幼兒園消防日活動(dòng)方案范文（通用7篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有效開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細分析，研究后所制定的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園消防日活動(dòng)方案范文（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園消防日活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，結合“創(chuàng )建平安校園”活動(dòng)，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習;并舉行幼兒消防疏散演習活動(dòng)旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)要求：
(1)結合活動(dòng)的具體情況(著(zhù)火點(diǎn)在南二樓舞蹈教室)，我們要求所有參加活動(dòng)的所有幼兒在教室內直接按座位次序并排兩隊，迅速從各個(gè)不同的安全出口撤出教學(xué)樓;
(2)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位在操場(chǎng)呈體操隊。
形按順序排列，集合向組長(cháng)匯報本班人數;
(3)活動(dòng)中參加演習的幼兒服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。
四、演習逃生方案、方法：
(1)幼兒先收看講座，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
(2)報警組撥打“119”報警，并迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況。
園領(lǐng)導當機立斷立即啟動(dòng)幼兒園滅火預案，通過(guò)廣播下達命令：“全體師生請注意，幼兒園發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開(kāi)行動(dòng)，各小組立即到位。
(3)組織者指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”;“滅火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開(kāi)始滅火”。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊，幼兒排四列隊伍，按晨會(huì )集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線(xiàn)
一樓的托班幼兒按順序，分別從前門(mén)離開(kāi)活動(dòng)室，到操場(chǎng)集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級順序從樓梯口迅速撤離，也到操場(chǎng)集合。
(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過(guò)程中，注意根據護導教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
(6)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內。
各位護導老師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險，樓層護導教師要提前明確自己負責的區域有幾個(gè)班級幼兒通過(guò)，待幼兒全部通過(guò)后才能撤離。操場(chǎng)集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數，向領(lǐng)導確認無(wú)人員“傷亡”后，最后宣布演習成功。
幼兒園消防日活動(dòng)方案2
為切實(shí)為提高幼兒消防安全防范意識和避險自救能力，根據上級文件精神，共同攜手，保障我園幼兒平安、健康、快樂(lè )地成長(cháng)，營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境，建設平安、文明的校園育人環(huán)境，特開(kāi)展20xx年“11·9”消防日活動(dòng)，現制定如下方案：
一、活動(dòng)主題
遠離火患，幸福平安
二、活動(dòng)內容：
1、營(yíng)造好宣傳氣氛。幼兒園在校園醒目位置設置消防宣傳標語(yǔ)牌，利用園內、LED電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)。即召開(kāi)一次全園師生消防安全教育大會(huì )（11月3日國旗下講話(huà)）；上一堂消防安全知識主題活動(dòng)；觀(guān)看一次消防事故逃生自救宣傳片；出一期消防安全宣傳欄（黑板報、掛橫幅）；進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專(zhuān)項檢查活動(dòng)；組織一次師生疏散演練活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求
1、領(lǐng)導到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開(kāi)展，幼兒園應成立由園長(cháng)任組長(cháng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，具體負責本次活動(dòng)的開(kāi)展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全標準學(xué)習”創(chuàng )建的重要內容，作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。在安排專(zhuān)項檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線(xiàn)路布線(xiàn)不規范、電線(xiàn)老化等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮園內各種媒體的作用，營(yíng)造輿論氛圍，增強師生消防意識。
