防控工作方案范文（精選10篇）
具有強導向性是工作方案的特點(diǎn)之一。在公司將要做一個(gè)項目的時(shí)候，我們就要為領(lǐng)導準備幾份工作方案以供參考，寫(xiě)工作方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的防控工作方案范文（精選10篇），歡迎大家分享。
防控工作方案 篇1
為切實(shí)做好流感防控工作，提高流感的防治水平和應對能力，及時(shí)有效預防、控制和消除流感的危害，保障公眾健康與生命安全，根據《區流感防控工作方案》，特制定本方案。
一、工作目標
按照“高度重視、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、科學(xué)處置”的原則，及時(shí)、有效應對可能發(fā)生的流感疫情，防止流感疫情的發(fā)生、傳播和蔓延，保障公眾身心健康和生命安全，維護社會(huì )穩定。
二、組織指揮體系及職責
�。ㄒ唬┙M織指揮機構
成立以街道黨工委副書(shū)記、辦事處副主任同志為組長(cháng)，辦事處副主任為副組長(cháng)，街道愛(ài)衛辦、各社區主要負責人為成員的流感防控工作領(lǐng)導小組（附后名單），負責全街流感防控工作的'組織領(lǐng)導和統籌協(xié)調工作。領(lǐng)導小組下設辦公室，負責日常防控工作。
�。ǘ╊I(lǐng)導小組職責
依據區流感防控工作領(lǐng)導小組的要求，研究制定街道流感防控應急工作重大決策。在發(fā)生流感疫情后，啟動(dòng)相關(guān)應急預案，領(lǐng)導、指揮全街流感防控的處置工作，根據需要調集人員、物資、交通工具及相關(guān)設施、設備進(jìn)行人員疏散和隔離，督促社區開(kāi)展流感應急處理的各項工作。
�。ㄈ┺k公室職責
街道領(lǐng)導小組辦公室設在街道愛(ài)衛辦，負責執行街道工作領(lǐng)導小組的決定，負責全街疫情的信息匯總，疫情處置的綜合協(xié)調，組織制定有關(guān)疫情處理對策和應急措施，制定疫情應急預案，督促檢查開(kāi)展流感防控工作。
三、工作職責
在區流感防控工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，組織社區開(kāi)展各項應急處理工作。
四、工作要求
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導，明確工作責任
各社區要高度重視流感防控工作，迅速成立防控工作領(lǐng)導小組，明確責任領(lǐng)導，配備工作人員，進(jìn)一步細化工作措施，層層落實(shí)工作責任，形成主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓的工作體系，確保流感防控順利開(kāi)展。
�。ǘ⿵娀瘓蟾嬷贫�，加強預防工作
隨時(shí)掌握流感疫情動(dòng)向，加強對疫區歸來(lái)人員的跟蹤和觀(guān)察，做好預防工作；強化日常情況報告。從5月5日起，各社區實(shí)行每日零報告制度；強化緊急情況報告。一旦發(fā)現流感疫情，要及時(shí)上報相關(guān)部門(mén)；加強信息溝通，做到分工協(xié)作、信息共享、密切配合。
�。ㄈ⿵娀麄鞴ぷ�，把握輿論導向
各社區要利用廣播、專(zhuān)題黑板報、院壩會(huì )等多種形式，廣泛開(kāi)展流感應急知識的科普教育，提高人民群眾的防護意識和知識水平。同時(shí)，要按照內緊外松的原則，加強輿論正面引導，做好公眾心理疏導，使人民群眾充分認識到流感的可防、可控、可治性，避免出現恐慌，維護社會(huì )穩定。
防控工作方案 篇2
為做好今冬明春學(xué)校冬季安全工作，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，保持學(xué)校安全穩定，根據市教育局《關(guān)于教育系統今冬明春火災防控工作方案的通知》的精神，我校認真組織全體師生在本校開(kāi)展以“查防患、抓整改，重落實(shí)、保安全”為主要內容的火災防控安全專(zhuān)項整治活動(dòng)。結合我校實(shí)際特制定本方案：
一、指導思想
我們始終堅持“安全發(fā)展”的指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，通過(guò)開(kāi)展學(xué)�；馂姆揽匕踩ぷ鲗�(zhuān)項整治活動(dòng)，強化安全工作重在防范的意識，建立安全工作常抓不懈的機制，把平安和諧校園創(chuàng )建活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，集中力量、集中時(shí)間，狠抓細節，主動(dòng)排查隱患，狠抓落實(shí)，完善管理措施，嚴格查處各類(lèi)安全工作違法違規違章行為，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，確保學(xué)校的安全穩定。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立以翁新陽(yáng)校長(cháng)為組長(cháng)，劉太平任副組長(cháng)，徐國祥、何學(xué)兵、程余民、朱紅軍為成員的安全專(zhuān)項整治活動(dòng)領(lǐng)導小組。負責學(xué)校安全專(zhuān)項整治活動(dòng)的組織領(lǐng)導和督導檢查，具體負責學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展。
三、整治重點(diǎn)
1、防火工作是學(xué)校冬季安全工作的重中之重，學(xué)校是否建立健全消防安全管理制度并落實(shí)到位。
2、切實(shí)加強對教師宿舍、食堂、會(huì )議室、教室等人員相對集中等重點(diǎn)部位的消防隱患的排查。
3、配足配齊必要的消防設施和器材，并定期保養，確保消防器材能正常使用。
4、加強對電器設備、電源電路的檢查整治，嚴格學(xué)校用電、用火、用氣的管理，保證疏散通道和安全出口的暢通，校舍內疏散指示標志和應急照明設施能正常使用。
5、加強對廣大師生的消防教育和滅火疏散預案的演練，使全體師生熟練掌握學(xué)校消防“四個(gè)能力”、“四懂”、“四會(huì )”內容，提高師生撲救初期火災和緊急疏散的能力。
6、校舍設施安全。對學(xué)校設備的'使用維護情況進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)排查水、電、用電設施等危險物質(zhì)存放設施，以及食堂、宿舍、廁所等重要場(chǎng)所是否存在安全隱患。
7、學(xué)校安全教育。在開(kāi)展好常規性安全課和集中安全教育的同時(shí)，學(xué)校要根據冬春季安全工作的特點(diǎn)，認真搞好安全教育，教育學(xué)生要注意安全，與學(xué)生簽訂冬季防火公約，不要在野外生火、玩火，特別在民間風(fēng)俗、春節等節日期間，玩弄煙花爆竹。防止火災事故的發(fā)生。
四、工作要求
1、提高認識，精心組織。冬季是各種事故的多發(fā)期，開(kāi)展冬春季安全集中專(zhuān)項整治活動(dòng)，消除各類(lèi)事故隱患，對于遏制各類(lèi)事故的發(fā)生，保證學(xué)校安全具有十分重大的意義。
2、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。學(xué)校主要負責人要履行第一責任人的職責，親自研究部署，分管領(lǐng)導要按照“一崗雙責的要求，認真抓好分管的安全工作，對學(xué)校內部存在的安全隱患進(jìn)行徹底的排查，認真分析原因，研究防范對策，確保安全。
3、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校要通過(guò)各種形式，廣泛宣傳冬春季火災防范工作的重要性。整治期間，學(xué)校要充分利用宣傳欄、黑板報、主題班會(huì )等形式，教育師生增強安全意識，提高自救自護能力。
防控工作方案 篇3
為進(jìn)一步加強冬春火災防控工作，維護我縣消防安全形勢穩定，鞏固和發(fā)展我縣安全生產(chǎn)的良好局面，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，深入認貫徹落實(shí)公安部、省、市、縣關(guān)于開(kāi)展冬春火災防控工作的相關(guān)會(huì )議精神，結合我中心實(shí)際，緊緊圍繞全面提高社會(huì )火災防控能力、全面提高滅火救援實(shí)戰水平、全面提高全民消防安全意識、全面提高消防基礎建設水平，全力確保全縣重特大尤其是群死群傷火災事故，確保重要節日、重大活動(dòng)期間不發(fā)生有影響的火災事故，確保黨的十八屆五中全會(huì )、全國“兩會(huì )”以及重要節日期間的消防安全形勢持續平穩。根據襄消委【20xx】13號、襄消委【20xx】14號文件精神，特制定本工作方案。
一、工作目標
