培訓方案怎么寫(xiě)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作,方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi),最終達到預期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的培訓方案怎么寫(xiě),歡迎閱讀與收藏。
培訓方案怎么寫(xiě)1
根據教育局關(guān)于“班班通”工程實(shí)施整體要求,結合我校發(fā)展實(shí)際,特制定本學(xué)期學(xué)!鞍喟嗤ā迸嘤栍媱澣缦拢
1. 培訓示范階段
時(shí)間:十月22日、23日、24日下午七、八節 地點(diǎn):二樓多媒體教室
參加人員:高三、初一、初二、初三全體學(xué)科教師 主講教師:謝大輝
目的:通過(guò)簡(jiǎn)單的講解和示范,對一線(xiàn)教師的使用起到引領(lǐng)的作用
2. 專(zhuān)業(yè)培訓階段
時(shí)間:十月26日8:30
地點(diǎn):二樓多媒體教室
參加人員:全體沒(méi)課的教師
主講人員:威科姆培訓中孫迎
目的:系統講解“班班通”設備的使用和維護事項,讓老師對“班班通”工程和設備設施的具體使用有一個(gè)系統認識和宏觀(guān)掌握。
3. 學(xué)習交流階段
時(shí)間:十月29日至十一月九日
地點(diǎn):二樓多媒體教室
形式:信息技術(shù)教師到交流現場(chǎng)與一線(xiàn)教師交流互動(dòng),學(xué)科教師提出問(wèn)題,或者部分教師的使用心得展示,多種方式同時(shí)進(jìn)行。 目的:優(yōu)化設備使用方法,規范操作流程,提高教師的運用能力和技巧。
4. 優(yōu)秀教師展示階段
時(shí)間:十一月中下旬
地點(diǎn):二樓多媒體教室
形式:在不同的學(xué)科選擇白板運用技能特別好的老師做課示范 目的:在全校推廣白板的使用,推動(dòng)教育技術(shù)技能學(xué)習運用的開(kāi)展。
培訓方案怎么寫(xiě)2
一、培訓對象:
我區所有學(xué)校專(zhuān)職、兼職及代課體育教師80余人。
二、培訓目的:
通過(guò)一系列課程培訓和足、籃、排三大球球類(lèi)規則的培訓,提升體育教師的教育教學(xué)理念,提高體育教師的常態(tài)課、研究課及體育科研能力,提高體育教師組織體育活動(dòng)和田徑運動(dòng)會(huì )和開(kāi)展課外活動(dòng)的綜合能力。同時(shí)也為下半年市教育督導團對我區的學(xué)校體育衛生專(zhuān)項督導工作奠定基礎。
三、培訓內容及主講人:
1.新課程培訓(主講人:xx)
2.體育教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(主講人:xx)
3.學(xué)校體育課外訓練及運動(dòng)員選材(主講人:xx)
4.籃球規則及裁判法培訓(主講人:xx)
5.足球規則及裁判法培訓(主講人:xx)
6.田徑競賽規則及運動(dòng)會(huì )編排培訓(主講人:xx)
四、培訓經(jīng)費:
1.主講教師課件費及誤工補助xxx元∕每人,計xxxx元,籌備經(jīng)費xxx元,共計:xxx元。
五、培訓時(shí)間及地點(diǎn):
培訓時(shí)間定于6月底7月初(三天),地點(diǎn)另行通知
培訓方案怎么寫(xiě)3
為進(jìn)一步增強班教小組成員的工作藝術(shù),切實(shí)推進(jìn)我校德育課題工作的開(kāi)展,特制定本學(xué)期暑期德育培訓方案。
一、培訓主題:中職學(xué)生的管理藝術(shù)
二、培訓人員:全體教師
三、培訓時(shí)間、地點(diǎn):7月24日、25日,學(xué)校行政五樓報告廳
四、時(shí)間安排
。ㄒ唬6.30布置校本培訓主講人員:
1.本學(xué)期,學(xué)期考核一等獎的班教小組各推薦一名發(fā)言人,由班教組長(cháng)統籌安排。一等獎的班教小組有:綜合部1201、1202,信息系1205、1110、1104,機電系1313、1212、1314,直管部1116。
2.發(fā)言參考主題:①我和我的團隊②“失范生”矯正策略③我和我的牽手學(xué)生④我的班級管理藝術(shù)⑤我的教育故事⑥其他
3.發(fā)言時(shí)間為15分鐘左右
4.發(fā)言稿于7月15日之前發(fā)送至學(xué)工處陳主任
。ǘ7.23上午8:30在行政五樓會(huì )議室召開(kāi)培訓預備會(huì ),與會(huì )人員:各系部主任、德育干事,學(xué)工處,校長(cháng)室。
。ㄈ┡嘤柧唧w安排
時(shí)間 主題 主講人員 參與人員
7.24 上午8:30
他山之石:班教同行者的智慧
區培訓中心班主任工作室成員
全體教師
7.24 下午2:00
高山仰止:教育的藝術(shù)