幼兒園消防日活動(dòng)方案3
《幼兒教育指導綱要》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！憋@然保護幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。在本月的9號是消防日，幼兒對于消防員、消防車(chē)等十分的感興趣。讓幼兒參觀(guān)消防隊活動(dòng)能讓大班的幼兒知道消防員的職責與人們生活的關(guān)系，增進(jìn)孩子們熱愛(ài)消防員的情感。雖然大班幼兒已經(jīng)具有了一定的自我保護意識，可是關(guān)于消防知識，孩子們已經(jīng)不能滿(mǎn)足于僅僅在幼兒園內的消防演習活動(dòng)，為了培養孩子們的安全意識和自我保護、自我營(yíng)救能力，我們結合幼小銜接的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，計劃在11·9消防日這天開(kāi)展“消防隊里的秘密”。
活動(dòng)目標：
1、觀(guān)察、了解消防隊員所從事的工作，探索消防車(chē)、消防用具，大膽質(zhì)疑與提問(wèn)。
2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，培養消防意識，豐富自我保護的常識、方法。
3、初步萌發(fā)自我保護意識及珍惜生命的情感。
4、知道消防隊員全心全意為人民服務(wù)，激發(fā)幼兒喜愛(ài)消防隊員的情感。
活動(dòng)調查表：
姓名：
班級：
1、消防車(chē)為什么是火紅色的？
2、你知道火警電話(huà)嗎？報火警的時(shí)候需要說(shuō)哪些話(huà)？
3、你知道的消防警報標記有哪些？（畫(huà)一畫(huà)）
4、你知道的消防器械有哪些？（畫(huà)一畫(huà)）
5、著(zhù)火了怎么辦？
6、關(guān)于消防日，我還想知道……
活動(dòng)安排：
1、所有50組幼兒于9號上午9：10分集中到大門(mén)口，以班級為單位按照順序上車(chē)。班級的老師負責清點(diǎn)幼兒的人數，注意幼兒的乘車(chē)安全，在車(chē)上可以適當和孩子們一起說(shuō)說(shuō)想問(wèn)消防員叔叔的問(wèn)題。
2、到達消防大隊以后6個(gè)大班分別跟隨各自的消防員進(jìn)行不同的活動(dòng)（有針對性的對幼兒進(jìn)行教育活動(dòng)），在10：40準時(shí)回到消防大隊門(mén)口集中按照順序上車(chē)返回。
3、為了保證幼兒的安全，請各班老師在活動(dòng)前和孩子們先溝通好注意事項，并確定好各班的主要參觀(guān)的方向、內容，讓孩子們帶著(zhù)問(wèn)題參觀(guān)，可采用分組調查、分組記錄等方式。
4、此次參觀(guān)活動(dòng)可以有后續的延伸活動(dòng)，根據幼兒的興趣以及突發(fā)的情況適當的進(jìn)行提升從而將消防知識進(jìn)行整合。
5、回到幼兒園后將來(lái)自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進(jìn)行集體展現。
6、各班做好各班的活動(dòng)照片拍攝、活動(dòng)報道工作，悠悠總報道。
活動(dòng)建議：
參觀(guān)活動(dòng)：
參觀(guān)是本活動(dòng)實(shí)施的主要策略，教師與社區消防隊取得聯(lián)系爭取消防隊配合，讓消防隊明確幼兒參觀(guān)的目的。請消防員叔叔介紹消防器村，消防員服裝、鞋帽，介紹防火救災的簡(jiǎn)單知識，參觀(guān)消防員叔叔的操練和滅火演習，聽(tīng)消防英雄故事，增進(jìn)對消防員叔叔的熱愛(ài)，獲得生動(dòng)的感性經(jīng)驗。
展示活動(dòng)：
將收集的火災及防火安全等圖片資料分別辦展覽進(jìn)行展示，將本主題活動(dòng)實(shí)施情況的照片進(jìn)行展示，將幼兒的有關(guān)作品、收集的實(shí)物進(jìn)行展示。
區域活動(dòng)：
教學(xué)區：有關(guān)幼兒園或社區的消防設施的數量調查、統計。
美工區：手工制作“防火安全標記”；幼兒繪畫(huà)展《勇敢的消防員》。
語(yǔ)言區：有關(guān)防火自救的識字圖片；相關(guān)消防員救火的先進(jìn)事跡新聞講述。
角色區：提供玩“自救”游戲的玩具、材料、場(chǎng)地，讓幼兒自由游戲。
家長(cháng)參與：
1、協(xié)助幼兒收集與主題有關(guān)的火災自救圖片、影像資料等。
2、配合主題教學(xué)，使幼兒了解相關(guān)防火安全知識，并向幼兒介紹一些消防員勇敢救火的先進(jìn)事跡。
3、與幼兒共同完成社區消防設施的數量調查。
活動(dòng)選材：
備選活動(dòng)一：著(zhù)火了怎么辦
備選活動(dòng)二：活動(dòng)中的小衛士
備選活動(dòng)三：長(cháng)大要當消防員
備選活動(dòng)四：消防演習
備選活動(dòng)五：小小消防員
備選活動(dòng)六：消防英雄
備選活動(dòng)七：認識火
備選活動(dòng)八：火娃娃的壞脾氣
溫馨提示：50組老師在周一到年級組組長(cháng)處認領(lǐng)活動(dòng)內容，并根據各自的內容進(jìn)行參觀(guān)活動(dòng)的具體安排。
“珍愛(ài)生命”、“自我保護”是幼兒良好心理素質(zhì)培養與發(fā)展的重要環(huán)節，在11月9日即將到來(lái)之際，希望50組的孩子們通過(guò)各項活動(dòng)了解了自救逃生的方法并能進(jìn)一步增強孩子們的防范意識和躲避危險的能力，在其幼小的心靈上播撒了消防平安的種子。
幼兒園消防日活動(dòng)方案4
一、消防周宣傳活動(dòng)內容：
11月6日：消防宣傳標語(yǔ)(關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安)。
11月6日：排查消防安全隱患
11月9日：各班開(kāi)設一堂消防教育課(防火自救知識)
11月10日：全園組織逃生疏散演練
11月10日：各班教師組織幼兒觀(guān)看消防安全錄像
11月11日：各班級帶著(zhù)幼兒一起張貼消防安全常識
11月11日：教師消防安全培訓
二、消防周活動(dòng)時(shí)間及內容：
開(kāi)展一次強化撲救初起火災和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動(dòng)。
1、全園消防疏散演習
