六一兒童節活動(dòng)方案（精選14篇）
為了確�；顒�(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的六一兒童節活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
6·1是可愛(ài)的孩子們的節日，天真無(wú)邪的他們，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)我們倡導無(wú)煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，營(yíng)造保利社區和諧溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節充滿(mǎn)歡笑充滿(mǎn)健康。
二、活動(dòng)要素
活動(dòng)時(shí)間：5月31日——6月1日
活動(dòng)范圍：全國范圍內的所開(kāi)發(fā)的項目（社區及在售項目銷(xiāo)售中心）
活動(dòng)對象：社區業(yè)主
三、活動(dòng)主題主題建議：
無(wú)煙日
主題建議：6·1無(wú)煙日
宣傳引言：6月1日不僅是快樂(lè )的'兒童節，更是親情和院倡導的無(wú)煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近
四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議：
活動(dòng)建議：
1、寶貝健康爬比賽
2、無(wú)煙有力吹氣球運球比賽
3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽
五、倡導無(wú)煙社區活動(dòng)活動(dòng)規則：
由社區業(yè)主在“無(wú)煙社區”的展示板上簽名，表達對無(wú)煙社區的支持，并由物業(yè)工作人員或社區小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區”小標貼。
六、歡樂(lè )卡通人物伴你成長(cháng)
6·1日開(kāi)展卡通人物（布娃娃形象）在社區陪小朋友玩耍及合影。
七、社區飄蕩著(zhù)歡快的歌聲
活動(dòng)期間，在銷(xiāo)售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲(chóng)兒飛》等歌曲和音樂(lè )，獻給可愛(ài)的小朋友，營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。
六一兒童節活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：
今天是六一國際兒童節，是小朋友們最快樂(lè )最喜歡的節日，在這洋溢著(zhù)幸福，充滿(mǎn)著(zhù)喜悅的日子里，老師祝你們節日快樂(lè )！為了大家玩的盡興，老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎品。
活動(dòng)目標：
1、知道六月一日是國際兒童節，在歡快的氣氛中感受節日的快樂(lè )。
2、在游戲、舞蹈中，培養幼兒與同伴互相合作的能力。
活動(dòng)內容：
1、開(kāi)場(chǎng)秀：Shy boy （舞蹈）
2、小小神投手
準備：若干小球、兩個(gè)籃筐
規則：將幼兒分兩組，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球，兩組幼兒站在統一規定的線(xiàn)上依次進(jìn)行投球，根據投球的多少進(jìn)行獎勵。
3、迷迷轉
準備：熟悉兒歌內容
則：參賽幼兒站在場(chǎng)地中央，雙手側平舉，在原地邊轉邊念兒歌：迷迷轉，迷迷轉，大風(fēng)吹來(lái)快快站。當念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉，每回最多轉三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)（舞蹈）
5、吹氣運球
準備：乒乓球
規則：在規定時(shí)間內，用嘴吹氣運乒乓球，運球時(shí)不能用手抓，先將小球運到指定地點(diǎn)的勝利。
6、聽(tīng)力大比拼
準備：蒙眼絲巾一塊
規則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰(shuí)，發(fā)聲那人就站中間來(lái)，游戲繼續（每人發(fā)出的聲音要不一樣）
7、中國功夫（舞蹈）
8、才藝大比拼
規則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演，也可以請好朋友一起表演，根據幼兒的表現進(jìn)行獎勵。
活動(dòng)結束：
今天你們開(kāi)心嗎？請你把你的'開(kāi)心也送給你的好朋友，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)。（幼兒互相說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)，在音樂(lè )聲中歡慶節日。）
六一兒童節活動(dòng)方案 篇3
為了讓每一個(gè)學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、精彩、向上而又難忘的“六一”國際兒童節，我部特制定以下游藝活動(dòng)方案。
一、指導思想
一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過(guò)開(kāi)展 “六一”慶�；顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題
在陽(yáng)光下成長(cháng)
三 活動(dòng)內容：
一、拔河
游戲方法：
以班級為單位個(gè)選20名學(xué)生參與拔河，以把對方隊拉過(guò)標志線(xiàn)為贏(yíng)。
組織教師：賴(lài)x
二、海綿擠水接力
1、游戲方法：
5米過(guò)道的兩側，各放2個(gè)桶，一邊裝滿(mǎn)水，一邊是空的。接力（1人1次）進(jìn)行比賽，比賽時(shí)間為3分鐘。
2、游戲規則：
運水多者獲勝。
組織教師：
三、踩氣球：
1、游戲方法：
半個(gè)籃球場(chǎng)，一學(xué)生腳上扣6個(gè)氣球，另一學(xué)生踩球。綁氣球躲避學(xué)生，避免被踩球。
組織教師：
2、游戲規則：
兩個(gè)學(xué)生為一組進(jìn)行比賽（如：一組一個(gè)學(xué)生踩另一學(xué)生的'球，二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球），在規定時(shí)間內剩下的球多的組獲勝。
組織教師：
四、二人三足跑
游戲方法：兩名學(xué)生并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
組織教師：
五、運球接力
游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線(xiàn)后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區跳，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。
組織教師：