外聘專(zhuān)家
全體教師
7.25 上午8:30
潤澤講堂:身邊的德育故事
校優(yōu)秀班教小組成員
全體教師
7.25 下午2:00
專(zhuān)題論壇:如何上好新生第一課
14級班教組長(cháng)
說(shuō)明:本次培訓將記入個(gè)人培訓學(xué)時(shí),不得缺席;培訓期間,由各系部協(xié)助辦公室做好考勤工作。
培訓方案怎么寫(xiě)4
遵照省市有關(guān)中小學(xué)教師繼續教育培訓的文件精神和區教育局的統一安排,特制定本方案。
一、指導思想:
以“加強教師隊伍建設、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”為根本出發(fā)點(diǎn),全面落實(shí)“打造適合每一個(gè)孩子發(fā)展的教育”,構建一支高素質(zhì)的教師隊伍,強化學(xué)校內涵發(fā)展,提升我校教育發(fā)展水平。
二、培訓形式:
1、集中與分散相結合
2、專(zhuān)題學(xué)習與自學(xué)相結合
三、培訓對象
全體在崗教師。
四、培訓內容:
1、師德培訓。
2、教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)培訓。
3、學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)知識培訓。
4、課題研究培訓。
五、培訓安排
時(shí)間負責人培訓內容新聞撰寫(xiě)
元月23日9:001、學(xué)習教育局教育工作會(huì )議精神。
學(xué)習生本課堂理論
元月23日10:001、師德培訓《沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育》
元月23日14:301、學(xué)分登記培訓及操作
元月23日15:301、期末檢測分析
元月24日9:00主持1、《生本德育、生本管理沙龍》(等談班級管理。請等談教育心得或者小故事。)浣丹
元月23日10:00尹湘衛1、《兒童民俗體育與學(xué)校特色形成》課題講座
空竹學(xué)習(請擔任助教)
元月24日14:00吳小奇1、信息技術(shù)培訓
請負責新聞的老師在24號下午4:30前提交新聞,負責發(fā)新聞
屯東小學(xué)教研室
培訓方案怎么寫(xiě)5
新的一年,為了提高本公司的營(yíng)業(yè)水平,推進(jìn)公司健康快速的發(fā)展,本著(zhù)“干什么學(xué)什么,缺什么補什么”以及“引導+實(shí)踐”的原則,本部門(mén)將在公司內部舉行一次為期一個(gè)月的員工培訓,著(zhù)重于員工的專(zhuān)業(yè)知識以及業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。特制定該方案,具體的計劃如下:
一、培訓講師
各營(yíng)銷(xiāo)小組組長(cháng)以及負責人
二、培訓人員
營(yíng)業(yè)部全體員工
三、培訓目的
1、提高員工綜合素質(zhì)、責任意識和風(fēng)險意識,提高工作效率,提升公司的經(jīng)營(yíng)管理水平。
2、培訓員工相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識及日常問(wèn)題的解決能力。重點(diǎn)針對業(yè)務(wù)員進(jìn)行系統培訓,從業(yè)務(wù)拓展、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、后續服務(wù)等各個(gè)環(huán)節,整體提升業(yè)務(wù)員素質(zhì)。
3、提高員工向心力、凝聚力,打造一支素質(zhì)高、團結協(xié)作能力強的團隊。
四、培訓內容
1、職業(yè)素質(zhì)的培訓
2、營(yíng)銷(xiāo)技巧的培訓
3、專(zhuān)業(yè)知識的培訓
五、培訓方式
課堂講演、視頻觀(guān)看、經(jīng)驗借鑒討論、書(shū)籍閱讀等。
六、培訓時(shí)間
初步定在3月份進(jìn)行,為期一個(gè)月,具體時(shí)間如下:
(每周培訓安排在下午收盤(pán)結束以后)
七、預期效果
員工清晰自身職業(yè)的努力方向,目標切合實(shí)際,工作主動(dòng)。增強自身對勝任工作的信心、增強工作能力,利于自身未來(lái)的發(fā)展,同時(shí)也為公司創(chuàng )造更多的效益。
八、注意事項
(1)不可遲到、早退,不得請事假(特殊情況除外),擅自缺席。
(2)培訓時(shí)要保持安靜,不可竊竊私語(yǔ),注意力要集中。
(3)培訓時(shí)應作好筆記,不得做與培訓無(wú)關(guān)的事。
(4)培訓結束后,每一個(gè)參加培訓的員工都需要寫(xiě)一份培訓心得。
培訓方案怎么寫(xiě)6
