精選計劃方案模板集錦10篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計劃方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
計劃方案 篇1
深圳市新鋒電子有限公司 生產(chǎn)車(chē)間5s管理實(shí)施方案
5s是指整理、整頓、清掃、清潔、素養等5個(gè)項目。 5s現場(chǎng)管理對企業(yè)的重要意義可從以下幾個(gè)方面來(lái)認識：
(1)工作場(chǎng)所干凈而整潔。員工的工作熱情提高了，忠實(shí)的顧客也會(huì )越來(lái)越多，企業(yè)的知名度不斷提高，很多客戶(hù)都會(huì )慕名而來(lái)。這樣的工廠(chǎng)會(huì )被客戶(hù)稱(chēng)贊為干凈整潔的工廠(chǎng)、對這樣的工廠(chǎng)有信心，樂(lè )于下訂單并口碑相傳，結果會(huì )在業(yè)界擴大企業(yè)的聲譽(yù)和銷(xiāo)路，增強企業(yè)的市場(chǎng)競爭力；而整潔明朗的環(huán)境，會(huì )使大家希望到這樣的工廠(chǎng)工作，便于留住人才。
(2)員工能夠具有很強的品質(zhì)意識。按要求生產(chǎn)，按規定使用，盡早發(fā)現質(zhì)量隱患，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
(3)能提高工作效率降低消耗。降低設備的故障發(fā)生率，減少工件的尋找時(shí)間和等待時(shí)間，結果降低了工時(shí)成本，提高了工作效率，縮短了加工周期。
(4)人們正確地執行已經(jīng)規定了的事項。新員工和其他部門(mén)的人在任何部門(mén)任何崗位都能立即上崗作業(yè)，有力地推動(dòng)了標準化工作開(kāi)展。
(5)“人造環(huán)境，環(huán)境育人”。員工通過(guò)對整理、整頓、清潔（從上至下，徹底清掃干凈，無(wú)衛生死角）、清掃、素養（潛移默化，提升素養）的學(xué)習遵守，使自己成為一個(gè)有道德修養的公司人、社會(huì )人，整個(gè)公司的環(huán)境面貌也隨之改觀(guān)。
總的來(lái)說(shuō)，推行5s現場(chǎng)管理對于塑造企業(yè)形象、降低成本、準時(shí)交貨、生產(chǎn)安全、高度標準化、創(chuàng )造令人心曠神怡的工作場(chǎng)所、現場(chǎng)改善等方面發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。為進(jìn)一步規范公司現場(chǎng)管理及培養員工良好的工作習慣，調動(dòng)員工的積極性，同時(shí)促進(jìn)公司各項工作的順利進(jìn)行，特擬定該方案。
一、目標
通過(guò)5s工作長(cháng)期不懈推行，塑造整潔有序、節約盛行的現場(chǎng)管理風(fēng)氣，提高員工的整體素質(zhì)。
二、適用范圍
本制度適用于本公司各生產(chǎn)班組和貨倉及各生產(chǎn)活動(dòng)區域的管理。
三、5s小組
組長(cháng)：沈浩
組員：賴(lài)美玲 譚海軍 胡廣紅 阮俊謀 督導：李煥林 何維國 職責：
1、負責對5s活動(dòng)的實(shí)施指導工作。 2、負責對員工5s知識的宣傳和培訓工作。 3、對實(shí)施5s管理制定計劃和方案。
4、負責全程計劃、執行和管制，追蹤5s糾正預防措施的執行。
5、 5s小組確定每階段5s實(shí)施重點(diǎn)，督促和評價(jià)各班組的5s實(shí)施情況。 6、5s小組不定期的對生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行5s考核，并公布結果。
四、5s實(shí)施階段計劃
五、5s實(shí)施具體內容
<一> 現場(chǎng)5s管理目標
整理、整頓的目標：有物必有位，有位必有類(lèi)，有類(lèi)必有標識； 清掃、清潔的目標：現場(chǎng)無(wú)灰塵，工作臺面要整潔漂亮；
素養的目標：?jiǎn)T工在此安心工作，快樂(lè )生活。每個(gè)人都成為現場(chǎng)管理的優(yōu)秀員工
<二> 5s管理標準
整理：嚴格區分要與不要的東西，丟棄或處理不需要的東西，管理需要的東西目的：
1、騰出空間，靈活運用
2、防止誤用，誤送
3、塑造清爽的工作場(chǎng)所
要求：把要與不要的東西分開(kāi)，再將不需要的東西加以處理，對生產(chǎn)現場(chǎng)的現實(shí)擺放和停滯的各種物品進(jìn)行分類(lèi)，區分什么是現場(chǎng)需要的，什么是現場(chǎng)不需要的；其次，對于現場(chǎng)不需要的物品，諸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料頭、切屑、垃圾、廢品、多余的工具、報廢的設備、工人的個(gè)人生活用品等，要堅決清理出生產(chǎn)現場(chǎng)，這項工作的重點(diǎn)在于堅決把現場(chǎng)不需要的東西清理掉。對于車(chē)間里各個(gè)工位或設備的前后、通道左右、工具箱內外，以及車(chē)間的各個(gè)死角，都要徹底搜尋和清理，達到現場(chǎng)無(wú)不用之物。
整頓：要的物品分類(lèi)放置，排列整齊明確數量，有效標識
目的：1、工作場(chǎng)所一目了然
2、清除找尋物品的時(shí)間
3、整整齊齊，井然有序的工作環(huán)境
4、清除過(guò)多的積壓物品
要求：
1、清潔用具用完后應放入指定場(chǎng)所
2、各種貨架大放置處要有明確標志
3、工具架應有標識，各種工具應都有標識，并放置在指定區域
4、物品和成品的堆放高度應作出規定
5、成品上應有標明品名、數量等，在擺放過(guò)程中有標識的一面應放置在面對人的一側
6、叉車(chē)、踏板、塑料箱、包裝紙板應在指定標志場(chǎng)所放置
7、成品、不良品、返修品、報廢品應放置在指定區域，并做出明確標識等 清掃：將工作場(chǎng)所清掃干凈，保持工作場(chǎng)所干凈、亮麗
目的：
1、穩定品質(zhì)
2、減少企業(yè)損害
要求：
1、地面保持清潔、無(wú)碎屑、紙屑、料渣等雜物
2、墻角、地盤(pán)、設備下應為重點(diǎn)清掃區域
3、設備、工作臺面無(wú)油污、灰塵等
清潔：將上面的整理、整頓、清掃實(shí)施的做法，制度化、規范化維持結果
要求：
1、工作臺、文件柜、貨架、門(mén)窗等應保持清潔
2、地面應定時(shí)清掃，保持無(wú)雜物，無(wú)油污
3、工作服，工作帽、工作手套等勞保用品應整齊干凈，并按規定穿戴
4、按時(shí)上下班，按時(shí)打卡，不遲到、早退，不曠工
5、不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾立即拾起放好
6、待人要講禮貌、要尊重別人
7、上班時(shí)間不準進(jìn)食，如早餐、零食等
8、應該注意好良好的個(gè)人衛生
素養：人人按章操作、依規行事，養成良好的習慣，使每個(gè)人都成為自我管理的優(yōu)秀員工
要求：
1、各負責領(lǐng)導要對員工進(jìn)行督導，養成良好的工作習慣
2、全員對自己應做的事，應自覺(jué)行動(dòng) 3、努力提高自我修養，保持良好的精神風(fēng)貌
4、全員要養成嚴格遵守規章制度的習慣和作風(fēng)
六、5s檢查要點(diǎn)
1、物料架、工具架等是否正確使用與清理；
2、作業(yè)臺是否整潔；
3、量具、工具等是否正確使用，定位擺放；
4、機器上有無(wú)不必要的物品、工具或擺放是否牢靠；
5、私人用品等是否定位放置；
