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消防逃生演練活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的消防逃生演練活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
消防逃生演練活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境,結合“消防日”活動(dòng),對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習;并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對火災等突發(fā)事件。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
時(shí)間:20xx年x月x日。
地點(diǎn):幼兒園。
參加人員:全體教職工及幼兒。
三、演練道具
木屑少許、鐵簸箕5個(gè)、打火機或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。
四、現場(chǎng)人員分工
現場(chǎng)總指揮:xx。
現場(chǎng)副指揮:xx。
報警人員:xx。
道具準備:各班保育員。
救護人員:xx。
疏散人員:各班教師及保育員。
五、演練的具作程序
(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報時(shí),不要慌張,要鎮靜,保持清醒的關(guān)腦,然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
(2)報警組xx撥打“119”報警,由xx回迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況,xx打開(kāi)幼兒園前門(mén)的消防通道,到路口迎接救護車(chē),xx在左樓樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全,xx在右樓樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全。
(3)xx通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”。
疏散順序:
教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線(xiàn):
大班、中班、小二班走左樓梯,寶寶班、小一班走右樓梯。
(4)為模擬活動(dòng)的`真實(shí)性,參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過(guò)程中,注意根據教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
(6)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結束前,從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內。
(7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離。
各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。
水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數,向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”后,宣布演習成功。
消防逃生演練活動(dòng)方案2
為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導精神,切實(shí)提高廣大師生的消防意識和消防逃生常識,具備初步的自救互救的能力,不斷提高學(xué)校處理突發(fā)事件的'能力,積極打造平安校園,根據學(xué)期工作安排,特組織消防逃生演練。為確保演練安全、有序、順利地進(jìn)行,特制訂本演練方案。
一、演練領(lǐng)導小組
組長(cháng):__
副組長(cháng):__
組員:__ __ __ __ __ __
二、具體計劃
1、動(dòng)員階段:11月10日全體師生會(huì )議進(jìn)行演練總動(dòng)員。讓本次演練的有關(guān)人員集中了解演練方案。
2、籌備階段:11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線(xiàn)路進(jìn)行訓練。
3、具體演練時(shí)間:11月13日上午9:40;聽(tīng)火警警報聲演練。
4、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
逃生演練預設
一、背景預設
教學(xué)樓突然起火,火勢較猛,情況緊急。
二、過(guò)程設定
1、學(xué)生聽(tīng)到警哨聲后,迅速撤離。但須注意:
。1)冷靜判斷
。2)帶好濕毛巾
。3)用濕毛巾捂著(zhù)口鼻、低著(zhù)身子撤離
。4)應絕對服從老師的組織
。5)按預定的撤離線(xiàn)路有序地撤離
2、學(xué)生撤離后,到大操場(chǎng)集中:1—6年級到操場(chǎng)站立按廣播操位置排列。
各班主任清點(diǎn)人數(若缺人立刻電話(huà)聯(lián)系)。
三、撤退線(xiàn)路要求
教學(xué)樓:
一年級 負責:__ 協(xié)助:__
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場(chǎng)。
二年級 負責:__ 協(xié)助:__
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場(chǎng)。
三年級 負責:__ 協(xié)助:__
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場(chǎng)。
四年級 負責:__ 協(xié)助:__
按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場(chǎng)。在五、六年級之后。
五年級 負責:__ 協(xié)助:__
按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場(chǎng)。
六年級 負責:__ 協(xié)助:__
按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場(chǎng)。在五年級之后
樓梯口總負責:許天勝
報警總負責:__
四、總結
校長(cháng)作演練總結點(diǎn)評。
消防逃生演練活動(dòng)方案3
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門(mén)預防工作的精神,增強師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,特別是減少不必要的傷害。同時(shí),通過(guò)本次演練活動(dòng)培養學(xué)生遵守紀律、團結協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
