技能競賽方案范文（通用28篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的技能競賽方案，希望對大家有所幫助。
技能競賽方案 篇1
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)有針對性的活動(dòng)，提高隊員學(xué)習業(yè)務(wù)的積極性。
2、通過(guò)活動(dòng)加強隊員間的相互了解，同時(shí)提高團隊協(xié)作精神。
3、在經(jīng)過(guò)近期緊張的生產(chǎn)后，在國慶假期給隊員組織休息放松的活動(dòng)，通過(guò)這樣一個(gè)游戲結合的競賽，提高隊員土氣，增加團隊凝聚力。
4、通過(guò)過(guò)程的組織，提高團隊的組織能力及隊員的參與積極性。
二、相關(guān)規則
1、 分組：倉庫現有人數分為二隊，每隊15人。
分組原則：男女平衡、各庫區人員分散。
2、 每隊隊名、隊長(cháng)、隊標、口號。
3、 所有競賽項目均為團體項目，每位隊員都須參與，取全隊總成績(jì)?yōu)閯儇撘罁?/p>
4、 處罰：負方一人表演節目或選擇挨打。
5、 打人方法：打人者5位，拿充氣棒繞被打者轉圈，被打者蒙上眼睛，猜出打人者為過(guò)關(guān)，否則游戲繼續。
6、 在競賽過(guò)程中觀(guān)眾可預測勝方，錯者接受處罰。
7、 獎勵
表演節目或受罰的人員都能拿到10元左右的禮品。競賽優(yōu)勝隊每人發(fā)20左右的禮品。費用預算900元以?xún)�，費用公司支持。
8、 活動(dòng)日期
8月30日至9月8日間生產(chǎn)間歇。
活動(dòng)地點(diǎn)：電子料倉庫。
9、 組織安排
A）9月9日至活動(dòng)期吳曉暉、孫亞楠細化活動(dòng)項目規則，征集群眾意見(jiàn)豐富活動(dòng)內容。
B）劉永超、張磊準備所需的道具，規劃場(chǎng)地。
C）各隊長(cháng)、隊副組織隊員進(jìn)行業(yè)務(wù)練習，進(jìn)行有針對性的培訓，借機掀起倉庫學(xué)習業(yè)務(wù)的競賽。
三、游戲項目
1、 打包接力賽
要求：每隊完成15只箱子的打包任務(wù)。
規則：每隊15只要打纏繞膜的箱子，組員輪流打包每人1只，要求最少打9層。用時(shí)短的隊為勝。
活動(dòng)達到目的：提高隊員打包技術(shù)速度、使每人都能打包，從而達到提高成品出貨速度的目的。
道具準備：箱子30只、纏繞膜2卷、打包支架2臺
排練：各隊長(cháng)在每天14：00組織隊員去成品庫幫助出貨，練習打包技術(shù)爭取獲勝。
2、 備料接力賽
要求：每隊在最短時(shí)間內正確備出30盤(pán)物料。
規則：貨架前放只箱子，箱內有N個(gè)寫(xiě)有物料號的小紙條，隊員跑至箱內抽出1張紙條，按料號在電子倉備出物料，寫(xiě)出標識卡，入庫到指定的貨架上，下一位隊員接著(zhù)完成以上動(dòng)作，用時(shí)短的隊取勝。
活動(dòng)達到目的：不光電子倉的.人會(huì )備料，其他各庫隊員都熟悉物料貨位，提高倉庫應急機動(dòng)能力。
道具準備：料號打印、盤(pán)點(diǎn)表打印、空紙箱1只、掛料車(chē)1臺、標識卡N張。
排練：隊長(cháng)組織人員加強電子料盤(pán)點(diǎn)，熟悉物料及貨位。
3、 電腦輸入
要求：每隊在最短時(shí)間內把數據錄入電腦。
規則：每位隊員發(fā)寫(xiě)有物料號數量的紙條個(gè)一張、寫(xiě)有漢字的的紙條一張，隊員將料號、數量、漢字分別輸入word、Excel中，每隊最后一位隊員須算出數量合計，讀出word輸入完整的文章，用時(shí)短方取勝。
活動(dòng)達到目的：倉庫統計員、倉管員都要熟練使用電腦，提高隊員綜合素質(zhì)。
道具準備：電腦2臺、報表二份=
排練：隊長(cháng)組織人員加強電腦輸入練習。
4、 點(diǎn)料比賽
要求：每人在最短時(shí)間內正確清點(diǎn)物料
規則：每隊各一臺點(diǎn)料機，對已經(jīng)被遮蓋了數量的30盤(pán)物料進(jìn)行點(diǎn)數，每隊隊員輪流上場(chǎng)，先完成方為勝。
活動(dòng)達到目的：隊員正確認識物料包裝間距、正確使用點(diǎn)料機。
道具準備：點(diǎn)料機2臺、點(diǎn)料臺2臺、被遮蔽數量物料30盤(pán)（要求間距不一）、盤(pán)點(diǎn)表一份。
排練：隊長(cháng)組織隊員熟悉所有物料的間距、熟悉不同點(diǎn)料機的設置方法。
5、 料盤(pán)投籃賽
要求：將料盤(pán)投入空箱子。
規則：10米前放一空箱，每隊輪流上一名隊員，將空料盤(pán)投入箱子內，多中方取勝。
活動(dòng)目的：娛樂(lè )
道具準備：空箱2只、空料盤(pán)N只。
6、 倉庫知識搶答
要求：隊員正確回答出業(yè)務(wù)問(wèn)答。
規則：主持人報完題后，先舉手者回答。
活動(dòng)目的：使隊員更全面地掌握管理知識。
道具準備：倉庫管理問(wèn)答題10條，張磊、劉永超準備；統計知識問(wèn)答題10題，鄭亞萍、孫亞楠準備。
排練：組織隊員學(xué)習培訓教材，倉庫流程。
7、 盤(pán)點(diǎn)比賽
要求：隊員正確快速地完成倉庫盤(pán)點(diǎn)。
規則：每隊對一排貨架上物料進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，將原標識卡拿掉，隊員輪流上陣盤(pán)點(diǎn)，準確、快速方勝。
活動(dòng)目的：提高所有隊員快速準確盤(pán)點(diǎn)能力，提高倉庫整體應變能力。
道具準備：盤(pán)點(diǎn)表
排練：組織隊員加強對電子倉盤(pán)點(diǎn)，熟悉物料貨位。
8、 裝箱比賽
要求：隊員把物料最多地裝入箱子。
規則：每隊1只等大的箱子，10分鐘內往箱內裝入的空料盤(pán)多方勝。
活動(dòng)目的：提高隊員物料堆碼技巧。
道具準備：空箱子2只、空料盤(pán)N只。
9、 背料號比賽
要求：隊員正確快速默寫(xiě)出物料號
規則：每人0.5分鐘，在白板上寫(xiě)料號，寫(xiě)得多，正確方勝。（寫(xiě)料號時(shí)其他人不能看到）
活動(dòng)目的：提高隊員對料號的反應能力，避免由于料號不熟發(fā)生錯料事故。
道具準備：白板2塊 白板筆N支
排練：安排隊員加強對料號的記憶，對區別小料號進(jìn)行分辨。
10、拉地牛、疊箱子比賽
要求：隊員穩妥地用地牛搬運物品。
規則：拉地牛過(guò)障礙物，把水杯運送指定的位置。障礙物用纏繞膜紙芯排成與地牛等寬的小路，有彎曲。
活動(dòng)目的：提高隊員對工具的使用技能。
道具準備：地牛2臺、空箱N(xiāo)只、纏繞膜紙芯N只。
11、青蛙過(guò)河
要求：踩空料盤(pán)，二人合作走到指定位置。
規則：二人一組，三個(gè)空料盤(pán)走過(guò)指定的位置，必須踩在料盤(pán)上，不能接觸到地面，隊員要合理移動(dòng)料盤(pán)才能到達目的地。
活動(dòng)目的：提高隊員合作配合能力。
道具準備：空料盤(pán)（大）6只。
四、參與人員職責
技能競賽方案 篇2
為深入貫徹供水公司20xx年“服務(wù)提升年”活動(dòng)精神，扎實(shí)推進(jìn)“首問(wèn)負責制”及“服務(wù)承諾制”的落實(shí)，進(jìn)一步提升供水窗口服務(wù)水平，帶動(dòng)客服員工學(xué)業(yè)務(wù)、精技術(shù)、提技能的工作熱情，客戶(hù)服務(wù)部供水營(yíng)業(yè)廳結合自身業(yè)務(wù)特點(diǎn)將在4月下旬開(kāi)展營(yíng)業(yè)廳業(yè)務(wù)技能競賽活動(dòng)。
一、參賽人員
zz、zz營(yíng)業(yè)廳、行政審批中心供水窗口客服人員 共19人
行政服務(wù)中心：zz
平橋營(yíng)業(yè)廳：zz
浉河營(yíng)業(yè)廳：zz
二、具體實(shí)施步驟
競賽項目由營(yíng)業(yè)廳業(yè)務(wù)實(shí)際操作、服務(wù)技能測試兩部分組成。兩項共計100分（滿(mǎn)分）。
業(yè)務(wù)實(shí)際操作：涉及水費查詢(xún)、回答用戶(hù)各類(lèi)信息等內容，完成后及時(shí)報時(shí)，由裁判記錄完成時(shí)間，確定準確度。相同分數以時(shí)間短為勝。此項總分為60分。
服務(wù)技能測試：采取現場(chǎng)抽查答題的.方式，涉及業(yè)務(wù)基礎知識、模擬現場(chǎng)咨詢(xún)、業(yè)務(wù)接待、答疑回復等內容，此項總分為 40分。
三、比賽內容及規則：
1、實(shí)際操作：
參賽選手每人輸入20個(gè)戶(hù)號，要求快速、準確查詢(xún)一遍，寫(xiě)出精確水費；抽出1個(gè)戶(hù)號，要求每位選手寫(xiě)出此戶(hù)號水費余額、上月用水量、目前表底數、最后一次繳費日期、用水類(lèi)型、水表口徑、最后一次檢修時(shí)間。以時(shí)間和準確度計分（此項60分，錯一項扣2分）
2、服務(wù)技能測試：
�。�1）隨機抽查業(yè)務(wù)考試題，每位選手1題（此項20分，錯一問(wèn)扣除2分）；
�。�2）現場(chǎng)模擬用戶(hù)提問(wèn)關(guān)于公司業(yè)務(wù)方面的問(wèn)題，要求選手展示客服人員儀容儀表、語(yǔ)氣措辭、答復標準等一系列服務(wù)規范，展現出供水服務(wù)風(fēng)貌。每位選手1題（此項20分，根據現場(chǎng)實(shí)際情況答錯一處扣除2分）。
技能競賽方案 篇3
為進(jìn)一步提高酒店員工的業(yè)務(wù)知識和操作技能、規范服務(wù)禮儀，增強服務(wù)意識，促進(jìn)員工之間的交流和學(xué)習，提高酒店整體服務(wù)質(zhì)量水準，樹(shù)立良好的金五指山國際品牌，酒店決定，舉辦首屆服務(wù)技能大賽，具體方案如下；
一、競賽組委會(huì )
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
主辦部門(mén)：人力資源部
二、現場(chǎng)主持人：
三、現場(chǎng)協(xié)調人：
四、競賽評委會(huì )
總裁判：
副總裁判：
項目裁判員：各部門(mén)負責人
計分員：
電腦操作員：
五、競賽方式：1、知識競賽2、技能競賽
六、舉辦時(shí)間：
1、知識競賽：20XX年xx月24日（晚上8：00-11：00）
2、技能競賽：20xx年xx月25日（晚上8：00-11：00）
七、舉辦地點(diǎn)：大會(huì )議室
八、競賽前準備工作
1、初賽由各部門(mén)自行組織，選拔人員參加酒店決賽，并于5月15日前將參賽人員名單報送人力資源部。
2、知識競賽資料由人力資源部與相關(guān)部門(mén)負責人共同編制，技能競賽評分表由人力資源部編制，評分標準由人力資源部與各部門(mén)共同制定。
3、競賽所需物品由各部門(mén)自行準備。
九、競賽實(shí)施辦法
�。ㄒ唬┲R競賽
1、人員構成：知識競賽以小組為單位，共分4組，每組4名選手，其中房務(wù)部、餐飲部、各為一組；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部和行政部（含工程部）、保安部和財務(wù)部、合為一組，小組以抽簽的形式?jīng)Q定組號。
2、競賽內容：業(yè)務(wù)知識、疑難問(wèn)題處理、案例分析、崗位英語(yǔ)。
3、基礎分：每組300分。
4、競賽規則：
�、賯�(gè)人必答題：時(shí)間不作限制，滿(mǎn)分20分。
具體步驟：使用投影儀打出問(wèn)題，每組選手按序號依次輪流作答，每位選手必須回答2道題，答對1題加10分；答錯不扣分，回答后主持人立即公布“正確”或“錯誤”，投影儀隨后打出正確的答案�！皞�(gè)人必答題”結束后，主持公布各小組當前的得分。
�、谙迺r(shí)速答題：限時(shí)80秒，投影儀顯示倒計時(shí)，滿(mǎn)分20分。
具體步驟：每組派一名選手，每位選手限時(shí)回答2道題，主持人快速念題目，選手回答，答對1題加10分；答錯不扣分�！跋迺r(shí)速答題”結束后，主持公布各小組當前的得分。
�、奂磁d題：題目范圍不限，限時(shí)3分鐘，投影儀顯示倒計時(shí)，滿(mǎn)分20分。
具體步驟：每組題給出4個(gè)題號，每題5分，根據抽到的題的內容，經(jīng)10秒鐘的思考后，每組推舉一名選手答題，本組其他選手可作補充。答對按所選分值題給分；答錯不扣分�！凹磁d題”結束后，主持公布各小組當前的得分。
�、苡⒄Z(yǔ)問(wèn)答題：限時(shí)60秒，投影儀顯示倒計時(shí)，滿(mǎn)分20分。
具體步驟：主持人提供4個(gè)題號，供各組選擇，根據抽到的題的內容，主持人用英語(yǔ)提問(wèn)，每組推舉一名選手答題，本組其他選手可作補充，每組必須回答2道問(wèn)題。答對一題加10分；答錯不扣分�！坝⒄Z(yǔ)問(wèn)答題”結束后，主持公布各小組當前的得分。
�、莶掠⒄Z(yǔ)單詞：限時(shí)70秒，猜中四個(gè)單詞才合格，滿(mǎn)分10分。
具體步驟：選派本小組兩名選手上場(chǎng)；一人通過(guò)手勢、語(yǔ)言、形體動(dòng)作等。
方式讓另一人猜英語(yǔ)單詞；比劃的人不能說(shuō)出所猜單詞的中文任何一個(gè)字或用英語(yǔ)告訴猜詞人所猜單詞；猜詞人用英語(yǔ)說(shuō)出所猜單詞。
�、薨咐治鲱}：時(shí)間不作限制，滿(mǎn)分20分。
具體步驟：投影儀打出4個(gè)題號，供每個(gè)小組選擇，投影儀顯示案例題各小組選手進(jìn)行討論，然后推舉一名選手回答，其他選手可作補充回答。答對加20分；答錯不扣分。
�、唢L(fēng)險題：題目范圍不限，限時(shí)3分鐘，投影儀顯示倒計時(shí)，分三檔題，即10分、20分、30分三個(gè)檔次。
具體步驟：投影儀每檔題給出6個(gè)題號，每組任選，投影儀打開(kāi)題號，根據抽到的題的內容，經(jīng)3秒鐘的思考后，每組推舉一名選手答題，本組其他選手可作補充。答對按所選分值檔題給分；答錯按所選分值檔題扣分�！帮L(fēng)險題”結束后，主持公布各小組當前的得分。
�、嘤^(guān)眾題：在各項答題結束，主持人公布各小組當前得分后，投影儀打出一圖片或題目，主持人提問(wèn)，觀(guān)眾舉手回答，答對的將得到一個(gè)精美的小禮品。
�。ǘ┘寄芨傎�
前廳：
前臺入住登記
�、賲①愡x手：4名，不設時(shí)間限制。
�、诟傎惸康模簷z驗選手的語(yǔ)言表達和應變能力，處理問(wèn)題的方式方法及綜合素質(zhì)。
