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迎新年才藝比賽方案(精選7篇)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要預先制定方案,方案是書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的迎新年才藝比賽方案,歡迎閱讀與收藏。
迎新年才藝比賽方案 篇1
各幼兒園、小學(xué)附設學(xué)前班:
為了充分挖掘幼兒的才藝潛能,給幼兒搭建一個(gè)交流、互動(dòng)、學(xué)習和展示自我的'平臺,培養兒童的藝術(shù)情操和樹(shù)立兒童的自信心,促進(jìn)幼兒德、藝、美全面發(fā)展,F決定舉行xx街道“童心筑夢(mèng),快樂(lè )起航”慶元旦迎新年幼兒才藝比賽,F將有關(guān)事項通知如下:
一、參賽對象
xx街道在園(班)的中大班幼兒。
二、參賽內容及要求
。ㄒ唬┍剡x才藝:現場(chǎng)繪畫(huà)
1、繪畫(huà)主題:童心話(huà),畫(huà)明
2、活動(dòng)內容:
。1)繪畫(huà)主題:以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和安全為主題進(jìn)行主題繪畫(huà),大膽發(fā)揮想象力,表達小作者的美好愿望,富有童趣,繪畫(huà)規格為A紙張;
。2)比賽采取現場(chǎng)創(chuàng )作,參賽者繪畫(huà)時(shí)間控制在120分鐘以?xún)韧瓿伞?/p>
。ǘ┳赃x才藝展示,時(shí)間控制在4分鐘內。
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
1、必選才藝比賽時(shí)間:20xx年1月日下午(2:00報到)
2、自選才藝比賽時(shí)間:20xx年1月6日上午(8:00報到)
地點(diǎn):xx中心幼兒園三樓多媒體
四、名額分配
1、xx中心園6名,小哈尼、東方之星各名。其余各獨立民辦幼兒園按照辦園規模,個(gè)班及以上2個(gè)名額,個(gè)班以下1個(gè)名額。
2、小學(xué)附設學(xué)前班各1個(gè)名額。
五、獎項設置:
根據必選才藝和自選才藝的綜合成績(jì)評選出:一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。
六、其他事項
1、附2中的報名表請于12月27日當天以紙質(zhì)(加蓋公)上交到xx中心幼兒園辦公室,同時(shí)將附1中匯總表發(fā)送至郵箱:xxxx,逾期視為無(wú)參賽對象;
2、選手自選才藝如需伴奏資料請于20xx年1月日當天送交xx中心幼兒園,逾期視為無(wú)伴奏;
3、本次比賽由xx中心幼兒園承辦;
4、其他未盡事宜另行通知。
迎新年才藝比賽方案 篇2
一、指導思想
為進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)校園精神明建設,推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)2+1活動(dòng),豐富校園化生活,充分展示學(xué)生的個(gè)人才藝和風(fēng)采、讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂(lè )地成長(cháng)。我校特為學(xué)生搭建展示自我、表現自我、實(shí)現自我的`平臺,促進(jìn)了學(xué)生健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)主題
xx市xx小學(xué)20xx年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽暨“慶元旦·迎新年”活動(dòng)
三、活動(dòng)負責成員
xx市xx小學(xué)德育處、藝術(shù)組、各班正副班主任、總務(wù)處
四、活動(dòng)對象
xx市xx小學(xué)一~六年級學(xué)生
五、活動(dòng)過(guò)程
德育處下發(fā)活動(dòng)通知和報名表→各班推薦節目和上交報名表→南北校區分賽場(chǎng)初賽→南校區總決賽
六、活動(dòng)時(shí)間
報名表上交:20xx年12月xx日初賽(節目篩選):20xx年12月26/27日
決賽:20xx年12月0日
七、活動(dòng)要求
