幼兒園推廣普通話(huà)活動(dòng)方案范文
為了確�；顒�(dòng)有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃。那么活動(dòng)方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園推廣普通話(huà)活動(dòng)方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園推廣普通話(huà)活動(dòng)方案范1
今年的9月14日至20日為全國第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，根據本屆主題“同講普通話(huà)，攜手進(jìn)小康”，構建和諧語(yǔ)言生活，實(shí)現語(yǔ)言文字中國夢(mèng)的精神。結合幼兒園實(shí)際情況，特制訂以下方案：
一、指導思想
全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，積極落實(shí)《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要》，進(jìn)一步增強全系統師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)、推行規范漢字的參與意識，促進(jìn)全系統各單位語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入開(kāi)展，構建和諧、文明校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
普通話(huà)是校園語(yǔ)言
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月14日——9月20日
四、活動(dòng)目的
1.濃厚幼兒園講普通話(huà)、說(shuō)文明語(yǔ)的氛圍，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2.幼兒逐步養成“說(shuō)好普通話(huà)、運用文明用語(yǔ)”的良好習慣，初步感受祖國文字的優(yōu)美，傳統文化的博大精深。
3.在潛移默化中影響家長(cháng)，提高家長(cháng)講好普通話(huà)的認識。
五、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導，落實(shí)管理
由幼兒園領(lǐng)導小組成員與各年級組長(cháng)組成推普周工作領(lǐng)導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。
組長(cháng)：陳雯 呂奕 諶麗瀅
組員：各年級組長(cháng)
�。ǘ┬麄鲃�(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1.在幼兒園醒目位置張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標語(yǔ)，同時(shí)在幼兒園的大屏幕上播放宣傳標語(yǔ)。如：同講普通話(huà)，攜手進(jìn)小康；普通話(huà)是校園語(yǔ)言；我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)；說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人；人人都講普通話(huà)，處處盛開(kāi)文明花。
2.利用一次專(zhuān)題學(xué)習，向全體教師解讀推普周活動(dòng)方案及落實(shí)。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新內容，活躍形式
1.教師
�。�1）9月14日：學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》《通用規范漢字表》
�。�2）9月14日——18日：“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng)。組織各年級各班對校園內標牌、指示牌、廣告牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進(jìn)行“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。同時(shí)開(kāi)展班級三位教師互相糾正活動(dòng)，對不正確的`讀音、不規范的文字等進(jìn)行糾正，并做好記錄。
�。�3）9月18日：教師演講比賽“同講普通話(huà)，爭做文明人”
2.幼兒
�。�1）9月14日;“小禮儀”活動(dòng)
�。�2）9月15日：“區域專(zhuān)題活動(dòng)：請說(shuō)普通話(huà)”
�。�3）9月16日：“幼兒故事大王”比賽
3.家長(cháng)及社區人員
在幼兒園網(wǎng)站、公眾號、班級電子班牌上宣傳幼兒園推普系列活動(dòng)。
幼兒園推廣普通話(huà)活動(dòng)方案范2
20XX年X月10日至16日為第XX屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。推廣普通話(huà)、推行規范漢字、傳承中華優(yōu)秀文化是當前語(yǔ)言文字領(lǐng)域的重要工作。為更好的貫徹實(shí)施《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話(huà)、規范漢字、傳承經(jīng)典中的基礎作用，結合本屆主題“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”。我園已將推普工作納入園務(wù)工作的重點(diǎn)項目來(lái)實(shí)施。并將開(kāi)展人人講普通話(huà)，人人規范用字，創(chuàng )建文明和諧團隊，以積極推動(dòng)開(kāi)展宣傳周活動(dòng)。結合本園的實(shí)際情況，特制定以下方案：
一、第XX屆推普周活動(dòng)主題
本屆主題：“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”
本園主題：“說(shuō)普通話(huà)，傳承經(jīng)典”
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年X月10日—20XX年X月16日
三、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┘覉@互動(dòng)營(yíng)造推普宣傳氛圍
1、在校園的醒目位置張貼全國推廣普通話(huà)宣傳周海報，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的氛圍。
2、利用微信公眾號、學(xué)園網(wǎng)站，發(fā)布《推廣普通話(huà)倡議書(shū)》、宣傳推普主題、意義及作用等。提前預告推普周活動(dòng)并及時(shí)發(fā)布推普活動(dòng)報道。
�。ǘ┙搪毠ね破栈顒�(dòng)
1、中華經(jīng)典誦讀