�、圻x手表演完畢，由部門(mén)經(jīng)理對表演結果進(jìn)行現場(chǎng)簡(jiǎn)評。
財務(wù)部
假鈔識別
�、賲①愡x手：4名，限時(shí)4分鐘。
�、诟傎惸康模簷z驗選手對假鈔的識別能力。
�、圻x手操作完畢，由部門(mén)經(jīng)理或主管現場(chǎng)簡(jiǎn)要介紹識別假鈔的辦法。
客房：
�。�1）中式鋪床
�、賲①愡x手：4名，限時(shí)3分鐘。
�、诟傎惸康模簷z驗選手能否在規定的'時(shí)間內或提前按規范的操作程序和規定的標準要求完成鋪床操作。
�、圻x手操作期間，由該崗位主管向觀(guān)眾講解中式鋪床的規范程序和標準要求；選手操作完畢，由部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行現場(chǎng)簡(jiǎn)評。
�。�2）拋銅
�、賲①愡x手：4名，不設時(shí)間限制，以選手的比賽時(shí)間長(cháng)短及評分結果排定名次。
�、诟傎惸康模簷z驗選手能否按規范程序和標準要求拋銅。同時(shí)，檢驗選手的工作效果和熟練程度。
�、圻x手操作期間，由該崗位主管向觀(guān)眾講解拋銅的規范程序和標準要求；選手操作完畢，由部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行現場(chǎng)簡(jiǎn)評。
餐飲部：
�。�1）西餐擺臺
�、賲①愡x手：4名，限時(shí)17分30秒。
�、诟傎惸康模簷z驗選手能否按規范程序和標準要求完成西餐擺臺操作，同時(shí)，檢驗選手的工作效果和熟練程度。
�、圻x手操作期間，由該崗位主管向觀(guān)眾講解西餐擺臺的規范程序和標準要求；選手操作完畢，由部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行現場(chǎng)簡(jiǎn)評。
�。�2）廚師砧板拼盤(pán)
�、賲①愡x手：4名，限時(shí)8分鐘。
�、诟傎惸康模簷z驗選手砧板拼盤(pán)技術(shù)及作品的造型和整體效應。
�、圻x手操作完畢，由選手向觀(guān)眾介紹作品的名稱(chēng)、寓意。然后，廚師長(cháng)對選手們的作品向觀(guān)眾扼要簡(jiǎn)評。
聯(lián)隊1：保安部、財務(wù)部
�。�1）車(chē)輛指揮、隊列訓練（保衛部）
�、賲①愡x手：4名，不設時(shí)間限制。
�、诟傎惸康模簷z驗選手在車(chē)輛指揮及隊列方面整個(gè)動(dòng)作和整體的規范力度。
�、圻x手操作期間，由該崗位主管向觀(guān)眾講解車(chē)輛指揮的規范程序和標準要求；選手操作完畢，由部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行現場(chǎng)簡(jiǎn)評。
�。�2）點(diǎn)鈔（財務(wù)部）
�、賲①愡x手：4名，不設時(shí)間限制，以選手的比賽時(shí)間長(cháng)短及評分結果排定名次。
�、诟傎惸康模簷z驗選手的點(diǎn)鈔速度和正確率。
�、圻x手操作完畢，由部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行現場(chǎng)簡(jiǎn)評。
聯(lián)隊2：營(yíng)銷(xiāo)部、行政部（含工程部）
辦公室處理
�、賲①愡x手：4名，不設時(shí)間限制，以選手的比賽時(shí)間長(cháng)短及評分結果排定名次。
�、谀康模簷z驗選手的辦公文案處理能力。
�、圻x手操作完畢，由部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行現場(chǎng)簡(jiǎn)評。
10、有關(guān)要求：
�、僮x秒員要嚴格按各項競賽項目所規定的時(shí)間，控制比賽時(shí)間。
�、谟嫹謫T負責回收各評委對參賽選手打出的評分，相加后取得平均分為選手的最后得分。
�、鄹髟u委按“評分表”中的各項要求并根據選手的綜合表現結果評分。
�、苊课贿x手比賽后，主持人宣布上一位參賽選手的最后得分。
�。ㄈ┳⒁馐马�
1、參賽選手按事先抽取的出場(chǎng)編號和順序做好相應的準備工作，凡不按規定時(shí)間到場(chǎng)的參賽人員，一律視為自動(dòng)放棄。
2、參賽選手必須注意禮貌禮節，儀容、儀表、儀態(tài)要規范，穿著(zhù)制服，佩戴工號牌參賽，不得以任何方式或理由頂撞、指責或不服從評委的裁判工作，違者將當場(chǎng)取消比賽資格。
3、選手的比賽超時(shí)，每超30秒，扣2分，不足30秒的，按30秒扣分。
4、選手入場(chǎng)，向主席臺的評委們分別自我介紹，如“我是x號選手，我叫xxx，準備完畢�！�
5、操作完畢，選手要報“操作完畢”。
十、獎項設置
1、知識競賽團體總分獎。設團體總分獎前二名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎金600元、500元。
2、技能競賽單項獎。設前臺入住登記、假鈔識別、中式鋪床、拋銅、西餐擺臺、廚師砧板拼盤(pán)、車(chē)輛指揮和隊列訓練、點(diǎn)鈔、文案處理共九項單項獎。并取每個(gè)單項比賽的前2名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎金200元、100元。
3、其他參賽選手均可獲得紀念品一份（價(jià)值20元/份）。
4、競賽活動(dòng)完畢，現場(chǎng)頒獎。
技能競賽方案 篇4
一、競賽內容
勞動(dòng)和社會(huì )保障、人口和計劃生育、民政、殘疾人工作和社區扁平化建設等常用業(yè)務(wù)知識。
二、參賽對象：
各村（社區）推薦三名選手參加，勞動(dòng)保障員必須參加。
三、競賽程序：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹邀請嘉賓、出席領(lǐng)導及各支參賽隊。
2、比賽階段（搶答題、必答題）。
3、領(lǐng)導講話(huà)。
4、主持人宣布比賽結果及頒獎儀式。
四、競賽規則
�。ㄒ唬┯筛麝狀I(lǐng)隊抽簽決定參賽臺號，抽簽后各參賽隊內自行決定本隊參賽選手的場(chǎng)上座次和答題順序。
�。ǘ╊}型設置。本次搶答賽的答題形式分為搶答題、必答題兩種。
1、搶答題（30題）。搶答題由主持人讀完題并說(shuō)完“開(kāi)始”后，參賽隊員方可按搶答器進(jìn)行搶答，答題時(shí)間不得超過(guò)15秒，答對一題加10分，答錯、超時(shí)或搶到不答，每題扣10分。主持人未讀完題或未說(shuō)完“開(kāi)始”就按搶答器的，扣10分，本題重新?lián)尨稹?/p>
2、必答題（18題）。必答題由各參賽隊依次作答，共進(jìn)行2輪，每輪每隊派出1名隊員答題。每題答題時(shí)間不得超過(guò)90秒，每題的分值為20分，完全答對加20分，答題不完全者由點(diǎn)評組現場(chǎng)裁定給分。
�。ㄈ┘訒r(shí)賽。答題完畢如出現名次并列的情況，則對名次并列的隊以加賽搶答的方式?jīng)Q出名次。加賽采用金球制勝法，先得分者勝出，加賽題目分值為10分。
�。ㄋ模┍敬胃傎惷恐ш犖榛A分為100分，由主持人當場(chǎng)判定加分或減分。主持人不能確認參賽選手回答是否正確或完全時(shí)，請點(diǎn)評組現場(chǎng)裁定給分。點(diǎn)評組的現場(chǎng)裁定為最終裁定。
五、比賽紀律及要求
1、每個(gè)代表隊上場(chǎng)三名選手，著(zhù)裝要求整齊大方，參賽選手在競賽中途不得隨意退場(chǎng)。
2、各參賽隊按抽簽確定的.分組依次進(jìn)場(chǎng)入座，并由主持人向觀(guān)眾介紹。
3、比賽進(jìn)行過(guò)程中，各參賽隊員不得將手機等通訊工具帶入賽場(chǎng)。比賽開(kāi)始時(shí)，場(chǎng)下觀(guān)眾應將手機等通訊工具關(guān)閉或調成靜音。
4、參賽隊員答題時(shí)必須口齒清晰，聲音響亮，以便主持人和點(diǎn)評組評判。
5、比賽中選手對主持人及點(diǎn)評組的點(diǎn)評不得提出異議。
6、主持人應公正、準確地對隊員的答題及時(shí)做出評判，主持人如不能及時(shí)做出正確評判則可以咨詢(xún)點(diǎn)評組。
7、點(diǎn)評組對主持人及參賽選手有監督權，當點(diǎn)評組發(fā)現主持人有明顯誤差時(shí)可以向主持人提出異議。觀(guān)眾、點(diǎn)評組、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員，否則將取消該隊此題答題資格。
8、當參賽隊在答題時(shí)，任何人不得干擾其回答。
9、允許商議時(shí)，由參賽選手在臺上討論決定，領(lǐng)隊及其他人員不得在臺下指揮。允許答題補充時(shí)，由主持人示意，在規定時(shí)間內，后援團可以補充答題。
10、參賽選手在比賽中不得作弊。凡發(fā)現參賽隊員在賽臺出現翻閱資料等舞弊行為時(shí)，由主持人提出警告，并且每出現一次倒扣該隊20分。
11、監督組負責對整個(gè)比賽過(guò)程進(jìn)行監督和公證。
六、獎項設置
本次搶答賽設團體一等獎、二等獎、三等獎。
七、領(lǐng)導講話(huà)
××街道黨工委書(shū)記王先生講話(huà)。
八、頒獎
比賽時(shí)邀請有關(guān)領(lǐng)導現場(chǎng)觀(guān)賽，并對獲獎代表隊進(jìn)行頒獎。
技能競賽方案 篇5
為深化高職教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強計算機應用技術(shù)在全院范圍內的相互交流，特制定本屆競賽方案如下：
一、競賽項目與競賽形式
競賽項目分漢字錄入、word排版、EXCLE電子表格、Powerpoint演示文稿四大項。
二、競賽場(chǎng)地與設施要求
1、操作技能競賽在標準機房進(jìn)行，安裝、使用的軟件由專(zhuān)人負責安裝。
2、計算機的配置為CPUIntel賽揚700MHZ以上，內存128M硬盤(pán)40G以上，配置100M/10M自適應的網(wǎng)卡，PCI聲卡，15英寸彩顯。根據競賽的需要，操作技能競賽的計算機可接入Internet。
三、競賽規則
1、操作技能競賽以現場(chǎng)實(shí)際操作的方式進(jìn)行。滿(mǎn)分為100分。
2、選手參加操作技能競賽前，須按指定時(shí)間熟悉競賽場(chǎng)地及設備情況。
3、如果確實(shí)是因為設備故障原因導致選手中斷或終止競賽，由競賽評委組視具體情況作出決定。
4、競賽過(guò)程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計算在操作時(shí)間內。
5、如果選手提前結束競賽，應舉手向評委示意提前結束。競賽終止時(shí)間由評委記錄在案，選手提前結束比賽后，不得再進(jìn)行任何操作。
四、成績(jì)評定方法
1、參賽選手的成績(jì)評定由競賽評委組負責。
2、操作技能的成績(jì)，由選手完成競賽內容的質(zhì)量和時(shí)間決定。其競賽內容成績(jì)根據現場(chǎng)實(shí)際操作表現，按照現場(chǎng)操作規范評分標準，依據現場(chǎng)評委的`賽場(chǎng)紀錄，由現場(chǎng)評委組集體評判成績(jì)。完成規定的競賽內容，用時(shí)越少，得分越高。
3、參賽選手的名次依據技能競賽的成績(jì)排定。
五、注意事項
1、參賽選手應著(zhù)裝整齊，遵守賽場(chǎng)規則，有序侯賽不得大聲喧嘩。
2、比賽用工具和相關(guān)的軟件一律由賽場(chǎng)負責提供，個(gè)人不得再自帶。
六、競賽內容及評分標準
1、考核內容及評分標準
�。�1）漢字錄入：以錄入文字的數量和準確率確定分數，規定時(shí)間為10分鐘。評委組利用10分鐘的時(shí)間登記成績(jì)。
�。�2）圖文混排：要求使用WORD20XX軟件，內容包括：文字、符號、圖形、圖片、表格等的編輯與排版，參賽選手按指定樣章制作。規定時(shí)間為20分鐘。
�。�3）電子表格：要求使用EXCEL20XX軟件，內容包括：表格的格式與修飾、數據的計算、排序和篩選、圖表的生成等。規定時(shí)間為20分鐘。
�。�4）幻燈片制作：要求使用Powerpoint20XX軟件，內容包括：幻燈片的版式設計、母板的修改，切換方式的設定及動(dòng)作動(dòng)畫(huà)設置。規定時(shí)間為20分鐘。
技能競賽方案 篇6
一、比賽目的
通過(guò)技能競賽的形式，把老師與學(xué)生聚集在一起，開(kāi)展動(dòng)手活動(dòng)，在實(shí)踐中體驗維修發(fā)現、維修探究、維修創(chuàng )新的`過(guò)程，提高動(dòng)手能力和綜合能力。
二、比賽項目
五十鈴發(fā)動(dòng)機氣門(mén)間隙的調整
三、參賽資格
參賽對象為XX年在籍在校汽修班學(xué)生，不限性別、年級。每班一個(gè)隊，每隊5人。
四、競賽地點(diǎn)
XX縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校汽修車(chē)間
五、競賽日程
報名時(shí)間：XX年10月
比賽時(shí)間：XX年11月中旬（具體另行通知）
六、競賽工作機構
領(lǐng)導小組組長(cháng)：XX
副組長(cháng)： XX
成員： XX
七、獎項設置
�。ㄒ唬﹨①愡x手獎
比賽成績(jì)根據相應比賽規則評定排序。按參賽人數的10%設一等獎，20%設二等獎， 30%設三等獎，設優(yōu)秀獎若干。
技能競賽方案 篇7
公司所屬各單位、科室：
根據能源工程公司《關(guān)于開(kāi)展員工崗位練兵技能競賽活動(dòng)的通知》（神寧能源工程〔20xx〕67號）文件要求，為全面提高公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，加快公司技能人才培養步伐，推動(dòng)員工技能素質(zhì)不斷提高，努力建設一支“政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良”的操作人員隊伍，公司決定開(kāi)展崗位練兵、技能競賽活動(dòng)。結合公司實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、組織機構及分工要求
為扎實(shí)有效地開(kāi)展員工崗位練兵、技能比武活動(dòng)，經(jīng)研究決定成立崗位練兵、技能比武活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
1.公司副經(jīng)理王繼承牽頭負責崗位練兵技能比武工作的督導、協(xié)調和檢查。