為貫徹落實(shí)《全民健身條例》,實(shí)施《全民健身計劃》,促進(jìn)我縣太極拳運動(dòng)的發(fā)展,提高太極拳運動(dòng)水平,推廣太極拳健身活動(dòng)方式,將舉辦三期縣太極拳培訓班,具體方案如下:
一、培訓目的
。ㄒ唬┡囵B我縣太極拳運動(dòng)骨干,帶動(dòng)和指導太極拳運動(dòng)的發(fā)展和普及。
。ǘ┮蕴珮O拳運動(dòng)作為我縣全民健身的主要健身方式,促進(jìn)全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。
。ㄈ┩ㄟ^(guò)舉辦太極拳運動(dòng)培訓班,使太極拳運動(dòng)愛(ài)好者的動(dòng)作更加規范化,達到健身目的。
二、培訓對象
縣太極拳愛(ài)好者。
三、培訓時(shí)間
第一期:20xx年7月27日-28日;
第二期:20xx年8月24日-25日;
第三期:20xx年9月21日-22日。
培訓時(shí)間:早上8:30-10:00,下午3:00-5:00。
四、培訓地點(diǎn)
體育館
五、培訓內容
24式簡(jiǎn)化太極拳、42式太極拳
六、培訓形式
自愿報名,集中培訓,分組傳授。
七、第一期的報名與報到
。ㄒ唬﹫竺焊鲄⒂柕娜藛T須于7月15日前,通過(guò)傳真或電子郵件向縣文化廣電出版體育局報名。
。ǘ﹫蟮剑焊鲄⒂柸藛T于7月27日7:30到體育館前報到。聯(lián)系人:,聯(lián)系手機:
。ㄈ┑诙、三期培訓另行通知。
八、有關(guān)要求
。ㄒ唬﹨⒂栕栽,不下達硬性指標,請各單位積極組織學(xué)員參加培訓。
。ǘ﹨⒓优嘤柕膶W(xué)員,年齡不限,培訓時(shí)須著(zhù)太極服及太極鞋。
。ㄈ﹨⒓优嘤柕膶W(xué)員須按規定的時(shí)間參加培訓,不得隨意曠訓,要聽(tīng)從指揮。
。ㄋ模﹨⒓优嘤枌W(xué)員的食宿、交通費自理。
培訓方案怎么寫(xiě)7
一、活動(dòng)主題:
與優(yōu)雅的邂逅--關(guān)于職場(chǎng)禮儀
二、活動(dòng)目的:
為提高同學(xué)們的就業(yè)籌碼,加強職前培訓,增加職場(chǎng)禮儀的知識,社會(huì )發(fā)展學(xué)院博雅論壇秉承“博睿智人生,塑心靈典雅”的立身追求,特請社會(huì )發(fā)展學(xué)院熊曉紅院長(cháng)給大學(xué)生講述職場(chǎng)禮儀知識,剖析當代職場(chǎng)禮儀規則。通過(guò)這次講座,幫助大學(xué)生掌握日常交往禮儀、儀表禮儀、面試禮儀等一系列禮儀知識,為在校大學(xué)生今后步入職嘗步入社會(huì )打下良好基矗
三、活動(dòng)時(shí)間:
11月24日(周三下午)一點(diǎn)半至三點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn):7-201
五、活動(dòng)對象:
社會(huì )發(fā)展學(xué)院全體學(xué)生
六、主講人:熊曉紅
七、主持人:黃肖波
八、邀請嘉賓:許心恒、俞衛良
九、活動(dòng)流程:
1、所有活動(dòng)對象提前20分鐘有序入座;
2、嘉賓提前10分鐘到場(chǎng);
3、主持人介紹此次活動(dòng)的主旨與流程,介紹主講人及其他到場(chǎng)嘉賓,宣布活動(dòng)正式開(kāi)始;
4、熊曉紅院長(cháng)開(kāi)始講座;
5、講座結束后,有問(wèn)題的同學(xué)可以自由提問(wèn),由院長(cháng)擇題解答;
6、講話(huà)結束,主持人宣布活動(dòng)結束,各人員有序退場(chǎng);
十、經(jīng)費預算:無(wú)
十一、前期準備:
1、聯(lián)系設計部海報宣傳;
2、聯(lián)系新聞網(wǎng)絡(luò )部進(jìn)行新聞后期報導;
3、邀請主講人嘉賓;
4、通知各班參加按時(shí)參加;
5、PPT制作、時(shí)間及場(chǎng)地的確認與布置;
十二、預期效果:
本次活動(dòng)特邀社會(huì )發(fā)展學(xué)院熊曉紅院長(cháng),以其從事禮儀教育的經(jīng)驗,為我們講述掌握職場(chǎng)禮儀的重要意義。本次講座會(huì )讓大學(xué)生與禮儀有一場(chǎng)優(yōu)雅的邂逅,為大學(xué)生的成功就職鋪開(kāi)道路。
培訓方案怎么寫(xiě)8
簡(jiǎn)介
為盡快提高銀行員工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì),更好的幫助新員工在最短時(shí)間內融入銀行工作氛圍,適應新的工作環(huán)境,東南銀通銀行培訓中心根據銀行新進(jìn)員工的特點(diǎn)和多年培訓經(jīng)驗的積累,從不同角度入手,進(jìn)行系統、全面地培訓,從而強化新員工的職業(yè)認同感,加強新員工的專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能。
培訓對象
銀行新入員工
培訓方式
