【推薦】活動(dòng)方案范文八篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
為進(jìn)一步推動(dòng)陽(yáng)光體育運動(dòng)的實(shí)施，培養學(xué)生團結協(xié)作的集體主義精神，使學(xué)生在大課間得到更好的鍛煉，增強班級凝聚力，展示學(xué)生的青春風(fēng)采，檢閱跑操質(zhì)量，按照學(xué)校計劃決定舉行20xx年冬季跑操比賽活動(dòng)，望各班提高認識，積極準備并組織訓練。
一、主辦單位：
政教處、藝體組。
二、比賽時(shí)間：
20xx年11月13日（星期四）大課間時(shí)間。
三、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校塑膠操場(chǎng)
四、參賽隊：
分三個(gè)年級組，以班級為單位。
五、比賽秩序：
七年級1—6班，八、九年級1—7班
六、參賽辦法及要求：
1、成立評委小組。
2、評委按照評分標準對各班跑操情況進(jìn)行現場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余分值相加取平均分即為該班得分。評委評分時(shí)除缺勤人數、服裝外，采用0.5為計量遞進(jìn)單位進(jìn)行評分。
3、參加人數：以班級為單位參加，每班必須全體學(xué)生參加（不留清掃衛生學(xué)生），如有特殊情況請提前申請，將請假手續交藝體組備案。
4、各班應由體育委員或者班內推薦的領(lǐng)跑員持班牌跑在班級最前面一行里側。
5、各班繞跑道跑三圈，經(jīng)過(guò)操場(chǎng)西出入口時(shí)喊121－1234及班級勵志口號。
七、跑操評分標準：
1、進(jìn)場(chǎng)（1分），上午第二節下課鈴響后9：45分到操場(chǎng)東西出入口外集中整隊，拖拉班級酌情扣分，9：50分各班按次序跑向塑膠廠(chǎng)北邊中段跑道里側指定位置，準備跑操比賽。
2、出勤（1分），無(wú)故缺席每人次扣0.2分，特殊情況須提前請假，請假不扣分。
3、班距（1分），隊伍左右緊湊，方陣感強。班距包括班內前后距離和班級與班級之間前后的距離。跑操過(guò)程中保持勻速行進(jìn)，如班級與班級之間距離過(guò)近或過(guò)遠，或班內隊伍前后距離過(guò)遠、過(guò)近應扣分。
4、整齊度（4分），方陣中橫看成行，豎看成排。跑操節奏清楚，步伐整齊，腳步聲一致，班級凝聚力強，班級隊伍緊湊，轉彎時(shí)能很好的保持前后距離。
5、呼號效果（1分），遵守跑操紀律，情緒高昂；有121—121－1234且有班級個(gè)性勵志，口號響亮整齊，內容積極，聲音洪亮，有班級特色。
6、服裝（1分），八、九年級所有學(xué)生服裝整齊統一，運動(dòng)鞋，顏色不作統一要求；凡是學(xué)生沒(méi)有統一著(zhù)裝的，每人次扣0.2分，扣完為止；七年級不作要求。
7、退場(chǎng)（1分），各班學(xué)生仍應以整齊步伐跑出運動(dòng)場(chǎng)區。
八、獎勵辦法：
按各年級組內得分高低評獎排名，七年級取前2名，xxx年級取前三名，頒發(fā)獎狀。
九、不盡事宜，另行通知。
活動(dòng)方案 篇2
一、 目的:為給孩子們一個(gè)難忘的春天記憶，也為增進(jìn)家長(cháng)之間的聯(lián)系與交流，在部分家長(cháng)的倡議下，由家長(cháng)委員會(huì )牽頭，發(fā)動(dòng)群眾，共同組織這次親子活動(dòng)-------星期天(3月21日)長(cháng)沙植物園踏青賞花活動(dòng)。
二、 組委會(huì )成員
徐天惠爸爸 13607306(全程策劃) 鄭伊婷媽媽 137075(財務(wù))
周炫均媽媽 1357897(聯(lián)絡(luò )代表) 謝佳宇媽媽 13658199(財務(wù))
吳子儀媽媽 1390272(擔任主持)
三、 特邀嘉賓
黃老師及其家人、李老師及其家人
四、 參加人員(具體名單見(jiàn)附件)
共計36家庭91人，其中小孩37人，大人 54人
五、 集合地點(diǎn)
白鶴小學(xué)校門(mén)口的加油站
六、 時(shí)間
3月21日早上8:15分
七、 交通
(1)租用兩臺39座的客車(chē)(不提倡自駕車(chē)，如有特殊情況除外。建議自駕車(chē)家庭如果方便的話(huà)跟大客車(chē)同行。)
(2)自駕車(chē)聯(lián)系人 徐天惠爸爸 13607335306
八、 費用
(1)暫收200元/人，待活動(dòng)結束后多退少補。
