消防演練主題活動(dòng)策劃方案范文（精選17篇）
為了確�；顒�(dòng)有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)�；顒�(dòng)方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的消防演練主題活動(dòng)策劃方案，希望對大家有所幫助。
消防演練主題活動(dòng)策劃方案 篇1
一、 活動(dòng)前言
為了提高同學(xué)們的防火意識，讓同學(xué)們在模擬防火演練的過(guò)程中，增強安全防火意識，提高火災安全防范及自救能力，普及逃生知識和方法，學(xué)習在特殊情況下的醫療救護知識，使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序，及時(shí)有效的撤離事故現場(chǎng)，減少、避免傷害事故的發(fā)生。
二、 演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：2021年9月19日 8：30
地點(diǎn)：消防演練----主樓一樓至六樓
消防器械參觀(guān)及消防知識講解----圖書(shū)館東面主干道
醫療急救演習16樓前空地
三、 消防演練對象
20xx級大一全體學(xué)生
四、 消防演練組織及協(xié)作單位
保衛處、學(xué)生處、各系部、宣傳部、后勤保障處
大學(xué)生安全管理委員會(huì )、院紅十字會(huì )
太原市消防支隊尖草坪大隊、城北中隊
五、 演練要求及注意事項
1、各系參加演練的同學(xué)需統一著(zhù)軍訓服，穿運動(dòng)鞋。并自帶毛巾。
2、在疏散過(guò)程中同學(xué)們要保持冷靜，按工作人員指示的路線(xiàn)迅速離開(kāi)，千萬(wàn)不可緊張，更不可故意制造慌亂，故意尖叫，發(fā)出怪聲。
3、必須按指定路線(xiàn)疏散，注意秩序，不能相互碰撞，若發(fā)現擁擠，造成道路阻塞，應聽(tīng)從現場(chǎng)工作人員的指揮。
4、在疏散過(guò)程中，應快速離場(chǎng)，在疏散現場(chǎng)時(shí)萬(wàn)一丟失鞋帽，或其他重要東西，都不要彎腰去撿，否則可能造成擁擠踩踏安全事故。
5、在疏散過(guò)程中，無(wú)論在走廊上還是在樓梯上，要始終遵循“靠右行”的規則，人流的左側要始終留出可供1人自由通行的空間。
6、主樓西段教室的同學(xué)從教室撤出后向西側樓梯撤離，主樓東段教室的.同學(xué)從教室撤出后向東側樓梯（即電梯側樓梯）撤離，所有班級聽(tīng)從工作人員指揮。
7、各系部負責對全系大一新生以主題班會(huì )或其他形式進(jìn)行消防演練專(zhuān)題培訓。屆時(shí)大學(xué)生安全管理委員會(huì )的同學(xué)會(huì )積極配合。
六、 消防演練具體流程
1、9月19日8：00 各系組織學(xué)生有序進(jìn)入主樓，到達指定教室準備進(jìn)行演習（各班主任要再次向同學(xué)們強調演練注意事項）
2、總指揮宣布2015年消防演練正式開(kāi)始，消防隊鳴警笛進(jìn)入模擬火災現場(chǎng)（放煙霧彈），各系部迅速啟動(dòng)突發(fā)事故應急處理預案。
3、消防警報過(guò)后開(kāi)始疏散。全體人員在各系負責人（學(xué)生）帶領(lǐng)下沿著(zhù)規定疏散路線(xiàn)撤離，撤離順序從六層開(kāi)始，依次往下。
4、疏散到指定地點(diǎn)后，各系清點(diǎn)人數并向總指揮匯報。
5、劉志明副院長(cháng)對本次消防演練進(jìn)行點(diǎn)評。
6、院紅十字協(xié)會(huì )“心肺復蘇”、“傷口包扎”等演練。
7、按系別依次參觀(guān)消防器械（每輪7組，每組3班）。
8、參觀(guān)完畢后演練結束。
9、應急處置預案
(1) 若當天天氣有變，如下大雨，則將疏散后的集合地點(diǎn)改為文體中心。參加演練的同學(xué)撤離路線(xiàn)為從主樓撤出后直接跑向文體中心集合，途中依舊保持兩路縱隊。
待所有演練人員集合完畢、清點(diǎn)人數后，劉志明副院長(cháng)對本次消防演練進(jìn)行點(diǎn)評。
院紅十字會(huì )“心肺復蘇”、“傷口包扎”演練開(kāi)始。
參觀(guān)消防器械根據當天實(shí)際情況而定。
(2) 若19號天氣為陰天或者小雨，則演練按照原計劃進(jìn)行。
(3) 若出現學(xué)生暈倒或摔傷等突發(fā)情況由現場(chǎng)救護人員緊急處置并將傷員送往醫院。
消防演練主題活動(dòng)策劃方案 篇2
根據區教育局有關(guān)安全文件精神，結合我校安全教育活動(dòng)計劃，為了進(jìn)一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，以及在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線(xiàn)，達到在發(fā)生火災、地震等緊急事故時(shí)，能有序、迅速引導學(xué)生安全疏散，確保師生生命安全。通過(guò)緊急疏散練習，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
一、安全演練主題
珍惜生命，遠離火災
二、組織領(lǐng)導
總 指 揮：xx（校長(cháng)）
副總指揮：
指揮員：
徐禹、
疏導員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員（值日老師）
救護組：衛生室老師、體育教師和其他男教師。
宣傳組：信息中心（會(huì )場(chǎng)廣播及視頻設施）、各樓層的'疏導員（負責各教室的視頻巡視與反饋）。
攝影通訊：xx
后勤組：xx
三、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年11月24日（星期四）上午第一節課后大課間
地點(diǎn)：教學(xué)樓各教室（起點(diǎn)）、各校區操場(chǎng)（疏散集合點(diǎn)）
四、疏散演練步驟
準備工作：
1、召開(kāi)班主任會(huì )，做好布置、培訓工作。
2、利用晨會(huì )，班主任老師向學(xué)生作演練動(dòng)員，講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求以及各項安全注意事項。
五、安全疏散演練計劃
1、假設出現地震突發(fā)事件的疏散
2、假設出現火災時(shí)的疏散
3、防踩踏
六、安全疏散演練要求