學(xué)校擬定于20xx年11月26日下午第二節舉行消防安全逃生演練,主要以人員疏散為內容的應急疏散演練。根據方案,演練分三個(gè)階段:一是演練前進(jìn)行相關(guān)的知識教育;二是組織安排;三是火災發(fā)生時(shí),組織逃生、自救、互救。
一、分工職責
。1)領(lǐng)導小組
組 長(cháng):
副組長(cháng):
組 員:各年級組長(cháng)和班主任
。2) 分工小組
指 揮:
醫療急救:
攝 像:
音 響:
品文樓東側1—4樓樓梯負責人依次為:
品文樓西側1—4樓樓梯負責人依次為:
習文樓1號樓梯1—4樓負責人依次為:
習文樓2號樓梯1—4樓負責人依次為:
習文樓3號樓梯2—4樓負責人依次為:
尚文樓1——2樓為:
主席臺前指揮:
。3)班主任負責組織本班學(xué)生安全、迅速到達指定地點(diǎn)――學(xué)校操場(chǎng)。
二、演練準備
1、演練前各班要提前做好本班的工作,使全班學(xué)生明確此次消防應急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前各班主任利用班會(huì )課做好學(xué)生的動(dòng)員工作,學(xué)習有關(guān)消防知識,熟悉消防疏散的正確方法,懂得在火災發(fā)生時(shí)如何自我保護。同時(shí)講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域,同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的火災應急和疏散。演練期間教育學(xué)生要做到:
。1)認真對待,不搞過(guò)場(chǎng);(2)聽(tīng)從指揮,有序疏散;
。2)遇事不慌,頭腦冷清;(4)動(dòng)作規范,團結協(xié)作。
3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查,對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。
4.、學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道由兩排疏通。
三、演練要求
1、安排演練小組的教師在相關(guān)樓層、轉彎點(diǎn)維持紀律。做到?jīng)]有無(wú)崗人,人人有責任。
2、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。注意班級門(mén)要暢通,不堵死后門(mén);發(fā)揮班干部的作用,班內安排好逃生小組,組長(cháng)要得力;逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。
3、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。
4、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
5、按規定線(xiàn)路疏散,不得串線(xiàn)。
四、疏散路線(xiàn)安排
品文樓:以中間的辦公室為線(xiàn),西邊的班級五(3)、五(4)、六(6)、六(7)、六(2)、六(3)、從西邊的.樓梯逃生。東邊的班級五(5)、五(6)、五(1)、五(2)、六(4)、六(5)從東邊的樓梯逃生。
習文樓:按從東往西將樓梯標記為一號樓梯、二號樓梯、三號樓梯。三(5)、三(6)、四(7)、四(8)、四(1)、四(2)從一號樓梯逃生。二(7)、二(1)、三(1)、三(2)、四(3)、四(4)從二號樓梯逃生。二(2)、三(3)、三(4)、四(5)、四(6)從三號樓梯逃生。二(3)、二(4)、二(5)從綜合樓樓梯逃生。
演練開(kāi)始,以下所有班級直接逃生到操場(chǎng)。按升旗的位置站好。這些班級有一(1)、一(2)、一(3)、一(4)、一(5)、一(6)、一(7)、一(8)、二(7)、五(7)、五(8)、六(1)。其余各班按樓層順序從低到高依次疏散。學(xué)校在各樓層樓梯口安排有行政領(lǐng)導及老師現場(chǎng)指揮,各班要嚴格按照各樓層行政領(lǐng)導的現場(chǎng)指揮疏散。沒(méi)有接到疏散指令,各班不得私自進(jìn)行疏散。已經(jīng)疏散到操場(chǎng)的班級要按照升旗的位置站好,點(diǎn)名報數。由各年級組長(cháng)向吳珺副校長(cháng)報告本年級疏散人數和疏散情況,各年級報告完畢后,再由吳珺副校長(cháng)向學(xué)校陳亞初校長(cháng)報告本次演練學(xué)生疏散情況。最后由陳亞初校長(cháng)宣布演練圓滿(mǎn)結束并有序退場(chǎng)。
消防逃生演練活動(dòng)方案4
一.指導思想
x月為xx市消防宣傳月,為進(jìn)一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識和自防自救技能,增強中小學(xué)生在災害情況下的應急處置能力,推進(jìn)“消防安全教育示范學(xué)!眲(chuàng )建工作,xx市公安消防局、xx市教育局決定在今“119” 消防宣傳月期間,在全市中小學(xué)校集中開(kāi)展消防宣傳和應急疏散演練活動(dòng)。xx高中以該精神為指針,堅持“安全第一,預防為主”的原則,讓全體學(xué)生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法,使全體師生學(xué)會(huì )迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度消除學(xué)校安全隱患。學(xué)校定于20xx年x月8日上午8時(shí)50分在教學(xué)區進(jìn)行“遠離災害 預防為主”消防逃生演練。
二.領(lǐng)導小組
組長(cháng):xx校長(cháng)
指揮:xx平副校長(cháng)
副組長(cháng):xx和各年級中心組成員
組員:全體班主任和全體體育老師、xx等 老師
三.活動(dòng)準備
1.x月5日 (周五)晚上5:30召開(kāi)召開(kāi)活動(dòng)小組組長(cháng)、副組長(cháng)、組員會(huì )議會(huì )議,熟悉方案,明確職責與要求,會(huì )議地點(diǎn):高二年級階梯教室。
2.x月7日 (周日)晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位(建議高一年級試走一次)。
3.x月8日 由總務(wù)處負責:不允許任何車(chē)輛在上午:8:45-9:15進(jìn)入校園,通知全體教職工西門(mén)衛停車(chē)場(chǎng)上午禁止停車(chē)。
四.逃生演練活動(dòng)的要點(diǎn)
1.疏散路線(xiàn)和集合地點(diǎn):
基本所有教學(xué)樓1層走法各有不同,2、3、4層東面兩個(gè)班級從東樓梯走、西面兩個(gè)班級從西樓梯走。
高一年級