6、塑料箱、鐵箱、紙箱等搬運箱桶是否定位擺放；
7、各崗位用油、清潔劑等用品是否定位并做標識；
8、作業(yè)場(chǎng)所是否予以劃分，并標識場(chǎng)所名稱(chēng)；
9、消耗品（如抹布、手套、掃把等）是否定位擺放；
10、物料、成品、半成品等是否堆放整齊；
11、通道、走道是否通暢，通道內是否擺放物品；
12、不良品、報廢品、返修品是否定位放置隔離；
13、易燃品是否定位擺放并能隔離；
14、下班后，是否清掃物品并擺放整齊；
15、制動(dòng)開(kāi)關(guān)有無(wú)設置隔離欄；
16、垃圾、紙屑、煙頭、塑料袋、破布等有無(wú)清除；
17、廢料、余料、呆料等有無(wú)隨時(shí)清理；
18、地上、作業(yè)區的油污有無(wú)清掃；
19、垃圾箱、桶內外是否清掃干凈；
計劃方案 篇2
一、教學(xué)業(yè)務(wù)方面
1、理論學(xué)習方面，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程，關(guān)注幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)，看好每期的《幼兒教育》、|《學(xué)前教育》雜志善于思考，對一些名句進(jìn)行摘錄，養成多思多想多寫(xiě)的習慣，將所學(xué)結合到平常的教學(xué)中，提高自己的教學(xué)基本功與技能，爭取在藝術(shù)教育與生成活動(dòng)方面形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。
2、認真帶好每個(gè)半日活動(dòng)，統籌安排各活動(dòng)間的動(dòng)靜交替，學(xué)習內容的豐富與簡(jiǎn)練，合理安排兩堂課的操作活動(dòng)，爭取孩子們在我帶班的時(shí)間內學(xué)的輕松、學(xué)的快樂(lè )，自己教的輕松，以良好的情緒面對他們，師生關(guān)系融洽。例如第一堂是靜坐的語(yǔ)言活動(dòng)，第二堂就設寬松的音樂(lè )活動(dòng)，如果第一堂是需要孩子進(jìn)行操作的數學(xué)活動(dòng)，那么第二堂就不要設繼續需要幼兒操作的美術(shù)活動(dòng)。在引導幼兒參與活動(dòng)時(shí)，努力做到在教學(xué)中積極調動(dòng)幼兒的生活經(jīng)驗，并運用較多的啟發(fā)式的教學(xué)方法。同時(shí)，講課的時(shí)候注意幼兒的反應，隨時(shí)調整自己的教學(xué)方式，發(fā)展幼兒的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。多讀一些有關(guān)幼兒方面的書(shū)籍和幼兒感興趣的書(shū)，關(guān)注幼兒感興趣的事物，爭取有效的把內容引入課堂。
3、 教學(xué)工作中積極做到“四認真”，即認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好各項工作。特別是在教學(xué)設計方面認真鉆研，對教材認真分析，認真設計每一節課，并及時(shí)對每節課進(jìn)行反思，通過(guò)看優(yōu)秀課例、聽(tīng)、評課、向優(yōu)秀教師學(xué)習等途徑，提高自己的教育教學(xué)能力。以孩子為本位認真分析課堂和班級管理中出現的問(wèn)題，并及時(shí)做好反思記錄，爭取一學(xué)期下來(lái)能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設計。以此爭取不斷提高自己的教學(xué)水平，盡量不管是公開(kāi)課還是隨堂課都能把課上好。
4、在工作中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、記錄問(wèn)題、分析問(wèn)題，把實(shí)際工作與課題研究結合起來(lái)，爭取每學(xué)年能拿出一篇較好的論文，及時(shí)整理保教筆記，爭取能向幼教雜志投稿。在工作中我要和班主成員團結合作，努力在教研組這個(gè)平臺中向姐妹班多討教經(jīng)驗、探討問(wèn)題，學(xué)習別人之所長(cháng)，提高素質(zhì)，把班帶的更好，爭取早日做上班主任。
5、重視孩子創(chuàng )造性游戲的開(kāi)展，創(chuàng )設豐富材料的區角活動(dòng)，引導幼兒自主探索。
二、保育及家長(cháng)工作方面。
1、把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康為己任，以慈愛(ài)的胸懷，穩定的情緒，細心得照料好看似瑣碎平凡的幼兒生活。培養幼兒良好的生活自理能力、生活衛生習慣和進(jìn)餐習慣，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費，并提醒根據天氣變化及時(shí)穿脫衣服；同時(shí)保證幼兒一定量的戶(hù)外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2、利用家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、幼兒早晚接送等與家長(cháng)多溝通，讓家長(cháng)明白幼兒園最近開(kāi)展活動(dòng)的意圖和內容，互相間交換意見(jiàn)，共商育子策略。遇事能即使溝通、化解。每個(gè)學(xué)期能開(kāi)展一些家長(cháng)參與的班級活動(dòng)，增強班級凝聚力。
3、對于班級里的特殊幼兒，能和家長(cháng)形成合力，教師以主動(dòng)的姿態(tài)多和家長(cháng)溝通，多站在家長(cháng)角度考慮采取必要的措施和策略，切實(shí)讓孩子在以往的基礎上得到很好的改進(jìn)與提高！
計劃方案 篇3
一、第一輪復習的形式(4月17日——4月27日)
第一輪復習的目的是要“過(guò)三關(guān)”：
�。�1）過(guò)記憶關(guān)。必須做到記牢記準所有的公式、定理等，沒(méi)有準確無(wú)誤的記憶，就不可能有好的結果。
�。�2）過(guò)基本方法關(guān)。如，待定系數法求二次函數解析式。
�。�3）過(guò)基本技能關(guān)。如，給你一個(gè)題，你找到了它的解題方法，也就是知道了用什么辦法，這時(shí)就說(shuō)具備了解這個(gè)題的技能�；咀谥迹褐R系統化，練習專(zhuān)題化，專(zhuān)題規律化。一次單元測試，重視補缺工作。
第一輪復習應該注意的幾個(gè)問(wèn)題：
�。�1）定期檢查學(xué)生完成的作業(yè)，及時(shí)反饋。教師對于作業(yè)、練習、測驗中的問(wèn)題，應采用集中講授和個(gè)別輔導相結合，或將問(wèn)題滲透在以后的教學(xué)過(guò)程中等辦法進(jìn)行反饋、矯正和強化，有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）從實(shí)際出發(fā)，面向全體學(xué)生，因材施教，即分層次開(kāi)展教學(xué)工作，全面提高復習效率。課堂復習教學(xué)實(shí)行“低起點(diǎn)、多歸納、快反饋”的方法。
�。�3）注重思想教育，不斷激發(fā)他們學(xué)好數學(xué)的自信心，并創(chuàng )造條件，讓學(xué)困生體驗成功。
二、第二輪復習的形式（4月28日——5月23日）
第二輪復習以自治區發(fā)的《學(xué)習之友》下冊為 主，每天做25道題，要求獨立完成。
三、第三輪復習（5月24號——6月20號）
�。ㄒ唬┑谌啅土暤男问剑�
第三輪復習的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補缺，這好比是一個(gè)建筑工程
的驗收階段，考前練兵。研究歷年的中考題，訓練答題技巧、考場(chǎng)心態(tài)、臨場(chǎng)發(fā)揮的能力等。備用的練習《歷屆中考真題》、《中考模擬試題》。
�。ǘ┑谌啅土晳撟⒁獾膸讉�(gè)問(wèn)題：
�。�1）模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)。時(shí)間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中考題。
�。�2）模擬題的設計要有梯度，立足中考又要高于中考。
�。�3）批閱要及時(shí)，趁熱打鐵，切忌連考兩份。
�。�4）評分要狠�？傻每刹坏玫姆植坏�，答案錯了的題盡量不得分，讓苛刻的評分教育學(xué)生，既然會(huì )就不要失分。
�。�5）給特殊的題加批語(yǔ)。某幾個(gè)題只有個(gè)別學(xué)生出錯，這樣的題不能再占用課堂上的時(shí)間，個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題，就在試卷上以批語(yǔ)的形式給與講解。
�。�6）詳細統計邊緣生的失分情況。這是課堂講評內容的主要依據。因為，邊緣生的學(xué)習情況既有代表性，又是提高班級成績(jì)的關(guān)鍵，課堂上應該講的是邊緣生出錯較集中的題，統計就是關(guān)鍵的環(huán)節。
�。�7）歸納學(xué)生知識的遺漏點(diǎn)。為查漏補缺積累素材。
�。�8）處理好講評與考試的關(guān)系。每份題一般是兩節課時(shí)間考試，兩節課時(shí)間講評，也就是說(shuō)，一份題一般需要4節課的時(shí)間。
計劃方案 篇4
為確保20xx年我校初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作安全順利進(jìn)行，根據縣局關(guān)于體育考試會(huì )議中關(guān)于安全工作的要求，結合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、體育考試安全工作領(lǐng)導
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立
20xx中招體育考試安全工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：盤(pán)洪瓊
副組長(cháng)：榮平
成員：龍軍 李華 曹向陽(yáng) 施令臣 侯尚學(xué) 余洪濤 張翎 龔俊蘭 高斌 張芹 汪穎 李換
�。ǘ┕ぷ髀氊�
1．負責對考試安全工作進(jìn)行部署檢查，做好現場(chǎng)應急處理工作。
2．負責對參考人員安全教育，出現突發(fā)事件時(shí)統一協(xié)調轉移參考學(xué)生和考務(wù)人員，并安排好應急車(chē)輛。
3．負責各項安全防范措施的檢查與落實(shí)，出現突發(fā)事件時(shí)指揮疏散人群。
4．班主任負責考試期間考生一般性醫務(wù)處理，出現突發(fā)事件時(shí)緊急救護的組織工作。
5．校長(cháng)是學(xué)校安全負責人和總指揮，領(lǐng)導小組成員落實(shí)好交通安全防范措施的落實(shí)，出現突發(fā)事件立即報告并與相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，協(xié)助處理。
�。ㄈ┌踩ぷ黝I(lǐng)導小組分工如下：
1、組長(cháng)、副組長(cháng)：全面負責我校畢業(yè)生體育考試的組織實(shí)施工作，確保安全。
2、成員：
�。�1）、具體負責組織本校工作人員做好安全防范，維護秩序，出現突發(fā)事件時(shí)，做好人員疏
散工作和組織工作。
�。�2）、班主任負責組織學(xué)生考試前后人數清點(diǎn)統計、組織紀律教育、安全教育等。
�。� 3）、體育教師：負責考試前學(xué)生考試運動(dòng)常識的講解、考試中安全教育和防范、常見(jiàn)運動(dòng)創(chuàng )傷的處理等。
�。� 4）、班主任：負責考試期間應急藥品的準備和考生的一般性治療，出現突發(fā)事件時(shí)，協(xié)助做好救護和護送工作。
二、各階段安全防范措施的落實(shí)工作前期準備：
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)會(huì )議
1．召開(kāi)學(xué)校體育考試工作會(huì )，學(xué)習《20xx年初中畢業(yè)生中考體育測試方案》和本考試安全工作應急方案。
2．召開(kāi)考務(wù)人員培訓會(huì )，并提出安全工作要求。
3．召開(kāi)體育考試有關(guān)人員師生會(huì )，傳達教育局關(guān)于體育考試工作要求，對學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、運動(dòng)常識等方面的安全教育。
�。ǘ┲贫w育考試工作《安全預案》。根據《預案》明確分工，落實(shí)職責，對可能出現的突發(fā)事件，制定安全防范措施和應急處理辦法。
�。ㄈ┛记白龊每忌w質(zhì)的篩查工作，特別是心、肺功能的檢查，充分了解學(xué)生身體狀況，堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生（經(jīng)班主任詢(xún)問(wèn)、查看體檢記錄、聽(tīng)取家長(cháng)建議），做好其思想工作，辦理免、緩考手續，堅決不能帶病參加考試。
其他安全防范事項飲食（水）衛生安全、交通安全
�。ㄒ唬╋嬍常ㄋ┬l生安全
1．考生應注意食品衛生安全。學(xué)校要安排衛生食品安全監督員對食品衛生工作實(shí)施監管。
2．教育學(xué)生不吃無(wú)衛生保障的小食品，要保證各種飲料的質(zhì)量。
3．班主任要密切注意和觀(guān)察考生的身體狀況，發(fā)現有發(fā)熱、腹瀉、惡心、嘔吐、頭暈或其他不舒服癥狀表現的，要立即通知去醫院檢查治療，并報告考場(chǎng)安全領(lǐng)導小組。當發(fā)現學(xué)生有痢疾、流感、食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛生事件發(fā)生時(shí)，及時(shí)報告疾病預防控制中心， 在疾病預防控制中心指導下，采取相應防治措施控制疾病擴散，并盡快轉送醫院診治，防止疫情進(jìn)一步蔓延或危害進(jìn)一步加大。
�。ǘ�、交通安全
1．外出考試的師生乘坐車(chē)輛時(shí)，一定要遵守交通法規要求，確保在往返路途上全體師生的平安無(wú)事。
2．參加體育考試的學(xué)生來(lái)校和返家途中，要嚴格遵守交通法規和交通秩序。不乘坐無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛，保證不發(fā)生交通事故。
三、預防和處理突發(fā)事件應急工作措施
�。ㄒ唬┛荚嚻陂g一旦發(fā)生突發(fā)性事件，現場(chǎng)領(lǐng)導及時(shí)了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢，第一時(shí)間匯報主要領(lǐng)導，采取措施控制相關(guān)人員，降低事件的持續時(shí)間和影響范圍，將損失降低到最小限度。
�。ǘ⿲W(xué)生出現不同程度意外傷害處理流程
1．考生出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時(shí)，各考務(wù)組有關(guān)人員要立即請醫務(wù)人員到現場(chǎng)醫治。
