以歌唱比賽為主題的策劃方案大全
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編為大家收集的以歌唱比賽為主題的策劃方案大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以歌唱比賽為主題的策劃方案大全1
大賽名稱(chēng)：大學(xué)生ktv歌唱比賽
大賽宗旨：公平、公正、公開(kāi)、展示管理學(xué)院學(xué)生的人文藝術(shù)精神。
大賽主題：歌動(dòng)初夏麥舞青春
大賽目的：
1、豐富同學(xué)們的課余文化生活
2、為有唱歌愛(ài)好的同學(xué)提供一個(gè)展示的平臺
3、選出具備一定音樂(lè )素養的同學(xué)，代表管理學(xué)院參加和工程學(xué)院的聯(lián)合ktv歌唱比賽
一、主辦單位：管理學(xué)院學(xué)生會(huì )
二、承辦單位：管理學(xué)院學(xué)生會(huì )文藝部
三、比賽時(shí)間：xx年4月6日晚7：00
四、比賽地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心二樓
五、參賽選手：xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進(jìn)行預眩選出12名選手參加4月6號晚的比賽。
六、比賽方法：1、選手抽簽決定出場(chǎng)順序。
2、第一輪比賽：選手按照抽簽順序上臺演唱自選曲目、由評委根據選手的演唱評分、
取出前六名選手進(jìn)入第二輪比賽、
3、第二輪比賽：由選手和親友團共同上臺表演，時(shí)間為五分鐘、由大眾評審根據選手和親友團的表現投票、
4、根據選手兩輪的成績(jì)加總，確定最后的選手名次、
七、比賽規則：
1、歌曲的風(fēng)格不限，曲目不定，時(shí)間在3至5分鐘。
2、評分標準：選手精神、面部表情、臺風(fēng)、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時(shí)間控制等。
八、獎項設立
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。最佳人氣獎一名、(最佳人氣獎的評選方法：主辦方會(huì )事先印制門(mén)票，并且把門(mén)票都分發(fā)下去，觀(guān)眾可以用門(mén)票的副卷為自己喜愛(ài)的選手投票，得票最多的選手就會(huì )得到最佳人氣獎)
注意：
1、選手抽簽要在4月1號晚上7點(diǎn)在學(xué)生會(huì )辦公室進(jìn)行、選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目，并報到葉昶處、
大賽宣傳方案
1、4月1日——4月6日：要求各班出一份宣傳板。
內容要求：宣傳管理學(xué)院ktv歌唱比賽
2、4月1日——4月6日：要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。
具體比賽流程
1、所有參賽選手在比賽提前1個(gè)小時(shí)到場(chǎng)簽到，注意每個(gè)選手必須在比賽的前兩個(gè)選手上場(chǎng)時(shí)，提前到前臺候常
2、開(kāi)場(chǎng)舞
3、主持人宣布比賽開(kāi)始，并且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。
4、1到6號選手演唱
5、進(jìn)行第一個(gè)游戲
6、7到12號選手演唱
7、進(jìn)行第二個(gè)游戲
8、親友團展示
9、舞蹈
10、比賽過(guò)程中，評委進(jìn)行打分
11、主持人在比賽中進(jìn)行三個(gè)選手后報一次分數。
12、第一論比賽結束之有，記分員在游戲進(jìn)行期間把進(jìn)入下一論比賽的選手名單交給主持人、
13、親友團表演結束之后，記分員以最快的速度統計好每位選手的最后分數，并且確定得獎人員，與此同時(shí)，根據觀(guān)眾投票情況確定最佳人氣獎得主。
14、頒獎環(huán)節，請部分評委為得獎選手頒獎。
15、比賽結束，工作人員清場(chǎng)。
以歌唱比賽為主題的策劃方案大全2
為學(xué)習宣傳“格高志遠，學(xué)貫外”的上外精神，歌頌弘揚和諧文化，展現我校教職工的才能和風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)我校精神文明建設。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌唱比賽。
一、參賽范圍
xx大學(xué)工會(huì )會(huì )員
二、報名及比賽事項
1、每個(gè)院(系)、部門(mén)工會(huì )報名一至兩名參賽(工會(huì )會(huì )員數在100人以上的可報三至四名)，每位參賽者報一個(gè)參賽曲目，并于11月20日前將報名參賽人及曲目報校工會(huì )辦公室，聯(lián)系人：xxx;聯(lián)系電話(huà)：xxx;
2、參賽者伴奏帶自行解決，并于11月20日前在報參賽人及曲目時(shí)將伴奏帶交至校工會(huì )辦公室;
3、11月20日16：00在虹口校區逸夫會(huì )堂二樓教工之家進(jìn)行預賽出場(chǎng)次序抽簽;11月27日在校工會(huì )辦公室進(jìn)行決賽出場(chǎng)次序抽簽，并交伴奏帶;
4、初賽：11月23日13：30虹口校區逸夫會(huì )堂;
5、決賽：11月30日13：30虹口校區逸夫會(huì )堂;
6、在初賽者選出優(yōu)秀者參加決賽。
三、比賽規則
1、選手參賽曲目自選，歌曲內容健康向上;
2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽;
3、為體現“公開(kāi)、公正、公平”的原則，比賽進(jìn)行現場(chǎng)打分，當場(chǎng)公布;
4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場(chǎng)比賽，主持人報幕后30秒未到場(chǎng)者，視為棄權;
5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的.完整性占2、5分;音準、節奏、吐字和咬字占2、5分;音樂(lè )情緒的把握占2、5分;舞臺風(fēng)貌和表演占2、5分，評選精確到小數點(diǎn)后2位;