六、夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線(xiàn)后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
組織教師：
七、繞口令：
抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品。
組織教師：
八、挾玻璃球：
每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎品。
組織教師：
九、搶說(shuō)運動(dòng)項目：
教師準備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運動(dòng)項目名稱(chēng)（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運動(dòng)項目名稱(chēng)。在一分鐘內，誰(shuí)說(shuō)出的運動(dòng)項目多，誰(shuí)即得獎品。
組織教師：
十、聯(lián)想ABC：
主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對所抽內容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確地做出者即得獎品。如：主持人在說(shuō)出run 這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。
組織教師：略
六一兒童節活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)主題名稱(chēng)：我的六一，我做主
活動(dòng)設計思路：
六月一日是國際兒童節，是小朋友的節日，為了能讓小朋友更深切的感受到節日的快樂(lè )氛圍，我們設計了這一主題活動(dòng)，通過(guò)各類(lèi)認識，表演以及參與感知活動(dòng)來(lái)與幼兒一起分享節日的快樂(lè )。
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節是全世界小朋友的節日。
2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^(guò)節而辛勤勞動(dòng)著(zhù)，從而感受到生活的幸福。
3、讓幼兒通過(guò)各種形式的慶�；顒�(dòng)，感受節日的歡樂(lè )氣氛，培養活潑開(kāi)朗的性格和積極主動(dòng)關(guān)心他人的意識。
活動(dòng)地點(diǎn)：大2班教室
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白
A：親愛(ài)的小朋友們，
B：大家好！
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
A：連小草都在歡樂(lè )地歌唱
B：這一切都在提醒著(zhù)我們：
AB：六一兒童節——來(lái)到了
A：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
B：她悄悄的，悄悄的.縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
A：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血
B：她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜
A：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節日
B：今天是全世界兒童的節日
AB：大2班慶六一活動(dòng)現在開(kāi)始。
�。ǘ┕澞勘硌�
1、三句半《幼兒園我的家》
2、歌曲《慶祝六一》
3、游戲《搶椅子》
4、律動(dòng)操表演
5、鋼琴獨奏
6、動(dòng)物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
8、古詩(shī)擂臺賽
�。ㄈ┙Y束語(yǔ)
A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
B：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
A：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！
AB：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。
六一兒童節活動(dòng)方案 篇5
一、指導思想
一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過(guò)開(kāi)展"六一"慶�；顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的`"六一"國際兒童節。
二、活動(dòng)主題
在陽(yáng)光下成長(cháng)。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、組織形式
以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)
五、時(shí)間安排
1、xx月xx日擬訂方案；
2、xx月xx日至xx月xx日各班選取適當的節目，并進(jìn)行編排；
3、xx月xx日學(xué)校進(jìn)行各班節目的編排指導工作；
4、xx月xx日至xx月xx日做好各項準備工作；
5、xx月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排；
6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬⿷c六一征文活動(dòng)
1、寫(xiě)作時(shí)間：xx月xx日——xx月xx日
2、展出形式：以小報形式或制作展板
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三——五年級學(xué)生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫(xiě)出快樂(lè )的童年，或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)完后，各年級語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《xxxx報》上出版，并擇優(yōu)向《xxxx晨刊》投稿。
4、交作文時(shí)間：xx月xx日。
5、負責人：各年級語(yǔ)文老師。
�。ǘ⿷c六一（圖畫(huà)）手抄報展
1、設計時(shí)間：xx月xx日至xx日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三——五年級學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學(xué)�；虬嗉壝婷�、家鄉變化為主。（一二年級自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節的作品）
4、作品上交時(shí)間xx月xx日。
5、負責人：各年級班主任。
�。ㄈ⿷c六一書(shū)法展
