學(xué)校招生方案范文（精選12篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校招生方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校招生方案 篇1
一年招生的最旺季，需要結合各種宣傳推廣方式，基礎宣傳+電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)+戶(hù)外廣告+活動(dòng)招生，四種方式聯(lián)合出擊。各校需要加大宣傳的力度，擴展推廣面，提升活動(dòng)規模，讓跟多的學(xué)生和家長(cháng)了解培訓成良微公益學(xué)校品牌，走進(jìn)成良微公益學(xué)校，成為的忠實(shí)擁護者
1、基礎宣傳：
傳統的基礎宣傳包括傳單派發(fā)、掃樓、掃商戶(hù)、張貼海報、掛橫幅、游街、定點(diǎn)咨詢(xún)等，這類(lèi)方式是能直接有效的把我們的品牌與課程信息傳達給我們的受眾群體，并能獲取到我們的潛在客戶(hù)的電話(huà)號碼等有效信息。傳單與地面推廣對消費客戶(hù)進(jìn)行循環(huán)性重復影響，對各種市場(chǎng)形態(tài)的適應較靈活，是基礎宣傳中最重要的也是最見(jiàn)效果一種；要求以后的定點(diǎn)發(fā)單不能僅僅停留在發(fā)單和推廣的層面上，應培養和要求宣傳員的銷(xiāo)售意識，對學(xué)校的優(yōu)惠政策和溝通技巧培訓到位，讓宣傳員充分的發(fā)揮其身處一線(xiàn)的優(yōu)勢去和家長(cháng)接觸！這種方式主要適用三、四線(xiàn)城市，可以用反復式、嘔吐式的方式對目標群里進(jìn)行視覺(jué)轟炸，去接觸遇到的目標客戶(hù)并留下聯(lián)系方式供前臺回訪(fǎng)，在一、二線(xiàn)城市這種方式的效果將會(huì )減弱。傳單：直接有效將我們的信息傳達給我們的目標客戶(hù)，是最常見(jiàn)的市場(chǎng)推廣手段，信息量大、可控性強，操作方便。
細則：
在學(xué)校許可的情況下，搭建有我們學(xué)校字樣的雨棚。每天接送學(xué)生可作為一個(gè)宣傳點(diǎn)。每天派出發(fā)單團隊集體發(fā)單，發(fā)單應走進(jìn)學(xué)員和家長(cháng)，主動(dòng)出擊。適當說(shuō)些客氣話(huà)，如“老板，我們新開(kāi)的學(xué)校，你可以看一下”，或者“我們學(xué)校在做活動(dòng)有獎品，你們可以過(guò)來(lái)看一下”等。如有感興趣的，現場(chǎng)登記對方的聯(lián)系方式（如電話(huà)、微信、孩子姓名、年級等）。每天定時(shí)定量，分配好任務(wù)。
海報張貼：海報這種宣傳形式講求速度，快速貼，顯效也快；講求單張有沖擊力（設計的要多人眼球），實(shí)施具有震懾力（張貼要突然、要多）；海報的效力可能最多一周，最正常的周期是3天左右，所以海報貼出去的第2天下午必須巡查，有破壞的要及時(shí)補上；條幅懸掛：幅是最正規的一種；且成本支出最高；所以條幅懸掛一定要遵循“好鋼用在刀刃上”的原則，掛出去一條就是一條；需要支付費用時(shí)候，需要簽訂合約，保證我們的橫幅能懸掛相應的天數。游街：需要統一著(zhù)裝，攜帶音響設備，宣傳用KTB板等，人員排成豎排，最前和最后的人員負責發(fā)放傳單，中間的人員舉KT板，依計劃好的路線(xiàn)巡游，邊走邊間隔幾分鐘齊聲喊一些簡(jiǎn)短、活潑的口號。游街是基礎宣傳中，視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)沖擊力最大的一種宣傳方式，如果大規模的使用可以帶來(lái)震撼的市場(chǎng)效果。
2、電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)
是培訓學(xué)校常見(jiàn)的招生手段，特別是針對高端課程的主要招生方式之一，能與我們的客戶(hù)迅速的建立起相互的信任，能幫助我們建立起龐大的客戶(hù)數據庫，并能對客戶(hù)數據庫進(jìn)行長(cháng)期的分類(lèi)、跟蹤最后促成上門(mén)與成單。電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)流程：人員的招聘與培訓→客戶(hù)資料的收集→對客戶(hù)進(jìn)行分類(lèi)建立數據庫→定期對不同的客戶(hù)進(jìn)行跟蹤→邀約客戶(hù)上門(mén)成單。
3、戶(hù)外廣告戶(hù)外媒體
廣告具有較大的視覺(jué)沖擊力與較長(cháng)的持久性，對阿可迅培訓的品牌與我們暑假課程推廣具有顯著(zhù)的效果，但是不能馬上產(chǎn)生有效的上門(mén)量與成交量，而且費用較高，對戶(hù)外廣告我們根據自身情況有選擇進(jìn)行。報亭廣告：聯(lián)系廣告公司或直接聯(lián)系售報亭，根據報亭位置選擇做三面或四面。門(mén)頭廣告：聯(lián)系具有位置優(yōu)勢的小賣(mài)部，融合小賣(mài)部名稱(chēng)及學(xué)校廣告制作門(mén)頭。冰箱貼：夏季時(shí)聯(lián)系具有位置優(yōu)勢的冷飲點(diǎn)，在外面擺放的冰柜上粘貼噴繪樓層貼：在家屬區樓道里面粘貼，不用1-7層全貼，只貼3層以下就可以了車(chē)體廣告：聯(lián)系廣告公司或直接聯(lián)系公交公司，在公交車(chē)或出租車(chē)上做宣傳。墻體廣告(噴繪或漆繪)：聯(lián)系街道辦事處，在位置顯現處做大幅的墻體廣告，一般與公益內容相結合。媒體廣告(報紙、電視等)：借助當地普及性強的報紙或電視頻道，硬廣告與軟文相結合，展開(kāi)宣傳。借助公司產(chǎn)品進(jìn)行宣傳：氣球、鑰匙扣、手提袋、T恤、太陽(yáng)傘等。
4、活動(dòng)招生
參考總部的口語(yǔ)比賽、夏令營(yíng)、六一活動(dòng)方案.
定點(diǎn)咨詢(xún)：（學(xué)校，小區門(mén)口）X展架，獎品，書(shū)本資料，筆，名片，市場(chǎng)調查卷，桌椅（臺布），抽獎箱（或轉盤(pán)），吊牌，橫幅，擴音器。二維碼牌。
流程：陳列獎品，招生人員宣傳口號，發(fā)放免費資料。憑資料參加掃一掃活動(dòng)抽獎。掃描關(guān)注回復“英語(yǔ)”或“數學(xué)”，給工作人員看一下，就可參加小活動(dòng)，如認音標，記單詞，解數學(xué)題，小畫(huà)家等小活動(dòng)就可抽獎。按抽獎發(fā)放獎品。（演示視頻）
學(xué)校招生方案 篇2
為讓全社會(huì )了解珠海市南屏中學(xué)職業(yè)高中部近年辦學(xué)成果,做好我校職業(yè)高中專(zhuān)業(yè)轉型升級工作，圓滿(mǎn)完成20XX年學(xué)校烹飪及酒店服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)招生工作,特制定學(xué)校職業(yè)高中部招生宣傳工作方案。
一、“幸福珠海開(kāi)心家宴”系列活動(dòng)
�。ㄒ唬┫盗谢顒�(dòng)一：?jiǎn)?dòng)儀式暨學(xué)校職業(yè)教育成果展示活動(dòng)
時(shí)間：5月4日上午10：00—12：00
地點(diǎn)：南屏中學(xué)職業(yè)高中部五樓宴會(huì )廳
參與人員：邀請區領(lǐng)導及主辦單位領(lǐng)導、香洲區各中學(xué)領(lǐng)導、協(xié)辦單位領(lǐng)導、校企合作單位代表、優(yōu)秀畢業(yè)生代表、在校學(xué)生及家長(cháng)代表參加。
活動(dòng)內容：
1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式；
2、學(xué)校職業(yè)教育成果展示。
特區報報道方案：在新聞版發(fā)布消息。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)二：“我為媽媽做個(gè)菜”
時(shí)間：5月13日
地點(diǎn)：南屏中學(xué)職高五樓烹飪操作室
活動(dòng)內容：
1、邀請50至100對母子參與活動(dòng)，請南屏中學(xué)烹飪專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行一對一廚藝指導。
2、特區報社報道方案：
�。�1）為配合本次活動(dòng)，進(jìn)行問(wèn)卷調查，并公布調查結果；
�。�2）請專(zhuān)家對調查結果進(jìn)行分析；
�。�3）活動(dòng)預告消息，并全程跟蹤報道。
�。ㄈ┫盗谢顒�(dòng)三：“幸福珠海,開(kāi)心家宴”母子廚藝大賽
時(shí)間：5月14日至6月16日
地點(diǎn)：南屏中學(xué)五樓烹飪操作室
宣傳報道方案：
1、在特區報要聞版刊發(fā)3到4次預告及活動(dòng)進(jìn)展跟蹤系列報道。
2、比賽正式開(kāi)始后，在特區報刊發(fā)活動(dòng)消息和半版專(zhuān)題報道（圖文）。
二、珠海市南屏中學(xué)職業(yè)高中部辦學(xué)成果報道
時(shí)間：4月26日—6月23日
宣傳：
�。ㄒ唬┨貐^報社專(zhuān)題報道半版專(zhuān)題；
�。ǘ┫�2-3篇
報道內容：
1、畢業(yè)生報道（烹飪、酒店服務(wù)與管理科組提供材料）；
2、實(shí)習、實(shí)訓、校企聯(lián)合辦學(xué)報道（實(shí)訓處提供材料）；
3、學(xué)生近四年參加技能大賽成績(jì)回顧報道（烹飪、酒店服務(wù)與管理科組提供材料）；
4、舒展學(xué)生自信的翅膀，鑄造合格技能性人才（德育處提供材料）
三、對全市各中學(xué)進(jìn)行招生宣傳活動(dòng)
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：5月4—6月15日
�。ǘ┗顒�(dòng)內容：
1、送招生簡(jiǎn)章到全市各中學(xué)；
2、到斗門(mén)城東中學(xué)、橫山中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行招生宣傳活動(dòng)；