2.領(lǐng)導小組下設辦公室，杜少燚兼任辦公室主任，負責各項工作的協(xié)調落實(shí)。
3.工程科負責崗位練兵、技能比武活動(dòng)的組織實(shí)施并對區隊活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程進(jìn)行跟蹤指導監督。
二、基本原則
�。ㄒ唬⿵V泛參與。凡年齡在45周歲及以下的操作崗位青年員工必須參加。
�。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn)。在開(kāi)展全員崗位練兵的基礎上，突出重點(diǎn)崗位。
�。ㄈ┝⒆銔徫�。以崗位為平臺，本著(zhù)“干什么練什么，缺什么補什么”的方針，將練兵內容與履行崗位職責所需的內容結合起來(lái)。
�。ㄋ模┳⒅貙�(shí)效。重點(diǎn)開(kāi)展員工本職崗位應知應會(huì )的基本業(yè)務(wù)知識的學(xué)習訓練和考核，不斷提高崗位業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平。
三、參賽范圍
公司所屬各單位凡年齡在45周歲及以下的操作崗位在崗職工（含勞務(wù)用工）。
四、比武工種
根據上級文件精神，結合公司生產(chǎn)實(shí)際，經(jīng)研究確定地面鉆探工、井下鉆探工兩個(gè)工種作為20xx年公司崗位技能比武項目。
五、比賽方式
實(shí)行百分制，比賽分理論知識和操作兩部分，其分值分別占40% 和60%，重點(diǎn)考核參賽人員的崗位知識的`全面性，操作技能的規范性及熟練程度。
六、活動(dòng)的實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┑谝浑A段--宣傳動(dòng)員 （9月25日至9月30日）
廣泛進(jìn)行宣傳，讓廣大員工充分認識開(kāi)展崗位練兵、技能比武活動(dòng)的指導思想、原則、內容和步驟，發(fā)動(dòng)員工積極參與，營(yíng)造良好的聲勢和氛圍，激發(fā)員工學(xué)習先進(jìn)典型，苦練內功絕活。
�。ǘ┑诙A段--崗位練兵 （10月1日至11月10日）
這一階段是整個(gè)比武活動(dòng)的重點(diǎn)和基礎，各區隊要采取多種形式組織在崗人員開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。具體分兩步實(shí)施，首先進(jìn)行系統的理論強化培訓，培訓的重點(diǎn)放在基本理論和基礎知識方面，解決員工理論知識薄弱的問(wèn)題；二是以提高技能操作水平為目的，立足現有生產(chǎn)崗位，通過(guò)技能經(jīng)驗交流、絕招絕技展示、現場(chǎng)技能操作演示、典型案例分析處理、名師帶徒等活動(dòng)形式，增強員工解決現場(chǎng)技能操作實(shí)際問(wèn)題的能力。每位員工要不等不靠，充分利用業(yè)余時(shí)間抓緊崗位理論知識的學(xué)習和實(shí)際操作能力訓練。對在工作中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行學(xué)習和改進(jìn)，達到“干什么、練什么、缺什么、補什么”的目的。通過(guò)科學(xué)的學(xué)練,理論與實(shí)踐的有機結合，引導員工干標準活，上標準崗，嚴格規范操作，推動(dòng)員工技能水平的不斷提高。
�。ㄈ┑谌A段--技能比武 （11月11日至12月15日） 由工程科負責技能比武階段理論和實(shí)操考試試卷的編制、比武程序、比賽規則、評判標準的制訂。公司比武辦公室結合生產(chǎn)實(shí)際開(kāi)展技能比武，負責考試時(shí)間的確定、監考人的安排及閱卷工作，根據成績(jì)從高到低排定名次。
七、獎懲
為提高員工參與這次崗位練兵技能比武活動(dòng)的積極性，公司對各工種考試綜合成績(jì)排名前列的人員給予相應的獎勵，對綜合成績(jì)前3名者還可申報能源公司級“崗位能手”，并優(yōu)先考慮外出學(xué)習、培訓。對在考試中不合格的人員將安排待崗培訓和調整工作崗位。
地面鉆探工參賽人數33人，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，其中一等獎獎勵800元， 二等獎每人獎勵600元，三等獎每人獎勵500元。
井下鉆探工參賽人數57人，設一等獎一名，二等獎四名，三等獎六名，其中一等獎獎勵800元， 二等獎每人獎勵600元，三等獎每人獎勵500元。
八、要求
1.組織開(kāi)展崗位練兵、技能比武活動(dòng)，是提高職工素質(zhì)的重要措施，各單位要深刻認識開(kāi)展職工崗位練兵技能比武活動(dòng)的重大意義，認真按照公司的要求抓好職工崗位練兵技能比武活動(dòng)。
2.各單位要按照本方案的內容，抓好各個(gè)環(huán)節落實(shí)，確保符合條件人員參加比武競賽，對無(wú)故不參加者將取消各級各類(lèi)先進(jìn)評選資格，同時(shí)扣發(fā)季度績(jì)效獎。
3. 各相關(guān)科室，要明確責任，落實(shí)任務(wù)，嚴格按本方案規劃的步驟和確定的內容圓滿(mǎn)完成比賽任務(wù)。
4.領(lǐng)導小組成員、各單位要加強協(xié)調與配合，領(lǐng)導小組成員要加強對崗位練兵、技能比武活動(dòng)各個(gè)階段的督導，要深入基層了解情況、指導工作、推進(jìn)活動(dòng)的整體開(kāi)展，處理好比武活動(dòng)中出現的各種問(wèn)題，確保職工崗位技能比武活動(dòng)的順利進(jìn)行。
技能競賽方案 篇8
一、總體目標
1.以提升隊伍素質(zhì)為重點(diǎn)，緊密結合參賽崗位工作實(shí)際，以賽促學(xué)、學(xué)以致用、學(xué)用結合，切實(shí)提高一線(xiàn)員工隊伍綜合素質(zhì)，做到培訓率100%，初賽率100%。
2.發(fā)揮競賽比武發(fā)現和選拔優(yōu)秀人才的作用，培育一批在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有較強業(yè)務(wù)能力的專(zhuān)家型、技師級骨干人員。
3.在省公司初賽中，力爭每個(gè)參賽項目取得較好名次。
二、競賽內容與形式
集團公司業(yè)務(wù)競賽的主要內容包括：本專(zhuān)業(yè)或工種基礎理論和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的必備知識，解決一線(xiàn)常規性、復雜技術(shù)或操作難題的能力，掌握及應用新工藝、新設備、新技術(shù)、新材料等綜合知識、復合技能的情況，創(chuàng )新能力以及創(chuàng )新成果等。競賽以相關(guān)《國家職業(yè)標準》或崗位技術(shù)規范為依據。其中，業(yè)務(wù)技術(shù)比武決賽難度參考工程師的能力水平要求，職業(yè)技能競賽決賽難度參考技師的能力水平要求。
競賽形式：針對不同專(zhuān)業(yè)或工種的特點(diǎn)，采用筆試、答辯、計算機仿真、現場(chǎng)操作等方式進(jìn)行，具體按不同的專(zhuān)業(yè)要求進(jìn)行。
三、參與對象與條件
從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)或工種的在崗人員均須參賽，所有符合條件的在崗人員必須100%參加初賽（職能部門(mén)有特殊規定的，按其要求執行）。在廣泛開(kāi)展崗位練兵的基礎上，按照規定名額和條件推薦人員參加復賽。
集團公司業(yè)務(wù)技術(shù)比武決賽的參賽條件為：從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作3年以上，現崗位為基層一線(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。具有高級以上任職資格或在集團公司及以上級競賽中獲名次獎的人員不參加；職業(yè)技術(shù)競賽決賽的參賽條件為：從事相關(guān)工種3年以上的一線(xiàn)操作人員。具有競賽工種最高職業(yè)資格或在集團公司及以上級競賽中獲名次獎的人員不得參加。
參加銷(xiāo)售公司競賽比武的，按各個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)施方案具體要求組織參賽。
四、競賽活動(dòng)時(shí)間安排
職業(yè)技能競賽和技術(shù)比武活動(dòng)堅持廣泛參與，自下而上，層層選拔的原則，分為全員崗位練兵、內部培訓選拔、專(zhuān)業(yè)工種決賽3個(gè)階段，具體時(shí)間專(zhuān)業(yè)工種安排。
全員崗位練兵階段。各職能部門(mén)制定下發(fā)專(zhuān)業(yè)線(xiàn)條具體實(shí)施方案；各部門(mén)大力宣傳，動(dòng)員有關(guān)人員參加基層崗位練兵，按照省公司統一部署組織好初賽，公開(kāi)規范選拔，推薦優(yōu)秀選手參加省公司組織的復賽。
內部培訓選拔階段。省公司各職能部門(mén)組織各單位推薦的`優(yōu)秀選手進(jìn)行復賽，檢驗基層單位和員工崗位練兵效果，優(yōu)中選優(yōu)，按照參賽名額（適當安排替補）確定優(yōu)秀選手，進(jìn)行封閉、高效培訓，為參加集團公司、銷(xiāo)售公司組織的決賽做好充分準備。
專(zhuān)業(yè)工種決賽階段。集團公司、銷(xiāo)售公司分專(zhuān)業(yè)、工種組織決賽。
各階段具體時(shí)間安排按各專(zhuān)業(yè)線(xiàn)條實(shí)施細則組織實(shí)施。
五、考核獎懲
全部競賽結束后，省公司將按照《石油分公司職業(yè)技能競賽和技術(shù)比武獎懲辦法》，對獲獎單位和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎勵，對成績(jì)排名靠后的，依據辦法進(jìn)行處罰。
六、相關(guān)要求
1.各參賽部門(mén)要高度重視，做到提前謀劃，周密部署，統籌安排，成立由相應的競賽比武組織機構，明確職責分工；各競賽專(zhuān)業(yè)要成立競賽工作組，設立聯(lián)絡(luò )員，落實(shí)專(zhuān)人負責該項工作。
2.各部門(mén)要以競賽比武活動(dòng)為契機，結合“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)，強化全員崗位練兵、立足崗位建功立業(yè)，將提高隊伍整體素質(zhì)與培育專(zhuān)、精骨干人才相結合，細化并提出本單位、本專(zhuān)業(yè)的初賽、復賽、決賽目標，引領(lǐng)參賽人員奪牌爭先，力爭在總部決賽中創(chuàng )造優(yōu)異成績(jì)。
3.強調組織紀律，確保競賽公平、公正、公開(kāi)。對競賽過(guò)程中發(fā)生舞弊行為的單位和個(gè)人，將取消有關(guān)獎項的評選資格，同時(shí)追究相關(guān)責任人責任。
4.各參賽部門(mén)要按照實(shí)施方案的要求，組織參加競賽比武的人員填寫(xiě)《競賽比武參賽人員信息采集表》，經(jīng)專(zhuān)業(yè)線(xiàn)條確認后，交人力資源部門(mén)審核，并由培訓管理人員導入TS管理系統中。
5.加強信息交流，廣泛宣傳。要開(kāi)展廣泛宣傳，以“學(xué)習成就事業(yè)，知識改變命運”的理念引領(lǐng)員工積極主動(dòng)學(xué)習、爭當崗位能手，營(yíng)造競賽比武良好氛圍。各參賽部門(mén)每月要向分公司競賽比武組委會(huì )辦公室上報競賽活動(dòng)動(dòng)態(tài)，包括競賽組織情況、培訓情況、宣傳報道情況、競賽培訓中涌現的先進(jìn)事跡等，分公司編發(fā)競賽比武信息，對各參賽部門(mén)的競賽活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行通報。
技能競賽方案 篇9
一、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
競賽定于20XX年12月28日上午9：00～10：30在機房舉行。
二、競賽范圍與參賽對象
高一、高二年級開(kāi)設計算機課程的班級。
三、競賽內容
環(huán)境要求：操作系統（中文版）Windows20XX
�。ㄒ唬┪淖咒浫肱c圖文混排
工具軟件（中文版）：中文Office20XX(完整版)。
文字錄入是指使用常用輸入法在規定時(shí)間內，完成一定量文字的錄入；圖文混排是指按給定樣張，用指定文件夾中的文字圖片進(jìn)行排版。
四、競賽形式與方法
�。ㄒ唬└傎愋问剑何淖咒浫肱c圖文混排。
�。ǘ┩耆捎蒙蠙C操作完成全部比賽內容，每人一機，在硬盤(pán)上完成。
五、評分標準
�。ㄒ唬┪淖咒浫肱c圖文混排
文字錄入占此項比賽的20%，利用專(zhuān)用的文字錄入軟件在規定的時(shí)間內，對照給定的文本進(jìn)行錄入，對錯字、多字、缺字及多余的空格均按錯字處理，每錯5字扣1分。
圖文混排占此項比賽的80%，采用給定編輯樣張，在限時(shí)不限量的基礎上，照樣張原樣制作，根據各知識點(diǎn)完成情況計算總分。
六、競賽要求
�。ㄒ唬﹨①愡x手應嚴格遵守賽場(chǎng)紀律，服從指揮，著(zhù)裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話(huà)。
�。ǘ┵惽耙惶�，由各班級參加抽簽確定機位。
�。ㄈ┻x手須提前10分鐘入場(chǎng)，入場(chǎng)時(shí)須出示出入證，入場(chǎng)后對號入座，出入證置于臺桌左上角備查。選手在比賽中應注意隨時(shí)存盤(pán)。遲到30分鐘不得入場(chǎng)。
�。ㄋ模┤绱_實(shí)機器發(fā)生故障，造成比賽中斷，必須經(jīng)評委確認后方能更換機位。故障中斷時(shí)間不計。
�。ㄎ澹┍敬胃傎悋澜懊斕�，弄虛作假。其它未盡事宜，將在賽前向各班級做詳細說(shuō)明。
七、競賽場(chǎng)地與設施
�。ㄒ唬C房應嚴格按照規定的時(shí)間和要求，做好賽場(chǎng)的'各項準備工作。賽場(chǎng)準備結束后，組委會(huì )組織檢查驗收。
�。ǘ└髻悎�(chǎng)入口處應有醒目的賽場(chǎng)編號、座位的起止序號、考生守則、賽場(chǎng)紀律、考試時(shí)間及賽場(chǎng)說(shuō)明。操作技能競賽賽場(chǎng)內應有關(guān)于安全文明生產(chǎn)操作規程以及警告和禁止標志。
八、競賽規則