時(shí)間：20xx年11月10日上午9：20開(kāi)始
2、消防安全知識培訓
時(shí)間：20xx年11月11日中午12：30開(kāi)始
三、準備工作
1、各班教師開(kāi)展相關(guān)安全教育。
2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線(xiàn);
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2、聽(tīng)見(jiàn)演習信號后，帶班教師應立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數。
五、逃生路線(xiàn)：
各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開(kāi)展撤離。
六、人員安排
高老師：二樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)
初老師：一樓樓梯口處負責疏散(幼兒撤離后檢查各角落)
王老師：疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統計人數及小結
豆豆老師：資料收集
七、演練過(guò)程
1、警報聲起;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的`撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操場(chǎng)
要求：各班清點(diǎn)并報告人數，小結演練情況。
5、演習結束，各班對幼兒進(jìn)行安全教育
八、消防安全培訓
1、全體教職工接受消防知識及實(shí)用技能的培訓，做到一懂、二知、三會(huì )。
一懂：緊急情況下安全疏散
二知：火警消防報警電話(huà)119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置三會(huì )：會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )撲救初始起火
2、結合幼兒園的特點(diǎn)，請幼兒園法律副校長(cháng)做好針對性地消防培訓
A、熟悉消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。
B、消防知識培訓包括：報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。
C、實(shí)際技能包括：滅火器材的使用方法，火場(chǎng)逃生法及火災發(fā)生后的處理等。
幼兒園消防日活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
1、為了認真落實(shí)我園火災事故防范措施，杜絕重大火災安全事故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，確保師生員工財產(chǎn)安全，穩定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序，加強我園火災安全事故應急救援工作。
2、培養幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線(xiàn)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：民辦蘑菇亭幼兒園
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月14日
四、活動(dòng)人員：全校教職工及幼兒
五、活動(dòng)準備：
1、召開(kāi)會(huì )議，明確熟悉演習預案規程，宣傳演習的實(shí)戰意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴肅認真，聽(tīng)從命令，服從指揮。
2、明確人員所在位置，指定指揮人員，按預案規定進(jìn)行疏散時(shí)。做到有組織，嚴肅認真;防止出現推搡、踐踏現象。
六、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、中大班聽(tīng)消防員講解火災安全知識
(二)、全園火災演習
1.發(fā)生火災，門(mén)衛及時(shí)拉響警報。
2.園長(cháng)聽(tīng)到報警之后，緊急啟動(dòng)應急方案，并進(jìn)行監控措施
3.各班老師及保育員及時(shí)進(jìn)班維持秩序。
4.帶班老師馬上停止上課，帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻，保育員協(xié)助老師維護幼兒安全
5.保安做好所有樓道的監控工作，通過(guò)監視器了解個(gè)通道的情況，發(fā)生情況及時(shí)匯報。
6.照緊急疏散方案，有秩序疏散學(xué)生：
一樓三個(gè)班級直接把教室的后門(mén)打開(kāi)，從后操場(chǎng)向前操場(chǎng)集中
二樓中一班、中二班從東側樓梯撤離，小二班從西側樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門(mén)向前草場(chǎng)集中，中二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中，小二班經(jīng)西邊小門(mén)想前草場(chǎng)集中。
三樓大三班從東側樓梯撤離，大一班、大二班從西側樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門(mén)向前操場(chǎng)集中，大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中。
7.后勤人員負責樓道安全，協(xié)助帶班老師維持秩序。常老師負責西側樓梯，徐老師負責東側樓梯。
8.帶班老師清點(diǎn)人數向衛生老師匯報，衛生老師向園長(cháng)匯報人數
9.找到火災源，由消防人員滅火。
七、活動(dòng)反饋
對于來(lái)到幼兒園的消防員叔叔們，孩子們顯得好奇又崇拜。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標志、和消防員叔叔練習敬禮的一系列互動(dòng)活動(dòng)中，拉近了與消防員的距離。通過(guò)觀(guān)看錄像、聽(tīng)消防員解說(shuō)、回答互動(dòng)，孩子們也了解了很多關(guān)于避免火災的知識。