根據襄消委【20xx】13號、襄消委【20xx】14號文件精神要求，全面排查本單位各股、室重要崗位安全，全縣體育場(chǎng)館（所）、鄉鎮、區健身場(chǎng)地、健身路徑及附屬設施的安全隱患，大型體育健身活動(dòng)的安全。狠抓隱患治理，推進(jìn)重點(diǎn)環(huán)節和重要崗位的安全專(zhuān)項整治，強化安全生產(chǎn)，落實(shí)消防火災安全管理責任制，以領(lǐng)導班子成員職責分工“條管”負責，建立“分級管理、按級負責、權責一致、各負其責”的消防火災安全責任體系，健全“一把手”掛帥的六級安全組織網(wǎng)絡(luò )。一級抓一級，層層抓落實(shí)，事事下功夫，責任到人到崗的工作機制。消防火災排查全方位，不留死角，安全檢查全覆蓋，拉網(wǎng)式排查。真正做到“零違章、零隱患、零事故”的要求，確保隱患治理整改到位。進(jìn)一步提高安全監督管理效率，建立健全隱患排查治理及重大危險源監控的長(cháng)效機制，為保持全縣消防火災安全狀況良好奠定堅實(shí)基礎。
二、時(shí)間安排
20xx年10月15日—20xx年“兩會(huì )”結束
三、范圍和內容
�。ㄒ唬z查范圍：
此次大檢查的范圍是本單位機關(guān)各股、室、辦、校、隊及重要崗位和縣直（社區）、單項體育協(xié)會(huì )、俱樂(lè )部以及體育場(chǎng)館（所），各鄉鎮（園區）健身場(chǎng)地、健身路徑及附屬設施器材等，堅持“不漏單位、不漏場(chǎng)所、不漏死角、全覆蓋、拉網(wǎng)式排查”。檢查的重要點(diǎn)是：人員密集的體育場(chǎng)館（所）安全，體育設施安全，主辦或承辦重大體育競賽活動(dòng)安全和大型的群眾健身活動(dòng)安全，冬春火災安全。
�。ǘz查內容：
1、安全管理機構是否健全，人員是否專(zhuān)職、專(zhuān)業(yè)。
2、隱患排查治理機制是否完善�！叭九_賬”是否建立，運行是否規范。
3、安全職責、操作規程、作業(yè)標準是否到崗、到人，做到知責、履職。
4、消防火災安全管理責任是否落實(shí)到位。
5、消防火災安全信息和事故報告機制是否健全并有效運行。
6、組織領(lǐng)導是否到位，監管責任細化是否到位，消防火災安全管理制度是否健全，應急預案演練是否到位，消防火災安全教育培訓是否到位，責任追究是否到位。
四、檢查方式
本次消防火災安全大檢查要突出安全生產(chǎn)主體責任，鄉鎮、社區按屬地管理責任權限實(shí)行“自查、自管、自改、上報”的原則，體育服務(wù)中心消防安全責任領(lǐng)導組，按照各自的責任分工，要親自安排，親自部署，帶頭提升執行力、少說(shuō)多做、立速立行，迅速組織安全技術(shù)人員深入一線(xiàn)全面開(kāi)展排查整治工作。要嚴格檢查內容。從每道工序、每個(gè)環(huán)節入手，全方位覆蓋，全人員參與，全面排查隱患和不安全因素；要嚴格落實(shí)消防火災安全隱患排查“三本臺賬”管理制度，確保對每個(gè)隱患都能按照排查隱患“落實(shí)整改，組織驗收，銷(xiāo)號閉合”的程序整改到位。
五、組織領(lǐng)導
為確保此項工作扎實(shí)有效開(kāi)展，成立消防火災安全生產(chǎn)大排查工作領(lǐng)導組。領(lǐng)導組下設辦公室和三個(gè)組：
組 長(cháng)：崔維斌（體育服務(wù)中心主任）
常務(wù)副組長(cháng)：王艷斌（體育服務(wù)中心副主任）
副 組 長(cháng)：路鐵軍（體育服務(wù)中心副主任）
韓 波（體育服務(wù)中心副主任）
成 員：各股、室、辦、校、隊和重要崗位負責人
辦公室：
主 任
成 員：
六、消防火災安全責任分工及職責：
總負責：崔維斌（體育服務(wù)中心主任）
職 責：負責消防火災安全全面工作（第一責任人）。
�。ㄒ唬贺瀼貓绦小断婪ā�，保障消防安全設施符合規定，掌握單位消防安全情況。
�。ǘ簽榧訌妴挝幌拦ぷ�，提供必要的消防安全經(jīng)費和組織保障。
�。ㄈ捍_定各級消防火災安全責任、制度、操作規程落實(shí)。
�。ㄋ模焊鶕婪�，組建消防隊（義務(wù)消防隊）。
�。ㄎ澹航M織制定符合單位實(shí)際的滅火和應急預案等工作。
第一組
組 長(cháng)：體育服務(wù)中心副主任消防安全管理直接責任人
副組長(cháng)：
成 員：
職責：
�。ㄒ唬�、負責體育館內：保安值班室（一樓西門(mén)房）、弱電監控室、消防總控制室、會(huì )計財務(wù)室，體育館主場(chǎng)地、三樓、四樓的所有辦公室、走廊、衛生間、功能性房間、會(huì )議室及范圍內的設施、設備、消防器材、附屬設施等的隱患排查和消防安全責任。
�。ǘ�、負責體育館外：高壓配電室、供熱制冷總控制室，車(chē)輛停放場(chǎng)的安全及隱患排查和消防安全責任。
�。ㄈ�、負責主體育館比賽場(chǎng)：舉行各種大型體育比賽，演唱會(huì )、集會(huì )、展示等的隱患排查和消防安全責任。
�。ㄋ模�、負責“消防火災” 安全工作。負責監督檢查各組落實(shí)各項消防火災安全管理制度的執行情況。
�。ㄎ澹�、負責安排消防火災安全隱患排查各階段工作，制定整改措施、責任時(shí)限、辦理、隱患排查、信息上報、消防安全定期召開(kāi)例會(huì )的組織實(shí)施，消防火災安全所有資料的收集、匯總、整理、存檔等工作。
第二組
組 長(cháng)：體育服務(wù)中心副主任，消防安全“條管”責任人
副組長(cháng)：
成 員：
職責：
�。ㄒ唬�、負責體育館內：低配一室（體育館一樓南）、廚房、餐廳，廚房的庫房、住房、煤氣、飲水、食品的安全，體育館二樓全部辦公室、走廊、衛生間、功能性房間、會(huì )議室、貴賓室、設施設備、消防器材、附屬設施的隱患排查和消防火災安全。
�。ǘ�、負責體育館外：籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、廣場(chǎng)、廣場(chǎng)的電閘箱、燈光亮化、路燈、各類(lèi)開(kāi)關(guān)控制器、廣場(chǎng)、走廊、燈光電路、綠化地面和樹(shù)木等隱患排查和消防火災安全責任。
�。ㄈ�、負責全縣體育館（所）及（包括鄉鎮（園區）行政村）的消防火災安全，負責全縣體育設施、設備、消防器材、健身器材的消防火災安全檢查監督工作。
�。ㄋ模�、負責全縣轄區內大型群眾健身活動(dòng)的安全，負責各單項體育協(xié)會(huì )，俱樂(lè )部、健身指導站（點(diǎn)）的比賽和大型群眾健身活動(dòng)的消防火災安全隱患排查和消防火災安全責任人。
第三組
組 長(cháng)：體育服務(wù)中心副主任，消防安全“條管”責任人
副組長(cháng)：
成 員：
職責：
�。ㄒ唬�、負責體育館內：訓練館內場(chǎng)地、器材、所有房間、衛生間、設施設備、消防器材，體育館一樓全部（餐廳、廚房、廚房的`庫房和住房除外），智能化總控制室、燈光配電轉換室（主體育館場(chǎng)內三樓）、變壓配電室2、網(wǎng)絡(luò )控制室、少體校乒乓球訓練房的設施設備、電源、器材、消防器材的隱患排查和消防火災安全責任。
�。ǘ�、負責縣網(wǎng)球場(chǎng)、門(mén)球場(chǎng)、地擲球場(chǎng)（三中體育場(chǎng)南）的隱患排查和消防火災安全責任。
�。ㄈ�、負責“一校三隊”（業(yè)余體校、乒乓球隊、田徑隊、舉重隊）訓練比賽。外出參賽的安全責任。
七、體育館相關(guān)人員的消防安全責任
1、各領(lǐng)導、股、室、校、隊、辦及重要崗位辦公室的消防安全第一責任人是各辦公室的負責人，其他人員是本崗位辦公室的消防火災安全管理責任人。
2、辦公室之外的其余安全責任區，按照原衛生責任區的劃分，“一崗雙責”原衛生區的責任人是消防安全的直接責任人。辦公室的其余人員是本崗位消防火災安全的管理責任人。
3、廚房、庫房、消防總控制室、配電變壓室等功能性房間的負責人是本崗位消防火災安全的“必然”責任人，按崗位工作、業(yè)務(wù)范圍各負其職。是本崗位工作消防火災安全的直接責任人。
4、公務(wù)車(chē)輛的交通安全管理由辦公室負責，專(zhuān)職司機是交通安全管理的責任人。
以上各組每天都要將排查情況報回辦公室（交給薛國文主任登記后，報告本單位消防火災安全管理人王艷斌副主任）。
防控工作方案 篇4
為貫徹落實(shí)全縣消防工作會(huì )議精神，按照縣政府統一安排部署和《縣今冬明春火災防控工作方案》的有關(guān)要求，縣政府組織成立督導組，對各單位落實(shí)會(huì )議情況進(jìn)行專(zhuān)項督導檢查。特制定工作方案如下：
一、督導內容
�。ㄒ唬┦欠裾匍_(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議；
�。ǘ┦欠癯闪⒘祟I(lǐng)導組織；
�。ㄈ┦欠裰贫斯ぷ鞣桨�；
�。ㄋ模┦欠襁M(jìn)行了廣泛宣傳；
�。ㄎ澹┦欠襁M(jìn)行了火災隱患排查，是否有檢查記錄；
�。┦欠駥馂碾[患進(jìn)行了整改；
�。ㄆ撸┦欠耖_(kāi)展網(wǎng)格化工作；
�。ò耍┦欠窦訌姂�(hù)籍化管理工作；
二、督導時(shí)間
20xx年11月25日至全國兩會(huì )結束。
三、督導人員
第一組：政府辦副主任科員任組長(cháng)，政府督查室任副組長(cháng)，督查室、消防大隊為成員，負責督導各鄉鎮、城區辦和消安會(huì )成員單位的消防工作落實(shí)情況；
第二組：公安局副局長(cháng)任組長(cháng)，督查大隊大隊長(cháng)任副組長(cháng)，消防大隊為成員，負責督導各派出所消防工作落實(shí)情況；
第三組：消防大隊大隊長(cháng)任組長(cháng)，教導員任副組長(cháng)，成員，負責督導各消防安全重點(diǎn)單位消防工作落實(shí)情況。
四、督導方式