1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日至xx日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮的字，寫(xiě)得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級寫(xiě)鉛筆字，三四五年級寫(xiě)鋼筆字和毛筆字；內容不限。
4、作品上交時(shí)間xx月xx日。
5、負責人：各年級語(yǔ)文老師。
�。ㄋ模⿷c六一文藝聯(lián)歡會(huì )
1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日下午第1、2節課。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級兩個(gè)節目，節目?jì)热菀蠓e極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話(huà)、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、xx月xx日前由班主任上報節目；5月18日在實(shí)驗室現場(chǎng)進(jìn)行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目；xx月xx日下午第二節課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
5、負責人：各年級班主任及音樂(lè )老師。
六一兒童節活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節；
2、讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情師生情親子情。
3、使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)打算
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園四面環(huán)境（XX月XX日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒！”，XX月XX日前各班布置“六一”主題畫(huà)展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算
�。�1）各班打算繪畫(huà)比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評獎。
�。�2）排練詩(shī)歌表演節目。
�。�3）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽）。
�。�4）全園親子運動(dòng)會(huì )。（打算4個(gè)游戲項目，每位幼兒和家長(cháng)一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎項。）
�。�5）幼兒園打算活動(dòng)獎品。
�。�6）各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
XX月XX日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺。
XX月XX日：美術(shù)比賽（折紙剪紙繪畫(huà)）。各班布置六一畫(huà)展。地點(diǎn)：各班教室。
XX月XX日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室。
XX月XX日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運動(dòng)會(huì )。地點(diǎn)：操場(chǎng)。
下午：慶�！傲弧眱和濐C獎大會(huì )。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。（內容有：講故事比賽總決賽幼兒才藝表演頒獎。）強調所有幼兒都有一份節日禮物，除評獎獲獎?dòng)變和�，以班級為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎。
四、活動(dòng)內容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
�。�1）目的：培養幼兒對文學(xué)作品的愛(ài)好；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
�。�2）要求：每班打算一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑大方。
2、美術(shù)比賽
�。�1）目的：樂(lè )意并能正確使用繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行創(chuàng )作，運用不同技法表現自己的`思想和感受，體驗創(chuàng )新的快樂(lè )。
�。�2）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫(huà)展。
3、講故事比賽
�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高；培養幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌。
�。�2）要求：幼兒人人參與；能體驗作品中的情感，會(huì )根據情節的變化調節自己講述的音量和語(yǔ)速；講述時(shí)語(yǔ)言表達流暢，一般話(huà)準確。
以上活動(dòng)請家長(cháng)在家配合輔導，下面一個(gè)活動(dòng)請家長(cháng)積極配合參加。
4、親子運動(dòng)會(huì )
�。�1）活動(dòng)目的
使幼兒通過(guò)參加親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，感受到幼兒園生活的快樂(lè )，感受到父母對自己的愛(ài)；
�。�2）活動(dòng)形式
8：05———8：50家長(cháng)觀(guān)看幼兒韻律活動(dòng)；9：00———11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項目，請每個(gè)幼兒和家長(cháng)任意挑選2個(gè)，XX月XX日開(kāi)始到班主任那兒報名登記，XX月XX日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名第二名第三名并頒發(fā)獎品。
�。�3）游戲內容及要求
A：快樂(lè )的小推車(chē)
目的：通過(guò)家長(cháng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車(chē)”，加強兩者之間的配合和協(xié)調能力；發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長(cháng)提著(zhù)孩子的雙腳，兩人配合著(zhù)向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
B：采蓮忙