(2)活動(dòng)費用請交至鄭伊婷媽媽?zhuān)?3707333555）或謝佳宇媽媽?zhuān)?3657338199）
九、 具體安排
�。�1）8：20分準時(shí)發(fā)車(chē)，經(jīng)過(guò)大約一小時(shí)的車(chē)程抵達長(cháng)沙植物園。車(chē)上零食請自備。礦泉水由家長(cháng)委員會(huì )（徐天惠的爸爸負責酒水）提供。
�。�2）10點(diǎn)以前進(jìn)入園區，選取一塊較大的地方開(kāi)展游藝活動(dòng)。時(shí)間大約是一小時(shí)。家長(cháng)委員會(huì )誠邀 吳子儀的媽媽、祝熹哲的爸爸 擔任全程游藝活動(dòng)的主持人，誠邀 雷璐的爸爸 擔任全程游藝活動(dòng)的攝影師。
�。�3）游藝活動(dòng)結束后為自由活動(dòng)——賞花時(shí)間，大約1小時(shí)。
�。�4）12時(shí)15分集合前往就餐地方。具體就餐地方待定。
�。�5）午餐后結束一天的活動(dòng)，踏上返家的行程。
十、溫馨提示
�。�1）因集體活動(dòng)人很多，請各位家長(cháng)照看好各自的小孩，以免發(fā)生意外狀況。
�。�2）游藝活動(dòng)具有一定的體育性，請媽媽們盡量不要穿著(zhù)裙裝，以免影響發(fā)揮，讓自己的寶貝兒輸了比賽哦。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)聾啞兒童，傳遞你我愛(ài)心，創(chuàng )造和諧的人際關(guān)系。
二、活動(dòng)目的：?jiǎn)?/p>
起社會(huì )各界對聾啞人這一弱勢群體的關(guān)愛(ài)，尤其是對聾啞兒童
成長(cháng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)
注。通過(guò)互相交流學(xué)習，不僅能激發(fā)廣大聾啞人自尊、自信、自強、自立的精神，而且能磨
練意志，增強體質(zhì)，達到鍛煉自己的目的。倡導扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚，促進(jìn)精神文明建
設，增進(jìn)我校與聾啞學(xué)校師生情感交流，為聾啞人事業(yè)的發(fā)展做貢獻。
三、活動(dòng)時(shí)間：四月下旬
四、活動(dòng)地點(diǎn)：徐州市聾啞學(xué)校
五、組織及承辦機構：徐州師范大學(xué)校學(xué)生會(huì )青年志愿者總隊
六、活動(dòng)內容及流
程安排
1準備階段
a聯(lián)系校方（聾啞學(xué)校），與其商談活動(dòng)事宜，定下活動(dòng)時(shí)間內容等。b將此活動(dòng)向廣大師生宣傳，吸收更多參與者。
c選擇公交車(chē)的方式去該學(xué)校準備好活動(dòng)需要的材料。
2 前期階段
a在7：40準時(shí)在三食堂集合
b 8:00之前準時(shí)上車(chē)開(kāi)始出發(fā)，如果人數太多可分批前去，要在聾啞學(xué)校附近的廣場(chǎng)上集合，再次點(diǎn)名后有次序進(jìn)入學(xué)校。
c．注意及突發(fā)事件
(1) 未到者將不再等待以免耽誤行程，此規定也將提前通知。
(2)各部部長(cháng)帶領(lǐng)本部人員到附近的公交車(chē)站乘車(chē)。
(3) 注意車(chē)上不要大聲喧嘩，注意形象，與乘客處理好關(guān)系，不要發(fā)生矛盾，同時(shí)管理好自己的財務(wù)，各組組長(cháng)負責各組人員的行動(dòng)，注意人身和財產(chǎn)安全。
3活動(dòng)階段
a室內活動(dòng)：
a沙畫(huà)，互相贈送
(1) 和小朋友一起畫(huà)沙畫(huà)，發(fā)揮他們的繪畫(huà)才能。
(2)寫(xiě)上自己的名字,然后互相贈送沙畫(huà)。
b“愛(ài)心糖紙”
(1)給小朋友們每人分發(fā)兩顆糖果。
(2)在其中糖果紙上寫(xiě)下自己對另外一個(gè)小朋友想說(shuō)的表?yè)P的話(huà)，然后送給他所寫(xiě)的那個(gè)人。
c 觀(guān)看小朋友的才藝表演。
b室外活動(dòng)：每10~12人一組與小朋友活動(dòng)
a羽毛球
b乒乓球
c跳繩
c注意事項：
(1) 與師生混坐一起，交流感情。
(2) 交流時(shí)必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用心去愛(ài)他們，多站在他們的位置想一想。