1班和2班經(jīng)過(guò)教師輔導室左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學(xué)樓后面跑向西門(mén)停車(chē)場(chǎng); 5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓,左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學(xué)樓后面跑向西門(mén)停車(chē)場(chǎng);3、4班出教室門(mén)后直接經(jīng)階梯教室南側到沿環(huán)校大道跑向西門(mén)停車(chē)場(chǎng); 7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門(mén)停車(chē)場(chǎng)。
集合地點(diǎn):
西門(mén)停車(chē)場(chǎng)的東片區,由xx老師負責整隊。
高二年級
1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊,再左拐,從會(huì )議中心南側跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門(mén)后直接經(jīng)階梯教室南側到沿環(huán)校大道跑向西門(mén)停車(chē)場(chǎng); 7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門(mén)停車(chē)場(chǎng)。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊),再右拐,從會(huì )議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。
集合地點(diǎn):
每一樓層東面兩個(gè)班級為圖文信息樓南面的中央大道上,由xx老師負責整隊,西面兩個(gè)班級為西門(mén)停車(chē)場(chǎng)的西片區,由 xx老師負責整隊。
高三年級
1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側道路跑向環(huán)校大道上,5、9、13班沿東樓梯到底樓,右拐到到環(huán)廊,經(jīng)食堂北側道路跑向環(huán)校大道,6、10、14班沿東樓梯到底樓,左拐到1班走廊,然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓,右拐,跑向環(huán)校大道上。
集合地點(diǎn):
環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置),由xx老師負責整隊。
三個(gè)年級在集合地點(diǎn)整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場(chǎng)參加升旗儀式。
2.逃生活動(dòng)的'程序
(1)信號:9:50左右由程煥平副校長(cháng)、倪建國老師共同發(fā)出警報聲音。
(2)學(xué)生聽(tīng)到警報聲后迅速、有序地按規定路線(xiàn)向外疏散:班級前面一半學(xué)生從前門(mén)走,并始終沿走廊或樓梯左側走,后面一半學(xué)生從后門(mén)走,并始終沿走廊或樓梯右側走,每個(gè)班始終是兩列隊伍;靠樓梯近的班級先走,另一個(gè)班級跟在后面;樓下班級先走,樓上班級后走。(這是保證有序逃生最重要的要求,務(wù)必講清楚)
(3)到達規定地點(diǎn)后,以班級為單位集合,體育委員迅速清點(diǎn)本班人數并報告給整隊老師。
3.安全要求:
(1)按規定的疏散路線(xiàn)向規定的地方有序撤離,切忌爭先恐后的亂跑。
(2)門(mén)口、樓道內、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。
(3)逃生過(guò)程中,用濕毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué),以防撞倒前面的同學(xué)。
(4)樓層低的班級更要迅速撤離,給樓上的班級撤離留下空間,下樓梯時(shí)絕對不能擁擠,不能打鬧開(kāi)玩笑,擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
4.現場(chǎng)各負責人:
(1)各年級組:高一年級:陳異能副校長(cháng)、蔡xx主任,負責在高一教學(xué)區現場(chǎng)指揮
高二年級:談xx副校長(cháng)、郭xx主任,負責在高二教學(xué)區現場(chǎng)指揮
高三年級:王xx副校長(cháng)、丁xx主任,負責在高三教學(xué)區現場(chǎng)指揮
(2)各樓層樓梯口協(xié)助學(xué)生疏散
消防逃生演練活動(dòng)方案5
一、背景預設
某教學(xué)或專(zhuān)用教室(201教室)突然起火,火勢較猛,情況緊急。(后勤辦汪老師負責安排放煙幕)
二、過(guò)程設定
1、廣播緊急通知(洪*葉)
擬內容:各位同學(xué),201班教室前突然起火,情況緊急,請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下迅速、有序的撤離教室,到操場(chǎng)集中。
2、拉響警報(報警聲)
3、聽(tīng)到警報聲后,班主任老師(上課老師)帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。但須注意:
。1)冷靜判斷,起火點(diǎn)的位置
。2)帶好濕毛巾
。3)用濕毛巾捂著(zhù)口鼻、低著(zhù)身子撤離
。4)應絕對服從老師的組織
。5)按預定的撤離線(xiàn)路有序地撤離
4、學(xué)生撤離后,到大操場(chǎng)集中:
。1)各班主任清點(diǎn)人數,向年級組長(cháng)匯報;年級組長(cháng)向鄭*匯報。
。2)點(diǎn)評。
三、撤退線(xiàn)路要求
。ㄒ唬、各通道管理老師
。1)1號通道 :前教學(xué)樓西面樓梯及出口
通道管理老師安排:值周老師莫*賢(前一樓西出口處)
。2)2號通道:前教學(xué)樓東面樓梯,經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場(chǎng)
通道管理老師安排:馮*燕(前二樓東面樓梯口)、賴(lài)*芝(前四樓東面樓梯口)、馬*超(德育廳外側操場(chǎng))
。3)3號通道:后教學(xué)樓西面樓梯及出口
通道管理老師安排:孫*美(后一樓西面樓梯口)
。4)4號通道:后教學(xué)樓東面樓梯及出口
通道管理老師安排:許*(后教學(xué)樓二樓東面大廳)、楊*(后教學(xué)樓四樓東面大廳)、馮*俏(后一樓大廳樓梯口)
。ǘ┮螅
1、各通道管理老師主要負責學(xué)生疏散路上的`秩序,控制速度,確保學(xué)生疏散過(guò)程中的安全。
2、對疏散過(guò)程中學(xué)生的操作方法進(jìn)行提醒與指導
3、沒(méi)有明確指派任務(wù)的老師在演練過(guò)程中酌情協(xié)助管理。
4、1—6年級到操場(chǎng)站立按升旗位置排列。
。ㄈ┦枭⒙肪(xiàn):見(jiàn)附件3
四、現場(chǎng)巡視:行政值周教師 壽*明
附件2:
火場(chǎng)逃生的自救方法:
a、發(fā)生火災后,不要為穿衣、找錢(qián)財而耽誤寶貴的逃生,應盡快從安全通道、安全出口和消防樓梯撤離,切勿盲目亂竄或使用電梯逃生;
