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小學(xué)畢業(yè)典禮方案

時(shí)間:2021-06-08 16:17:29 方案 我要投稿

2021年小學(xué)畢業(yè)典禮方案范文

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的2021年小學(xué)畢業(yè)典禮方案范文,歡迎大家分享。

2021年小學(xué)畢業(yè)典禮方案范文

  小學(xué)畢業(yè)典禮方案1

  一、活動(dòng)背景意義:

  六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過(guò)畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著(zhù)自己的理想奮進(jìn)!

  二、活動(dòng)主題:

  夢(mèng)想在這里啟航

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  二樓階梯教室

  五、參加人員:

  學(xué)校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長(cháng)。

  六、活動(dòng)準備:

  1、場(chǎng)地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)

  2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

  3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任)

  4、詩(shī)歌朗誦(蔡金芳老師負責)

  5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負責)

  6、選拔好主持人(林雪眉負責)

  7、六年級23名學(xué)生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))(王少云負責)

  8、學(xué)生給母校獻禮(書(shū)畫(huà)作品)(吳瑞珍老師負責)

  9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)

  10、座位安排:各班主任協(xié)調。

  七、畢業(yè)典禮議程

  1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。

  2、奏國歌

  3、介紹到會(huì )嘉賓及領(lǐng)導。

  第一篇——難忘母校

 。1)校園生活回顧(播放)

  全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母!

 。2)林校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ)

  學(xué)生代表獻花

 。3)給母校獻禮

  代表學(xué)生獻上書(shū)法等作品

  畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

 。1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻花,并獻詞

 。2)教師寄語(yǔ)——全體六年級老師代表,贈言給學(xué)生

 。3)感念師恩——全體六年級學(xué)生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂(lè )播放《感恩的心》

  畢業(yè)典禮第三篇——夢(mèng)想啟航

 。1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話(huà))

 。2)家長(cháng)的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻花

 。3)歡慶節目表演(預計3個(gè)節目)(各班主任負責)

  暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵

  六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞

  六(4)蔡恩來(lái)六(2)錢(qián)微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱

 。4)在大橫幅“夢(mèng)想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

 。5)宣布畢業(yè)典禮結束

  小學(xué)畢業(yè)典禮方案2

  一、活動(dòng)主題:感恩母校,感恩老師

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)活動(dòng):

  1、讓每一位同學(xué)回憶“‘我’這六年的小學(xué)生活”點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  2、讓每一位同學(xué)在畢業(yè)前享受一次溫馨,并記住這個(gè)美麗瞬間。

  3、激起每一位同學(xué)學(xué)會(huì )感恩,熱愛(ài)學(xué)校的思想感情。

  4、祝愿每一位同學(xué)奮發(fā)有為,在新一級學(xué)校展翅高飛。

  三、活動(dòng)準備:

  1、音響、歌曲等。

  2、課件:老師上課的錄相;同學(xué)們平時(shí)生活、學(xué)習照片;校園風(fēng)光。

  3、有關(guān)會(huì )場(chǎng)布置物品。

  4、每位同學(xué)準備一份發(fā)言稿,主題:感謝老師,母校及對同學(xué)的留戀和今后發(fā)展設想。

  5、每位同學(xué)設計一個(gè)節目。

  四、會(huì )場(chǎng)布景:

  1、黑板正中端正寫(xiě)上:“感恩母校,感恩老師”幾個(gè)大字,四周花邊點(diǎn)輟。

  2、宣傳欄內容:感恩作文、圖畫(huà)、手抄報等(關(guān)于感謝老師,懷念母校)。

  3、會(huì )場(chǎng)四周掛上彩球和彩條,總之,整個(gè)會(huì )場(chǎng)彌漫節日濃濃氣紛。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  總主持人(黃蕓清):

