推廣普通話(huà)活動(dòng)方案范文（通用12篇）
為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃�；顒�(dòng)方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的推廣普通話(huà)活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇1
今年9月11日至17日是全國推廣普通話(huà)宣傳周。我園以此為契機，認真貫徹上級語(yǔ)言文字精神，結合幼兒園的具體情況，扎實(shí)穩妥地開(kāi)展我國語(yǔ)言文字工作，力求通過(guò)組織、開(kāi)展形式多樣且內容豐富的活動(dòng)，形成濃厚的人人自覺(jué)講普通話(huà)的氛圍，使普通話(huà)在園內的普及程度和規范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計劃如下：
一、指導思想
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，大力宣傳國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，積極引導人民群眾增強提高國家通用語(yǔ)言文字普及程度和應用水平的責任感、緊迫感和使命感，努力構建以普通話(huà)和規范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì )語(yǔ)言生活，構筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)意義：
開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”這一主題，以“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為載體，繼續深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，構建優(yōu)美、規范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì )說(shuō)，推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué)，增強幼兒堅持聽(tīng)說(shuō)普通話(huà)的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)的宣傳活動(dòng)，形成共同說(shuō)好普通話(huà)的氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月11日——20xx年9月17日
四、活動(dòng)主題：
我園推普周活動(dòng)的主題————大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字
五、活動(dòng)目標：
1、利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒、家長(cháng)認識到推廣和普及普通話(huà)工作的重要性。
2、培養教師、幼兒、家長(cháng)溝通交流時(shí)使用普通話(huà)的習慣，使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。
3、開(kāi)展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”：托小班：《三字經(jīng)》節選（人之初……貴以禮）中班：《弟子規》（朝起早……輒凈手）大班：《弟子規》（用人物……借不難）
六、活動(dòng)內容
1、在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng)，鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，引起小年齡孩子學(xué)說(shuō)的興趣。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
2、全員教職工為幼兒樹(shù)立榜樣，明確“說(shuō)普通話(huà)，從我做起”的理念，在一日活動(dòng)中，堅持每一環(huán)節都使用普通話(huà)。在教育教學(xué)過(guò)程中，教師和幼兒之間用普通話(huà)交流。在日常生活中，鼓勵幼兒多說(shuō)普通話(huà)，引導幼兒多說(shuō)普通話(huà)，引導幼兒大膽說(shuō)、慢慢說(shuō)、說(shuō)清楚。
3、與家長(cháng)密切聯(lián)系，共同做好推普工作。組織幼兒開(kāi)展“小手拉大手，同說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng)，向家長(cháng)宣傳推普知識，從而提高推普工作的'全員知曉率和參與率。
七、各段推普周活動(dòng)具體安排如下：
小班段
�。�1）充分利用一日生活各環(huán)節，鼓勵幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)，努力創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談，培養幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習慣，體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。
�。�2）落實(shí)“一天學(xué)一句普通話(huà)”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好！老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng )設，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話(huà)，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì )交往。
中班段：
�。�1）推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(cháng)，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長(cháng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(cháng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內容，與家長(cháng)回應、互動(dòng)。班級定期統計口述本的數量和質(zhì)量，并有機挑選精品展示、交流。
�。�2）開(kāi)展“說(shuō)好普通話(huà)，快樂(lè )你我他”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者。
�。�3）開(kāi)展年級組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。
大班段：
�。�1）在主題墻面、區域創(chuàng )設、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng )設中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng )設與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區域：如“閱讀區”，從而引導幼兒說(shuō)好普通話(huà)，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。
�。�2）積極營(yíng)造濃郁的普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境，開(kāi)展年級組幼兒講故事表演。
推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)主題：
“人人學(xué)講普通話(huà)，個(gè)個(gè)爭當文明人”
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日
活動(dòng)目標：
1、圍繞“人人學(xué)講普通話(huà)，個(gè)個(gè)爭當文明人”的主題開(kāi)展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報”等活動(dòng)，進(jìn)行推普活動(dòng)，知道人人都講普通話(huà)，并能主動(dòng)向同伴、家長(cháng)宣傳。
2、培養溝通交流時(shí)使用普通話(huà)的習慣。
活動(dòng)內容及安排：