3、6月22日與本校初三部分學(xué)生舉行填報志愿懇談會(huì )。
四、系列活動(dòng)及宣傳報道組織架構。
珠海特區報、香洲區教育局和南屏中學(xué)聯(lián)合成立組委會(huì )，組織、策劃、協(xié)調所有系列活動(dòng)和宣傳工作。珠海特區報派出骨干文字和攝影記者組成報道專(zhuān)責小組進(jìn)行及時(shí)報道。
學(xué)校招生方案 篇3
根據《區教育局關(guān)于做好20XX年全區初中招生工作的意見(jiàn)》等文件精神，落實(shí)好揚州市、江都區中小學(xué)招生工作的相關(guān)要求，確保每一個(gè)本施教區內適齡小學(xué)畢業(yè)生以及外來(lái)本施教區創(chuàng )業(yè)、務(wù)工人員子女都能按時(shí)升學(xué)，現就20XX年江都區實(shí)驗初中招生工作擬定如下方案：
一、指導思想：
堅持以《中華人民共和國義務(wù)教育法》和上級有關(guān)的文件、政策等為依據，以大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、努力辦好人民滿(mǎn)意學(xué)校和積極促進(jìn)教育公平為目標，堅持落實(shí)小升初免試就近入學(xué)政策，著(zhù)力構建科學(xué)、合理、公正的招生工作體系，確保我校招生工作依法、有序、規范地進(jìn)行。
二、招生工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
下設辦公室主任：
副主任：
三、初中與時(shí)間安排
�。ㄒ唬┙衲�，我校初一：
1、具有本施教區內常住戶(hù)口、年齡15周歲以下（20XX年9月1日以后出生）的應屆小學(xué)畢業(yè)生；
2、本施教區內各企事業(yè)單位引進(jìn)的高層次人才和申領(lǐng)區內居住證的流動(dòng)人員子女中要求在我校就讀的應屆小學(xué)畢業(yè)生；
3、對年滿(mǎn)15周歲、已接受義務(wù)教育9年以上的小學(xué)生，原則上不再發(fā)給初中入學(xué)通知。對其中要求繼續升學(xué)的，由父母或監護人提出書(shū)面申請，可作為非義務(wù)教育學(xué)生試讀；
4、具有一定學(xué)習能力、不影響他人的適齡殘疾兒童少年可以申請在我校隨班就讀。本施教區內適齡殘疾兒童少年到特殊教育學(xué)校入學(xué)的，應同時(shí)到我校登記備案。
�。ǘ┪倚Ｊ┙虆^：
新通揚運河以南新區，東至陳莊、劉橋、佘橋、三友村，南至商貿城周邊部分區域（老寧通高速公路以北、文昌東路以南）（商貿城屬張綱中學(xué)），文昌東路以北，西至廣州路。
�。ㄈ﹫竺怯�
1、在本施教區內小學(xué)就讀的，均由畢業(yè)學(xué)校集體辦理報名登記手續。
本施教區戶(hù)籍在區外就讀的應屆小學(xué)畢業(yè)生要求回本校升學(xué)的，持戶(hù)口簿、房產(chǎn)證、小學(xué)生全國學(xué)籍卡打印件（需提供原件和復印件）等相關(guān)材料，到仙女鎮教育辦公室（或學(xué)校）報名登記，領(lǐng)取“派位卡”后到本校驗核報名。仙女鎮教育辦公室地址：人民路仙女鎮政府院內4號樓。
2、因戶(hù)籍、住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗初中就讀的區內小學(xué)的應屆畢業(yè)生，持戶(hù)口簿、房產(chǎn)證、小學(xué)生全國學(xué)籍卡打印件（需提供原件和復印件）或小學(xué)生素質(zhì)報告書(shū)等材料，于20XX年6月26日前到仙女鎮教育辦公室辦理報名手續，領(lǐng)取“派位卡”后到我校報名登記。
3、引進(jìn)的高層次人才子女申請就讀我校的，按照《揚州市高層次人才子女就學(xué)保障實(shí)施辦法（試行）（揚辦發(fā)〔20XX〕55號）文件要求開(kāi)展報名；申領(lǐng)區內居住證的流動(dòng)人員子女要求在我校就讀，須持戶(hù)口簿、父母在區內的居住證、父母與用工單位簽訂的合法穩定勞動(dòng)合同（須出具繳納個(gè)人社會(huì )保險滿(mǎn)1年以上的證明）或工商行政管理部門(mén)核發(fā)的《營(yíng)業(yè)執照》、小學(xué)生全國學(xué)籍卡打印件等材料（需提供原件及復印件），于6月26日前到仙女鎮教育辦公室報名或所在鎮教辦取得派位卡后到我校核準。已在區內小學(xué)就讀的，由所在小學(xué)對照上述要求審核后統一辦理報名手續。
�。ㄋ模┱猩鷷r(shí)間
按照區政府和教育局統一安排，我校招生將在江都區小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行。時(shí)間為7月1日——7月6日（如遇特殊情況，另行通知）。
四、工作時(shí)序
�。ㄒ唬灪藴蕚溥^(guò)程：
1、成立驗核小組并召開(kāi)小組會(huì )議：6月18日
2、發(fā)放驗核預備通知：6月19日—6月23日（龍川、雙語(yǔ)、鎮中心、實(shí)小、建樂(lè )、花園）。
3、驗核房產(chǎn)證、戶(hù)口簿、小學(xué)生素質(zhì)報告書(shū)等材料后即時(shí)發(fā)放“確認卡”：
6月24日驗核龍川小學(xué)；
6月25日上午驗核建樂(lè )、雙語(yǔ)小學(xué)；下午鎮中心、附小、實(shí)小、花園；
6月27日上午驗核本施教區戶(hù)籍在區外就讀、因戶(hù)籍住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗初中就讀、引進(jìn)的高層次人才子女和申領(lǐng)區內居住證的流動(dòng)人員子女中要求在我校就讀的且已領(lǐng)取“派位卡”應屆小學(xué)畢業(yè)生；
外來(lái)本施教區創(chuàng )業(yè)、務(wù)工人員子女須帶新區有效居住證（公安部門(mén)或社區出具）、戶(hù)口簿、單位營(yíng)業(yè)執照或用工合同、當地鄉鎮計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學(xué)畢業(yè)證、素質(zhì)報告書(shū)。
4、根據“派位卡”整理編序登記，編制施教區內報名學(xué)生及待確認生源花名冊（6月28日——29日）。
5、準備錄取通知書(shū)（6月29日—6月30日）。
�。ǘ�、正式招生錄取過(guò)程（7月1日—7月6日）：
憑我�！按_認卡”發(fā)放錄取通知書(shū)時(shí)序：
�。�1）7月1日龍川小學(xué)
�。�2）7月2日雙語(yǔ)小學(xué)、建樂(lè )小學(xué)
�。�3）7月3日上午實(shí)小、花園，下午鎮中心、附小
�。�4）7月4日本施教區戶(hù)籍在區外就讀、因戶(hù)籍住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗初中就讀、引進(jìn)的高層次人才子女和申領(lǐng)區內居住證的流動(dòng)人員子女中要求在我校就讀的且已領(lǐng)取“派位卡”應屆小學(xué)畢業(yè)生；
�。�5）、如招生計劃內還有空余學(xué)額，將報教育局中教科、仙女鎮教辦室批準后根據具體情況分批次、分時(shí)段補充錄取，當招生計劃用完后，次序靠后的生源不再錄取。
7月5日先后次序是：
�、佘娏覍�、現役軍人子女、公派出國人員子女、引進(jìn)的高層次人才以及對區域經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻的人員子女（須提供相關(guān)部門(mén)出具的證明材料）；
�、诰哂薪紖^內非城區戶(hù)口、學(xué)生父母持有我校施教區內合法房產(chǎn)證（必須擁有51％以上產(chǎn)權）；
�、劬哂薪紖^內非城區戶(hù)口、學(xué)生父母在城區范圍內外均無(wú)房產(chǎn)且學(xué)生隨父母與祖父母、外祖父母長(cháng)期共同居住在施教區內，可按施教區內祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認定（需出具學(xué)生父母雙方在城區無(wú)房的證明）；
�、軐W(xué)生具有江都城區內戶(hù)口、學(xué)生在江都城區我校施教區內已購房但目前尚未入住的（以購房合同和繳款收據為證明材料）。
五、招生原則與實(shí)施方法
�。ㄒ唬┱猩瓌t
20XX年我校招生將嚴格執行上級文件精神，依法規范進(jìn)行。堅持免試、免費、按區就近入學(xué)的原則。學(xué)校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測試，不以獲獎證書(shū)作為依據組織所謂的“擇優(yōu)錄取”，不舉辦“實(shí)驗班”、“重點(diǎn)班”、“強化班”等名義進(jìn)行招生，不以各種學(xué)科競賽成績(jì)、特長(cháng)評級為依據錄取新生。
堅持關(guān)注教育民生，促進(jìn)教育公平。落實(shí)《市政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶(hù)籍制度改革的意見(jiàn)》（揚府發(fā)〔20XX〕85號），確保隨遷子女與本地居民子女平等享受教育的權利。依法保障我校施教區內適齡殘疾兒童少年入學(xué)權利，優(yōu)先安排具有一定學(xué)習能力的殘疾兒童少年就近接受義務(wù)教育。
�。ǘ┱猩k法
嚴格實(shí)行免試、按計劃、按劃定的施教區招生。符合下列情況之一的具有施教區學(xué)生身份資格：
1、具有江都城區戶(hù)口、學(xué)生父母持有我校施教區內合法房產(chǎn)證（必須擁有51％以上產(chǎn)權）且在城區內無(wú)其它住房；
2、具有江都城區戶(hù)口、學(xué)生父母在城區范圍內外均無(wú)房產(chǎn)且學(xué)生隨父母與祖父母、外祖父母長(cháng)期共同居住在施教區內，可按施教區內祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認定（需出具學(xué)生父母雙方在城區無(wú)房的證明）。