學(xué)校德育處、各班正副班主任做好活動(dòng)宣傳工作,鼓勵學(xué)生積極大膽地參加活動(dòng),爭取家長(cháng)們的支持力量,高質(zhì)高效地開(kāi)展活動(dòng)。每班上報一至三個(gè)參賽節目。學(xué)生才藝大賽形式上可多樣化,獨唱、獨舞、獨奏、戲曲、朗誦、現場(chǎng)書(shū)畫(huà)、現場(chǎng)手工、魔術(shù)、單口相聲、體育技能展示等,節目時(shí)長(cháng)控制在四分半左右。進(jìn)入決賽的選手除自備伴奏音樂(lè )、道具、服裝、助手……每人須提前準備“個(gè)人風(fēng)采ppT”(如選手參賽口號、親友團鼓勵、本人生活照、藝術(shù)照、字介紹……)
八、評委
初賽評委:德育處教師、藝術(shù)組教師
決賽評委:德育處教師(每人2分)、藝術(shù)組教師(每人2分)、家委會(huì )代表(每人2分)、學(xué)生評議團24人(每人1分)
九、獎項設置
比賽設“才華橫溢”獎(前8名);“我型我秀”獎(其余參加決賽的學(xué)生)
獎品贊助:總務(wù)處發(fā)獎嘉賓:徐振球、周?chē)鴤、馬元弟、顧玲芬
十、活動(dòng)掠影(攝像)
特約攝像師:鄧瑋、陳紫佳
迎新年才藝比賽方案 篇3
一、比賽宗旨:
為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,豐富活躍第二課堂,切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平,推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展,從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養和審美情趣。學(xué)校特舉辦“唱學(xué)堂新歌,做儒雅少年”合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
唱學(xué)堂新歌,做儒雅少年
三、參賽對象:
1—6年級各班。
四、比賽形式和參賽人數:
本次大賽采取團體比賽形式,但表演形式不限。以班級為單位,要求全部學(xué)生參與。
五、比賽時(shí)間:
12月30日
六、比賽地點(diǎn):
縣影劇院
七、演唱曲目:
每班必唱曲目一首(1-3年級《春曉》,4-6年級《讀唐詩(shī)》),另自選曲目一首(《憫農》、《明日歌》、《一字歌》、《相思》、《弟子規》、《清明》、《村居》《三字經(jīng)》等),曲目?jì)热菀】迪蛏?貼近主題,貼近學(xué)生校園生活,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
八、比賽要求:
1.各班參賽的.自選曲目盡量不雷同,如發(fā)現雷同,以先報曲目的班級為準。
2.兩首曲目總時(shí)長(cháng)不得超過(guò)8分鐘(包括上下場(chǎng)時(shí)間)。
3.參賽各隊要有指揮,指揮必須為本班學(xué)生。
4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂(lè )伴奏帶等形式。
5.比賽出場(chǎng)順序由抽簽決定。
6.各班學(xué)生服裝統一,佩戴紅領(lǐng)巾。
九、獎項設置:
1.比賽以班級為單位,獎勵方式:分一二三年級和四五六年級二大組進(jìn)行評比。每組設一等獎2名;二等獎4名;三等獎若干名。
2.比賽設優(yōu)秀指揮獎,各年段分別評出“最佳小指揮家”1名。
十、評分原則:
1.歌曲主題內容健康,演唱不超時(shí)。
2.合唱人數符合規定,隊員排位整齊有序,進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好;
3.演出服裝整齊統一,充分展現當代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè )觀(guān)、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方,充分顯示當代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5.合唱時(shí),聲音宏亮協(xié)調,音準節奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒(méi)有走音現象,強弱對比得當,能體現一定合唱藝術(shù)性,有感染力。
6.指揮手勢準確,節奏準,姿勢優(yōu)美。
十一、記分方式:
1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2.比賽項目單獨記分的方式,加總分并取平均分的記分方式。
3.比賽的評獎工作,由學(xué)校指派部分老師擔任評委。