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或‘?huà)寢尅┓藕�，家長(cháng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(cháng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長(cháng)繼續前進(jìn)，家長(cháng)先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規則：讓家長(cháng)繼續前進(jìn)，‘?huà)寢尅鹊浇K點(diǎn)者為勝。
C親子二人行
游戲玩法：孩子赤腳站在家長(cháng)兩腳上，雙手抱住家長(cháng)的腰，家長(cháng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規則：要求幼兒的腳不準離開(kāi)家長(cháng)的腳面，家長(cháng)不準提起孩子前行。
D企鵝運蛋
游戲玩法：游戲開(kāi)始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸（或‘?huà)寢尅┱驹趫?chǎng)地中間，比賽開(kāi)始，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內，然后跑回起點(diǎn)運蛋（沙包）。這時(shí)，爸爸（或‘?huà)寢尅┛蓮男⊥皟劝训埃ㄉ嘲┠贸�，也用大腿內側夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋（沙包）放入終點(diǎn)的桶內，再跑回場(chǎng)地中間去運第二個(gè)蛋，在規定時(shí)間1分鐘內看哪個(gè)家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準用手拿著(zhù)沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長(cháng)的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿(mǎn)成功。
六一兒童節活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；
使家長(cháng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：
學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )xxx
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；
保護我們的地球；
愛(ài)護我們的環(huán)境；
解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；
解放孩子的`雙手，使孩子會(huì )玩；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）；
2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準備
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：xx年xx月xx日。
3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)本次“六一”兒童節活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )；
培養幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
�。�2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。
�。�3）游戲內容：
1、貼鼻子游戲規則：在紙上畫(huà)一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。
2、搶椅子游戲規則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著(zhù)椅子跑。以鼓聲（或音樂(lè )）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數椅子數遞減。
3、快樂(lè )呼拉圈游戲規則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會(huì )。
4、看誰(shuí)是投籃高手游戲規則：事先準備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每?jì)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。
�。ㄈ┰u獎五、xxx快樂(lè )吃各種小吃，結束活動(dòng)。
六一兒童節活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲ひ弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的'情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六·一兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題：
歡度六·一、快樂(lè )成長(cháng)
三、活動(dòng)小組的成立
組長(cháng)：
耿靜茹
負責活動(dòng)工作安排
副組長(cháng)：
趙紫月（負責活動(dòng)整體組織安排）
成員：各班班長(cháng)（負責配合學(xué)校完成各項任務(wù)）
四、活動(dòng)項目及要求
1、各班以“慶六·一”為主題出一期黑板報。
2、6月1日積極開(kāi)展以“經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”為主題的中隊活動(dòng)。
3、為迎接六·一兒童節，根據上級文件精神集合我校實(shí)際，舉行一系列的活動(dòng)，慶祝六·一兒童節。
4、6月1日活動(dòng)具體情況：
�。�1）早上9點(diǎn)鐘活動(dòng)開(kāi)始，由大隊輔導員、校長(cháng)主持活動(dòng)開(kāi)始儀式。
�。�2）入隊儀式：按照入隊的各項議程進(jìn)行。
�。�3）“經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”集體賽。
負責人：耿靜茹
趙紫月
趙藝偉
李欣然
5、表彰活動(dòng)：
A、好兒童、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、學(xué)習進(jìn)步獎獲得者。
B、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎個(gè)人、集體。
C、文明班集體。
五、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由林家偉老師安排負責，6月1日公布值勤情況）。
4、講紀律：統一著(zhù)裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、各班科任老師要加強責任心，對學(xué)生進(jìn)行安全事項等多方面教育，確保無(wú)事故。
六一兒童節活動(dòng)方案 篇9
