【熱】社團活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編精心整理的社團活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社團活動(dòng)方案1
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，為了全面貫徹學(xué)校社團活動(dòng)的實(shí)施方案,為了更好地促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,營(yíng)造文明、和諧的現代校園文化，特此組織“朗誦社團”。 朗誦是一門(mén)藝術(shù)、是口語(yǔ)交際的一種重要形式。朗誦有利于提高學(xué)生的朗誦水平。根據社團學(xué)員年齡特點(diǎn)并結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定如下計劃：
一、活動(dòng)目的：
1．通過(guò)此項活動(dòng)，培養學(xué)生的興趣愛(ài)好、發(fā)揮學(xué)生的'自身潛能，形成自我發(fā)展的目標、促進(jìn)自我規劃的實(shí)現，達到“認知、體驗、感悟、內化”。
2.通過(guò)此項活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣；培養社團朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養，培養學(xué)生留心觀(guān)察主動(dòng)探究、團結合作、勇于創(chuàng )新的精神。
3．通過(guò)此項活動(dòng)，培養學(xué)生的合作能力，形成團隊精神。
5.把朗誦與文學(xué)欣賞結合起來(lái)，提高學(xué)生審美情趣，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
6．健全組織，積極開(kāi)展朗誦活動(dòng)，有計劃、有組織地開(kāi)展好此項活動(dòng)。
1 7.深化素質(zhì)教育，通過(guò)朗誦社開(kāi)展的表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動(dòng)內容：
1.任課老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì )的意義、活動(dòng)設想及注意事項；
2.每位同學(xué)認真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
3.組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流，并互相朗誦，作好準備；
4.選出對詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎的同學(xué)擔任評委，并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評選的標準；
5.在班級中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì )，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單；
6.將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞；
7.請獲獎同學(xué)以座談會(huì )的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每周三下午
四、具體安排：
第一周：招募社團成員，組建朗誦社團。 第二周：什么是朗誦，朗誦前要做哪些準備工作。
第三——五周：朗誦引導 教你怎么去朗誦。 第六周：怎樣選擇朗誦材料。 第七——九周：朗誦技巧及訓練
第十——十一周：怎樣把握作品內容。（1、正確深入地理解）
第十二——十三周：怎樣把握作品內容。（2、深刻）
第十四——十五周：怎樣把握作品內容。（3、豐富、逼真的想象）
第十六周：朗誦的基本表達手段（停頓） 第十七周：朗誦的基本表達手段。（重音）
第十八周：舉辦古詩(shī)文朗誦比賽。（社員全體成員）
第十九周：總結收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。
社團活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景：
時(shí)至建團90周年，以提高我社團活動(dòng)質(zhì)量和提升社團文化品位為核心，充分展現學(xué)生社團風(fēng)采，調動(dòng)廣大同學(xué)參與我協(xié)會(huì )活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大同學(xué)在參與活動(dòng)的過(guò)程中陶冶情操，拓展素質(zhì)。
二、活動(dòng)目的及意義：
硯里丹青繪秀景，筆下濃墨生奇葩。此次活動(dòng)旨在豐富校園文化生活，提高校園文化品位，構建和諧校園，提高當代大學(xué)生的藝術(shù)修養與文學(xué)氣息。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
活力文學(xué)，清新飄逸
四、活動(dòng)主題：
社彩紛呈團聚夢(mèng)想
五、活動(dòng)時(shí)間：
4月9日―4月25日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
二期活動(dòng)室（暫定）
七、活動(dòng)對象：
合肥學(xué)院全體在校師生
八、活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬﹨①悓ο螅喝w在校師生
�。ǘ﹨①惙绞剑鹤髌氛骷�，現場(chǎng)比賽
初賽為征集上交方式進(jìn)行，同時(shí)，我們也將在征集現場(chǎng)準備紙、筆、墨，為想現場(chǎng)交作品的同學(xué)提供方便。
復賽以現場(chǎng)比賽方式進(jìn)行（書(shū)法將進(jìn)行復賽）。
�。ㄈ﹨①悆热荩�
硬筆書(shū)法內容只要體現當代大學(xué)生的活力與風(fēng)采均可。軟筆書(shū)法內容可以自選，體現書(shū)畫(huà)水平。設計手繪內容可以為反映當代新生活。設計藝術(shù)字內容為創(chuàng )新，新穎，多姿多樣。
�。ㄋ模﹨①愐螅�
�。�1）中心突出，大膽創(chuàng )新，內容健康（書(shū)法作品健康向上的古今詩(shī)詞、聯(lián)、賦、格言等均可，草書(shū)、篆書(shū)須另附釋文。提倡自撰詩(shī)詞、聯(lián)、賦等，不可簡(jiǎn)繁字體混用，提倡裝裱）。
�。�2）表現形式、技法好
�。�3）構圖合理，格調高雅，富有個(gè)性風(fēng)格，具有一定的藝術(shù)感染力，并鼓勵創(chuàng )新，表現形式不限。
�。�4）反映現代大學(xué)生的精神面貌
�。�5）硬筆作品：要求為鋼筆字，用黑色碳素墨水或簽字筆書(shū)寫(xiě)，參賽者自備鋼筆，用Ａ４紙書(shū)寫(xiě)；軟筆作品：要求用宣紙書(shū)寫(xiě)。
�。�6）決賽時(shí)硬筆書(shū)法內容固定；毛筆書(shū)法內容自選。
參賽作品類(lèi)型：
�、贂�(shū)法：含軟筆書(shū)法與硬筆書(shū)法；規格：軟筆作品不大于四尺整宣，硬筆不小于A(yíng)4紙，紙質(zhì)不限。
�、诶L畫(huà)：以給定主題進(jìn)行創(chuàng )作，表現形式不限，以國畫(huà)、水彩水粉、油畫(huà)、漫畫(huà)為主要形式，繪畫(huà)作品最大不宜超過(guò)100X100規格（國畫(huà)作品最大尺寸不宜超過(guò)3尺）。
�、墼O計：藝術(shù)字設計、涂鴉，要求為手繪作品，不小于A(yíng)3紙。
�、軈①愖髌繁趁嫘枳⒚髯髌访Q(chēng)、作者姓名、系別、班級及聯(lián)系方式等。（4月12日—4月13日各部門(mén)委員按值班表在院東門(mén)口展板處值班，負責登記報名人員信息，介紹此次活動(dòng)，和保管上交的書(shū)畫(huà)作品。）
評委：XXX等。
�。ㄎ澹┆勴椩O置
九、活動(dòng)具體流程
�。ㄒ唬┣捌谛麄鳎�4月9日—4月11日）：
主要以展板和小海報的形式向全院師生展開(kāi)宣傳，建立活動(dòng)咨詢(xún)小組，并利用彩虹橋、廣播臺、記者團為活動(dòng)做進(jìn)一步宣傳。
�、侔鍒笮麄鳎�4月9日――4月13日，由我協(xié)會(huì )宣傳部做出展板，內容分別以書(shū)畫(huà)大賽活動(dòng)預告及投稿通知書(shū)為主。由協(xié)會(huì )組織部安排協(xié)會(huì )內部委員輪流值班，值班委員需要對參賽事宜進(jìn)行詳細說(shuō)明，對參賽人員及作品進(jìn)行登記，并負責保管交上來(lái)的作品。到達截止日期后，兩天之內給出初評結果，并通知通過(guò)初評的參賽者于4月21日至二期活動(dòng)室參加現場(chǎng)書(shū)法比賽。
�、诤笮麄鳎涸趯嬍覙堑�、門(mén)口及食堂等顯眼的地方粘貼相關(guān)海報
�、蹤M幅：待定
�、苄@廣播站：本次活動(dòng)將積極與校園廣播站建立良好的合作關(guān)系。本次有關(guān)書(shū)畫(huà)大賽的報道由廣播站播放。
�、輹�(shū)面通知：通過(guò)各個(gè)學(xué)院的宣傳部門(mén)，將本次大賽的活動(dòng)消息傳達到各個(gè)班級，并發(fā)放報名表，由各班宣傳委員組織同學(xué)參加。大賽通知（附帶報名表）由賽事組委會(huì )遞送各班班級宣傳委員，轉達相關(guān)事宜，通知內容應在4月2日前轉告給各班級宣傳委員
6活動(dòng)準備：我們將申請書(shū)畫(huà)大賽作品展出場(chǎng)地，獲獎?wù)攥F場(chǎng)秀場(chǎng)地；積極取得商家贊助；聯(lián)系大賽評委，組建評委團；部署各相關(guān)部門(mén)做好細節工作。
�。ǘ┳髌氛骷�4月12日―4月13日）：
在院東門(mén)口展出展板，安排人員輪流值班并征收書(shū)畫(huà)作品（值班人員負責解釋活動(dòng)有關(guān)信息，和登記參賽人員信息，并保管好交上來(lái)的作品）
�。ㄈ⿻�(shū)法組初賽、繪畫(huà)組初賽評選（4月14、15日）：
邀請老師（暫定）對參賽作品進(jìn)行評審，挑選出書(shū)法、設計組入圍決賽的作品，并評選出繪畫(huà)組的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎作品。
�。ㄋ模┏踹x結果公示：