十二、籌備工作組分工:
1.負責整個(gè)比賽過(guò)程的設計與實(shí)施。
2.主持本次比賽過(guò)程。
3.班主任及音樂(lè )教師:負責安排各班學(xué)生平時(shí)訓練及按要求參加比賽。
4.統分
5.拍攝及照相
6.比賽場(chǎng)地的布置和學(xué)生、家長(cháng)的位置安排
7.后勤工作(獎杯等物品的運輸)及比賽音響準備
8.負責伴奏音響及無(wú)線(xiàn)話(huà)筒的管理
9.安排評委
10.催場(chǎng)
11.禮儀
12.其他老師負責維護會(huì )場(chǎng)紀律
(未盡事宜另行通知。)
迎新年才藝比賽方案 篇4
為了陶冶學(xué)生的高尚情操,提高審美能力,增強其對生活和自然的熱愛(ài)及責任感,并培養他們追求、創(chuàng )造美好生活的.愿望和能力。按學(xué)校計劃舉辦本次活動(dòng)。
一、參賽范圍
本校3—5年級學(xué)生,每班推薦3名。
二、參賽種類(lèi)
家庭合作形式:主題性賀卡。
三、參賽要求
1、每班推薦自制作品3份,進(jìn)行現場(chǎng)評分。
2、所有參賽賀卡必須自制,形式、技法、風(fēng)格不限,鼓勵大膽嘗試、創(chuàng )新。
四、評選標準
按比例進(jìn)行評選,主要考慮作品創(chuàng )意、創(chuàng )作難度和技法水平等綜合標準。
五、獎勵辦法:
1、以級部為單位,評出個(gè)人一、二、三等獎。
2、根據各班個(gè)人一、二、三等獎獲獎情況,以級部為單位排出班級名次(級部前三名)。
六、選送作品時(shí)間:
12月31日(周一)上午8:30——9:30
七、上交作品地點(diǎn):
仁和小學(xué)美術(shù)組
迎新年才藝比賽方案 篇5
一、活動(dòng)目的:
為豐富校園文化生活,培養學(xué)生良好的朗讀能力,提高語(yǔ)文素養,讓學(xué)生擁有一個(gè)自我展示的.活動(dòng)平臺,學(xué)校教導處、教科室特決定舉行“迎新年 美文誦讀”校園班級誦讀比賽。
二、誦讀內容:
自定
三、誦讀形式:
誦讀形式為集體誦讀。 誦讀時(shí)間不超5分鐘。
各班在規定范圍內根據誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升課文誦讀的藝術(shù)表現力。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
比賽時(shí)間:12月31日13:30開(kāi)始
比賽地點(diǎn):各班教室 (環(huán)境布置:“迎新年 美文誦讀”比賽)
比賽順序:低中高分組按順序進(jìn)行 [原則上從(1)班開(kāi)始]
五、活動(dòng)步驟:
1.請語(yǔ)文老師充分利用語(yǔ)文課、拓展課或課余時(shí)間,指導學(xué)生進(jìn)行誦讀。班主任做好組織協(xié)調工作。
2.誦讀要求:
。1)衣著(zhù)整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿(mǎn)自信。(15分)
。2)使用普通話(huà),語(yǔ)速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章的韻味。(40分)
。3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)
。4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)
六、評委安排:
低年級組(1—2年級):蔣萍芬、朱 靜、黃亞萍、鄧啟萍、孫秀清、
中年級組(3—4年級):高杏娟、朱海娟、謝建芬、陳學(xué)峰、丁 娟
高年級組(5—6年級):夏 敏、陳 偉、陳 勇、陸惠凱、張 琴
注:請評委們提前5分鐘到達比賽地點(diǎn)。
七、協(xié)助配合:
煩請鄧啟萍(低年段)、陸惠凱(高年段)、周文雅(中年段)三位老師于比賽時(shí)全程攝影。
請鄧啟萍主任做好新聞報道工作。
迎新年才藝比賽方案 篇6
一、開(kāi)幕詞
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們:大家上午好,我們送走了快快樂(lè )樂(lè )的2010年,明天就要迎來(lái)嶄新的一年,新的鐘聲、新的一年、新的祝福、新的期待。我中五班全體老師和小朋友起立,歡迎——爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來(lái),祝爺爺奶奶——身體健康,笑口常開(kāi),祝爸爸媽媽——工作順利!幸福美滿(mǎn),祝小朋友——快快長(cháng)大!