圍繞“人人學(xué)講普通話(huà)，個(gè)個(gè)爭當文明人”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，在班級里宣傳欄貼上“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的標語(yǔ)。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，使家長(cháng)明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn)，提高家長(cháng)的推普意識，營(yíng)造良好的推普氛圍。
1、“小小推普員”活動(dòng)。
各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級門(mén)口，用普通話(huà)跟老師同伴問(wèn)好；中午“小小推普員”在班朗誦詩(shī)歌。
2、“故事大王”比賽
在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)普通話(huà)、敢說(shuō)普通話(huà)、會(huì )說(shuō)普通話(huà)、勇于表達的語(yǔ)言氛圍，提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
3、親子繪制推普手抄報
由家長(cháng)手抄一首孩子會(huì )念的'詩(shī)歌，帶至園內，老師以“親子推普手抄報“的形式展出。
4、家園合作、共同提高
充分調動(dòng)家長(cháng)參與普通話(huà)的推廣工作，請家長(cháng)與幼兒用普通話(huà)交談，多為幼兒進(jìn)行普通話(huà)的隨即教育。在家里、出外，利用合適的機會(huì )推動(dòng)幼兒的普通話(huà)交流，與幼兒園合力營(yíng)造普通話(huà)學(xué)習的氛圍，進(jìn)一步提高幼兒的普通話(huà)使用與交流頻率。讓普通話(huà)作為一種推動(dòng)幼兒交往的統一語(yǔ)言載體。
推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇3
一、指導思想：
以黨的教育方針為指導，全面貫徹恩施市語(yǔ)委辦的推普精神，通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)讓廣大師生認識推廣普通話(huà)是國家物質(zhì)文明和精神文明建設的需要，是國家和民族團結的需要，也是現代漢語(yǔ)發(fā)展的必然要求，從而提高師生推普的積極性，使推普工作上新臺階。我們認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，著(zhù)力普及普通話(huà)，實(shí)施用字規范化，掀起普及推廣普通話(huà)活動(dòng)的高潮，從而促進(jìn)我校推普工作達標。
二、主題：
"規范使用國家通用語(yǔ)言文字、弘揚中華優(yōu)秀文化傳統"
三、領(lǐng)導組織機構：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
成員：xx
�。ǘ┕ぷ餍〗M：
全體班主任
四、具體活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)多種渠道，營(yíng)造宣傳氛圍
1、在學(xué)校教學(xué)樓中廳入口處懸掛宣傳橫幅————"構建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園。"在校門(mén)口和學(xué)校主要通道張貼推普宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造良好的推普氛圍。
2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展推普專(zhuān)題廣播，向師生宣傳9月推廣普通話(huà)宣傳月及第xx屆推普周的目的、活動(dòng)主題、活動(dòng)內容及意義。
3、利用每周一的國旗下講話(huà)、教師例會(huì )向師生宣傳推普意義。
4、校園網(wǎng)更新語(yǔ)言文字欄，增加本次推普周宣傳的內容。
5、各班更新"推普角"內容，利用班級黑板報宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識，第四周學(xué)校進(jìn)行評比。
6、召開(kāi)推普領(lǐng)導小組會(huì )議，學(xué)習上級文件，進(jìn)一步明確"推普周"活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普月開(kāi)展的活動(dòng)及各自的職責任務(wù)。
7、召開(kāi)學(xué)校推普員會(huì )議，學(xué)習本次推普周的具體要求，布置推普周的有關(guān)工作。
�。ǘ╅_(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，把推普教育引向深入
1、結合教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習，集中組織全校教職工學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》。
2、各年級開(kāi)展貫穿整個(gè)推普月的推普和語(yǔ)言文字教育活動(dòng)：
一年級：兒歌朗誦比賽。
二年級：古詩(shī)朗誦比賽。
三、四年級：小手拉大手，教家人學(xué)說(shuō)普通話(huà)。組織學(xué)生在家里爭當"推普小能手"，向家人宣傳推普知識，雙休日期間在每個(gè)家庭中都開(kāi)展一次推普宣傳活動(dòng)。
五年級：開(kāi)展"尋找?jiàn)W運英雄背后的感人瞬間故事"征文演講活動(dòng)。
六年級：優(yōu)美散文誦讀活動(dòng)。
3、在9月10日教師節當天，舉行"園丁杯"教師朗誦比賽，各年級推薦年級人數40﹪的教師參賽；在第11屆推普周的17、18日兩天，分別舉行低、高年段學(xué)生歌頌教師（祖國）普通話(huà)朗誦比賽，進(jìn)一步增強師生語(yǔ)言規范意識和普通話(huà)應用能力。
4、三~五年級各班每周結合班隊會(huì )，開(kāi)展十分鐘語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng)。
5、在校園內開(kāi)展"百靈鳥(niǎo)"糾錯行動(dòng)，對黑板報、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。（二、三年級百靈鳥(niǎo)糾錯隊）
6、結合少先隊雛鷹假日小隊活動(dòng)，開(kāi)展"啄木鳥(niǎo)檢字"行動(dòng)。"啄木鳥(niǎo)"小隊利用雙休日時(shí)間把糾錯行動(dòng)延伸到社區、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯字、不規范字的.社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的規范化意識。（四、五年級啄木鳥(niǎo)檢字隊）
除此之外，我們還要從以下幾個(gè)方面，提高全校師生對語(yǔ)言文字工作重要性的認識。
�。ㄒ唬┨岣哒Z(yǔ)言文字規范化意識
國家首次以法律形式確立普通話(huà)和規范漢字作為國家通用語(yǔ)言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認真學(xué)習"國家語(yǔ)言文字法"，認識到用普通話(huà)交流、規范文字書(shū)寫(xiě)，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話(huà)納入日常工作，納入專(zhuān)業(yè)技能訓練，納入學(xué)校常規管理，納入學(xué)校文化建設。使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言。
�。ǘ┙㈩I(lǐng)導機構，健全規章制度
為使推普工作扎實(shí)開(kāi)展，要建立強有力的組織機構，明確責任，嚴格管理，把推普工作落到實(shí)處。
1、成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組，成立語(yǔ)言文字工作檢查督導小組，成立以語(yǔ)文教師為骨干的培訓、測試小組。
2、制定計劃，健全制度。每學(xué)期召開(kāi)1—2次推普工作會(huì )議，制定計劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責任到人。
�。ㄈ┘訌娦@文化硬件建設
1、設置推廣普通話(huà)標牌和條幅，要隨處可見(jiàn)。
2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級學(xué)生干部的推普作用、