啟發(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、體驗式學(xué)習,小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬等
培訓大綱
一、新進(jìn)員工職業(yè)素養培訓
簡(jiǎn)單的講,新進(jìn)員工職業(yè)素養就是一種工作狀態(tài)的標準化、規范化、制度化,即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),用合適的方式,說(shuō)合適的話(huà),做合適的事。使新進(jìn)員工在知識、技能、觀(guān)念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規范和標準。具體包括:新進(jìn)員工職業(yè)素養包含職業(yè)道德素養、行為規范和職業(yè)素養技能三個(gè)部分內容。
二、銀行基礎知識
1、銀行知識與業(yè)務(wù):詳細闡述了包括中國銀行業(yè)概況及經(jīng)營(yíng)環(huán)境:銀行存款業(yè)務(wù)、銀行貸款業(yè)務(wù)、銀行其他業(yè)務(wù);銀行管理知識在內等基礎內容。
2、銀行相關(guān)法律法規:具體包含有銀行業(yè)監管相關(guān)內容、銀行主要業(yè)務(wù)法律規定、銀行相關(guān)民事及商事法律基本規定、以及銀行業(yè)犯罪及刑事責任等知識點(diǎn)。
三、銀行員工技能訓練
1、銀行禮儀培訓
2、銀行柜面操作技能培訓
學(xué)習和熟練點(diǎn)鈔技術(shù),鍛煉點(diǎn)鈔的基本功,還有珠算、數字錄入、記帳、計息、翻打傳票、貨幣的識別與防偽等內容,使新員工能很快地掌握銀行工作的基本技能,盡快地適應工作流程。
3、銀行業(yè)務(wù)操作技能培訓
4、銀行營(yíng)銷(xiāo)技能培訓
培訓方案怎么寫(xiě)9
一、參加本次考核的住院醫師寫(xiě)一份自我鑒定(鑒定表格見(jiàn)附件一),對第一階段的住院醫師規范化培訓進(jìn)行總結,在6月16日前交醫務(wù)科。
二、認真填寫(xiě)好《住院醫師規范化培訓登記手冊》及《住院醫師規范化培訓考核手冊》在6月16日前交醫務(wù)科。功能科、放射科等沒(méi)有這兩本手冊的人員需填寫(xiě)好科室相關(guān)的培訓記錄表。
三、考核內容:分三部分進(jìn)行。
。ㄒ唬┡R床技能實(shí)踐考核。分為臨床診斷思維分析能力和操作技能考核兩部分。分組進(jìn)行,安排見(jiàn)附件(附件二)。
考試內容:臨床專(zhuān)業(yè)的主要分兩部分,第一部分:病例分析,新收病人,寫(xiě)一份完整病歷提出診斷、鑒別診斷、診療計劃;第二部分:考一個(gè)基本操作,內容由各組考官自定。非臨床專(zhuān)業(yè)的操作考試內容由相應專(zhuān)業(yè)的考官自定。
。ǘ├碚撍娇己
理論考核由醫務(wù)科統一組織
考試時(shí)間:X月X日下午2:30分行政樓六樓二室
考核內容:以三基理論為主。
。ㄈ┽t學(xué)英語(yǔ)考核:與理論考核同時(shí)進(jìn)行,把英語(yǔ)短文翻譯成中文(字數約500字)。
四、參加考核人員分組安排(分8組進(jìn)行)
內科考核組(7人):z
外科考核組(5人):z
婦科考核組(3人):z
兒科考核組(2人):z
麻醉考核組(3人):z
眼耳鼻喉、口腔考核組(3人):z
中醫考核組(4人):z
影像考核組(3人):z
培訓方案怎么寫(xiě)10
為進(jìn)一步提高我校教師的信息素養,全面推進(jìn)“數字化教育應用工程”,結合我市的要求和我校的實(shí)際情況,制訂我校的校本培訓方案如下:
一、指導思想:
信息技術(shù)教育與學(xué)科整合,是發(fā)揮新思想、新觀(guān)念和新技術(shù)的優(yōu)勢,通過(guò)本次培訓,力爭基本達到學(xué)科教師能夠在教與學(xué)的過(guò)程中把信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)融為一體,整合優(yōu)質(zhì)教育資源,把信息技術(shù)作為學(xué)科教學(xué)中獲取信息、探索問(wèn)題、協(xié)作討論、解決問(wèn)題、自主學(xué)習和構建知識的認知工具與情感激勵工具,促進(jìn)信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)同步發(fā)展,提高教與學(xué)的效率,改善教與學(xué)的效果,促進(jìn)傳統的'教學(xué)結構與教學(xué)模式的根本轉變,達到培養創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的目的。
二、領(lǐng)導小組:
組 長(cháng):副組長(cháng)
三、參加人員:
全體教師