(3) 在自由活動(dòng)時(shí)一定要注意安全，不要教他們做危險的動(dòng)作，若有意外要及時(shí)向該校老師反映，及時(shí)解決。
(4)若他們發(fā)生沖突，要耐心解決，不能發(fā)火。
(5)鼓勵他們，夸獎他們，讓他們參加到我們的節目中，不要漏掉一個(gè)小孩，讓他們倍感冷落。
七、活動(dòng)經(jīng)費
1買(mǎi)糖果：30元
2買(mǎi)沙畫(huà)材料：20元
總計：50元
八、活動(dòng)意義
1為了那些聾啞的孩子們送去關(guān)愛(ài)與快樂(lè )，讓他們感受到社會(huì )的溫暖。
2讓我們更多的了解社會(huì )，學(xué)會(huì )更好的與人交流。
3同時(shí)也是為了傳遞愛(ài)心，讓更多的人了解聾啞兒童和去關(guān)心他們，讓更多的人加入到我們這個(gè)集體中，來(lái)奉獻一份愛(ài)心。
青年志愿者總隊干事：沈賢玲 陸純艷
楊群 管東 蔣露曦
20xx年4月10日
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
為提高全辦教師的教育教學(xué)素養為宗旨，努力提高語(yǔ)文教師教育教學(xué)能力以及適應課堂教學(xué)改革的能力和教育科研能力，打造一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教師技能強的隊伍。全面提升語(yǔ)文教師的教學(xué)素養和課堂執行力，以及進(jìn)一步提升全辦教育教學(xué)質(zhì)量。特制訂方案如下：
二、參賽對象：申報語(yǔ)文、國學(xué)學(xué)科基本功大比武教師。（另附具體名單）
三、比賽時(shí)間：20xx年6月17日（下周二）下午1:40。
四、比賽地點(diǎn)：（由于參加人員較多，分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)舉行）
1、中心小學(xué)一樓多功能報告廳（第一組）。
2、中心小學(xué)三樓多媒體教室（第二組）。
五、比賽組委會(huì )：
組長(cháng)：顧小兵
副組長(cháng)：徐綱水
第一組評委：周海燕(負責報選手名單)、朱愛(ài)敏、徐曉英、汪霞
第二組評委：胡 歡(負責報選手名單)、陳 艷、徐揆瓊、陳 琪
六、比賽步驟：
1、比賽環(huán)節分兩部分內容：
A、自選朗讀材料。（材料來(lái)源于普通話(huà)或人教版語(yǔ)文教材）
B、指定朗讀材料。
2、自選朗讀材料時(shí)間控制在2分鐘左右。
七、獎項設置：
1、比賽均按參加人數的2:3:5的比例設一、二、三等獎。
2、獎金遵照《上饒縣興園學(xué)校教研成果獎勵辦法》縣興校發(fā)（20xx）30號文件執行。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)時(shí)間：4月4日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：xx公園
參加人員：全體幼兒、教職員工。
每班三位教師，班主任負責帶隊組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點(diǎn)人數、活動(dòng)小結等等)。配班老師負責協(xié)助(幼兒安全、隊伍的排列、觀(guān)察體弱幼兒)。保育老師負責后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
活動(dòng)目標
1、學(xué)習徒步走路，鍛煉孩子的意志。
2、通過(guò)春游活動(dòng)，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。
3、知道要跟著(zhù)老師和同伴，不能擅自離開(kāi)集體。
4、我是環(huán)保小衛士，教育幼兒愛(ài)衛生，不隨便亂扔垃圾。
活動(dòng)準備：
1、穩定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
2、帶領(lǐng)幼兒上車(chē)，安排座位，提醒幼兒注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。
3、著(zhù)裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長(cháng)為寶寶統一穿園服。
4、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進(jìn)保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)