�。ㄒ唬└傎愡^(guò)程中，參賽選手不得擅自攜帶其他軟件和素材。各參賽選手間不可走動(dòng)、交談。競賽過(guò)程中出現設備問(wèn)題，應提請裁判長(cháng)到機位處確認原因。如果確實(shí)是因為設備故障原因導致選手中斷或終止競賽，由裁判長(cháng)視具體情況作出決定。
�。ǘ└傎愡^(guò)程中，選手若需休息、飲水或去廁所，一律計算在操作時(shí)間內。
�。ㄈ┤绻x手提前結束競賽，應舉手向裁判員示意提前結束。競賽終止時(shí)間由裁判員記錄在案，選手提前結束比賽后不得再進(jìn)行任何操作。
�。ㄋ模┨峤蛔髌罚哼x手離開(kāi)賽場(chǎng)前要確認作品已正確提交，由競賽裁判員在“賽場(chǎng)記錄表”上作記錄（交件時(shí)間等），同時(shí)參賽選手在裁判員記錄的“競賽記錄表”上簽字確認后方可離開(kāi)。
�。ㄎ澹└傎悤r(shí)間到后，各參賽選手應停止操作并交作品。經(jīng)裁判員檢查許可后，參賽選手方可離開(kāi)競賽賽場(chǎng)。
�。﹨①愡x手應嚴格遵守賽場(chǎng)規則，對違反賽場(chǎng)規則，不服從裁判員勸阻者，經(jīng)裁判長(cháng)裁決取消比賽資格，因違反安全操作規程造成設備或人身安全事故者，競賽成績(jì)無(wú)效。
九、獎項設置
競賽設一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。
技能競賽方案 篇10
為了積極響應我校舉辦“五月技能節”活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的積極性，養成良好的學(xué)習習慣，形成勤奮向學(xué)的良好氛圍，計算機科組特面向09級本專(zhuān)業(yè)學(xué)生舉辦《包裝設計》項目競賽。為保證競賽順利舉行，做到公平、公正、公開(kāi)，制定如下競賽方案。
一、參賽對象：
09級計算機、家具專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，參賽人數不限。
二、競賽內容：
設計某一種產(chǎn)品的`紙盒包裝平面展開(kāi)圖和立體效果圖。
具體要求：
(1) 根據提供的一些相關(guān)素材，產(chǎn)品的類(lèi)型可以自由選擇，如食品、化妝品、酒類(lèi)包裝、藥品等，但所設計的主題內容表現形式要與產(chǎn)品類(lèi)型相適應;
(2) 設計尺寸可以自定義，但平面展開(kāi)圖的總體尺寸應滿(mǎn)足：長(cháng)度和寬度不少于20cm*20cm;
(3) 制作軟件主要參考coreldraw x3或photoshop cs3，通過(guò)合理運用軟件的各種功能，體現良好的藝術(shù)性和實(shí)用性;
(4) 要求設計出來(lái)的文字、圖形圖像、色彩搭配和版式的編排等視覺(jué)效果清晰、自然、得體，并能較好地突出主題，能體現個(gè)人的創(chuàng )意;
(5) 文字設計一律使用電腦本身的簡(jiǎn)體中文字庫系統;
(6)各種折合線(xiàn)的設計要符合規范要求;
(7) 比賽時(shí)所提供的一些范例圖片僅供個(gè)人設計時(shí)的參考，不得設計與范例圖片內容一致的作品，否則以零分計;
(8) 考慮到文件的兼容性，用coreldraw x3軟件設計的作品請以8.0版本格式保存。
三、競賽地點(diǎn)和時(shí)間：
地點(diǎn)：機房304
時(shí)間：5月25日(第十五周星期三下午2：30-4：30)
四、獎項安排：
本次比賽由評委評分，由大賽組委會(huì )計分后公布，依據得分高低評選出一、二、三等獎若干名，將授予獲獎?wù)擢勂芳白C書(shū)，并以資鼓勵。
五、評選方法：
1、評審團：
邀請計算機專(zhuān)業(yè)和家具專(zhuān)業(yè)教師參加此次評比工作。
2、評分標準：
比賽總得分=包裝平面展開(kāi)圖(占70%)+包裝立體效果圖(占30%)
技能競賽方案 篇11
一、訓練目標
通過(guò)對學(xué)生集中訓練及強化指導，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能水平，為參加各項技能大賽，特別是高職院校學(xué)生技能大賽做好準備。
二、訓練內容
由相應指導教師按照競賽標準科學(xué)制定訓練方案，嚴格按照方案落實(shí)每天訓練內容，并每周檢查訓練內容是否完成，并做好記錄。
三、訓練時(shí)間
每周星期一至星期六；早上：8:00-12:00，下午：14:00-18:00
晚上：19:00-22:00
注：嚴格執行早上、下午、晚上簽到制度，有課時(shí)可不參加（須在簽到表中備注），嚴格執行訓練時(shí)間要求，不得遲到和早退。由相應值班老師打考勤，如遇特殊情況不能參加培訓應提前告知相應指導教師和值班教師，并由指導教師或值班教師在簽到表處做好記錄。
四、訓練要求
1、指導教師應在實(shí)訓前做好安全檢查準備、安全教育提示、實(shí)訓儀器設備安全運行等各項保障工作；應向學(xué)生講明本實(shí)訓儀器設備的安全操作規程和注意事項，要求學(xué)生愛(ài)護公物，注意安全，并根據實(shí)訓內容做好儀器設備的`安全演示和調試。
2、學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓室（場(chǎng)）前，必須認真熟悉實(shí)訓室相關(guān)規定，明確實(shí)訓目的、原理和步驟；不得穿戴與實(shí)訓要求不相符合的著(zhù)裝。
3、學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓室（場(chǎng)）時(shí)，必須自覺(jué)服從管理，聽(tīng)從指導，嚴格遵守儀器設備的操作規程；如有故意違規和嚴重違紀，值班老師和指導教師應立即制止其實(shí)訓操作活動(dòng)。
4、學(xué)生應嚴格按操作規程進(jìn)行實(shí)訓，在實(shí)訓過(guò)程中發(fā)現儀器設備有損壞、出現故障等其它異常情況，應立即切斷電源、保護現場(chǎng)、并報告指導老師處理；
5、實(shí)訓結束后，必須按要求整理好實(shí)訓儀器設備及工具，關(guān)閉電源和窗門(mén)，并做好實(shí)訓場(chǎng)所清潔衛生。
6、學(xué)生在沒(méi)有得到指導教師允許情況下，嚴禁私自使用設備并運行設備。設備出現安全故障或有安全隱患時(shí)，應及時(shí)告知指導教師和值班教師，未經(jīng)指導教師允許操作設備出現的安全事故由學(xué)生自行負責。
7、非賽項學(xué)生嚴禁進(jìn)入訓練場(chǎng)地，嚴禁在訓練場(chǎng)地打游戲、看電影、玩手機等一系列與訓練內容不相關(guān)的事。
五、值班教師職責
1、監督執行考勤情況；
2、為各實(shí)訓場(chǎng)地提供各項相關(guān)后勤服務(wù)；
3、應對突發(fā)事件并進(jìn)行處理，保障訓練任務(wù)順利進(jìn)行。
六、指導教師職責
1、做好相關(guān)培訓計劃；
2、指導教師是學(xué)生訓練期間的第一安全負責人，除定期對學(xué)生進(jìn)行訓練指導外，還要作好安全教育和設備操作安全指導，確保訓練過(guò)程安全進(jìn)行。
3、設備出現安全故障或有安全隱患時(shí)，應及時(shí)告知實(shí)訓管理人員處理。
技能競賽方案 篇12
為全面檢驗各崗位技能技巧水平與實(shí)際操作能力，激勵員工努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氣氛，達到不斷提高酒店綜合服務(wù)水平的目的，現結合酒店經(jīng)營(yíng)實(shí)際，舉行XXXX第X屆崗位技術(shù)技能競賽，具體方案如下：
一、競賽原則
按照“全員參與、公平競爭”的原則組織本次競賽。
二、組織領(lǐng)導
1、大賽設仲裁席，負責競賽過(guò)程中各類(lèi)爭議的仲裁。酒店總經(jīng)理XXX先生擔任總裁判長(cháng)、副總經(jīng)理XXX女士、副總經(jīng)理XXX先生、分別擔任副總裁判長(cháng)。
2、根據部門(mén)不同設立相應的裁判組，每組設裁判長(cháng)一名，由相應的'部門(mén)經(jīng)理?yè)巍?/p>
3、比賽設記分監督席，負責監督比賽進(jìn)程，匯總各項比賽得分及名次。由財務(wù)二線(xiàn)人員擔任記分員，人事行政部人員擔任監督員。
4、各部門(mén)應當負責的具體事項如下：
�。�1）、工程部主要負責競賽的燈光照明、音響、話(huà)筒、投影儀、筆記本電腦、會(huì )場(chǎng)背景音樂(lè )等。
�。�2）、銷(xiāo)售部主要負責協(xié)助其他部門(mén)擬演、美工制作證書(shū)、橫幅及現場(chǎng)拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、名牌。
�。�3）、前廳部負責準備本部門(mén)相關(guān)競賽用品。
�。�4）、餐飲部負責宴會(huì )廳競賽場(chǎng)地布置和本部門(mén)競賽用品準備，大賽禮儀人員安排。
�。�5）、客房部負責準備本部門(mén)相關(guān)競賽用品。
�。�6）、財務(wù)部電腦房負責準備比賽用電腦和各項賽事積分統計總匯。
�。�7）、保安部負責本部門(mén)競賽用品準備及維持賽場(chǎng)秩序。
�。�8）、人事行政部負責此次比賽的獎金申請、證書(shū)發(fā)放和競賽組織工作。
三、競賽形式及內容
1、本次競賽采用技能比賽方式進(jìn)行，總分為100分。
2、各崗位競賽內容由各部門(mén)提供比賽程序、評分規則、參賽人員名單、裁判員名單等報人事行政部，經(jīng)酒店領(lǐng)導審批后確定。
四、比賽時(shí)間及場(chǎng)地安排
1、比賽時(shí)間：X年X月X日X時(shí)X分正式開(kāi)始
2、比賽場(chǎng)地：XXXXXXXXXXXXXXX
3、總結頒獎：競賽總結和頒獎?dòng)谫惡笤赬XX舉行。
4、競賽場(chǎng)地劃分：XXX分設客房鋪床、餐飲各項目（包含中西餐擺臺、托盤(pán)接力、中西廚師雕花、拼盤(pán)、刀工）；XXX：財務(wù)點(diǎn)鈔、前臺RC單錄入、模擬接待、酒店相關(guān)知識英語(yǔ)搶答、電腦錄入排版；XXX為保安消防比賽場(chǎng)地和電燈安裝、鞋架、集氣罐制作比賽場(chǎng)地，XXX北門(mén)為車(chē)隊更換輪胎比賽場(chǎng)地。
技能競賽方案 篇13
一、參賽對象：
全體教師必報
二、比賽時(shí)間
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：20xx年x月x日
三、比賽內容：樂(lè )器、舞蹈、聲樂(lè )（三選一），環(huán)境創(chuàng )設
四、比賽方案：
�。ㄒ唬└傎惓绦颍禾嵩缫惶斐楹灤_定參報教師比賽的順序。手工比賽內容統一時(shí)間集中進(jìn)行；樂(lè )器、舞蹈、聲樂(lè )比賽內容按抽簽順序按時(shí)間安排進(jìn)行。
�。ǘ└黜棻荣悆热菀蠹霸u分標準：
1、聲樂(lè )具體要求和評價(jià)標準
要求：自選一首紅歌（贊揚和歌頌革命和祖國的歌曲），音樂(lè )的磁帶、光碟用品自備，時(shí)間限在3分鐘以?xún)取?/p>
評價(jià)標準：
1）獨唱，曲目選取圍繞主題，健康、積極向上。
2）儀容、儀表得體，服裝統一，整體精神面貌好。
3）掌握聲樂(lè )技能、技巧；對樂(lè )曲的樂(lè )句能準確、完整地表達。
4）演唱完整、連貫，有一定表現力，能非常好地把握歌曲的風(fēng)格，很好地詮釋歌曲內涵。
2、樂(lè )器具體要求和評價(jià)標準
要求：自選一種樂(lè )器。曲目題材不限，時(shí)間控制在3分鐘左右完成。
評價(jià)標準：
1）演奏完整、流暢、和諧，整體視聽(tīng)效果好。
2）伴奏和弦配置規范、科學(xué)、合理，符合歌曲風(fēng)格，力度控制合適。
3）作品演奏完整、流暢、音準、有節奏感，具有一定的音樂(lè )表現力。
4）節奏鮮明、有力度，樂(lè )曲處理得當，能演奏出樂(lè )曲的內涵，充分表達樂(lè )曲情感。
3、舞蹈具體要求和評價(jià)標準
要求：參加比賽的選手需自備一個(gè)舞蹈，可以是獨舞或三人以?xún)鹊某善肺�。時(shí)間控制在3分鐘左右完成。
舞蹈音樂(lè )的磁帶、光碟、服裝等用品自備。
評價(jià)標準：
1）注重音樂(lè )和舞蹈的結合，能準確的理解音樂(lè )的蘊涵和風(fēng)格，并通過(guò)豐富的'肢體語(yǔ)言恰當地表現音樂(lè )內容，主題鮮明，具有美感。
2）創(chuàng )編有新意，想像力豐富，賦有一定的藝術(shù)性和時(shí)代感，能最大程度體現自己的特長(cháng)。
3）注重舞蹈動(dòng)作的表演和內在情緒的表現力，具有一定的藝術(shù)感染力。
4、環(huán)境創(chuàng )設具體要求和評價(jià)標準
要求：以園為單位進(jìn)行比賽，打造盛樂(lè )幼兒園走廊、公共場(chǎng)所等。
評價(jià)標準：
1、走廊創(chuàng )設主題突出，體現幼兒園特點(diǎn)和藝術(shù)性。
2、制作新穎，有創(chuàng )意；色彩協(xié)調，色調統一、豐富。
3、布局合理，畫(huà)面豐滿(mǎn)、優(yōu)美。
五、參評獎辦法：
本次比賽活動(dòng)設團體獎一個(gè)，各單項設一等獎1個(gè)，具體根據招生情況按比例而定。
技能競賽方案 篇14
為構筑高效團隊，創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)品牌，施展部門(mén)員工技能水平，增強團隊凝聚力，樹(shù)立部門(mén)技能標桿人才，物流管理部綜合管理科特組織開(kāi)展摸線(xiàn)技能競賽，活動(dòng)具體方案如下：
一、活動(dòng)名稱(chēng)：摸線(xiàn)技能競賽
二、參賽對象：部門(mén)全體員工
三、舉辦單位：
主辦單位：綜合管理科
承辦單位：物資倉儲科
四、舉辦日期：20xx年9月11日17：00
五、比賽地點(diǎn)：物流管理部外協(xié)二羽毛球場(chǎng)
六、比賽項目：摸線(xiàn)競賽
七、比賽安排：
1、分配名額：報名名額不限
2、報名方式：報名參賽人員提交名單至佘敦彪（891781）處
3、截止時(shí)間：9月9日17：00前
4、現場(chǎng)裁判：質(zhì)量管理員（柴金陽(yáng)、佘敦彪、徐偉）
八、比賽規則
1、準備工作
找出每種型號的配線(xiàn)（橡套軟線(xiàn)、電源線(xiàn)）各一根對參賽選手進(jìn)行培訓。
2、比賽規則
1）在裁判下令開(kāi)始前，不能觸摸物料，否則成績(jì)無(wú)效；
