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小學(xué)教研的活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-08-18 15:02:11 方案 我要投稿

小學(xué)教研的活動(dòng)方案范文

  為了確;顒(dòng)得以順利進(jìn)行,常常需要預先準備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi),最終達到活動(dòng)的目的或者意義。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)教研的活動(dòng)方案范文,希望對大家有所幫助。

小學(xué)教研的活動(dòng)方案范文

  小學(xué)教研的活動(dòng)方案1

  今年4月,是全區教育系統開(kāi)展以“情系民生、勤政廉政”為主題的黨風(fēng)廉政宣傳教育月活動(dòng)。依據教育局黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)實(shí)施方案的要求,結合我校工作實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。

  一、指導思想

  緊緊圍繞“情系民生、勤政廉政”這一主題,以正面教育、警示教育和自我教育為主要方式,通過(guò)時(shí)間集中、內容豐富的宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增強黨員教師的勤政廉政意識和拒腐防變能力,為促進(jìn)我校健康和諧發(fā)展提供有力的保障。

  二、活動(dòng)內容

  1、參加區教育局組織的“廉政警示日”活動(dòng)。x月上旬,參加區教育局組織的校級干部進(jìn)行集中教育和參觀(guān)活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“一把手”上廉政黨課活動(dòng)。x月xx日,校長(cháng)結合本校實(shí)際,以遵守黨的紀律和勤政廉政為題,親自編寫(xiě)教案,上了《領(lǐng)導干部要做勤政廉政的表率》的`黨課。

  3、開(kāi)展勤政廉政自省自查教育活動(dòng)。x月xx日我校黨支部組織全體黨員教師認真學(xué)習黨員干部廉潔從政的黨紀政紀條規,相關(guān)法律法規及制度,組織黨員干部對照《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》規定的52個(gè)不準逐條自查,查找個(gè)人在廉潔自律、勤政為民方面存在的問(wèn)題,提出整改的措施。形成了個(gè)人自省自查報告。

  4、開(kāi)展“百校領(lǐng)導千名教師走千家進(jìn)萬(wàn)戶(hù)”大走訪(fǎng)活動(dòng)。x月xx日到25日,我校每名黨員干部都要深入學(xué)生家庭10戶(hù),聽(tīng)取群眾對教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。了解民情,宣傳政策,解決問(wèn)題。通過(guò)走千家進(jìn)萬(wàn)戶(hù)活動(dòng),增進(jìn)與群眾的感情,提高做群眾工作的能力,切實(shí)轉變作風(fēng),促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。

  5、開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園書(shū)畫(huà)創(chuàng )作、征集、展評活動(dòng)。美術(shù)組負責組織,挑選好的作品30日上交。

  三、活動(dòng)要求

  1、成立領(lǐng)導小組,強化組織保障。

  學(xué)校成立由同志為成員的領(lǐng)導小組。分工明確、責任到人、一級抓一級,層層抓落實(shí)。重視輿論宣傳,使廉政宣教月活動(dòng)的重要意義深入人心。

  2、制定實(shí)施方案,精心組織實(shí)施。我校根據《甘井子區教育局黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,結合學(xué)校實(shí)際,制訂本校廉政教育月活動(dòng)實(shí)施方案,統籌安排,認真落實(shí)。

  3、精心組織活動(dòng),認真總結宣傳。我校以“宣教月”活動(dòng)為載體,緊密聯(lián)系實(shí)際依據工作方案,營(yíng)造崇廉尚潔的濃厚氛圍,開(kāi)展多種形式的廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)廉政文化走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)家庭,并將開(kāi)展廉政教育月活動(dòng)情況,形成專(zhuān)題總結。

  小學(xué)教研的活動(dòng)方案2

  幾年的教學(xué)實(shí)踐,不斷地研究與改進(jìn),“控制自學(xué)”教學(xué)模式的五個(gè)環(huán)節逐步完善,形成了一個(gè)整體的循環(huán)。但在課堂的具體操作時(shí),總會(huì )出現或多或少的細節問(wèn)題。本學(xué)期開(kāi)展的巡回聽(tīng)課活動(dòng),主要是解決這些問(wèn)題為主,對教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng )新。為保證本次活動(dòng)有效開(kāi)展,特制定活動(dòng)方案如下。

  一、指導思想

  以課程改革基本理論為指導,以“堅定不移沿著(zhù)海格小學(xué)教學(xué)模式改革實(shí)驗道路前進(jìn)”為主題,圍繞語(yǔ)文學(xué)科“控制自學(xué)“教學(xué)模式實(shí)驗研究工作的中心,按照求實(shí)創(chuàng )新的基本原則,采用校本教研行動(dòng)研究的基本方法,以“控制自學(xué)”教學(xué)模式中解決學(xué)生提出的問(wèn)題以及教師預設的問(wèn)題為重點(diǎn),從而使學(xué)生掌握解決問(wèn)題的方法,以提高解決問(wèn)題的能力。

  二、活動(dòng)目標

  1、結合前幾次聽(tīng)課活動(dòng)研究的結果,學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)會(huì )提出問(wèn)題,并且會(huì )進(jìn)行問(wèn)題的篩選,質(zhì)疑能力有了進(jìn)一步的提高,本學(xué)期主要是初步完成“控制自學(xué)”教學(xué)模式中培養學(xué)生解決問(wèn)題的能力有效方法的初步驗證工作。

  2、初步學(xué)會(huì )運用校本研究中行動(dòng)研究的基本方法。

  三、活動(dòng)原則

  1、全員參與原則。語(yǔ)文教研組的成員全體參加,以及學(xué)校主抓教學(xué)的領(lǐng)導,并積極邀請其他教研組的教師。

  2、注重過(guò)程原則;顒(dòng)要關(guān)注結果,更要重視備課、說(shuō)課、聽(tīng)課和評課過(guò)程。組內教師要按照活動(dòng)方案做好參與集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課和課堂教學(xué)評價(jià)和反思,提煉經(jīng)驗,發(fā)現問(wèn)題,提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,提出改進(jìn)措施。

  3、實(shí)事求是原則。評課活動(dòng)要立足實(shí)際,圍繞本次的研究問(wèn)題展開(kāi),不說(shuō)套話(huà),直入主題,互相學(xué)習,共同提高。

  四、活動(dòng)要求

  1、上課教師要提前三天提交教學(xué)設計(其中包括“導學(xué)案”)。組內所有教師搜集培養解決問(wèn)題能力的方法,經(jīng)過(guò)集體討論,根據即將教授的課文內容和學(xué)生的實(shí)際情況,確定方法,最后組內通過(guò),必須經(jīng)過(guò)各級領(lǐng)導審批通過(guò),再授課。

  2、小組內教師要積極參與集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)。

  3、授課教師要在課后撰寫(xiě)教學(xué)反思,并發(fā)表到博客上。

  4、進(jìn)行閱讀教學(xué)。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  海格小學(xué)各班教室。

  六、活動(dòng)方式

  采用“集體備課——上課——評課——課后反思”的方式。

  七、組織機構

  1、領(lǐng)導小組:組長(cháng):鄭友山副組長(cháng):劉志寶成員:王鳳英焦忠宇

  2、工作小組:組長(cháng):焦忠宇成員:付志芹劉丹徐曉明

  八、日程安排

  略。

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