2．考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時(shí)，采取以下措施：
�。�1）應立即向考場(chǎng)安全工作領(lǐng)導小組報告，考場(chǎng)安全工作領(lǐng)導小組其它成員按分工立即進(jìn)入應急工作狀態(tài)。
�。�2）醫護人員到現場(chǎng)實(shí)施救護。
�。�3）現場(chǎng)領(lǐng)導負責用電話(huà)向主要領(lǐng)導匯報相關(guān)情況并及時(shí)與醫院聯(lián)系，做好搶救的準備工作，便于醫院立即安排救護車(chē)輛和人員護送傷者到醫院救治。
�。�4）考生是否繼續考試必須認真聽(tīng)取考生本人意見(jiàn)，再結合實(shí)際情況由相關(guān)領(lǐng)導作出處理。
學(xué)校：鐘山區大灣幸福學(xué)校
20xx年4月14日
計劃方案 篇5
「物理」反思物理學(xué)習中的錯誤認識
控江初級中學(xué)劉永紅介紹，進(jìn)入初三的同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習了一年的物理，國慶長(cháng)假期間，同學(xué)們可以反思過(guò)去一年的物理學(xué)習，有何感覺(jué)?物理難學(xué)嗎?可能有的同學(xué)感到學(xué)習物理比較困難，究其原因，主要是過(guò)去的學(xué)習存在一些錯誤認識，十一國慶長(cháng)假初三生物理復習計劃。為了迎接初中最后一年的升學(xué)沖刺，必須改正這些錯誤認識，以利再戰�，F將這些錯誤認識歸納如下：
輕視或淡化實(shí)驗
有些同學(xué)在學(xué)習物理的過(guò)程中，往往只重視物理理論的學(xué)校，輕視物理實(shí)驗;愿意花大量時(shí)間去做大量的練習題，而不愿意在實(shí)驗操作、觀(guān)察實(shí)驗和實(shí)驗分析上多花點(diǎn)時(shí)間;即使是在喜歡的學(xué)生分組實(shí)驗中，也是敷衍應付，草率了事;對選做實(shí)驗、課后小實(shí)驗更是不屑一顧，中考熱訊《十一國慶長(cháng)假初三生物理復習計劃》。由此，在運用理論解答具體問(wèn)題時(shí)或是無(wú)從下手，或是一下筆就錯，甚至對日常生活、生產(chǎn)中的簡(jiǎn)單常識性問(wèn)題也沒(méi)有方向，感到棘手。天長(cháng)日久，不僅感到物理難學(xué)，恐怕連學(xué)習物理的興趣也沒(méi)有原來(lái)強烈了。因此，要學(xué)好物理，不僅要掌握好物理理論，更必須重視實(shí)驗，把物理理論的來(lái)龍去脈通過(guò)實(shí)驗過(guò)程的探索搞清楚、理解透。
淡化過(guò)程分析
很多同學(xué)以為，對物理理論的學(xué)校，只要死記硬背、記住就行了，不必深入探究物理規律的建立過(guò)程，不必搞清物理概念的來(lái)龍去脈。這樣做雖然能記住物理理論，但形成不了正確的物理思維，更體會(huì )不到物理的學(xué)科魅力，久而久之，就會(huì )使物理學(xué)習的難度增加。重視物理結論中的過(guò)程分析，不僅能提高應用理論的準確性，同時(shí)在過(guò)程分析會(huì )增強學(xué)習物理的信心，提高處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的物理思維能力。
解題時(shí)憑感覺(jué)
有些同學(xué)在解答物理問(wèn)題時(shí)，不是認真地分析題目中的物理過(guò)程，而是憑感覺(jué)去認定一個(gè)物理過(guò)程，甚至不辨真偽，靠瞎猜亂碰，這種解答自然是勞而無(wú)功、毫無(wú)意義的。在解答物理問(wèn)題時(shí)要注意理解公式的意義、適用范圍、解題思路、解題步驟等，以求掌握解題規律，以一貫十，以相對不變去應對萬(wàn)變。要注意通過(guò)課本以及老師布置的精選練習題，以針對性的練習為主，切忌盲目性。
忽視解后總結
很多同學(xué)可能都有這樣的感覺(jué)，雖然已做了大量的習題，卻收效甚微，再做原來(lái)做過(guò)或十分類(lèi)似的題目時(shí)，竟和過(guò)去沒(méi)有做過(guò)一樣，甚至前錯后忘記，第二次做對后，再做仍然和原來(lái)一樣做錯。究其原因是解題后沒(méi)有及時(shí)認真地進(jìn)行總結反思。這正是花費了很多時(shí)間和精力，而物理成績(jì)依然不理想的原因。所以，解題之后要進(jìn)行及時(shí)總結、獨立反思，這樣做不僅可以使自己印象深刻，而且能在總結過(guò)程中懂得更多的物理過(guò)程，拓寬知識視野，進(jìn)一步激發(fā)物理思維，培養創(chuàng )新能力和探究能力，這正是物理學(xué)習的必需。
計劃方案 篇6
司法考試復習計劃
司法考試復習計劃之我見(jiàn)。司法考試這個(gè)讓無(wú)數考生“欲罷不能”的考試，我們究竟應該如何應對呢？總結自己的幾點(diǎn)經(jīng)驗，希望對于備戰20xx年司考的朋友們有所幫助。
一、司法考試備考階段
對于司法考試的復習從記憶的規律看，多次重復是高效記憶、牢固記憶的唯一方法，對記憶能力差的考生，就更要強調重復記憶。所以大家要做到多輪重復，科學(xué)記憶。
① 系統精讀階段
本階段要通讀司法考試輔導用書(shū)或名師親著(zhù)授課講義，全面熟悉司法考試所要求的知識點(diǎn)和相關(guān)法律規定，并建立起知識體系，掌握基本原理。做到整體知識面的覆蓋，要精讀、細讀，但不要求對知識有很深的理解和把握。同時(shí)，結合真題，復習到哪個(gè)部門(mén)法就相應地做真題，作為檢測自己復習的方法。把單科部門(mén)法的真題作為一個(gè)整體來(lái)看待，分析在某個(gè)點(diǎn)上已經(jīng)出過(guò)什么題目，是從什么角度考查的，仔細揣摩命題者的思路。
② 專(zhuān)題復習階段
本階段要以司法考試大綱和歷年真題為指引，縮小復習范圍，把時(shí)間和精力集中在�？键c(diǎn)和疑難點(diǎn)上，并且將相關(guān)知識融會(huì )貫通，形成脈絡(luò )，在第一階段知識面的基礎上形成知識塊，也就是專(zhuān)題。同時(shí)，對于重要知識點(diǎn)的學(xué)習要有一定深度，分析真題中未曾考查過(guò)的角度。還要通過(guò)演練一些質(zhì)量比較高的習題，及時(shí)檢驗自己的復習效果，鞏固所學(xué)知識。這點(diǎn)上，我推薦大家看看法律教育網(wǎng)的司法考試特色班，視頻授課配有講義，還有語(yǔ)速調節功能，真正達到事半功倍的'效果。
③ 查漏補缺階段
隨著(zhù)復習的進(jìn)行，大部分的知識基本掌握，但難免有相對薄弱的內容，此時(shí)，有針對性地突破尚未掌握或掌握程度不夠的知識點(diǎn)就顯得尤為重要。通過(guò)本階段的復習，形成對單個(gè)知識點(diǎn)的強化鞏固，并反復運用基本原理分析案例，以達到透徹掌握，彌補自己的不足。值得提醒考生的是，本階段要加強對試卷四簡(jiǎn)答、論述及案例分析的練習，在規定的時(shí)間內完成讀題、審題、答題，不要僅是看而不做。這塊兒內容得益于法律教育網(wǎng)幾位老師的傳授，感覺(jué)還是相當實(shí)用的。只有在考前進(jìn)行了充分的準備，才能在考試中得心應手。
④ 沖刺階段
選用整套的真題或模擬題，在正式司法考試要求的時(shí)間里，完成答題。通過(guò)模擬考試體驗題感、題速，積累臨場(chǎng)經(jīng)驗，鍛煉應試能力。本階段在知識的復習上，以前面復習中自己標注的重要點(diǎn)和預測的熱點(diǎn)為主，并且復習記憶性較強的科目，如憲法、法制史等試卷一的科目，調整好作息和心態(tài)，沉著(zhù)應考。