學(xué)生父母在城區的合法固定住所（以相關(guān)的房屋產(chǎn)權證為證明材料）是確定學(xué)生就讀學(xué)校的主要依據。戶(hù)籍手續與房產(chǎn)權證等證明材料應為20XX年5月31日前辦理完成。商業(yè)用房（非商�。�、辦公用房和未入住的期房、租住房不作為施教區內租戶(hù)房產(chǎn)認定，學(xué)生就讀由區教育局中教科和仙女鎮教辦統籌協(xié)調安排學(xué)校。
學(xué)生和家長(cháng)必須如實(shí)填寫(xiě)《小學(xué)畢業(yè)生情況調查表》，經(jīng)審核確認后統一發(fā)放《江都城區初中入學(xué)新生報名登記卡》。學(xué)生按《江都城區初中入學(xué)新生報名登記卡》到實(shí)驗初中報名，逾期不報名的作自動(dòng)放棄處理。復核及錄取審批工作中，對復核出的非施教區生源，退回施教區學(xué)校就讀。
�。ㄈ┬律雽W(xué)編班辦法
1、20XX年初一新生入學(xué)前不舉辦分班考試，力求實(shí)行均衡分班，每班班額不超過(guò)省定標準。
2、新生入學(xué)編班程序公正合理，公開(kāi)透明，保持平行班之間的學(xué)額數量、教師配備、教學(xué)條件相對的公平均衡。
3、招生完畢后，將施教區內學(xué)生和擇校生分別造冊，報區教育局中教科備案；
4、初一新生分班名單將在校內公示并于開(kāi)學(xué)后一周內報區教育局中教科備案；
六、工作要求
�。ㄒ唬┐罅Υ龠M(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
鼓勵學(xué)生就近入學(xué)，促進(jìn)初中教育均衡發(fā)展，改革熱點(diǎn)高中指標生分配辦法是重要舉措。今年升入初一年級的學(xué)生，到20XX年中考時(shí)，熱點(diǎn)普通高中將不少于70%的招生指標按照各校中考參考人數（在該校讀滿(mǎn)三年且學(xué)籍與就讀學(xué)校一致）定向分配給所有公辦和民辦初中學(xué)校。錄取時(shí)在普通高中錄取最低控制線(xiàn)上不設分數底線(xiàn)，進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。享受定向指標生資格的初中畢業(yè)生必須在該校讀滿(mǎn)3年且學(xué)籍與就讀學(xué)校一致。
20XX年升入初一年級的學(xué)生在20XX年參加中考升學(xué)時(shí)，地理、生物學(xué)科會(huì )考成績(jì)均達到B及其以上等級的在升學(xué)時(shí)方可享受熱點(diǎn)高中指標生待遇；會(huì )考成績(jì)達C及其以上等級者方可報考三星及以上普通高中。20XX年升入初一年級的.學(xué)生在2019年參加中考升學(xué)時(shí)，地理、生物學(xué)科會(huì )考成績(jì)可能會(huì )計入升學(xué)總分，具體情況以文件為準。
20XX年招收的初一新生，在20XX年中考時(shí)，將耐力跑列入體育中考必考項目，將足球、籃球和排球列入選考項目。
�。ǘ└叨戎匾曅律猩ぷ鞯恼咝麄骱洼浾撘龑�
擬定招生方案，成立招生領(lǐng)導小組，充分利用家長(cháng)會(huì )、校訊通、校園網(wǎng)、《告家長(cháng)書(shū)》等渠道和方式加強招生宣傳，引導學(xué)生和家長(cháng)理性、有序入學(xué)，減少盲目、非理性擇校行為。
�。ㄈ﹪栏駡绦谐踔姓猩ぷ鞯囊幏逗图o律
按照《關(guān)于進(jìn)一步嚴肅招生紀律規范招生秩序的通知》(揚教發(fā)（〔20XX〕44號）的要求，加強對招生工作的領(lǐng)導，嚴格按照程序和規定招生，確保招生方案順利實(shí)施和招生工作有序進(jìn)行。做好招生咨詢(xún)工作和信息公開(kāi)工作，增強招生工作的透明度，保障學(xué)生及其家長(cháng)對各類(lèi)學(xué)校招生的知情權，提高招生工作的公信力。嚴禁侵害學(xué)生合法權益，不組織教職工通過(guò)各種方式強拉生源、違規招生。嚴格執行招生序時(shí)進(jìn)度，不在規定時(shí)間前招生，也不拖延招生時(shí)間。進(jìn)一步嚴格規范學(xué)籍管理，新生在我校辦理注冊、登記后即已取得我校正式學(xué)籍，學(xué)生不得無(wú)故退學(xué)，其他學(xué)校也不得錄取。堅持學(xué)生學(xué)籍與就讀學(xué)校一致原則。
�。ㄋ模┣袑�(shí)加強招生工作的過(guò)程管理和責任追究
成立招生工作領(lǐng)導小組，堅持“一把手”負責制，強化對招生工作的領(lǐng)導，切實(shí)擔負起執行招生紀律、維護招生秩序的職責，加強招生監督管理，精心規范操作，確保執行招生政策不走樣，確保招生工作有序進(jìn)行。加強招生過(guò)程管理，堅決執行招生政策規定，切實(shí)按照程序和規定招生。
�。ㄎ澹┡μ岣哒猩ぷ鞯姆⻊�(wù)質(zhì)量
招生工作是社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)，政策性強，涉及面廣。我校將牢固樹(shù)立全局意識、責任意識和紀律意識，從構建和諧社會(huì )、辦人民滿(mǎn)意教育的高度做好這項工作；成立招生工作小組，做好服務(wù)工作，熱情接待、耐心解釋?zhuān)粚?shí)行首問(wèn)負責制，積極主動(dòng)幫助家長(cháng)釋疑解惑，提高招生服務(wù)質(zhì)量，提高家長(cháng)、社會(huì )對我校招生工作的滿(mǎn)意度。
學(xué)校招生方案 篇4
一．指導思想
1.認真貫徹市、區教育行政部門(mén)意見(jiàn)，以國家和上海市的有關(guān)法律法規為依據，依法健全和規范本校六年級新生招收入學(xué)制度和行為，依法實(shí)施義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生入學(xué)工作。
2.在義務(wù)教育階段，為升六年級的學(xué)生可持續優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供擇校機會(huì )，滿(mǎn)足部分學(xué)生擇校（明珠中學(xué)）的需求。
3.堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，及時(shí)向社會(huì )公布學(xué)校招生入學(xué)工作信息加強學(xué)校和家庭、社會(huì )的相互溝通與理解，一律實(shí)施網(wǎng)上報名。
二．招生辦法
根據《黃浦區初中招生工作實(shí)施意見(jiàn)》中關(guān)于對義務(wù)教育階段民辦學(xué)校自主招生的規定，本校六年級新生招收辦法為：
1．擇校學(xué)生于5月1日至10日在明珠網(wǎng)站《招聘招生》欄目?jì)冗M(jìn)行網(wǎng)上報名，逾期不再受理報名。
2．擇校報名學(xué)生來(lái)校面談時(shí)，家長(cháng)偕學(xué)生本人帶戶(hù)口簿原件和四年級第二學(xué)期，五年級第一學(xué)期《學(xué)生成長(cháng)記錄冊》以及五年級第二學(xué)期作文本、數學(xué)、英語(yǔ)練習本各壹本。
3．對報名學(xué)生提供的上述材料進(jìn)行審閱。并于5月14、15日來(lái)校面談，擇優(yōu)錄取。
4．拒收奧數成績(jì)和各類(lèi)競賽證書(shū)，不進(jìn)行學(xué)科考試。
三．招生計劃和范圍
根據學(xué)校辦學(xué)規模，學(xué)校的實(shí)際狀況，2011年六年級擬招收四個(gè)班級160人。招生范圍為：本區在籍小學(xué)五年級學(xué)生和今年4月30日之前戶(hù)籍在本區就讀在外區小學(xué)五年級學(xué)生。（已在就讀小學(xué)填寫(xiě)過(guò)回戶(hù)籍地就讀登記表）。
四．招生步驟
1．五月上旬向社會(huì )公布招生信息。
2．5月1日—10日擇校學(xué)生在明珠中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上報名，填寫(xiě)報名表。
3.面談時(shí)，報名學(xué)生提供小學(xué)五年級第二學(xué)期的作文本、數學(xué)、英語(yǔ)練習本供老師參閱。
4．組織招生人員審閱報名學(xué)生提供材料，并提出初審意見(jiàn)。
5．召開(kāi)招生領(lǐng)導小組會(huì )議，確定擇優(yōu)錄取名單，于5月29日前完成招生錄取工作。
6．新生錄取名單上報黃浦區教育局中教科和黃浦區招生考試辦公室，并于七月初向有關(guān)單位領(lǐng)取新生材料。
五．加強對自主招生工作的領(lǐng)導
1．成立以校長(cháng)為組長(cháng)的招生工作領(lǐng)導小組，制訂招生工作計劃，確立招生工作指導思想、方法、步驟，加強對招生工作的領(lǐng)導。
2．依法進(jìn)行自主招生，學(xué)校向區教育局上報招生工作方案，區教育局審核、同意后進(jìn)行招生。
3．教育行政部門(mén)公布學(xué)校教職工數、招生數、收費標準。學(xué)校接受區教育行政部門(mén)對學(xué)校招生錄取工作的專(zhuān)項督查。
學(xué)校招生方案 篇5
一、指導思想和招生原則
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貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國發(fā)〔20XX〕35號）、《教育部關(guān)于積極推進(jìn)高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導意見(jiàn)》（教學(xué)[20XX]3號）和中共吉林省委、吉林省人民政府《關(guān)于加快發(fā)展吉林特色現代職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)》(吉發(fā)20XX第22號)精神，深化高職院校招生考試制度改革，促進(jìn)中高職有效銜接，突出高等職業(yè)教育特色，選拔綜合素質(zhì)高，創(chuàng )新、實(shí)踐能力強的優(yōu)秀學(xué)生和特殊人才，為吉林省經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展服務(wù)。