3、學(xué)校廣播室要不定期進(jìn)行"推廣普通話(huà)專(zhuān)題節目"的宣傳，做好普通話(huà)的示范工作。
4、開(kāi)展推普專(zhuān)項活動(dòng)，組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，評比頒獎，將活動(dòng)內容留底入檔。如："用普通話(huà)演講比賽"等。
�。ㄋ模┲匾曅@普通話(huà)軟件建設
學(xué)校是推普的主陣地，培養師生掌握規范的語(yǔ)言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。為培養師生良好的語(yǔ)言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說(shuō)好普通話(huà)，學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機組成部分。我們要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一是提高學(xué)校領(lǐng)導的認識，增強責任感；
二是強化教師的榜樣示范作用；
三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用，將普通話(huà)貫穿在語(yǔ)言教學(xué)各個(gè)環(huán)節；
四是規范學(xué)生的言行；
五是開(kāi)展各種推普活動(dòng)。
1、推廣普通話(huà)從教師抓起。我校堅持教師持普通話(huà)等級證書(shū)上崗制，堅持"推普"與教師基本功訓練相結合。教師應充分發(fā)揮示范作用，上課時(shí)必須使用普通話(huà)，改正方言音；注重學(xué)生語(yǔ)言表達能力的培養，特別是語(yǔ)文教師兼有對學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力培養的責任。
�。�1）使用普通話(huà)上課、輔導、評講等，做到一使用，二堅持，三加強，四小結。
�。�2）學(xué)校各種會(huì )議、評課、發(fā)言、集會(huì )、通知等均用普通話(huà)。
�。�3）教師之間的日常工作交流強調要用普通話(huà)。
�。�4）抓好推普活動(dòng)宣傳工作，掀起"語(yǔ)言必須規范化，說(shuō)話(huà)要說(shuō)普通話(huà)"的高潮。
�。�5）組織好每期普通話(huà)演講比賽活動(dòng)。
�。�6）上課或輔導，找學(xué)生談話(huà)等沒(méi)有使用普通話(huà)的，業(yè)務(wù)和年度考核均不能評為優(yōu)秀。
�。�7）各班的黑板報要做到拼音、字體要規范，不寫(xiě)錯音節和字體。
2、在學(xué)生中確立"說(shuō)好普通話(huà)，走遍全天下"的語(yǔ)言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話(huà)交流，用規范字寫(xiě)作業(yè)；克服方言土語(yǔ)，提高語(yǔ)言表達水平。
�。�1）課堂上使用普通話(huà)提出問(wèn)題、回答問(wèn)題、討論問(wèn)題。
�。�2）日常生活交流，師生之間、同學(xué)之間的問(wèn)好、對話(huà)等要用普通話(huà)。
�。�3）大隊、中隊等集體進(jìn)行活動(dòng)時(shí)強調使用普通話(huà)。
�。�4）養成認真書(shū)寫(xiě)的好習慣，不寫(xiě)錯別字、音節、開(kāi)展尋找誤音、錯字活動(dòng)。
�。�5）每生都要配備一本《新華字典》之類(lèi)的學(xué)習工具書(shū)。
3、堅持"國旗下講話(huà)"制度。抓住升旗儀式契機對師生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言，講好普通話(huà)的情感。
4、德育處要把推普工作納入文明班建設評比中，制定出量化考核標準，語(yǔ)言面貌差的班級、個(gè)人不能評為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。
5、規范教案書(shū)寫(xiě)，規范板書(shū)，規范作業(yè)批語(yǔ)。
6、營(yíng)造普通話(huà)校園氛圍。要求師生進(jìn)學(xué)校開(kāi)口講普通話(huà)，普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言，是學(xué)校的校園語(yǔ)言。師生要樹(shù)立自覺(jué)說(shuō)好普通話(huà)的觀(guān)念，保證師生會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)普通話(huà)，就要不斷改善語(yǔ)言環(huán)境，同時(shí)要營(yíng)造校園說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。
總之，普通話(huà)的推廣是一項長(cháng)期的任務(wù)，由于受社會(huì )環(huán)境的影響，容易出現反彈，因此，我們應長(cháng)抓不懈，堅持鞏固和提高，爭取在較短時(shí)間內提高教職工中一級水平比例，使推普工作年年上臺階。
推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標：
1、使學(xué)生明確推廣普通話(huà)的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅持講普通話(huà)。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話(huà)的習慣，對不講普通話(huà)的現象勇于指正。
活動(dòng)準備：
以組為單位自己準備一個(gè)節目，內容要關(guān)于講普通話(huà)的。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景，引入主題。
我國是多民族，多語(yǔ)言，多方言的人口大國，語(yǔ)言不通，方言隔閡阻礙著(zhù)社會(huì )交際，現代化的經(jīng)濟，政治，文化等各項事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話(huà)，是建設社會(huì )主義現代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流，你應該說(shuō)普通話(huà)；如果你走出廣州，你要說(shuō)普通話(huà)；如果你想做國際人，你必須學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)！
在歡快的音樂(lè )中主持講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說(shuō)：“我們公司決定薄利多銷(xiāo)�！北狈饺寺�(tīng)不明白。因為語(yǔ)言不通而無(wú)法交流，無(wú)奈之下，因而，他失去了一次賺大錢(qián)的.機會(huì )。
a：同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你想到了什么
b：為了大家都能聽(tīng)懂對方講什么，我們都請講普通話(huà)。
a、b（合）：《推廣普通話(huà)，方便你我他》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
二、小小論壇。（大家舉例講講說(shuō)普通話(huà)的好處）
三、學(xué)生表演節目。（評選出普通話(huà)說(shuō)得標準的學(xué)生，并給予獎勵）
歌曲、舞蹈、詩(shī)歌朗誦
最?lèi)?ài)喝的水呀永遠是黃河水
給咱一身太陽(yáng)色能把那雪融化
最?lèi)?ài)吃的菜是那小蔥拌豆腐
一青二白清清白白做人不摻假
最?lèi)?ài)穿的鞋是媽媽納的千層底
推廣普通話(huà)演講稿推廣普通話(huà)手抄報圖片（簡(jiǎn)單）
站得穩走得正踏踏實(shí)實(shí)闖天下
最?lèi)?ài)說(shuō)的說(shuō)永遠是中國話(huà)
字正腔圓落地有聲說(shuō)話(huà)最算話(huà)
最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字
橫平豎直堂堂正正做人要像它
最?lèi)?ài)做的事兒呀是報答咱媽媽
走遍天涯心不改永遠愛(ài)中華
四、大家齊讀推廣普通話(huà)宣傳口號：
說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他
說(shuō)普通話(huà)，從我做起
說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下