2）將準備好的.配線(xiàn)依次放在裁判桌前，參賽人員回避；
3）參賽人員單獨入場(chǎng)，蒙上眼睛，限時(shí)2分鐘。
3、評判規則
在規定時(shí)間內，選手說(shuō)出正確型號的數量多少排名次，比賽細則和注意事項由裁判在活動(dòng)現場(chǎng)公布。
九、獎項設置
根據目前部門(mén)過(guò)程質(zhì)量控制方案進(jìn)行制定，具體如下：
技能競賽方案 篇15
為構筑高效團隊，創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)品牌，施展部門(mén)員工技能水平，增強團隊凝聚力，樹(shù)立部門(mén)技能標桿人才，物流管理部綜合管理科特組織開(kāi)展摸線(xiàn)技能競賽，活動(dòng)具體方案如下：
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
摸線(xiàn)技能競賽
二、參賽對象：
部門(mén)全體員工
三、舉辦單位：
主辦單位：
綜合管理科
承辦單位：
物資倉儲科
四、舉辦日期：
20xx年9月11日17：00
五、比賽地點(diǎn)：
物流管理部外協(xié)二羽毛球場(chǎng)
六、比賽項目：
摸線(xiàn)競賽
七、比賽安排：
1、分配名額：報名名額不限
2、報名方式：報名參賽人員提交名單至佘敦彪（891781）處
3、截止時(shí)間：9月9日17：00前
4、現場(chǎng)裁判：質(zhì)量管理員（柴金陽(yáng)、佘敦彪、徐偉）
八、比賽規則
1、準備工作
找出每種型號的`配線(xiàn)（橡套軟線(xiàn)、電源線(xiàn)）各一根對參賽選手進(jìn)行培訓。
2、比賽規則
1）在裁判下令開(kāi)始前，不能觸摸物料，否則成績(jì)無(wú)效；
2）將準備好的配線(xiàn)依次放在裁判桌前，參賽人員回避；
3）參賽人員單獨入場(chǎng)，蒙上眼睛，限時(shí)2分鐘。
3、評判規則
在規定時(shí)間內，選手說(shuō)出正確型號的數量多少排名次，比賽細則和注意事項由裁判在活動(dòng)現場(chǎng)公布。
九、獎項設置
技能競賽方案 篇16
為提升技能人員崗位操作技能和綜合素質(zhì)，增強技能人員掌握“新知識、新技能、以賽促培”，鼓勵和倡導員工“一專(zhuān)多能、崗位成才”，培養復合型人才的原則。公司從4月份起在各二級單位（含經(jīng)營(yíng)管理型子公司）組織開(kāi)展崗位技能操作競賽活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)競賽活動(dòng)）�，F將相關(guān)事宜實(shí)施意見(jiàn)如下：
一、競賽時(shí)間進(jìn)度安排
�。ㄒ唬�4月16日～4月20日為宣傳動(dòng)員階段和各單位向公司競賽辦公室報競賽工作計劃、組織機構、聯(lián)系人、競賽項目和評分細則、參賽人員（公司級競賽人員名單）、裁判人員、時(shí)間進(jìn)度安排等資料。
�。ǘ�4月21日～5月30日，各單位組織實(shí)施競賽階段。
�。ㄈ�5月31日～6月10日，各單位組織總結，并將競賽項目的優(yōu)勝個(gè)人、競賽成績(jì)、工作總結報送競賽辦公室審核備案。
二、競賽的組織機構
�。ㄒ唬┕靖傎惢顒�(dòng)領(lǐng)導組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導組職責：全面負責公司技能操作競賽的組織工作。
�。ǘ榧訌婎I(lǐng)導和協(xié)調組織好本次職業(yè)技能競賽活動(dòng)，確保各單位競賽工作的順利進(jìn)行，公司成立技能競賽活動(dòng)辦公室，具體負責競賽的組織實(shí)施工作。辦公室設在人力資源部，負責組織協(xié)調與日常工作。聯(lián)系人：許廷樹(shù)，電話(huà)：6670。
�。ㄈ└鲉挝灰闪⒏傎愵I(lǐng)導小組，負責本單位的崗位技能操作競賽活動(dòng)宣傳動(dòng)員、計劃擬定、組織實(shí)施、總結評定及報送資料等相關(guān)工作。
�。ㄋ模└鲉挝粦刚埞ぷ鞣e極、認真負責、辦事公正的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員、高級技師組成裁判或評審組，負責技能操作競賽各項目的技術(shù)裁定工作。
三、操作競賽的崗位、原則、組織形式和競賽要求
�。ㄒ唬└傎惞しN或崗位：?jiǎn)挝淮_定的關(guān)鍵崗位和重點(diǎn)崗位、技術(shù)性較強的崗位。
�。ǘ┎僮鞲傎愒瓌t：有利于技能素質(zhì)提高，培養“一專(zhuān)多能”的復合型人才的原則。
�。ㄈ└傎惤M織形式
1．化工生產(chǎn)和電氣運行的單位，在生產(chǎn)期間組織技能操作競賽時(shí)，根據該工種的實(shí)際情況可以實(shí)行技能操作（口述）或筆式進(jìn)行競賽。
2．競賽命題除立足本工種（崗位）專(zhuān)業(yè)知識外，還要充分體現本工種以外的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，擴大知識面，重點(diǎn)是培養員工的“一專(zhuān)多能”，提高員工的綜合素質(zhì)。
3．現場(chǎng)競賽時(shí)必須有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技安員（班組安全員）在場(chǎng)組織實(shí)施，并對競賽項目進(jìn)行技術(shù)裁定，確保安全無(wú)事故。
4．競賽結束后由技術(shù)員對此次操作競賽進(jìn)行點(diǎn)評，表?yè)P好的做法或查找不足之處，并提出在今后工作中加以克服。
�。ㄋ模└傎愐螅孩倜總�(gè)競賽項目要求人人參與,人數原則上8～10人（含）以上（復合型項目可以是4～6人以上）；②個(gè)別項目的參賽人數不足8人，單位認為技術(shù)含量較高確定組織競賽的，將競賽項目報競賽活動(dòng)辦公室，經(jīng)審定后可以列入競賽。
�。ㄎ澹└傎愴椖吭u選人數為8～10人評選優(yōu)勝個(gè)人1名，11～15人評選優(yōu)勝個(gè)人2名，16人及以上評選優(yōu)勝個(gè)人3名，不足8人的競賽項目經(jīng)競賽辦公室審定后組織實(shí)施的'評選優(yōu)勝個(gè)人1名。
四、競賽活動(dòng)的相關(guān)要求
�。ㄒ唬└鲉挝话匆笤趩T工中廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員，并做好技能競賽的組織協(xié)調和領(lǐng)導工作，采取廣播、報紙、黑板報等多種形式加大宣傳報道力度,推動(dòng)競賽活動(dòng)的有效開(kāi)展。
�。ǘ└鲉挝辉诮M織競賽時(shí)要做到競賽項目的選題嚴謹、組織準備充分、實(shí)施措施得力、確保安全、競賽結果真實(shí)可靠，讓員工在競賽中得到鍛煉，在競賽中得到技能提高。
�。ㄈ┍敬螎徫患寄懿僮鞲傎悤r(shí)間緊、工作量大，要按照時(shí)間節點(diǎn)做好技能競賽工作安排，在規定的時(shí)間內完成競賽項目，并按照要求上報計劃和總結等相關(guān)資料。
技能競賽方案 篇17
一、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
成員：
二、大賽內容
1、導學(xué)案設計（校級、區級）
2、說(shuō)教材（校級、區級）
3、課堂風(fēng)采（校級）
三、參賽范圍
1、教育局的大賽活動(dòng)通知：全區教師全員參加。比賽分校級和區級兩個(gè)層面進(jìn)行。首先，在校級進(jìn)行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區級比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。
四、大賽形式
1、導學(xué)案設計（我校比賽已經(jīng)結束）
教育局規定：導學(xué)案設計大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評委規定的學(xué)科內容，由參賽教師在指定的時(shí)間內抽簽選取題目，回單位自行完成，時(shí)限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學(xué)期導學(xué)案一并交評審組。由評委打分并匯總成績(jì)。
2、說(shuō)教材大賽現場(chǎng)舉行。教育局規定：根據教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評委規定的學(xué)科內容由參賽教師抽簽，在現場(chǎng)預備室進(jìn)行準備，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽教師可攜帶課標、課本、工具書(shū)，可以準備學(xué)科教研組形成的說(shuō)教材資料、課件等。準備時(shí)間結束，按抽簽順序進(jìn)入場(chǎng)地現場(chǎng)說(shuō)教材，時(shí)間為20分鐘，要求脫稿。比賽場(chǎng)地提供電腦、投影等展示設備。比賽結束后評委現場(chǎng)打分，組長(cháng)收集打分卡并匯總成績(jì)。
3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示，隔周教研組活動(dòng)時(shí)，有作課教師展開(kāi)說(shuō)教材評比（要求以教育局規定為準）。學(xué)科教師做評委，教研組長(cháng)負責組織教師聽(tīng)課、打分、收集匯總成績(jì)。
以上三項活動(dòng)均以教研組為單位來(lái)開(kāi)展，評價(jià)標準均以教育局規定的為準，每位教師均需參加以上三個(gè)項目的`全部比賽，比賽按三項得分累計計算排名，并作為推薦參加區級第二屆教師技能大賽的依據。希望各位教師認真準備，積極參加。
五、時(shí)間安排
本次比賽從3月開(kāi)始，到8月底結束，共分兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：3月11日——7月30日為組織活動(dòng)和校級推薦階段
�。ㄒ唬⿲W(xué)案設計評比（3月11日—28日）
1、參賽教師根據教育局“導學(xué)案設計”評價(jià)標準，自己設計導學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。
2、本教研組教師依據本學(xué)科導學(xué)案評價(jià)標準逐一對照，進(jìn)行打分。
3、教研組長(cháng)收集評分表，算出平均分，即為該教師得分。
4、評選出的優(yōu)秀導學(xué)案結集。
�。ǘ┱f(shuō)教材、課堂展示比賽（4月11日——6月10日）
4月11—15日
1、印發(fā)教育局“導學(xué)案設計”、“說(shuō)教材”評價(jià)標準。
2、說(shuō)教材培訓
3、以教研組為單位上報講課安排（時(shí)間、地點(diǎn)、教師、課題）
4月18日——6月10日聽(tīng)評課、說(shuō)教材打分總結上報。
�。ㄈ┙萄薪M上報內容（6月10日——17日）
1、教研組開(kāi)展教師技能大賽活動(dòng)總結。
2、本學(xué)科教材知識樹(shù)或結構圖文本。
3、學(xué)科教研組導學(xué)案稿
技能競賽方案 篇18
按照國家和省的總體安排，我市將在全市范圍內開(kāi)展婦幼健康技能競賽，以激勵廣大婦幼健康服務(wù)戰線(xiàn)工作人員積極鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵，從而提高理論水平和操作技能，展現婦幼健康服務(wù)系統勤于學(xué)習、業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的精神風(fēng)貌和良好社會(huì )形象。
一、組織機構
競賽成立組委會(huì )，由市衛生局局長(cháng)擔任組委會(huì )主任，市公立醫院管理委員會(huì )辦公室主任、市人口和計劃生育局副局長(cháng)、市總工會(huì )副主席、市婦女聯(lián)合會(huì )副主席擔任組委會(huì )副主任，市婦幼保健院、市人民醫院、市中醫醫院、市計劃生育服務(wù)指導站等醫療保健機構主要負責人為成員。
競賽組委會(huì )辦公室設在市衛生局公共衛生股，由公共衛生股股長(cháng)兼任辦公室主任、市婦幼保健院副院長(cháng)兼任辦公室副主任，具體負責競賽的統籌協(xié)調、宣傳及組織實(shí)施工作。
成立專(zhuān)家組，負責題庫建設、競賽命題、問(wèn)題解答、競賽評判等工作。
二、競賽內容
競賽設“圍產(chǎn)保健”、“兒童保健”、“婦女保健”、“計劃生育技術(shù)服務(wù)”4個(gè)項目。競賽內容結合日常實(shí)際工作，以基礎、基本、技能為重點(diǎn)，包括相關(guān)政策規范、基礎專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)操作技能三個(gè)方面（競賽內容附件1）。
三、參賽對象
各級各類(lèi)醫療保健機構（包括各鄉鎮衛生院、中心衛生院、社區衛生服務(wù)中心、市直醫療衛生單位、民營(yíng)醫院）和計劃生育技術(shù)服務(wù)機構的婦幼健康專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，各參賽單位先在本單位中組織內部比賽，形成全員參與此次婦幼健康崗位練兵和技能競賽活動(dòng)的氛圍，將比賽成績(jì)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員推薦到市競賽組委會(huì )，市直醫療保健機構至少推薦3名人員、民營(yíng)醫院至少推薦2名人員、各中心衛生院、社區衛生服務(wù)中心及計劃生育技術(shù)服務(wù)機構至少推薦1名人員參加市婦幼健康技能競賽。
四、競賽形式
競賽包括綜合筆試、操作技能競賽和知識競答3部分。7月20日前，我市通過(guò)初賽分別選拔出基層醫療衛生機構、市直醫療衛生機構各1名參賽人員（包括圍產(chǎn)保健、兒童保健、婦女保健和計劃生育技術(shù)服務(wù)4個(gè)項目各1名）參加市級決賽。
五、競賽命題
本著(zhù)以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促能，全面提升我市婦幼健康服務(wù)質(zhì)量和水平目的，本著(zhù)公平、公正、保密的原則，競賽命題主要在《2014年度省婦幼保健技能競賽練兵題庫》中產(chǎn)生，適當增加“競賽內容”范圍內練兵題庫中未涉及的.部分內容。