b、離火場(chǎng)時(shí),遇到濃煙不要直立行走,應盡量采用低姿勢行走或匍匐前行,用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙窒息;
c、樓梯已起火,但尚未燒斷且火勢不很猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速沖下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當猛烈時(shí),可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來(lái),一端拴在牢固的門(mén)窗或其它重物上,然后順繩子或布條滑下(三樓以上住戶(hù)慎用)
d、各種逃生之路均被切斷時(shí),應退回居室內,采取防煙堵火措施,關(guān)閉門(mén)窗,并向門(mén)窗上澆水,還要用濕毛巾捂住口鼻,做好個(gè)人防護,同時(shí),向室外揮動(dòng)鮮艷的東西(在夜晚則可向外打手電),發(fā)出求救信號;
e、逃生時(shí)一旦衣服被燒著(zhù),著(zhù)火人可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅,或由其他人幫忙撲滅火焰,切記不能奔跑。
消防逃生演練活動(dòng)方案6
一、指導思想
11月為xx市消防宣傳月,為進(jìn)一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識和自防自救技能,增強中小學(xué)生在災害情況下的應急處置能力,推進(jìn)"消防安全教育示范學(xué)校"創(chuàng )建工作,xx市公安消防局、xx市教育局決定在今年"119"消防宣傳月期間,在全市中小學(xué)校集中開(kāi)展消防宣傳和應急疏散演練活動(dòng)。xx高中以該精神為指針,堅持"安全第一,預防為主"的原則,讓全體學(xué)生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法,使全體師生學(xué)會(huì )迅速、有序、安全地撤離疏散,限度消除學(xué)校安全隱患。學(xué)校定于20xx年11月8日上午8時(shí)50分在教學(xué)區進(jìn)行"遠離災害預防為主"消防逃生演練。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng):xx校長(cháng)
指揮:xx平副校長(cháng)
副組長(cháng):xx和各年級中心組成員
組員:全體班主任和全體體育老師、xx等老師
三、活動(dòng)準備
1.11月5日(周五)晚上5:30召開(kāi)召開(kāi)活動(dòng)小組組長(cháng)、副組長(cháng)、組員會(huì )議會(huì )議,熟悉方案,明確職責與要求,會(huì )議地點(diǎn):高二年級階梯教室。
2.11月7日(周日)晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位(建議高一年級試走一次)。
3.11月8日由總務(wù)處負責:不允許任何車(chē)輛在上午:8:45-9:0-進(jìn)入校園,通知全體教職工西門(mén)衛停車(chē)場(chǎng)上午禁止停車(chē)。
四、逃生演練活動(dòng)的要點(diǎn)
1.疏散路線(xiàn)和集合地點(diǎn):
基本所有教學(xué)樓1層走法各有不同,2、3、4層東面兩個(gè)班級從東樓梯走、西面兩個(gè)班級從西樓梯走。
高一年級
1班和2班經(jīng)過(guò)教師輔導室左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學(xué)樓后面跑向西門(mén)停車(chē)場(chǎng);5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓,左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學(xué)樓后面跑向西門(mén)停車(chē)場(chǎng)。
3、4班出教室門(mén)后直接經(jīng)階梯教室南側到沿環(huán)校大道跑向西門(mén)停車(chē)場(chǎng);7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門(mén)停車(chē)場(chǎng)。
集合地點(diǎn):西門(mén)停車(chē)場(chǎng)的東片區,由xx老師負責整隊。
高二年級
1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊,再左拐,從會(huì )議中心南側跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門(mén)后直接經(jīng)階梯教室南側到沿環(huán)校大道跑向西門(mén)停車(chē)場(chǎng);7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門(mén)停車(chē)場(chǎng)。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊),再右拐,從會(huì )議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。
集合地點(diǎn):每一樓層東面兩個(gè)班級為圖文信息樓南面的中央大道上,由xx老師負責整隊,西面兩個(gè)班級為西門(mén)停車(chē)場(chǎng)的`西片區,由xx老師負責整隊。
高三年級
1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側道路跑向環(huán)校大道上,5、9、13班沿東樓梯到底樓,右拐到到環(huán)廊,經(jīng)食堂北側道路跑向環(huán)校大道,6、10、14班沿東樓梯到底樓,左拐到1班走廊,然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓,右拐,跑向環(huán)校大道上。
集合地點(diǎn):環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置),由xx老師負責整隊。
三個(gè)年級在集合地點(diǎn)整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場(chǎng)參加升旗儀式。
2.逃生活動(dòng)的程序:
。1)信號:9:50左右由程煥平副校長(cháng)、倪建國老師共同發(fā)出警報聲音。
。2)學(xué)生聽(tīng)到警報聲后迅速、有序地按規定路線(xiàn)向外疏散:班級前面一半學(xué)生從前門(mén)走,并始終沿走廊或樓梯左側走,后面一半學(xué)生從后門(mén)走,并始終沿走廊或樓梯右側走,每個(gè)班始終是兩列隊伍;靠樓梯近的班級先走,另一個(gè)班級跟在后面;樓下班級先走,樓上班級后走。(這是保證有序逃生最重要的要求,務(wù)必講清楚)
。3)到達規定地點(diǎn)后,以班級為單位集合,體育委員迅速清點(diǎn)本班人數并報告給整隊老師。