我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)
五、順口溜朗誦
1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，
誰(shuí)能說(shuō)準四十，十四，四十四，誰(shuí)來(lái)試一試，
誰(shuí)說(shuō)十四是四十，就打誰(shuí)十四，
誰(shuí)說(shuō)四十是細席，就打誰(shuí)四十
2、板凳寬，扁擔長(cháng)，板凳比扁擔寬，
扁擔比板凳長(cháng)，扁擔要綁在板凳上，
板凳不讓扁擔綁在板凳上，
扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。
六、小組討論：怎樣推廣普通話(huà)
七、請小組代表發(fā)言。
a：我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象！
b：是呀！推廣普通話(huà)已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！
a：其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習交流就是使用普通話(huà)。
b：那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應使用普通話(huà)。
a、b（合）：下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會(huì )作小結！
八、班主任發(fā)言。
今天的班會(huì )開(kāi)得很成功！語(yǔ)言體現著(zhù)一個(gè)國家的文化素質(zhì)，作為新世紀的接班人，祖國的未來(lái)，民族的希望，我們更應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，學(xué)好我國的語(yǔ)言。如果你想與人交流，你應該說(shuō)普通話(huà)；如果你走出廣州，你要說(shuō)普通話(huà)；如果你想做國際人，你必須學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)！
為了自己的明天從今天開(kāi)始努力學(xué)習普通話(huà)！同學(xué)們，請講普通話(huà)，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧！
推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇5
經(jīng)國務(wù)院批準，每年9月份第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周（以下簡(jiǎn)稱(chēng)推廣普通話(huà)周）。作為推廣普通話(huà)的基本措施之一，推廣普通話(huà)周活動(dòng)產(chǎn)生了廣泛的社會(huì )影響，在宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，促進(jìn)全社會(huì )樹(shù)立語(yǔ)言文字規范意識，推動(dòng)語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。為搞好本屆推廣普通話(huà)周活動(dòng)，現就有關(guān)事項安排如下：
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，進(jìn)一步增強全體師生的'語(yǔ)言規范意識、法制意識和推廣普通話(huà)參與意識，扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話(huà)，用規范字的意識與能力。為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、宣傳主題：
“普通話(huà)——五十年推本文來(lái)自廣，新世紀普及”。配合國務(wù)院《關(guān)于公布〈漢字簡(jiǎn)化方案〉的決議》、《關(guān)于推廣普通話(huà)的指示》發(fā)布50周年和《國家通用語(yǔ)言文字法》施行5周年宣傳紀念活動(dòng)。
三、推廣普通話(huà)周活動(dòng)領(lǐng)導小組成員
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
四、活動(dòng)內容安排
日期
活動(dòng)內容
主持人
備注
9月8日
召開(kāi)推廣普通話(huà)周活動(dòng)領(lǐng)導小組成員會(huì )議部署工作
9月9日
1、校內拉二條橫幅標語(yǔ)并在醒目墻面張貼宣傳畫(huà)，橫幅：紅底白字內容：
1、熱烈慶祝全國第九屆推廣普通話(huà)周活動(dòng)到來(lái)
2、普通話(huà)——五十年推廣，新世紀普及
2、教師會(huì )議，學(xué)習《通知》，語(yǔ)言文字規范化培訓。
9月11日
1、升旗儀式，校領(lǐng)導講話(huà)宣傳
2、校門(mén)口放置本屆推廣普通話(huà)周宣傳畫(huà)，印發(fā)全國推廣普通話(huà)宣傳周領(lǐng)導小組辦公室修訂的《推廣普通話(huà)宣傳提綱和宣傳口號》。
3、2至9年級每班5人，成立“啄木鳥(niǎo)”小隊，明確職責。
9月12日
1、利用校廣播宣傳有關(guān)文件、口號等。
2、每班出一期黑板報，周四檢查（拍照）
3、中小學(xué)生分頭進(jìn)行“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)
9月13日
下午晚托班時(shí)間，2至9年級每班抽三人參加校鋼筆字比賽。評出一、二、三等獎若干名（張榜公布）
9月14日
檢查各班黑板報（拍照）
9月15日
教師會(huì )議總結
其他
1、做好對外宣傳，擴大影響
2、要求全體教職員工、學(xué)生堅持講普通話(huà)
3、在教師中開(kāi)展演講比賽、教學(xué)基本功比賽等活動(dòng)，提高教師的語(yǔ)言規范意識和普通話(huà)教學(xué)水平
4、以普及普通話(huà)為主題開(kāi)展班會(huì )、隊會(huì )、團會(huì )、課本劇表演、普通話(huà)比賽等活動(dòng)，共青團和少先隊組織要以體驗教育為基本途徑，結合開(kāi)展“民族精神代代傳”、爭“普通話(huà)章”等活動(dòng)，在推廣普通話(huà)宣傳中發(fā)揮積極作用。
5、參加全國教師語(yǔ)言文字基本功大賽、“愛(ài)我母語(yǔ)、愛(ài)我中華”第三屆全國語(yǔ)文規范化知識大賽、全國報刊邏輯語(yǔ)言應用病例有獎?wù)骷顒?dòng)和全國青少年小記者征文（攝影）大賽。
推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇6
一、指導思想
語(yǔ)言是最重要的交際工具和信心載體。學(xué)校作為社會(huì )精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍，更應該重視普通話(huà)的推廣和普及，作為職業(yè)學(xué)校我們更加要努力學(xué)習普通話(huà)，做到人人使用普通話(huà)交際生活。普通話(huà)是人們日常交流文明與進(jìn)步的象征，使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人修養，也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言，《教師法》規定：“普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言”、“能用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一”。在學(xué)校推廣普通話(huà)，加強校園精神精神文明建設，提升師生的`語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。為此，學(xué)校決定在全校開(kāi)展推廣普通話(huà)工作。宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，增強全校師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識，促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入，為構建和諧校園和安全文明校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。通過(guò)本次活動(dòng)，充分認識推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )交往、維護國家統一方面的重要作用。
二、活動(dòng)主題
心相印語(yǔ)相通
三、活動(dòng)時(shí)間