在全園消防演習的環(huán)節中，全體教職工都能積極地相互配合，沉著(zhù)冷靜的面對火災演練：保安拉響警報寶、園長(cháng)現場(chǎng)監控、衛生老師調控指揮，老師與保育員維持各班秩序，一環(huán)緊扣一環(huán)，有序地保護并帶領(lǐng)孩子經(jīng)過(guò)規定的逃生路線(xiàn)撤離到安全場(chǎng)地，共用時(shí)3分30秒。
此次火災演習加強了我園處理火災事故的應急能力，落實(shí)了各部門(mén)、各教職工的職責，同時(shí)也充實(shí)了孩子面對火災自我保護的知識與技能，例如面對濃煙時(shí)應用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。
幼兒園消防日活動(dòng)方案6
以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機，宛二幼兒園將組織開(kāi)展“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動(dòng)，為有序開(kāi)展活動(dòng)，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：xxx
組 員：xxx、xxx
二、活動(dòng)主題：
“人人參與消防、共享平安生活”
三、活動(dòng)內容：
1、營(yíng)造宣傳氣氛
“出一期消防安全專(zhuān)欄”、利用晨會(huì )宣傳“消防安全我知道”，豐富消防宣傳形式和內容，開(kāi)展有針對性、知識性和趣味性的安全宣傳教育。
2、開(kāi)展消防演練活動(dòng)
由幼兒園安全小組成員“開(kāi)展一次消防安全檢查”、“開(kāi)展一次全園師生參加的消防逃生自救演習”。
四、活動(dòng)要求：
1、明確職責
為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒園由園長(cháng)任組長(cháng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng )建的重要內容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位
在安排專(zhuān)項檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發(fā)揮園內各種宣傳途徑，營(yíng)造輿論氛圍，增強師生消防意識。
五、活動(dòng)安排表：
1、制定宛二幼兒園開(kāi)展“119消防日”活動(dòng)方案。
2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。
3、20xx-11-9開(kāi)展全園“119消防日”消防演習活動(dòng)。
4、消防宣傳——周一全園晨會(huì )。
幼兒園消防日活動(dòng)方案7
為構建和諧校園，營(yíng)造濃厚的校園安全氛圍，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，為深入貫徹落實(shí)上級各部門(mén)安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神，切實(shí)增強幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力，有效防范和堅決遏制重特大火災事故的發(fā)生，深化幼兒園消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì)，在全校開(kāi)展校園消防安全宣傳月活動(dòng)。結合我校實(shí)際，特制定幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案。
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)使廣大師生牢固樹(shù)立"全民消防、生命至上"理念，顯著(zhù)提高廣大師生消防安全意識和火場(chǎng)逃生自救技能。動(dòng)員全園師生，采取多種形式和手段認真組織開(kāi)展消防安全宣傳月活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我園消防安全。
二、組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強對這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導，學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組，成員如下：
組長(cháng)：高慧敏
副組長(cháng)：王麗貞、李珍
成 員：各班班主任 幼兒教師
領(lǐng)導小組負責宣傳活動(dòng)策劃和對全校宣傳活動(dòng)的指導。
三、活動(dòng)名稱(chēng)及時(shí)間
名稱(chēng)：學(xué)校消防宣傳月活動(dòng)
時(shí)間：20xx年11月3日至20xx年11月28日
四、活動(dòng)內容
1、組織火災隱患排查活動(dòng)。對校園內消防器材、設備、學(xué)校班車(chē)等情況進(jìn)行檢查。
2、各班開(kāi)展"暢通生命通道，增強自救技能"主題消防教育班會(huì )，每班開(kāi)展不少于2課時(shí)，學(xué)習消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗，增強師幼"珍愛(ài)生命、關(guān)注安全"的意識。
3、組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開(kāi)展一次應急疏散逃生演練，提高全園學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4、在消防安全月期間組織一次消防安全專(zhuān)題講座活動(dòng)，力爭使每一名師生都受到消防安全教育。
5、利用幼兒園的黑板報、宣傳欄、學(xué)校廣播等資源，進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。
6、觀(guān)看消防安全警示片、開(kāi)展消防安全知識競賽等形式，全面向師幼普及消防安全知識。
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