將在4月15日17：00之前評選出進(jìn)入現場(chǎng)書(shū)法大賽的選手，并給予公示（4月15―4月16日），并以電話(huà)聯(lián)系的.方式通知參賽者本人。
A．通知入圍同學(xué)關(guān)于總決賽的有關(guān)信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、創(chuàng )作范圍等
B．比賽場(chǎng)地初步定為二期活動(dòng)室，可根據實(shí)際情況（如天氣情況、參賽人數等）而作調整；
C．準備比賽所需材料：如筆、墨、紙、桌椅等
D．邀請評委老師，發(fā)送邀請函等。
�。ㄎ澹⿵唾悾�
書(shū)法組決賽（4月21日）所有作品都將按不同類(lèi)別分組，公開(kāi)公正地擺放開(kāi)，由評委老師現場(chǎng)點(diǎn)評，并評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎作品。作品評審工作完成后將作品按分類(lèi)整理并存放。
�。┗顒�(dòng)后期宣傳：
1、獲獎名單：由宣傳部負責做獲獎名單展板放在待定地點(diǎn)公布。
2、作品展覽：展板宣傳，展三天，分別放在待定地點(diǎn)。
�。ㄆ撸⿻�(shū)法大賽決賽安排：
外聯(lián)部負責通知入圍會(huì )員的參加書(shū)法大賽。
比賽流程：參賽人員需提前進(jìn)入比賽場(chǎng)地登記姓名，等待名單安排與小組安排。比賽時(shí)間：9：00準時(shí)開(kāi)始直至到11：00為比賽時(shí)間，當作品完成后寫(xiě)上聯(lián)系方式以及姓名與地址。
比賽結束：由翰墨情緣書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)做出結束總結，參賽人員等待通知，會(huì )以短信方式和海報方式告知結果。
比賽結果公布：利用各種宣傳手段，做好活動(dòng)后期宣傳工作，擴大活動(dòng)影響力。
�。ò耍⿻�(shū)法組決賽當天流程安排（4月21日）：
1、7：00—8：30：由書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )及后期集團相關(guān)人員布置場(chǎng)地（二期書(shū)畫(huà)書(shū)畫(huà)展廳（暫定）），桌椅擺放到位并準備好毛筆、墨汁、宣紙、毛氈、等物品（最好讓參賽選手自帶），通知通過(guò)初賽人員進(jìn)行決賽。
2、8：30—9：00：安排入圍總決賽同學(xué)入場(chǎng)并做好賽前準備（參賽選手分別按組別到指定區域簽到進(jìn)場(chǎng)；向工作人員領(lǐng)取所需材料，準備比賽，比賽前10分鐘參賽者到指定參賽桌準備，比賽開(kāi)始15分鐘未到的視為放棄比賽，巡查人員須監督選手入場(chǎng)。硬筆作品：要求為鋼筆字，用黑色碳素墨水或簽字筆書(shū)寫(xiě)，參賽者自備鋼筆，用Ａ４紙書(shū)寫(xiě)；軟筆作品：要求用宣紙書(shū)寫(xiě)，所用紙及相關(guān)用品由協(xié)會(huì )提供，參賽用筆須參賽者自帶！硬筆書(shū)法內容固定；毛筆書(shū)法內容自選。）。
3、9：00—9：10：后勤集團負責人為本次活動(dòng)進(jìn)行致詞（現場(chǎng)秩序維護：由協(xié)會(huì )指定人員負責）。
4、9：10—11：00，比賽時(shí)間（請參賽者在作品上務(wù)必注明作品的組別、參賽者
姓名、院系、聯(lián)系方式，選手完成的作品可及時(shí)在展覽區先行展覽，最后由現場(chǎng)工作人員統一回收作品，并交由評委老師進(jìn)行評比，一定要防止過(guò)程中油墨未干造成作品沾污，若有此情況發(fā)生，后果自負，比賽過(guò)程中，要保護好賽場(chǎng)的衛生，比賽由督導部成員須對比賽作好監督，并為參賽選手作好必要的服務(wù)�。�。
5、比賽結束之后，由書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )及后勤集團相關(guān)人員負責清理現場(chǎng)。
�。ň牛╊C獎（4月23日）：
1、前期準備：對此次書(shū)畫(huà)比賽中的優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱（包括書(shū)法組和繪畫(huà)組）、準備獲獎證書(shū)和獎品。
2、頒獎儀式：由評委老師代表、后勤集團負責人及書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)等為獲獎選手頒獎，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)致詞（4月23日下午12：30――2：00）。
3、獲獎?wù)攥F場(chǎng)秀：
a、時(shí)間：4月23日下午12：30――2：00。
b、地點(diǎn)：二期活動(dòng)室（暫定）。
c、參與人員：獲獎?wù)呒安糠謨?yōu)秀作品作者（部分人員有宣傳部擬定）
d、相關(guān)事宜：
�。�1）筆墨等相關(guān)工具以自行配備為佳；同時(shí)協(xié)會(huì )也為現場(chǎng)秀準備充足的物品，以備意外。在活動(dòng)過(guò)程中應盡量避免浪費材料。
�。�2）提前申請好場(chǎng)地，準備好桌子凳子，筆墨紙硯等東西。
�。�3）宣傳部安排好現場(chǎng)負責人員的具體工作，以避免出現現場(chǎng)混亂的局面：簽到人員，發(fā)獎人員，保管物品人員，提供物品人員等。
�。�4）現場(chǎng)完成的作品即時(shí)在現場(chǎng)展出。
�。�5）具體日期可根據天氣進(jìn)行調整。
�。�6）獲獎?wù)咴陬C獎結束后參加現場(chǎng)秀的表演。
4、安排人員輪流值班，負責保管現場(chǎng)書(shū)畫(huà)安全，并介紹相關(guān)情況。
�。�1）展出作品具體布置及固定工作由協(xié)會(huì )會(huì )共同協(xié)商，力求美觀(guān)與實(shí)用統一。
�。�2）作品展出期間由專(zhuān)職人員輪流值班負責。
�。�3）若展出期間發(fā)生意外，值班人員應集中以求盡快解決問(wèn)題，或向其他部門(mén)尋求幫助。
十、活動(dòng)資源：
筆、墨、紙、毛氈、照相機、紙杯、工作證等
十一、活動(dòng)支持單位：
院團委、教育系團總支、學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )十二、活動(dòng)經(jīng)費預算：
1、宣傳方面：
A．協(xié)會(huì )活動(dòng)照片30張：30元
B．宣傳用的筆、墨、顏料、顏料盤(pán)、水桶等：80元
C．橫幅：70元
共計：180元
2、活動(dòng)用品方面：
A．各種毛筆（大白云、狼毫、兼毫等）：150元
B．宣紙：150元
C．鋼筆2支：30元
D．一得閣墨汁5瓶：75元
E．工作證40張：60元
F．飲水、盛墨紙杯：15元
共計：480元
總計：660元
十三、活動(dòng)注意事項：
活動(dòng)后的衛生問(wèn)題需要及時(shí)打掃。
翰墨情緣書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )
XXXX年x月x日
社團活動(dòng)方案3
音樂(lè )社團從建立到現在已經(jīng)有一個(gè)半學(xué)期了，每周都堅持著(zhù)3——4天的訓練，而我們的學(xué)生從不懂8個(gè)基本音階和基本發(fā)聲狀態(tài)到現在學(xué)會(huì )唱歌，掌握基本理論知識和節奏，可以說(shuō)整體都在進(jìn)步，慢慢進(jìn)入了軌道�，F在合唱團變成了學(xué)校的公共課余文化活動(dòng)——合唱社團，得到了校長(cháng)的大力支持，我感到很高興。我想有校長(cháng)的大力支持和重視，那我們的合唱團會(huì )越來(lái)越好，越來(lái)越進(jìn)步，我和學(xué)生會(huì )共同努力，以培養學(xué)生興趣愛(ài)好為前提，培養出一批唱的響的團音樂(lè )團來(lái)。為了真正能全面落實(shí)好此項活動(dòng)，特制定如下訓練計劃：
一、訓練時(shí)間：
每周3次，分別是星期一、星期二、星期五中午12點(diǎn)半。
二、訓練地點(diǎn)：
多媒體教室
三、訓練目的：
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習來(lái)規范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè )修養和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
四、訓練內容：
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規范的訓練步驟來(lái)訓練學(xué)生的'聲音。
2、合唱的姿態(tài)。
3、少兒合唱歌曲。
五、訓練方法及過(guò)程：
訓練為了提高。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強音準、節奏的訓練，同時(shí)也要加強擴大音域，咬字，幅度變化等方面的訓練。
1、聲音的訓練
2、音準訓練
3、節奏訓練
本學(xué)期，將針對上述幾方面進(jìn)行重點(diǎn)訓練，通過(guò)循序漸進(jìn)的訓練，能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養，為學(xué)校培養一批優(yōu)秀的合唱人才。
六、團員名單：
二、三、四、五年級部分學(xué)生，總共32人。
社團活動(dòng)方案4
一、指導思想：
以培養創(chuàng )新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生在藝術(shù)方面的發(fā)展，為我校的藝術(shù)文化而努力。豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生們在書(shū)法和繪畫(huà)領(lǐng)域有所發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都能看到辛勤勞動(dòng)后的碩果，從而樂(lè )學(xué)。
二、工作思路：