二、司法考試復習時(shí)間
司法考試的復習是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，這是由它的信息量大、學(xué)科眾多、考查細致的特點(diǎn)決定的。一般來(lái)說(shuō)，大概需要五至六個(gè)月的復習時(shí)間。而對于在職的考生則需要更長(cháng)的時(shí)間，因為在職考生復習的時(shí)間主要集中在每天晚上、周末及節日放假時(shí)間，所以在職考試的朋友應該從十月或十一月份開(kāi)始復習，到第二年的九月份結束，這樣才能做到游刃有余。當然不同的人有不同的時(shí)間規劃，我報了法律教育網(wǎng)的實(shí)驗班，班主任老師幫我制訂了詳盡、可行的學(xué)習方案，省去了很多麻煩。
三、在復習中應當注意的問(wèn)題
1.迅速抓住考試重點(diǎn)。根據有關(guān)統計，每年司法考試的知識點(diǎn)的重復率達80%，如果將真題中的知識點(diǎn)加以總結，則能迅速抓住考試重點(diǎn)，掌握好這部分內容，司法考試的成功就勝券在握了。但很多考生容易陷入誤區，往往花費大量時(shí)間去復習只占20%分數的知識，這就是司法考試中的“二八定律”。
2.培養正確的解題思路。有很多考生基本知識學(xué)得很好，考試分數卻讓人失望，原因就在于沒(méi)把握正確的解題思路。這需要大家在復習做題時(shí)，要仔細對照答案和評析，理清解題思路。清晰的解題思路在考試中的重要性，怎么強調都不過(guò)分，它可以幫助大家克服迷迷糊糊的答題狀態(tài)，“穩、準、狠”地選出正確的答案。
3.鍛煉有效的復習和記憶方法。復習和記憶方法直接影響考試的成績(jì)，但是很多人并不在這方面多做努力，比如，只拿一些復習資料泛泛而看，不挑重點(diǎn)，不做習題，即使做題，也是在腦袋中大致過(guò)一下，卻不動(dòng)手。經(jīng)驗表明，將要記憶的內容抄寫(xiě)一遍，可以達到看若干遍不能達到的效果，而將有關(guān)的知識設計成考試題，通過(guò)做題的方式來(lái)記憶，則比抄寫(xiě)的效果更好，記憶更深刻。
四、尋找適合自己的司考復習方法
復習方法沒(méi)有統一的定論，適合自己的就是最好的。因此每個(gè)人要結合自己的實(shí)際情況找到最適合自己的復習方法。但是，好的復習方法有其共同之處。個(gè)人感覺(jué)，法律教育網(wǎng)司法考試老師推薦的艾賓浩斯記憶曲線(xiàn)理論，就相當實(shí)用。
例如在復習刑法時(shí)，可以先把教材快速翻閱一下，并找出重點(diǎn)難點(diǎn)和自己的弱點(diǎn)，了解刑學(xué)的基礎知識架構和體系，對刑法有一個(gè)整體把握。然后再認真地從頭
閱讀教材，對那些重點(diǎn)難點(diǎn)和自己的弱點(diǎn)，要相對的多花些時(shí)間，把基本概念基本原理要徹底吃透。在閱讀教材的同時(shí)，要把歷屆真題刑法部分的內容，與這一章節有關(guān)的真題認真做一遍，然后對照解析。如果做對了，要明白為什么對，看解析和自己的思路是否一致，如果不一致，盡量把自己的思路往解析上靠；如果做錯了，要認真看解析，明白為什么選這個(gè)，而不選那個(gè)，找到法理上或者法條上的依據，然后想想自己當時(shí)做題時(shí)怎么想的，和解析的差別在哪里，最后還是要把自己的做題思路往出題者的思路上靠�？赐暌徽潞妥鐾晗嚓P(guān)的真題后，并聽(tīng)完講課之后，回過(guò)頭把這一章的主要知識點(diǎn)做一下梳理，總結�？键c(diǎn)和難點(diǎn)。同樣，按照這個(gè)思路來(lái)復習其他學(xué)科，雖然說(shuō)慢一點(diǎn)，但是效果非常好。
以上是我自己復習司法考試的一些經(jīng)驗，希望能夠對大家有所啟發(fā)。祝愿大家順利通過(guò)司法考試！
計劃方案 篇7
20xx年，我院將在市局和市安委會(huì )的領(lǐng)導下，以“三個(gè)代表”重要思想和以人為本、全面協(xié)調可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以構建和諧社會(huì )的目標為總抓手，全面實(shí)施《安全生產(chǎn)法》，堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合向市局遞交的《20xx年安全生產(chǎn)目標管理責任保證書(shū)》的工作要求，健全和完善我院長(cháng)效安全管理機制，強化安全生產(chǎn)責任制落實(shí)，強化安全生產(chǎn)宣傳教育培訓，強化安全生產(chǎn)基礎建設，深入開(kāi)展消防安全生產(chǎn)專(zhuān)項活動(dòng)，繼續保持我院安全生產(chǎn)工作的良好局面：
1、加強組織領(lǐng)導，嚴抓措施落實(shí)
安全生產(chǎn)事關(guān)改革開(kāi)放和社會(huì )穩定大局，事關(guān)人民群眾生命和國家財產(chǎn)安全，責任重于泰山，各部門(mén)要認真貫徹“三個(gè)代表”重要思想、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責任，扎實(shí)做好安全生產(chǎn)工作，堅持克服麻痹松懈思想，厭倦情緒和形式主義、官僚主義，領(lǐng)導要深入科室、班組第一線(xiàn)進(jìn)行安全大檢查，幫助他們解決安全生產(chǎn)工作中的實(shí)際問(wèn)題，狠抓安全生產(chǎn)工作各項措施的落實(shí)，增強對設備設施的檢查和維護，及時(shí)消除隱患，對本單位的重大危險源，進(jìn)行24小時(shí)嚴密監控，同時(shí)對關(guān)鍵部位要加強安全保衛巡查工作。
2、嚴格落實(shí)安全生產(chǎn)責任制
根據《安全生產(chǎn)法》的規定和向市局遞交的《20xx年安全生產(chǎn)目標管理責任保證書(shū)》的要求，各部門(mén)、各科室要圍繞全年安全產(chǎn)生目標、建立橫向到邊縱向到底的安全生產(chǎn)責任制，并結合自身實(shí)際，制定本單位安全生產(chǎn)責任書(shū)，將安全生產(chǎn)責任層層分解，逐級簽訂到科室、個(gè)人，嚴格履行責任追究制，獎懲分明。
3、積極開(kāi)展消防安全專(zhuān)項活動(dòng)，打造“生命暢通工程”
我院將以深化人員密集場(chǎng)所消防安全專(zhuān)項整治工作，打造“生命暢通工程”為契機，嚴格落實(shí)消防安全責任制，不斷提升單位消防安全管理水平，嚴防群死群傷惡性火災事故的發(fā)生。認真貫徹《市衛生系統人員密集場(chǎng)所“生命暢通工程”消防安全活動(dòng)方案》，各司其職，各盡其責，按方案布置的時(shí)間和要求，完成消防安全活動(dòng)任務(wù)。
4、強化安全生產(chǎn)宣傳教育培訓
按照《安全生產(chǎn)法》中關(guān)于安全生產(chǎn)宣傳教育，培訓考核的有關(guān)規定，以考卷形式，對全院職工進(jìn)行考核，合格率須達到100%，醫院定期召開(kāi)安全生產(chǎn)工作專(zhuān)題會(huì )議，通過(guò)出宣傳欄和院通報進(jìn)行安全知識宣傳，營(yíng)造出安全生產(chǎn)的良好氛圍，組織各單位特種行業(yè)人員參加專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓和考核，取得IC卡和特種設備上崗證，做到持證上崗;所有人員必須進(jìn)行“三級教育”，一人一卡。
5、認真做好安全保衛工作