3.安全要求:
。1)按規定的.疏散路線(xiàn)向規定的地方有序撤離,切忌爭先恐后的亂跑。
。2)門(mén)口、樓道內、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。
。3)逃生過(guò)程中,用濕毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué),以防撞倒前面的同學(xué)。
。4)樓層低的班級更要迅速撤離,給樓上的班級撤離留下空間,下樓梯時(shí)絕對不能擁擠,不能打鬧開(kāi)玩笑,擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
4.現場(chǎng)各負責人:
。1)各年級組:高一年級:陳異能副校長(cháng)、蔡xx主任,負責在高一教學(xué)區現場(chǎng)指揮
高二年級:談xx副校長(cháng)、郭xx主任,負責在高二教學(xué)區現場(chǎng)指揮
高三年級:王xx副校長(cháng)、丁xx主任,負責在高三教學(xué)區現場(chǎng)指揮
。2)各樓層樓梯口協(xié)助學(xué)生疏散
消防逃生演練活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的:
根據區教育局關(guān)于開(kāi)展“防災減災日”活動(dòng)的通知要求,和我校這次活動(dòng)的具體安排定于20xx年10月31日(周一)上午9:10(大課間)全校進(jìn)行一次緊急避險疏散逃生演練,旨在一旦發(fā)生災害時(shí),全校師生能安全、有序快速地進(jìn)行緊急疏散與逃生,同時(shí)讓全校師生在演練中提高認識,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組:
總指揮:
副總指揮:
小組成員及分工:
通道秩序:
操場(chǎng)指揮:
消防器材:
信號、標語(yǔ)及攝像:
三、活動(dòng)要求:
1、上午第二節課一下課,班主任迅速下班,學(xué)生坐在座位上,聽(tīng)到警報,不要慌張,保持鎮靜,在班主任的指揮下,座位第一、第二排的學(xué)生走教室前門(mén),第三、第四排的`學(xué)生走教室后門(mén),并按擬定的路線(xiàn)迅速撤離。
2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習的學(xué)生盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻,貓腰從樓道撤離。如果出現停電等情況,因為視線(xiàn)不清,則要手摸墻壁徐徐撤離。
3、在撤離過(guò)程中,注意根據樓層護導教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的學(xué)生以班級為單位,二路縱隊按做操順序、線(xiàn)路快速到操場(chǎng)集合。
5、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內撤離到大操場(chǎng),對緊急疏散活動(dòng)進(jìn)行檢查評比。
6、組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練
四、疏散順序及人員安排:
1、樓層秩序指揮及班級:
初一年級
一(1)、一(2)從西樓梯靠右側走。 指揮:
一(4)、一(5)、一(6)從東樓梯靠右側走。指揮:
初二年級
二(1)、二(3)從學(xué)生公寓樓東出口走。指揮:
二(4)、二(5)、二(6)從學(xué)生公寓樓西出口走。指揮:
初三年級
三(1)、三(2)、三(4)從東樓梯靠右側走。指揮:
三(3)、三(5)從西樓梯靠右側走。指揮:
2.操場(chǎng)秩序及指揮:(負責人:)
由體育組負責學(xué)生到大操場(chǎng)秩序,學(xué)生到達大操場(chǎng)指定地點(diǎn)后,各班整隊清點(diǎn)人數并匯報。
然后組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。
消防逃生演練活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的:
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實(shí)樹(shù)立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演習組織:
為確保此次活動(dòng)緊張有序地開(kāi)展,特成立應急搶險指揮小組
組長(cháng):潘斌
副組長(cháng):洪世春 王金芳
成 員:殷春紅 任志祥 黎偉 仇麗娟 孔金花 殷琴 張鶯 談?dòng)袊?/p>
三、演習機構設置及任務(wù)。
1、廣播組:負責災情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。責任人: 陳松
具體內容:
。1)8:10拉響警報
。2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,同時(shí)要播放指揮聲音,(請大家注意,教學(xué)樓發(fā)生火災,我們正在組織疏散,大家千萬(wàn)不要驚慌,請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場(chǎng)匯合。)(播兩遍)
。3)人員匯合后整隊
。4)模擬滅火演練(負責人:談?dòng)袊?/p>
。5)領(lǐng)導講話(huà)
。6)演習結束,有序返回
2、疏散組:負責就地自我保護,然后疏散引導學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師
3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護時(shí),檢查動(dòng)作是否規范、到位。當學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個(gè)教室仔細地搜查一邊,確認沒(méi)有人員后撤離。向演習組長(cháng)報告。責任人:
南樓東側1層樓梯口 高宏清
南樓東側2層樓梯口 任志祥
南樓東側3層樓梯口 談?dòng)袊?/p>
南樓西側1層樓梯口 張 鶯
南樓西側2層樓梯口 殷 琴
南樓西側3層樓梯口 仇麗娟
中樓東側1層樓梯口 黎 偉
中樓東側2層樓梯口 殷春紅
中樓東側3層樓梯口 何小花
中樓西側1層樓梯口 邵 穎
中樓西側2層樓梯口 孔金花
中樓西側3層樓梯口 王金芳
四、演習時(shí)間:20xx年4月16日晨會(huì )時(shí)間開(kāi)始(8:10)
五、演習項目:
。1)在教學(xué)樓遇到火災時(shí)全校師生1244人逃生演練;
。2)模擬滅火演練;
六、演習要求:
1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求、路線(xiàn)預告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽(tīng)到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學(xué)生開(kāi)展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。