以增強學(xué)生的文化修養，開(kāi)闊學(xué)生的審美視野，提高學(xué)生的鑒美能力，開(kāi)發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興致為主，促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展。同時(shí)也為我校營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍。在完善書(shū)畫(huà)社活動(dòng)的開(kāi)展的'同時(shí)，也要提高學(xué)生的自主性，調動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性，力求活動(dòng)的成效性，能夠成為學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，工作的步驟重點(diǎn)放在實(shí)踐方面，讓學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自身的能力。
三、相關(guān)舉措：
1.固定例會(huì )制今后，每?jì)芍苷匍_(kāi)一次社團活動(dòng)交流會(huì )，在每次的活動(dòng)中，要明確工作性質(zhì)，保存社團資料，并且規劃本社的發(fā)展方向和工作。
2.社團工作正規化，積極主動(dòng)的加強社團與其他社團、單位的聯(lián)系，在其他社團需要書(shū)畫(huà)社的協(xié)作時(shí)，應當全力配合。
3.活動(dòng)形式要多樣化，在活動(dòng)的過(guò)程中，可采用上課、筆會(huì )、交流會(huì )、研討會(huì )、論壇、辯論、政策學(xué)習以及鑒賞畫(huà)作、書(shū)法作品等。
四、具體計劃：
1.社團需要宣傳，招募新人時(shí)，要制定宣傳海報。
2.在招募新生時(shí)，要考慮個(gè)人素質(zhì)、能力等。
3.書(shū)畫(huà)社的定型：審批申請加入書(shū)畫(huà)社成員的資格，確定人數、社內工作計劃、規章制度等。
4.社內活動(dòng)：制定活動(dòng)計劃，確定時(shí)間和場(chǎng)所；配備所需設備，繼續規范社內活動(dòng)。
5.展示：可通過(guò)校園電視臺來(lái)展示，或是通過(guò)畫(huà)報的形式來(lái)展示。
社團活動(dòng)方案5
活動(dòng)準備：
滑板車(chē)，各種障礙物
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身運動(dòng)
xx在此背景下，教師帶領(lǐng)學(xué)生做熱身運動(dòng)
二、練習腳踏車(chē)
1、讓學(xué)生自由活動(dòng)，練習滑板車(chē)
教師提出要求：請你活動(dòng)中想一想有什么玩法。
教師觀(guān)察并個(gè)別指導。
2、請學(xué)生將自己的玩法展示給大家看
3、聽(tīng)口令玩滑板
紅綠燈：老師舉著(zhù)紅、綠、黃三色的指示牌，學(xué)生們根據指示牌滑行，看誰(shuí)反應快。
三、腳踏車(chē)比賽
設置各種障礙，學(xué)生分組比賽，看哪個(gè)小組先贏(yíng)。
四、放松運動(dòng)
活動(dòng)目標：
1在玩滑板車(chē)的游戲情境中，可以通過(guò)躺著(zhù)和坐著(zhù)來(lái)發(fā)展平衡能力。
2發(fā)展兒童的手和腿的力量和動(dòng)作的敏感性和協(xié)調性。
活動(dòng)準備：
人手一輛滑板車(chē)、布條若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)開(kāi)我的`滑板車(chē)
讓我們嘗試騎自行車(chē)游戲的場(chǎng)景，帶領(lǐng)學(xué)生玩滑板車(chē)，保持身體平衡，并來(lái)回推動(dòng)滑板車(chē)
滑板車(chē)坐上去開(kāi)
滑板車(chē)趴上去開(kāi)
二、拖拉車(chē)子真好玩
1、示范用布條牽拉滑板車(chē)玩拖拉游戲
2、互相拖拉滑板車(chē)
社團活動(dòng)方案6
一、指導思想
學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個(gè)重要方面，也是社會(huì )精神文明的重要內容。參加各部門(mén)組織的體育比賽是學(xué)校體育工作的一個(gè)組成部分。
隨著(zhù)學(xué)校各項工作正常有序的開(kāi)展，校田徑社團在校領(lǐng)導、全體教師及各家長(cháng)的關(guān)心和支持下開(kāi)展的非常順利。
二、目的任務(wù)
為豐富校園文化生活，提高學(xué)生體育運動(dòng)水平，提高我校體育競賽水平，迎接山陽(yáng)區田徑比賽。
三、基本情況
學(xué)校田徑社團處于初創(chuàng )階段，競技水平、基本功不相同，而且身體素質(zhì)并不突出，理論知識缺乏，訓練時(shí)間少，訓練場(chǎng)地器材缺乏，因而面臨重重困難，有些身體條件非常優(yōu)秀的學(xué)生經(jīng)常因為各種原因而不能參加本社團，如學(xué)習成績(jì)；家庭因素等等。希望校領(lǐng)導與班主任老師能協(xié)助解決為感，其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生積極性高，具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。我們相信在校領(lǐng)導的重視與關(guān)懷下，一定能培養一支具有較強實(shí)力的隊伍。
四、具體訓練計劃
第一階段：
慢跑400m-2圈壓腿肩；踢腿左右前側30m-3組
小步跑30m-2組接20m左右加速跑高抬腿30m-2組接20m左右加速跑跨跳30m-2組接20m左右加速跑加速跑30m-2組準備活動(dòng)完成；之后具體訓練計劃：
第二階段：完成準備活動(dòng)；
速度訓練，30m-4到8組，60m-4到8組，100m-2到6組，立定跳遠或者立定二級蛙跳8個(gè)一組1-3組都可以。放松活動(dòng)擺腿練習放松跑一圈
第三階段：素質(zhì)訓練（對于年齡較小的.運動(dòng)員最好不要做力量訓練）完成準備活動(dòng)；
仰臥起坐30個(gè)一組-6到8組，背起15個(gè)一組-6-8組，完成一組仰臥起坐+背起后做20米左右的加速放松跑，50米的加速跑或大步跑或跨跳，放松活動(dòng)擺腿練習放松跑一圈
第四階段：速度耐力練習完成準備活動(dòng)；
400m標準田徑場(chǎng)直道快彎道慢跑2圈一組-3組，經(jīng)過(guò)觀(guān)察后可以適當的為同學(xué)們分項目了，
耐力比較好的適合中長(cháng)距離的可以加強中長(cháng)距離的訓練，速度比較好的適合短跨項目的可以加強短跑爆發(fā)力訓練，
彈跳比較好的適合跳躍項目的可以進(jìn)行跳躍系的訓練，上肢力量較好的可以進(jìn)行投擲壘球訓練。放松活動(dòng)擺腿慢跑一圈。
第五階段：一般為專(zhuān)項訓練，進(jìn)行專(zhuān)項訓練的拓展（測驗）跳躍系的：跳遠步點(diǎn)訓練動(dòng)作訓練跳躍能力拓展訓練跳高步點(diǎn)柔韌性訓練，短跑：100.200m專(zhuān)項的進(jìn)行200m150m100m80m30m的訓練，
中長(cháng)跑的：200.400m的進(jìn)行500m400m300m200m100m的訓練，長(cháng)跑的：800.1500m的進(jìn)行400m間隙跑訓練400m休息1分鐘在400m循環(huán)3--5次一組，放松活動(dòng)擺腿慢
四、訓練時(shí)間
周三下午第三節課
分段訓練：第一階段：選拔運動(dòng)員第二階段：提高運動(dòng)技術(shù)水平
五、訓練地點(diǎn)東環(huán)路小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)。
六、運動(dòng)員
三四年級，共計20人左右。
社團活動(dòng)方案7
一、指導思想：
中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在教學(xué)當中，對培養學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會(huì )大有裨益。堅持以國家教育部《教育部關(guān)于在中學(xué)加強寫(xiě)字教學(xué)的若干意見(jiàn)》為指導，以市教育局《關(guān)于轉發(fā)教育部關(guān)于在中學(xué)加強寫(xiě)字教學(xué)的若干意見(jiàn)的通知》為依據，加強學(xué)生的寫(xiě)字教學(xué)任務(wù)和工作。提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。
二、活動(dòng)目標：
1.在書(shū)法學(xué)習中，使他們養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢。
2.指導學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對其學(xué)習以及將來(lái)的工作、社會(huì )交際起到深遠的.影響。
3.通過(guò)書(shū)法練習，培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。
4.讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統文化。
三、活動(dòng)內容：
第1次 講解書(shū)法的一些基本知識， 坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練。
第2次 學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)：橫、豎及帶有橫、豎筆畫(huà)的字。
第3次 學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)：撇、捺及帶有撇、捺筆畫(huà)的字。
第4次 學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)：豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。
第5次 學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)：點(diǎn)及帶有點(diǎn)畫(huà)的字。
第6次 楷書(shū)偏旁部首訓練。
第7次 楷書(shū)偏旁部首訓練。
第8次 楷書(shū)偏旁部首訓練。
第9次 楷書(shū)偏旁部首訓練。
第10次 結構布勢訓練。
第11次 結構布勢訓練。
第12次 結構布勢訓練。
第13次 集字臨創(chuàng )。
第14次 集字臨創(chuàng )。
四、活動(dòng)時(shí)間：每周三中午12:15—12:55
五、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
六、社團輔導員：叢作新
社團活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)引言