采取現場(chǎng)檢查方式進(jìn)行督導。
�。ㄒ唬┒綄ЫM聽(tīng)取相關(guān)單位工作匯報，查閱相關(guān)資料。
�。ǘ┒綄ЫM按照督導內容，實(shí)地進(jìn)行檢查，查找工作中存在的情況，對督導過(guò)程中發(fā)現的'問(wèn)題，認真填寫(xiě)《督導檢查情況表》，及時(shí)、客觀(guān)地反映發(fā)現的問(wèn)題。本表一式兩份，一份交相關(guān)責任單位，一份交縣消防安全委員會(huì )辦公室存檔。相關(guān)單位要按照《督導檢查情況表》中的整改要求，按期整改并在整改結束后3日內報督導組。
五、督查要求
�。ㄒ唬└饔嘘P(guān)單位要積極配合督導組的工作。
�。ǘ┒綄ЫM要真實(shí)反映被督導單位工作落實(shí)情況，對弄虛作假的一經(jīng)發(fā)現，嚴肅處理。
�。ㄈ┒綄ЫM將督導情況形成文字材料交政府督查室。
防控工作方案 篇5
為了有效預防、及時(shí)控制和消除重點(diǎn)傳染病在本轄區的發(fā)生和蔓延，保障轄區內人民群眾的身體健康與生命安全，維護轄區的社會(huì )穩定，按照20xx年7月19日湖北省重點(diǎn)傳染病防治工作視頻會(huì )議的要求，根據我院的人員、技術(shù)、設備等條件，重點(diǎn)工作要放在加強群防群治和組織宣傳以及做好疫情報告等方面�，F結合我轄區實(shí)際情況，制定竹根灘衛生院重點(diǎn)傳染病防控工作方案如下：
一、加強組織領(lǐng)導，成立竹根灘衛生院重點(diǎn)傳染病防控工作領(lǐng)導小組，成員如下：
組長(cháng)：
院長(cháng)副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，由劉升龍同志兼任辦公室主任。職責：負責本轄區重點(diǎn)傳染病防控組織，協(xié)調督查等工作。
二、建立健全醫療救治制度，成立醫療救治小組，郭顯峰同志任組長(cháng)，成員主要由臨床醫護人員組成。
小組職責：
1、迅速對疫情及預防控制效果作出評估；負責對疑似病例、臨床診斷病例的.會(huì )診，制定對病人的臨床診斷、治療方案以及討論救治人員的工作指導。
2、門(mén)診部負責對疑似病人的初步臨床診斷，緊急處理、隔離觀(guān)察及轉送。
3、對隔離、觀(guān)察人員或疑似病人進(jìn)行診治和醫療觀(guān)察，做好病房消毒隔離和醫務(wù)人員的個(gè)人防護工作，同時(shí)，對可能污染的場(chǎng)所、物品、排池物進(jìn)行嚴格的衛生處理。
4、建立病人及疑似病人轉送制度，必要時(shí)請上級醫院的專(zhuān)家小組進(jìn)行會(huì )診。
5、做好疫情監測工作，建立疫情報告制度，收集、整理收治病例資料，及時(shí)向潛江市疾控中心報告。
6、藥品、消毒物品、應急器械及物資的準備。
7、指導轄區做好預防控制和衛生宣傳教育工作。
三、疫情處理，成立疫情處理應急小組。
何勇同志任疫情處理小組組長(cháng)，成員主要由公共衛生部人員組成。
1、建立健全重點(diǎn)傳染病的報告制度，發(fā)現疫情時(shí)立即向市疾控中心、鎮政府報告。
2、根據突發(fā)事件情形，啟動(dòng)應急系統。合理調拔人員，做好后勤保障，監督檢查，疫情報告，現場(chǎng)處理等工作。
3、及時(shí)報請市防控中心派人趕赴現場(chǎng)，針對疫情采取必要的控制措施，加強監測，防止疫情擴散，同時(shí)進(jìn)行流行病等調查，及時(shí)采取監測，密切觀(guān)察疫情動(dòng)態(tài)。
4、指導有關(guān)科室對污染的場(chǎng)所進(jìn)行衛生處理，同時(shí)做好病房消毒、隔離和醫務(wù)人員的個(gè)人防護工作。
四、保障措施
1、加強對村醫療機構所有醫務(wù)人員的培訓，提高重點(diǎn)傳染病防控，突發(fā)性公共衛生事件處理和免疫規劃工作的能力和認識。
2、加強免疫規劃管理。
3、加強應急物資的儲備和后勤保障。
4、規范疫情管理，設立專(zhuān)人管理疫情報告，并有專(zhuān)用電腦，保證疫情網(wǎng)絡(luò )24小時(shí)暢通，及時(shí)準確上報。
5、加強健康教育工作。
6、加強支源病防治工作。
防控工作方案 篇6
為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開(kāi)學(xué)前校園疫情防控工作，制定本方案。
一、指導思想
全面重要指示批示精神，落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進(jìn)災后重建的重要部署，增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線(xiàn)，以“外防輸入、內防反彈”為策略，壓實(shí)“四方責任”，落實(shí)防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。
二、基本原則
(一)防控原則。堅持健康第一、安全至上，落實(shí)“四早”、重點(diǎn)管控，屬地管理、分級負責，人物同防、多病共防。
(二)開(kāi)學(xué)原則。堅持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類(lèi)施策、市定省批。
(三)安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險區的不得開(kāi)學(xué)，疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的不得開(kāi)學(xué)，不能滿(mǎn)足防控技術(shù)方案要求、沒(méi)有落實(shí)“一院一校、一院多�！眳f(xié)作機制的不得開(kāi)學(xué)，沒(méi)有完善應急預案且沒(méi)有開(kāi)展應急演練的不得開(kāi)學(xué)，防疫物資儲備不到位的不得開(kāi)學(xué)，災后校舍安全沒(méi)有保證的不得開(kāi)學(xué)。
三、重點(diǎn)任務(wù)
(一)強化應急機制
1、健全指揮體系。強化疫情防控領(lǐng)導機構工作職能，明確責任領(lǐng)導、充實(shí)人員力量，層層傳導壓力、逐級壓實(shí)責任，多校區辦學(xué)的須明確校區防控責任人。健全工作機制，加強部署調度，簡(jiǎn)化工作程序，及時(shí)上傳下達，確保防控體系扁平化、快節奏、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導帶班制度、24小時(shí)值班值守制度，強化陣地意識，做到嚴防死守，一把手堅持在班在崗、靠前指揮，切實(shí)履行第一責任人職責。
2、完善應急預案。優(yōu)化突發(fā)疫情應急處置預案，明確機構職責、監測預警、處置流程、條件保障和責任人。開(kāi)學(xué)前在疫情防控部門(mén)指導下開(kāi)展應急實(shí)戰演練，提高防控隊伍應急處置能力和水平，確保一旦出現突發(fā)問(wèn)題第一時(shí)間快速、有效、科學(xué)處置。
3、強化聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校與衛健部門(mén)、疾控、醫院等單位“點(diǎn)對點(diǎn)、人對人”協(xié)作機制；堅持“一院一校、一院多�！�，確保每所學(xué)校有一家醫院對口指導，規模較大醫院可同時(shí)指導多所學(xué)校；所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從所在地統一指揮和調度，與屬地社區、醫療機構等部門(mén)加強對接。校內各部門(mén)之間加強統籌協(xié)調，細化校內“小網(wǎng)格”管理，強化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。
(二)精準摸排信息
1、做好回溯排查。嚴格落實(shí)“早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(xué)(含中職學(xué)校、幼兒園)以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準掌握開(kāi)學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況，重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險地區返校的`師生、家鄉在中高風(fēng)險地區師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。
2、做好跟蹤監測。對從中高風(fēng)險地區來(lái)豫的師生，要求其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區和學(xué)校報備，做好自我健康監測，配合屬地衛健部門(mén)開(kāi)展核酸檢測、流調隔離等工作。對排查情況異常師生，堅持逢“陽(yáng)”必報、接報即查、應隔盡隔，持續關(guān)注疑似感染、無(wú)癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進(jìn)掌握治療康復情況，做到心中有數、主動(dòng)應對。