  尊敬老師,親愛(ài)的朋友們,大家好!很高興與大家相聚在一堂共敘畢業(yè)之情。春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間,時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間我們畢業(yè)了;貞浧鹞覀冊(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)聯(lián)歡時(shí),還覺(jué)得畢業(yè)對我們來(lái)說(shuō)是遙遙無(wú)期,可現在,我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會(huì )舞臺上。我們在校園里度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光,在這里留下了我們最燦爛的童年時(shí)光和最火熱的激情。因此,今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲,奉獻給我們最親愛(ài)的'母校和老師;用激揚的熱情與活力,盡展我們的風(fēng)采!同學(xué)們,我們共同生活了6年,彼此都有著(zhù)深厚的感情,在我們即將離開(kāi)母校之際,對老師們獻上美好的祝福!現在請A胡晴文,B成龍,C薛佳,D黃松等四位同學(xué)為我們主持今天畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )!掌聲有請。ㄋ闹鞒秩松吓_)

  第一樂(lè )章序幕

  A:我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的希望,

  B:我們帶著(zhù)美好的憧憬,

  C:我們帶著(zhù)相聚的欣喜,

  D:我們帶著(zhù)離別的惆悵,

  合:今天,我們共濟一堂,度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

  AB:過(guò)去的時(shí)光將在此刻復活,

  CD:未來(lái)的歲月將在此刻展望。

  合:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,

  A:用舞姿,

  B:用歌聲,

  C:用掌聲,

  D:用心語(yǔ),

  合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

  A:(六二)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )

  合:現在開(kāi)始

  A:首先讓盡情我們齊唱《好一朵美麗的茉莉花》,為我們今天的聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)序幕。ㄈw起立)

  第二樂(lè )章同學(xué)間友情深似海

  課件播放:同學(xué)們平時(shí)生活、學(xué)習照片

  A:六年前我們懷著(zhù)彩色夢(mèng)想,來(lái)到石龍小學(xué)。

  B:六年間我們一起學(xué)習,一起玩耍,共同成長(cháng)。

  C:也曾鬧過(guò)別扭,也曾和好如初。

  D:親愛(ài)的同窗啊,轉眼間我們就要道別離。

  合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

  A:首先,我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,我們班的跳舞皇后是誰(shuí)?

 。ㄍ瑢W(xué)說(shuō)完后)好掌聲有請黃蕓清和她的舞蹈小組,舞蹈《我們的校園最美麗》為我們的聯(lián)歡增加美麗的色彩,用熱烈的掌聲歡迎她們。

  B:哇!黃蕓清和她的舞蹈小組的舞蹈太精彩了!再來(lái)一個(gè)猜測題,我們班的兩大笑星是誰(shuí)?

 。ㄍ瑢W(xué)說(shuō)完后)好,請欣賞由唐又龍和胡逸超的相聲《打電話(huà)》,掌聲鼓勵

  C:太搞笑了!不要把肚皮笑破了,留點(diǎn)精神來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)郭佳雯演唱的歌曲《土雞蛋》吧。

  D:不要笑了,不要笑了,現在經(jīng)松一下請聽(tīng)《校園歌曲連奏》,掌聲有請許婷煒和她的口琴小組。(掌聲又起)

  A:我們班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說(shuō)完后)現在是,將來(lái)也是,我們永遠都是好朋友!好,請葉詩(shī)渝為我們深情演繹歌曲《朋友》。

  B:多好聽(tīng)的一首歌呀,瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過(guò)的歲月,回憶美好的過(guò)去,展望絢麗的未來(lái)。歌曲《遺失的美好》獻給大家,有請李建霞,掌聲鼓勵。

  C:分別的話(huà)兒說(shuō)不盡,誼重禮經(jīng)顯真情,為了讓我們留下美好而永恒的記憶,現在是互動(dòng)環(huán)節請同學(xué)們盡情傾述吧!

 。ㄒ魳(lè )響起)

 。ɑベ浖o念品,留言)

 。ㄍ瑢W(xué)們相互握手)

  第三樂(lè )章感謝恩師

  A:同學(xué)們,我們曾記否這樣一首歌,每當夜深人靜的時(shí)候,我們敬愛(ài)的老師還在為我們備課,改作,F在讓我們一起把一首歌獻給我們的敬愛(ài)的老師,感謝老師們的教育之恩吧!