由于現今的社團舞臺表演形式單一，我院同學(xué)參加社團活動(dòng)的積極性不高，并且，對社團文化沒(méi)有準確的認識；現今我們本著(zhù)以創(chuàng )新活動(dòng)形式，吸引同學(xué)，豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學(xué)們在大學(xué)生活中了解學(xué)校文化、社團文化，從而促進(jìn)我院學(xué)生的藝術(shù)欣賞與個(gè)人素質(zhì)的培養。使我院同學(xué)們的創(chuàng )新能力得到提升，發(fā)現自我，發(fā)展自我，充實(shí)自我！也能增進(jìn)同學(xué)間的友誼，為以后的學(xué)習生活奠定基礎！
二、活動(dòng)名稱(chēng)
創(chuàng )意show無(wú)極限
三、活動(dòng)口號
萬(wàn)方天地，創(chuàng )意舞臺。
四、活動(dòng)形式
預賽，決賽
五、活動(dòng)地點(diǎn)
預賽地點(diǎn)：實(shí)驗樓五樓
決賽地點(diǎn)：xx理工萬(wàn)方科技學(xué)院小禮堂
六、活動(dòng)單位
主辦：xx理工大學(xué)萬(wàn)方科技學(xué)院團委
承辦：社團聯(lián)合會(huì )
策劃協(xié)辦：大學(xué)生創(chuàng )意社
六、活動(dòng)時(shí)間
預賽場(chǎng)：xx年4月9日下午3：00決
賽場(chǎng)：xx年4月13日晚7：00
七、參與團隊
社團：創(chuàng )意社，藝術(shù)團，青春陣線(xiàn)學(xué)生會(huì )：能源系，機械系，電氣系，工商系，人文系，地質(zhì)系
八、活動(dòng)要求
1、作品內容積極健康，體現當代大學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
2、作品形式不限，鼓勵創(chuàng )新，杜絕三俗。
3、反映出當代大學(xué)生對傳統藝術(shù)的熱情和造詣，鼓勵在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng )新。
4、參賽人數不限，每個(gè)節目時(shí)間不超過(guò)15分鐘。
5、每個(gè)參賽小組要準備2到3個(gè)節目，團體或個(gè)人形式不限（歌舞，相聲，小品，獨白，啞劇，微電影……）
6、各個(gè)參賽隊要有一名負責人，負責以后的排練工作，并抽簽來(lái)決定演出順序。
九、活動(dòng)安排
1、召開(kāi)全體部長(cháng)級會(huì )議，討論活動(dòng)的前期安排與社團人員的動(dòng)員工作。
2、召開(kāi)社團全體會(huì )議，分配各項任務(wù)。
3、于xx年3月10日開(kāi)始拉贊助，贊助物品為：請帖（45個(gè)），門(mén)票，彩繪（規格：1.2x2.4m），獎杯兩個(gè)（冠軍，亞軍各一個(gè)），氣球，拍手器，熒光棒，獎品或獎金等。
3、于xx年3月18日開(kāi)始宣傳，出宣傳板及宣傳海報。
4、邀請函于xx年4月8日發(fā)至嘉賓手中；4月10日發(fā)至各評委手中。
5、活動(dòng)后做好本次活動(dòng)的后期宣傳及總結工作。大賽分為預賽，決賽xx年3月30日前將各系將節目名單報到創(chuàng )意社辦公室劉亞超處。
十、活動(dòng)流程
1、xx年4月9日預賽場(chǎng)
i、此輪的評委為各社團社長(cháng)和各系的`文藝部部長(cháng)
ii、所有的節目抽簽決定出場(chǎng)順序
iii、所有節目按順序表演，然后評委打分
iv、抽選前八個(gè)節目進(jìn)入決賽場(chǎng)
2、xx年4月13日決賽場(chǎng)
i、此輪的評委是邀請的老師
ii、所有節目抽簽決定出場(chǎng)順序
iii、最后的決賽，選出評委給分最高的前三名
iv、獎項設置為，冠軍，亞軍，季軍，最佳表演獎和最佳原創(chuàng )獎
十一、注意事項
1、聯(lián)系好團委老師將相關(guān)工作安排好。
2、注意維護現場(chǎng)秩序、賽后衛生。
3、注意進(jìn)出場(chǎng)時(shí)的人員安全。
4、比賽一定要公平公正。
社團活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日—20xx年10月30日
二、活動(dòng)主題：
書(shū)香社區 閱讀悅生活
開(kāi)卷有益 書(shū)香社區
與書(shū)香作伴 與文明同行
三、組織機構
為切實(shí)加強組織領(lǐng)導，確保全民閱讀活動(dòng)落到實(shí)處，成立全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，小組辦公室設在黨委辦公室。
組 長(cháng)：***
副組長(cháng)：***
成 員：***、***、***、
四、活動(dòng)內容及安排
1. 4月23日，以“世界讀書(shū)日”為契機，舉行第一屆“開(kāi)展全民閱讀，深化社區教育” 社區全民讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，宣讀活動(dòng)倡
議書(shū)，并組織廣大居民和全體工作人員開(kāi)展愛(ài)心捐贈圖書(shū)公益活動(dòng)。(黨委辦、社區)
2. 5月4日，結合“五四青年節”，組織社區全體干部職工開(kāi)展“品讀經(jīng)典 人人讀一本好書(shū)”活動(dòng)，發(fā)放《閱讀書(shū)目一覽表》，并定期定書(shū)目(從一覽表中選)組織干部職工開(kāi)展讀書(shū)心得體會(huì )交流活動(dòng)。(黨委辦)
3. 5月上旬，開(kāi)展“書(shū)香送安康”老年人讀書(shū)活動(dòng)：為社區老年讀者上門(mén)辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽(yáng)紅座談會(huì )”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書(shū)心得。(社區、敬老院、黨委辦)
4. 5月至9月，舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，征文內容為讀一本書(shū)的點(diǎn)滴體會(huì )，或對一本書(shū)的生動(dòng)解讀，或與一本書(shū)的不解之緣以及一本書(shū)對自己成長(cháng)成才的影響等。征文面向社區全體居民，征文要求主題鮮明、積極向上、格調高雅、有真情實(shí)感、言之有物、可讀性強。題材不限，文章篇幅不超過(guò)20xx字�；顒�(dòng)將評選出優(yōu)秀文章，在報紙和網(wǎng)站上刊登。(黨委辦)
5. 10月上旬，在社區廣大干部職工中開(kāi)展“創(chuàng )學(xué)習型組織，做學(xué)習型人才”活動(dòng)，通過(guò)在前幾項活動(dòng)中的綜合表現，評選出6-10名學(xué)習型人才，通過(guò)報紙和網(wǎng)站進(jìn)行宣傳推廣，營(yíng)造“全員學(xué)習、主動(dòng)閱讀、快樂(lè )工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區、辦公室)(這項評選活動(dòng)可與“書(shū)香家庭”、“優(yōu)秀青年”評洗活動(dòng)一起組織)
五、活動(dòng)考核標準：
(一)考核項目：
1.建立黨支部或部門(mén)的閱讀活動(dòng)方案或個(gè)人讀書(shū)計劃
2.參加活動(dòng)次數和質(zhì)量
3.參加活動(dòng)效果及總結
(二)考核內容：
1.按是否建立支部或部門(mén)的閱讀活動(dòng)方案或個(gè)人讀書(shū)計劃,及方案或計劃執行情況分為4個(gè)評分區間，詳見(jiàn)《則爾莊社區第一屆全民閱讀活動(dòng)考核表》;
2.考核是否積極參加各項讀書(shū)或學(xué)習活動(dòng)，必讀書(shū)目和可選閱讀書(shū)目的閱讀數量和質(zhì)量，交流活動(dòng)的參加和發(fā)言情況，是否有請假、無(wú)故不參加活動(dòng)情況等。
3.考核是否按規定或計劃做讀書(shū)筆記或讀書(shū)心得體會(huì )，是否在征文比賽中獲獎，對閱讀活動(dòng)工作或成效進(jìn)行總結等。
(三)、考核結果
1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次，其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的.為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。
2.根據考核結果排名，評選本年度的“讀書(shū)明星”等先進(jìn)，并將考核結果納入年終評優(yōu)樹(shù)先考評中。
六、活動(dòng)要求：
全民讀書(shū)活動(dòng)是為了推進(jìn)社區文化建設，提升居民文化素質(zhì)而開(kāi)展的一項社會(huì )性、群眾性很強的活動(dòng)，需要廣大干部群眾的積極參與。
1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書(shū)活動(dòng)，把這項活動(dòng)作為當前的一項重要政治任務(wù)，精心組織，周密安排，抓好落實(shí)。
2.通過(guò)懸掛標語(yǔ)及報紙、宣傳欄、網(wǎng)站等平臺發(fā)起倡導，激發(fā)廣大干部群眾的讀書(shū)熱情，引導干部群眾多讀書(shū)、讀好書(shū)。
3.充分利用圖書(shū)館，在活動(dòng)中，社區圖書(shū)室、閱覽室都要全天對社區居民開(kāi)放，形成多形式、多層次的讀書(shū)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )。
4.領(lǐng)導帶頭，發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導干部，要身體力行，率先垂范，自覺(jué)做到帶頭學(xué)習、帶頭做讀書(shū)筆記、帶頭寫(xiě)學(xué)習心得、帶頭作交流發(fā)言，帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)機關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的有效開(kāi)展。
社團活動(dòng)方案10
一、指導思想
為了豐富學(xué)生的校園生活，彰顯學(xué)生的個(gè)性，充分鞏固素質(zhì)教育的成果，豐潤學(xué)校文化建設，本學(xué)期將繼續開(kāi)展學(xué)生精品社團活動(dòng)。