1、嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。
2、疏散順序：按廣播操入場(chǎng)順序進(jìn)行疏散。
3、到達操場(chǎng)后，各班迅速清理人數并及時(shí)報告活動(dòng)指揮。
4、各班到達操場(chǎng)順序，按廣播操順序排列。
消防演練主題活動(dòng)策劃方案 篇3
當代大學(xué)生消防知識普遍欠缺，學(xué)生中消防意識不強。在社會(huì )上火災事件頻發(fā)，小則危及自己，大則造成巨大生命和財產(chǎn)損失。秋季天氣干燥，是特大火災頻繁發(fā)生的季節，為了進(jìn)一步強化全校師生、教職員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學(xué)會(huì )正確使用滅火器和各類(lèi)消防設備設施。為此，景德鎮高專(zhuān)機電系團總支特舉辦此次消防演練活動(dòng)。
一、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次消防演練活動(dòng)，參加消防演練的人員防范意識和使用滅火設備的能力一定有所增強，使師生員工對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解，提高其面對火災的處理能力，對抗突發(fā)事件的應變能力有所提高；加強警民團結，為社會(huì )主義和諧社會(huì )做出貢獻。
二、活動(dòng)主題：
掌握消防知識，共創(chuàng )安全校園
三、活動(dòng)目的：
1、了解并學(xué)會(huì )使用滅火器；
2、在火災現場(chǎng)掌握一些基本的逃生技巧；
3、發(fā)現并消除生活環(huán)境中的.隱患；
4、掌握一定的消防安全知識；
5、加強警民聯(lián)系。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
九棟宿舍
五、活動(dòng)時(shí)間：
12月1號
六、工作安排及分配：
1、校宿管委提供演練場(chǎng)地；
2、校保衛處提供必要安全保護；
3、市消防特勤中隊進(jìn)行安全疏散指揮；
4、10級各班同學(xué)擔任火災假想受害者。
七、工作流程：
�、�、前期：（時(shí)間待定）
�、購堎N海報（要求：提前3天，且海報上應標明活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)）；
�、诮M織同學(xué)進(jìn)行前期演練，每班選出思想端正、有熱情的同學(xué)進(jìn)行前期安全教育，并進(jìn)行初步演練；
�、圪徺I(mǎi)必要的道具、藥品等。
�、�、演戲過(guò)程
�、倩饒�(chǎng)假設：由于二樓的學(xué)生用電不慎，引發(fā)火災，火勢較大，立刻蔓延到整座樓，情況十分危急。
�、谟煽傊笓]宣布演戲正式開(kāi)始。
�、巯榔鞑慕M接到通訊組的通知，首先在二樓燃放了煙霧彈，緊接著(zhù)各樓層都冒起濃煙，同學(xué)發(fā)現后，用手機向值班老師報告火情，緊接著(zhù)，整座樓的火警警鈴響起，同時(shí)向整座樓播報“著(zhù)火地點(diǎn)及火勢之類(lèi)的話(huà)”。
�、芸傊笓]立刻派遣疏散組到達指定的位置進(jìn)行人
員的疏散工作，同時(shí)預備組待命。并由通訊組通知119，聯(lián)系校保衛科，保證消防車(chē)一路暢通。
�、萃ㄓ嵔M通知宿舍管理人員關(guān)閉宿舍電源，開(kāi)啟消防專(zhuān)用電源，開(kāi)啟各個(gè)安全通道，且保證消防用水的供應。
�、夼c此同時(shí)攝像組進(jìn)入火場(chǎng)，進(jìn)行現場(chǎng)拍攝，記錄整個(gè)過(guò)程。
�、咴谒奚針乔凹鲜枭⒌膶W(xué)生，清點(diǎn)人數，保證同學(xué)們的安全。
�、嘧詈笥煽傊笓]宣布演習結束。
�、艉笃诠ぷ�
由清理現場(chǎng)組進(jìn)入現場(chǎng)收拾火場(chǎng)，排除煙霧，整理一些公共設施，將演習所用工具收拾起來(lái)，清點(diǎn)個(gè)數。
九、活動(dòng)總結：
認真總結此次活動(dòng)，將此活動(dòng)的教育意義發(fā)揮到最大程度，使廣大師生更加了解消防，學(xué)會(huì )自救。
十、活動(dòng)經(jīng)費預算
消防演練主題活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)主題：
關(guān)注消防，珍愛(ài)生命
二、指導思想：
為加強安全教育，提高在校學(xué)生自救，自護的能力。提高我院在火災等突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應急能力，特舉辦安全疏散和火災逃生演習活動(dòng)，并通過(guò)此次消防演習，使學(xué)生了解及如何正確的自防，自救的基本知識和技能。
三、活動(dòng)背景：
由于人們對消防意識的淡薄，社會(huì )及校園內火災事故頻繁發(fā)生，造成了嚴重的后果。針對當前大學(xué)生缺乏應有的消防意識和消防知識，特別是面對火災等緊急事件時(shí)缺少應對能力，特舉行此次消防演習活動(dòng)；
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)普及消防安全知識、增強師生消防意識和提高消防技能，讓火災遠離校園，營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習環(huán)境，為構建和諧社會(huì )、和諧校園貢獻一分力量。
五、活動(dòng)時(shí)間：
演習舉行時(shí)間：20xx年11月9日下午16：00開(kāi)始
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
第四公寓區博學(xué)齋
七、活動(dòng)對象：
博學(xué)齋1、2樓同學(xué)
八、活動(dòng)組織者：
宿管科公寓管理協(xié)會(huì )
九、活動(dòng)方案：
1、海報宣傳、提前三天貼出宣傳，標明此次演習活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)
2、通過(guò)拉橫幅的方式宣傳消防的重要性
3、操場(chǎng)大型消防演練、初定于11月9日下午四點(diǎn)，包括“火災現場(chǎng)逃生模擬演練”和“初級火的撲滅”兩個(gè)部分。
十、活動(dòng)安排：