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1.堅持公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)原則；
2.堅持自主、自律原則；
3.堅持院校負責、省招生辦監督原則。
二、組織機構
在省招生委員會(huì )領(lǐng)導下，單獨招生院校成立工作領(lǐng)導小組和相應工作機構，明確責任，落實(shí)分工，制定相應工作方案，為單獨招生的組織與實(shí)施做好安排。
三、招生對象及招生人數
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1.高中畢業(yè)生；
2.中職（普通中專(zhuān)、職業(yè)中專(zhuān)、職業(yè)高中、成人中專(zhuān)、技工學(xué)校）畢業(yè)生。
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單獨招生院校20XX年招生計劃如下：
序號學(xué)校名稱(chēng)計劃總數備注
1長(cháng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院1080含中職升學(xué)150
2長(cháng)春汽車(chē)工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校900
3吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1060含中職升學(xué)100
4吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院450
5吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院900含中職升學(xué)100
6四平職業(yè)大學(xué)1050含中職升學(xué)200
7吉林工程職業(yè)學(xué)院1050含中職升學(xué)700
8松原職業(yè)技術(shù)學(xué)校520含中職升學(xué)100
9遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院500含中職升學(xué)200
10長(cháng)春金融高等專(zhuān)科學(xué)校200
11長(cháng)春醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校200
12吉林司法警官職業(yè)學(xué)院200
13白城醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校200
14白城職業(yè)技術(shù)學(xué)院300含中職升學(xué)60
15延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院130含中職升學(xué)100
16長(cháng)春東方職業(yè)學(xué)院270含中職升學(xué)100
17長(cháng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院490含中職升學(xué)100
18吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院290
19吉林城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院160
合計99501910
四、招生工作程序
�。ㄒ唬﹫竺麠l件
1.符合吉林省20XX年全國統一考試報名資格（并已參加吉林省20XX年普通高考報名）和專(zhuān)業(yè)報考條件的應、往屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)力考生均可報名。
2.符合吉林省20XX年高等職業(yè)教育對口招生考試報名資格（并參加20XX年對口升學(xué)考試報名）和專(zhuān)業(yè)報考條件的中職學(xué)校中職畢業(yè)生（普通中專(zhuān)、職業(yè)中專(zhuān)、職業(yè)高中、成人中專(zhuān)、技工學(xué)校）應、往屆畢業(yè)生均可報名。
3.高中及中職考生均需參加吉林省高考統一體檢，身體健康，并符合教育部規定相關(guān)專(zhuān)業(yè)的身體要求和《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導意見(jiàn)》要求。
�。ǘ﹫竺k法
1.報名時(shí)間：20XX年3月2日—9日。
2.報名形式：網(wǎng)上報名�？忌傻卿浉鲉为氄猩呗毟邔�(zhuān)院校網(wǎng)站報名。
3.每個(gè)考生限報一所學(xué)校志愿，不可兼報其他學(xué)校志愿。
�。ㄈ┈F場(chǎng)確認
1.確認時(shí)間：詳見(jiàn)招生院校簡(jiǎn)章。
2.確認地點(diǎn)：各單獨招生高職院校。
3.考生持本人第二代《居民身份證》到單獨招生院校進(jìn)行現場(chǎng)確認和資格審核，領(lǐng)取《準考證》。
單獨招生院校依據吉林省招生辦的考生高考報名信息對單獨招生報名考生進(jìn)行比對，資格審核合格者方可參加單獨招生考試。
�。ㄋ模├U費
考生報名后按規定要求繳納報名考試費
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1.考試內容：考試分文化基礎水平測試和綜合素質(zhì)測試兩類(lèi)（詳見(jiàn)各招生院校招生網(wǎng)站）。
文化基礎水平測試科目為語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)（三科合卷），滿(mǎn)分各為150分，總分450分。
綜合素質(zhì)測試科目根據各專(zhuān)業(yè)的培養目標確定，滿(mǎn)分為300分。
2.考試形式：筆試。
3.命題范圍：高中畢業(yè)生文化基礎水平測試考試大綱以20XX年普通高考相關(guān)文件為基準，綜合素質(zhì)測試考試大綱由招生院校招生工作領(lǐng)導小組按專(zhuān)業(yè)大類(lèi)制定；中職畢業(yè)生文化基礎水平測試考試大綱和綜合素質(zhì)測試考試大綱均以吉林省教育廳頒發(fā)的普通高校對口招生考試綱要為基準。
4.命題方式：招生院校單獨或聯(lián)合命題。
5.具體考試形式、考試內容詳見(jiàn)各招生院�！墩猩�(jiǎn)章》，考生可登錄招生院校網(wǎng)站查詢(xún)。
�。┛荚嚂r(shí)間及地點(diǎn)
1.考試時(shí)間：20XX年3月21日—22日（具體時(shí)間以《準考證》公布時(shí)間為準）
2.考試地點(diǎn)：原則上在學(xué)校所在地區招生辦安排指定的標準化考場(chǎng)進(jìn)行，具體以《準考證》公布地點(diǎn)為準。
�。ㄆ撸╀浫≡瓌t及說(shuō)明
以“綜合評價(jià)、注重素質(zhì)、擇優(yōu)錄取”為原則，統一錄取標準，體現單獨招生院校人才培養特點(diǎn)。
長(cháng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行專(zhuān)業(yè)大類(lèi)招生試點(diǎn)。
1.單獨招生院校根據本校單獨招生計劃數和考生成績(jì)綜合劃定錄取控制線(xiàn)，考生成績(jì)由文化基礎水平測試成績(jì)+綜合素質(zhì)測試成績(jì)組成。錄取名單經(jīng)公示后，上報吉林省招生辦，辦理錄取審批手續后，發(fā)放錄取通知書(shū)。
2.單獨招生錄取的考生在學(xué)籍注冊、收費、學(xué)生管理、畢業(yè)待遇等方面與參加全國統一高考錄取的考生待遇完全相同。
3.中職畢業(yè)生近三年來(lái)獲得由教育行政部門(mén)組織的國家級、省級專(zhuān)業(yè)技能大賽三等獎及以上名次考生，依據有關(guān)文件規定給予照顧。
4.按教育部規定，參加單獨招生被錄取的考生不得參加20XX年全國統一高考（和對口升學(xué)考試），未被錄取的考生可繼續參加全國統一高考（和對口升學(xué)考試），正常填報志愿。
5.新生入學(xué)后，單獨招生院校將對其進(jìn)行資格復查，資格復查不合格者，根據相關(guān)要求和規定，取消入學(xué)資格。
五、招生監督與違規處理
�。ㄒ唬┱猩浫」ぷ髟谑≌猩k統一領(lǐng)導下進(jìn)行，由招生院校單獨招生工作領(lǐng)導小組負責具體組織實(shí)施。
�。ǘ└髡猩荚囋盒Ｒ凑战逃亢臀沂】紕�(wù)規定要求組織考試，做好評卷、錄取工作。文化基礎水平測試要在標準化考點(diǎn)進(jìn)行。要加強試題保密和考場(chǎng)管理工作，著(zhù)力規范辦學(xué)招生行為，自覺(jué)接受考生和社會(huì )輿論的監督。
�。ㄈ┱猩盒Ｒ鲃�(dòng)接受省教育廳、省招生辦和社會(huì )各界的監督。招生院校的紀檢監察部門(mén)，要全程介入，切實(shí)加強對初審、審查、考試、測評、公示、錄取等各個(gè)環(huán)節的監督，嚴厲查處和及時(shí)糾正違紀違規行為，真正使高職高專(zhuān)院校單獨招生工作成為人民群眾滿(mǎn)意的“陽(yáng)光工程”。
�。ㄋ模└髡猩盒２坏靡匀魏涡问脚e辦與單獨招生掛鉤的輔導班、補習班。對在單獨招生工作中發(fā)生考場(chǎng)組織混亂、擅自突破規定招生比例、存在徇私舞弊等行為的院校，一經(jīng)查實(shí)，按照教育部和省委、省政府有關(guān)規定追究相應責任，對情節嚴重并造成惡劣影響的院校，將取消其單獨招生資格或示范校資格。對在單獨招生中存在違規行為的考生，按照教育部和我省普通高校招生工作有關(guān)規定進(jìn)行處理。對在單獨招生考試中違反招生紀律和規定的工作人員,按照有關(guān)規定嚴肅處理。
學(xué)校招生方案 篇6
1、注重網(wǎng)絡(luò )宣傳
�。�1）注重學(xué)校網(wǎng)站建設，定期充實(shí)網(wǎng)站，使內容豐富有吸引力。形式上：注重版面、文字和圖片的設計；內容上：教研部每周上傳授課內容總結；教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作，5個(gè)班次輪流上傳。