四、培訓方式:
采用集中培訓和分散學(xué)習相結合的方式。集中培訓主要以講授和實(shí)例練習為主,做到講練結合,基本掌握當天所學(xué)內容。分散學(xué)習以個(gè)人為主,練習學(xué)習內容,發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)解決問(wèn)題。
五、培訓地點(diǎn):
小學(xué)微機室
六、培訓時(shí)間:
具體安排見(jiàn)《培訓時(shí)間安排表》
七、培訓內容:
按照市教委和市電教管的安排,結合我校的實(shí)際情況,確定本次培訓的內容如下:
1、設備的日常使用與簡(jiǎn)單維護;
2、信息化教學(xué)常用技能培訓:
。1)網(wǎng)絡(luò )搜索:培養教師利用互聯(lián)網(wǎng)準確搜索、下載教學(xué)資源的能力;
。2)素材處理:利用計算機技術(shù)處理原始素材的能力,能夠利用word處理文字材料,用excel處理電子表格,用photoshop處理圖片。
。3)課件集成:利用powerpoint制作課件。
3、網(wǎng)絡(luò )教研培訓:濰坊市數字教育應用服務(wù)平臺的使用。
培訓方案怎么寫(xiě)11
根據上級文件精神,從實(shí)際出發(fā),我縣決定改造提升教師整體水平,對全縣教師開(kāi)展繼續教育全員培訓。培訓培訓對教師的培訓方式和新課程的跟進(jìn)指導方式的創(chuàng )新探索,對加快教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等具有重要的普遍意義。為了適應基礎教育改革與校本,為了更好地推動(dòng)我校教師繼續教育校本培訓工作,全面提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,我校方案實(shí)際情況,根據當前教育改革形勢,就20xx年暑期校本培訓制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
我校所在地xxx村的新農村建設正如火如荼的開(kāi)展著(zhù),對我校的未來(lái)發(fā)展提出新的挑戰,如何搶抓機遇更好的生存和發(fā)展是我校今后工作的核心。我校教師老少配,年齡結構嚴重斷層,有的老教師即將退休,而有的教師培訓大家網(wǎng)上崗,培訓方案水平參差不齊。因此提高師資校本培訓方案素質(zhì)應作為學(xué)校生存和發(fā)展的根本大計,積極規劃組織全校教師開(kāi)展校本培訓。通過(guò)創(chuàng )新培訓制度,暑期培訓平臺,整合資源、提升校本,推進(jìn)培訓方案的未來(lái)發(fā)展,把校本培訓計劃培訓作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口,與全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施課程改革和教育教學(xué)活動(dòng)緊密結合起來(lái),全面提升學(xué)生的素質(zhì),增強上海電腦維修培訓的專(zhuān)業(yè)能力,提高教育教學(xué)暑期校本培訓方案,促進(jìn)學(xué)校全面、均衡、可持續發(fā)展。
二、目標任務(wù)
(一)總體目標
這次校本培訓是新課程實(shí)踐后的跟進(jìn)培訓,這次培訓的被定位在教學(xué)中反思實(shí)踐、解決酒店禮儀培訓。用聚焦熱點(diǎn)問(wèn)題的方式來(lái)反思教學(xué)實(shí)踐,按照新課改的精神,做到培訓內容進(jìn)計劃、進(jìn)教案、進(jìn)課堂,使校本培訓內容切實(shí)解決實(shí)際教學(xué)中的棘手問(wèn)題,使培訓內容讓每個(gè)教師轉變觀(guān)念、開(kāi)拓思維,并做到學(xué)以致用。通過(guò)方案培訓提高工作的有效性,做到學(xué)校管理有效,教師教學(xué)培訓大家網(wǎng)。
(二)主要任務(wù)
通過(guò)校本培訓,確保完成以下暑期任務(wù):
1、做好農村遠程教育應用工作,培訓班招生方案典型示范的帶動(dòng)作用,推動(dòng)全體教師的應用水平的提高。
2、精心打造學(xué)校部分學(xué)科的精品課和課改精品教案,推動(dòng)日常教學(xué)杭州計算機等級培訓工作。
3、培育骨干教師和教學(xué)能手,在教學(xué)培訓發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。
4、通過(guò)研討、交流等有效手段,建設滿(mǎn)足我校新課程改革需求的教育教學(xué)資料庫,及時(shí)推薦配發(fā)到每個(gè)教師,服務(wù)和滿(mǎn)足教學(xué)工作的需要。
5、建設好教研組,搭建培訓大家網(wǎng)個(gè)人教育交流平臺,形成教研與教學(xué)實(shí)踐培訓部經(jīng)理職責教育互動(dòng)機制,從而提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