二、開(kāi)設科目、任課教師
葫蘆絲社團——梁瑛
健美操社團——殷建
戲曲社團——陸園園
合唱社團——顧方靜
小小發(fā)明家——周慧
軟式排球——刁亞芳
黑白線(xiàn)描畫(huà)——童梅
三、活動(dòng)時(shí)間
第一周報名
第二周周四4：20~5：20（暫定）
四、具體負責人
德育部、社團任課教師
五、相關(guān)注意事項
1、所有社團學(xué)生遵循自愿的原則；
2、具體人員由社團老師挑選和班主任推薦相結合的`原則，兼顧學(xué)生的興趣；
3、每個(gè)社團人員控制在30人之內；
4、招收年級
葫蘆絲社團：四年級
健美操社團：三年級
戲曲社團：二年級
合唱社團：四年級
小小發(fā)明家：五年級
軟式排球社團：五年級
黑白線(xiàn)描畫(huà)：三年級
5、社團老師注意事項
1）社團教師制定好學(xué)期活動(dòng)計劃；
2）社團任課老師在學(xué)生活動(dòng)前到相關(guān)教室等候學(xué)生；
3）每次活動(dòng)前清點(diǎn)學(xué)生，并做好記載，確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展；
4）精心組織學(xué)生活動(dòng)，有教案，有活動(dòng)記載；
5）活動(dòng)結束時(shí)將學(xué)生送到指定地點(diǎn)，確保學(xué)生安全；
6）學(xué)期末按學(xué)期初指定的計劃和德育部平時(shí)抽查相結合進(jìn)行考核。
6、活動(dòng)地點(diǎn)
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社團活動(dòng)方案11
一、指導思想
數學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數學(xué)思維活動(dòng)在數學(xué)教學(xué)課堂中探求問(wèn)題的思考、推理、論證的過(guò)程等一系列數學(xué)活動(dòng)都是數學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓練的理論依據之一。因此，開(kāi)展數學(xué)興趣小組活動(dòng)，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補了我們課改中的弱項。
二、活動(dòng)目的：
數學(xué)思維具有激發(fā)興趣、訓練思維、培訓良好學(xué)習習慣的作用。為了讓這一部分學(xué)生的學(xué)習興趣不被忽視,讓他們的學(xué)習潛力得到最大程度的發(fā)揮.“新思維”數學(xué)社團以有趣的、比課堂上較豐富的學(xué)習內容來(lái)吸引學(xué)生,期待通過(guò)數學(xué)為載體,讓培養學(xué)生的學(xué)習興趣,訓練學(xué)生的思維。
三、具體措施：
1、進(jìn)一步完善興趣小組集體研究的環(huán)節，讓集體研究由“形式化”轉為“實(shí)效化”，努力促進(jìn)興趣小組質(zhì)量的提高，為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。
2、對數學(xué)興趣小組活動(dòng)課進(jìn)行改革和創(chuàng )新，將趣味數學(xué)、數學(xué)知識在實(shí)際生活中的應用、數學(xué)小故事引入課堂，充分調動(dòng)學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
3、注意收集學(xué)生較為熟悉的資料，教學(xué)過(guò)程中努力體現“從問(wèn)題情境出發(fā)、建立模型、尋求結論，應用與推廣”的基本過(guò)程，培養學(xué)生應用數學(xué)的意識和提高解決問(wèn)題的能力。
4、注重對學(xué)生數學(xué)思維的學(xué)習過(guò)程、基礎知識、基本技能以及發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的評價(jià)，建立學(xué)生成長(cháng)記錄袋，堅持寫(xiě)課后記，為在教學(xué)中改進(jìn)教學(xué)方法提供依據，從而進(jìn)一步提高教學(xué)水平。
四、活動(dòng)內容：
�。�、每一周內容的起點(diǎn)力求大眾化，由淺入深，使較多的孩子能學(xué)懂并掌握。
�。�、將數學(xué)知識分成若干專(zhuān)題，每個(gè)專(zhuān)題都有例題分析、練習。內容由淺入深，循序漸進(jìn)，力爭在每節課上有益于學(xué)生對問(wèn)題的理解、掌握和提高。
預期達到的`目標：
使學(xué)生產(chǎn)生了進(jìn)一步學(xué)習數學(xué)的向往感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力，提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的動(dòng)力，跟上班級學(xué)習的步伐。
五、授課老師：
梅春鴿
六、授課地點(diǎn)：
電教室具體活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：每周三中午輔導時(shí)間
活動(dòng)形式：課內輔導為主，課外自學(xué)為輔；講解，自主學(xué)習和分組合作學(xué)習相結合。指導思想：教育學(xué)生掌握數學(xué)基礎知識與基本技能，培養學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀(guān)念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì )正確、合理地進(jìn)行運算，逐步學(xué)會(huì )觀(guān)察分析、綜合、抽象、概括。會(huì )用歸納演繹、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習數學(xué)的興趣，逐步培養學(xué)生具有良好的學(xué)習習慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強的學(xué)習毅力和獨立思考、探索的新思想，力爭實(shí)現：人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué)，人人都能獲得必需的數學(xué)，不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展。培養學(xué)生應用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。
七、學(xué)生來(lái)源：
二、三年級對數學(xué)感興趣的學(xué)生。
八、活動(dòng)內容及安排：
活動(dòng)準備：年級數學(xué)思維社團的建立。（第三周）
活動(dòng)一：數學(xué)家的故事（1課時(shí)）（第四周）
活動(dòng)二：切西瓜（一）（1課時(shí)）（第五周）
活動(dòng)三：教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內容
活動(dòng)四：切西瓜（二）（1課時(shí)）（第六周）
活動(dòng)五：教你學(xué)會(huì )推理（2課時(shí)）（第七周）
活動(dòng)六：小檢測（第八周）
活動(dòng)七：年齡問(wèn)題（一）（1課時(shí)）（第八、九周）
活動(dòng)八：年齡問(wèn)題（二）（1課時(shí)）（第十、十一周）
活動(dòng)九：年齡問(wèn)題（三）（第十二、十三周）
活動(dòng)十：小檢測（第十四周）
活動(dòng)十一：活動(dòng)總結，表彰優(yōu)秀（1課時(shí)）（第十七周）
機動(dòng)（注：如有活動(dòng)時(shí)間另加補充）
社團活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)指導思想
本課重在體現“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念，讓學(xué)生感受足球的樂(lè )趣，培養學(xué)生對足球的興趣，挖掘學(xué)生的潛能，發(fā)展特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、活動(dòng)目標
學(xué)生身心健康，培養學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng )新的活動(dòng)興趣，使學(xué)生對足球的基本技術(shù)、基本戰術(shù)、基本規則有所了解及掌握能自己組隊參加比賽。
三、活動(dòng)要求
1、足球社團成員必須準時(shí)到規定場(chǎng)地，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、足球社團成員必須嚴格遵守紀律，要求學(xué)生自己自覺(jué)參加興趣班的活動(dòng)，注意安全，防止傷害事故。
3、在保障安全的前提下認真學(xué)習足球的基本技術(shù)、基本戰術(shù)，初步掌握運球、接控球、傳接球、擲界外球射門(mén)等技術(shù)，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的進(jìn)攻、防守戰術(shù)、技術(shù)，學(xué)會(huì )自己組織足球比賽。
4、要求學(xué)生愛(ài)護公物，活動(dòng)結束，小隊長(cháng)負責把球歸還器材室。
四、管理辦法
1、成立社團組委會(huì )，設隊長(cháng)1名，負責社團的`組織和紀律管理；團內分為2個(gè)分隊長(cháng)，分別負責2個(gè)小隊的紀律管理和組織。
2、每節課設最佳球員給予適當的獎勵，以此鼓勵。
3、采取輪流值日，小隊負責制，負責器材的借用和歸還。
五、學(xué)情分析
1、活動(dòng)對象：八年級學(xué)生
周次
活動(dòng)主要內容
1周
宣傳、問(wèn)卷調查學(xué)生興趣愛(ài)好情況，確定社團名單，寫(xiě)好活動(dòng)方案。小組活動(dòng)、
2周
激發(fā)學(xué)生對足球的興趣，對足球形成基本認識。講解足球社團的相關(guān)要求和紀律，成立足球社團團委會(huì )。
3周
學(xué)習顛球技術(shù)和腳內側傳球。
4周
復習腳內側傳球，學(xué)習運控球。
5周
學(xué)習長(cháng)傳球。
6周
學(xué)習�？厍蚝屯髑�。
7周
學(xué)習腳背正面踢球；學(xué)習射門(mén)。
8周
根據學(xué)生對前四周內容的掌握情況，進(jìn)行復習；學(xué)習擲界外球；組織小型比賽。
9周