3、做好災區安全信息摸排。以“全覆蓋、無(wú)死角、零遺漏”為排查目標，重點(diǎn)對受災學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗室、辦公樓、體育館、浴室、會(huì )議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實(shí)驗設備等設施進(jìn)行風(fēng)險隱患排查，經(jīng)科學(xué)評估、綜合研判斷達到開(kāi)學(xué)條件后方能組織開(kāi)學(xué)。
(三)嚴格校園管控
1、聚焦重點(diǎn)群體。實(shí)行校園封閉式管理，嚴格管控學(xué)校校門(mén)，重點(diǎn)做好留校師生、中高風(fēng)險地區師生、在外實(shí)習實(shí)訓師生和后勤服務(wù)人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動(dòng)人員的管控，做好核酸檢測、衛生防疫，嚴禁一人多崗、多地兼職，落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求。
2、緊盯關(guān)鍵場(chǎng)所。強化校園網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元，細化明確每個(gè)樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負責人及職責，做好巡查監督、信息上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、運動(dòng)館、廁所等關(guān)鍵場(chǎng)所進(jìn)行清潔通風(fēng)，對水龍頭、電話(huà)機、門(mén)把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。
3、嚴控人員聚集。嚴格控制會(huì )議規模、人數和時(shí)長(cháng)，做好場(chǎng)地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒(méi)有得到有效控制之前，不安排新的實(shí)習實(shí)訓活動(dòng)。停止一切校內外培訓活動(dòng)和托管服務(wù)，嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動(dòng)。
4、嚴格后勤管理。全面整治校園環(huán)境，嚴格執行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，對校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區域開(kāi)展清潔消殺，對學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查。要求快遞外賣(mài)不進(jìn)門(mén)、運輸車(chē)輛不進(jìn)校，對物流行業(yè)人員、物品、車(chē)輛嚴格檢測，做好消毒處置。做好學(xué)校開(kāi)學(xué)前食堂設施設備全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行水質(zhì)檢測，按要求實(shí)施處理。對校車(chē)、班車(chē)進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。
(四)加快疫苗接種
配合當地衛生健康部門(mén)，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學(xué)生、家長(cháng)對預防接種的認知和理解，引導符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種，努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的.原則，根據當地疫苗接種工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。
四、保障措施
(一)夯實(shí)多方責任。要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢，壓緊壓實(shí)當地黨委政府屬地責任、教育衛生等部門(mén)管理責任、學(xué)校主體責任和學(xué)生個(gè)人健康管理責任，全力構筑校園疫情防控嚴密陣線(xiàn)，持續鞏固校園來(lái)之不易的疫情防控成果。
(二)加強隊伍保障。加強校醫、衛生專(zhuān)業(yè)人員、衛生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設。繼續推廣聘任“衛生副校長(cháng)”“健康副校長(cháng)”等經(jīng)驗做法，多渠道充實(shí)校園防控隊伍，做好技能培訓和演練，提升突發(fā)疫情應急處置能力。
(三)加強物資保障。強化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設備，在學(xué)校內設立相對獨立的隔離觀(guān)察室。提升后勤服務(wù)保障水平，滿(mǎn)足留校師生在校學(xué)習、生活基本需求，并確保校內物價(jià)基本平穩。
(四)強化監督指導。突出問(wèn)題導向、目標導向、結果導向，按照屬地管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”原則，開(kāi)展好學(xué)校自查、市縣普查、省級抽查，采取聯(lián)合督導、專(zhuān)項督導、明察暗訪(fǎng)等形式，加強對防控機制建設、力量配備、措施完善、開(kāi)學(xué)準備等情況的監督指導，確保措施落實(shí)到位、工作落實(shí)到人，堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉等現象的發(fā)生。
防控工作方案 篇7
為貫徹落實(shí)省委省政府災后重建、疫情防控工作會(huì )議精神，確保全省中小學(xué)(含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園，下同)秋季如期開(kāi)學(xué)，恢復正常教育教學(xué)秩序，結合我省實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、工作目標
在省委省政府的領(lǐng)導下，樹(shù)牢“人民至上、生命至上”理念，堅持“省級統籌、地市組織、縣級實(shí)施、分類(lèi)指導、因地制宜”的原則，壓實(shí)屬地管理責任，指導各校秋季開(kāi)學(xué)工作安全有序進(jìn)行。堅持災后重建、疫情防控、恢復教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實(shí)施方案和具體措施，確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復教育教學(xué)秩序。
二、重點(diǎn)任務(wù)
(一)科學(xué)研判開(kāi)學(xué)時(shí)間
按照教育部要求，中高風(fēng)險地區學(xué)校暫緩開(kāi)學(xué)、學(xué)生暫緩返校。各地要科學(xué)研判疫情形勢，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學(xué)校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的，不能返校；學(xué)校各項防控措施落實(shí)不到位、沒(méi)有落實(shí)“一院一校、一院多�！眳f(xié)作機制的，不能返校；有效應急預案和演練落實(shí)不到位的，不能返校。要確保醫院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控，每所擬開(kāi)學(xué)的學(xué)校，都要由一所屬地醫院進(jìn)駐，指導疫情防控工作，做好應急處置。按照“市定省批”的原則，各地開(kāi)學(xué)時(shí)間經(jīng)當地疫情防控指揮部同意后報省教育系統疫情防控工作專(zhuān)班審批，經(jīng)審批后方可開(kāi)學(xué)。尚未進(jìn)行新生入學(xué)注冊的地市，要抓緊利用網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行新生入學(xué)注冊，確保秋季正常開(kāi)學(xué)。
針對受災學(xué)校，各地要加快改造和修繕，及時(shí)維修補充課桌凳等教育教學(xué)設施設備。要聯(lián)合當地住建、衛生、安全等部門(mén)，對受災學(xué)校進(jìn)行評估，確定校園無(wú)安全隱患的，方可正常開(kāi)學(xué)。受災嚴重，經(jīng)評估達不到開(kāi)學(xué)條件的學(xué)校，各地教育行政部門(mén)要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實(shí)，“一校一策”制定專(zhuān)門(mén)工作方案，通過(guò)合并安置、就近分流、臨時(shí)周轉等方式，確保受災學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開(kāi)學(xué)，恢復正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當地政府批準后報省教育廳備案。