六、獎項設置
本次初賽，設婦幼健康技能競賽個(gè)人獎，對獲獎?wù)呓o予表彰獎勵。
4個(gè)競賽項目的個(gè)人決賽成績(jì)第1名為個(gè)人一等獎（4名）、第2名為個(gè)人二等獎（4名）；個(gè)人決賽成績(jì)第3-4名為個(gè)人三等獎（8名）。
七、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�。
各單位要高度重視，精心組織，扎實(shí)開(kāi)展婦幼健康服務(wù)崗位練兵、技能競賽活動(dòng)，以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促能。要按照本實(shí)施方案的要求，結合實(shí)際，成立本單位競賽組織機構，制訂本單位競賽方案，確保組織到位、人財物到位、工作到位，確保競賽活動(dòng)順利進(jìn)行。
�。ǘ┤珕T練兵。
各單位要充分認識開(kāi)展婦幼健康技能競賽的重要意義，以技能競賽為抓手，開(kāi)展全員崗位練兵活動(dòng)，并自下而上逐級開(kāi)賽，切實(shí)提高婦幼健康服務(wù)水平和質(zhì)量。
�。ㄈ﹫竺麜r(shí)間。
各單位于7月12日前務(wù)必將蓋章后的參賽人員名單（附件2）報送至市組委會(huì )辦公室。
�。ㄋ模┘訌娦麄�。
各單位在開(kāi)展崗位練兵和技能競賽過(guò)程中，要注意收集信息、總結經(jīng)驗，及時(shí)將練兵、競賽情況以簡(jiǎn)報（1000字以?xún)龋�、圖片、視頻等形式上報至市組委會(huì )辦公室。我市將加強新聞宣傳工作，利用多種媒體廣泛宣傳本次活動(dòng)開(kāi)展情況，擴大社會(huì )影響。
�。ㄎ澹⿵娀Ｕ�。
各單位要加強競賽活動(dòng)人財物的保障工作。組織開(kāi)展崗位練兵、技能競賽的經(jīng)費和參加市級競賽的往返交通費用由各單位解決。嚴格執行中央八項和省委省政府十項規定，勤儉節約辦賽。
技能競賽方案 篇19
為了進(jìn)一步加強班組建設，整頓工作作風(fēng)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率，機加分廠(chǎng)將在7月份組織開(kāi)展勞動(dòng)技競賽，主題為“比質(zhì)量、比創(chuàng )新、比奉獻、比進(jìn)步”，競賽活動(dòng)在產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、現場(chǎng)5S、勞動(dòng)紀律、成本以及創(chuàng )新等工作上全面展開(kāi)，為了提高技術(shù)水平、鼓勵先進(jìn)、增強公司凝聚力的作用；激發(fā)廣大職工增強本領(lǐng)、提高工作熱情和積極性，在分廠(chǎng)內部營(yíng)造“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，學(xué)技能，比技術(shù)”的工作氛圍，進(jìn)一步提高勞工技能、綜合素質(zhì)和企業(yè)市場(chǎng)競爭力。因此進(jìn)行勞動(dòng)技能比賽，比賽分兩部分，具體方案如下：
一、優(yōu)勝班組獎
以各班組7月份生產(chǎn)產(chǎn)量為依據，同時(shí)結合質(zhì)量、安全、現場(chǎng)文明生產(chǎn)管理、團隊合作精神、班組建設等進(jìn)行綜合考評對比，評選出一個(gè)優(yōu)勝班組，獎勵500元。
二、按照目前的.分廠(chǎng)的四個(gè)班組為主體，班組內進(jìn)行技能比賽，規定時(shí)間加工或裝配零件，由檢驗員檢查是否符合要求,評比得出結果。
車(chē)工班：分兩組數控車(chē)和普車(chē)
數控車(chē)：編程并加工出零件，計時(shí)并檢查得出比賽結果。
設立一等獎1名，獎金300元；
二等獎1名，獎金200元；
參與獎若干名，獎品。
普車(chē)：加工零件，在規定的時(shí)間內加工零件：
設立一等獎1名，獎金300；
二等獎1名，獎金200元，
參與獎若干名。
銑工班：銑六方體，記時(shí)并檢驗得出比賽結果：
設立一等獎1名，獎金XX獎金XX元；
二等獎1名，獎金元；
參與獎若干名。
鉆工班：劃線(xiàn)并加工零件。
設立一等獎1名，獎金X元，
二等獎1名，獎金X元，
參與獎若干名；
技能競賽方案 篇20
為進(jìn)一步加強我學(xué)區教師教學(xué)業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉，促進(jìn)教師磨練教學(xué)內功，優(yōu)化整體素質(zhì)，提升教書(shū)育人的品位，中心學(xué)校決定開(kāi)展教師教學(xué)設計技能競賽活動(dòng)，為教師搭建一個(gè)鍛煉提高、展示風(fēng)采的平臺。
一、組織保障
為了確保學(xué)區內教師教學(xué)設計技能競賽活動(dòng)的順利開(kāi)展，特成立教師教學(xué)技能競賽領(lǐng)導小組，成員如下：
組長(cháng)：楊XX
副組長(cháng)：王XX、汪XX
主任：李XX
成 員：茅XX、季XX、朱XX、朱XX、朱XX、方XX、楊XX
二、參賽對象
全學(xué)區在編在崗教師
三、競賽學(xué)科：
語(yǔ)文、數學(xué)
四、競賽時(shí)間：
10月10日（星期三）：9：10—11：40 語(yǔ)文
10月11日（星期四）：9：10—11：40 數學(xué)
五、地點(diǎn)：
中心學(xué)校多媒體教室
六、活動(dòng)形式：
1、競賽活動(dòng)分學(xué)科、分年齡組舉行。
學(xué)科：
語(yǔ)文、數學(xué)
年齡組：
男：45周歲以上學(xué)科組（含45周歲）與45周歲以下學(xué)科組
女：40周歲以上學(xué)科組（含40周歲）與40周歲以下學(xué)科組
2、競賽內容為本學(xué)期個(gè)人所授語(yǔ)、數學(xué)科教學(xué)內容（專(zhuān)職常識、體藝、英語(yǔ)、幼教教師可根據自己的學(xué)科專(zhuān)長(cháng)，在競賽語(yǔ)、數學(xué)科中任選一科）。課題由中心學(xué)校教導處統一確定，同年級同學(xué)科同一課題。
3、參賽教師所需的'教材與教學(xué)參考用書(shū)由中心學(xué)校教導處提供，教師用筆自備。參賽教師不準私自?shī)A帶任何與大賽有關(guān)的資料。
4、大賽所需的教學(xué)設計用紙，由中心學(xué)校教導處統一印制。
5、分學(xué)科分年齡段評選設獎。
七、活動(dòng)要求
1、各學(xué)校要加強對這次活動(dòng)的組織和領(lǐng)導，要充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科教研組（備課組）的作用，要重視過(guò)程、重在參與、重在實(shí)效。
2、在崗教師要全員參加這次大賽活動(dòng)，做到互相學(xué)習、比學(xué)趕幫，崗位練兵、在職培訓，通過(guò)這次活動(dòng)促進(jìn)全學(xué)區教師教學(xué)基本技能的提高。如有特殊情況不能參賽者，需提前向中心學(xué)校教導處請假、備案。
3、本次活動(dòng)要和構建高效課堂結合起來(lái)，要和校本研訓結合起來(lái)，要和全學(xué)區的教師培養、培訓學(xué)習結合起來(lái)，要和全學(xué)區教師的業(yè)務(wù)評價(jià)結合起來(lái)。
XX中心學(xué)校
XX-9-29
技能競賽方案 篇21
各縣區衛生計生局、總工會(huì )，各相關(guān)醫療衛生機構：
根據甘肅省衛生計生委、總工會(huì )《關(guān)于開(kāi)展20xx年全省衛生應急技能競賽活動(dòng)的通知》（x衛發(fā)〔20xx〕x號）要求，為進(jìn)一步提升我市衛生應急隊伍應對各類(lèi)突發(fā)事件的能力，市衛生計生委、市總工會(huì )決定聯(lián)合開(kāi)展20xx年全市衛生應急技能競賽活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、充分認識開(kāi)展技能競賽的意義
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟快速轉型發(fā)展，衛生應急面臨的形勢更加嚴峻、任務(wù)更加繁重，廣大人民群眾對自身健康安全提出了更高的期盼，對衛生應急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開(kāi)展衛生應急技能競賽活動(dòng)對加強衛生應急核心能力建設，提高衛生應急隊伍應對突發(fā)事件處置能力，展示衛生計生應急隊伍良好的社會(huì )形象具有重要意義。各縣區、各單位要充分認識到該活動(dòng)開(kāi)展的重要性，積極宣傳，廣泛動(dòng)員，通過(guò)技能競賽，進(jìn)一步強化衛生應急意識，規范衛生應急處置流程，提高突發(fā)事件應對能力；通過(guò)競賽進(jìn)一步激勵廣大衛生應急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù)，崗位練兵、提升能力，更好地維護人民群眾身體健康和生命安全。
二、加強部門(mén)合作，強化組織動(dòng)員
各縣區衛生計生局要積極主動(dòng)聯(lián)系同級工會(huì )，聯(lián)合開(kāi)展衛生應急技能競賽。技能競賽要全員動(dòng)員，各轄區內衛生應急相關(guān)醫療衛生機構參加縣級技能競賽率不低于70％；所有縣區須100%參加復賽。要把開(kāi)展技能競賽、普遍提高衛生應急水平與加強衛生應急隊伍建設結合起來(lái)，立足實(shí)際，根據現有衛生應急能力、工作任務(wù)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責等，科學(xué)、合理確定重點(diǎn)，組織開(kāi)展技能競賽。要將活動(dòng)與日常工作緊密結合，以賽促學(xué)、以賽促練，處理好全員參與、隊伍練兵、尖子比武的關(guān)系，切實(shí)通過(guò)自下而上、層層選拔的.競賽活動(dòng)，促進(jìn)衛生應急隊伍整體素質(zhì)的提升。
三、廣泛開(kāi)展宣傳
此次競賽活動(dòng)宣傳主題口號為“技能競賽歷練精兵，衛生應急護航健康”。各縣區、各單位要加強新聞宣傳工作，通過(guò)電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò )等多種宣傳媒介，及時(shí)報道本賽區的活動(dòng)情況，營(yíng)造良好的比賽氛圍。發(fā)現和宣傳樹(shù)立競賽活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型和模范人物，講述衛生應急戰線(xiàn)的感人故事。同時(shí)，對取得優(yōu)異成績(jì)的個(gè)人和單位進(jìn)行表彰和獎勵。
四、其他事項
�。ㄒ唬└骺h區、各承辦單位于20xx年7月14日前將本級競賽活動(dòng)組織機構、人員名單和實(shí)施方案以書(shū)面形式報市衛生應急技能競賽組委會(huì )辦公室（市衛生計生委疾控應急科），并于8月10日前完成本級預賽。
�。ǘ└骺h區收集整理競賽活動(dòng)過(guò)程的圖文、影像資料，制作初賽視頻紀錄片（15分鐘）、團體及個(gè)人事跡短片（5分鐘），于8月11日前將上述資料和競賽活動(dòng)的書(shū)面總結報市衛生應急技能競賽組委會(huì )辦公室。要加強本級競賽活動(dòng)的信息報送工作，及時(shí)將組織開(kāi)展競賽活動(dòng)情況以簡(jiǎn)報形式報送市衛生應急技能競賽組委會(huì )辦公室（每縣區不少于3份）。
�。ㄈ﹪栏駞①惾藛T資質(zhì)審查、按照《20xx年全市衛生應急技能競賽活動(dòng)實(shí)施方案》要求選拔復賽參賽人員。
�。ㄋ模┞�(lián)系方式
1.市衛生應急技能競賽組委會(huì )辦公室（市衛生計生委疾控應急科）
聯(lián) 系 人：崔xx(傳真)
電子郵箱：xx
2.市總工會(huì )
聯(lián) 系 人：楊xx
市衛生計生委 市 總 工 會(huì )
20xx年7月7日
技能競賽方案 篇22
一、競賽時(shí)間
20xx年6月日上午10:00——12:30
二、競賽地點(diǎn)
學(xué)校烹飪專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室
三、競賽裁判組
裁判長(cháng)：
現場(chǎng)裁判員（4人）：
后場(chǎng)裁判員（5人）：
四、工作分組及人員名單
1、檢錄組（2人）：
2、抽簽組（2人）：
3、服務(wù)組（10人）：
五、工作流程
1、檢錄上午9:30——9:45，選手憑身份證，參賽證(報名表)參加檢錄。（責任人：XXX電話(huà)：XXXXXXXXXXX）
2、抽簽9:45——10:00，選手檢錄合格后，到抽簽處抽取工位號。（責任人：XXX電話(huà)：XXXXXXXXXXX）
3、競賽10:00——12:30，選手憑工位號到指定的工位參加比賽。（實(shí)訓①責任人：XXX電話(huà)：XXXXXXXXXXX；實(shí)訓室②責任人：XXX電話(huà)：XXXXXX）
4、評分、統分、公布成績(jì) 12:30——13:00，選手作品出來(lái)后即可開(kāi)始評分、統分并及時(shí)公布成績(jì)。（責任人：XXX電話(huà)：XXXXXXXXXXX）
六、選手須知
1、競賽選手提前30分鐘進(jìn)入檢錄場(chǎng)地，由引導員(學(xué)生志愿者)引導進(jìn)入賽場(chǎng)，開(kāi)賽前15分鐘還未進(jìn)入檢錄場(chǎng)地的視為棄權。參賽選手服裝和身體各部位不得出現參賽選手單位及個(gè)人的信息。參賽選手所帶工具及物品必需符合大賽規定。
2、參賽選手應嚴格按競賽流程進(jìn)行比賽，進(jìn)入競賽現場(chǎng)后，應檢查并確認賽點(diǎn)統一提供的競賽設施設備、競賽用材料是否齊全完好，如有缺損，應立即向現場(chǎng)裁判提出，再由裁判統一處理。
3、競賽開(kāi)始后，選手不得自行更換工位，不得隨意走動(dòng)、交談，不能擅自離開(kāi)賽場(chǎng)，特殊情況，需經(jīng)裁判長(cháng)同意后，按規定處理。選 手中途離場(chǎng)時(shí)間（休息、飲水或去洗手間）一律計算在競賽時(shí)間內。
