音樂(lè )社團活動(dòng)方案范文

　　為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，通常會(huì )被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃�；顒�(dòng)方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的音樂(lè )社團活動(dòng)方案范文，希望能夠幫助到大家。

　　音樂(lè )社團活動(dòng)方案 篇1

　　音樂(lè )社團活動(dòng)是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因此學(xué)生都非常樂(lè )意加入到音樂(lè )社團中來(lái)，為了使愛(ài)好音樂(lè )的學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，將藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色，我校成立了“小螺號”音樂(lè )社團。

　　一、活動(dòng)目的

　　為使學(xué)生的課余生活更加豐富，使學(xué)生的興趣愛(ài)好有更大的展示舞臺，音樂(lè )社團開(kāi)展各式各樣的音樂(lè )活動(dòng)，從多方面提高了學(xué)生的藝術(shù)水平和藝術(shù)素養。為了將培優(yōu)做到位，我們及時(shí)發(fā)現音樂(lè )人才，使學(xué)生有興趣加入到音樂(lè )社團中來(lái)，并對學(xué)生興趣愛(ài)好或者一技之長(cháng)無(wú)限的放大，樹(shù)立起學(xué)生的自信心，為校園文化建設建立起堅實(shí)的基礎。

　　二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　1、時(shí)間：每周四下午六點(diǎn)至七點(diǎn)

　　2、地點(diǎn)：音樂(lè )舞蹈室

　　三、活動(dòng)內容

　　我們開(kāi)設有少兒聲樂(lè )和少兒舞蹈兩門(mén)課程，為了照顧到學(xué)生的興趣愛(ài)好，每周聲樂(lè )和舞蹈交替進(jìn)行。

　　少兒聲樂(lè )主要讓學(xué)生掌握不同年齡階段，針對不同的'嗓音有不同的演唱技巧，除了上課應該掌握的知識外，還應該能找出歌曲中蘊藏的樂(lè )理知識，并能對此進(jìn)行解釋說(shuō)明。掌握基本的和聲概念和演唱技巧。并對學(xué)生的聽(tīng)力有一定的訓練。

　　舞蹈課主要針對孩子們的柔韌性練習和一些簡(jiǎn)單的民族舞蹈組合進(jìn)行練習。

　　四、活動(dòng)要求

　　老師要做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生薄弱點(diǎn)，并對以強化，對學(xué)生堅持鼓勵為主的教學(xué)思想，及時(shí)評價(jià)每一個(gè)環(huán)節中的表現，保證每一節課都讓孩子們學(xué)到知識。

　　孩子們要做到認真對待，用心練習，爭取在每一節課中都能學(xué)到知識。

　　音樂(lè )社團活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　借助英語(yǔ)角活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和口語(yǔ)水平。創(chuàng )造一個(gè)交流的空間，豐富同學(xué)們的生活。通過(guò)制作英語(yǔ)賀卡，英語(yǔ)小游戲，畫(huà)圖標單詞，英語(yǔ)手抄報，英語(yǔ)單詞大比拼等形式展開(kāi)，側重培養學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作能力。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，增強語(yǔ)感，培養聽(tīng)說(shuō)能力和口語(yǔ)表達能力，使學(xué)生在語(yǔ)音，語(yǔ)調方面都有不同程度的提高，能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語(yǔ)境中表達英語(yǔ)，更好地輔助英語(yǔ)教學(xué)。

　　三、指導思想

　　快樂(lè )英語(yǔ)，快樂(lè )生活。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　校園活動(dòng)角和課余時(shí)間

　　五、具體安排

　　1、每月的四個(gè)星期內容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。

　　2、宣傳活動(dòng)：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過(guò)五人。

　　3、活動(dòng)內容：

　　第一期主題

　　以MySchool為主。（介紹自己的學(xué)校設施，問(wèn)路等對話(huà)形式，也可以畫(huà)出自己心目中的校園等）

　　第二期主題

　　制作手工表，并能用所學(xué)句型訓練時(shí)間的問(wèn)法，并能向別人詢(xún)問(wèn)時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么，重點(diǎn)訓練孩子動(dòng)手能力。

　　第三期主題

　　畫(huà)圖標單詞，根據中央電視臺天氣預報圖標，自己繪出天氣預報圖標，并能在圖標旁邊標出英語(yǔ)單詞，重點(diǎn)培養孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦能力，并能聯(lián)系生活實(shí)際，把英語(yǔ)知識生活化。

　　第四期主題

　　英語(yǔ)單詞大比拼，本部分主題要求學(xué)生對日常常見(jiàn)的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)匯總，也可以設計學(xué)過(guò)的'內容和生活中見(jiàn)到的此類(lèi)單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。

　　第五期主題

　　英語(yǔ)表達，此部分是理論聯(lián)系實(shí)際，讓孩子們用自己平時(shí)的著(zhù)裝進(jìn)行表達，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習英語(yǔ)，讓英語(yǔ)來(lái)自生活再回到生活。

　　第六期主題

　　以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來(lái)。

　　六、評價(jià)方式

　　教師綜合學(xué)生的表現給予學(xué)生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

　　音樂(lè )社團活動(dòng)方案 篇3

　　音樂(lè )社團活動(dòng)是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。為了給愛(ài)好音樂(lè )的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，將藝術(shù)活動(dòng)搞得有聲有色。根據學(xué)校的具體情況學(xué)校成立了音樂(lè )社團，現將音樂(lè )社團的活動(dòng)安排制定如下：