(二)做好入學(xué)入校各項準備工作
1、科學(xué)制定開(kāi)學(xué)方案。各地教育行政部門(mén)要在當地疫情防控指揮部的領(lǐng)導下，認真履行疫情防控和秋季開(kāi)學(xué)的主體責任，對照國家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開(kāi)學(xué)返校工作方案，經(jīng)當地疫情防控指揮部批準，并報省教育系統疫情防控工作專(zhuān)班同意后實(shí)施。對不能正常開(kāi)學(xué)的地市，要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案，確保正常教育教學(xué)秩序，實(shí)現“停課不停學(xué)”。
2、全面整治校園環(huán)境。嚴格執行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，開(kāi)學(xué)前對校園環(huán)境開(kāi)展一次全面整治，對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區域開(kāi)展清潔消殺，對學(xué)校疫情防控、校園安全和開(kāi)學(xué)準備情況進(jìn)行一次全面排查。
3、錯時(shí)錯峰安排返校。開(kāi)學(xué)前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯區域、錯層次、錯時(shí)、錯峰”的要求，合理確定師生返校批次和時(shí)間間隔。中高風(fēng)險地區師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學(xué)生先返校開(kāi)學(xué)，幼兒園最后開(kāi)學(xué)。
4、精心組織開(kāi)學(xué)前“線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )”。在明確開(kāi)學(xué)時(shí)間后，各地教育行政管理部門(mén)要指導各校和班主任充分利用現代信息技術(shù)手段，面向班級學(xué)生和家長(cháng)召開(kāi)一次“線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )”，將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學(xué)計劃安排等向學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行宣講，增強其對入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心，引導其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。
5、認真上好入學(xué)后“開(kāi)學(xué)第一課”。各地各校根據自身實(shí)際，充分利用省教育廳統一提供的“開(kāi)學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源，針對不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，用開(kāi)學(xué)一天時(shí)間上好“開(kāi)學(xué)第一課”。要聚焦“搶險救災”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險救災和疫情防控中的典型事跡、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的'核心理念，“眾志成城，不怕艱險”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。
6、高度重視師生心理疏導。各地各校要高度重視災情和疫情對師生心理健康的影響，返校開(kāi)學(xué)后第一時(shí)間開(kāi)設心理專(zhuān)題講座，指導各年級、班級做好心理健康教育工作。要構建起“家長(cháng)、班級、年級、學(xué)�！彼募壜�(lián)動(dòng)的學(xué)生心理健康教育模式，通過(guò)班會(huì )活動(dòng)、課堂觀(guān)察、談話(huà)、問(wèn)卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況，準確把握學(xué)生心理需求。以班級為單位開(kāi)展重大危機事件下心理調節活動(dòng)主題班會(huì )，對因災因疫導致不良心理狀況的學(xué)生開(kāi)展個(gè)別心理輔導，對面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長(cháng)開(kāi)展心理輔導，對貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛(ài)，最大限度降低疫情災情對中小學(xué)生心理健康造成的沖擊。
(三)提前做好網(wǎng)上教學(xué)籌備工作
1、提前開(kāi)展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓。各地要于8月25日前，通過(guò)視頻會(huì )議形式，對擬參與網(wǎng)上授課和在線(xiàn)輔導的教師進(jìn)行一次系統培訓，指導教師進(jìn)一步掌握網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的技術(shù)要求和基本規律，熟練利用教學(xué)平臺和公共交流工具，科學(xué)開(kāi)展教學(xué)組織、直播授課和在線(xiàn)輔導。要求同一學(xué)校盡可能選用統一的直播教學(xué)和在線(xiàn)交流工具，減少家長(cháng)和學(xué)生需安裝多個(gè)APP、上不同課反復切換APP的煩惱。
2、多種模式開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)。一是搭建在線(xiàn)直播課堂。依托各地遴選的直播平臺，組織本地學(xué)校開(kāi)設直播課堂，進(jìn)行線(xiàn)上授課。二是開(kāi)展在線(xiàn)點(diǎn)播教學(xué)。組織學(xué)生根據教學(xué)進(jìn)度和本人需求，綜合利用“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺”、省基礎教育資源公共服務(wù)平臺和市縣兩級教育服務(wù)平臺優(yōu)質(zhì)資源在線(xiàn)自主學(xué)習。同時(shí)，針對高中階段新老教材交替問(wèn)題，委托省內名校錄制高中同步課程，提供給相關(guān)地市使用，并在省基礎教育資源平臺提供訪(fǎng)問(wèn)端口。三是組織線(xiàn)上輔導答疑。各地各校組織在線(xiàn)學(xué)習的同時(shí)，可利用微信群、QQ群、釘釘、騰訊會(huì )議等免費在線(xiàn)交流方式，組織教師進(jìn)行在線(xiàn)答疑輔導，跟蹤學(xué)習成效。四是要建立線(xiàn)上班會(huì )、線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )的工作機制，加強家�；�(dòng)，引導家長(cháng)做好學(xué)生管理和輔導，科學(xué)、適度安排學(xué)生學(xué)習、生活和鍛煉，保障學(xué)生身心健康。
3、家校協(xié)同育人，營(yíng)造良好學(xué)習交流環(huán)境。學(xué)校要積極主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)溝通，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。班主任要和家長(cháng)保持密切的溝通聯(lián)系，動(dòng)員家長(cháng)主動(dòng)配合學(xué)校和衛健疾控部門(mén)開(kāi)展的各項調查摸底工作，配合老師幫助學(xué)生在家做好學(xué)習安排。教師要以對學(xué)生高度負責的態(tài)度，認真鉆研探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法和遠程教學(xué)管理方法，創(chuàng )新教學(xué)方式，提高教學(xué)效果。家長(cháng)要關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理健康，及時(shí)向學(xué)生傳達黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案，增強自我防病意識和疫情防控信心，做到科學(xué)防控疫情。
三、組織保障