組織教師進(jìn)行中華經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。發(fā)揮幼兒園教師的基本素養，運用規范的語(yǔ)言、聲情并茂的誦讀中華經(jīng)典文學(xué)作品。感受中華優(yōu)秀文化之美。
2、中華傳統書(shū)法學(xué)習
請書(shū)法特長(cháng)教師面向全體教師組織開(kāi)展書(shū)法學(xué)習活動(dòng)。深入了解書(shū)法作為中國漢字傳統藝術(shù)的意義，從而激發(fā)教師對傳承中華傳統文化的使命感。
3、“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)
教師間積極開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。由教師互評文案工作中文字及用語(yǔ)的規范性。
4、組織全體保育員開(kāi)展“讀報活動(dòng)”，從而進(jìn)一步提高保育員的普通話(huà)口語(yǔ)表達水平及崗位實(shí)踐能力。
�。ㄈ┯變和破栈顒�(dòng)
大班級組：
1、結合大班當前學(xué)習主題“我是中國人”開(kāi)展“每日一聽(tīng)”活動(dòng)，利用餐前10分鐘聆聽(tīng)中華經(jīng)典故事。激發(fā)幼兒對中華文化的興趣。
2、開(kāi)展“我是推普小衛士”活動(dòng)，幼兒參與制作宣傳小旗。鼓勵幼兒爭當推普員，帶著(zhù)自己制作的宣傳小旗走進(jìn)社區進(jìn)行推廣宣傳活動(dòng)。
3、“大帶小”活動(dòng)，中大班幼兒為弟弟妹妹表演或朗誦經(jīng)典詩(shī)詞。從而有效的促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。
中班級組：
1、借助幼兒園圖書(shū)室以及班級圖書(shū)角進(jìn)行中華經(jīng)典故事閱讀活動(dòng)。引導幼兒對語(yǔ)言文字的興趣。
2、親子經(jīng)典故事表演和朗誦活動(dòng)。通過(guò)家長(cháng)的示范作用，進(jìn)一步提高幼兒的口語(yǔ)表達能力。
小班級組：
教師組織幼兒開(kāi)展“學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)”活動(dòng)。根據年齡特點(diǎn)，讓每一位幼兒都能主動(dòng)參與到學(xué)說(shuō)普通話(huà)當中。使小班幼兒能用普通話(huà)對老師、同伴和家長(cháng)表達自己的情感需求和生活需求，從而提高幼兒的社會(huì )交往能力。
幼兒園推廣普通話(huà)活動(dòng)方案范3
今年9月10日至16日是第xx屆全國推普周。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，大力推廣普通話(huà)，進(jìn)一步提高我園師幼、家長(cháng)運用國家通用語(yǔ)言文字的潛力，增強全園師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，根據東營(yíng)市語(yǔ)言文字工作委員會(huì )的通知要求，以我園工作實(shí)際為基礎，制定本方案。
一、指導思想
以“說(shuō)好普通話(huà)邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，用心引導全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)，扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話(huà)，用規范字的意識與潛力，提高道德水平和文化品位，為構建和諧語(yǔ)言生活、建設美麗幸福新東營(yíng)提供有力支撐。
二、活動(dòng)時(shí)
20xx年9月10日——9月16日
三、活動(dòng)目標
通過(guò)推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍；養成“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會(huì )，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)管理
為了推普工作落到實(shí)處，幼兒園各教研組長(cháng)構成推普周工作領(lǐng)導小組，對宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促：
組長(cháng)：唐曉云
成員：劉愷 王海蕓 薄娜娜 竇勝燕 季朝霞
�。ǘ┬麄鲃�(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、通過(guò)幼兒園電子屏、宣傳專(zhuān)欄、張貼宣傳海報、家園聯(lián)系欄、微信、班級QQ群等宣傳平臺，帶動(dòng)家長(cháng)共同參與推普活動(dòng)。創(chuàng )設良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2、在推普周期間，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標語(yǔ)，利用電子屏播放“第21屆推普周宣傳視頻”，營(yíng)造良好的推普氛圍。
�。ㄈ┚o扣主題，創(chuàng )新活動(dòng)
1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節，說(shuō)好普通話(huà)；
2、開(kāi)展教師講故事比賽、家長(cháng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì )活動(dòng)；
3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩(shī)”活動(dòng)；
4、各班組織推廣普通話(huà)的主題教育活動(dòng)；
5、組織教師開(kāi)展板書(shū)展示活動(dòng)；
6、向家長(cháng)幼兒發(fā)出倡議書(shū)，調動(dòng)身邊的每一個(gè)人了解推普周的意義，踐行推普周精神。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教師主導作用
推普周活動(dòng)要充分發(fā)揮教師的主導作用，充分認識推廣普通話(huà)的重要意義，教師的一日活動(dòng)組織、交流必須講普通話(huà)，堅決杜絕使用方言等不規范用語(yǔ)，為幼兒做好榜樣示范。
�。ǘ╅_(kāi)展多彩的宣傳教育活動(dòng)
推普周活動(dòng)要積極發(fā)揮幼兒的主體作用，以推普周活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，將校內校外活動(dòng)有機結合起來(lái)，使普通話(huà)走出校園、走進(jìn)家庭、走向社會(huì )。
�。ㄈ┳⒅鼗顒�(dòng)推進(jìn)的實(shí)效性
推普周活動(dòng)要注重與日常推廣普通話(huà)宣傳和語(yǔ)言文字常規工作的銜接和融合，注重集中宣傳與持續推進(jìn)相結合，注重創(chuàng )新性與實(shí)效性相結合，促進(jìn)我園的語(yǔ)言文字工作深入開(kāi)展。
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