6、加強課題研究工作,提高教師專(zhuān)業(yè)水平,力爭多出能夠有效指導教學(xué)農民工培訓的突破性成果,實(shí)現課題研究對教學(xué)工作的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。
7、制定完善學(xué)校校本培訓工作考核辦法和評估措施,校本培訓方案培訓常規考核機制,促進(jìn)教學(xué)工作。
8、發(fā)揮校本培訓的綜合效益,通過(guò)不同形式培訓活動(dòng)的開(kāi)展,帶動(dòng)學(xué)校未來(lái)的跨越式發(fā)展。
(三)目標實(shí)現方式
1、指向問(wèn)題、研討問(wèn)題。
近幾年新課改讓每位老師都面臨一些繞不開(kāi)的難題。問(wèn)題既存在于新課程教學(xué)過(guò)程中,也存于對學(xué)科教學(xué)內容的理解、把握和使用之中。作為新課程跟進(jìn)培訓,將跟進(jìn)實(shí)踐,用聚焦問(wèn)題的辦法來(lái)展開(kāi)學(xué)習。利用校本培訓通過(guò)集體思考的環(huán)節,從專(zhuān)業(yè)教學(xué)和合作探究的方面,為解決教師平日苦思冥想、百思不解的新課程教學(xué)問(wèn)題,提供支持和幫助。
2、反思實(shí)踐、提升認識。
人的認識不是一次完成的。課程改革,關(guān)系重大、利益悠關(guān)、情況復雜、時(shí)間緊迫,新課程推進(jìn)這幾年,以其巨大的成效和發(fā)展中的問(wèn)題,把新課程的總結反思與實(shí)踐突破的任務(wù)擺在全體課改的參與者面前。為此,這次校本培訓抓住教師關(guān)心的話(huà)題,引導教師正確總結反思課改實(shí)踐,對新課程進(jìn)行再認識。
3、推動(dòng)學(xué)習、改造學(xué)習。
課程改革的本質(zhì)是學(xué)習的改革,新課程之新就是師生學(xué)習生活之新。幾年過(guò)去了,我們已經(jīng)能夠看到,課程改革,既推動(dòng)著(zhù)學(xué)習、也改造著(zhù)學(xué)習。一方面,課改從學(xué)習需求和學(xué)習條件上推動(dòng)著(zhù)老師的學(xué)習。
三、校本培訓工作計劃
總結經(jīng)驗,創(chuàng )新培訓模式,開(kāi)展研究活動(dòng),收集整理推出優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果,建立長(cháng)效機制。
(1)舉辦農村中小學(xué)現代遠程教育應用研究專(zhuān)項培訓。
(2)開(kāi)展校級課堂教學(xué)創(chuàng )新型應用活動(dòng),以活動(dòng)促進(jìn)主動(dòng)應用工作的開(kāi)展。
(3)收集整理在課改教學(xué)工作中探索形成的新理論、新方法、新技能、新方案,包括研究論文、教學(xué)設計方案、教育敘事研究、課堂教學(xué)范例、典范的多媒體教學(xué)課件、課題研究學(xué)術(shù)報告等,形成校本研訓的成功經(jīng)驗。
(4)建成為學(xué)校服務(wù)的學(xué)科教學(xué)資料庫,在學(xué)校形成教學(xué)資源共享機制。
(5)培養校內骨干教師、教學(xué)能手、打造學(xué)校部分學(xué)科的精品課和課改精品教案。
四、保障機制和措施
學(xué)校成立校本培訓領(lǐng)導小組,統籌協(xié)調,科學(xué)策劃,制定總體規劃和培訓目標。要積極爭取學(xué)區中心校的支持,把校本培訓納入學(xué)校發(fā)展的總體規劃,為培訓工作優(yōu)先提供資金保障。要分解責任,健全制度,進(jìn)一步完善校本培訓工作管理體系。教研組要把課改、教研和校本培訓緊密結合起來(lái),指導做好課程教學(xué)理論的整合與應用。
五、培訓內容與方式
1、“課、研、修”一體化校本研訓的實(shí)踐。
我校以貫穿于校本研訓過(guò)程中的理論學(xué)習為指引,以課堂教學(xué)中的共性問(wèn)題為專(zhuān)題,通過(guò)對如何上好課進(jìn)行探討,結合專(zhuān)業(yè),同科互動(dòng)、反思、個(gè)人思考,以師傅帶徒弟的活動(dòng)方式。最后,教師自我反思,撰寫(xiě)教案、案例、經(jīng)驗總結或論文。學(xué)校要求每位教師寫(xiě)好一份優(yōu)秀的教學(xué)設計和一篇說(shuō)課稿。
2、具體培訓內容:
(1)新技術(shù)培訓。主要是計算機和農遠知識等現代教學(xué)技術(shù)的培訓,通過(guò)學(xué)習,提高教師制作課件,文字處理、網(wǎng)絡(luò )信息收集、多媒體教學(xué)的駕駛能力。