2012年春季學(xué)期
四、活動(dòng)內容及安排：
�。ㄒ唬┯蓪W(xué)校推廣普通話(huà)領(lǐng)導小組負責組織、培訓、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。
推廣普通話(huà)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：牟朝軍副組長(cháng)：劉興壽
成員：蔣道順、楊朝祥
組員：各科室、各班班主任及任課教師
�。ǘ┩茝V宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
�。�1）一次專(zhuān)題校會(huì )，動(dòng)員全體老師推廣普及活動(dòng)的方案及落實(shí)。
�。�2）在教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為為主題的標語(yǔ)和宣傳畫(huà)，懸掛“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字、做文明”、“說(shuō)好普通話(huà)、溝通你我他，使用規范字，方便千萬(wàn)家”宣傳橫幅，形成推廣普通話(huà)良好氛圍。
�。ㄈ├脤W(xué)校宣傳
�。�1）一次國旗下講話(huà)。
利用周一升國旗的時(shí)機做推廣普通話(huà)的宣傳在校內選拔出2—4名推廣普通話(huà)形象大使做宣傳演講。并由領(lǐng)導小組向全校師生發(fā)出倡議。
�。�2）一個(gè)主題班會(huì )。
“寫(xiě)好規范字，講好普通話(huà)”主題班會(huì )。各班舉行一次。學(xué)校團委組織檢查要有相應的記錄。
�。�3）開(kāi)展“紅詩(shī)頌黨恩”朗誦比賽
各班級開(kāi)展“紅詩(shī)頌黨恩”朗誦活動(dòng)后，選派1—2名學(xué)生參加學(xué)校組織的“紅詩(shī)頌黨恩”朗誦比賽（三月底開(kāi)展具體事宜后有通知）。
五、教師方面。
�。�1）學(xué)校要求，所有任課教師上課時(shí)必須使用普通話(huà)授課，不會(huì )普通話(huà)的教師要盡量放慢語(yǔ)速，保證全體學(xué)生能聽(tīng)懂，全校所有教職員工與學(xué)生交談時(shí)要盡量使用普通話(huà)，將普通話(huà)作為工作語(yǔ)言。
�。�2）學(xué)校將對全體教職員工進(jìn)行普通話(huà)培訓，安排專(zhuān)人進(jìn)行輔導，全體教職員工在公共場(chǎng)所必須堅持練習使用普通話(huà)，促進(jìn)普通話(huà)水平提高。
�。�3）結合推廣普通話(huà)，學(xué)校將每學(xué)期開(kāi)展教師演講比賽（事宜具體安排）
�。�4）學(xué)校把推廣普通話(huà)作為日常工作檢查，在全校范圍營(yíng)造講普通話(huà)的良好氛圍
六、學(xué)生方面。
�。�1）學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須講普通話(huà)。
�。�2）各班級要選出兩名推廣普通話(huà)委員，在班級利用課余時(shí)間指導、監督同學(xué)們說(shuō)普通話(huà)。
�。�3）學(xué)生做好普通話(huà)測試考試。
�。�4）開(kāi)展一些關(guān)于推廣普通話(huà)有實(shí)際意思的有效活動(dòng)，比如朗誦、演講等。
七、總結評比。
對各班推廣普通話(huà)實(shí)際情況作全面檢查，如：課間學(xué)生交流普通話(huà)使用情那個(gè)情況，教師講課普通話(huà)使用情況等等，對于推廣普通話(huà)工作實(shí)施認真，確實(shí)有實(shí)效的班級進(jìn)行表彰。并要求全校師生，以推廣普通話(huà)為契機，繼續堅持時(shí)時(shí)講普通話(huà)。持之以恒并養成好習慣。
經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，所有在校人員逐步感受到普通話(huà)說(shuō)得好是有文化、有修養、有氣質(zhì)的標志。使全體教師把學(xué)習和使用普通話(huà)看作是充實(shí)自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話(huà)進(jìn)入了一個(gè)新的境界。在以后的教育教學(xué)中，我們要求學(xué)生在校園中日常用語(yǔ)都用普通話(huà)，并將推廣普通話(huà)工作由校內延伸到校外、家庭、社會(huì )，使每一位學(xué)生自覺(jué)成為一名推普員。
推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇7
一.活動(dòng)名稱(chēng)：
說(shuō)普通話(huà)---做文明人，創(chuàng )和諧校園。
二.活動(dòng)背景:
國務(wù)院在1998年規定：每年9月的第三周開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。2001年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》首次以法律的形式確立了普通話(huà)和規范漢字作為國家通用語(yǔ)言文字的地位，這對我們這樣一個(gè)民族多、語(yǔ)言多、方言多的人口大國來(lái)說(shuō)意義十分重大，表明推廣普通話(huà)從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話(huà)特制定此推廣活動(dòng)。
三.活動(dòng)目的：
讓全校領(lǐng)導老師同學(xué)以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無(wú)法理解之處，從中讓所有人深刻的體會(huì )到說(shuō)普通話(huà)的重要性。讓所有人切身體會(huì )到用普通話(huà)統一各地方言，是歷史賦予我們這一代人的使命。
四.活動(dòng)主題:
講國語(yǔ)，棄方言
五.活動(dòng)時(shí)間及安排：
6月15號下午一點(diǎn)：全校大一師生及全校領(lǐng)導
6月16號下午一點(diǎn)：全校大二師生及全校領(lǐng)導
6月17號下午一點(diǎn)：全校大三師生及全校領(lǐng)導
6月18號下午一點(diǎn)：全校大四師生.工作人員及全校領(lǐng)導
六.活動(dòng)地點(diǎn)：
在新校區體育館
七.主辦單位：
徐州工程學(xué)院校黨委
承辦單位：徐州工程學(xué)院學(xué)生會(huì )
協(xié)辦單位：徐州工程學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )
八.參加人員：
全校領(lǐng)導.師生及工作人員
九.和活動(dòng)的`相關(guān)安排：
a：由主持人簡(jiǎn)短的講解此次活動(dòng)的目的和推廣普通話(huà)的意義，宣揚下本次活動(dòng)的主題和吸引眼球的地方。
b：開(kāi)展表演節目：來(lái)自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個(gè)節目，內容不限，(比如用本地方言講一段笑話(huà)，用本地方言來(lái)相聲表演，或僅是說(shuō)幾句有意思的本地方言)時(shí)間在2到10分鐘，由當場(chǎng)觀(guān)眾通過(guò)不記名投票，選出最受好評的前3個(gè)表演，給予相應獎勵。(最好是加綜合測評分，發(fā)點(diǎn)小禮品)
c:人用普通話(huà)朗誦一篇文章(讓同學(xué)們在嬉笑中體會(huì )到普通話(huà)對于各個(gè)地區語(yǔ)言交流溝通和國家經(jīng)濟文化發(fā)展的重要性)
d:獲勝者用普通話(huà)發(fā)表感言,和陳訴自己對普通話(huà)重要性的理解，和對如何高效推廣普通話(huà)的意見(jiàn)(側面進(jìn)行普通話(huà)的宣傳)，發(fā)獎品，全部參賽者合影留戀。
e：總結本次活動(dòng)的意義(針對普通話(huà)對國家文化經(jīng)濟方面發(fā)展的重要性等闡述)
十：宣傳方面及前期工作準備
a:期的宣傳：貼海報，發(fā)宣傳單，走訪(fǎng)寢室登記，辦展板，在新校區，原來(lái)園定點(diǎn)報名和宣傳活動(dòng)
b:活動(dòng)所需經(jīng)費由校團委提供(除比賽獎品由校學(xué)生會(huì )提供外)
c:活動(dòng)具體安排由校社團聯(lián)合會(huì )安排組織
d:后期宣傳：寫(xiě)總結(活動(dòng)的效果和值得改進(jìn)的各方面)