堅持“預防為主，確保重點(diǎn)，打擊犯罪，保障安全”的工作方針，以“財會(huì )室”安全達標為龍頭落實(shí)技防、設施防措施，積極開(kāi)展創(chuàng )建“安全合格財會(huì )室”、“安全合格藥庫房”、“安全合格微機房”、“安全合格門(mén)衛”、“安全合格倉庫”的活動(dòng)，在“人防、技防、設施防”等方面不遺余力，不留死角，確保本單位人員生命和財產(chǎn)安全;要加強對本單位安全保衛人員的教育管理工作，著(zhù)力提高保衛人員的法律素質(zhì)和實(shí)際工作能力，全面實(shí)施安全保衛人員持證上崗制度。
6、認真做好防雷設施檢測工作
對新建及改造工程要認真開(kāi)展工程項目防雷設施設計圖紙的審核和竣工驗收工作，未經(jīng)審核驗收合格的工程項目決不交付使用，要把預防雷電災害作為落實(shí)安全生產(chǎn)責任制的一項重要內容，實(shí)行法人代表負責制，年內開(kāi)展一項防雷設施的安全檢查、檢測，及時(shí)整改事故隱患并進(jìn)行復檢，在計算機房、CT室等精密儀器場(chǎng)所進(jìn)行靜電檢測，保證各種防雷設施處于有效工作狀態(tài)。
計劃方案 篇8
這學(xué)期我繼續擔任七年級兩個(gè)班級的教育、教學(xué)工作，面對已經(jīng)在中學(xué)生活半年的學(xué)生，他們已經(jīng)熟悉了教師的工作性質(zhì)和數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，兩級分化的現象也在出現，為了避免這種情況的發(fā)生，應該及時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，愛(ài)國主義教育、熱愛(ài)科學(xué)的教育，辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)的教育，在日常生活中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和獨立思考問(wèn)題的能力、以及克服困難、團結合作的精神。根據學(xué)校的德育計劃結合我的實(shí)際情況制訂計劃如下：
一、聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行學(xué)習目的教育。
數學(xué)知識在日常生活、生產(chǎn)建設和科技等方面有著(zhù)廣泛的應用。教學(xué)時(shí)根據學(xué)生的年齡特征和接受能力，聯(lián)系實(shí)際，闡明所學(xué)知識的用處，從而不斷激發(fā)學(xué)生的興趣，調動(dòng)他們學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，深入淺出地進(jìn)行學(xué)習目的教育。
二、結合教學(xué)內容，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義、愛(ài)科學(xué)的教育。
數學(xué)教材中有很多插圖和應用題，教學(xué)時(shí)選擇富有教育意義、形象生動(dòng)的插圖，有說(shuō)服力的數據和統計材料，以及數學(xué)史料等內容，進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義、愛(ài)科學(xué)的教育。
三、在日常生活中進(jìn)行良好學(xué)習習慣的教育。
通過(guò)教師對學(xué)生的示范作用以及對學(xué)生的嚴格要求，來(lái)培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。通過(guò)自己的一言一行、一舉一動(dòng)來(lái)感染學(xué)生，以自己嚴謹的教學(xué)風(fēng)格和一絲不茍的工作態(tài)度來(lái)影響學(xué)生。
計劃方案 篇9
推進(jìn)計劃的目的是：能夠按照計劃推進(jìn)排名、銷(xiāo)售額，從而合理的控制營(yíng)銷(xiāo)費用。最終達到戰略目標的目的。
營(yíng)銷(xiāo)計劃的目的是：為了能夠讓總經(jīng)理清楚明年打算如何完成任務(wù)目標。讓他清楚以何種方式，何種手段來(lái)進(jìn)行。同時(shí)清楚需要哪些條件來(lái)滿(mǎn)足才能完成。
1. 環(huán)境分析
從市場(chǎng)需求、社會(huì )現狀、市場(chǎng)競爭等主要因素考慮，市場(chǎng)對于時(shí)尚大眾的產(chǎn)品更容易接受，而產(chǎn)品的***屬性作為一種附加價(jià)值在目前的市場(chǎng)環(huán)境中越來(lái)越被重視起來(lái)，甚至在將來(lái)可以成為一款好產(chǎn)品的必備條件。所以我們切入市場(chǎng)以***為切入點(diǎn)，時(shí)尚作為次要的因素。
2. Swot分析
發(fā)揮優(yōu)勢：個(gè)性化設計，獨家專(zhuān)利產(chǎn)品，***等優(yōu)勢，如何發(fā)揮？ 的材質(zhì)本身相對于其他*****的材料來(lái)說(shuō)，更容易被消費者接受其環(huán)保的一面。而我們需要做的就是在日常推廣和活動(dòng)推廣中，不斷的凸顯皮*****的這個(gè)特色。再加上目前***還沒(méi)有一家能夠做的很好的店鋪，所以這塊市場(chǎng)還是比較空白的。個(gè)性化設計這方面，我們可以更容易的滿(mǎn)足客戶(hù)的多種需求。配合好發(fā)揮這個(gè)優(yōu)勢的話(huà)，我們需要更密切的跟進(jìn)市場(chǎng)需求，并能夠快速做出反應，比如*****，我們可以推出新款式，可以增加多種尺寸選項等。
優(yōu)化劣勢：供應能力需要如何提高？
雖然我們在切入***這個(gè)子類(lèi)目有以上的優(yōu)勢，但是根據這幾年的觀(guān)察和實(shí)踐，我們還是有一些問(wèn)題需要重視。1、之前經(jīng)常出現的問(wèn)題就是推廣起來(lái)的產(chǎn)品卻出現經(jīng)常斷貨的情況，一再要求不能斷貨的產(chǎn)品還是會(huì )經(jīng)常出現斷貨。首先這個(gè)問(wèn)題是非常嚴重的，因為即便是預售的話(huà)，客戶(hù)也會(huì )因為不能及時(shí)收到貨而打消購買(mǎi)的欲望（比如等到貨再買(mǎi)，但到貨就沒(méi)有最初的那種心情了），銷(xiāo)量增長(cháng)趨勢下降后，影響最大的就是搜索排名，然后又會(huì )反過(guò)來(lái)影響銷(xiāo)量，如此惡性循環(huán)，等到貨后才能再次加大推廣力度以便能夠恢復銷(xiāo)量增長(cháng)趨勢。當然出現這個(gè)問(wèn)題肯定不是一個(gè)部門(mén)的原因的，特別是我們的營(yíng)銷(xiāo)負責人以后會(huì )在銷(xiāo)量預估和庫存提醒上面加強，同時(shí)我也建議我們在需要卡位的產(chǎn)品備貨量上可以比其他產(chǎn)品更多一些，以保證盡量不會(huì )斷貨，并讓活動(dòng)報名人員有更多的信心去報名產(chǎn)品。2、另一方面就是我們跟產(chǎn)品設計人員需要合作加強推出個(gè)性化設計產(chǎn)品的速度，以便能夠快速的面對市場(chǎng)調整做出相應反應。
切入機會(huì )：市場(chǎng)對******需求的這一機會(huì )，該如何抓入？