過(guò)新年,放鞭炮,穿新衣,真熱鬧,新的一年又送給我們一歲,請我們全體小朋友演唱歌曲《新年送給我們一歲》,送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,祝大家新年快樂(lè ),歲歲平安!(音樂(lè ):新年送給我們一歲)
我們中五班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng),今天再次感謝家長(cháng)們的大力支持和合作,能給孩子一次展示的'機會(huì ),下面我們的慶元旦、親子兒歌朗誦賽正式開(kāi)始。在開(kāi)始之前,我想說(shuō)一下比賽的規則:一、是小朋友的規則:今天的活動(dòng)比平時(shí)上課時(shí)間稍微長(cháng)了一點(diǎn),但請小朋友要安安靜靜聽(tīng),不要大聲說(shuō)話(huà),不能走出位置,能做到嗎?二、是家長(cháng)要注意的規則:現在家長(cháng)們手里都有一張評分表,有小朋友的姓名、出場(chǎng)號、兒歌題目,總分一共是10分,為了便于計算總分,請家長(cháng)們去除小數點(diǎn),填寫(xiě)整數。最后,我們請家長(cháng)代表計算總數,評出3個(gè)一等獎,6個(gè)二等獎,9個(gè)三等獎。評分時(shí),我們學(xué)習《非常6+1》節目中李永的說(shuō)法:喜歡誰(shuí)就選誰(shuí),沒(méi)有評比標準,你就是標準!當然,我們不是為了比賽而比賽,重在參與,不在結果,重在過(guò)程,希望此次活動(dòng)能給你帶來(lái)快樂(lè ),快樂(lè )最重要,謝謝!
二、串聯(lián)詞
1、吱吱吱,誰(shuí)來(lái)了(小老鼠),小老鼠也來(lái)迎接新年了,下面請聽(tīng)范鈺霖和她媽媽一起朗誦的兒歌《小老鼠上燈臺》,大家掌聲歡迎!
2、小朋友,你們喜不喜歡搭積木(喜歡),你會(huì )搭什么呢?有請王唐君豪和她的媽媽?zhuān)?tīng)聽(tīng)他們是怎么搭積木的?請聽(tīng)兒歌《搭積木》。
3、小朋友我們來(lái)做個(gè)手指游戲吧:轱轆轱轆一、轱轆轱轆二、轱轆轱轆三、轱轆轱轆四、轱轆轱轆五,轱轆轱轆轱轆轱轆,有一輛大轱轆車(chē)開(kāi)來(lái)了,有請周江玥和她媽媽帶來(lái)的兒歌《轱轆車(chē)》,大家歡迎!
4、下面有請沈家旭和她媽媽帶來(lái)的《拍手歌》,大家掌聲有請!
5、一只螞蟻在洞口,看見(jiàn)一粒豆,用力搬呀搬不動(dòng),急得直發(fā)愁,咦,瞧:一個(gè)小朋友正在逗螞蟻呢,是誰(shuí)呢?有請鄭宇和他的爸爸,為大家帶來(lái)的兒歌《逗螞蟻》。
6、世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,平時(shí)媽媽辛苦的工作,回到家還要照顧我們的學(xué)習和生活,我們小朋友要愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽?zhuān)菃?有請張李陽(yáng)和她媽媽朗誦的兒歌《我的好媽媽》,大家歡迎!