(一)加強組織領(lǐng)導，壓實(shí)屬地責任。在省教育系統疫情防控工作專(zhuān)班和省教育廳學(xué)校災后恢復重建工作專(zhuān)班領(lǐng)導下，各地教育行政部門(mén)要健全完善組織機構，制定工作方案，加強部門(mén)溝通協(xié)作，形成各負其責、齊抓共管、共同推進(jìn)的工作格局，督促指導學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)的各項防控措施和準備工作，落實(shí)好屬地管理責任。
(二)確�！罢n前到書(shū)、人手一冊”。各地教育行政部門(mén)要與新華書(shū)店科學(xué)統籌安排，在做好疫情防控工作的同時(shí)，堅持“一校一案”，優(yōu)化細化教科書(shū)配送、發(fā)放工作措施和流程，嚴密做好各環(huán)節的消毒和防護工作，落實(shí)“一人一袋”，安全有序做好秋季中小學(xué)教科書(shū)供應保障工作，保證中小學(xué)教科書(shū)到校率、到生率均實(shí)現100%，完成“課前到書(shū)、人手一冊”任務(wù)。
(三)校內校外統籌做好“五項管理”和“雙減”工作。各地各校要加強作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理，促進(jìn)學(xué)生能夠提高自身的綜合素質(zhì)，實(shí)現自我的全面發(fā)展、健康成長(cháng)。學(xué)校要做好作業(yè)統籌管理，合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結構，嚴控書(shū)面作業(yè)總量。指導家長(cháng)和學(xué)生制訂學(xué)生作息時(shí)間表，確保學(xué)生睡眠時(shí)間。引導學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機，提高學(xué)生信息素養和自我管理能力。加強課外讀物管理，確保符合方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，大力培養學(xué)生良好閱讀習慣。要合理安排學(xué)生校內、校外體育活動(dòng)時(shí)間及課間活動(dòng)時(shí)間，加強學(xué)生體質(zhì)健康管理。加快推動(dòng)我省“雙減”工作落地落實(shí)，各地各校要制訂課后服務(wù)具體實(shí)施方案，建立完善經(jīng)費保障機制，確保今年秋季開(kāi)學(xué)后實(shí)現義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實(shí)現有需要的學(xué)生全覆蓋。
防控工作方案 篇8
根據省教育廳有關(guān)要求和當前疫情防控形勢，為確保秋季開(kāi)學(xué)工作安全有序，特制訂如下方案：
一、錯時(shí)錯峰開(kāi)學(xué)
至x月xx日，我市未出現疫情，全市無(wú)中高風(fēng)險地區，全市義務(wù)教育學(xué)校、高中階段學(xué)校、幼兒園和特殊教育學(xué)校在開(kāi)學(xué)準備情況評估驗收合格后，于x月xx日x月x日錯時(shí)錯峰開(kāi)學(xué)報到。具體安排如下：
1、x月xx日，小學(xué)四、五、六年級，高中二年級、三年級開(kāi)學(xué)報到；
2、x月xx日，小學(xué)二、三年級，初中二、三年級，高中一年級新生開(kāi)學(xué)報到；
3、x月x日，全市幼兒園、特殊教育學(xué)校，小學(xué)一年級、初中一年級新生開(kāi)學(xué)報到。
二、有序組織師生員工返校
各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回；對從中高風(fēng)險地區返懷的師生員工實(shí)行“一人一案”、落實(shí)好回程指導、核酸檢測和隔離等措施；對在中高風(fēng)險地區未能返懷的師生員工，要告知其遵守當地防控要求，在當地風(fēng)險等級降為低風(fēng)險地區后再行返回；要通過(guò)班主任與學(xué)生家長(cháng)“一對一”的方式，全面告知學(xué)生家長(cháng)，近期不允許前往中高風(fēng)險地區。
三、扎實(shí)做好疫情防控
各地各校要提前謀劃和制訂秋季開(kāi)學(xué)工作方案，進(jìn)一步完善疫情防控“兩案九制”，備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資，開(kāi)學(xué)前3天對校園所有場(chǎng)所、設施設備進(jìn)行一次徹底清潔消毒。精準掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況，師生員工返校報到時(shí)須提供近14天體溫監測記錄、健康碼、行程卡(無(wú)手機學(xué)生由監護人提供)，健康碼為紅黃碼或者返校前14天內有中高風(fēng)險地區旅居史的，須嚴格落實(shí)屬地疫情防控管理措施；有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀的，暫緩返�；驊{醫療機構出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開(kāi)學(xué)后，各地各校要毫不松懈、精準精細抓好常態(tài)化疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。具體安排見(jiàn)《懷化市中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案》。
四、切實(shí)做好控輟保學(xué)
各地各校要強化責任擔當，嚴格控輟保學(xué)。開(kāi)學(xué)前后，各地各校要開(kāi)展勸返復學(xué)專(zhuān)項行動(dòng)，對未返校復課的學(xué)生，要及時(shí)聯(lián)系溝通，全面了解未返校原因，堅決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。
五、嚴格規范辦學(xué)行為
嚴格落實(shí)中辦、國辦下發(fā)的'《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、提升課堂教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)方式、全面壓減作業(yè)總量、降低考試壓力。要全面加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物、體質(zhì)健康管理，引導全社會(huì )樹(shù)立科學(xué)教育質(zhì)量觀(guān)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(cháng)。
六、加強平安校園建設
各地各校要牢固樹(shù)立安全意識和底線(xiàn)思維，強化安全管理，落實(shí)“三防”措施，全面排查、消除校園安全隱患，嚴格出入校園管理，嚴防校外無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理，統籌抓好防溺水、校車(chē)、食品安全、心理健康等學(xué)生安全重點(diǎn)工作。組織開(kāi)展應急演練，提高師生應對突發(fā)事件能力。
七、加強督促檢查指導
各地要以秋季開(kāi)學(xué)為契機，深入基層、走進(jìn)學(xué)校、走近師生、走訪(fǎng)家長(cháng)，特別要深入基礎薄弱學(xué)校、農村偏遠學(xué)校，指導開(kāi)學(xué)工作，了解真實(shí)情況，傾聽(tīng)意見(jiàn)建議，解決實(shí)際問(wèn)題。市教育局將適時(shí)開(kāi)展開(kāi)學(xué)工作檢查，對開(kāi)學(xué)工作中存在的突出問(wèn)題予以通報。
防控工作方案 篇9
開(kāi)學(xué)前
(一)制度要求。
1、各地根據當地疫情防控風(fēng)險級別和疫情應急響應級別作出中小學(xué)開(kāi)學(xué)決定。嚴格落實(shí)屬地責任、部門(mén)責任、單位責任和家庭責任，安排好學(xué)校疫情防控各項工作，確保人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位。低風(fēng)險地區學(xué)校開(kāi)學(xué)前應當對來(lái)自中高風(fēng)險地區教職員工和學(xué)生加強健康管理。
2、學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，黨組織書(shū)記和校長(cháng)是本單位疫情防控第一責任人。各崗位職責明確，任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡(luò )人。
3、中小學(xué)校應當根據本地區疫情防控和學(xué)生來(lái)源特點(diǎn)，制定具體防控工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