如何在正在調整的市場(chǎng)需求中抓住機會(huì )？關(guān)于團隊、資金、產(chǎn)品這些方面我不是很懂，所以單單從我們小組這邊來(lái)講，首先就是需要有穩定的周期調查市場(chǎng)需求，以便能夠迎合市場(chǎng)的需求。同時(shí)能夠快速的對市場(chǎng)的變化做出調整，就是能夠把需要的一些產(chǎn)品、元素及時(shí)推出來(lái)。還有一點(diǎn)就是銷(xiāo)售部門(mén)對于客戶(hù)的一些需求能夠及時(shí)的反饋到我們這里，然后我們及時(shí)做出反應。簡(jiǎn)而言之，在這市場(chǎng)需求變化迅速的幾年，我們大家必須都快速的做出反應，才能夠抓住機會(huì )。
競爭威脅：傳統工廠(chǎng)的模仿能力和低價(jià)競爭如何避免？
對于模仿能力這一點(diǎn)，我認為一方面是對產(chǎn)品靈活的個(gè)性化設計可以與工廠(chǎng)略臃腫的設計流程化來(lái)競爭，一旦被模仿，我們就推出新的設計樣式；再一方面我們要加強服務(wù)，加強提高用戶(hù)購物體驗，這一點(diǎn)是工廠(chǎng)比較難以靈活調整，而要做到這一點(diǎn)，我們可能需要有單獨的一塊費用來(lái)支撐。關(guān)于低價(jià)競爭這一點(diǎn)，我們首先要保證的是產(chǎn)品質(zhì)量，在此前提下將產(chǎn)品結構規劃，引流人氣款產(chǎn)品價(jià)格可以低，性?xún)r(jià)比要很高，然后以搭配款、利潤款產(chǎn)品把毛利給拉上來(lái)。
3. 目標任務(wù)
*****TOP10，********，年銷(xiāo)售1000萬(wàn)。
4. 戰略方向
給市場(chǎng)留下一個(gè)印象：我們是中高端、可定制的****的品牌。（***為第一目標。中高端、可定制僅限有條件的情況下）
5. 戰術(shù)步驟
如何一步一步地給客戶(hù)留下這樣的印象呢？
1. 首先要做到這樣：第一季度主要以磨合團隊，調查市場(chǎng)，了解市場(chǎng)為主。主要工作內容為上新、測款、測需求等測試工作。另外要達到的一個(gè)任務(wù)目標就是改變
****詳情的展示風(fēng)格，主要以凸顯****為核心要求。
2. 然后再打出這樣的廣告：
1、第二季度的時(shí)候就是根據測試出的需求屬性來(lái)加大上新力度，快速增加和優(yōu)化產(chǎn)品款式。同時(shí)還要嘗試著(zhù)卡位一些比較相關(guān)的中長(cháng)尾關(guān)鍵詞，和試著(zhù)報名大型活動(dòng)，以便為旺季的時(shí)候做準備。
2、第三季度的時(shí)候主要任務(wù)就是卡位熱門(mén)詞和提高推廣熟練程度，并為第四季度的大型活動(dòng)做好活動(dòng)產(chǎn)品等相關(guān)規劃。這個(gè)階段大部分設計工作都是優(yōu)化廣告素材圖片，所以這里希望公司能減輕我們小組設計師的上新工作量，以便計劃能夠順利。（廣告內容均以給市場(chǎng)一個(gè)“****”印象為目的）
3. 最后讓客戶(hù)主動(dòng)來(lái)找我們：第四季度的時(shí)候的主要任務(wù)就是把控好平銷(xiāo)和大促的節奏，控制好時(shí)段和活動(dòng)價(jià)格；另一方面是加大付費推廣，和保持免費流量，
時(shí)刻關(guān)注熱門(mén)關(guān)鍵詞排名，時(shí)刻關(guān)注和優(yōu)化推廣情況。同樣，第四季度小組設計師在活動(dòng)素材和頁(yè)面設計上壓力比較大，必要的情況下可能還需要增加設計師。
附：銷(xiāo)售額分解：
按季度、月份分解：參考推進(jìn)計劃表。 按平銷(xiāo)、活動(dòng)分解：
按人氣、搭配產(chǎn)品：
6. 預算內容
營(yíng)銷(xiāo)費用預算： 花費時(shí)間預算： 產(chǎn)品需求預算： 人員需求預算：
7. 控制調整
如果費用預算增加10%到16.5%，則計劃完成的可能性會(huì )更大，我會(huì )分攤一些費用到培訓提高團隊能力上，和與策劃公司的合作上。
市場(chǎng)調查的目的是：為了能夠清楚的知道市場(chǎng)的需求是什么，以便于采購、推廣、策劃部門(mén)能夠按照統一的方向作戰。
1. 目的，為什么買(mǎi)？
有哪些目標市場(chǎng)？
個(gè)人新房：體現個(gè)人風(fēng)格、品味。 個(gè)人換裝：體現個(gè)人風(fēng)格、品味。
根據購買(mǎi)我們店鋪*****收貨地址統計結果如下
計數 計數 計數 計數 計數 總結：
2. 要求，買(mǎi)什么樣？
什么規格？
按規格統計，20xx年****總共銷(xiāo)售****萬(wàn)筆，其中*****因此我們主打以****為主 1、結合下文的皮*****定位，人氣產(chǎn)品尺寸為*******這三種尺寸的****** 2、在更大規格的****中賣(mài)的不錯，可以作為利潤款的有：****** 3、還有一些規格可以作為搭配款來(lái)銷(xiāo)售：*****
4、另外有一種細款的****新流行，還沒(méi)被后臺數據納入：
什么風(fēng)格？
我們明年主推的產(chǎn)品為***，這種材質(zhì)本身比較新穎，且品味獨特，品質(zhì)較一般***要高。所以在價(jià)位上的定位為中高端價(jià)位的*****。而消費中高端價(jià)位的人群，通常不會(huì )太年輕，且使用空間不會(huì )太狹小。所以****的尺寸排除掉小戶(hù)型的尺寸，風(fēng)格上排除****的風(fēng)格，盡量多一些****的風(fēng)格的。根據數據統計結果，幾乎所有尺寸都是
�。�1、）****風(fēng)格占了半數以上的銷(xiāo)量，
�。�2、）其次就是****風(fēng)格，大約占15%~20%左右的銷(xiāo)量，排名
�。�3、）第三的是****風(fēng)格
什么內容？
掛在哪里？
根據近期的成交搜索關(guān)鍵詞分類(lèi)統計：個(gè)人使用的話(huà)，一般會(huì )用在（***%）、（***%）（8.04%）、（***%）、（***%）。
3. 價(jià)格，花多少錢(qián)？
根據尺寸分類(lèi)統計
同一品類(lèi)因材質(zhì)不同，價(jià)格差距還是蠻大的。
部分內容不便展示，就以星號代替或刪除。內容不是模板，只能用來(lái)做參考，畢竟每個(gè)人的思路不同，但一定要寫(xiě)出來(lái)的東西還是要有的，否則無(wú)法說(shuō)服相關(guān)人員。
計劃方案 篇10
社會(huì )在前進(jìn)，科技在發(fā)展，現在的各個(gè)行業(yè)需要更專(zhuān)業(yè)的知識，更高要求的技藝，知識越來(lái)越多地成為適應社會(huì )發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器。正是憑著(zhù)這樣的想法，我滿(mǎn)懷熱情、義無(wú)返顧地報上了電大，來(lái)用知識武裝自己; 更是沖著(zhù)電視大學(xué)寬進(jìn)嚴出、八年有效以及形成性考核的優(yōu)化組合學(xué)分的政策，我選擇了電大的專(zhuān)科學(xué)歷進(jìn)修。
在競爭激烈的社會(huì )中感覺(jué)自己還需要更多的知識技能需要學(xué)習，掌握一些小學(xué)教育的基本理論，基礎知識和基本技能，具備運用教育理論和先進(jìn)的教育教學(xué)方法實(shí)施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學(xué)研究能力、自我發(fā)展能力，盡力上好面授課，晚上在網(wǎng)上學(xué)習。我就針對我的實(shí)際情況來(lái)制定我的計劃。學(xué)習計劃安排