7、小朋友,你們喜不喜歡睡覺(jué)呀?為什么呢?接下去請聽(tīng)兒歌《愛(ài)睡覺(jué)的小花貓》,有楊宇杰和她的媽媽為大家獻上,掌聲有請楊宇杰和她的媽媽!
8、小貓自己走,小鳥(niǎo)自己飛,我們小朋友長(cháng)大了,自己的事情——自己做,掌聲有請顧伊涵和她爸爸帶來(lái)的兒歌《自己來(lái)》。
9、張老師小時(shí)候最喜歡到外婆家,小朋友喜不喜歡到外婆家去呀(喜歡),有一只小貓它也想到外婆家去,接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事情呢?請聽(tīng)湯佳燁和她媽媽帶來(lái)的兒歌《小貓要回婆家》。
10、剛才鄭宇和他爸爸高高興興地在逗螞蟻,有一個(gè)小朋友也喜歡逗螞蟻,聽(tīng)聽(tīng)她是怎么逗螞蟻的,請聽(tīng)顧凡和她媽媽朗誦的兒歌《逗螞蟻》。
11、小螞蟻哼唷哼唷快樂(lè )地搬好了豆,咦,誰(shuí)又在搬米了呢?(大家猜猜)請聽(tīng)顧孟巍和她爸爸、媽媽帶來(lái)的兒歌《搬米》,掌聲有請兩位!
12、小朋友,你們數數這是幾個(gè)手指頭(幼兒數),我們真能干,會(huì )數數,我們班還有一個(gè)小姑娘也很能干,她會(huì )數鴨子呢?有請曹依靜和她的媽媽?zhuān)麄兘o大家帶來(lái)的是兒歌《數鴨子》。
13、有個(gè)孩子真懂事,爸爸媽媽下班還沒(méi)回家,他和小板凳一起等他們回家,這個(gè)懂事的孩子就是我們班的符初彥,有請符初彥和他的爸爸,為大家帶來(lái)兒歌《小板凳》。
14、小朋友,吃了香蕉,香蕉皮應該放哪呢?(對)這樣才是個(gè)講衛生的好孩子,接下來(lái)有請江振浩和他爸爸帶來(lái)的兒歌《乖小豬》,大家掌聲歡迎!
15、我們要學(xué)習誰(shuí)呀?(乖小豬)對,我們要學(xué)習乖小豬做一個(gè)講衛生的好孩子,但我們也要做一個(gè)遵守次序的好孩子,比方,我們喝水時(shí)要排隊,出去散步時(shí)要排隊,接下去有請王子豪和他媽媽帶來(lái)的兒歌《排排隊》。
16、有只烏龜和兔子要比賽跑步,你們說(shuō)誰(shuí)會(huì )嬴呢?哦,不要猜了,請聽(tīng)鄭熠純給大家帶來(lái)的兒歌《龜兔爬樓誰(shuí)第一》。
17、炒小菜,炒小菜,炒好小菜干什么?有請陸詩(shī)雨和她的媽媽帶來(lái)的兒歌《辦家家》。
18、有位小朋友上幾天還在生病,但她很勇敢、很堅強、自告奮勇要求爸爸媽媽參與這次的活動(dòng),有請章佳熠和她爸爸帶來(lái)的兒歌《世上只有媽媽好》。
19、過(guò)年了,我們又大一歲了,也正在慢慢長(cháng)大,你長(cháng)大了學(xué)會(huì )做什么事了呢?最后我們請出的是林俊濤和他的媽媽?zhuān)瑑焊琛堕L(cháng)大了》,有請!