推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生明確推廣普通話(huà)的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅持講普通話(huà)。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話(huà)的習慣，對不講普通話(huà)的現象勇于指正。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
七年級教室
三、參與人員：
七年級全體同學(xué)及班主任
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)設計
〈一〉主題：推普我能行
〈二〉活動(dòng)過(guò)程：
�。�、班主任發(fā)言：
同學(xué)們知道什么是普通話(huà)么？讓我先為你們介紹介紹：普通話(huà)是我國通用的語(yǔ)言，它是從現代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標準語(yǔ)言，是以北京語(yǔ)言為標準音，以北京話(huà)為基本方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。普通話(huà)它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能把普通話(huà)簡(jiǎn)單地理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國是個(gè)多民族、多方言的國家，大力推廣普通話(huà)有利于維護祖國的統一，增強中華民族的凝聚力。我們作為新世紀的中學(xué)生，有必要學(xué)好普通話(huà)。９月１１日至１７日是今年全國推廣普通話(huà)宣傳周，為了增強同學(xué)們的語(yǔ)言規范意識，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，所以，就有了今天的活動(dòng)——推普我能行！
�。�、主持人主持：（班主任發(fā)完言后主持人上場(chǎng)）
主持人A：有一種聲音穿過(guò)春天，比百靈鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)人;有一種聲音越過(guò)夏夜，比百花綻放的弦音更迷人，她就是世界上最美的語(yǔ)言——普通話(huà)。字正腔圓，擲地有聲。
主持人B：有一種文字從遠古走來(lái)，把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫(huà)，彰顯出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正，錯落有致。
主持人A：今天，我們將進(jìn)行一次班會(huì )，主題為：推普我能行！希望通過(guò)這次主題班會(huì )，我們能做到少一些方言，多一些普通話(huà);少一些錯別字，多一些規范字。
主持人B：在我們日常生活中，普通話(huà)應該是不陌生的，但是近期，國家調查顯示，中國人只有一半人能說(shuō)普通話(huà)。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數人學(xué)普通話(huà)最主要的困難是“周?chē)娜硕级疾徽f(shuō)，說(shuō)的機會(huì )少”和“地方口音不好改”。都不說(shuō)，說(shuō)的機會(huì )少”和“地方口音不好改”。
主持人A：我國是多民族，多語(yǔ)言，多方言的人口大國，語(yǔ)言不通，方言隔閡阻礙著(zhù)社會(huì )交際，現代化的經(jīng)濟，政治，文化等各項事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話(huà)，是建設社會(huì )主義現代化強國的一項基礎性工程.如果你想與人交流，你應該說(shuō)普通話(huà);如果你走出龍門(mén)，你要說(shuō)普通話(huà)！
主持人A、B：由此可見(jiàn)啊，所以推廣普通話(huà)勢在必行。
主持人A：剛說(shuō)到中國的文字是最美的。而這一點(diǎn)，在中國的詩(shī)歌中體現得淋漓盡致。中國詩(shī)文歷代都有韻律美，節奏美。中國的文字是最整齊的，發(fā)音是最洪亮的。
主持人B：是么?那么我們一起來(lái)共同感受一下中國的文字的獨特之處。
主持人A：好，下面請欣賞xxx同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《鄉愁》。
主持人A：怎么樣，還不錯吧。
主持人B：不錯，中國文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。
主持人A：既然中國的文字這么博大精深!那我們就來(lái)玩一個(gè)小測試！進(jìn)入第一游戲競賽板塊：改錯別字。
�。ɑ�(dòng)環(huán)節：主持人請同學(xué)讀，或每小組一位進(jìn)行競賽）
按裝(安)
人聲頂沸（鼎）
所然無(wú)味（索）
鉤魚(yú)（釣）渡假村(度)
防礙(妨)
幅射(輻)
一幅對聯(lián)(副)人情是故（世）斤斤有味（津津）震憾(撼)
侯車(chē)室(候)挖墻角(腳)
一諾千斤(金)
英駿（�。�
天剛（罡）
主持人A：(根據同學(xué)的答案，加以評述、修改)。
主持人B：身為中國人，對中國文字更是要加深認識啊。不僅中國文字如此，中國語(yǔ)言亦然。有時(shí)，雖然兩個(gè)人都同為中國人，卻因為普通話(huà)而造成了尷尬。例如：廣西人講普通話(huà)，咬字不準，常帶明顯的地方口音。
支持人A：在廣西，有朋友遠到，一般吃飯必上一盤(pán)田螺。有一次，一名廣西人夾起一顆田螺一看說(shuō)：公的!便棄之。又夾一顆又道：公的!又夾又棄，嘴里不斷嘀咕：又是公的!朋友非常驚訝，心里想：廣西人還真厲害，連田螺公母都看得出!其實(shí)這個(gè)廣西人說(shuō)得是這個(gè)田螺是空的，但是廣西人帶明顯的地方口音，將空字讀成公字了。也是請朋友吃飯，一名廣西人有點(diǎn)感冒，發(fā)現自己坐在空調風(fēng)口下，便說(shuō)：我感冒，不能坐在瘋狗邊。講完便換座，朋友不樂(lè )意了，心想：“他是啥意思呢，說(shuō)我是瘋狗?”其實(shí)這個(gè)廣西人說(shuō)得是風(fēng)口邊，并不是說(shuō)他得朋友是瘋狗。
主持人B：哎，世界上最遠的距離，不是生與死，然也不是天各一方。而是你說(shuō)方言我卻聽(tīng)不懂，理解不透。
主持人A：在我們身邊這樣的事例其實(shí)隨處可見(jiàn)，所以，我們必須學(xué)好普通話(huà)才不會(huì )鬧出這樣的'笑話(huà)。
主持人B：接下來(lái)，我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話(huà)，如何用好普通話(huà)。請聽(tīng)xxx同學(xué)的演講。
(演講稿)同學(xué)們，語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現代漢語(yǔ)的代表。從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國是一個(gè)地大物博，人口眾多，有著(zhù)幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國家，因而必須要有一個(gè)完整規范的民族語(yǔ)言，普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的多民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。我們的祖國已從貧弱走向了富強，已從沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話(huà)和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來(lái)越重要，它已成為聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及世界人民爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà)在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示著(zhù)中國人的骨氣!解放日報報道，每當夜幕降臨、華燈初上的時(shí)候，許多在辦公室里忙碌了一天的外國人會(huì )行色匆匆地趕往某個(gè)漢語(yǔ)言訓練班，參加各種中文輔導。近年來(lái)，全世界有愈來(lái)愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習中文，參加漢語(yǔ)水平考試的人數也在不斷攀升。因此，我們堅信，普通話(huà)一定會(huì )在全世界更廣的范圍內推廣和使用，而世界也必將通過(guò)普通話(huà)更加深入的了解中國這個(gè)既古老又嶄新的偉大的民族。同學(xué)們，每當你用普通話(huà)同別人交流時(shí)，每當你聽(tīng)見(jiàn)街上的外國朋友用生硬的普通話(huà)向你問(wèn)路時(shí)，每當你看到電視上國際友人用普通話(huà)表達時(shí)你是否感到那些音符、那些節奏似乎在與你的血脈一起跳動(dòng)，此時(shí)，你心中是否會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情?那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情!讓我們都來(lái)講普通話(huà)，用我們的熱情，用我們的行動(dòng)，一起來(lái)把祖國的語(yǔ)言文字發(fā)揚光大