一年一度的六一國際兒童節即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )的節日，給隊員們一次表現自我的機會(huì )，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為金色童年，飛舞夢(mèng)想慶六一系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
金色童年，飛舞夢(mèng)想。
二、活動(dòng)內容及時(shí)間安排。
20xx年x月xx日上午：
活動(dòng)一：陽(yáng)光體育活動(dòng)（拔河賽、接力賽、跳長(cháng)繩）
活動(dòng)二：書(shū)畫(huà)展覽欣賞活動(dòng)。
活動(dòng)三：游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)項目：
1、吹乒乓球。
2、團結向前。
3、打保齡球。
4、猜謎語(yǔ)。
5、盲人擊鼓。
6、釣魚(yú)。
7、快樂(lè )呼拉圈。
8、套瓶子。
9、掌上明珠。
10、投籃球。
11、夾珠子。
20xx年x月xx日下午
活動(dòng)四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式。
活動(dòng)五：慶六一文藝匯演。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)、各班級教室、科技樓綜合活動(dòng)室。
四、活動(dòng)組織
活動(dòng)總指揮：XXX
活動(dòng)協(xié)調：XXX
活動(dòng)總策劃：XX
活動(dòng)各場(chǎng)所總負責人：XXX
各項活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負責人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監督員。
活動(dòng)安全：XXX
活動(dòng)器材：各項活動(dòng)負責人自備。
寫(xiě)邀請函：XXX
場(chǎng)地布置：XXX
音響設備：XXX
主持人輔導：XXX
主持稿：XXX
獎品準備：XXX
領(lǐng)獎人員指揮：各班主任
禮儀隊員：XXX
入場(chǎng)指揮：體育組
演員化妝：全體教師
活動(dòng)攝影：XXX
五、活動(dòng)要求：
1、全體隊員穿著(zhù)夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類(lèi)標志。
2、游園活動(dòng)時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門(mén)處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門(mén)進(jìn)入從前門(mén)出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動(dòng)負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負責老師要組織好各項活動(dòng)在室內順利開(kāi)展的'同時(shí)，更要負責室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據時(shí)間地點(diǎn)及現場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調。
5、各中隊輔導員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點(diǎn)就座，會(huì )前對學(xué)生進(jìn)行紀律教育，維持好會(huì )場(chǎng)的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導員管理好隊員。
7、各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場(chǎng)。
8、聆聽(tīng)領(lǐng)導發(fā)言、觀(guān)看節目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱烈。
六、注意事項：
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛生、不亂扔廢棄物。
六一兒童節活動(dòng)方案 篇10
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧眱和澙L畫(huà)大賽系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中想象家鄉的美麗故事，啟發(fā)孩子愛(ài)護環(huán)境的良好思想品質(zhì)，體驗繪畫(huà)帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育和環(huán)保的觀(guān)念；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本酒店的品牌形象，擴大酒店知名度，使企業(yè)文化深入人心，從而建立起更龐大的消費網(wǎng)和客戶(hù)群體。提升酒店整體營(yíng)業(yè)額，拉近業(yè)主與酒店的聯(lián)系，本部建議推出如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題
“未來(lái)的xxx”兒童節繪畫(huà)大賽。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx酒店。
三、參與對象
當地1-7歲（幼兒組）、8-16歲（少兒組）的兒童均可投稿。
四、活動(dòng)目的'
提升酒店五星品牌及提倡綠色環(huán)保的形象，讓孩子們從小就知道保護環(huán)境、保護資源！從而擴大酒店知名度，拉近與業(yè)主互動(dòng)的交流溝通，并帶動(dòng)酒店整體消費，增加酒店營(yíng)業(yè)額。
五、活動(dòng)項目
�。ㄒ唬┏踬�
1、報名投稿時(shí)間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
2、報名投稿方式
�。�1）可親臨xx酒店大堂繪畫(huà)大賽報名處（前臺）報名投稿；
�。�2）可向所在學(xué)校的教務(wù)處投稿（銷(xiāo)售部領(lǐng)導負責聯(lián)系）；
�。�3）可以郵寄的方式寄到酒店公關(guān)策劃部收；
�。�4）可將作品掃描酒店二維碼后發(fā)送至酒店官方郵 箱。
注：來(lái)稿一律不予退還，敬請諒解！作品如被選入決賽，x月x號之前將以電 話(huà)、郵件回復或張榜形式通知家長(cháng)、作者或所在學(xué)校。
3、繪畫(huà)作品要求
�。�1）可以請指導老師指導，但必須是作者本人親自執筆繪畫(huà)；
�。�2）充分發(fā)揮自己的想象力，可以為xx編織一段美妙的故事，想象未來(lái)的xx的樣子，繪畫(huà)內容要求綠色環(huán)保、積極健康；
�。�3）作品需附簡(jiǎn)要創(chuàng )作說(shuō)明，所屬學(xué)校、班級、姓名、家長(cháng)聯(lián)系方式及姓名。
�。ǘQ賽
1、決賽時(shí)間：20xx年x月x日（星期六）上午9：00-12：00。