5、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。
春游過(guò)程：
1、出發(fā)前先對孩子進(jìn)行安全教育，聽(tīng)從老師的指揮，不隨意離開(kāi)集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、小托班老師要準備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。老師牽頭，中間一個(gè)老師，后邊跟一個(gè)老師喊著(zhù)口號。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著(zhù)別人跑，注意出行時(shí)的安全。)
2、尋找，觀(guān)察春天的景色。到達冶河公園后，孩子們先參觀(guān)公園周?chē)沫h(huán)境。
(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
(2)觀(guān)察柳樹(shù)的顏色，形態(tài)，柳樹(shù)像什么?
(3)找一找哪些花開(kāi)了，說(shuō)一說(shuō)是什么顏色的。(這里是為了培養幼兒的觀(guān)察能力，讓孩子們對 幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對比，并感受春天的氣息，及時(shí)進(jìn)行愛(ài)護花草的教育。)
(4)、草坪上做游戲
A、老狼老狼幾點(diǎn)了
B、小白兔吃青草
3、參觀(guān)小河增長(cháng)相關(guān)知識。
4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養成講衛生的好習慣。(可以讓幼兒進(jìn)行食物的分享，培養他們的合群的'能力，并養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾。)
5、清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，清點(diǎn)幼兒的人數。(培養幼兒有基本的衛生習慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)本班教師負責拍照。
每處的照片，活動(dòng)的照片。
6、活動(dòng)結束，回幼兒園。
安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)，配班老師幫助維持紀律，保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。
2、班級老師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)返校。
4、全體幼兒必須穿好園服，背好書(shū)包。
5、春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6、注意言行文明，愛(ài)護市民廣場(chǎng)的花草樹(shù)木，不隨地亂扔垃圾。
7、班主任老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。
8、我們帶一些急救藥品(創(chuàng )可貼，藥水)
活動(dòng)方案 篇6
當今小學(xué)生的心理健康正越來(lái)越受到人們的關(guān)注，小學(xué)生年齡小，學(xué)習、生活上碰到的困惑，有時(shí)無(wú)法自行解決，長(cháng)期如此會(huì )產(chǎn)生心理上的障礙。此時(shí)確實(shí)需要教師的及時(shí)引導、幫助，我們學(xué)校心理咨詢(xún)室正是為解決學(xué)生的心理問(wèn)題服務(wù)的，為了使心理輔導進(jìn)一步得到普及并更好地為學(xué)校實(shí)施全面素質(zhì)教育服務(wù)，特制訂如下工作計劃：
一、指導思想
以學(xué)校的工作計劃、德育計劃為指導，通過(guò)多種形式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導，努力創(chuàng )造條件輔助和激勵學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展，達到“助人自助”的教育效果。
二、工作目標
1、通過(guò)開(kāi)展各種形式宣傳，普及工作，讓更多的學(xué)生知道并了解心理輔導工作。