主持人A：xxx同學(xué)一番激情洋溢的講話(huà)，你是否認識到學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)的重要性了呢。下面請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)怎樣才能更好地推廣普通話(huà)?找3-4名同學(xué)們發(fā)表自己的見(jiàn)解，并評價(jià)。（提前找３至４位同學(xué)準備好發(fā)言稿：關(guān)于自己準備怎樣做去推廣用好普通話(huà)）
主持人B：下面，我們做個(gè)游戲。請同學(xué)們閱讀黑板上的繞口令，請四個(gè)小組各派一名同學(xué)讀一讀。
進(jìn)入第二游戲競賽板塊：讀繞口令。
�。ɑ�(dòng)環(huán)節：主持人請同學(xué)讀，每小組一位進(jìn)行競賽）板凳與扁擔
板凳寬，扁擔長(cháng)。扁擔沒(méi)有板凳寬，板凳沒(méi)有扁擔長(cháng)。扁擔要綁在板凳上。
板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要扁擔綁在板凳上。
主持人A：有一個(gè)民族歷史悠久，傳承著(zhù)古老的文明;
主持人B：有一個(gè)民族堅忍不拔，在苦難與輝煌中騰飛。
主持人A、B：她就是世界上最偉大的民族——中華民族。自強不息，團結奮進(jìn)。
主持人A：我們有優(yōu)美的語(yǔ)言，優(yōu)美的文字。普通話(huà)是我們的國語(yǔ)，作為新世紀的初中生，是祖國的未來(lái)的建設者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應該自覺(jué)的學(xué)普通話(huà)，寫(xiě)規范字。
主持人A、B：這次主題班會(huì )到這里結束，謝謝大家的參與。
推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇9
為進(jìn)一步加強教育系統語(yǔ)言文字規范意識，提升校園語(yǔ)言文字工作水平，根據《海南省教育廳等部門(mén)轉發(fā)教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》要求制定本方案：
一、指導思想
為了促進(jìn)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展及普通話(huà)的推廣，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累，全面提高學(xué)生的'語(yǔ)文素養。全面落實(shí)國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，提升國民語(yǔ)言能力，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和中華民族優(yōu)秀傳統文化，提高國家文化軟實(shí)力。
二、活動(dòng)時(shí)間
第二片區推普周活動(dòng)時(shí)間為20xx年9月17日上午8：30。
三、活動(dòng)形式
本片區各校學(xué)生美文誦讀比賽。比賽內容：自選；要求脫稿；時(shí)間5至8分鐘
四、活動(dòng)具體安排
1、選手分配：思源：5人；白沙學(xué)校、細水中心校、元門(mén)中心校、牙叉中心校、南開(kāi)中心校各2人。
2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生，選好誦讀內容，并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內容發(fā)送至郵箱xxx。
3、9月17日活動(dòng)那天，請本片區各校準時(shí)帶選手到白沙思源學(xué)校參賽，并派一位教師擔任評委工作。
4、活動(dòng)結束后，按參賽人數的1：2：3的比例設一、二、三等獎。
五、評分標準：
1、語(yǔ)言流暢，吐字清晰，音量適中，語(yǔ)速得當，普通話(huà)聲、韻、調準確。（70分）
2、儀態(tài)大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充沛，與配樂(lè )融洽，感染力強。（20分）
3、誦讀形式富有創(chuàng )意；效果好。（10分）
推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇10
今年9月15——21日是全國推廣普通話(huà)宣傳周（以下簡(jiǎn)稱(chēng)推普周）。為開(kāi)展好本屆推普中各項宣傳教育活動(dòng)，龍都幼兒園根據上級教育部門(mén)轉發(fā)的文件精神，結合我園的具體情況，扎實(shí)穩妥地開(kāi)展我園語(yǔ)言文字工作，力求通過(guò)組織、開(kāi)展形式多樣且內容豐富的活動(dòng)，形成濃厚的人人自覺(jué)講普通話(huà)的氛圍，使普通話(huà)在園內的普及程度和規范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計劃如下：
一、指導思想
深入開(kāi)展幼兒園推普周活動(dòng)，進(jìn)一步做好推廣普通話(huà)、推行規范漢字工作，凈化校園語(yǔ)言文字環(huán)境，使全體師生能自覺(jué)講普通話(huà)、寫(xiě)規范字、做文明人，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高，以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標。
二、活動(dòng)主題
“加快農村地區國家通用語(yǔ)言文字的普及，增強中華民族的`認同感和自豪感”。
三、活動(dòng)目標
本屆推普周活動(dòng)以貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》為宗旨，以“我是中國娃，會(huì )講普通話(huà)”、“學(xué)說(shuō)普通話(huà)從我做起”為我園推普周主題，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，構建優(yōu)美、規范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì )說(shuō)，推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué)，增強幼兒堅持聽(tīng)說(shuō)普通話(huà)的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區的宣傳活動(dòng)，形成共同說(shuō)好普通話(huà)的氛圍，從而加快農村地區國家語(yǔ)言文字的普及，增強中華民族的認同感和自豪感。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月15——21日
五、組織領(lǐng)導
為確保推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的順利開(kāi)展，特成立龍都幼兒園推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
六、活動(dòng)內容及安排
�。ㄒ唬┎贾眯@環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍
1、召開(kāi)推普領(lǐng)導小組會(huì )議，學(xué)習上級文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義，討論確定推普周活動(dòng)方案。
2、通過(guò)校園內懸掛推普橫幅、家長(cháng)園地、宣傳專(zhuān)欄、張貼《國家通用語(yǔ)言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。
3、在新學(xué)期家長(cháng)會(huì )上，向全園家長(cháng)提出倡議，倡導全園家長(cháng)講普通話(huà)。