2、決賽方式：現場(chǎng)繪畫(huà)，作畫(huà)主題、要求與初賽一致。
3、自助午餐（x月x日12：00-13：30）。
參賽兒童xx元/位，成人xxx元/位。當日獲得特等獎的小朋友和隨行家人可免費享用自助晚餐。地點(diǎn)：xx餐廳。
4、午間休息/評獎（x月x日13：30-15：00）
評委：酒店總經(jīng)理、酒店副總經(jīng)理、學(xué)校校長(cháng)、學(xué)校代表（2人）、各參賽學(xué)校代表教師（5人）。
西餐部負責開(kāi)設一個(gè)小會(huì )議室給小朋友休息，播放最新流行卡通片。
評委給作品評比打分，對少兒組評選出“繪畫(huà)小天才”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名；對幼兒組評選出“聰明想象家”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
5、頒獎大會(huì )：20xx年x月x日15：00-17：00
頒獎嘉賓：酒店總經(jīng)理、酒店副總經(jīng)理、學(xué)校校長(cháng)、學(xué)校代表（1人）。
根據初賽、決賽作品綜合評定，對少兒組評選出“繪畫(huà)小天才”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名；對幼兒組評選出“聰明想象家”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名；所有參與的小朋友的畫(huà)均可在酒店展示一個(gè)月，并可獲贈酒店提供的小禮物一份。
獎項設置：
特等獎（共2名）：精美繪畫(huà)顏料1套，榮譽(yù)證書(shū)，豪華套房1間（晚），自助餐尊享券2張，康樂(lè )免費體驗券3張，作品在酒店展覽一個(gè)月。（獎品數量均x2）
一等獎（共4名）：精美繪畫(huà)顏料1套，榮譽(yù)證書(shū)，豪華客房1間（晚），免費體驗券3張，作品在酒店展覽一個(gè)月。（獎品數量均x4）
二等獎（共6名）：榮譽(yù)證書(shū)，高級客房1間（晚），免費體驗券3張，作品在酒店展覽一個(gè)月。（獎品數量均x6）
三等獎（共10名）：榮譽(yù)證書(shū)，自助餐尊享券2張，免費體驗券2張，作品在酒店展覽一個(gè)月。（獎品數量均x10）
六一兒童節活動(dòng)方案 篇11
目的：
1、塑造社區良好的文化氛圍。
2、讓孩子學(xué)會(huì )團隊合作精神、學(xué)會(huì )感恩父母。
3、增進(jìn)社區與社區居民之間的感情。
4、使社區的孩子們度過(guò)一個(gè)有好處的節日。
地點(diǎn)：
西河路社區
對象：
0～18歲少年兒童
時(shí)間：
xx年6月1日（星期五）下午16:00-18:00
主題：
尋找別樣童年
現場(chǎng)布置：
1、條幅：大門(mén)口“熱烈慶祝六一國際兒童節”
2、氣球：活動(dòng)現場(chǎng)用氣球布置
3、警示牌：活動(dòng)現場(chǎng)圍場(chǎng)
4、背景音樂(lè )：全天播放兒歌
活動(dòng)一：尋找童年親子游樂(lè )園
1、搬運專(zhuān)家（0-3歲）
游戲規則：小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的.放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運過(guò)程中掉落重新開(kāi)始，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。
物品準備：兩個(gè)小碗，若干玻璃珠，一個(gè)小勺、桌子一張
凡參加游戲的小朋友在游戲結束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動(dòng)二：尋找成長(cháng)智力大比拼
1、我家的孩子在哪里（3-5歲）
游戲規則：在指定區域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長(cháng)在聽(tīng)到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長(cháng)用報紙頭套將自己蒙起來(lái)，轉3圈，由孩子拉著(zhù)家長(cháng)的手到終點(diǎn)，看看家長(cháng)和孩子是否找對彼此。此間家長(cháng)和孩子不能有語(yǔ)言上的交流，如有犯規視為棄權。稍大的孩子能夠加過(guò)障礙。
游戲目的：孩子和家長(cháng)主角互換，體會(huì )作為保護者的感受，從而學(xué)會(huì )感恩父母。
物品準備：紅地毯三塊、報紙頭套(55cm*40cm)20個(gè)
人員安排：裁判1人，紀律監督1人
2、泡泡糖（5-7歲）
游戲規則：當裁判說(shuō)出某一數字，小朋友們應及時(shí)做出反應，找到相應數量的孩子抱在一齊組成這個(gè)數字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。
人員安排：安全員2人
3、氣球炸彈（7-9歲）
游戲規則：將小朋友分成兩組，分散在指定區域內，每人腳踝處綁定三個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后，雙方在保護好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過(guò)程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規定區域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過(guò)程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。
人員安排：紀律監督2人
物品準備：氣球50個(gè)
4、連環(huán)猜（10-18歲）
游戲規則：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手應對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉身根據第一名選手所畫(huà)資料猜想并在自己本上畫(huà)出，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫(huà)的資料。時(shí)間為兩分鐘，在規定時(shí)間內答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語(yǔ)言或動(dòng)作上的提示，如若發(fā)現全隊重新開(kāi)始。
人員安排：裁判1人（出示題目，計時(shí)，記錄）紀律監督2人
物品準備：題卡15份
凡參加游戲的小朋友在游戲結束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動(dòng)三：尋找記憶
游戲安排：此區域準備70后、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫(huà)片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子家長(cháng)們能夠和孩子一齊去尋找回味記憶中的童年樂(lè )趣。
物品準備：鐵環(huán)、陀螺、畫(huà)片、琉璃彈、毽子、粉筆。
六一兒童節活動(dòng)方案 篇12
