六一節活動(dòng)策劃方案（精選5篇）
為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，通常會(huì )被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細分析，研究后所制定的書(shū)面計劃。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的六一節活動(dòng)策劃方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一節活動(dòng)策劃方案1
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活潑向上的校園文化活動(dòng)，引導少年兒童加強思想道德修養，樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠大理想和永遠路黨走的堅定信念，進(jìn)一步加強校園文化建設，豐富校園文化生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題
歡樂(lè )的六一、迎亞運
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月x日，具體時(shí)間另行通知。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
南司子弟學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)
五、參加活動(dòng)范圍：
中心學(xué)校各完小
六、組織形式：
�。ㄒ唬┮詫W(xué)校為單位組織一個(gè)隊伍（至少60人）。要求：要統一的服裝，要有明顯代表本校的特點(diǎn)標志，要有統一的口號，統一的口號為：
�。�1）弘揚亞運精神，展示少年風(fēng)彩。
�。�2）努力讀書(shū)，報效祖國。
�。ǘ�
�。�1）所有輔導員，少先隊員必須佩戴紅領(lǐng)巾。
�。�2）各校參加活動(dòng)人數于5月10日前報中心校辦公室吳金成老師處。
�。�3）各學(xué)校領(lǐng)導、教師、少先大隊輔導員，一定要高度重視，加強發(fā)揮出水平，樹(shù)立起形象，確保高水平降水、高質(zhì)量地參加活動(dòng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)程序
1、主持人講話(huà)；
2、各學(xué)校領(lǐng)導及來(lái)賓在主席臺就座；
3、入場(chǎng)順序：各校校牌→國旗→隊旗→五環(huán)旗→橫幅→儀仗隊→腰鼓隊→彩旗隊→鮮花隊→模形。
3、升國旗：（由南司子弟學(xué)校少先隊旗手擔任本次升旗任務(wù)）
4、全體師生起立，奏國歌，升國旗，向國旗敬禮。
5、中心學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)。
6、少先隊代表講話(huà)。
7、各校整理好隊伍，進(jìn)行檢閱儀式。
8、檢閱開(kāi)始：主持人要向隊伍進(jìn)入主席臺作禮節書(shū)講話(huà)，
9、隊伍在跑道通過(guò)主席臺時(shí)，敬禮、喊口號。
10、檢閱式式結束后，各校整理好本校隊伍。
11、主持人：（講話(huà)）
12、進(jìn)行各校儀仗隊、腰鼓隊表演。
13、表演結束，主持人作結束講話(huà)。
14、退旗：（奏樂(lè )、敬禮、禮畢）；
15、活動(dòng)結束，主持人作活動(dòng)結束講話(huà)。
16、各校整理好本校隊伍，進(jìn)行上街游行，游行的線(xiàn)路是：從學(xué)校大門(mén)→商業(yè)街→稅務(wù)所門(mén)前→南司大門(mén)→南司子弟門(mén)前散隊。
六一節活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)背景：
最是書(shū)香能致遠，書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。為了培養幼兒愛(ài)讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)的習慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍，也為了讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的六一兒童節，我們開(kāi)展六一讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，旨在引導幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，讓書(shū)籍為幼兒打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書(shū)的快樂(lè )。