1、由公寓管理協(xié)會(huì )成員做好此次消防演習活動(dòng)的策劃工作；
2、由公寓管理協(xié)會(huì )成員做好此項活動(dòng)的'宣傳工作（海報宣傳，拉橫幅宣傳）；
3、在活動(dòng)準備期間內，由我校宿管科準備關(guān)于舉行此項活動(dòng)的滅火器等消防器械；
4、邀請各學(xué)生組織的成員學(xué)生參加此次消防演習；
5、活動(dòng)結束后由公寓管理協(xié)會(huì )成員清理現場(chǎng)，并處理好各種消防器械；
6、活動(dòng)結束做好此次活動(dòng)的總結工作。
十一、活動(dòng)流程：
1、由校消防負責人賈鳳勇老師宣布活動(dòng)開(kāi)始；
2、請賈鳳勇老師講解基本的消防安全知識；
3、請賈鳳勇老師進(jìn)行正確的滅火示范，并講解使用滅火時(shí)的注意事項；
4、由博學(xué)齋1、2樓同學(xué)按照講解要求進(jìn)行滅火實(shí)際操作；
5、由校消防負責人賈鳳勇老師宣布活動(dòng)結束。
消防演練主題活動(dòng)策劃方案 篇5
一、演習目的
為提高科室職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實(shí)消防安全責任，進(jìn)一步提高醫院消防安全應急能力。當總務(wù)科發(fā)生緊急情況時(shí)，各班組員工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著(zhù)、有序處理，熟悉掌握醫院火災時(shí)的緊急行動(dòng)程序和疏散路線(xiàn)，及時(shí)傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時(shí)的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應急領(lǐng)導小組研究決定舉辦2021年度消防演練，通過(guò)演練，讓科室員工接受教育，增強能力，做到有備無(wú)患。為了使這次演練達到預期的.目的，同時(shí)又能最大限度地減小對醫院正常運轉的影響，特制定本次消防演練方案。
二、演練內容
以員工自救互救及消防滅火演練為主。具體內容為：
�。�1）火情報警演練；
�。�2）火災時(shí)的疏散、逃生及搶救物資演練；
�。�3）常見(jiàn)的消防滅火演練。
三、組織機構
成立消防演練臨時(shí)指揮小組：由分管消防安全的院長(cháng)、總務(wù)科長(cháng)、醫務(wù)科及護理部組成指揮小組負責指揮整個(gè)演練�？傊笓]：院長(cháng)。
四、基本要求
1、各班組要做好演練前的宣傳工作。
2、各班組要根據真正火災進(jìn)行疏散時(shí)，應進(jìn)行的程序及本班組的實(shí)際情況，制定本班組的疏散計劃。
3、演練前檢查演練轄區：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等，確保這些設備能正常運作。
4、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5、各班組負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時(shí)不可中途離場(chǎng)，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過(guò)這次演練吸取經(jīng)驗。
五、演練程序
現場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始。
階段一：報警
假設情景：因持續降雨導致倉庫內一老化線(xiàn)路打火引起火災。演練科目：報警；啟動(dòng)《消防安全應急預案》。
應急措施：情況緊急，發(fā)現火情人員立即撥打電話(huà)“119”向消防對報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時(shí)利用現場(chǎng)附近滅火器滅火，采取相關(guān)應急措施�？傊笓]接到火情報告后第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，立即啟動(dòng)《醫院消防安全應急預案》，向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車(chē)輛。通知后勤立即切斷倉庫總電源、啟動(dòng)各項消防應急設備。
階段二：滅火和搶救物資
假設情景：發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災。
演練科目：撲救初期火災及時(shí)組織人員把物資（貴重、易燃、易爆物品）。應急措施：醫院義務(wù)消防隊，根據不用性質(zhì)的火災采用不同方法進(jìn)行滅火
演練：對發(fā)生化學(xué)藥品、油類(lèi)、可燃氣體、帶電設備等性質(zhì)的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災時(shí)采取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運送，盡量降低財產(chǎn)損失。
六、結束滅火后應注意的工作
1.愛(ài)護公共財物，盡量減少設備設施損壞，消防人員注意噴射方向，以免財物受損。
2.注意人身安全，聽(tīng)從指揮，避免發(fā)生傷亡事故。
3.做好安全保衛工作，以免發(fā)生財物丟失。
4.嚴肅認真，確保演習真實(shí)感。
需改進(jìn)方面：
有些同志聽(tīng)到報警后不知道該做什么，在等小組長(cháng)下命令后才采取行動(dòng)，沒(méi)有做到主動(dòng)出擊，在行動(dòng)中還有說(shuō)有笑不夠嚴肅認真，希望在下一次演練中得到改進(jìn)。
通過(guò)這次消防演練活動(dòng)，對參加人員的消防意識及滅火能力有所增強，全體員工對消防常識有了進(jìn)一步的了解，對抗火災應變能力得到了提高。消防演練過(guò)程中，也鍛煉了各個(gè)演練小組的組織能力、指揮能力和應變能力，希望在下一次演練中能更加加強演練效果，鞏固演練知識，繼續努力將消防演練開(kāi)展下去。
消防演練主題活動(dòng)策劃方案 篇6
大一新生進(jìn)入大學(xué)，對學(xué)校的宿舍樓不太熟悉，逃生經(jīng)驗不足，對安全通道不清楚，對火災的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會(huì )上以及其它高校發(fā)生過(guò)不少起火災，造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