3、在演練過(guò)程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。
4、逃生線(xiàn)路:各年級1班2班集中校門(mén)口水泥場(chǎng),3班4班集中籃球場(chǎng),(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場(chǎng)集合,5分鐘內完成逃生。
七、準備工作
1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識、路線(xiàn)以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,明確演練的重要意義,教育學(xué)生在演練過(guò)程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務(wù)處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排2人進(jìn)行滅火演練,組織好觀(guān)看。
八、演練過(guò)程:
第一步:自我保護
警報聲響起,首先在班級內就地自我保護,教師打開(kāi)前后門(mén),
第二步:疏散
廣播發(fā)出疏散指令,每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著(zhù)鼻、貓著(zhù)腰、不講話(huà),每個(gè)班級分成2個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口(門(mén)),沿著(zhù)右墻角邊單急速行走撤離現場(chǎng),不搶道、不驚慌,不擁擠。通過(guò)樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場(chǎng)匯合。行動(dòng)不便的同學(xué)由班級組織護送。
各班撤離路線(xiàn):
1、一(1)一(2)跑步進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)靠傳達室站立。
一(3)一(4)按出操路線(xiàn)跑步進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。
2、二(1)二(2)跑步校門(mén)前進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)靠一年級站立。
二(3)二(4)按出操路線(xiàn)跑步進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。
3、三(1)三(2)從南樓西側2樓下樓,進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)站立。
三(3)三(4)從南樓東側2樓下樓,快速進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。
4、四(1)四(2)從中樓西側2樓下樓,進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)站立。
四(3)四(4)從中樓東側2樓下樓,快速進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。
5、五(1)五(2)從南樓西側3樓下樓,進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)站立。
五(3)五(4)從南樓東側3樓下樓,進(jìn)入操場(chǎng)按升旗位置站立。
6、六(1)六(2)從中樓西側3樓下樓,進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)站立。
六(3)六(4)從中樓東側3樓下樓,進(jìn)入操場(chǎng)按升旗位置站立。
7、各辦公室人員由最近路線(xiàn)協(xié)助學(xué)生逃生下樓,進(jìn)入操場(chǎng)。
第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護時(shí),檢查動(dòng)作是否規范、到位。當學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個(gè)教室仔細地搜查一邊,確認沒(méi)有人員后撤離。
第四步:報告
1、學(xué)生到田徑場(chǎng)集合后,班主任點(diǎn)清人數后向年級組長(cháng)報告,
2、引導、檢查、搜救組向洪校長(cháng)匯報搜救情況。
3、年級組長(cháng)匯集本年級情況后,向應急搶險指揮小組組長(cháng)匯報。
4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況,向應急搶險指揮小組組長(cháng)匯報。
第五步:組織高年級學(xué)生到到大操場(chǎng)進(jìn)行滅火演練。
第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步:總結
應急搶險指揮小組組長(cháng),通過(guò)廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識,技能等重要講話(huà)。
一、活動(dòng)目的
環(huán)境保護是每個(gè)小公民應該具有的素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展“親近自然 愛(ài)綠護綠 紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生認識大自然花草樹(shù)木的作用,感恩大自然對我們的恩賜,進(jìn)一步培養少年兒童的環(huán)境保護意識。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月17日(星期五)
三、活動(dòng)地點(diǎn):長(cháng)江路風(fēng)光帶、北固山公園
四、活動(dòng)負責:潘斌 洪世春
五、具體時(shí)間:教師到校:7:50 學(xué)生到校:8:20
汽車(chē)離校:8:30 集中返校時(shí)間:12:00
六、活動(dòng)安排:
1、走進(jìn)大自然:隊員們走進(jìn)春天,認識花草樹(shù)木。
2、愛(ài)綠護綠:清除活動(dòng)范圍內的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類(lèi)存放。
3、清撈河面垃圾:高年級隊員,進(jìn)行河面垃圾清撈。
七、活動(dòng)準備:
1、了解介紹游覽地點(diǎn)的相關(guān)資料。
2、各年級準備好垃圾袋,清理所到之處留下的垃圾。六(3)班部分隊員帶好清撈工具。
3、做好安全預案,保障隊員活動(dòng)安全。
八、活動(dòng)負責人:
各班級負責人:正副班主任
年級組負責人:
一年級:洪世春、潘 穎 二年級:談?dòng)袊、高宏?/p>
三年級:殷 琴、黎 偉 四年級:任志祥、魏桂英
五年級:孔金花、仇麗娟 六年級:王金芳、殷春紅