學(xué)習有三個(gè)很重要的環(huán)節：閱讀理解、記憶過(guò)程和學(xué)習經(jīng)驗積累。要全面、正確的理解所學(xué)的內容，上課認真聽(tīng)老師講解是最有效的，其次就是同學(xué)之間對學(xué)習的內容展開(kāi)認真的討論，加深理解；再者就是自主學(xué)習。對于電大學(xué)生來(lái)說(shuō)面授的時(shí)間實(shí)在是太少了，有限的面授時(shí)間，老師主要對學(xué)生進(jìn)行導學(xué)和助學(xué)。而電大開(kāi)設的網(wǎng)上課堂，同學(xué)們把自己在學(xué)習中碰到的問(wèn)題或者要求大家討論的內容在在線(xiàn)論壇上進(jìn)行討論，那是一種非常有效的學(xué)習方式。
現在我是電大的一位學(xué)員，對于電大的學(xué)習我充滿(mǎn)了熱情，電大的開(kāi)放式教育給了我們充分的時(shí)間，讓我們都可以克服時(shí)間的限制共同學(xué)習，在這兩年的電大學(xué)習中我結合實(shí)際為自己制訂了新的學(xué)習計劃：
一、上好面授課，做好課前預習工作和當堂課的筆記 電大以自學(xué)為主，通過(guò)收聽(tīng)、收看廣播、電視、錄音、錄像課，或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺進(jìn)行學(xué)習，同時(shí)接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及疑惑進(jìn)行點(diǎn)撥，指導我們更好地學(xué)習。課前預習可以使我們在老師上課時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利用起來(lái)，把老師講的知識點(diǎn)、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息，并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內容互相對照。 在做自學(xué)筆記的過(guò)程中，必須思考教材的內容，隨時(shí)把自己對于難理解的內容的理解記錄下來(lái)。
二、合理分配時(shí)間，爭取一次過(guò)關(guān) 學(xué)習僅靠面授是不夠的，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習、理解知識，充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行整理、總結，力求達到舉一反三，觸類(lèi)旁通，做到“溫故而知新”。
三、成立學(xué)習小組，解決學(xué)習困難 俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，所以
指導老師將同學(xué)們分別若干小組，并成立了以組長(cháng)為核心的學(xué)習小組。有了學(xué)習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學(xué)習效率，因為我在讀中專(zhuān)時(shí)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，既要學(xué)習理論的知識，又要補充實(shí)際操作的能力，遇到的難題比較多，這樣大家可以一起討論，共同提高。
四、積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習內容 學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的組織方式有別于以面授為主的普通高校，各級電大都為學(xué)生提供更為完備的學(xué)習材料（如多種媒體的教材等）、學(xué)習條件（如視聽(tīng)閱覽室、計算機多媒體教室、語(yǔ)音教室、網(wǎng)絡(luò )教室等）和各種學(xué)習支持服務(wù)（如咨詢(xún)答疑電話(huà)、語(yǔ)音信箱、網(wǎng)上教學(xué)平臺、學(xué)習小組等）。多媒體教學(xué)手段相對于傳統教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性，尤其適應成人教育和繼續教育，為我們“自主學(xué)習”提供了極大方便。我們要把書(shū)本上的知識，運用到實(shí)踐中去，努力提高工作效力。
五、積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識 做作業(yè)和練習是一種基本的學(xué)習活動(dòng)，它的目的是檢查學(xué)過(guò)的知識能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運用所學(xué)知識進(jìn)行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問(wèn)題解決。
六、做好課后復習，讓知識提高和升華 復習的目的，一方面是解決預習和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識。
七、 學(xué)習必修課程并通過(guò)考核
八、學(xué)習遇到困難時(shí)能及時(shí)的解決問(wèn)題
遠程開(kāi)放教育中的學(xué)習者常常會(huì )遇到自己難以解決的困難和問(wèn)題。此時(shí)，應尋求幫助。學(xué)習小組的同學(xué)請教或與他們討論。要求教師在輔導課上講解，或在輔導課前后給予單獨講解。通過(guò)電話(huà)、語(yǔ)音信箱、電子郵件（Email）或信函、上交的作業(yè)等要求各課教師給予解答。約請教師單獨會(huì )面給予解答。通過(guò)網(wǎng)上討論板（BBS）尋求解答。
綜上所述，在學(xué)習中，要學(xué)會(huì )思考，只有通過(guò)思考的學(xué)習才會(huì )理解深透，記憶深刻。在學(xué)習中要善于圍繞學(xué)習內容的中心、重點(diǎn)和難點(diǎn)，發(fā)現問(wèn)題然后產(chǎn)生解決問(wèn)題的念頭，啟發(fā)頭腦的思考。開(kāi)動(dòng)腦筋學(xué)到更多的知識，通過(guò)不斷解決學(xué)習中的難題來(lái)鍛煉自己的思考能力。若自學(xué)沒(méi)有一個(gè)科學(xué)的計劃，勢必會(huì )陷入打亂仗和盲目被動(dòng)的狀態(tài)，為了明確自學(xué)為主的目的，有條不紊，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行下去，制定一個(gè)學(xué)習計劃是十分必要的。感謝電大為我們創(chuàng )設的良好的學(xué)習氛圍，還要感謝指導老師及學(xué)習組長(cháng)引導各組員去討論學(xué)習的這樣一個(gè)平臺，使自己解決了學(xué)習中的難題；形成性考核制度的實(shí)施又可以緩解了來(lái)自“一次考試定終身”
壓力。 我希望兩年以后，通過(guò)電大的學(xué)習，不但能熟練掌握小學(xué)教育領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識，還能培養自己堅定的信心、頑強的意志和勤奮的精神，提高自己的思考能力和自身的文化素質(zhì)，使自己在今后的人生道路上和工作中，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。良好的開(kāi)端是成功的一半。自己未來(lái)的路還很漫長(cháng)，面臨的困難還將會(huì )更多，但是我相信，不管是什么樣的困難我都會(huì )克服，順利的完成學(xué)業(yè)。
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