活動(dòng)時(shí)間：
x年5月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：
小三班
活動(dòng)準備：
每人一本親子自作圖書(shū)
活動(dòng)過(guò)程：
一、組織談話(huà)
教師組織幼兒談話(huà)，了解讀書(shū)活動(dòng)的意義。
師：馬上要六一兒童節了，我們小朋友一起來(lái)過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義的節日。今天是我們的讀書(shū)日，讓我們一起來(lái)分享許多好看的圖書(shū)。
了解書(shū)本的愛(ài)護
師：我們不僅要看書(shū)還要愛(ài)護我們的圖書(shū)。怎么做呢？
幼兒說(shuō)說(shuō)愛(ài)護圖書(shū)的方法。
二、幼兒讀書(shū)
1、幼兒介紹自己制作的圖書(shū)
2、教師帶領(lǐng)幼兒閱讀
3、幼兒自己閱讀
4。幼兒相互調換共同閱讀
三、活動(dòng)結束
今天我們看了好看的圖書(shū)，請你們回去把看到的圖書(shū)講給爸爸媽媽聽(tīng)好么。
六一節活動(dòng)策劃方案3
一年一度的“六一兒童節”又將來(lái)臨，為了能讓全校少年兒童過(guò)一個(gè)既有趣味又有意義的兒童節，給更多的同學(xué)展示自我和表現自我的空間，學(xué)校組織將開(kāi)展如下系列活動(dòng)：
一、江東區“慶六一”黨團隊三旗傳遞暨團隊一體化建設啟動(dòng)儀式
時(shí)間：6月1日13:30——14:30
1、江東區“慶六一”黨團隊三旗傳遞。
2、江東區少年團校授牌儀式。
3、七年級離隊入團活動(dòng)。
參加對象：五到七年級學(xué)生。
負責教師：沈舜堯毛秀君潘雯。
活動(dòng)準備：
1、五——七年級學(xué)生自帶椅子，以年級組為單位自南向北排成三個(gè)方陣。
2、7年級每位同學(xué)精心設計一個(gè)信封或袋子，上面寫(xiě)上姓名、離隊日期、我的努力目標等，用來(lái)珍藏紅領(lǐng)巾。離隊前的星期天請清洗紅領(lǐng)巾，離隊時(shí)，帶上設計好的信封或袋子。
二、團委、少先隊開(kāi)展“愛(ài)心義賣(mài)專(zhuān)場(chǎng)”
時(shí)間：14:30—15:20地點(diǎn)：小報告廳旁長(cháng)廊。
參加對象：1——7年級學(xué)生都可去購買(mǎi)。
責任人：學(xué)生會(huì )、大隊部學(xué)生干部。
負責教師：毛秀君潘雯。
活動(dòng)準備：
1、學(xué)生捐贈玩具、文具等，5月29日前各班動(dòng)員學(xué)生將七成新以上、已不用的玩具、文具等放到團隊室，每樣物品上貼上標簽，寫(xiě)上捐贈人姓名、價(jià)格。
2、團委、大隊部購買(mǎi)物品進(jìn)行義賣(mài)。
三、開(kāi)展六一游藝活動(dòng)。
時(shí)間：14:30—15:20
活動(dòng)安排：三到五年級，每班安排布置一個(gè)“游藝場(chǎng)”，供一到六年級學(xué)生參與游藝。
活動(dòng)要求:學(xué)生喜歡，有創(chuàng )意。(每班于5月29日前，向毛秀君老師提供活動(dòng)方案，并由團隊室進(jìn)行審核。)
活動(dòng)要求:
1、活動(dòng)結束后，根據學(xué)生投票，評出優(yōu)秀活動(dòng)，并適當獎勵班級。
2、每項活動(dòng)要求在學(xué)生記分卡上打上“0——10”分數，班級給予獎勵，學(xué)生積分前三名學(xué)生，活動(dòng)結束后到團隊室領(lǐng)取獎品。
責任人:班主任
獎品：學(xué)校為每班提供100元獎品經(jīng)費，班主任購置，發(fā)放給活動(dòng)優(yōu)勝者。
四、科技創(chuàng )意比賽活動(dòng)。
1、紙船沉重比賽
活動(dòng)負責人：周建華費瑩瑩。
參加對象：3——5年級學(xué)生每班10位同學(xué)。
要求：現場(chǎng)給A紙，現場(chǎng)做好紙船，放入水槽中，看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。
活動(dòng)時(shí)間：14:30－15:20
地點(diǎn)：中學(xué)食堂
2、“動(dòng)手空間”活動(dòng)方案
活動(dòng)負責人：李建平(組長(cháng))孟森風(fēng)范辛祥
活動(dòng)材料：塑料吸管20根；牙簽20根；乒乓球
參加對象：6——7年級學(xué)生每班10位同學(xué)5組；
活動(dòng)要求：該活動(dòng)分制作環(huán)節和檢測環(huán)節，每組2人。制作環(huán)節時(shí)間為10分鐘，規定時(shí)間內利用塑料吸管、牙簽做出一個(gè)裝置待用。按組進(jìn)入檢測環(huán)節，比較能夠容納乒乓球多的裝置為優(yōu)勝裝置。
比賽過(guò)程：先安排十分鐘，同時(shí)開(kāi)始制作裝置，十分鐘結束，立即停止。接下來(lái)，同學(xué)往里加乒乓球，裁判老師檢測容納數。
