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幼兒園比賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-08-27 10:10:38 方案 我要投稿

幼兒園比賽活動(dòng)方案范文(通用5篇)

  為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平,時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的幼兒園比賽活動(dòng)方案范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

幼兒園比賽活動(dòng)方案范文(通用5篇)

  幼兒園比賽活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步規范教師的日常操作行為,培養她們認真、仔細、負責的工作態(tài)度,提高工作效率和自身素質(zhì),增強她們的工作積極性,提高幼兒園的技能工作水平。

  二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  地點(diǎn):一樓大廳

  三、活動(dòng)內容

  1、包餃子。(每人30個(gè)餃子)。參賽人員保育老師。

  2、操作整理床鋪。參賽人員保育老師、配班老師。

  3、洗碗勺(每人10個(gè)碗勺)。參賽人員保育老師、配班老師。

  4、梳小辮。參賽人員配班老師。

  四、工作人員安排

  1、參賽保育老師:丁艷玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艷艷、楊艷琴、黃彩梅、尹伶俐

  2、參賽配班老師:評委:

  3、彭曉玲負責會(huì )前準備工作、競賽場(chǎng)地布置。

  4、劉爽負責主持。

  5、羅凡負責拍照。

  五、比賽項目:

  包餃子、整理床鋪、梳小辮、洗碗勺。

  六、比賽要求:

 。ㄒ唬┌溩樱课槐S蠋煱30個(gè))

  餃子邊要求捏緊,要有完整的菱角,整齊擺放在盤(pán)上。

 。ǘ┱泶蹭仯ūS蠋、配班老師)

  從套被子(包括墊絮、被套)開(kāi)始,拉上拉鏈,疊放整齊、美觀(guān)。

 。ㄈ┫赐耄ūS蠋、配班老師)

  要求按比例放洗碗劑、84消毒,清水涮碗勺,擦洗桌面、整齊放在桌面,處理污水。

 。ㄋ模┦嵝∞p(配班老師)

  要求梳頭發(fā)中手要輕,頭發(fā)中分,先用橡皮筋扎一次,然后編成小辮,最后再用橡皮筋扎好。

  七、評分規則

  1、整理床鋪(規范標準、熟練程度、平整美觀(guān)、完成時(shí)間)

  2、包餃子(熟練程度、要求捏緊,要有完整的菱角、完成時(shí)間)

  3、洗碗勺(規范標準、熟練程度、完成時(shí)間)

  4、扎小辮(熟練程度、完成時(shí)間、手要輕、辮要緊)

  幼兒園比賽活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的

  念兒歌是幼兒園教學(xué)中非常重要的教學(xué)形式,既可以培養幼兒對文學(xué)作品的興趣,又能培養幼兒口頭語(yǔ)言、記憶、理解等能力,還能體驗作品所表達的情感,孩子們也非常喜愛(ài)。為使健康向上、童趣盎然的兒歌在幼兒園唱響,能給孩子們提供一個(gè)展現自己的舞臺,開(kāi)展兒歌比賽,使孩子們能相互學(xué)習、共同進(jìn)步,在他們成長(cháng)的道路上留下充實(shí)、美麗的足跡。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日下午x點(diǎn)-x點(diǎn)。

  三、活動(dòng)形式

  全園幼兒參加,根據得分選出1個(gè)優(yōu)勝班級。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園活動(dòng)室。

  五、具體事項及人員安排

  現場(chǎng)總負責、制定方案、整理資料。

  六、活動(dòng)程序

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。

  2、宣布比賽規則及評分標準。普通話(huà)標準3分;語(yǔ)言流暢3分;表情自然2分;體態(tài)大方1分。評委根據以上評分標準打分。

  3、幼兒按抽簽的先后順序進(jìn)行比賽。

  4、園長(cháng)宣布獲獎班級。

  5、活動(dòng)結束。

  七、活動(dòng)要求和原則

  1、活動(dòng)前抽簽。

  2、主持人要用形象、夸張的肢體語(yǔ)言帶動(dòng)幼兒,并使全場(chǎng)有競爭氛圍。

  3、活動(dòng)前各班老師要對幼兒提出活動(dòng)要求,并激發(fā)幼兒能大膽參加比賽。

  4、各班教師組織好班級幼兒,保證幼兒安全。

  幼兒園比賽活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)時(shí)間

  6月1日上午9:30-11:00。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園操場(chǎng)。