三、家長(cháng)代表評分(家長(cháng)卡拉ok大聯(lián)唱)
四、頒獎(音樂(lè ):義勇軍進(jìn)行曲)
1、慶元旦、迎新年親子兒歌朗誦賽:一等獎 3個(gè),二等獎6 個(gè), 三等獎10 個(gè)
2、家長(cháng)數學(xué)教具比賽:一等獎2 個(gè),二等獎6 個(gè),三等獎10 個(gè)。
五、結束語(yǔ)(音樂(lè ):同一首歌)
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望的未來(lái)就在不遠處等待,相信我們的明天會(huì )更加美好!我們中五班“慶元旦 親子兒歌朗誦賽”到此結束,今天,這個(gè)快樂(lè )的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂(lè )的童年描上快樂(lè )的一筆,感謝各位家長(cháng)的光臨,我們衷心祝大家在新的一年里,快樂(lè )平安!也祝愿我們中五班小朋友芝麻開(kāi)花節節高,再見(jiàn)!
迎新年才藝比賽方案 篇7
一、目的
為了樹(shù)立“健康第一”的教育理念,培養學(xué)生終身體育的意識和團隊精神,磨練學(xué)生意志,促進(jìn)全校學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校定于12月31日(星期六)在玄武湖公園舉行迎新年長(cháng)跑比賽。
二、比賽安排
比賽順序 組別 開(kāi)始時(shí)間 比賽順序 組別 開(kāi)始時(shí)間
1 高一男子組 10:00 4 高二女子組 10:30
2 高一女子組 10:10 5 高三男子組 10:50
3 高二男子組 10:20 6 高三女子組 11:00
距離:高一、高二、高三女子組和健身組距離為3000米,高一、高二、高三男子組距離為4000米。
三、比賽線(xiàn)路
男子:玄武門(mén)→原動(dòng)物園→解放門(mén)→玄武門(mén)
女子:玄武門(mén)→原動(dòng)物園→解放門(mén)→玄武湖西(網(wǎng)球場(chǎng))
四、參賽資格
參加比賽的運動(dòng)員必須是思想品德良好,經(jīng)校醫檢查證明身體健康的在校生。
五、比賽要求
1、各班的參賽運動(dòng)員要做好準備活動(dòng),各班要做好后勤保障工作。
2、各班獲得名次牌的運動(dòng)員在拿到名次牌后應立即將姓名、班級填好,由班主任或各班體育委員收齊并在比賽后半小時(shí)內交給男生比賽的終點(diǎn)處的張玲老師。
六、競賽辦法及報名日期
1、每班可報男女運動(dòng)員各15人,各班不得棄權,報不滿(mǎn)的班級不計團體名次。
2、高二(2)、高二(5)、高二(6)、高二(7)、高二(8)、高二(12)、高二(13)、高二(14)、高二(17)、高三(3)、高三(4)、高三(5)、高三(6)、高三(8)、高三(9)、高三(11)、高三(12)、高三(14)、高三(15)等班級因為班級男生或女生總人數小于等于16人,只要男女生的報名總人數為30人、且男生或女生的.報名人數不少于10人的也符合參賽要求。
3、各班報名表加蓋醫務(wù)室章后于12月15日前送交體育組,過(guò)期按棄權處理。
4、出于安全考慮,各班不能以整班的形式參加比賽。
七、安全要求
1、各班的參賽運動(dòng)員從現在開(kāi)始要積極鍛煉,為長(cháng)跑比賽做好準備。
2、各班的參賽運動(dòng)員及后勤保障的同學(xué)往返于學(xué)校和玄武湖的途中要注意交通安全。
3、運動(dòng)員在比賽過(guò)程中要注意自身的安全,如出現身體不適的情況應停止比賽。
4、各班負責后勤保障的同學(xué)要切實(shí)保管好運動(dòng)員及自己的財物。
八、錄取名次、計分辦法及獎勵辦法
1、各組別前80名發(fā)名次牌。
2、各組別獎勵個(gè)人前20名。
3、各年級團體獎勵前六名。決定團體名次的方法:各班男、女生名次牌相加,名次牌數量多者名次列前;如名次牌數量相等,則個(gè)人名次列前者團體名次列前。
九、如遇雨雪天氣,變更要求將另行通知。
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