注意：除提供的塑料吸管和牙簽外禁止使用其他材料，違反，視裝置無(wú)效。
活動(dòng)時(shí)間：14:30－15:20
地點(diǎn)：小學(xué)陽(yáng)光餐廳
五、一至四年級水果拼盤(pán)比賽
活動(dòng)負責人：班主任
活動(dòng)時(shí)間：13:00——14:10
活動(dòng)要求：
1、學(xué)生自帶各種水果、水果刀、刨子、盤(pán)子、牙簽及小裝飾品，自帶一次性手套；
2、學(xué)生可獨立完成，也可小組完成，在人人參與的基礎上，班級評選最有創(chuàng )意、最美觀(guān)的三份水果拼盤(pán)放至育心堂，參加年級組評選活動(dòng)。
3、團隊室評選美觀(guān)獎、創(chuàng )意獎若干。
活動(dòng)注意事項：
1、6月1日下午，小學(xué)部活動(dòng)結束后按平常時(shí)間放學(xué)；七年級學(xué)生4：00——4：50在教室里觀(guān)看電影，由班主任負責管理。
2、游園活動(dòng)時(shí)，鼓勵學(xué)生參加所有的活動(dòng)。
3、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項目時(shí)要求排隊，不得亂起哄，聽(tīng)從指揮，遵守紀律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節目只準參與一次。
4、七年級學(xué)生不得到小學(xué)部參加游園活動(dòng)或玩耍；小學(xué)生也不得到中學(xué)活動(dòng)區域內嬉戲。
5、學(xué)生活動(dòng)時(shí)，要保持校園干凈整潔，不得亂扔垃圾雜物。
6、學(xué)生在班級游園活動(dòng)中所獲獎品，當場(chǎng)發(fā)掉。
7、活動(dòng)結束后，學(xué)校將對游園活動(dòng)中獲得高分的同學(xué)以及科技比賽中成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行適當獎勵。
六一節活動(dòng)策劃方案4
20xx年“全運會(huì )”將在我們濟南召開(kāi)，“泰山童子”的腳步越來(lái)越近了，她聚集了我們無(wú)數中國人的熱情。為了更好的支持全運，融入全運，為了更好地讓孩子們在自己的節日里留下難忘的回憶，充分為孩子們搭建展示自我的舞臺，在“六。一”國際兒童節之際學(xué)校將舉行系列慶�；顒�(dòng)，具體方案如下：
一、系列活動(dòng)主題：
1、六一兒童節演出主題：“迎和諧全運，做文明學(xué)生”表彰大會(huì )暨慶六一兒童節匯演
2、六一兒童節畫(huà)展主題：迎和諧全運，繪美麗濟南”畫(huà)展
3、六一兒童節學(xué)生手工小制作比賽主題：我的手兒巧
二、節目形式：
1、節目演出地點(diǎn)設在操場(chǎng)
2、分篇章進(jìn)行演出（表彰篇、學(xué)生展示篇、教師祝福篇、互動(dòng)篇）
表彰篇：各班評選出全運十佳文明標兵、全運十佳環(huán)保衛士、全運十佳小義工各一名
學(xué)生展示篇：分舞臺文藝展示（操場(chǎng)）和學(xué)生作品展示（二樓大廳）
教師祝福篇：主要以學(xué)校教師組成方隊，以小合唱或詩(shī)歌朗誦、舞蹈等形式表達學(xué)校領(lǐng)導、教師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，體現對孩子們節日的祝福。
舞臺展示：本著(zhù)讓多數學(xué)生參與的原則，以?xún)和璧�、合唱、豎笛吹奏、相聲、獨唱、武術(shù)、電子琴合奏、手風(fēng)琴獨奏、詩(shī)歌等形式體現。要求音樂(lè )教師每人負責輔導排練至少兩個(gè)成品節目，內容要充分反映出孩子們快樂(lè )過(guò)節的心情以及良好的`精神風(fēng)貌。
學(xué)生作品展示：學(xué)生的美術(shù)作品材料不限（每班不少于5幅）、書(shū)法作品種類(lèi)不限（每班不少于2幅）、手工作品（每班不少于5件）在校園進(jìn)行展示，作品讓學(xué)生自己動(dòng)手制作，教師可進(jìn)行輔導，力求達到新穎、美觀(guān)。
互動(dòng)篇：邀請家長(cháng)參加學(xué)�；顒�(dòng)，以親子游戲形式進(jìn)行，體現學(xué)生的廣泛參與以及師生間、家生間的親密關(guān)系，家、師、生同樂(lè )。（主要負責人：班主任可以是家庭才藝展示）
三、活動(dòng)驗收、彩排時(shí)間：
1、親子互動(dòng)游戲：5月22日下午
2、教師祝福節目：5月25日
3、學(xué)生節目彩排：第一次為5月26日；第二次為5月29日
4、學(xué)生畫(huà)展、書(shū)法、手工作品展示：5月27日
5、優(yōu)秀少先隊員表彰上報：5月22日（各班主任負責）
六一節活動(dòng)策劃方案5