  齊唱:《每當我走過(guò)老師窗前》

  領(lǐng)唱者:葉詩(shī)渝。

  B:是的,老師是辛勤的園丁,

  C:我們是茁壯成長(cháng)的幼苗,

  D:我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結晶。

  A:在這即將離別的時(shí)刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

  B:全體起立

  行禮(行少先隊隊禮)

  請跟著(zhù)我說(shuō),“老師辛苦了!我們會(huì )永遠記住您!”(全體同學(xué))

  坐下

  C:下面請班長(cháng)黃蕓清同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任郭老師送上我們的班級紀念冊。

  D:歡迎郭老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。

 。ü蠋熣f(shuō)完后)

  非常感謝郭老師,我們不能辜負郭老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩(shī)歌再次表達我們對老師的深情。

  有請林熠昕,她朗誦的詩(shī)歌名字叫《師魂》。

 。朱陉垦萃旰螅┙酉聛(lái),有請張灝同學(xué)表演詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》。(張灝表演完后)有請李佳欣為我們表演詩(shī)朗誦《老師,您好》。

  B:一組詩(shī)歌蕩氣回腸,表達了我們對老師真誠的愛(ài)。下面請溫柔而美麗的數學(xué)老師唐老師給我們作教導,掌聲有請

  C:(唐老師說(shuō)完后)謝謝唐老師!我們班的歌星晨卉同學(xué)在哪里?一組歌曲獻給我們敬愛(ài)的老師。

  第一首《老師的目光》

 。ê髢啥螘r(shí))大家一起來(lái)

 。ǖ谝皇壮旰螅┑诙住段覑(ài)米蘭》,領(lǐng)唱者:晨卉。(后兩段時(shí))大家一起來(lái)

  合:現在,讓我們再次聆聽(tīng)老師給我們諄諄的教導,請看老師上課的風(fēng)采。(播放)《老師上課》片段。

  第四樂(lè )章感恩母校

  課件播放:校園風(fēng)光

  B:某校您是我們成長(cháng)的搖籃,

  C:春天,我們聆聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;

  D:夏天,我們在你的懷抱中馳騁;

  B:秋天,我們采摘知識的果實(shí);

  C:冬天,我們擁抱你的寧靜。

  D:親愛(ài)的母校啊,在你安詳的氣息中我們幸福地走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。

  A:由林熠昕同學(xué)朗讀一篇詩(shī)歌《母校贊》

  在百島大地上,鑲嵌著(zhù)一顆璀璨的明珠,

  那就是我的母校某某小學(xué)

  嚴謹的教學(xué)態(tài)度,良好的學(xué)習環(huán)境。

  迎來(lái)了一張又一張可愛(ài)的臉龐。

  送走了一批又一批壯志少年。

  清晨,在我們書(shū)聲瑯瑯中,

  我聽(tīng)見(jiàn)您的笑聲,我真開(kāi)心。

  正午,在我們歡聲笑語(yǔ)中,

  我看見(jiàn)您的微笑,我真高興。

  黃昏,在依依不舍的告別中,

  我看見(jiàn)你的微笑,我真快樂(lè )。

  某小,您無(wú)微不至的照料,

  使我感到家的溫暖!

  在此,我要向你致謝!

  某小,是您給了我學(xué)習的機會(huì ),

  教會(huì )了我堂堂正正的含義;卑微與偉大的區別,

  讓我的人生之路豁然明朗,遠離迷茫!

  某小,是您讓我從生疏到熟悉中,

  體會(huì )到廣交朋友,走向社會(huì )多么重要!

  在此,我要向您表示深深的敬意!

  某小,您細細的講解,

  使我體會(huì )到暢游知識海洋的快感。

  某小,您深紅的對鉤,

  讓我感受到紅燭的無(wú)私、愛(ài)的真諦。

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