�。�2）合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費的，如神州學(xué)習網(wǎng)、培訓通等�？梢园l(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點(diǎn)等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。
�。�3）嚴格執行每天發(fā)帖的工作，保證發(fā)帖質(zhì)量。是無(wú)需付費的廣告，必須重視�？梢钥紤]增加搜狐，新浪，qq等。
�。�4）重視QQ群推廣。尤其是針對各個(gè)大企業(yè)內部的掃群。
�。�5）增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動(dòng)百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條。
�。�6）做好網(wǎng)站推廣工作，尤其是百度推廣，也可以考慮google推廣。
�。�7）做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接，以增加網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)量和學(xué)校知名度。
2、企業(yè)推廣
�。�1）學(xué)校領(lǐng)導參加各類(lèi)社會(huì )活動(dòng)。如講座、公開(kāi)課等，派發(fā)名片，增強人脈，提升學(xué)校知名度；
�。�2）學(xué)校舉辦考前MBA、以及在讀MBA公開(kāi)課。邀請有興趣的學(xué)員參加；
�。�3）走進(jìn)名企。與企業(yè)合作，給企業(yè)內部員工做講座。加深員工對MBA的了解，從而引導其參加MBA考試。
�。�4）校校合作。與其他沒(méi)有競爭關(guān)系的培訓學(xué)校合作，雙方互惠互利，協(xié)助對方的宣傳；互換生源，資源共享，開(kāi)發(fā)潛在隱形客戶(hù)。
�。�5）廣告宣傳。選擇宣傳費用較少，宣傳效果較好的載體做廣告宣傳；到各大企業(yè)、寫(xiě)字樓、圖書(shū)館，以及人口集中的繁華地段派單，或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。
�。�6）拓展其他市場(chǎng)。增加不同年齡段的培訓課程和科目，涉足領(lǐng)域越廣，人氣越好，更擴大學(xué)校知名度。
�。�7）舉辦各種社會(huì )活動(dòng)，英語(yǔ)角，英語(yǔ)比賽等。
3、老學(xué)員介紹維護好與老學(xué)員的關(guān)系，服務(wù)好老學(xué)員，與老學(xué)員建立信任。
建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎勵制度，并認真執行�？梢酝ㄟ^(guò)定期回訪(fǎng)，經(jīng)常性溝通等手段來(lái)維持客戶(hù)關(guān)系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情，手冊指導等方式，不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信，郵件，卡片等。
4、第三方招生
�。�1）教育培訓市場(chǎng)越來(lái)越激烈，培訓機構普遍存在生源不足，可通過(guò)第三方招生機構拓展更多生源渠道。培訓機構的招生和辦學(xué)成本越來(lái)越高，招生推廣費用和越來(lái)越大，可借助第三方招生機構的專(zhuān)業(yè)服務(wù)來(lái)降低招生費用和化解招生風(fēng)險。
5、了解競爭對手的情況
徹底了解競爭對手的師資，學(xué)費，上課形式等情況，對比總結出我們學(xué)校的優(yōu)勢條件。實(shí)時(shí)掌握競爭對手的動(dòng)態(tài)，做到依照競爭對手的情況，我們做相應的策略調整。
6、員工內部培訓
必須重視企業(yè)內訓，提高內部員工的素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)知識。專(zhuān)業(yè)有素的招生隊伍，是保證生源的最關(guān)鍵要素。
學(xué)校招生方案 篇7
一、招生前，周密部署，分析形勢，制定招生方案。
�。ㄒ唬┤巳酥匾�，構成工作合力。學(xué)校領(lǐng)導要帶頭參與招生工作，帶頭承擔招生任務(wù)，提前思考，提前準備、提前安排。僅有領(lǐng)導重視，才能帶動(dòng)全局
�。ǘ┳⒅卣{研。調研工作分為兩個(gè)部分，一是確定本地區初中畢業(yè)生的總人數，中職學(xué)校在招生前，要對全市（本地區）的初中學(xué)校進(jìn)行一次全面調研，掌握本年度初中畢業(yè)生的人數，根據各初中學(xué)校供給的數據信息，做好本年度學(xué)校招生人數預測。二是調研總結近年來(lái)招生工作中存在的問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)調整，指定相應整改措施，以保證今年招生工作順利進(jìn)行。
�。ㄈ┙y一招生宣傳策劃。一是注重學(xué)校品牌宣傳，經(jīng)過(guò)報刊、廣播電視、下鄉到戶(hù)宣傳等手段進(jìn)行招生宣傳的過(guò)程中，要注重學(xué)校亮點(diǎn)，確立學(xué)校在一個(gè)相當長(cháng)時(shí)期內相對穩定的辦學(xué)目標，在比較中尋求學(xué)校招生優(yōu)勢，更要注重宣傳口徑一致，打造學(xué)校品牌形象，以亮點(diǎn)展示人，品牌吸引人。且一個(gè)學(xué)校招生宣傳形象一旦確立，至少在一兩年內就不能再隨意改變。
二、招生過(guò)程中，確立招生團體。
當前中職學(xué)校都已構成自我的招生團體，但各職校招生團體的組成方式，招生方法各不相同，無(wú)論是怎樣的招生團體組成方式，都必須以最高的效率為基本前提，以下幾種招生團體構成是各中等職業(yè)學(xué)校中最常見(jiàn)的方式。
�。ㄒ唬﹫F隊制
團隊制是中等職業(yè)學(xué)校在招生過(guò)程中，抽調學(xué)校教師組成的招生團體，把學(xué)校抽調出的教師，按照3—5人組成招生團隊，把本地區的初中學(xué)校以縣區為單位分到每個(gè)團隊中，每個(gè)團隊負責一個(gè)或兩個(gè)招生片區，團隊制有利于集中宣傳，到達集中負責的目的。
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代理制即是在各市縣建立招生代理點(diǎn)，這些代理點(diǎn)的組成人員要具有必須的說(shuō)服本事和對職業(yè)教育有較好的了解，要對當地的初中學(xué)校比較熟悉，也能夠選擇當地初中學(xué)校的在職教師擔任，這樣能夠與當地學(xué)校領(lǐng)導建立良好的關(guān)系，為每年的招生工作打下基礎。招生代理人要在當地初中學(xué)校中開(kāi)展進(jìn)校宣傳活動(dòng)，在招生高峰期，要在車(chē)站等人口密集的地方設立招生咨詢(xún)點(diǎn)，開(kāi)展招生接待工作。
�。ㄈ┤珕T制
全員制是中等職校招生中最常用的方法，即要求在校全體教師參與到招生工作之中，每一名教師都是招生工作人員，異常是在招生工作的高峰時(shí)期，一般來(lái)說(shuō)是初中畢業(yè)考試結束之后，要求每名教師走到初中畢業(yè)生的家中上門(mén)宣傳，務(wù)必宣傳到每一個(gè)有期望上職校的畢業(yè)生。這就要求各職校教師深入城市的社區，鄉村的田間地頭進(jìn)行廣泛宣傳。這種宣傳方式在近幾年的招生工作中是用得最為普遍的方式，它能在短期內起到有效的宣傳效果。但從長(cháng)遠來(lái)看，因需要在校教師投入較多精力，不宜長(cháng)期采取這種方式。
�。ㄋ模⿲�(zhuān)業(yè)制
專(zhuān)業(yè)制是中職學(xué)校很少采用但卻是最有效的招生方式，專(zhuān)業(yè)的招生隊伍建立，能使中職學(xué)校在招生工作中占據十分主動(dòng)的地位，也能使學(xué)校的教育教學(xué)工作與招生工作同步協(xié)調開(kāi)展。專(zhuān)業(yè)制要求招生部門(mén)的每一名招生工作人員是能說(shuō)會(huì )道的演講員，是吃得苦耐得勞的宣傳員，是上得門(mén)下得鄉的聯(lián)絡(luò )員，是能策劃能推銷(xiāo)的營(yíng)銷(xiāo)員。專(zhuān)業(yè)制中的每一位教師，不再擔任學(xué)校的教學(xué)任務(wù)等其他工作，專(zhuān)司招生工作，從招生前的調研策劃，到招生中的走訪(fǎng)，到招生后的交流，每一個(gè)環(huán)節都絲絲入扣，才能到達統一協(xié)調的目的，事半功倍的效果。
以上幾種招生團體的建立，是當前職校中普遍采用的方式，但各職校的軟、硬件各不相同，對于硬件條件相對較差，辦學(xué)屬于起步階段的縣級中等職校和城市薄弱學(xué)校，能夠采取全員制和團隊制相結合方式；對于軟、硬件條件相對較好，辦學(xué)已有必須品牌的重點(diǎn)職校，能夠采取專(zhuān)業(yè)制和代理制相結合方式。
三、招生結束后，做好交流服務(wù)工作。
中職學(xué)校的招生工作是常年開(kāi)展的，不能從時(shí)間上嚴格區分什么時(shí)候招生，什么時(shí)候不招生。在招生高峰期結束之后，就要做好相應的交流服務(wù)工作。
�。ㄒ唬⿲φ衼�(lái)的學(xué)生原初中學(xué)校進(jìn)行走訪(fǎng)，一方面能夠了解所招生源的素質(zhì)，另一方面能夠對這些初中學(xué)校進(jìn)行更進(jìn)一步的調研，做到心中有數，為下一年的招生工作打下基礎，并與這些初中學(xué)校結成招生對子，為初中學(xué)校學(xué)生升學(xué)創(chuàng )造良好條件。