4、競賽期間、參賽選手應嚴格遵守競賽規則和競賽紀律，自覺(jué)維護賽場(chǎng)秩序，尊重裁判，服從裁判評判，不得因申訴或對處理意見(jiàn)不服而停止競賽，否則，以棄權處理。
5、競賽過(guò)程中，參賽選手必需遵守賽場(chǎng)的各項規章制度和操作規程，安全、合理地操作各種設施設備和工具，確保人身及設備安全。
6、參賽選手應愛(ài)護競賽設施設備，離開(kāi)競賽場(chǎng)地時(shí)，不得帶走賽場(chǎng)準備的任何物品。
7、賽場(chǎng)作弊或違反競賽規定和賽場(chǎng)紀律的，取消參賽資格。
8、參賽選手如對競賽的.裁決有異議的，須在競賽當天向競賽仲裁監審委員會(huì )提出，由大賽仲裁委員會(huì )調查核實(shí)并處理。
七、工作人員須知
1、熟悉競賽規程，準確了解工作職責、工作要求和工作紀律。
2、服從安排、聽(tīng)從指揮，高度負責，在賽場(chǎng)內不得從事工作職責之外的事情。
3、堅守崗位、忠于職守，不遲到、不早退，言行文明、舉止大方，為選手提供熱情、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、維護賽區正常秩序，及時(shí)制止參賽選手之間相互傳遞信息的行為，對違反競賽規則的參賽選手發(fā)出警告，并作好記錄。
5、不得在競賽過(guò)程中利用工作之便，弄虛作假、徇私舞弊。
八、裁判員守則
1、遵守職業(yè)道德，堅持科學(xué)客觀(guān)、公平公正的原則，秉公執裁、文明裁判。
2、認真學(xué)習競賽有關(guān)規程、評分標準，嚴格安照競賽項目評分標準，認真細致、獨立進(jìn)行評分，杜絕隨意打分。
3、嚴格把握競賽時(shí)間，不擅自延長(cháng)、縮短競賽時(shí)間。嚴格執行賽場(chǎng)紀律，監督選手遵守競賽規則和安全操作規程，及時(shí)發(fā)現并糾正選手的違紀、違規行為。
4、競賽過(guò)程中，如出現有爭議的技術(shù)問(wèn)題或異議，即向裁判長(cháng)報告，服從大賽評判委員會(huì )和裁判長(cháng)的裁決，避免與參賽選手和相關(guān)人員發(fā)生爭執。
5、實(shí)行回避原則，不循私情、不弄虛作假、不私自與參賽選手接觸或聯(lián)系，確保評判結果公平公正。
6、執裁過(guò)程中忠于職守，不遲到、不早退。
技能競賽方案 篇23
一、活動(dòng)主題
學(xué)生可通過(guò)多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展，結合自身特點(diǎn)和人生感悟，展望 自身的職業(yè)未來(lái);立足學(xué)院生活實(shí)際，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值 觀(guān)，相信“我是職校生，同樣能成才。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)這次技能節的演講活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行一次職業(yè)發(fā)展的.就業(yè)教育，引導全 體學(xué)生盡早規劃職業(yè)生涯。
2、提高學(xué)生的口語(yǔ)表達能力和表現力。
三、活動(dòng)組織：
承辦部門(mén)：公共教學(xué)部 參加人員：學(xué)院在校學(xué)生 四、活動(dòng)進(jìn)展 第一階段：各班組織學(xué)生進(jìn)行演講初賽。
第二階段：各班推薦 1 名學(xué)生參加技能節的演講決賽。
第三階段：組織現場(chǎng)演講決賽 五、活動(dòng)要求 1、演講題目自定，體裁和內容適合演講; 2、演講時(shí)間為 5 到 8 分鐘，演講時(shí)要求脫稿; 3、具體內容看比賽細則(附表) 六、決賽時(shí)間(待定) 七、決賽地點(diǎn) 學(xué)術(shù)報告廳 比賽細則(附表) 演講比賽規則 一、參賽須知 1、各參賽選手必須遵守組委會(huì )的規定，按時(shí)參加開(kāi)會(huì )、抽簽、比賽。
2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場(chǎng)。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽(tīng)取其他選手的演講;遵守會(huì )場(chǎng)紀 律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀(guān)眾，對每一位選手的比賽都給予 掌聲鼓勵。
二、評分標準
(1)內容：本次演講采用百分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內容和 完美的表達形式相統一;
(2)要求：評委現場(chǎng)評判打分;演講順序由抽簽決定。
(3)評分標準：
�、傺葜v內容：
要求切合主題， 中心突出， 觀(guān)點(diǎn)正確， 格調積極向上， 富有啟發(fā)性，占 30 分 ②演講技巧：要求掌握演講內容，語(yǔ)言準確生動(dòng)，口齒清晰，表達 流暢，語(yǔ)言貼切生動(dòng)，占 30 分 ③表情儀態(tài)：要求感情充沛，精神飽滿(mǎn)、服飾整潔、儀態(tài)端莊、自 然大方，占 10 分 ④演講效果：要求聽(tīng)眾反應好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響，占 30 分。
去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，平均分為選手的最后得分，最低 分為 80 分，保留小數點(diǎn)后兩位數，演講時(shí)間為 6-8 分鐘，超過(guò)或不 足都要被扣去 4 分。
三、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過(guò)程中，若有疑義，由 評委會(huì )裁定。
技能競賽方案 篇24
一、指導思想
本次展演活動(dòng)堅持以人為本的正確導向，面向全體學(xué)生，重在普及。以學(xué)校為基礎，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過(guò)舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，培養中小學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養，引導他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動(dòng)要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，豐富、活躍學(xué)生文化生活，加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主辦單位：XX市教育局
三、承辦單位：XX市少年宮
四、主題和內容
本屆展演活動(dòng)的主題是“陽(yáng)光下成長(cháng)”。藝術(shù)展演的內容要健康向上，以慶祝新中國成立60周年為契機，展現中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、奮發(fā)向上的精神面貌，積極弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
五、參加對象和分組
各級教育行政部門(mén)批準的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校(含藝術(shù)專(zhuān)業(yè))的在籍學(xué)生。
本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生;小學(xué)乙組為以校外教育機構為單位組隊的小學(xué)生。
中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校(非藝術(shù)專(zhuān)業(yè))的學(xué)生;中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機構的中學(xué)生。
六、活動(dòng)項目和要求
本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項目分為藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)。
1、藝術(shù)表演類(lèi)：
(1)聲樂(lè )節目
合唱：合唱隊人數不超過(guò)40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人(原則上應為本校教師)，演唱時(shí)間不超過(guò)8分鐘;
小合唱和表演唱：含伴奏不超過(guò)15人，不設指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘;
重唱：含伴奏人數不超過(guò)5人，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘;獨唱：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
(2)器樂(lè )節目
管弦樂(lè )合奏：樂(lè )隊人數不超過(guò)65人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)9分鐘;
管樂(lè )或弦樂(lè )合奏：樂(lè )隊人數不超過(guò)60人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘;
小合奏或重奏：樂(lè )隊人數不超過(guò)10人，不設指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘;
獨奏：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
(3)舞蹈節目
群舞：人數不超過(guò)36人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘;
雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘;
獨舞：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
(4)校園劇(課本劇)節目
劇中形式不限，人數不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
2、藝術(shù)作品類(lèi)：
(1)繪畫(huà)作品：國畫(huà)，水彩和水粉，版畫(huà)，其他畫(huà)種：尺寸均不超過(guò)對開(kāi);
卡通畫(huà)：?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi);或短篇4格，每格16開(kāi)。
(2)書(shū)法、篆刻作品：書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
(3)攝影作品：?jiǎn)螐堈蘸徒M照(每組不超過(guò)4幅的組照，需標明順序號)，攝影作品的尺寸均為14吋，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
七、推薦申報展演節目和作品的要求
1、推薦的表演藝術(shù)節目必須由同一學(xué)�；蛲恍Ｍ饨逃龣C構的學(xué)生演出。
2、推薦的書(shū)法、繪畫(huà)作品，原則上須經(jīng)市少年兒童書(shū)法繪畫(huà)現場(chǎng)比賽初選。
3、每縣、區可推薦：
(1)表演藝術(shù)類(lèi)節目5個(gè)，其中：聲樂(lè )3個(gè)(包括一個(gè)大合唱節目和一個(gè)小合唱節目)、舞蹈1個(gè)、器樂(lè )1個(gè)。
(2)美術(shù)類(lèi)作品12件，其中：繪畫(huà)3件、書(shū)法(篆刻)6件、攝影3件。
4、市屬各學(xué)校(含中專(zhuān)、職高、廠(chǎng)辦、民辦學(xué)校)可推薦：
(1)表演藝術(shù)(聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè ))類(lèi)節目2-3個(gè)，其中至少推薦1個(gè)群體類(lèi)(三人1以上)表演節目。
(2)美術(shù)(繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影)類(lèi)作品3-4件。
5、職高、中專(zhuān)的節目和作品應盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。
八、活動(dòng)時(shí)間安排及要求
本次藝術(shù)展演活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段(2012年12月至2012年6月)
1、各縣、區教育局、市屬各學(xué)校接本通知后，應廣泛宣傳動(dòng)員，加強對此項活動(dòng)的領(lǐng)導。各縣、區應成立組委會(huì )，各學(xué)校應成立領(lǐng)導小組。確定專(zhuān)人負責，制定具體方案，認真組織實(shí)施。
2、各縣區教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動(dòng)方案的.紙質(zhì)稿于12月28日前報送市藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì )辦公室(辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科)，電子稿發(fā)送至郵箱:chq_6@163.com。
3、藝術(shù)展演活動(dòng)以學(xué)校為單位，組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。在此學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎上，各縣區教育局、市屬各學(xué)校結合本單位實(shí)際，可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動(dòng)。