一、活動(dòng)目的'
培養同學(xué)們應對突發(fā)事件的果斷性和沉著(zhù)冷靜的品質(zhì)，增強同學(xué)們的放火意識，使同學(xué)們養成放火的習慣，學(xué)會(huì )自救，培養同學(xué)們逃生的能力�；馂碾S時(shí)會(huì )發(fā)生，通過(guò)演練，同學(xué)們可以積累一些逃生技巧，當火災來(lái)臨時(shí)，能夠沉著(zhù)冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
二、活動(dòng)時(shí)間
11月18日下午1：00—3：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
19號宿舍樓及樓下空地
四、活動(dòng)主題
增強消防觀(guān)念，培養安全意識。
五、活動(dòng)組織者
xx班全體班委
六、活動(dòng)對象
xx班全體男生
七、活動(dòng)流程策劃
�。�1）活動(dòng)前向同學(xué)們講本次活動(dòng)的主要目的和意義，呼吁同學(xué)們積極參加。
�。�2）向同學(xué)們講明逃生技巧及方法，同時(shí)示范標準動(dòng)作，告訴同學(xué)們逃生后的集合地點(diǎn)。
�。�3）活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，班委維護好秩序，同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時(shí)，每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住，同時(shí)彎腰快走。
�。�4）逃離宿舍后，同學(xué)們要有序地到指定位置集合，并由班長(cháng)記下本次逃生所用時(shí)間。
�。�5）由班長(cháng)向同學(xué)們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學(xué)們親身體驗一下滅火器的使用。
�。�6）由組織委員總結一下本次活動(dòng)同學(xué)們的表現，提出同學(xué)們表現不足的地方并說(shuō)明改進(jìn)方法。
消防演練主題活動(dòng)策劃方案 篇7
一、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：蔡樹(shù)成校長(cháng)
成員：張路純、張永忠、車(chē)貴興、謝金粦、曾建榮、葉永軍、利振祥、黃學(xué)明、謝子光、鐘洪波、吳海星、羅均佳。
二、報警通知學(xué)校廣播負責人：
當值年級樓層領(lǐng)導
三、各應急組分工：
1、當值保安（曾慶來(lái)）負責切斷教學(xué)大樓電源。
2、葉永軍、黃學(xué)明、謝子光負責列出樓內全部人員名單、數量。
3、曾建榮、鐘洪波、吳海星組織醫療救護小組，負責將傷員送到醫院搶救。
4、謝子光、羅均佳、張永忠、車(chē)貴興、負責安排疏散出的學(xué)生（排隊）。
5、張路純負責對有關(guān)教學(xué)工作的臨時(shí)安排。
6、技術(shù)負責人：請消防隊技術(shù)人員負責技術(shù)指導。
四、疏散
1、學(xué)校廣播警報通知各樓層學(xué)生疏散。
2、總指揮蔡樹(shù)成、初二級指揮張永忠、初一級指揮車(chē)貴興
3、樓層樓梯疏散人員：
東側：一樓梯陳桂珍、二樓梯聶小花、三樓梯黃彩媚、四樓梯張麗嫦；
西側：一樓梯利文武、二樓梯周福良、三樓梯鄧漢東、四樓梯李標
五、演練次序
1、發(fā)現三樓中間課室起火（當值行政報警，立即通知廣播傳令緊急疏散）
2、安排疏散出的.學(xué)生（在操場(chǎng)排隊）
3、對學(xué)生進(jìn)行示范教育（消防技術(shù)人員）
�。�1）“一暢兩會(huì )”教育
�。�2）撲火演示（滅火器使用）
�。�3）逃生自救演示
4、校長(cháng)小結
5、相關(guān)領(lǐng)導講話(huà)
六、材料準備
1、兩個(gè)生火桶（有兩耳提手）
2、4個(gè)滅火器
3、相關(guān)生火材料（汽油、柴等）
4、毛巾（10條）
5、膠桶4個(gè)
消防演練主題活動(dòng)策劃方案 篇8
在新學(xué)期，為確保在學(xué)校發(fā)生火災時(shí)，能夠做到快速、高效、有序地進(jìn)行處理，提高處置火災等突發(fā)事件的應急能力，保護好學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校教育教學(xué)秩序，特制定本預案。
一、學(xué)生消防逃生演練組織機構
組長(cháng)：鄭濤
副組長(cháng)：陳姣、李霞
成員：丁寒、舒中、吳霞、熊紅、何建、李永
二、時(shí)間：
20XX年9月10日
三、演練疏散要求與注意事項：
1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火，（位置在教學(xué)樓前），當學(xué)校喇叭連續響起警報時(shí)，由各班任課老師根據教學(xué)樓樓道管理的.有關(guān)規定組織學(xué)生疏散。在樓梯口、轉彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
2、廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。
3、各班主任老師在疏散時(shí)，要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn)：操場(chǎng)
4、安全撤離順序：（按班級順序）各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
5、鄭濤老師進(jìn)行滅火演習。點(diǎn)燃準備好的木柴，試用滅火器滅火。
四、演練程序
1、在教學(xué)樓前同時(shí)放火，學(xué)校喇叭連續響起警報。
2、聽(tīng)到安全警報后，各班主任或任課教師確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級隊伍稍前位置，配班教師在班級隊伍稍后位置，按指定路線(xiàn)下樓，立即到達指定安全區。
3、各班級緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區，班主任清點(diǎn)人數。