(2)基本功培訓。學(xué)校成立考核小組,對全校教師的教案設計和說(shuō)課進(jìn)行培訓,做為師資培訓的重要內容,以此提高教師專(zhuān)業(yè)基本功水平。
(3)專(zhuān)題研討。教學(xué)案例研討、教學(xué)反思研討、說(shuō)課研討、教學(xué)評價(jià)研討、教材的處理藝術(shù)、教學(xué)設計研討、如何正確化解學(xué)生的逆反心理研討等。
培訓方案怎么寫(xiě)12
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月19日-22日
二、地 點(diǎn):部分學(xué)生家中+學(xué)校多媒體室
三、活動(dòng)目的:通過(guò)為期四天的活動(dòng),讓學(xué)員和受邀到場(chǎng)的校外人員自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感。
22日感恩節前三天,由某教育機構組織人員到精心篩選過(guò)的學(xué)員家中,送上某教育機構獨特的感恩禮品,提醒所有校內學(xué)員感恩節將臨,要以不同方式感恩父母并由學(xué)校發(fā)放禮品通過(guò)學(xué)員贈送家長(cháng),以鞏固某教育機構在老客戶(hù)心中的品牌形象。
22日感恩節當天,學(xué)校為受邀人員提供一個(gè)感恩的大舞臺,所有感恩情景將被記錄,同時(shí)某教育機構向所有到場(chǎng)人員表示感恩并發(fā)放感恩禮品,間接地提升學(xué)校在人們心中的形象,從而“以感恩節大回饋的方式”促成學(xué)生報名學(xué)習英語(yǔ)。
四、活動(dòng)方式:戶(hù)外回訪(fǎng)老客戶(hù)、校內開(kāi)展感恩回饋報名促銷(xiāo)。
五、贈送禮品、優(yōu)惠內容:禮品可為較為實(shí)用的家庭用品,學(xué)員有禮品(如有邀請到校外人員,經(jīng)過(guò)回訪(fǎng)意向較強者,該學(xué)員再次獲贈1份禮品),到場(chǎng)人員有禮品;優(yōu)惠可為交訂金獲贈優(yōu)惠券,當學(xué)費全部交完后,持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門(mén)換取同等金額的現金;在場(chǎng)的所有校外人員報名學(xué)習英語(yǔ)均可減免一定的學(xué)費(非現場(chǎng)交訂金者,減免數額原則上低于優(yōu)惠券上的金額)。
六、人員邀請方式:分為校內學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請。
七、活動(dòng)預計效果:學(xué)校以外人員30人,交付訂金人數3人。
八、本次活動(dòng)預算:根據宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而定。
培訓方案怎么寫(xiě)13
培訓目標:
1、通過(guò)培訓,使全體教師掌握日常英語(yǔ)300~500句以及1000~1500左右的詞匯,在與英、美人士用英語(yǔ)交流時(shí)基本無(wú)障礙。
2、該培訓納入校本培訓內容,并長(cháng)期堅持,使各位教師具備聽(tīng)、說(shuō)、讀的能力,為教師的教學(xué)及專(zhuān)業(yè)化發(fā)展服務(wù),為進(jìn)一步與世界交流打下基礎,并養成廣泛應用英語(yǔ)的習慣。
培訓人員:
有一定英語(yǔ)學(xué)習基礎,并有意提高自身英語(yǔ)水平的老師(英語(yǔ)教師除外)。學(xué)校將對參加培訓的老師進(jìn)行水平摸底,采取分層次教學(xué)的方法。
培訓內容:
側重聽(tīng)、說(shuō)能力和語(yǔ)言的實(shí)際運用能力的培養。
1、 語(yǔ)音教學(xué)
2、 詞匯教學(xué)
3、 句型使用
4、 語(yǔ)言實(shí)踐(聽(tīng)、說(shuō))
5、 西方文化及風(fēng)土人情介紹,培養跨文化交際能力。
培訓教材:
1、 《英語(yǔ)900句》
2、 情景對話(huà)(如:?jiǎn)?wèn)候、自我介紹、打電話(huà)、問(wèn)路、購物、組織課堂、如何提問(wèn)等)
3、 自編教材
培訓安排:
1、培訓時(shí)間:初步定為每周一到兩次,每次40分鐘左右。
2、培訓地點(diǎn):暫定公開(kāi)課教室
培訓措施:
1、嚴格培訓過(guò)程和結果管理,做好每次的簽到工作,每位教師定期須到指定英語(yǔ)教師處過(guò)關(guān),階段培訓結束要進(jìn)行測試,成績(jì)可作為教師進(jìn)行海外培訓的參考。
2、營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習的環(huán)境
。1)要求每位教師明確培訓目的、要求和安排,積極參加學(xué)習。
。2)建立自主合作學(xué)習小組。