學(xué)習頭球技術(shù)；學(xué)習腳背外運球和腳背外側傳球及腳背外側接停球；組織小型比賽。
10周
足球規則的學(xué)習，了解基本規則。組織比賽。
六、教學(xué)方式
在教學(xué)過(guò)程中，教師應注意年齡和身心不同特點(diǎn)，跟據不同情況對學(xué)生提出不同的要求。以感受體驗足球和興趣和足球運動(dòng)能力培養為主。教學(xué)內容中，多以游戲形式體現，提高趣味性，激發(fā)學(xué)生的興趣。在練習活動(dòng)過(guò)程中，教師創(chuàng )造寬松、民主的氛圍，指導并激勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )造性鍛煉。兒童少年時(shí)期是發(fā)展身體協(xié)調靈敏、柔韌性的關(guān)鍵時(shí)期，因此協(xié)調靈敏、柔韌性練習會(huì )滲透到每課中。
教師發(fā)揮教學(xué)的主導作用，從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開(kāi)過(guò)程，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，從而達到觀(guān)思同行的境界。
在教學(xué)中以學(xué)生為主體，充分考慮學(xué)生已有的知識、技能和經(jīng)驗，從學(xué)生的需要、興趣和能力出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習、表現和參與的欲望，并提供合作學(xué)習的氛圍．在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎上，組成幾人的學(xué)習小組，讓學(xué)生相互觀(guān)察、互相糾正，使學(xué)生在合作學(xué)習的氛圍中相互幫助，不斷提高動(dòng)作質(zhì)量。并在互動(dòng)交流中，發(fā)展社會(huì )交往能力。
通過(guò)比賽形式培養下也是個(gè)不過(guò)的競爭意識和團結合作精神。
七、指導老師
周文濤
八、活動(dòng)時(shí)間
每周四下午活動(dòng)課。
九、活動(dòng)地點(diǎn)
足球場(chǎng)
社團活動(dòng)方案13
一、指導思想
1、中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。
2、提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著(zhù)新課標準改革實(shí)驗的不斷深入，隨著(zhù)現代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)也高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導絕大多數學(xué)生對寫(xiě)字、書(shū)法的興趣：有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢和具有基本規范的寫(xiě)字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對于低年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師特別關(guān)注認真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習慣的培養，注意學(xué)生對基本筆畫(huà)、漢字基本結構的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔;對高年級的書(shū)寫(xiě)評價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
3、引導學(xué)生初步了解漢字的歷史和文化價(jià)值，能激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國主義激情，“寫(xiě)字的意義已超過(guò)寫(xiě)字本身，完全可以上升到對民族文化的感情、認知上去�！蓖ㄟ^(guò)對傳統書(shū)法的全面了解和學(xué)習，可以使學(xué)生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統，建立起具體的概念和深厚的感情，愛(ài)國主義成為學(xué)生心靈的“自然產(chǎn)物”。所以說(shuō)，“書(shū)法教育的過(guò)程，就是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的過(guò)程�！惫糯S多著(zhù)名書(shū)家往往又是文學(xué)史上重要的人物，學(xué)生大量接觸旨在歌頌祖國、歌頌人民、弘揚優(yōu)秀文化傳統、積極向上的經(jīng)典詩(shī)詞、名人名言、智人睿語(yǔ)，使學(xué)生在履踐躬行中汲取有益的營(yíng)養，陶冶高尚的情操。了解中國歷史上頂天立地、堅貞不屈、英勇頑強、勇于抗爭外辱，敢于為民請命、解困，且書(shū)法上有一定造詣的英雄人物、著(zhù)名政治家、知名學(xué)者，如顏真卿、岳飛等的故事，激發(fā)學(xué)生崇高的民族氣節和培養正確的人生觀(guān)、是非觀(guān)，形成良好的思想品德。書(shū)法藝術(shù)是高雅的超越表象而直指心性的`藝術(shù)
二、活動(dòng)宗旨
中學(xué)書(shū)法藝術(shù)課程不同于中學(xué)寫(xiě)字課程，它強調發(fā)揮書(shū)法的實(shí)用性和藝術(shù)性，不僅要求學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣，具備熟練的技能，而且注重培養學(xué)生的審美能力，增強對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生的人文素養。發(fā)揮書(shū)法實(shí)用性和藝術(shù)性?xún)煞N功能，加強美育的寫(xiě)字技巧訓練，要求所有的中學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣，掌握基本的寫(xiě)字技能，要求把字寫(xiě)得正確、端正、清楚，為在校學(xué)習和今后工作、生活打下扎實(shí)的基礎。改變當前中學(xué)寫(xiě)字教學(xué)中只重書(shū)寫(xiě)技能訓練的弊端，開(kāi)展美的書(shū)法藝術(shù)學(xué)習，努力挖掘書(shū)法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內在精神美及文字創(chuàng )造、書(shū)體演變的發(fā)展史等的教育因素，發(fā)揮書(shū)法教育的傳統文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能，培養學(xué)生在思想認識上、行為實(shí)踐上對書(shū)法藝術(shù)的興趣、熱愛(ài)及向往，提高對書(shū)法藝術(shù)美的感悟能力，發(fā)展審美素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感，培養一批書(shū)法新苗，構建書(shū)法教育質(zhì)量保障體系，促進(jìn)科學(xué)、系統化的現代中學(xué)書(shū)法藝術(shù)教育體系的形成。
三、成立硬筆書(shū)法社團、社團成員
硬筆書(shū)法社團的成員大約20人，參加社團的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書(shū)寫(xiě)特長(cháng)的學(xué)生�；顒�(dòng)時(shí)間固定，除特殊情況外，不能輕易暫停。制定詳細的社團活動(dòng)制度，嚴格執行。精心計劃、精心備課、精心上課，保證社團活動(dòng)的深度、廣度和力度。
四、活動(dòng)實(shí)踐
1、上好每周一節的寫(xiě)字課，從指導筆畫(huà)筆順入手、字的間架結構細處入手，做好寫(xiě)字指導。
2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎上購買(mǎi)一本隨堂鋼筆字帖，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習。
3、利用《寫(xiě)字》書(shū)本，強化仿寫(xiě)練習。
4、采取自主和協(xié)調的方法，建立寫(xiě)字活動(dòng)中組，有計劃、有落實(shí)，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標。
5、在組與組之間，開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽，對做的好的中組給予表彰獎勵，對做的差的中組提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師跟蹤指導評價(jià)。
6、利用放星期時(shí)段，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。
7、指導教師做好活動(dòng)總結，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。
8、活動(dòng)成果以手抄報，優(yōu)秀習作，硬筆書(shū)法形式在藝術(shù)節中展出。
五、社團活動(dòng)時(shí)間：每周
二、三下午放學(xué)
六、舉行硬筆書(shū)法比賽
書(shū)法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書(shū)法比賽，通過(guò)訓練比賽，可以，可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情，從而積極認真的去學(xué)習。計劃：在下學(xué)期初舉行一次硬筆書(shū)法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵。
制定詳細的活動(dòng)方案和活動(dòng)計劃，精心的準備活動(dòng)內容，關(guān)注學(xué)生的自主能力和個(gè)性發(fā)展，調動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性，才能使社團持續健康地發(fā)展。
黃岡外國語(yǔ)學(xué)校
20xx.3書(shū)法社
社團活動(dòng)方案14