4、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。教育部門(mén)與衛生健康行政部門(mén)加強指導，推動(dòng)學(xué)校與疾控機構、就近定點(diǎn)醫療機構、社區衛生服務(wù)中心的溝通協(xié)調，配合屬地街道(鄉鎮)、社區(村)等有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，衛生健康行政部門(mén)提供專(zhuān)業(yè)指導和人員培訓服務(wù)，形成教育、衛生、學(xué)校、家庭與醫療機構、疾控機構“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前應當與屬地社區、公安部門(mén)、醫療機構和疾控機構等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進(jìn)行培訓，并開(kāi)展防控應急演練。
5、境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個(gè)人防護和健康監測。返校時(shí)按照有關(guān)要求向學(xué)校出示核酸檢測證明材料。
(二)保障要求。
1、根據學(xué)校規模、學(xué)生及教職工數量，結合應急方案儲備足夠數量的疫情防控物資，包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。
2、校園內清潔消毒。開(kāi)學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調系統進(jìn)行徹底清潔，并開(kāi)展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。
3、在校門(mén)口就近設置臨時(shí)等候區，為入校時(shí)出現可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。
4、學(xué)校根據有關(guān)規定按教職員工和學(xué)生人數足額配備校醫或保健教師。
開(kāi)學(xué)后
(一)入校時(shí)管理。
1、實(shí)行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校，師生進(jìn)校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫。
2、登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開(kāi)學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險地區旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀(guān)察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時(shí)就醫，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
(二)入校后管控。
1、加強對教職員工和學(xué)生的晨午檢，對住宿及參加晚自習的學(xué)生增加晚檢，檢查時(shí)工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點(diǎn)監測教職員工和學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結果和病情進(jìn)展。嚴格執行復課證明查驗制度，及時(shí)對患傳染病學(xué)生復課的病愈證明進(jìn)行查驗。
2、學(xué)校應當每日開(kāi)展對校門(mén)口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節的巡查，發(fā)現潛在風(fēng)險并及時(shí)通報和督促整改。
3、合理安排人員活動(dòng)。在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規模的集體活動(dòng)。在校期間引導學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。
4、科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應當隨身備用符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風(fēng)險地區校園內學(xué)生無(wú)需佩戴口罩。
5、中小學(xué)校在教室、操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設施，并確保運行正常。引導教職員工和學(xué)生做好手衛生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
6、學(xué)校應當加強對食堂的清潔消毒和衛生安全管理工作。在開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報、標語(yǔ)提示就餐排隊時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒，制定專(zhuān)門(mén)的衛生管理臺賬，重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類(lèi)和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節衛生安全管理，嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
7、寄宿制學(xué)校應當加強學(xué)生宿舍出入管理，實(shí)行憑證出入和體溫排查。加強對教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣。每天對宿舍地面、墻壁、門(mén)把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預防性消毒，消毒后要保持宿舍內外的環(huán)境衛生整潔，每天專(zhuān)人巡查清掃并進(jìn)行登記。
8、寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應當定期合理安排學(xué)生出入校，正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴格履行請銷(xiāo)假程序，并告知家長(cháng)，規劃出行路線(xiàn)和出行方式。外出時(shí)，按照相關(guān)規定做好個(gè)人防護和手衛生。
9、開(kāi)展健康教育與技能培訓。學(xué)校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開(kāi)學(xué)第一課內容，讓學(xué)生和教職工掌握相應知識和技能，養成良好衛生習慣，做好自我防護。通過(guò)微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長(cháng)，提高師生、家長(cháng)對傳染病的預防控制意識和應對能力。
10、學(xué)校加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通，提醒家長(cháng)加強自我防護，避免不必要外出活動(dòng)，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現發(fā)熱等可疑癥狀，家長(cháng)要及時(shí)、如實(shí)報告學(xué)校，并送醫就診。
11、加強教職員工和學(xué)生心理支持疏導。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過(guò)開(kāi)展心理健康知識培訓，開(kāi)設心理咨詢(xún)、公布心理求助熱線(xiàn)等方式給予適當心理援助。對未能及時(shí)開(kāi)學(xué)的'教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導。
12、加強學(xué)生近視防控。疫情期間，學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)減少，電子產(chǎn)品使用過(guò)多，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險，學(xué)校、教師和家長(cháng)要引導學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應當減少使用電子產(chǎn)品，減少線(xiàn)上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引導學(xué)生適當科學(xué)運動(dòng)，平衡營(yíng)養膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。
13、學(xué)生在上、下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”，避免不必要外出活動(dòng)。最好采取步行、自行車(chē)、私家車(chē)方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車(chē)時(shí)應當注意個(gè)人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到�；蚍艑W(xué)到家應當及時(shí)洗手。