4、消防演練總指揮鄭校長(cháng)進(jìn)行總結講話(huà)。
消防演練主題活動(dòng)策劃方案 篇9
一、目的
為了進(jìn)一步增強施工現場(chǎng)安全消防防火安全意識，加強平安工地建設的有效進(jìn)行，使大家掌握防火知識和準確使用消防器具，提高處置突發(fā)火災火警事件能力，檢驗我項目部編制的安全演練應急預案的可行性，為以后編制更新應急預案提供寶貴的`實(shí)踐經(jīng)驗，為諸多應急預案的實(shí)際操作提供借鑒，使安全管理工作提高到一個(gè)新的水平。
二、演練時(shí)間
20xx年6月3日晚7點(diǎn)演練預備會(huì )（項目部會(huì )議室）
20xx年6月5日早10點(diǎn)模擬演練開(kāi)始
三、危險源簡(jiǎn)述
本項目施工內容為橋梁、隧道、路基工程，施工現場(chǎng)用電設備及照明設備較多、野外作業(yè)山林、木工施工場(chǎng)所、項目部及各工區生活區、野外作業(yè)吸煙、油罐、倉庫管理不規范、配電房、用電線(xiàn)路老化、用電設備不符合規范要求等容易引起火災事故。
四、參與人員
業(yè)代及總監辦、項目部職工、各工區施工人員。
五、演練組織機構
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
�。�1）總指揮：
職責：做好決策，指揮及全面統籌部署預案演練工作，講解演練程序和意義。
�。�2）副總指揮：
職責：做好參謀，負責收集相關(guān)信息，如：火災起因、著(zhù)火源位置、燃燒物及其性質(zhì)、周?chē)鸂顩r、著(zhù)火單位情況（可燃物、危險物分布等）等等，協(xié)調各組之間的運作，指揮滅火組力量部署，提醒滅火組注意事項。
�。�3）成員：
職責：協(xié)助總指揮、副總指揮工作，負責本單位參與人員的組織并承擔相關(guān)小組組長(cháng)職責。
�。ǘ缁鸾M
組長(cháng)：
成員：
職責：
�、賹W(xué)習并掌握常用消防器材使用方法，如：各類(lèi)消火栓、滅火器、水帶、水槍等；
�、趯W(xué)習并掌握固體、氣體及液體起火滅火方法和技能。（每人準備一個(gè)滅火器）
消防演練主題活動(dòng)策劃方案 篇10
為加強全行員工的消防安全意識，提高應對和處置火險隱患的能力，保障全行工作安全運營(yíng)無(wú)事故，本著(zhù)“預防為主，防消結合”的消防工作方針，結合我行的實(shí)際情況，進(jìn)行消防演練活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、消防演練的'內容：
1、 報警與接警；
2、初期火災的撲救；
3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移；
4、火災現場(chǎng)的安全保衛。
二、消防演練的階段劃分：
1、由各部門(mén)為單位在安全員的組織指導下，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產(chǎn)的安全。
2、成立消防演練領(lǐng)導小組，明確責任，嚴格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達到預期效果。
3、全體人員都要參加，把演練當成實(shí)戰，認真對待；
擔任警戒任務(wù)的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。
4、具體步驟
�。�1）火情設定為營(yíng)業(yè)期間柜臺內線(xiàn)路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。
�。�2）發(fā)現火情后，立即展開(kāi)消防預案，撥打火警電話(huà)119并拉響警報，切斷行內所有電路。柜員保護好現金、重要空白憑證等貴重物品。
�。�3）易燃物較多，因此火勢發(fā)展較快。安全員負責組織人員疏散，疏散時(shí)身體盡量壓低，用毛巾或衣物打濕掩住口鼻，有秩序地撤離現場(chǎng)。
�。�4）另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災。
5、總結
三、演練要求：
1、加強領(lǐng)導，確保演練工作達到預期目的。在行領(lǐng)導的統一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門(mén)要組織好員工積極參加演練學(xué)習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、演練結束后，辦公室要對這次演練活動(dòng)進(jìn)行認真的總結，針對演練中出現的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導進(jìn)行解決，個(gè)別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門(mén)的消防安全責任制要再次加以明確和落實(shí)。
消防演練主題活動(dòng)策劃方案 篇11
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的`學(xué)習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。
二、活動(dòng)內容及準備
1、消防應急演練
2、濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學(xué)習使用方法）等。
三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：20xx年X月xx日下午3點(diǎn)20分。
2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內。
3、參加人員：全體教職員工、幼兒
四、演練現場(chǎng)人員分工
現場(chǎng)總指揮：韓老師
現場(chǎng)副總指揮：楊老師
疏散人員：全體教職工
五、演練過(guò)程
1、在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預定路線(xiàn)有序疏散，疏散時(shí)請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，碰到煙霧和火苗，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。