6、去掉評委小組的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余評分的平均值為選手的最后得分;
四、獎項設置
決賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，優(yōu)秀獎若干名，最佳后援團獎若干名，最佳人氣獎若干名，并頒發(fā)獎狀和獎品。
為調動(dòng)觀(guān)眾參與的積極性，活躍現場(chǎng)氣氛，決賽時(shí)，在觀(guān)眾進(jìn)行兩次抽獎。當場(chǎng)抽獎，當場(chǎng)兌獎。每次抽獎號為10個(gè)。抽獎，如被抽號的觀(guān)眾不在現場(chǎng)則此號作廢，一次抽滿(mǎn)10個(gè)號為止。
請各院(系)、部門(mén)工會(huì )積極組織教職工參加此項活動(dòng)。各單位還可適當組織部分學(xué)生參加活動(dòng)并為參賽教職工加油助威，所參加的學(xué)生均有資格參與抽獎。
以歌唱比賽為主題的策劃方案大全3
一、活動(dòng)意義：
為了加強校園精神文明建設，進(jìn)一步豐富校園生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng )造美、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，以及樂(lè )觀(guān)向上、健康活潑、格調高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，打造陽(yáng)光校園，為同學(xué)們提供更多展現自我才華的機會(huì )和提高自身的藝術(shù)修養;促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，推動(dòng)和加強校園文化建設，全面促進(jìn)同學(xué)們的成長(cháng)、成才;特此開(kāi)展本次歌唱比賽活動(dòng)。
二、參賽類(lèi)型：
獨唱、組合;
三、參賽對象：
鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生，有這方面興趣愛(ài)好者，均可報名參加。
四、形式和要求：
1、各班文藝委員在班上做好統計后，把名單上報到學(xué)生會(huì )宣傳部;
2、由學(xué)生自選歌曲，參加比賽的同學(xué)要準備兩首以上歌曲，演唱時(shí)間限制在3分鐘以?xún)�，要求自備伴奏音�?lè )，自行化妝，自備服裝和道具;
3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽;
4、比賽采用現場(chǎng)評分制;
5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
五、活動(dòng)時(shí)間：
預賽：五月份的每周周五下午班會(huì )課時(shí)間;
復賽：六月份的每周周五下午班會(huì )課時(shí)間;
決賽：七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時(shí)間。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。
七、評分標準：
每個(gè)節目滿(mǎn)分10分。其中表演狀態(tài)5分;節目?jì)热萑〔?分;節目時(shí)間控制1分;節目整體感覺(jué)2分。五個(gè)評委去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分，再取五個(gè)評委的平均分為該節目最后得分。
附：歌唱比賽評分細則：
表演狀態(tài)：(5分)
1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中，氣息流暢，在唱歌過(guò)程中不跑調，離調。
2、音準、節奏、音樂(lè )理解能力等，綜合音樂(lè )感覺(jué)好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。
3、精神飽滿(mǎn)，競技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。
4、正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節，不搶拍。
5、歌詞吐字咬字清晰。
節目?jì)热萑〔模?2分)
6、歌曲選擇適當，能展現當代高中生的精神風(fēng)貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲內涵，把握對樂(lè )曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創(chuàng )意新穎，有創(chuàng )造性和一定的難度。
節目整體感覺(jué)：(2分)
8、著(zhù)裝整潔、大方，得體。
9、進(jìn)退場(chǎng)能用獨特形式給觀(guān)眾留下深刻印象。
節目時(shí)間控制：(1分)
八、獎項設置：
一等獎：一名：喜得龍夏裝一套;
二等獎：二名：喜得龍褲子一條;
三等獎：三名：喜得龍衣服一件;
優(yōu)勝獎：15名：喜得龍雨傘一把;
最佳參與獎：30名：日記本一個(gè);
最佳組織獎：108班(按每個(gè)班級的報名人數來(lái)確定的)
九、活動(dòng)小組成員組成：
1、指導老師：陶研
2、組長(cháng)：楊宜皝
3、副組長(cháng)：唐生淼郭燕
4、主持人：楊宜皝、唐生淼、郭燕
5、評委組組成：
老師代表：部紹斌、田志英、青華、周振、陶研
學(xué)生會(huì )代表：陳靜、姚斌
6、統計員：劉章博
7、總分人員：李巧、徐琪
8、分數采集員：陳偉
9、維護持序人員：周涵、梁鵬、趙勇
10、后勤人員：涂先盛、張芳華、李福艷
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一、活動(dòng)目的及意義