14、注意教職員工防護。教師授課時(shí)不需戴口罩，校門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應當做好個(gè)人防護。
15、鼓勵具備條件的中小學(xué)校教職員工開(kāi)學(xué)前自愿接受核酸檢測。
(三)重點(diǎn)環(huán)節管控。
1、校園封閉管理要做到專(zhuān)人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門(mén)口就近設置臨時(shí)等候區，入校時(shí)若出現發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應當由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區，測量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，按規定流程進(jìn)行處置。
2、深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國衛生運動(dòng)。加強校園內教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛生死角。
3、加強各類(lèi)學(xué)習、工作、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，如使用空調，應當加強空調系統供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。
4、加強飲食飲水衛生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車(chē)和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類(lèi)管理，日產(chǎn)日清。
應急處置
(一)學(xué)校所在地區新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時(shí)，應當按照當地新冠肺炎疫情防控要求執行相關(guān)防控措施。
(二)教職員工或學(xué)生每日入校前或在校期間如出現發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護，學(xué)生應當及時(shí)報告班主任，教職員工應當及時(shí)告知醫務(wù)室，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制有關(guān)規定及時(shí)去定點(diǎn)醫院就醫。未設置醫務(wù)室的學(xué)校，應當就近聯(lián)系社區醫療衛生機構進(jìn)行處置。
(三)教職員工或學(xué)生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機構指導下處置或啟動(dòng)應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫。
(四)學(xué)校對接受隔離醫學(xué)觀(guān)察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗由當地具備資質(zhì)的醫療單位開(kāi)具的復課證明。
防控工作方案 篇10
為全面貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級教育主管部門(mén)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校師生員工身體健康和生命安全，維護學(xué)校穩定，學(xué)校對于近期的疫情做了如下工作。
一、總體要求
嚴格貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，按照上級部門(mén)統一部署，結合學(xué)校實(shí)際，強化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項工作機制，積極主動(dòng)、規范有序開(kāi)展疫情防控工作，以最嚴的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng)，全力遏制新型冠狀病毒疫情擴散和蔓延，切實(shí)保障師生員工身體健康和生命安全。
二、工作舉措
1、制定學(xué)校關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，成立xx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組和專(zhuān)項工作組，確保各項工作落實(shí)到位、責任到人。
(1)學(xué)校防控領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
職責：全面負責學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
(2)信息排查上報組
組長(cháng)：
組員：各班主任
職責：根據縣教育局要求，排查全校師生情況;做好日報工作;發(fā)現特殊情況及時(shí)上報學(xué)校領(lǐng)導小組和縣教育局。
(3)宣傳教育組
組長(cháng)：
組員：xx各班主任
職責：負責發(fā)布疫情防控期間的上級政策、公告、衛生健康教育資料、生活提示和防控要求;做好防控的相關(guān)工作宣傳。
(4)物資保障組
組長(cháng)：
組員：
職責：及時(shí)統計學(xué)校疫情防控所需物資情況;負責緊急物資的采辦工作;做好防控物資發(fā)放工作。
(5)課業(yè)指導組
組長(cháng)：
組員：xx、全體任課教師
職責：負責延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生線(xiàn)上課業(yè)輔導的資料收集整理和學(xué)生在家學(xué)習活動(dòng)指導。
(6)環(huán)境消殺組
組長(cháng)：
組員：
職責：負責做好校園(包括學(xué)校食堂)消毒殺菌等校園疫情防范工作。
2、制定做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案，加強春節和寒假期間的專(zhuān)人值班值守，確保信息暢通，嚴格落實(shí)校園出入等制度，嚴控外來(lái)人員和車(chē)輛進(jìn)入校園;
3、根據上級部門(mén)要求，認真做好師生疾控應急排查統計工作，密切跟蹤寒假期間到達或途經(jīng)湖北等疫情重點(diǎn)防控地區教職工和學(xué)生的情況，按時(shí)做好日報工作;
4、各班主任及時(shí)將上級文件精神予以傳達，并要求班級同學(xué)將每天的身體情況進(jìn)行上報;
5、各班主任積極進(jìn)行“停課不停學(xué)”活動(dòng)，開(kāi)學(xué)前的預習以及落實(shí)縣教育局的網(wǎng)絡(luò )資源平臺的`利用;
6、通過(guò)學(xué)校微信公眾號、家長(cháng)群、班級群等平臺渠道，及時(shí)向師生員工和家長(cháng)發(fā)布相關(guān)通知和生活提示，積極開(kāi)展衛生健康教育，加大疫情防治知識和防控要求宣傳普及力度，引導師生、家長(cháng)居家或外出時(shí)做好防控，勸誡師生、家長(cháng)少外出盡量不外出，不參加集會(huì )，不到人群密集的地方去，外出要戴口罩，勤洗手，發(fā)現咳嗽、打噴嚏或發(fā)熱癥狀應及時(shí)就醫。
三、工作要求
1、提高政治站位，加強組織領(lǐng)導。全校師生員工切實(shí)增強風(fēng)險意識，牢固底線(xiàn)思維，充分認識此次疫情的嚴峻性、復雜性和緊迫性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，堅決摒棄任何僥幸心理，確保各項措施貫徹落實(shí)到位。
2、強化聯(lián)防聯(lián)控，及時(shí)有效處置。密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，加強與所在街道、社區及區健、疾控等部門(mén)的密切聯(lián)系，及時(shí)掌握疫情信息，獲取專(zhuān)業(yè)指導，嚴格落實(shí)疫情防擴散措施，切實(shí)做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)報告，積極主動(dòng)配合相關(guān)部門(mén)快速有序做好疫情處置工作。
3、規范信息公布，確保教育穩定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關(guān)信息以權威部門(mén)發(fā)布為準，在疫情防控工作中要做到不信謠，不傳謠，營(yíng)造健康輿論氛圍。有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎相關(guān)宣傳、防治等資料由學(xué)校宣傳教育組統一發(fā)布。
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