備注:年級組負責人負責督促本年級組活動(dòng)、安全、衛生工作。
九、活動(dòng)要求:安全、文明、守紀、節儉。
安全:隊伍整齊,上、下車(chē)快速有序,不擁擠;在車(chē)上禁止大聲喧嘩,不將頭和手伸出窗外。不獨自活動(dòng),不玩危險游戲,一切活動(dòng)均聽(tīng)從班主任的`指揮。學(xué)生穿校服、運動(dòng)鞋,自帶食物、一個(gè)厚方便袋。
文明:愛(ài)護花草樹(shù)木,不攀枝折花。在草坪上休息用餐時(shí),不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋,教師注意清場(chǎng),收拾垃圾,避免吃游食、隨吃隨扔。
守紀:學(xué)生個(gè)人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動(dòng),不得私自行動(dòng)。老師安排小組長(cháng),分組管理,特別注意頑皮學(xué)生的動(dòng)向,按時(shí)集隊。
節儉:學(xué)生秋游食品必須適可而止,不鋪張浪費,禁止攀比。
十、教師要求:
1、樹(shù)立師表形象。
2、樹(shù)立服務(wù)意識,始終把學(xué)生安全放在第一位,關(guān)心學(xué)生牽掛著(zhù)一舉一動(dòng),竭誠為學(xué)生服務(wù),不聚合活動(dòng),樹(shù)立導游形象,帶領(lǐng)學(xué)生了解景點(diǎn)。
3、返回地點(diǎn):中國銀行。請班主任清點(diǎn)人數,加強安全教育,并通知需要接的家長(cháng)12:20來(lái)接孩子。其他孩子需過(guò)馬路的護送到位,并叮囑學(xué)生按時(shí)回家,確保學(xué)生安全回家,不發(fā)生一例偶發(fā)事件。學(xué)生全部清場(chǎng)后,教師方可回家。
十一、春游后成果展示:
各班愛(ài)綠護綠、清撈河面的照片展出
高年級每班一份“愛(ài)綠護綠”小報一份交德育處(班主任負責)
指導思想:
為了讓同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)“輕松愉快,學(xué)有所得,學(xué)有所樂(lè )”的有意義的假期,以“立德樹(shù)人”為主旨,圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務(wù)等活動(dòng),深入開(kāi)展“快樂(lè )體驗”活動(dòng),對未成年人進(jìn)行文明禮儀養成教育,讓少年兒童在活動(dòng)中培養觀(guān)察、思維、想象、動(dòng)手動(dòng)腦等能力,在活動(dòng)體驗中感受快樂(lè ),在快樂(lè )體驗中健康成長(cháng)。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月5日 13:30開(kāi)始
活動(dòng)地點(diǎn):
丁卯小學(xué)、沃德廣場(chǎng)
活動(dòng)準備:
“小橘燈”標志若干、活動(dòng)主題條幅、文明禮儀標語(yǔ)若干、音響設備一套、攝影設備等
活動(dòng)內容:
一、“冬日健走文明行”
組織14個(gè)家庭(中年級每班一個(gè)家庭)自愿加入“小橘燈”志愿者,活動(dòng)當日手舉“八禮四儀”宣傳標語(yǔ),親子健走,從學(xué)校至沃德廣場(chǎng)匯合。
二、“八禮四儀我知道”
14個(gè)家庭到達沃德廣場(chǎng)后,按指定位置就座,參與“八禮四儀”知識搶答競賽,答對一題得貼花一張,競賽結束后評貼花領(lǐng)取獎品紀念。
三、“家庭才藝展風(fēng)采”
在“八禮四儀”知識搶答競賽的過(guò)程中,穿插由部分家庭自編自演的才藝節目,節目的內容是圍繞“八禮四儀”這一主題。
其他事項:
1。 活動(dòng)當天參加人員13:20到學(xué)校傳達室集中,許蕊老師帶領(lǐng)大家做好準備進(jìn)行健走活動(dòng)。
2。 14:00知識競賽開(kāi)始,才藝展示穿插在競賽之中。
消防逃生演練活動(dòng)方案9
演練目的:
為進(jìn)一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,針對學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災情況,讓全校師生熟悉逃生路線(xiàn),以達到發(fā)生緊急情況時(shí),學(xué)校全體師生能有序疏散到安全地段,確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習,讓學(xué)生學(xué)到安全逃生知識,做到遇事不慌,能沉著(zhù)應對,提高師生自我保護能力。
演練措施:
一、時(shí)間:20xx年10月25日下午3:20
二、地點(diǎn):石壩中心小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)
三、演練對象:全體師生
四、演練主題:遭遇學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災時(shí)師生應急逃生演練
五、領(lǐng)導組織機構:
組長(cháng):廖運強
副組長(cháng):張光明涂光明
成員:各班班主任和科任老師
六、后勤保障:朱運通
七、演練現場(chǎng)分工:
1、總指揮:涂光明
2、現場(chǎng)指揮:鄭云妹
3、計時(shí)、記錄:黃慧玲
4、照相:葉小龍
5、衛生員:黃貴芳
6、滅火員:黃海平
6、各樓梯口疏散指揮員安排:
一樓南邊樓梯口:田小如一樓北邊樓梯口:葉文珍
一至二樓南邊樓梯平臺:鐘運媚一至二樓北邊樓梯平臺:許瑞蘭二至三樓南邊樓梯平臺:葉新良二至三樓北邊樓梯平臺:王麗秋三至四樓南邊樓梯平臺:楊婷三至四樓北邊樓梯平臺:陳子平
八、疏散路線(xiàn)安排:
1、一樓:一年級四個(gè)班和二(1)班的學(xué)生從教室直接撤離到操場(chǎng)集合。
2、二樓:靠近南邊的二年級三個(gè)班二(2);二(3);二(4),從教學(xué)樓的南邊樓梯撤離到操場(chǎng)集合;靠近北邊的三年級三個(gè)班三(1);三(2);三(3),從教學(xué)樓的北邊樓梯口撤離到操場(chǎng)集合。
3、三樓:靠近南邊的四(1);四(2),四(3)三個(gè)班,從教學(xué)樓的'南邊樓梯口撤離到操場(chǎng)集合;靠近北邊的五(1);五(2),五(3)三個(gè)班從教學(xué)樓的北邊樓梯口撤離到操場(chǎng)集合。
4、四樓:靠近南邊的六(1);六(2)兩個(gè)班,從教學(xué)樓的南邊樓梯口撤離到操場(chǎng)集合;靠近北邊的六(3)班從北邊的樓梯口撤離到操場(chǎng)集合。
九、疏散演練步驟要求:
1、4月1日下午3:20張斌威在廣播室播放演練信號。
2、各班主任聽(tīng)到信號后,應立刻集合本班學(xué)生,組織學(xué)生迅速撤離教室到操場(chǎng)集合。
3、各樓梯口負責人聽(tīng)到廣播信號后,應立刻即到指定地點(diǎn)維持秩序,保證學(xué)生的生命安全。
4、疏散組的老師要注意學(xué)生的情緒,特別注意體質(zhì)異常學(xué)生的保護。