唱英語(yǔ)歌曲是學(xué)習英語(yǔ)五項基本技能之一，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗音樂(lè )魅力的同時(shí)，更好的了解英語(yǔ)的語(yǔ)調，連讀，失音爆破等語(yǔ)言現象。本次活動(dòng)旨在為孩子提供展現自我的平臺，愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)，愛(ài)英語(yǔ)。比賽的形式還能夠增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，建立成就感。
二、指導思想
為了進(jìn)一步濃厚校園英語(yǔ)學(xué)習的氛圍，為學(xué)生創(chuàng )設一種除課堂英語(yǔ)教學(xué)之外的英語(yǔ)學(xué)習的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平，現制定如下活動(dòng)方案。
三、活動(dòng)時(shí)間
第14周(5、12—5、18)
四、活動(dòng)內容
1、比賽目的：寓教于樂(lè )，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng )建設良好的校園文化氛圍、
2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為高、中兩組。
高年級組五、六年級
中年級組三、四年級
3、比賽時(shí)間(具體時(shí)間另行通知)
4、比賽地點(diǎn)：音樂(lè )室
5、負責教師：全體英語(yǔ)教師
6、策劃小組：綜合教研組
7、評委：胡忍節張俊虞妙丹
8、參賽要求
(1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語(yǔ)形式，每班演唱時(shí)間控制在4分鐘以?xún)取?/p>
(2)參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復。
(3)演唱歌曲內容要求健康向上。
9、評分標準?
(1)各年級選出3名(3組)同學(xué)參加。
(2)演唱時(shí)音調正確，吐詞清晰。
(3)感情投入，在規定時(shí)間內完成。
10、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎品為主要方式
以歌唱比賽為主題的策劃方案大全5
一、比賽時(shí)間：20xx年10月(根據國慶放假再定具體日期)
二、比賽地點(diǎn)：主席臺
三、參加對象：小學(xué)部全體學(xué)生
四、比賽形式及人數要求：
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。
五、比賽要求：
1、參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目?jì)热輵】迪蛏�，以圍繞慶祝建國xxx周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。
2、每支參賽隊演唱總時(shí)長(cháng)不得超過(guò)8分鐘(包括上下場(chǎng)時(shí)間)。
3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。
4、9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交xx。
5、比賽順序由抽簽決定。
六、獎項設置：
大賽初賽每年級組分設一等獎1名(加班級分3分)、2等獎3名(加班級分2分)、三等獎4名(加班級分1分)
大賽決賽將分設一等獎3名(加班級分6分)、二等獎4名(加班級分4分)、三等獎5名(加班級分2分)。
七、評分原則：
1、歌曲內容健康符合主題，演唱不超時(shí);
2、合唱班級人數少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好;
3、演出服裝整齊統一，充分展現學(xué)生積極向上的精神面貌;
4、各班級演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè )觀(guān)、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯學(xué)生的朝氣和熱情;
5、各班級演唱的藝術(shù)要求，聲音宏亮協(xié)調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現象，強弱對比得當;
6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分5分。
八、記分方式：
比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績(jì)。
班級人數進(jìn)出場(chǎng)服裝歌曲內容演唱效果指揮總分
5分10分5分10分50分20分100分
九、組織過(guò)程：
1、比賽動(dòng)員：20xx年9月10日召開(kāi)班主任例會(huì )動(dòng)員。對全學(xué)生進(jìn)行宣傳;
2、9月13日開(kāi)始，各班級的參賽工作全面展開(kāi)。9月26日以年級組為單位進(jìn)行選拔賽，每年級組最終選拔四個(gè)班級參加10月份的決賽。
初賽選拔方式：
3、比賽抽簽：另行通知
4、評委安排：校領(lǐng)導、小學(xué)部負責人等。
附一：初賽(陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間)
1、初賽時(shí)間：低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。
2、初賽地點(diǎn)：小學(xué)部籃球場(chǎng)
3、紀律安全管理：xx(5日)xx(6日)xx(7日)各班班主任
4、評委：xxxxxxxxxxxxxx
5、場(chǎng)地安排：略
1、設施準備
音響、照相：xxxx
合唱階梯：xxxx
附二:決賽
1、決賽時(shí)間：另定
2、決賽地點(diǎn)：運動(dòng)場(chǎng)主席臺
3、紀律安全管理：xx、xx、xx、各班班主任。
4、評委：另定。
5、場(chǎng)地安排：略
6、設施準備
音響、錄相、照相：xxxxxx(照相)xx(錄相)
合唱階梯：xxxx
7、演出場(chǎng)地布置:xxxx
策劃：音樂(lè )組
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