2、3：40各班主任清點(diǎn)疏散人數，發(fā)現少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系
3、3：40如發(fā)現有幼兒受傷，立即與現場(chǎng)救護小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護。
4、3：40—3：45應急疏散總負責向現場(chǎng)總指揮匯散情況。
5、教師學(xué)習滅火器的使用方法
�。�1）由楊XX示范講解滅火器的使用方法。
�。�2）每個(gè)教師學(xué)會(huì )使用滅火器并撲滅明火
�。�3）請幼兒練習滅火器的使用
六、注意事項
1、具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。在操場(chǎng)集合后，各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數，并向韓園長(cháng)報告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
消防演練主題活動(dòng)策劃方案 篇12
為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，根據上級關(guān)于火災突發(fā)應急救援的要求，結合《河北省消防安全管理制度》的精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究決定開(kāi)展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動(dòng)，具體如下：
一、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容：
1、時(shí)間：20xx年3月30日上午
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
3、內容：
�。�1）消防逃生演練
�。�2）火災滅火（全校師生現場(chǎng)觀(guān)摩）
二、消防逃生演練方案
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)組織
現場(chǎng)總指揮：（校長(cháng)兼黨支部書(shū)記）
副總指揮：
報警組：
疏散組：
�。�1）教室疏散：各班主任
第一排東出口：，西出口：
第二排東出口：，西出口：
第三排西出口：
救護組：
音響組：
消防組：
場(chǎng)地組：
�。ǘ﹨⒓友菥毜陌嗉墸喝熒�
�。ㄈ┭菥毱鞑臏蕚洌�
�。�1）燃料（油）、柏油桶2只、滅火器
�。�2）每生一條毛巾或手帕、每班一盆水
�。ㄋ模┭菥毜木唧w操作程序：
1、工作人員各就各位。（班主任進(jìn)教室；出口處指揮安全撤離人員到指定地點(diǎn)；消防組作好點(diǎn)火準備；準備好話(huà)筒）
2、現場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，新南道小學(xué)消防逃生演練現在開(kāi)始”。
3、由消防組人員吹哨的形式表示“著(zhù)火啦！著(zhù)火啦！”
4、校領(lǐng)導立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預案，通過(guò)廣播下達命令：“全體師生請注意，現在有一教室發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開(kāi)行動(dòng)，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開(kāi)行動(dòng)”。
5、廣播發(fā)出火警警報。
廣播室廣播：請大家不要慌張，在各班班主任老師的.指揮下，選擇最近的的安全出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。
6、各班主任老師首先要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。
7、救護組人員在升旗臺處隨時(shí)待命。
8、各班清點(diǎn)人數（各班主任負責）、
9、現場(chǎng)總指揮宣布：新南道小學(xué)消防逃生演練結束。
消防演練主題活動(dòng)策劃方案 篇13
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)演練，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過(guò)安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到危險時(shí)才能聽(tīng)從老師的指揮，作出基本的自救行為。
3、培養教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力。
活動(dòng)準備：
1、知道火災中自救的基本常識。
2、熟悉本班的逃生路線(xiàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、警報響起，教師迅速做好準備工作。
2、教師即刻停止一切活動(dòng)，組織幼兒迅速按規定的'疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場(chǎng)安全地帶，再清點(diǎn)人數。
3、在規定的時(shí)間內，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點(diǎn)，做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。
《消防演練》：
3月26日—30日是我市第一周。在這個(gè)特定的日子里，我們大班舉行了消防演練活動(dòng)。
在上個(gè)星期的活動(dòng)中，幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗。在此基礎上，我們開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。讓幼兒知道，萬(wàn)一遇到火災不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時(shí)也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。