5、各班應按路線(xiàn)有序地疏散,上課老師應指導學(xué)生逃生時(shí)要彎著(zhù)腰,手捂著(zhù)鼻子快速有序的撤離現場(chǎng),要注意樓梯口行走安全,防止學(xué)生擁擠摔倒和踩踏。
6、學(xué)生撤離現場(chǎng)后,各班主任整理隊伍,檢查人數,報告總指揮。
7、疏散演練完成后,各班有序回課室。
8、整個(gè)演練計劃控制在五分鐘以?xún)取?/p>
十、提前準備事項:
1、學(xué)校制定安全演練方案,并向全體師生宣布。
2、各班主任通知學(xué)生疏散路線(xiàn)及各項要求,教育學(xué)生撤離時(shí)應沉著(zhù),冷靜,避免摔倒受傷。
3、準備學(xué)生演練時(shí)意外受傷急救藥品。
消防逃生演練活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的:
1、切實(shí)提我們學(xué)校高學(xué)生的消防安全意識,提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到失火等其它特殊情況時(shí),能夠在短時(shí)間內有條不紊的緊急疏散全體師生。
二、演練原則
1、服從指揮
2、有組織
3、高樓層優(yōu)先
4、先學(xué)生后教師 先女士后男士
三、演練準備要求:
1、安全辦:制定活動(dòng)方案,并向全體學(xué)生宣布,明確職責。
2、醫務(wù)室:準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾,在聽(tīng)見(jiàn)火警或逃生訊號之前,學(xué)生統一在各自的教室內。
4、聽(tīng)到逃生訊號之后,有秩序的從教室中跑出,沒(méi)人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在班長(cháng)帶領(lǐng)下按規定的順序(先樓高層后低層)路線(xiàn)逃出教學(xué)樓,到達指定地點(diǎn)(籃球場(chǎng)),集中請點(diǎn)好人數,逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)
5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
四、時(shí)間、地點(diǎn)、內容:
1、演練時(shí)間:XX.11.20 16:25~17:10
2、地點(diǎn):教學(xué)樓
3、內容:
(1)火情報警
(2)教學(xué)樓遇到火災時(shí)的`逃生演練
(3)義務(wù)消防隊員滅火演練
五、演練具體安排:
組織領(lǐng)導:
3、疏散路線(xiàn):
a:北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門(mén)往籃球場(chǎng)集合;三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯,經(jīng)大門(mén)網(wǎng)籃球場(chǎng)集合。一樓按次序向操場(chǎng)集合。
b:南樓二樓走西樓梯,一樓按次序向西操場(chǎng)集合。
4、救護組:負責人:王艷玲
成 員:邢昌虎 孫光及部分教師
5、消防組:負責人:王德志
成 員:保安和義務(wù)消防隊員
六、演練的具體操作程序:
。1)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。
。2)開(kāi)始:總指揮宣布:“各位同學(xué)、各位老師,滕州七中消防逃生演練現在開(kāi)始!
。3)起火:后勤人員在指定地點(diǎn)點(diǎn)火(假設教學(xué)二樓起火)
。4)報警:報警員發(fā)警報(以緊急號為號)
1、發(fā)現火警人員,立即上報相關(guān)人員,并通告校消防安全指揮中心,迅速報告失火情況。
2、及時(shí)撥打119報警,迅速報告失火情況。
3、校消防安全指揮中心,立即啟動(dòng)學(xué);馂膽鳖A案,通過(guò)廣播下達命令:“全體師生請注意,現在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開(kāi)行動(dòng),各小組立即到位!
。5)火場(chǎng)疏散:警報響后,所有人員立即按規定路線(xiàn)疏散至籃球場(chǎng)。
。6)火場(chǎng)救護:如疏散時(shí)發(fā)現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員,并對受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理。
。7)滅火:義務(wù)消防隊員進(jìn)行滅火演練。
。8)清點(diǎn)整理:疏散時(shí)各單位按規定位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數、了解好疏散狀況,向各負責人匯報,然后回報給總指揮。
。9)公布結果:總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。
。10)結束:
總指揮宣布:“滕州七中消防逃生演練結束!
注:1、人員疏散時(shí), 不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時(shí),掉物不準拾撿。
3、人員疏散時(shí),必須按規定路線(xiàn)行走。
消防逃生演練活動(dòng)方案11
一、指導思想
為進(jìn)一步貫徹上級部門(mén)關(guān)于安全工作的指導精神,積極打造平安校園,根據學(xué)期工作安排,特組織消防逃生演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面增強學(xué)生的安全意識、強化學(xué)生的.緊急逃生技能。特制訂如下消防逃生演練方案:
二、演練領(lǐng)導小組
組 長(cháng):傅*峰
副組長(cháng):鄭*、汪*平
組 員:陳*海、各年級組長(cháng)
下設演練指揮小組:
總指揮:鄭*
隊伍疏散負責:陳*海、馬*超
活動(dòng)安全保障:各通道管理老師
演練計時(shí)員:李*萍
三、具體計劃
1.11月9日—12日各班利用談話(huà)時(shí)間進(jìn)行火災逃生常識介紹及各班利用大課間下樓時(shí)進(jìn)行下樓預練。
2.時(shí)間:11月12日大課間(周五);具體聽(tīng)警報聲演練。
3.疏散地點(diǎn):從教學(xué)樓到學(xué)校操場(chǎng)。
四、準備工作
準備工作
負責人
準備完成時(shí)間
備注
橫幅2條、煙霧制造
汪*平
11月11日
報警聲、音控
王*橋
11月11日
攝像、活動(dòng)報道
壽*明
11月11日
按排2位攝影老師,前后各1。
各班級每人備毛巾1塊
班主任
11月11日
講解火場(chǎng)逃生自救知識
班主任
11月9日-11日
班級疏散指揮
班主任
橫幅內容:
樹(shù)立消防安全責任主體意識,貫徹落實(shí)消防安全責任制 掛行政樓
增強師生消防意識,提高師生消防素質(zhì) 掛閱覽室外
附件:
1、逃生演練預設方案
2、火場(chǎng)逃生的自救方法
3、疏散路線(xiàn)
附件1:
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