建校以來(lái)，我們學(xué)院的社聯(lián)的實(shí)力不斷壯大，社團協(xié)會(huì )的數目也再不斷增多，這是學(xué)校實(shí)力壯大的一個(gè)體現，從中可以看到學(xué)院各個(gè)方面趨向完善，為學(xué)生提供的發(fā)展才能的平臺也不斷增多，是一件可喜可賀的事情。在眾多協(xié)會(huì )中，隨著(zhù)武術(shù)協(xié)會(huì )的申辦成功，在社團協(xié)會(huì )的眾多活動(dòng)中慢慢呈現出了中國傳統文化的影子。然而，作為中國最古老的民間傳統之一的舞獅，在學(xué)院眾多社團活動(dòng)中一定大有作為：從學(xué)院眾多的慶典活動(dòng)，廣大大學(xué)生多舞獅藝術(shù)的愛(ài)好，對中華民族文化傳承的使命感，社團協(xié)會(huì )追求節目種類(lèi)多樣化而言，無(wú)疑，舞獅這一項具有藝術(shù)性的，民族性的活動(dòng)，在大學(xué)校園里的生命力是極其強大的，發(fā)展舞獅這一項活動(dòng)也是藝術(shù)性的，民族性的，更是學(xué)院里歷史性的。
下面是關(guān)于發(fā)展的一個(gè)策劃：
一、對舞獅在華汽的設想。
堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，牢牢把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向，立足我校社團協(xié)會(huì )文化發(fā)展實(shí)際，按照“深化內涵、提升活力、教學(xué)相長(cháng)、循序漸進(jìn)、自愿自主、重在普及”的要求，采取靈活多樣的方法引導、推進(jìn)鄉土文化主要藝術(shù)形式進(jìn)入校園，在活躍校園文化生活的同時(shí)繼承發(fā)展民間民俗傳統文化，在傳承鄉土文化的過(guò)程中增強中學(xué)生愛(ài)國愛(ài)校情感。
1、將舞獅培訓列入協(xié)會(huì )工作計劃。
2、協(xié)會(huì )結合本校的特點(diǎn)確立好舞獅培訓的主題與重點(diǎn)。
3、注意以科研為支撐，以探究學(xué)習為核心，愛(ài)好為首要，充分利用本校的教師教育，和學(xué)生交流資源，豐富民族文化內涵。
二、華汽舞獅活動(dòng)的目標
要針對廣大中學(xué)生的接受能力和興趣特點(diǎn)，設計、改造社團文化形式。努力使社團文化形式深入持久地在校園中生存傳承下去。因地制宜原則，根據學(xué)校的實(shí)際情況，結合不同的藝術(shù)節文化資源優(yōu)勢組織學(xué)生成立舞獅表演隊參與編排舞獅節目。要對舞獅鄉土文化項目的現狀進(jìn)行全面細致的調查研究，推陳出新。努力使這項工作與學(xué)校的教育教學(xué)和諧并進(jìn)。
三、關(guān)于舞獅活動(dòng)的經(jīng)費
1、關(guān)于舞獅活動(dòng)的器材經(jīng)費：
舞獅訓練與表演所需器材經(jīng)費。組獅2頭（1400元）、獅被2個(gè)（1500元），獅褲6條（1400元），蹄靴6雙（400），鼓、鈸、鑼1套（20xx）、滾球2個(gè)（40），桌子若干（借）。引球球體直徑不少于0.3m（+0.02m），顏色、圖案不限、獅頭、獅身為包身覆蓋形，兩獅顏色要有區別或有不同標志，獅身可體。扮獅形的運動(dòng)員衣褲應為獅子的肢體（即獅子的前后腿）服飾，要與獅子的顏色、獅毛一致，運動(dòng)員的鞋應為獅爪型面覆蓋。
要求：獅頭、獅被大小勻稱(chēng)、色彩協(xié)調。舞獅隊員服飾款式色彩與獅頭獅身相協(xié)調,伴奏隊員、保護人員都必須統一服裝。
2、舞獅活動(dòng)一些資料的經(jīng)費（預計20xx）
舞獅相關(guān)書(shū)籍與協(xié)會(huì )編寫(xiě)舞獅相關(guān)的學(xué)習資料所需經(jīng)費。
3、舞獅培訓的經(jīng)費（預計3000）
請進(jìn)來(lái)與走出去相結合。學(xué)校教師到專(zhuān)業(yè)舞獅隊進(jìn)行培訓學(xué)習所需經(jīng)費等。
4、一些舞獅的活動(dòng)經(jīng)費（預計800）
開(kāi)展舞獅表演所需經(jīng)費實(shí)用實(shí)報銷(xiāo)。開(kāi)展對外交流所需經(jīng)費協(xié)會(huì )將繼續持支實(shí)用實(shí)報銷(xiāo)。
四、招新工作和一些安排
�、逭腥撕推刚�
1、引進(jìn)人才的要求：
�、贌釔�(ài)舞獅；
�、谧约涸�(jīng)參加過(guò)舞獅活動(dòng)（其中的任何一個(gè)項目）；
�、垡袗�(ài)心，為人正義（建議最好先加入武術(shù)協(xié)會(huì )）
2、尋找知道老師：
武術(shù)協(xié)會(huì )的指導老師（導子東師兄的.師傅xxx），竭力邀請我們的武術(shù)指導。
3、招新通知和邀請指導老師的邀請函（由宣傳部設）
�、姘才排c調配
1、武術(shù)協(xié)會(huì )中對舞獅感興趣的學(xué)生都可以加入，但要服從會(huì )長(cháng)的調配。
2、新生要符合㈠中1的要求才能加入。
3、注重對武術(shù)協(xié)會(huì )實(shí)踐部學(xué)生的培訓，新生按照武術(shù)協(xié)會(huì )訓練時(shí)間進(jìn)行訓練（也就是周一、周四晚上9點(diǎn)半到10點(diǎn)半）
五、人才的培養和對新人的訓練安排
★★做人方面：
1、聚集到一起喝杯茶，彼此稍微了解之后，談?wù)勥^(guò)去對舞獅方面的了解以及對我們以后的設想。
2、請武術(shù)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)演講關(guān)于我們協(xié)會(huì )的做人方面的知識。
3、關(guān)于武德方面的問(wèn)與答。
★★出事方面：要嚴格遵守協(xié)會(huì )的章程。
★★訓練方面：
1、時(shí)間：周一晚上9點(diǎn)半到10點(diǎn)半
周四晚上9點(diǎn)半到10點(diǎn)半
2、地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
3、人物：
新生，實(shí)踐部一些學(xué)生
4、內容：
前期：（3—4個(gè)星期）：注重基本功練習（和實(shí)踐部一起站馬步）
舞獅基本功培訓內容
舞獅運動(dòng)時(shí)利用人體多種姿態(tài)和獅頭、獅尾雙人配合，在行進(jìn)動(dòng)態(tài)和靜造型變化中將力度、幅度、速度、耐力等揉與舞獅技巧中，完成各種高難度動(dòng)作，或動(dòng)或靜，組成優(yōu)美形象的獅雕塑，表現獅子的勇猛剽悍、頑皮流行性等習性。
此外還有舞獅的相關(guān)配樂(lè )節奏了解及其小小的訓練。
一節課的舞獅由來(lái)和發(fā)展的培訓：
舞獅子是中國優(yōu)秀的傳統民間藝術(shù)，每逢元宵佳節或集會(huì )慶典，民間都以獅舞來(lái)助興。舞獅子至今已有一千多年的歷史，獅子舞在舊時(shí)稱(chēng)“太平樂(lè )”，而到了唐代（公元618～907年）時(shí)更得到廣泛的發(fā)展。獅藝在當時(shí)已成為過(guò)年過(guò)節、行香走會(huì )中的必備節目。在一千多年的發(fā)展過(guò)程中，獅舞形成了南北兩種表演風(fēng)格。
中期：（6—7個(gè)星期）：加強馬步，體力，臂力和步伐移動(dòng)的訓練。
然后進(jìn)入正規培訓：
舞獅的動(dòng)作技能培訓內容
形態(tài)動(dòng)作要完美無(wú)缺，神態(tài)演示豐富、逼真，如：喜、怒、醉、醒、動(dòng)、
靜、驚、疑、尋、盼等不少于10種步型、步法，如：馬步、弓步、虛步、麒麟步、跪步、獨立步、跳步、大小兩移步、搶步、碎步、蟠龍步等。舞獅動(dòng)作、音樂(lè )伴奏要緊密配合，自然合拍，聲調要突出輕、重、緩、急和諧一致，風(fēng)格獨特，較好地烘托舞獅氣氛。
舞獅動(dòng)作A級難度動(dòng)作：①走跑直線(xiàn)；②走跑曲線(xiàn)；③跑順逆圓場(chǎng)；④跑8字；⑤合拍；⑥側滾；⑦三拜；⑧平地上肩；⑨平地上腿；⑩連環(huán)飛躍（不勉強這個(gè)）。
B級難度動(dòng)作：①雙獅互滾背；②互躍獅頭、獅尾；③互戲獅尾；④連環(huán)飛躍過(guò)障礙；⑤平地側頭飛滾；⑥平地坐頭。 C級難度動(dòng)作：①雙獅坐肩交搭前爪轉體三周。（B級動(dòng)作和C級動(dòng)作不做特別要求，可根據個(gè)人愛(ài)好選擇學(xué)與不學(xué)）
接著(zhù)是對于舞獅的表演隊形編排培訓的一些要求：
內容豐富、構思巧妙，結構新穎，風(fēng)格別致。舞獅技巧難度，創(chuàng )新動(dòng)作是借助器械的設計來(lái)演繹；動(dòng)作與鼓樂(lè )伴奏和諧一致；整個(gè)套路既要有觀(guān)賞價(jià)值，又要有鍛煉身體增強體質(zhì)的作用。
南派獅舞以表演“文獅”為主，表演時(shí)講究表情，有搔癢、抖毛、舔毛等動(dòng)作，惟妙惟肖，逗人喜愛(ài)。由于獅子為百獸之尊，形象雄偉俊武，古人將它當作勇敢和力量的象征，認為它能驅邪鎮妖、保佑人畜平安。所以人們逐漸形成了在元宵節及其它重大活動(dòng)里舞獅子的習俗，以祈望生活吉祥如意，事事平安。（主要要求）
北派獅舞以表演“武獅”為主，即魏武帝欽定的北魏“瑞獅” 。小獅一人舞，大獅雙人舞，一人站立舞獅頭，一人彎腰舞獅身和獅尾。獅子在“獅子郎”的引導下，表演騰翻、撲跌、跳躍、躥高、朝拜等技巧，并有走梅花樁、竄桌子、踩滾球等高難度動(dòng)作。（不做主要要求）
后期：（4—5個(gè)星期）：注重實(shí)踐，但中期的訓練中體能的訓練要堅持。
4、有關(guān)訓練人員方面的篩選：根據人員的愛(ài)好，但為了均衡，不免有所調配。（舞獅6人，候補不定。鑼鼓釵不定）
★★教練方面：
1、教練員：指導老師（xxx），子東師兄，文杰師兄，金城（暫定）
2、先有指導老師知道學(xué)生教練，此外，指導老師間歇性來(lái)檢查，偶爾進(jìn)行教學(xué)。長(cháng)期教學(xué)的就有學(xué)生教練負責，具體時(shí)間調配（輪流值）
3、教練員要負責認，嚴格要求，準時(shí)。
六、社團和校外的活動(dòng)、比賽、聯(lián)誼。
宗旨：積極向上，不怕辛苦，團結友善，反饋給所有看好我們的人。
1、社團活動(dòng)
�、贍幦⒓由鐖F文化節和科技藝術(shù)文化節的開(kāi)幕式和閉幕式。
實(shí)踐安排：師兄教練上陣，新生可以借此機會(huì )了解一下大概是個(gè)什么樣流程，所以的開(kāi)銷(xiāo)由協(xié)會(huì )報銷(xiāo)。
實(shí)踐總結：無(wú)論實(shí)踐成功與否，都要由幾個(gè)師兄教練結合本次實(shí)踐，
說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì )，聯(lián)系起以前實(shí)踐，總結出更好的經(jīng)驗教訓，為新生提供寶貴的經(jīng)驗。