�。ǘ┳龊梅⻊�(wù)工作，要使學(xué)生留得住，住得下，就需要職校在服務(wù)上下工夫。要及時(shí)根據學(xué)生的特點(diǎn)組織相應的教學(xué)，開(kāi)展團體活動(dòng)，做好心理輔導，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，使學(xué)生盡快了解職業(yè)教育的基本資料，盡快適應職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)方法和新的學(xué)習生活方式。
四、鑄造學(xué)校品牌，推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展，為招生做好服務(wù)。
就我國職業(yè)學(xué)校整體發(fā)展來(lái)看，我們必須清醒的認識到，中職學(xué)校要在招生工作中立于不敗之地，必須走內涵發(fā)展之路，建立學(xué)校品牌效應，才能推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。
�。ㄒ唬┱_認識全國職業(yè)教育發(fā)展的大環(huán)境，要進(jìn)取面向廣大農村供給職業(yè)技術(shù)教育，進(jìn)一步轉變觀(guān)念，高度重視開(kāi)拓農村市場(chǎng)，把著(zhù)力招收農村生源放在顯眼位置，提到戰略高度，為轉移農村剩余勞動(dòng)力作好服務(wù)。
�。ǘ┘涌焓袌�(chǎng)化步伐，引進(jìn)市場(chǎng)機制。擴大融資渠道，聯(lián)合企業(yè)辦學(xué)，把企業(yè)引入學(xué)校，把學(xué)校辦進(jìn)企業(yè)。這樣既能夠為學(xué)生供給實(shí)踐操作的平臺，又能夠為學(xué)生的就業(yè)打下基礎。
�。ㄈ┘涌旖虒W(xué)改革，強化內涵發(fā)展，提高辦學(xué)效益，要做好教材改革工作，適應社會(huì )發(fā)展的新形勢，從單一學(xué)科型向綜合型轉變，實(shí)現知識技能的綜合，異常是注重動(dòng)手與動(dòng)腦本事的結合。為滿(mǎn)足經(jīng)濟發(fā)展對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的多方面需要，要打破專(zhuān)業(yè)界限，在充分預測市場(chǎng)的情景，及時(shí)對所開(kāi)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行調整。一方面要掌握在近期、長(cháng)遠、當地或外地的用人情景，做到科學(xué)預測、靈活多變、長(cháng)短結合，不失時(shí)機地為市場(chǎng)的需要設專(zhuān)業(yè)，培訓人才；另一方面也要立足于本地生產(chǎn)資源，設中長(cháng)期固定專(zhuān)業(yè)，辦出水平，辦出特色。
�。ㄋ模┮幏秾W(xué)校管理，提高學(xué)校信譽(yù)，建立品牌效應。職教靈活多變，隨機性的工作較多，頭緒紛亂，教學(xué)、生產(chǎn)、實(shí)習、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)交替發(fā)生，所以必須有崗有現，規范明確且要落到實(shí)處，獎懲分明。同時(shí)要啟用能人，按勞分配，讓那些有志、有才的人充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，做到人盡其才，物盡其用，逐步打破教師隊伍大鍋飯，實(shí)現教育的企業(yè)化管理。這既是其基本道德要求所在，也是它生存發(fā)展的需要，以其建立品牌效應，從而吸引更多的生源的需要。
隨著(zhù)職業(yè)教育改革的不斷深入，職教將迎來(lái)前所未有的發(fā)展機遇。招生工作是職校工作中的重點(diǎn)工作之一，必須采取多渠道、多方式，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
學(xué)校招生方案 篇8
一、登記背景：
目前，隨著(zhù)中小學(xué)階段教育的快速發(fā)展和教育這一特殊市場(chǎng)的逐步建立，各種教育學(xué)校之間的競爭越來(lái)越激烈。例外是廣大農村之間的競爭尤為突出。為了爭奪學(xué)生，每個(gè)入學(xué)季節都在進(jìn)行沒(méi)有硝煙的戰爭。
兩個(gè)注冊戰略
1.市長(cháng)/市場(chǎng)調查是招生活動(dòng)的第一步，以科學(xué)方法收集、整理、分析各種相關(guān)資料，了解當地教育水平和教育現狀，讓負責人更好地安排招生設計、場(chǎng)所設置、人員分配。通過(guò)對教師、學(xué)生、家長(cháng)的采訪(fǎng)、問(wèn)卷收集和分析各種信息。戰略地圖的制造是招生的重要依據。
2.招生方法
第一階段：全方位轟炸
具體目標：全方位宣傳，讓所有家長(cháng)都能看到驕傲的廣告傳單。造勢打造大氣品牌廣告鋪天蓋地。
具體實(shí)施：首先熟悉該地區人口分部，一兩人坐在邑總部，其余全部出動(dòng)，并出動(dòng)覆蓋導游班附近所有地區、主要住宅區、路邊外觀(guān)、大型超市、重要路段的傳單、海報。分割圖片，分割工作。各盡其責。每個(gè)家庭都要掌握內部情況，確認是否是下一個(gè)攻擊對象，并做好記錄。
第二階段：重點(diǎn)攻擊
具體目標：仔細攻擊最后收集到的目標。
具體實(shí)施：要發(fā)揮小組團隊精神，達到每人一個(gè)小組的雙劍無(wú)敵的地步。要游說(shuō)父母，說(shuō)服孩子上補習班，提前掌握與家長(cháng)溝通的技巧和與學(xué)生溝通的技巧。地區應該只關(guān)注住宅區，家里有孩子的房子，路邊的孩子。
第三階段：大廳
目標：路邊的父母，路邊的中年路人。
具體實(shí)施：將咨詢(xún)獎放在重要位置，兩人一人，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在導游前努力散發(fā)傳單，并游說(shuō)家長(cháng)坐在導游前交談。發(fā)揮每個(gè)人的才能，把想要的家長(cháng)帶到各分部的教學(xué)點(diǎn)。為了實(shí)現更好的目標。
招生過(guò)程從另一個(gè)意義上說(shuō)是人際關(guān)系的過(guò)程，學(xué)習招生其實(shí)是學(xué)習為人處世。
成功者決不放棄，放棄者決不成功。
1、查找學(xué)習者
不管你在哪里，遇到什么人，都要有“學(xué)生在這些人當中”的精神，不要抱有成見(jiàn)。任何人都可以成為我們的目標學(xué)生。
2、審查注冊組
對于大部分招生來(lái)說(shuō)，80336020的法則。
招生額的80%(業(yè)績(jì))來(lái)自20%的代理，如何找到20%的代理，如何找到這么優(yōu)秀的團隊，業(yè)績(jì)的增長(cháng)是必然的。
(1)市長(cháng)/市場(chǎng)/市長(cháng)/市場(chǎng)范圍圈
(2)編制現有機構清單
(3)現有機構分類(lèi)
(4)經(jīng)過(guò)推薦和xx開(kāi)發(fā)，找到新到達的代理
(5)讓他們工作。
3、找到真正的學(xué)習者。
經(jīng)過(guò)上面審查的招生小組，我們可以獲得重點(diǎn)學(xué)生信息。
4、預約學(xué)生
約定的方法
電話(huà)預約、代理邀請等
電話(huà)預約的目的：
(1)這是理解學(xué)習者學(xué)習需求的最快方法。
(2)激發(fā)學(xué)員與你面談的興趣。
(3)爭取面談的機會(huì )。
5、了解學(xué)習者的要求(對學(xué)習的興趣)。
6、了解其他類(lèi)型的客戶(hù)(經(jīng)濟情況)
學(xué)校招生方案 篇9
一、市場(chǎng)現狀與分析
1、市場(chǎng)背景
�。�1）在洛陽(yáng)市、河南省的初、高中在校學(xué)生眾多，市場(chǎng)潛力巨大；
�。�2）職業(yè)教育在河南省受到教育部門(mén)的鼓勵和支持，由于教育的很多問(wèn)題難有突破，為此，教育部門(mén)希望大力推廣社會(huì )力量在更深、更廣的方面辦好職業(yè)教育；
�。�3）職業(yè)教育在河南、四川等人口基數大經(jīng)濟欠發(fā)達省市存在大量的潛在受眾者；
�。�4）家庭對增加了教育投入意識，現在每個(gè)家庭教育投入都分別做了準備。（高等教育儲備、擇校費、學(xué)雜費、補習費用）
2、競爭者狀況
�。�1）達州所有培訓學(xué)校數目眾多，在英語(yǔ)培訓方面目前陽(yáng)光飛揚、胡氏英語(yǔ)在整體方面處于前茅，而且市場(chǎng)影響力也在不斷的增加；
�。�2）數目眾多教育培訓機構瓜分百萬(wàn)人的蛋糕，市場(chǎng)潛力巨大，但其他教育培訓機構沒(méi)有重視行銷(xiāo)的創(chuàng )新。
3、洛陽(yáng)華富商學(xué)院現狀
洛陽(yáng)華富商學(xué)院是一所集中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育為一體的全日制普通民辦職業(yè)院校。學(xué)院始創(chuàng )于2011年1月，經(jīng)河南省教育廳批準，由溫州華富投資管理有限公司斥資3.0億元人民幣創(chuàng )建而成。華富商學(xué)院積極響應國家職業(yè)教育發(fā)展戰略規劃，把教育改革創(chuàng )新、推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作為學(xué)院發(fā)展的核心目標，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，提高管理水平為手段，視深化和改革職業(yè)教育辦學(xué)體制為己任，發(fā)揚“創(chuàng )新、拼搏、進(jìn)取、奉獻”的精神，融慈善與教育為一體，自力更生，滾動(dòng)發(fā)展，以一種全新的教育模式，闖出了一條中國特色社會(huì )主義民辦職業(yè)院校發(fā)展之路，成為一所面向市場(chǎng)，服務(wù)企業(yè)，以應用學(xué)科為主，多學(xué)科協(xié)調發(fā)展
的教學(xué)型職業(yè)院校，為河南省民辦職業(yè)教育樹(shù)立了一個(gè)典范，成為河南省最大的職業(yè)教育院校。