3月27日，根據幼兒的年齡特點(diǎn)，我們班進(jìn)行了火災中的自救演練方法。一聲哨響之后，幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾，捂住口鼻。
快速撤離：
當大火封門(mén)不能很快撤離時(shí)，在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。
當火燒著(zhù)衣服，在地上滾動(dòng)，把火熄滅。
3月29日上午10：28分，幼兒在教室里正認真地做著(zhù)作業(yè)。突然，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的情況下，我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開(kāi)教室，向大門(mén)奔去……在演習完以后孩子們特別興奮，各自討論著(zhù)剛才逃生的情景。
在這次消防演習活動(dòng)，給幼兒留下了深刻的印象，而且讓幼兒在活動(dòng)中增強了自救能力，也加強了對消防安全知識和應急能力。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，我覺(jué)得在演練時(shí)，幼兒沒(méi)有演習的經(jīng)驗，導致幼兒沒(méi)有認真地投入扮演角色。而且內容比較單一，聲音比較小，只有報警聲，沒(méi)有的內容（如人造化的火災實(shí)景），缺乏火災的真實(shí)性，如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個(gè)大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃，那效果就更好了。
消防演練主題活動(dòng)策劃方案 篇14
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1.時(shí)間：2016年3月26日上午10點(diǎn)30分。
2.地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內。
3.參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
濕毛巾或口罩，每人一份。
四、現場(chǎng)人員分工
總指揮
副總指揮
小組成員：全園教職工
五、緊急疏散指揮人員職責：
1．總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調，及時(shí)掌握情況，并向上級主管部門(mén)匯報，貫徹傳達上級主管部門(mén)的命令。
2．副總指揮要在現場(chǎng)的統一指揮下，依據預案措施及疏散路線(xiàn)有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過(guò)程中，組織有關(guān)成員按預案對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現場(chǎng)。
3．各班班主任老師及其他小組成員起著(zhù)重要的作用，一切行動(dòng)必須服從統一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時(shí)各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進(jìn)行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。
注意：
具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的'幼兒盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。
5、在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出活動(dòng)室外。
6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入活動(dòng)室，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險。在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數，并向z副園長(cháng)報告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
消防演練主題活動(dòng)策劃方案 篇15
為全面提高全校師生的消防安全意識，教育學(xué)生學(xué)習掌握基本逃生技能，學(xué)校從強化管理，建立制度，明確責任入手，加強預防，確保師生生命財產(chǎn)安全不受損失。結合我校實(shí)際情況特制定本預案。
一、組織管理
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
成員：XX各班班主任以及全體教職工
組長(cháng)職責：
負責學(xué)校消防安全應急預案組織實(shí)施演練，事故現場(chǎng)全面組織協(xié)調工作。
副組長(cháng)職責：
協(xié)助組長(cháng)的工作，按照現場(chǎng)具體分工情況，進(jìn)行指揮組織人員、物資疏散、火災撲救、保護火災現場(chǎng)，組織事故調查等工作。
各成員職責：負責本處室的消防安全防范工作。了解學(xué)校消防重點(diǎn)部位基本情況、火災危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及所管轄范圍內消防安全管理情況是否存在火災隱患等情況。一旦發(fā)生火災，立即報告消防應急指揮部，并及時(shí)對火災進(jìn)行初期撲救，把損失降到最低。
二、預防的'重點(diǎn)
1、班主任要利用板報、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
2、每年暑假，學(xué)校都要發(fā)放“致家長(cháng)一封信”，對學(xué)生安全提出具體要求。
3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結伴，在沒(méi)有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓，防患于未燃。
4、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數，對未到校的學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，預防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應急措施