�、诒M量爭取一些社團活動(dòng)所涉及的慶典或者是周年紀念。同①中的安排和總結。
�、劭梢砸晕湫g(shù)協(xié)會(huì )獅隊的名譽(yù)去參加文化節的各項比賽，增進(jìn)我們彼此之間的友誼。實(shí)踐安排：志愿參加，主張師兄師姐帶領(lǐng)師弟師妹一齊參加，大部分的開(kāi)銷(xiāo)由參與者負責。
實(shí)踐總結：對發(fā)展協(xié)會(huì )有幫助經(jīng)驗都可以總結給協(xié)會(huì )，注重嘗試。 ④和其他社團搞聯(lián)誼
初定：與社聯(lián)干事聯(lián)誼；與外語(yǔ)協(xié)會(huì )干事聯(lián)誼；與話(huà)劇社干事聯(lián)誼
開(kāi)銷(xiāo)：由協(xié)會(huì )負責
安排：時(shí)間（星期四晚上7：30—9：10）
地點(diǎn)（暫定：訓練場(chǎng)地的草坪）
人物（聯(lián)誼協(xié)會(huì )中干事級別以上人員）
內容（主要是吃夜粥，武術(shù)表演，配合聯(lián)誼協(xié)會(huì )相關(guān)的表演，
此外，連同一起做一些小游戲）
2、校外比賽和聯(lián)誼
�、俦M量了解多一些關(guān)于舞獅比賽的相關(guān)知識，爭取參加區級校際比賽。
目標：花都區內高校的舞獅比賽。安排：選出人員進(jìn)特訓，（4個(gè)舞獅，4個(gè)鑼鼓釵，兩個(gè)候補）盡量找指導老師親臨指導。時(shí)間改為每日的晚上8：30—10：30。
地點(diǎn)：暫定訓練場(chǎng)地。比賽的內容是演一套的全部過(guò)程，根據比賽要求進(jìn)行。
服裝：要求突出學(xué)校以及我們協(xié)會(huì )，由財務(wù)部搞定。
開(kāi)銷(xiāo)：由協(xié)會(huì )負責
�、谥辽俑阋坏絻纱蔚男Ｍ饴�(lián)誼，可以是廣州以外的大學(xué)。
安排：
時(shí)間：13周星期四下午
地點(diǎn)：雙方協(xié)定
人物：暫定是培正學(xué)院龍獅團
內容：1、武術(shù)表演（各方派出一到兩人表演武術(shù)）
2、以獅會(huì )友（各方都出一堂獅，共舞表演，雙雙戲珠）
3、飯桌前的交流（包括自我介紹，談?wù)勛约簩ξ瑾{的經(jīng)驗和舞獅在大學(xué)校園的設想）
開(kāi)銷(xiāo)：全部開(kāi)銷(xiāo)由協(xié)會(huì )負責。
�、坌Ｍ獾幕顒�(dòng)盡量爭取參加。
目標：華汽校外的一些慶典活動(dòng)（比如云峰集團在我們學(xué)校附近的樓盤(pán)的開(kāi)盤(pán)慶典）
安排：
時(shí)間：未定
地點(diǎn)：華汽正門(mén)附近（暫定）
人選：都是師兄教練上陣，盡量讓新生也上去體驗。內容：整個(gè)獅隊出動(dòng)，服從協(xié)定時(shí)候的安排。
七、舞獅的培訓形式
1、舞獅基本功培訓，提高自身素質(zhì)。
2、專(zhuān)業(yè)舞獅教練或者老師指導，師兄教練配合，開(kāi)展探究學(xué)習。
3、圍繞舞獅隊形動(dòng)作編排，組織觀(guān)摩學(xué)習。
4、開(kāi)展舞獅公演，參與社團活動(dòng)，積極爭取校外比賽，提高技能水平。
5、重視師徒結對，著(zhù)力造就骨干。
6、立足協(xié)會(huì )舞獅培訓，開(kāi)展對外交流。
八、對舞獅活動(dòng)的幾點(diǎn)要求
1、認真參與學(xué)校舞獅培訓活動(dòng)，主動(dòng)承擔相應的活動(dòng)任務(wù)。
2、根據指導老師或者師兄教練指導選擇適當的舞獅培訓材料（比如光碟）。
3、按照計劃要求完成對學(xué)生的要求與練習。
4、每星期至少開(kāi)展一節舞獅訓練。
5、每學(xué)年至少在本校舞獅公演一次。
九、舞獅訓練以及進(jìn)度安排
周次1—2、3—4
提出舞獅計劃綱要確定舞獅校本實(shí)施方案
1、購置舞獅所需器材與資料，或者是贊助獲取。
2、請專(zhuān)業(yè)舞獅教練為教室與學(xué)生作指導，或者請指導老師親臨指導。
3、組織舞獅基本功學(xué)習與練習
1、指導老師或師兄教練編寫(xiě)培訓材料形成書(shū)面文件
2、組織舞獅基本功學(xué)習與練習
3、組織樂(lè )聲與舞獅動(dòng)作運用學(xué)習與練習
1、組織新生舞獅表演，學(xué)生學(xué)習與探究
2、組織舞獅基本動(dòng)作學(xué)習與練習
3、新生觀(guān)摩專(zhuān)業(yè)舞獅交流活動(dòng)
1、組織舞獅基本動(dòng)作學(xué)習與練習
2、學(xué)習舞獅的自我心得與所學(xué)內容整理
3、組織一次“舞獅學(xué)習”討論
1、組織樂(lè )聲與舞獅動(dòng)作運用學(xué)習與練習
2、形成舞獅編排隊形動(dòng)作練習
3、請專(zhuān)業(yè)舞獅教練指導編排隊形
1、組織樂(lè )聲與舞獅動(dòng)作運用編排學(xué)習與練習
2、開(kāi)展學(xué)生舞獅全校公演，提高技能水平。
1、組織師兄與新生交流研討活動(dòng)
2、組織形成舞獅編排隊形動(dòng)作練習
1、請專(zhuān)業(yè)舞獅教練為教師與學(xué)生作指導
2、組織學(xué)生自編動(dòng)作學(xué)習與練習
1、落實(shí)師兄教練完成舞獅培訓的有關(guān)規定
2、舞獅培訓總結
社團活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)意義
經(jīng)典著(zhù)作是中華傳統文化的精華，內容博大精深，蘊含著(zhù)豐富的人文精神。開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)誦讀、熟背經(jīng)典，學(xué)生了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。同時(shí)有利于弘揚優(yōu)秀的傳統文化，提高學(xué)生的人文素養和審美情趣，有利于加強學(xué)生的思想道德建設，形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
二、活動(dòng)目標
1、弘揚中國優(yōu)秀傳統文化，教育學(xué)生從小熱愛(ài)祖國傳統文化，了解祖國優(yōu)秀文化，提升人文素養。
2、讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩(shī)文，陶冶學(xué)生高雅情趣，開(kāi)闊胸襟，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習、行為習慣，培養開(kāi)朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質(zhì)。
3、在誦讀熟背中擴大閱讀量、增加詩(shī)文誦讀量，培養學(xué)生讀書(shū)興趣，掌握誦讀技巧，培養閱讀習慣和能力，使學(xué)生在誦讀中增強語(yǔ)感，感受文言精華，提高學(xué)生的語(yǔ)文水平和審美能力，提升學(xué)生語(yǔ)文素養。
4、在學(xué)校營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造和諧的、人文的、豐富的'校園文化。
三、誦讀內容
以《初中生古詩(shī)文背誦經(jīng)典》、《初中語(yǔ)文同步閱讀》及《語(yǔ)文課程標準》中規定的必讀詩(shī)文為主要內容，以及旨在提高中小學(xué)生人文素養和弘揚民族精神的有關(guān)勵志、愛(ài)國、惜時(shí)、親情送別、好學(xué)等方面的詩(shī)文。
四、活動(dòng)時(shí)間
每周三下午第四節活動(dòng)課。
五、活動(dòng)流程
1、每節課前30分鐘學(xué)生自由誦讀教師指定的課文。
2、教師分析課文，學(xué)生交流誦讀感受。
3、分小組進(jìn)行誦讀活動(dòng)。
4、選代表進(jìn)行誦讀表演。
六、活動(dòng)方法
1、開(kāi)展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，“學(xué)而時(shí)習之”，吟唱或強化記憶。
2、組織開(kāi)展誦讀比賽、知識競賽、寫(xiě)經(jīng)典、悟經(jīng)典、演經(jīng)典等活動(dòng)和比賽，有針對性地組織開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生做到知行合一，終生受益。誦讀為主，講解為輔；品位詩(shī)文，暢談體會(huì )；分清層次，因材施教；師生互動(dòng)，交流情感。誦讀與展示相結合；評比與激勵相結合。
3、抄：讓學(xué)生做詩(shī)文卡、辦手抄報、制作文集。賽：按年級班級來(lái)舉辦經(jīng)典誦讀競賽活動(dòng)，可全校師生共同參與。
七、活動(dòng)要求
1、提高認識，明確活動(dòng)重要意義。中華經(jīng)典詩(shī)文是中華優(yōu)秀傳統文化的重要載體，其中蘊含著(zhù)豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過(guò)深入開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，能夠使班級學(xué)生與學(xué)生家長(cháng)了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統文化，激發(fā)對祖國語(yǔ)言文字和優(yōu)秀傳統文化的學(xué)習熱情，增強民族自信心和自豪感，進(jìn)一步深化愛(ài)國主義教育，建設中華民族共有精神家園。
2、精心組織，注重活動(dòng)實(shí)際效果。開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，要與清明、端午、中秋、春節等傳統節日和其他節慶的重大演出相結合，挖掘與詮釋傳統節日的文化內涵，弘揚健康向上的節慶文化，彰顯中華語(yǔ)言與文化魅力。要把“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)作為班級文化建設的重要內容，作為推動(dòng)素質(zhì)教育的有效手段，與學(xué)校的教育教學(xué)有機融合。
3、創(chuàng )新形式，力求活動(dòng)豐富多彩。
抄：讓學(xué)生做詩(shī)文卡、辦手抄報、制作文集。
賽：按年級班級來(lái)舉辦經(jīng)典誦讀競賽活動(dòng)，可全校師生共同參與。
八、活動(dòng)成果展示：
1、優(yōu)秀手抄報和讀書(shū)筆記展示。
2、競賽活動(dòng)影像資料。
20xx.9.7
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