4、在校園網(wǎng)上開(kāi)辟推普專(zhuān)欄。把第十七屆推普周活動(dòng)的有關(guān)文件精神、活動(dòng)主題、活動(dòng)方案、活動(dòng)內容在校園網(wǎng)上宣傳，提高校園師生知曉度，擴大推廣普通話(huà)的影響力。
�。ǘ╅_(kāi)展豐富多彩的推普活動(dòng)。
1、推普周每天早上幼兒入園時(shí)間，幼兒園廣播播放推普故事。
2、9月15日（星期一）升旗儀式上，園長(cháng)進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話(huà)，宣布本周為我園推普宣傳周，并對全園教師和幼兒進(jìn)行一次動(dòng)員，倡導教師身體力行，做好幼兒的榜樣，倡導幼兒在園和在家積極使用普通話(huà)。
3、9月16日在園門(mén)口和幼兒園主要位置開(kāi)展群眾性普法宣傳活動(dòng)，即向家長(cháng)發(fā)放《推廣普通話(huà)倡議書(shū)》，倡導全園家長(cháng)講普通話(huà)營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字氛圍。
4、創(chuàng )設“閱讀區”。各班積極創(chuàng )設與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區域，引導幼兒說(shuō)好普通話(huà)，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。
5、中大班的幼兒回家用普通話(huà)教自己的爸爸媽媽講一個(gè)故事或念一首兒歌，真正發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用。
6、舉行兒歌朗誦或講故事比賽。每班推薦3名幼兒代表參賽，朗誦時(shí)間控制在3—5分鐘左右。
7、舉辦“寫(xiě)規范鋼筆字”比賽，要求全體教職工參加。
9、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)對全體教職工進(jìn)行一次普通話(huà)培訓。
8、組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，在班內、園內進(jìn)行不規范字調查的.社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
七、活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬┯變簣@的每一位教師都是推普工作的帶頭人，都應成為幼兒的模范和表率。進(jìn)一步按照《普通話(huà)水平等級標準》加強師幼的普通話(huà)練習，提高師幼普通話(huà)水平。
�。ǘ┮獓栏褡ズ猛破罩芑顒�(dòng)的落實(shí)，做好活動(dòng)組織與日常推廣普通話(huà)宣傳和語(yǔ)言文字其他常規工作的銜接和融合，活動(dòng)中充分發(fā)揮教師的主導作用和幼兒的主體作用，以活動(dòng)為載體，有機地將各項活動(dòng)結合起來(lái)。
推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇11
根據《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第x屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》和《xx市開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結合我校語(yǔ)言文字工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，凸顯語(yǔ)言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的.重要作用，共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)。
二、宣傳主題
說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年x月15日21日。
四、主要活動(dòng)
�。ㄒ唬┐罅π麄�，營(yíng)造氣氛
圍繞普通話(huà)和規范字開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語(yǔ)、推普專(zhuān)刊、宣傳畫(huà)等。
�。ǘ╅_(kāi)展各種專(zhuān)題活動(dòng)
1、在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳。
2、各班班主任召開(kāi)推普主題隊會(huì )，宣傳普通話(huà)、規范字。
3、紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進(jìn)行大力宣傳。
4、各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開(kāi)展壁報比賽活動(dòng)。
5、開(kāi)展啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)活動(dòng)，對校園內規范用語(yǔ)用字開(kāi)展一次全面檢查。
6、各班語(yǔ)文老師組織各班說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字監督小組的同學(xué)，具體檢查、落實(shí)學(xué)生平時(shí)用語(yǔ)、用字規范化工作，把推普工作持續不斷地做下去。
推廣普通話(huà)活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)主題：
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日— xx月中下旬
三、活動(dòng)對象：
校內的同學(xué)及校外的廣大群眾
四、活動(dòng)內容：
開(kāi)展校內、外推普活動(dòng)
(一)校內宣傳活動(dòng)：
1、xx月xx號—xx月xx日主要在校園內進(jìn)行定點(diǎn)宣傳和活動(dòng)咨詢(xún)，橫幅宣傳等。
2、xx月xx日在學(xué)校開(kāi)展以“說(shuō)好普通話(huà)”為主體的咨詢(xún)會(huì )。
(二)校外宣傳工作：
推普團xx月xx日在崗烈小學(xué)試點(diǎn)宣傳，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)吸引群眾、家長(cháng)和學(xué)生，來(lái)提高他們說(shuō)普通話(huà)的觀(guān)念。主要活動(dòng)如下：
(1) 發(fā)放學(xué)習普通話(huà)的宣傳單
(2) 活動(dòng)的節目：a靈犀猜成語(yǔ)、b繞口令、c大詩(shī)人、d禮貌用語(yǔ)等等。
(三)在進(jìn)行推普周后，將進(jìn)行一列系活動(dòng)，如：大手牽小手
五、贊助商家、公司享有的`待遇：
1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學(xué)校內懸掛橫幅，(橫幅內容為本次活動(dòng)的內容和公司的相關(guān)宣傳—贊助商名稱(chēng))活動(dòng)前三天粘貼在主教樓廣場(chǎng)等人流量最多的位置。
2、我們將在活動(dòng)的宣傳海報中點(diǎn)明貴公司的為贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨立的宣傳方式在學(xué)校內進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)
4、在校內為貴店(貴公司)建立QQ群，用以宣傳及加入對貴店(貴公司)有興趣的成員。
5、期間前后在校園范圍內宣傳并且發(fā)放傳單。
6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。
7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營(yíng)，從而取得一定的宣傳效果。
8、在此期間，可為貴店派發(fā)優(yōu)惠卡或積分卡，以吸引更多的學(xué)生消費。
六、本次活動(dòng)所需要的經(jīng)費：
預算資金：合計1100元
物品：復印、筆記本、鉛筆、尺子、作業(yè)簿、標語(yǔ)、小音箱、麥克風(fēng)、打印等。
七、活動(dòng)效果：
1、提高貴公司在我院的影響力和知名度，給貴公司產(chǎn)品作大力的宣傳。
2、進(jìn)一步打響貴公司的品牌名聲，讓全院的師生銘記貴公司的品牌。
懇請貴公司認真考慮本次活動(dòng)的意義及貴公司在本次活動(dòng)中所獲得的宣傳效果，與我系攜手并成功舉辦此次推普活動(dòng)。謝謝!
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