二、經(jīng)營(yíng)策略
1、招生策略：學(xué)校初期發(fā)展需要尋找依托學(xué)校和關(guān)系學(xué)校，建立優(yōu)秀學(xué)生栽培計劃，突破一所學(xué)校，并集中宣傳，注意穩定生源。后期利用大公開(kāi)課、學(xué)校文化、廣告媒體等推廣方式擴大生源，加大辦學(xué)規模。
2、廣告策略
�。�1）廣告策劃：以突出學(xué)校文化為中心，輔以清新活潑的畫(huà)面打動(dòng)中小學(xué)生，打動(dòng)學(xué)生家長(cháng)，注意統一設計，統一包裝，讓我們的資料給他們帶來(lái)價(jià)值，而不是垃圾。
�。�2）公眾傳播：盡量綜合運作，使電臺、電視臺、報紙、網(wǎng)絡(luò )等多種公眾媒體為我們進(jìn)行宣傳。
�。�3）做口碑，請最好的老師，把教學(xué)質(zhì)量認真的抓好，并不斷的創(chuàng )新，用家長(cháng)的嘴巴去宣傳；建立轉介紹激勵機制，讓學(xué)生家長(cháng)成為我們的招生宣傳員。
三、推廣策略：
學(xué)校的所有宣傳和推廣都應該以舉辦公眾活動(dòng)為主，要在達州市人們眼前展示的是實(shí)實(shí)在在的黃岡育鴻教育培訓學(xué)校，雖然在過(guò)去有舉辦過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)，但公眾性不強，沒(méi)有注意以下原則：
活動(dòng)目的：展現學(xué)校文化，塑造品牌形象，擴大知名度，提高美譽(yù)度；疏通關(guān)系，聯(lián)絡(luò )感情，借各方力量，拓展市場(chǎng)。
活動(dòng)內容：多方位、多角度的展現我們的教學(xué)成果。
活動(dòng)原則：創(chuàng )新，雙向溝通，緊緊把握社會(huì )的熱點(diǎn)和時(shí)代的脈搏，適應教育發(fā)展需要；消除不良干擾因素保證做的圓滿(mǎn)成功。
四、管理策略：
強化管理意識，沒(méi)有規矩就不成方圓，建立一套相對完善的學(xué)校CIS（形象識別）系統和獎懲制度，培養教職、員工形成遵守規則的習慣，變成潛藏學(xué)校之中的學(xué)校文化。
五、價(jià)格策略：
只要在人們能夠承受的價(jià)格中，中高價(jià)格是樹(shù)立高端學(xué)校形象的策略；低價(jià)格是搶占市場(chǎng)策略。
我個(gè)人認為我們一個(gè)樹(shù)立高端學(xué)校形象，這樣才能吸引更多重視教育的家長(cháng)的注意，才能給我們和其他學(xué)校的合作加碼。
學(xué)校招生方案 篇10
為進(jìn)一步提高我校研究生生源質(zhì)量，確保圓滿(mǎn)完成20xx年度碩士研究生招生任務(wù)，必須不斷加大招生宣傳力度。根據華北科技學(xué)院4月14日研究生工作專(zhuān)題座談會(huì )會(huì )議精神和本學(xué)期工作安排，結合研究生培養工作實(shí)際，制定本方案。
一、基本思路
以提升研究生整體生源質(zhì)量，全面完成20xx年校研究生招生計劃為目標，進(jìn)一步提高認識，加大投入，整合資源，不斷加大研究生招生宣傳力度。充分利用和整合學(xué)校的各種宣傳平臺，構建學(xué)校、二級學(xué)院和導師等多層面的研究生招生宣傳體系。改進(jìn)招生宣傳方法，創(chuàng )新招生宣傳模式，切實(shí)提高研究生招生宣傳效果。
二、招生工作主體職責及分工
研究生招生宣傳工作分兩階段進(jìn)行，第一階段是研究生報考招生宣傳，動(dòng)員我校和其它高校符合報考條件的考生報考我校;第二階段是研究生復試調劑階段，主要是動(dòng)員考分滿(mǎn)足國家線(xiàn)要求但不滿(mǎn)足一志愿高校的考生調劑到我校。如果經(jīng)第一階段動(dòng)員，報考并達到我校招生線(xiàn)的考生有足夠數量，就不必開(kāi)展第二階段動(dòng)員。
(一)校級招生宣傳工作方案
成立以分管研究生工作校領(lǐng)導為組長(cháng)，各相關(guān)二級學(xué)院負責研究生工作的院長(cháng)、研究生處負責人及其他相關(guān)部門(mén)負責人為成員的研究生招生宣傳工作領(lǐng)導小組，負責研究生招生宣傳的統籌和組織工作。
(二)研究生處與相關(guān)處室
研究生處是學(xué)校研究生招生工作的組織和協(xié)調機構，相關(guān)處室根據工作職責，承擔研究生招生工作的相應職責。
研究生處負責學(xué)校研究生招生宣傳的組織、校際宣傳工作的協(xié)調、相關(guān)政策的制定、研究生招生宣傳資料的準備，負責編制招生計劃、招生指標分流、實(shí)際宣傳效果的評價(jià)等工作。行政辦公室負責文件發(fā)布，現代教育中心負責網(wǎng)絡(luò )和網(wǎng)站維護，宣傳部負責宣傳材料審核。
(三)二級學(xué)院
我校涉及到研究生招生工作的二級學(xué)院有安全工程學(xué)院、環(huán)境工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、計算機學(xué)院和建筑工程學(xué)院等六個(gè)二級學(xué)院。(以下統稱(chēng)“各相關(guān)二級學(xué)院”)
各相關(guān)二級學(xué)院及研究生導師是招生工作的主體，負責本單位研究生招生宣傳的組織和落實(shí)，包括宣傳計劃的制定、宣傳人員的選派、具體宣傳活動(dòng)的策劃與組織、宣傳工作的建議與總結等工作。
三、招生工作實(shí)施
(一)第一階段招生宣傳工作
以各相關(guān)二級學(xué)院為單位，建立由學(xué)院領(lǐng)導、導師和管理人員組成的研究生招生宣傳隊伍。導師宣傳隊伍應選擇熟悉全院工作，學(xué)術(shù)水平較高，有熱情，有責任心，有精力的導師擔任。管理人員宣傳隊伍由各相關(guān)二級學(xué)院負責研究生招生工作的領(lǐng)導和工作人員組成。負責本學(xué)院導師的研究生招生報名宣傳工作，按照學(xué)校下發(fā)的名額，動(dòng)員本二級學(xué)院學(xué)生報考。
(二)校外考生招生宣傳工作
研究生處負責聯(lián)系相關(guān)高校并組織相關(guān)二級學(xué)院分管領(lǐng)導和導師代表現場(chǎng)走訪(fǎng)相關(guān)高校，召開(kāi)招生宣講會(huì )、發(fā)放招生宣傳材料，動(dòng)員外�？忌鷪罂嘉倚�。倡導我校領(lǐng)導、全體教職工，特別是部門(mén)和二級單位的負責人、導師指導小組要主動(dòng)與知名校友、可合作的高校相應院(系)的負責人、合作導師、畢業(yè)班輔導員和教學(xué)秘書(shū)等確立相對穩定的聯(lián)系，并以此為基礎建立相對穩定的校外宣傳協(xié)作隊伍，以利于開(kāi)展招生宣傳工作。
四、積極利用各種媒體，擴大招生宣傳工作范圍和效果
研究生處加快設計和制定招生宣傳資料清單和模板，組織制作風(fēng)格統一規范、重點(diǎn)突出、特色鮮明、圖文并茂的招生宣傳材料。校行政辦及相關(guān)部門(mén)要認真審核把關(guān)，確保紙質(zhì)及電子信息材料準確無(wú)誤。
(一)網(wǎng)上宣傳活動(dòng)
1、委托中國教育在線(xiàn)建立我校手機APP網(wǎng)絡(luò )招生宣傳系統，使我校招生宣傳工作由網(wǎng)站轉移到手機移動(dòng)端，方便考生及時(shí)獲取我校相關(guān)招生信息。對外的校級網(wǎng)上宣傳活動(dòng)主要由研究生處負責組織，二級學(xué)院(部)的網(wǎng)上宣傳和通知由各相關(guān)二級學(xué)院負責組織。此項工作9月18日前完成。
2、與中國考研招生網(wǎng)合作，在該網(wǎng)站和華北科技學(xué)院網(wǎng)站適時(shí)推出“華北科技學(xué)院研究生招生專(zhuān)題”，全面介紹我校的各相關(guān)二級學(xué)院、學(xué)科專(zhuān)業(yè)、導師科研、研究生就業(yè)等情況。積極參與中國研究生招生信息網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò )媒體組織的在線(xiàn)訪(fǎng)談和在線(xiàn)咨詢(xún)活動(dòng)。不斷改進(jìn)我校研究生處和各相關(guān)二級學(xué)院網(wǎng)站，進(jìn)一步完善和推廣我校研究生導師主頁(yè)，加強其對外宣傳的功能。此項工作9月21日前完成。
(二)校內宣傳活動(dòng)
為努力挖掘本校優(yōu)質(zhì)生源，各相關(guān)二級學(xué)院在本通知下發(fā)后立即組織召開(kāi)應屆學(xué)生考研動(dòng)員會(huì )，邀請有關(guān)碩士生導師參加，動(dòng)員本校學(xué)生報考研究生，了解本學(xué)院考研學(xué)生的有關(guān)情況，并為他們提供必要的服務(wù)和幫助。動(dòng)員會(huì )內容包括：學(xué)校招生政策介紹，學(xué)科優(yōu)勢與研究方向介紹，指導小組組成及各個(gè)導師業(yè)績(jì)及特色、畢業(yè)研究生介紹，本校學(xué)生考研經(jīng)驗等。重點(diǎn)對指導小組成員的學(xué)術(shù)水平、在相關(guān)領(lǐng)域同行所處地位成就和指導方式、所指導研究生的主要研究方向、畢業(yè)生的擇業(yè)優(yōu)勢等予以客觀(guān)展示。此項工作9月22日前完成。要求在學(xué)生報考前各個(gè)單位領(lǐng)導組織考生集中動(dòng)員一次，有校領(lǐng)導、單位領(lǐng)導或學(xué)科帶頭人、導師指導組組長(cháng)宣講;此外，按照專(zhuān)業(yè)方向，由學(xué)科帶頭人及指導小組成員針對考生情況，采取形式多樣的諸如專(zhuān)題宣講、考生到實(shí)驗室、課題組座談交流等方式，深入了解導師們的研究環(huán)境、研究成果等，吸引更多的本專(zhuān)業(yè)學(xué)生報考本校研究生。
(三)校外宣傳活動(dòng)