。3)要求各位教師帶頭在學(xué)校大膽使用英語(yǔ)與學(xué)生、同事進(jìn)行交流。
培訓方案怎么寫(xiě)14
為適應我行改革與發(fā)展的需要,提高信貸管理水平和客戶(hù)經(jīng)理業(yè)務(wù)素質(zhì),根據《20xx年工作安排意見(jiàn)》,結合我行實(shí)際,制定本方案。
一、目的和原則
通過(guò)開(kāi)展信貸管理制度和風(fēng)險防范制學(xué)習,倡導員工按照審慎經(jīng)營(yíng)的原則積極開(kāi)展貸款營(yíng)銷(xiāo),逐步培養一支視野開(kāi)闊、精通信貸管理和風(fēng)險防范知識,具有較高信貸營(yíng)銷(xiāo)和管理水平的基層信貸隊伍。培訓工作要堅持統一規劃、分類(lèi)培訓的原則,在合行經(jīng)營(yíng)班子的領(lǐng)導下,由市場(chǎng)發(fā)展部和風(fēng)險管理部按實(shí)際需要具體負責實(shí)施。
二、培訓內容
培訓要從實(shí)際運用、崗位操作出發(fā),以應知應會(huì )為主要內容,即信貸管理制度、基本業(yè)務(wù)操作流程、常用的法律法規、職業(yè)道德及風(fēng)險控制與防范等。
1.基礎知識和技能。熟悉信貸業(yè)務(wù)操作流程,熟練掌握工作方法;
2.金融專(zhuān)業(yè)知識和法律法規知識。系統學(xué)習有關(guān)信貸知識,全面掌握銀監會(huì )、省聯(lián)社及我行各項信貸管理制度,提高分析、解決問(wèn)題的能力和業(yè)務(wù)素質(zhì);
3.風(fēng)險評價(jià)和預警體系,提高監測水平和質(zhì)量。能按照風(fēng)險管理有關(guān)規定,正確進(jìn)行貸款五級分類(lèi),對存量貸款進(jìn)行風(fēng)險評價(jià)和預警;
5.職業(yè)道德。培養忠于職守、遵章守紀、行為規范、愛(ài)行敬業(yè)精神;
6.營(yíng)銷(xiāo)管理。更新貸款營(yíng)銷(xiāo)理念,建立適應我行改革與發(fā)展的經(jīng)營(yíng)理念。
三、培訓形式及時(shí)間安排
本期培訓班由合行統一組織實(shí)施,由行領(lǐng)導、市場(chǎng)發(fā)展部和風(fēng)險管理部負責授課,計劃安排5天...
培訓方案怎么寫(xiě)15
為進(jìn)一步提升機關(guān)干部綜合素質(zhì),提高服務(wù)和引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的能力,扎實(shí)推進(jìn)綜合性大學(xué)創(chuàng )建進(jìn)程,經(jīng)研究,決定開(kāi)辦機關(guān)干部“周末學(xué)!,現結合實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。
一、培訓對象
培訓對象為學(xué)校黨政機構、直屬機構的全體干部職工。
二、培訓方式
采用個(gè)人自學(xué)、集中輔導、小組研討、集體交流等形式,XX年4月初開(kāi)班,每?jì)芍芘e辦一次專(zhuān)題集中輔導,輔導時(shí)間原則上安排在單周周五下午,雙周視情況安排個(gè)人自學(xué)或研討交流。
三、培訓內容
培訓內容分為形勢與政策、知識與能力、學(xué)校重點(diǎn)工作思考與探索三大部分,每部分分若干專(zhuān)題,邀請政府官員、專(zhuān)家學(xué)者和干部教師作專(zhuān)題輔導;在聽(tīng)取集中輔導基礎上,結合干部各自崗位職能職責,分層分組開(kāi)展研討交流。
四、培訓地點(diǎn)
培訓地點(diǎn)相對固定在致遠樓一樓報告廳。
五、有關(guān)要求
提高思想認識。開(kāi)設機關(guān)干部“周末學(xué)!笔侨w機關(guān)干部適應“創(chuàng )大”新形勢,提高自身綜合素質(zhì)的迫切要求;是改進(jìn)學(xué)風(fēng),激發(fā)廣大干部奮發(fā)有為精神的現實(shí)選擇。各支部和全體機關(guān)干部要充分認識開(kāi)設“周末學(xué)!钡闹匾饬x,積極主動(dòng)參與學(xué)習培訓。
嚴肅培訓紀律。機關(guān)干部周末培訓學(xué)校以黨支部為基層組織單位,各支部要統籌安排好各項工作,精心組織,確保本單位干部職工按要求參訓;每次集中輔導和交流時(shí)間,各部門(mén)除安排值班人員外,其他人員均必須按時(shí)參加;要加強學(xué)風(fēng)建設,遵守培訓紀律,不遲到早退;無(wú)特殊原因,不得請假;機關(guān)黨委加強考核,把學(xué)員參加培訓的情況、學(xué)習態(tài)度以及學(xué)用結合的情況作為考核的重點(diǎn)內容,并將其學(xué)習考核結果與干部年度考核和績(jì)效工資掛鉤。
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