2、密切與班主任的聯(lián)系，更好地與德育工作相輔相承。
3、認真細致地做好疏導工作，力求個(gè)案上有所突破。
三、具體工作安排
1、心理輔導的方法、途徑：心理咨詢(xún)室“心靈的港灣”，各班級心理教育課，學(xué)校櫥窗，各班級黑板報，“開(kāi)心由此”電話(huà)，“悄悄話(huà)”信箱，紅領(lǐng)巾廣播“心靈之聲”欄目等。
2、校輔導站地點(diǎn)： 浴宇樓四樓東首“心靈的港灣”。（電話(huà)：83229875）
3、輔導站定期開(kāi)放時(shí)間：每星期五5：00—6：00（其它時(shí)間的咨詢(xún)輔導由學(xué)生另行預約）。
4、組織全體教師學(xué)習各級文件，有關(guān)心理輔導方面的知識、方法等，使每一個(gè)教師首先每天保持一顆健康的心理面對學(xué)生。
5、除建立“心靈的港灣”，定時(shí)開(kāi)放外，每位班主任每人一本記載本，隨時(shí)輔導記載，為一些難為情和不愿進(jìn)心理咨詢(xún)室喜歡和班主任老師交談的同學(xué)服務(wù)。
6、班主任做好平時(shí)日常教學(xué)中的學(xué)生心理輔導，輔導站老師要加強與班主任的聯(lián)系，共同解決學(xué)生的心理問(wèn)題。各班可利用班隊活動(dòng)、心理健康課深入淺出地輔導學(xué)生心理健康，從學(xué)生身邊的事展開(kāi)。還可與家長(cháng)聯(lián)合起來(lái)，積極了解學(xué)生的性格、能力、習慣等。
7、利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話(huà)等宣傳一些心理常識，營(yíng)造心理健康教育的有利氛圍。本學(xué)期安排出兩期心理健康教育黑板報，向全校宣傳一些心理保健知識，使學(xué)生受到潛移默化的教育，達到“無(wú)聲”勝“有聲”的教育效果。
8、完善學(xué)校心理管理機制，緊密團結在以劉瑋校長(cháng)為中心的心理教育組，明確各項分工，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，研討各類(lèi)案例。
9、更好的開(kāi)展家校聯(lián)系，開(kāi)展家校聯(lián)系卡，舉辦家校學(xué)生心理座談會(huì )，共同探討心理現狀及各類(lèi)應對措施……
10、對班級咨詢(xún)員進(jìn)行選拔、考核、輔導，再各班級由同學(xué)推選出兩名學(xué)生咨詢(xún)員。要求：心理素質(zhì)良好，樂(lè )于奉獻，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，能夠得到同學(xué)們的信任，最重要的是要求能夠保守秘密。在選出后，對咨詢(xún)員進(jìn)行教育，嚴格遵守咨詢(xún)處的紀律，明確工作目的。然后開(kāi)展簡(jiǎn)單的咨詢(xún)指導輔導。如果，時(shí)間場(chǎng)地不允許組織集體學(xué)習，咨詢(xún)處講準備學(xué)習材料分發(fā)給個(gè)人進(jìn)行自學(xué)。
11、 對廣大同學(xué)進(jìn)行心理調查，建立心理檔案。
在專(zhuān)業(yè)人士指導下，以心理測量表的形式對同學(xué)進(jìn)行心理調查。主要對以下四方面作為重點(diǎn)：
�。�1）個(gè)體的心理發(fā)展是否符合相應的心理年齡特征。
�。�2）能否堅持正常的學(xué)習和生活。
�。�3）有無(wú)和諧的人際關(guān)系，能否與社會(huì )協(xié)調一致。
�。�4）有沒(méi)有完整的人格。這些只是心理健康的一部分，因為考慮到個(gè)人差異及工作量的問(wèn)題，僅以此作為參考依據建立每個(gè)同學(xué)的心理檔案。
13、 建立多種聯(lián)系方式，隨時(shí)隨地為需要幫助的孩子，尤其是處于青少年時(shí)期的孩子，他們尤其敏感自己的隱私，很多初次咨詢(xún)的孩子對老師還缺乏心理信任，所以開(kāi)設這樣的一個(gè)平臺可以很好的幫助他們。廣大同學(xué)可以通過(guò)多種方式進(jìn)行咨詢(xún)，具體方式如下：
�。�1） 面對面咨詢(xún) 咨詢(xún)者可以與指導教師同學(xué)當面溝通；
�。�2） 電話(huà)咨詢(xún) 指導教師和班級咨詢(xún)員聯(lián)系方式祥見(jiàn)附表；
�。�3） 信件咨詢(xún) 咨詢(xún)者可將自己的問(wèn)題以信件形式投遞到指定信箱；