4、2012年6月1日前，各縣區教育局、市屬各學(xué)校將參評的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動(dòng)總結與簡(jiǎn)報等材料的紙質(zhì)稿，報送按要求報送市少年宮教務(wù)科。
第二階段(2012年2月-6月底)
1、2月-5月初，基層各學(xué)校開(kāi)展節目的編創(chuàng )活動(dòng)。
2、5月13日-5月15日，各參賽單位將節目報名表、創(chuàng )作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。
3、5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊會(huì )，同時(shí)抽簽。
4、5月20日，美術(shù)作品評選。
5、5月21日-22日，文藝節目展演評選。
6、5月27日下午，對送報的少兒歌曲作品進(jìn)行評獎。
7、5月29日，請專(zhuān)家對優(yōu)秀作品提出修改意見(jiàn)，學(xué)校派人參加。
技能競賽方案 篇25
一、主題：
美麗校園我與學(xué)校展風(fēng)采
二、內容：
為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設和學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能節活動(dòng)，促進(jìn)室內設計專(zhuān)業(yè)教學(xué)的發(fā)展，將優(yōu)美的校園風(fēng)光與室內專(zhuān)業(yè)學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)和特長(cháng)結合起來(lái)，實(shí)現“美麗校園我與學(xué)校展風(fēng)采”手繪美麗校園活動(dòng)方案，可以是校園課室、場(chǎng)室的室內效果、校園建筑效果、校園一角等手繪效果。
三、主辦單位：
新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校
承辦科組：
藝術(shù)設計與制作·室內設計科組
四、參賽對象：
2020級、2019級室內班同學(xué)
五、作品紙張要求：
A3紙大小
六、上交截止時(shí)間：
十二周星期一下午放學(xué)前（5月8號）
七、作品上交地點(diǎn)：
明新樓404室
八、作品評比準則：
1、構圖與透視（50%）：構圖適中；不限透視表現形式，要求透視準確。
2、內容（30%）：展示美麗校園的方方面面，遵循真實(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性的三個(gè)原則。
3、效果（20%）：畫(huà)面黑白灰層次感強、色彩搭配和諧、立體感、空間感強，注意光影、材質(zhì)的.表現。
九、獎項設置：
根據作品的質(zhì)量確定評獎名額，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與獎金。
技能競賽方案 篇26
一、指導思想
班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學(xué)校領(lǐng)導實(shí)施教育、教學(xué)工作計劃的得力助手。學(xué)校的管理育人工作主要是通過(guò)班主任工作來(lái)實(shí)現的，從21世紀人才的要求和實(shí)施素質(zhì)教育的首要任務(wù)是教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人來(lái)看，班主任的水平，也就是班主任所應具備的基本功就顯得尤為重要。為進(jìn)一步提高我校班主任專(zhuān)業(yè)素養，提升班主任的育人能力，抓好班主任隊伍建設培訓工作，本學(xué)年我校將圍繞“練內功、強素質(zhì)、展風(fēng)采”的主題開(kāi)展班主任技能競賽，對班主任工作進(jìn)行基本功達標考核競賽活動(dòng)。
二、競賽目標
以班主任能力建設為目標，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規定》及《z班主任技能競賽實(shí)施方案》精神，引導廣大班主任提高應變能力，溝通能力，分析、解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)班主任在日常工作中不斷反思得失，不斷探索新的教育途徑。進(jìn)一步內化并提升班主任自身綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)修養，全面提高我校班主任隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
三、組織機構：
本次班主任技能大賽設領(lǐng)導小組：
組長(cháng)（德育校長(cháng)）
副組長(cháng)（德育主任）
成員（班主任）
四、競賽時(shí)間
1、20xx年5月進(jìn)行班主任技能大賽
2、學(xué)校將通過(guò)本校班主任技能大賽，選拔班主任技能大賽優(yōu)秀選手，參加區級班主任技能大賽。
五、參賽對象
從事本校班主任工作的所有班主任和年輕的后備班主任。
六、競賽內容
1、教育故事演講
時(shí)間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的'教育故事進(jìn)行演講。要求故事真實(shí)感人，對班主任工作有啟發(fā)意義。演講稿約2000字，用A4紙打印，一式5份，參賽時(shí)交。
2、情景答辯
時(shí)間為5分鐘。參賽選手現場(chǎng)抽簽一個(gè)案例，按案例的內容進(jìn)行場(chǎng)景模擬，分析案例，說(shuō)出處理解決的辦法，并回答評委等人員提出的有關(guān)問(wèn)題。
3、才藝展示
時(shí)間為5分鐘。參賽選手在現場(chǎng)進(jìn)行才藝表演（演唱歌曲、舞蹈、器樂(lè )演奏、繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦等）展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。
技能競賽方案 篇27
為提高我市災害信息員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，根據省民政廳《關(guān)于開(kāi)展省第二屆“福彩杯”民政行業(yè)職業(yè)技能大賽的通知》要求，結合實(shí)際，制定我市參賽方案如下：
一、競賽原則
依據災害信息員國家職業(yè)標準，結合救災工作實(shí)際，本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正、勤儉節約的原則，本次競賽的目的在于“以賽促學(xué)、以賽促訓、以賽促練”。
二、競賽組織
市局成立災害信息員競賽領(lǐng)導小組。
競賽小組負責全市災害信息員職業(yè)技能競賽活動(dòng)的`賽務(wù)工作。包括：制定全市災害信息員職業(yè)技能競賽方案；組織制定各項競賽規則；負責比賽試題的訂購，參賽選手的報名、資格審查和組織參賽；負責競賽場(chǎng)地的選擇，競賽結果的發(fā)布等。
各縣（市、區）也應參照市局相應成立災害信息員競賽組織機構。
三、參賽人員
參賽人員應取得災害信息員職業(yè)資格證書(shū)或從事減災救災工作2年以上，已獲得20xx年全省民政行業(yè)職業(yè)技能大賽一等獎的人員不再參加本次災害信息員比賽。
四、競賽試題范圍
參賽教材為《災害信息員基礎知識》、《災害信息員四、五級技能》和20xx年9月實(shí)行的《自然災害情況統計制度》。
各縣（市、區）預賽，可根據實(shí)際需要由各地組織相關(guān)技術(shù)專(zhuān)家出題，也可直接從民政部職業(yè)技能鑒定指導中心訂購理論和實(shí)操競賽網(wǎng)絡(luò )試卷。
五、競賽程序
本屆災害信息員職業(yè)技能競賽分為預賽、復賽和決賽三個(gè)階段。各階段競賽成績(jì)按照基礎理論知識和實(shí)際操作考核成績(jì)各占50%，加權合并后計算總成績(jì)。
預賽在8月1日-8月25日（具體時(shí)間由各地自行確定）進(jìn)行，由各縣（市、區）民政局負責組織開(kāi)展。各縣（市、區）制定實(shí)施方案，做好預賽宣傳動(dòng)員、報名審核和試卷評閱等工作，確�？h級民政局和每個(gè)鄉鎮（街辦）都有災害信息員參加競賽，選拔1人參加由市里組織的復賽。
市里復賽：9月5日下午到市局亞泰賓館報到，9月6日上午8：30至11：40在大學(xué)繼續教育學(xué)院微機室考試，其中，8：30至10：00為理論知識考試，10：10至11：40為實(shí)操考試。確定3名選手代表我市參加10月份在南昌市進(jìn)行的決賽。
六、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，統一思想。各地要高度重視此次災害信息員競賽活動(dòng)，加強組織領(lǐng)導，按照公開(kāi)、公正、公平的原則，做好本地預賽、復賽工作，通過(guò)比賽不斷提高全市災害信息員的業(yè)務(wù)水平。
�。ǘ⿺U大影響，宣傳到位。各地要加強競賽活動(dòng)的宣傳力度。爭取盡可能多的災害信息員參加競賽，引導災害信息員愛(ài)崗敬業(yè)，鉆研業(yè)務(wù)技能，帶動(dòng)更多的從業(yè)人員爭當技能型人才。
�。ㄈ﹪烂芙M織，遵守紀律。各地要嚴密組織各項賽務(wù)工作。參賽選手應遵守競賽規則和賽場(chǎng)紀律，服從競賽安排和指揮，不得弄虛作假，發(fā)現違反比賽規程和相關(guān)要求者，嚴格批評，取消其競賽成績(jì)。
技能競賽方案 篇28
為增強銅仁地區銀行卡特約商戶(hù)收銀員業(yè)務(wù)技能，改善銀行卡受理環(huán)境，促進(jìn)全區銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。根據《20XX年銅仁地區銀行卡聯(lián)合宣傳活動(dòng)方案》，經(jīng)銅仁地區銀行卡聯(lián)席會(huì )議商議，決定組織開(kāi)展“銅仁地區首屆收銀員職業(yè)技能競賽”。
一、活動(dòng)目的
組織開(kāi)展“銅仁地區首屆收銀員職業(yè)技能競賽”活動(dòng)，是20XX年銅仁地區銀行卡聯(lián)合宣傳活動(dòng)的延續。各收單機構應以此為契機，加強對本機構特約商戶(hù)收銀員的業(yè)務(wù)知識和技能培訓，提升收銀員的業(yè)務(wù)技能，改善全區銀行卡受理環(huán)境，促進(jìn)轄內銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。
二、組織形式
為確保業(yè)務(wù)知識競賽活動(dòng)順利開(kāi)展，成立銅仁地區首屆收銀員業(yè)務(wù)知識競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責本次活動(dòng)的組織和實(shí)施。
組 長(cháng)：高黎平
成 員：崔華智 代英 楊凱 趙浪 徐小明 王光輝
領(lǐng)導小組下設籌備小組，負責此次活動(dòng)日常事務(wù)和聯(lián)系工作。
主 任：喻 清
副主任：王新強
成 員： 涂永忠 王貴林 吳永光 張春 劉仁瑋
常梅 武陵源
三、競賽方式和時(shí)間、地點(diǎn)
�。ㄒ唬└傎惙绞�。
競賽分知識競賽和技能比武兩種方式。
1、知識競賽。知識競賽為團體賽，由各收單機構組織收銀員組隊參加。每個(gè)代表隊由4人組成，領(lǐng)隊1人，隊員3人。領(lǐng)隊由各收單機構卡部負責人擔任，隊員由各收單機構簽約商戶(hù)收銀員組成。
2、技能比武。技能比武為個(gè)人賽，由參加團體賽的收銀員以個(gè)人名義參賽。
�。ǘ└傎悤r(shí)間。
競賽時(shí)間定于8月26日上午8：30。
�。ㄈ└傎惖攸c(diǎn)
競賽現場(chǎng)定于人行銅仁中支干部培訓中心七樓大會(huì )議室。
四、競賽題型
�。ㄒ唬┲R競賽題型為必答題、搶答題、共答題、風(fēng)險題四種類(lèi)型。
�。ǘ┘寄鼙任漕}型分為POS機具實(shí)例操作。
�。ㄈ榛钴S現場(chǎng)氣氛，備部分觀(guān)眾答題，由現場(chǎng)觀(guān)眾回答。
五、獎項設置
知識競賽為團體獎，設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金1000元，二等獎2名、獎金分別為800元，三等獎4名、獎金分別為500元。
技能比武為個(gè)人獎，設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金為500元，二等獎2名、獎金分別為400元，三等獎4名，獎金分別為300元。
六、籌備工作
�。ㄒ唬┙⒏傎愵}庫。
1、題庫內容。銀行卡及收單業(yè)務(wù)相關(guān)知識。
2、題庫準備。題庫應于8月21日前建立完畢并分發(fā)給各收單機構。
�。ǘ└傎愱犖榻M建。
1、收銀員培訓。各收單機構應對本機構所有簽約商戶(hù)的.收銀員進(jìn)行全面培訓。
2、隊員選撥。各收單機構在對收銀員全面培訓基礎上，通過(guò)選撥賽方式挑選參賽隊員。
3、參賽報名。各收單機構應于8月22日前向籌備小組報送參賽隊員名單。聯(lián)系人：段紹會(huì )，聯(lián)系電話(huà)：5201422，傳真：5202744。
�。ㄈ╊A備會(huì )議。
8月25日下午15：00，各參賽隊領(lǐng)隊及隊員在人行培訓中心七樓會(huì )議室召開(kāi)預備會(huì )議。一是宣布競賽規則，二是抽簽排序，三是熟悉比賽場(chǎng)地和機具，測試技能比武設備和系統，四是技能比武裁判培訓。
�。ㄋ模└傎惢顒�(dòng)現場(chǎng)。
1、8月26日上午7：00，開(kāi)始進(jìn)行現場(chǎng)布置、設備裝備。
2、上午8：00，工作人員到達現場(chǎng)，進(jìn)行最后準備。
3、上午8：30，參賽隊員到達現場(chǎng)，各單位組織的15名觀(guān)眾到達現場(chǎng)。隊員要求著(zhù)裝統一整齊。
4、上午9：00，比賽活動(dòng)正式開(kāi)始。
�、蓬I(lǐng)導講話(huà)，
�、萍寄鼙任�，
�、侵R競賽，
�、阮I(lǐng)導頒獎，
�、深I(lǐng)導、領(lǐng)隊、工作人員會(huì )餐。
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