1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現者應立即呼救并設法營(yíng)救，但應當注意保護自己，同時(shí)要報告學(xué)校。
2、學(xué)校組織成員當接到學(xué)生溺水的報告后，立即趕往事故現場(chǎng)，組織救援并立即向中心校報告，必要時(shí)撥打110、120求救。
3、動(dòng)用一切器材對溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時(shí)間通知溺水者家長(cháng)。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發(fā)現溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(cháng)報告，校長(cháng)向上級主管部門(mén)報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。
消防演練主題活動(dòng)策劃方案 篇16
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)安全工作的文件精神，增強師生的安全意識，讓學(xué)生學(xué)會(huì )使用滅火工具，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。3月6日，我校擬開(kāi)展一場(chǎng)以人員疏散、火場(chǎng)救護、滅火救人為內容的消防應急疏散演練。根據《火災事故應急處置預案》，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識教育；二是組織安排；三是火災發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。
一、演練目的：
增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養師生重特大事故發(fā)生時(shí)救援的.能力。
二、演練項目：
教學(xué)樓和學(xué)生宿舍因電路漏電導致火災時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現場(chǎng)，并快速到達安全地帶，傷員簡(jiǎn)單救治，滅火器材的使用。
三、參演人員：
全校師生員工。
四、演練領(lǐng)導機構：
總指揮：副總指揮：現場(chǎng)指揮：
成立以下工作小組：
1、現場(chǎng)搶險滅火小組：組長(cháng)：組員：全體男教師
2、緊急疏散小組：組長(cháng)：組員：全體女教師
3、傷員救援小組：組長(cháng)：組員：辦公室人員
4、信息報告小組：組長(cháng)：組員：后勤人員
5、事故善后處理小組組長(cháng)：組員：
五、火災事故應急援救演練過(guò)程記錄。
1、火災事故演練過(guò)程：
�。�1）、學(xué)生微機室因電路超負荷漏電起火，鮑恩勝老師果斷按響報警鈴。
�。�2）、現場(chǎng)指揮用各教室喇叭喊話(huà)指揮，緊急宣布救援行動(dòng)開(kāi)始。
�。�3）、疏散小組組長(cháng)指揮女教師引導學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓、教室，進(jìn)入安全區域（學(xué)校操場(chǎng)），并請點(diǎn)學(xué)生人數。
具體安排如下：各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室，各樓道口安排女教師負責秩序。教學(xué)樓東樓梯，三樓初四女教師；二樓初三女教師；教學(xué)樓西樓梯，三樓初二女教師；二樓初一女教師；初一初二由班主任教師負責。
�。�4）、信息小組迅速向消防隊（電話(huà)119）和醫院（電話(huà)120）發(fā)出請求緊急救援的指令。
�。�5）、學(xué)校消防安全應急小組帶領(lǐng)除班主任外的男教師迅速趕到現場(chǎng)維持秩序，使用滅火器材迅速滅火。
�。�6）、傷員救援小組帶領(lǐng)救護人員，把受傷人員迅速撤離現場(chǎng)到達安全地帶，等待醫生救護。
�。�7）、現場(chǎng)指揮宣布演練結束。
消防演練主題活動(dòng)策劃方案 篇17
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：20xx年12月6日上午9點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。
四、現場(chǎng)人員分工
現場(chǎng)總指揮：沈焓莉園長(cháng)疏散人員：全體教職工及幼兒救護人員：冷莉李勇協(xié)助指揮人員：各班老師五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
2、報警組王穎撥打119報警；由許秀麗主任迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況；王問(wèn)英老師打開(kāi)幼兒園前、后門(mén)的`消防通道，并負責門(mén)口安全保衛。
疏散順序：教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
注意：具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入教師，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險。
在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數，并向沈焓莉副園長(cháng)報告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
【消防演練主題活動(dòng)策劃方案】相關(guān)文章：
學(xué)校消防演練主題策劃活動(dòng)方案（精選15篇）11-18
最新消防演練主題策劃活動(dòng)方案（通用10篇）03-21
消防演練策劃方案10-01
消防演練活動(dòng)方案09-30
消防演練活動(dòng)方案范文03-28
消防逃生演練活動(dòng)方案08-08
消防演練策劃方案15篇08-29
消防演練策劃方案(15篇)08-28