“六一”兒童節是孩子最隆重的一個(gè)節日，今年我校的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxxx
組員：xxxx
二、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)孩子的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的'良好形象。
三、活動(dòng)主題和宣傳
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )感恩
宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;
愛(ài)護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō);
解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩;
解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
四、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周?chē)h(huán)境);張貼宣傳。時(shí)間：20xx年xx月xxxx日至20xx年xx月xxxx日
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書(shū)法、美術(shù)、比賽。(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書(shū)法作品評委：xxxx
美術(shù)作品評委：xxxx
評委：xxxx
3、6月1日上午8：00---10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20開(kāi)展校園趣味運動(dòng)會(huì )：
項目：
(1)運球比賽：，每班四人，男子女子各一組;
(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組;
(3)板凳運人：年級每班男女各五人;
(4)單腿跑：班級內男女各12人;
(5)拔河比賽：?jiǎn)坞p數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
總領(lǐng)獎處：教師會(huì )議室。
發(fā)獎：xxxx
攝影報道：xxxx
五、注意事項
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統一著(zhù)裝(天熱，著(zhù)夏裝;天涼，著(zhù)春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
六一兒童節活動(dòng)方案 篇13
一、指導思想：
“六·一”兒童節是少先隊員自己的節日，也是少年兒童每年最盼望的節日。在20xx年兒童節即將來(lái)臨之際，為了讓全體少年兒童渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和同時(shí)又具有意義的“六一”國際兒童節，進(jìn)一步深化“親身體驗教育”、“社會(huì )實(shí)踐教育”，并從實(shí)踐中體會(huì )祖國的'繁榮昌盛，從而更好地落實(shí)“責任教育”，本著(zhù)“走出去、請進(jìn)來(lái)，加強社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”的方針;經(jīng)學(xué)校研究、大隊部精心籌劃，決定20xx年“六一”兒童節以“出外參觀(guān)、實(shí)踐，親身體驗祖國的強大”為形式開(kāi)展活動(dòng)。具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月1日
二、活動(dòng)范圍：
xx少先隊員及老師。
三、活動(dòng)主題：
“我體驗、我實(shí)踐、我快樂(lè )，我自豪”
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定。(xx市以?xún)?
五、活動(dòng)組織機構：
組委會(huì )主席：張xx
組委會(huì )執行委員：楊xx
組委會(huì )委員：楊xx
總籌劃：楊xx
六、活動(dòng)內容及程序：
(1)到活動(dòng)地點(diǎn)先進(jìn)行：“xx年級入隊，七年級退隊儀式”。
(2)然后進(jìn)行：參觀(guān)及游藝活動(dòng)。
七、“xx年級入隊，xx年級退隊儀式”程序：
1、宣布“xx年級入隊，xx年級退隊儀式”現在開(kāi)始。
2、由少先隊員獻辭。
3、由大隊輔導員致賀詞.
4、宣布新少先隊員名單。
5、老少先隊員為新少先隊員佩戴領(lǐng)巾。
6、大隊長(cháng)帶領(lǐng)新少先隊員在隊旗下宣誓。
7、老少先隊員代表講話(huà)。
8、新少先隊員代表講話(huà)。
9、大隊輔導員宣布成立新中隊決定并為中隊輔導員授中隊旗。
10、校領(lǐng)導講話(huà)。
11、宣布“xx年級入隊，xx年級退隊儀式”到此結束。
12、由大隊輔導員對參觀(guān)、實(shí)踐活動(dòng)提出要求。
六一兒童節活動(dòng)方案 篇14
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題：趣味游戲慶“六一”
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：一年級教室、操場(chǎng)
五、活動(dòng)內容：
一、二年級項目：
1、踩氣球：在一分鐘內相互踩對方的氣球，比一比，在規定時(shí)間內哪一個(gè)組剩下的氣球數多，多的組為勝。
2、釣魚(yú)
規則：在規定時(shí)間（1分鐘）內釣上“魚(yú)”的隊員過(guò)關(guān)。
3、穿針引線(xiàn)
規則：在一分鐘內用線(xiàn)串過(guò)5根針的隊員過(guò)關(guān)。
4、比比誰(shuí)的運氣好
主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的10個(gè)珠子，其中紅色的要有5顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個(gè)珠子（多抓不算），若其中有4顆紅色珠子得3分，3顆紅色珠子得2分、2顆紅色珠子得1分。游戲進(jìn)行3次，分數最高的組獲勝。
5、夾乒乓球
規則：能在一分鐘內從盆內夾乒乓球到另一個(gè)盆內最多的隊員過(guò)關(guān)。
6、吹蠟燭
規則：在規定的距離能將前方的幾個(gè)蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
7、三人抱成團
規則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè )曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時(shí)間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令！
8、搶板凳
三四年級項目：
1、蒙眼敲鑼
規則：背向目標，轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過(guò)關(guān)。（第一下為準）