為吸引優(yōu)秀外校學(xué)生報考我校，必須加大力度赴外校進(jìn)行招生宣傳，并將現場(chǎng)咨詢(xún)與優(yōu)秀生源提前選拔結合起來(lái)。由校領(lǐng)導或學(xué)位委員會(huì )委員帶隊，研究生處根據歷年外�？忌植记闆r，組織有關(guān)人員赴相關(guān)高校進(jìn)行動(dòng)員，由各相關(guān)二級學(xué)院根據業(yè)務(wù)情況赴相關(guān)高校進(jìn)行動(dòng)員。
五、招生工作相關(guān)說(shuō)明
1、學(xué)校根據各相關(guān)二級學(xué)院導師人數、招生計劃和歷年一志愿上線(xiàn)人數與報考總人數比作為參考，進(jìn)行各二級學(xué)院考生報考名額任務(wù)分配(見(jiàn)附表1)。
2、學(xué)校根據各相關(guān)二級學(xué)院負責動(dòng)員考生人數，按照一定比例從研究生招生宣傳費用中劃撥部分經(jīng)費給二級學(xué)院作為招生專(zhuān)用費用。費用包含招生差旅費、差旅補助、招待費、宣傳材料印刷費和郵電費等，費用支出按照學(xué)校財務(wù)相關(guān)規定執行。
3、研究生處或各相關(guān)二級學(xué)院組織本校教師去外校進(jìn)行招生宣傳時(shí)，宣傳隊伍中成員必須以學(xué)校導師組長(cháng)為主，其他導師成員不得多于1人。
學(xué)校招生方案 篇11
一、營(yíng)銷(xiāo)目的
在必須周期內使招生的規模幅射XXXX所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現有客戶(hù)和未來(lái)的潛在客戶(hù)，招生推廣方案。經(jīng)過(guò)宣傳推廣使居民對XXX的了解度到達80%以上，認知度達45%以上，在社區取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會(huì )效益。
二、推廣周期及目標
以三年為一周期，分三階段實(shí)施
預期每年在班學(xué)生達280名以上，學(xué)生流失率在8%以下（不包括自然流失）
三、人員配備及支出預算
初期預算約25000元左右
1、外招營(yíng)銷(xiāo)推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個(gè)月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方營(yíng)銷(xiāo)推廣專(zhuān)員2至3人：負責外招員的培訓，協(xié)助，和社區活動(dòng)的聯(lián)系、直轄市以及方案執行。（三個(gè)月試用9000元）。
3、宣傳品的費用：2500元。
4、專(zhuān)職任課教師（兼職性質(zhì)）：每一天50元，每年約100天課時(shí)，約需6000元。
四、具體措施
第一階段探索期（前三個(gè)月）
營(yíng)銷(xiāo)員的培訓
六人分為三組進(jìn)行社區走訪(fǎng)，每組必須有一名女性，要求以學(xué)校為中心向外幅射，時(shí)間為19：30至20：15，每一天完成三戶(hù)。
晨跑時(shí)間：著(zhù)制服，第周改變路線(xiàn)。時(shí)間：7：30至7：55。
專(zhuān)業(yè)知識培訓：9：00至11：00。
戶(hù)外走訪(fǎng)時(shí)間：15：00至18：00。
宣傳品
精選3000句日常生活英語(yǔ)修改冊，錄成光盤(pán)作為內部資料隨走訪(fǎng)選擇性的發(fā)放，光盤(pán)內要求有教學(xué)互動(dòng)的資料，不得多于十分鐘。
社區合作
與社區聯(lián)系合作進(jìn)行老年人和成人英語(yǔ)的免費課程培訓，擴大認知度，信任度。根據學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）
戶(hù)外英語(yǔ)角
成立戶(hù)外英語(yǔ)角，能夠與周邊的學(xué)校協(xié)辦。
客源置換
與社區知名或信譽(yù)度高的單位進(jìn)行客源轉換（隱性費用），以取得雙贏(yíng)。
第二階段拓展期（二年時(shí)間）
穩定營(yíng)銷(xiāo)隊伍：此段時(shí)間人員流失很大，根據具體情景研究人員的補充和本項活動(dòng)的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷(xiāo)售人員進(jìn)入收獲階段，留下的銷(xiāo)售員能夠自給自足，應著(zhù)重激勵引導和必要的重新定位。
晨練方式已經(jīng)成為習慣，既增強了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依靠度。
定點(diǎn)英語(yǔ)角的成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，到達媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長(cháng)。
免費的成人、老人培訓與英語(yǔ)角成為一個(gè)品牌�？蓪で筚澲献魃�。此期間能夠與企業(yè)交換服務(wù)。
第三階段驗收期（后九個(gè)月）
逐步完善信息庫收集資料的分類(lèi)，建檔，建立數據庫。
鞏固前段時(shí)間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改善。
檢驗宣傳收益率。
開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)以年的教學(xué)資料，提升教學(xué)附加值。使XXX學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個(gè)連接點(diǎn)，成為他們的三度空間。我們的教育是不一樣于學(xué)校的壓力，也不一樣于家庭的封閉，要傳達的是歡樂(lè )，創(chuàng )造，自由，聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂(lè )于到學(xué)校來(lái)并成為他們成長(cháng)中的親密伙伴。
五、方案的可行性論證調查
學(xué)校結構、近期目標、戰略形式、教學(xué)導向。
社區環(huán)境組成，人際脈絡(luò )。
人才的儲備。
財務(wù)狀況。
師資力量。
硬件配備。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識支持情景。
現階段民意調查。
學(xué)校招生方案 篇12
一、招生原則
繼續堅持“劃片招生、就近入學(xué)”和有利于學(xué)生方便安全上學(xué)的原則。
二、招生計劃
全縣小學(xué)一年級預計招生2000人。小學(xué)計劃招生720人。
全縣七年級計劃招生4060人。城區1400人，其中五中15個(gè)教學(xué)班、750人，六中13個(gè)教學(xué)班、650人。
三、招生區域
一）小學(xué)
1.城區小學(xué)主要招收劃定招生區域內居住的城鎮戶(hù)口適齡兒童。允許蘇武鄉西湖村七、八、九社的適齡兒童選擇在城區小學(xué)就讀。
小學(xué)：東大街樓子巷一中以東、文化廣場(chǎng)北路煤炭巷以南、公園路以西的區域。
小學(xué)：石油路一中東大街樓子巷以西、南大街西大街三官巷以東及北內環(huán)路以北的區域。
小學(xué)：石油路以東、煤炭巷以北及公園路以東的區域。
小學(xué)：南大街以西、西大街以南的區域，西大街三官巷以西、北內環(huán)路以南的區域。
2.各鄉（鎮）教學(xué)輔導站依法動(dòng)員組織本學(xué)區適齡兒童入學(xué)。
二）初中
1.城區初中主要招收劃定區域（學(xué)校）有相應學(xué)校學(xué)籍的小學(xué)畢業(yè)生。
五中主要招收西關(guān)小學(xué)、勤鋒學(xué)校、三雷學(xué)區小學(xué)畢業(yè)生及北街小學(xué)部分畢業(yè)生。六中主要招收東關(guān)小學(xué)、新民小學(xué)及南湖、花兒園、唐家溝、興霖等學(xué)校的畢業(yè)生及北街小學(xué)部分畢業(yè)生。招生區域以北關(guān)西巷－燈山巷－樓子巷為界，西面為五中招生區域，東面為六中招生區域。允許蘇武鄉西湖村七、八、九社的小學(xué)畢業(yè)生選擇在城區初中就讀。
2.鄉鎮教學(xué)輔導站、中學(xué)負責農村初中招生工作。二中招收東湖鎮小學(xué)畢業(yè)生，三中招收泉山鎮小學(xué)畢業(yè)生
四、相關(guān)要求
一）年8月31日（含8月31日）前滿(mǎn)6周歲的兒童，持兒童計劃免疫證和經(jīng)縣教育局（鄉鎮教學(xué)輔導站）和學(xué)校共同驗印的入學(xué)通知書(shū)，劃定區域的小學(xué)報名。外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)須持暫住證、就業(yè)證（或工商營(yíng)業(yè)執照）和原就讀學(xué)校出具的學(xué)籍證明材料，向就讀學(xué)校提出申請，由就讀學(xué)校報教育局教育股審批后安排入學(xué)。
二）因疾病或特殊情況需要延緩入學(xué)或免于入學(xué)的由父母（或其他法定監護人）提出申請，所屬小學(xué)辦理登記，延緩入學(xué)期限。
三）允許劃定區域交界處居住的學(xué)生自愿選擇就讀學(xué)校。
四）劃定區域內臨時(shí)租房居住的非城鎮戶(hù)起始年級適齡兒童，教育局可根據實(shí)際招生情況，調整接收學(xué)校。從城區幼兒園畢業(yè)的三雷鎮、蘇武鄉、大壩鄉非城鎮戶(hù)口小學(xué)適齡兒童，如要求在城區小學(xué)就讀，須持能證明其家庭在城區居住的房產(chǎn)證或在城區有固定職業(yè)的相關(guān)證明（如工商營(yíng)業(yè)執照等）
五）嚴禁招收無(wú)正常入學(xué)、轉學(xué)手續的招生區域外學(xué)生，嚴禁義務(wù)教育階段學(xué)校組織入學(xué)考試或選拔性考試。
六）凡違規招收的學(xué)生，教育局將不予建立學(xué)籍，由此產(chǎn)生的問(wèn)題，由招生學(xué)校負責。
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