�。�4） 電子郵件同學(xué)也可以通過(guò)e-mail咨詢(xún)問(wèn)題。email： gnsxwhb@126.com。
我校咨詢(xún)處雖然沒(méi)有專(zhuān)業(yè)人員，但是我們將以最大的工作熱情，無(wú)私的奉獻精神竭誠為同學(xué)們服務(wù)。
具體工作時(shí)間安排：
九月份
1、學(xué)生（心理健康保健員、心理信息員）心理健康知識培訓工作。
2、本學(xué)期成績(jì)兩門(mén)以上不及格學(xué)生座談會(huì )。
3、召開(kāi)特殊學(xué)生會(huì )議，并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢(xún)。
4、 網(wǎng)站建設工作，咨詢(xún)工作開(kāi)始。
5、開(kāi)設“心靈之聲”廣播。
6、出好心理健康教育專(zhuān)題黑板報。
十月份
1、心理健康教育活動(dòng)月。
2、專(zhuān)業(yè)指導老師和輔導員老師心理健康知識培訓。
3、利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳“家庭心理指導”的有關(guān)內容。
4、指導心理健康保健員在班中開(kāi)展“開(kāi)心果”談心角活動(dòng)。
十一月份
1、各種文檔資料的建設。
2、5·25小學(xué)生心理健康日—現場(chǎng)咨詢(xún)，心理健康知識宣傳資料散發(fā)活動(dòng)。
十二月份
1、常規工作。
2、召開(kāi)六年級部分學(xué)生座談會(huì )，并進(jìn)行畢業(yè)前夕個(gè)別心理咨詢(xún)。
3、舉辦青春期心理衛生講座（五、六年級部分女生）
4、考前學(xué)生心理分析。
5、學(xué)期工作總結。
活動(dòng)方案 篇7
一、家長(cháng)開(kāi)放日目標：
1、讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，了解我校幼兒園的全面工作情況及發(fā)展現狀，了解幼兒學(xué)習、生活及成長(cháng)情況，參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量，增進(jìn)幼兒園和家長(cháng)的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長(cháng)不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合。
2、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(cháng)。
一方面，教師可觀(guān)察家長(cháng)在開(kāi)放日的表現，引導他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現活動(dòng)目標;另一方面，教師還可以根據家長(cháng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。
二、開(kāi)放時(shí)間：20xx年4月14日2：00—4：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
四、開(kāi)放內容：半日班級活動(dòng)
五、活動(dòng)要求與建議：
1、開(kāi)放日前教師備好活動(dòng)課詳案，班級活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學(xué)習、運動(dòng)、游戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中。注意幼兒常規安全有序。
2、班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃或其他班級特色等、孩子們的平時(shí)作品向家長(cháng)進(jìn)行展閱，使家長(cháng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況。
3、提高家長(cháng)的參與性，家長(cháng)人手一張《家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習活動(dòng)、早操、游戲活動(dòng)、戶(hù)外游戲的全程評價(jià)。(重點(diǎn)指導家長(cháng)如何觀(guān)察孩子的各方面表現)