2、飲水思源：以四人一組為單位，每個(gè)學(xué)生用湯匙裝水跑向相距起跑線(xiàn)5米外的量杯內，比一比，哪一個(gè)班的水多。
3、
吹乒乓球（兩人一組）
主持人要準備好四個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿(mǎn)水，豎排。在第一個(gè)杯子要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若一次性吹完且球不掉落則得3分。若吹到第3個(gè)杯子掉落得2分，吹到第3個(gè)杯子掉落得1分。
4、吹蠟燭
規則：在規定的距離能將前方的幾個(gè)蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
5、掌上明珠（3人一組進(jìn)行比賽）
要準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著(zhù)桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟且時(shí)間不超過(guò)15秒就得3分，如球未丟但時(shí)間超過(guò)15秒則得2分，如球掉落則不得分。（桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈）。
6、彈球
主持人準備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內，參賽者有3次機會(huì )，如能全部彈入得3分，彈入2次得2分，彈入1次得1分。
7、正話(huà)反說(shuō)
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著(zhù)說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯或者說(shuō)不出來(lái)的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推。
7、一反常態(tài)
規則：上場(chǎng)的隊員聽(tīng)主持人的號令，做出與號令相反的動(dòng)作！
8、搶板凳
五六年級項目：
1、運用爆破音吹蠟燭
主持人準備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，并準備若干卡片，每張卡片有三個(gè)問(wèn)題，參賽者從卡片中任抽一張回答問(wèn)題，需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì )怎么做？”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息
來(lái)吹滅蠟燭。如3次提問(wèn)均能用爆破音吹滅蠟燭，則得3分，依次類(lèi)推。
2、比比誰(shuí)的眼力好（3人一組）
主持人準備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子�？曜拥暨M(jìn)瓶里即成功。每人有三次機會(huì )。如有1次成功即得3分，三次均不成功得1分。注此活動(dòng)只設3分和1分兩種得分。分數最高者獲勝。
3、正話(huà)反說(shuō)
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著(zhù)說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯或者說(shuō)不出來(lái)的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
4、夾氣球跑
兩人一組背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
5、金雞獨立（趣味成語(yǔ)接龍）
每位參加游戲的.人腳下要放一張報紙（或者半張足矣），當在規定時(shí)間內接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開(kāi)頭出一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續接，到最后就會(huì )出現有人“金雞獨立”來(lái)接成語(yǔ)。直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。
6、一反常態(tài)
規則：上場(chǎng)的隊員聽(tīng)主持人的號令，作出與號令相反的動(dòng)作！
7、占領(lǐng)陣地
規則：每隊6人.要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著(zhù)再撕去一半。直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報紙的隊為勝。（報紙）
8、動(dòng)作接龍
規則：由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對手跟著(zhù)做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類(lèi)推！接不上，忘記者出局！
六、活動(dòng)安排：
1、校長(cháng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、納新。
�、俟夹律傧汝爢T名單；
�、谛律傧汝爢T佩戴紅領(lǐng)巾；
�、坌�；
�、苄律傧汝爢T代表發(fā)言。
3.小品表演。
4、分組進(jìn)行游戲。
5、集中娛樂(lè )
跳長(cháng)繩：全體學(xué)生及班主任參加，分班進(jìn)行趣味比賽。
七、人員安排：
一二年級項目負責人：
成員：
場(chǎng)地：一年級教室
三四年級項目負責人：
成員：
場(chǎng)地：一年級教室
五六年級項目負責人：
成員：
場(chǎng)地：一年級教室
八、活動(dòng)要求：
1、請全校老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，班主任老師主動(dòng)協(xié)助做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確，準確及時(shí)地參與活動(dòng)。
3、屆時(shí)參加的活動(dòng)內容，請各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行練習，也請體育老師在課中給予滲透。
4、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
5、請各項目成員做好活動(dòng)所需器材的準備工作，負責人做好獲獎統計及發(fā)放工作。
九、未盡事宜另行通知。
【六一兒童節活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
六一兒童節活動(dòng)方案03-24
小區六一兒童節活動(dòng)方案05-11
六一兒童節特色活動(dòng)方案05-05
慶六一兒童節活動(dòng)方案05-14
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案11-21
社區六一兒童節活動(dòng)方案03-04
【推薦】六一兒童節活動(dòng)方案04-04
六一兒童節活動(dòng)方案【薦】04-04