　　一、指導思想：

　　秉持以尊重個(gè)性，張揚個(gè)性，提倡個(gè)性，發(fā)展個(gè)性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng)，利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂(lè )文化環(huán)境，實(shí)現自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng )建和諧的校園氛圍為指導思想創(chuàng )設音樂(lè )社團。

　　二、社團宗旨：

　　快樂(lè )樂(lè )音，有你有我。

　　三、社團的期初目標：

　　本社團初成立，首先必須是先招募全校有著(zhù)音樂(lè )愛(ài)好的成員，建立社團機構，通過(guò)組織學(xué)習、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團。因此，每周的.音樂(lè )交流學(xué)習是必要的，首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功，第二次集體活動(dòng)則由社團部社長(cháng)臧爍、副部長(cháng)劉萌等社員組織平時(shí)的練習，有疑問(wèn)的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時(shí)間，我社室將為社員開(kāi)放，為學(xué)習練習所需。

　　四、社團的發(fā)展目標：

　　社團不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習，而社團是基于共同的興趣愛(ài)好，為了共同的目標與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團體。社團的活動(dòng)空間廣闊，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間，組織會(huì )議，相關(guān)學(xué)習和開(kāi)展活動(dòng)，這些全憑著(zhù)個(gè)人的興趣愛(ài)好和對社團的組織責任感去自覺(jué)處理。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　課時(shí)為集中安排時(shí)間，安排在周四下午第四節。

　　六、活動(dòng)月歷：

　　9月：重組社團機構，選拔各部門(mén)負責人和成員，聘任任教教師。

　　10、11、12月：制定第二輪教學(xué)計劃，分班授課。

　　12月：舉行學(xué)校音樂(lè )比賽和慶元旦文藝匯演活動(dòng)。

　　20xx年1月：學(xué)期社團活動(dòng)結束，評定成績(jì)，評選優(yōu)秀學(xué)員，舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂(lè )展，交流、回顧、總結學(xué)習成果。

　　3月：組建社團機構，選拔各部門(mén)負責人和成員，聘任任教教師。教師制定教學(xué)計劃，分班授課。

　　4、5、6月：按計劃授課。

　　6月：舉辦慶“五四”音樂(lè )活動(dòng)。

　　7月：活動(dòng)結束，評定成績(jì)，評選優(yōu)秀學(xué)員，布置獲獎作品展示。

　　音樂(lè )社團活動(dòng)方案 篇4

　　1、根據學(xué)校需要，積極協(xié)助學(xué)校舉辦各項文娛節目。由于本社團的會(huì )員在樂(lè )器、歌唱、戲劇表演方面有一定的特長(cháng)傾向，故在這方面本協(xié)會(huì )可以給予一定的人力支持。各班有文娛活動(dòng)需要協(xié)會(huì )協(xié)助，我們也將傾力相助。

　　2、對內方面，社團內部積極開(kāi)展各種交流，促進(jìn)會(huì )員間的溝通，提高會(huì )員的文藝素質(zhì)。

　　3、對外方面，社團將在各項條件成熟的情況下，與學(xué)校共同組織舉辦以個(gè)活動(dòng)：

　�。�1）在文化藝術(shù)節中爭取一個(gè)活動(dòng)，名為“我要當主角”。這是個(gè)K歌視頻制作比賽，類(lèi)似于網(wǎng)絡(luò )上流行的“后舍男生”，結合ktv和網(wǎng)絡(luò )歌手于一體，發(fā)覺(jué)出有表演欲望而又無(wú)站在舞臺上勇氣的同學(xué)。同時(shí)，參雜視頻制作比賽，又顯出現代學(xué)生的'愛(ài)show欲望。此次活動(dòng)的對象為全校的同學(xué)，組織人員方面為本協(xié)會(huì )的成員。評委方面分三階段，分別是老師50％，學(xué)生家長(cháng)20％，各班班委30％，最后評出一二三等獎。經(jīng)費方面主要是禮品方面的支出。在賽后總結上，我們會(huì )把所有精華作品結合起來(lái)，作一個(gè)短片，還包括我們協(xié)會(huì )所有成員的一個(gè)mv。

　�。�2）籌辦節目。由于本社團是盡可能創(chuàng )造機會(huì )給同學(xué)一個(gè)舞臺和表演的機會(huì )，故在一臺晚會(huì )上展現自我為最大的愿望。所以，我們會(huì )在今后的演出中爭取20～30分鐘的節目時(shí)間上演一個(gè)由本協(xié)會(huì )會(huì )員排演的節目。節目為一個(gè)由樂(lè )器表演，合唱，獨唱，戲劇，舞蹈等結合起來(lái)，有故事情節，或獨當一面的個(gè)人show，或多元素的混合體。當然，閉幕式上的節目當然不能隨便，所以在此前我們會(huì )認真排練，做好各方面的準備，以有信心通過(guò)老師的考核。

　�。�3）組隊參加學(xué)校學(xué)生會(huì )舉辦的活動(dòng)。作為一個(gè)團體，參加比賽活動(dòng)，更加有排練和表演的動(dòng)力。例如類(lèi)似于戲劇之類(lèi)，我們將以協(xié)會(huì )名義報名參加，爭取好成績(jì)，提高協(xié)會(huì )在同學(xué)中的影響力。

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