  三、活動(dòng)內容

  朗誦比賽。

  四、活動(dòng)對象

  小中大班幼兒。

  五、活動(dòng)形式

  1、參賽人員:各班分別選出10名幼兒參加比賽。

  2、評分標準:采用10分制,選手最后得分為評委平均分。

  3、使用普通話(huà)講述。語(yǔ)言清晰,標準,聲音響亮,講述流暢。

  4、語(yǔ)言生動(dòng)、形象,有豐富的表現力。

  5、精神飽滿(mǎn),著(zhù)裝大方,體態(tài)語(yǔ)生動(dòng)、自然。

  六、人員安排

  1、主持人:xx

  2、評委:各班班主任

  七、活動(dòng)過(guò)程

  1、介紹評委。

  2、各班以班級的形式進(jìn)行拉歌朗誦。

  3、幼兒朗誦比賽。

  4、組長(cháng)宣布比賽結果:最佳表現獎3名、最佳參與若干名,頒發(fā)給予獎品。

  5、結束活動(dòng):表?yè)P鼓勵幼兒,教育幼兒要多看書(shū)、多讀書(shū),從書(shū)中學(xué)到更多的本領(lǐng)。

  八、活動(dòng)規則

  1、各班在自己班內比賽的基礎上選出10名優(yōu)秀選手參加年級組比賽,其余幼兒以班級參與的形式參加活動(dòng)。

  2、年級組比賽評出最佳表現獎、最佳參與方獎。

  九、活動(dòng)要求

  1、請各班于x月x日上午x點(diǎn)x分之前組織好幼兒到操場(chǎng)坐好。

  2、請各班于周二將代表班級比賽的幼兒名單及內容交給教研組長(cháng)。

  3、活動(dòng)時(shí),各班教師作好班級安全工作,注意活動(dòng)安全。

  4、活動(dòng)時(shí),教師負責好自己班的紀律,做到不大聲喧嘩做文明小聽(tīng)眾。

  幼兒園比賽活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目標:

  為了培養幼兒的藝術(shù)素養,提高幼兒的歌唱水平,鼓勵幼兒大膽地表現自己,增強幼兒的自信心。班級將于4月29日(星期五)舉辦首屆幼兒歌唱比賽,活動(dòng)方案具體如下。

  二、參加對象:

  以幼兒自愿報名原則,抽簽確定比賽順序

  三、報名時(shí)間:20xx年4月11日到15日

  比賽時(shí)間:20xx年4月29上午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園多功能廳

  五、參賽要求:

  1、演唱時(shí)間在三分鐘以?xún)取?/p>

  2、自選曲目,歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

  3、演唱形式嘗試多樣:獨唱(可以配伴舞)。

  4、比賽前將CD、VCD伴奏帶或MP3上交于老師處。

  5、參賽選手的.儀表大方、自然、得體。

  六、評分標準:

  歌曲內容(10分):內容健康、積極向上

  舞臺形象(10分):衣著(zhù)整齊、服裝到位、精神飽滿(mǎn)

  演唱技巧(50分):音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美

  舞臺表現(30分):表情豐富、動(dòng)作有感染力、表現力強。

  評獎方式:

  1、評委:班級教師2名、其他班級老師2名。

  2、獎項設置:

  班級

  一等獎4名

  二等獎6名

  三等獎若干名

  期待寶貝們的精彩表現哦!

  幼兒園比賽活動(dòng)方案5

  為了給我園幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺,提高幼兒的語(yǔ)言表達能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的校園文化內涵,我園特舉行一年一度的“xxx”故事比賽。具體方案如下:

  一、參賽對象:全體幼兒。

  二、活動(dòng)準備:音響設備、舞臺布置、節目單、串詞、人。

  三、賽事時(shí)間安排及具體流程:

  1、4月26日——把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到教務(wù);

  2、5月12日(上午8 :30)—— 初步審核各班“xxx故事”節目;

  3、5月13日——整理“xxx故事”決賽名單、稿;

  3、5月19日(上午8:30)——“xxx故事”比賽;

  4、5月31日(上午8:30)—— “xxx故事”比賽頒獎;

  四、比賽評分內容和要求:滿(mǎn)分10分。:[每班不少于2個(gè),必須有一個(gè)形式新穎類(lèi)的節目(歌舞劇、相聲、小品、三句半等均可)]

  1、形式新穎,主題突出。(1分)

  1、音色、語(yǔ)音:聲音響亮,吐字清晰,音色自然、優(yōu)美;(2分)

  2、表情:自然大方,能用相應的動(dòng)作增強故事的感染力;(2分)

  3、熟練程度:能完整地講述一個(gè)故事,不停頓;(3分)

  4、預賽時(shí)教師上臺輔導幼兒扣2分,服裝道具全部到位;(1分)

  5、故事的處理:能根據故事的情節,處理得當;(1分)

  6、師生同臺、家長(cháng)參與的加1分。

  五、評獎標準:

  1、指導獎

  年級組根據決賽結果設定指導獎獎項。

  2、參賽幼兒

  參加比賽的幼兒以年級組為單位,分數從高到低排列,選出:

  一等獎:一名; 二等獎:兩名 ;

  三等獎:三名; 優(yōu)秀獎:兩名

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