4、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現場(chǎng)調控，考慮細節處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機會(huì )，不要當眾批評孩子，使家長(cháng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現，對待家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)要耐心。
5、認真收取家長(cháng)填寫(xiě)的“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”，廣泛收集家長(cháng)參與活動(dòng)的感想和建議，請家長(cháng)對本次活動(dòng)進(jìn)行評議，聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據班級情況，也可就活動(dòng)的設計意圖，組織實(shí)施，活動(dòng)效果(幼兒興趣、能力的體現)等方面作一說(shuō)明和分析，現時(shí)解答家長(cháng)的疑惑，使家長(cháng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎。
6、咨詢(xún)、個(gè)別指導(校長(cháng)辦公室)
7、活動(dòng)前進(jìn)行班級衛生大掃除，班級環(huán)境創(chuàng )設、區角活動(dòng)創(chuàng )設等。
8、家長(cháng)的反饋建議及教師開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的總結，于4月17日前上交。
六、活動(dòng)流程
1、校長(cháng)講話(huà)。
2、教師公開(kāi)課。
3、學(xué)生作品展示。
4、家長(cháng)交流會(huì )。
5、填寫(xiě)調查問(wèn)卷，開(kāi)放日活動(dòng)反饋。
活動(dòng)方案 篇8
一、 領(lǐng)導小組
組長(cháng)：張旭升 副組長(cháng)：黃靜宜、魏國勇
組 員：各班主任
二、 活動(dòng)時(shí)間
1、上午按時(shí)到校，7：30吃早餐。8：00在內操場(chǎng)集合、交接后出發(fā)。
2、下午3：00活動(dòng)結束。5：00前回到學(xué)校交接。
三、 參加人員
1、報名參加活動(dòng)的學(xué)生和老師。
2、沒(méi)有參加活動(dòng)的學(xué)生要在家里完成作業(yè)，班主任要與家長(cháng)取得聯(lián)系。
四、 活動(dòng)場(chǎng)所：觀(guān)蘭山水田園學(xué)生活動(dòng)中心
五、 出發(fā)前的準備工作
�。ㄒ唬�、班主任準備工作
1、班主任先確定人數，填寫(xiě)好“參加活動(dòng)學(xué)生一覽表”。
2、班主任準備好“學(xué)生花名冊”和“通訊錄”，并把自己的手機號碼告訴學(xué)生，方便聯(lián)系。
�。ǘ�、學(xué)生的準備工作
1、學(xué)生可以帶零食，但一定要吃飽早餐。
2、穿好校服、戴好校牌。準備太陽(yáng)帽。不準穿拖鞋。
3、把回程的時(shí)間告訴家長(cháng)（5點(diǎn)前回到學(xué)校）。
六、活動(dòng)時(shí)注意事項
1、學(xué)生要自覺(jué)遵守組織方有關(guān)各種活動(dòng)的規定、制度。
2、上、下車(chē)時(shí)要遵守有關(guān)乘車(chē)的規定，有序地上下車(chē)，不爭先恐后或搶占座位。坐車(chē)時(shí)要講究衛生，不在車(chē)里或往窗外丟垃圾，不準把頭、手伸出車(chē)窗外。
3、活動(dòng)過(guò)程中要顧全大局，學(xué)生要絕對服從基地工作人員的指揮，不準擅自離隊，暫時(shí)離開(kāi)要請假。
4、參加各類(lèi)活動(dòng)，必須在確保安全的情況下有序地開(kāi)展。不做任何危險性游戲。在活動(dòng)過(guò)程中要講衛生，不亂丟垃圾和其它物品，保證活動(dòng)場(chǎng)所的干凈。
5、回校前要清點(diǎn)人數和各自攜帶的行李物品。（要求學(xué)生最好不要攜帶貴重物品，如手機，電子詞典等）
6、回到學(xué)校后要把車(chē)上的垃圾拿下車(chē)并丟入學(xué)校門(mén)前的垃圾桶。
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