今年的“六一兒童節”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過(guò)一個(gè)別樣的六一，將主題定為“快樂(lè )泥工大比拼”，讓孩子在‘樂(lè )’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè )的童年。為孩子搭建一個(gè)自我展示、敢于表現的平臺，讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂(lè )，增強他們的自主、自信;也讓家長(cháng)和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
1、事先發(fā)校訊通告訴家長(cháng)在區域活動(dòng)中應注意的事項和交流的。2、活動(dòng)前事先讓家長(cháng)了解泥工材料的使用和制作方法，和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥，上網(wǎng)查閱泥工作品，為本次慶六一“快樂(lè )泥工大比拼”做準備。3、泥工作品輔助材料:蛋糕盤(pán)，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。
活動(dòng)目標:
通過(guò)有趣的“快樂(lè )泥工大比拼”，讓家長(cháng)感受融融的親子情、回味童年的樂(lè )趣，也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈，體驗到成功的快樂(lè )和節日的喜慶。
活動(dòng)流程:
一、7:20——8:10室外:快樂(lè )泥工大比拼
1、家長(cháng)和幼兒7:20準時(shí)入園，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請家長(cháng)協(xié)助打扮寶寶。
2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤(pán)。有秩序地到樓下做操場(chǎng)地進(jìn)行泥工比拼。
3、泥工比賽開(kāi)始:
(1)比賽規則:以家庭為單位，家長(cháng)和孩子齊參與，在一定時(shí)間內大膽想象、大膽創(chuàng )造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類(lèi)多、小巧精致、漂亮”。
(2)創(chuàng )作泥工作品時(shí)也可用輔助材料，比如:用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點(diǎn)芝麻，變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個(gè)小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個(gè)十字花，變成美麗的小花朵等。
(3)集體展示、評比作品，把作品擺放到桌子上，統一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動(dòng)集親子互動(dòng)、經(jīng)驗分享、作品展示于一體。
二、8:20——8:45室內:吹氣球裝扮教室。
組織幼兒小便、喝水;然后把家長(cháng)和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。
三、8:50——9:30室內:節目展示
1、師:歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請家長(cháng)代表致詞對寶寶的祝福。
2、師:寶寶們，六一兒童節快樂(lè )!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節日增光添彩，讓我們踏著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )跳起來(lái)吧。
(1)開(kāi)場(chǎng)舞《歡樂(lè )慶六一》。
(2)師:咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說(shuō)得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧。
兒歌串燒:《動(dòng)起來(lái)》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽(yáng)很頑皮》
(3)師:孩子們像一群活潑可愛(ài)的小天使、快樂(lè )的小音符，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞，瞧，馬上開(kāi)始了!
歌曲聯(lián)唱:《快跳起來(lái)》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》
(4)器械操展示。分別向三個(gè)方向給家長(cháng)展示，讓每個(gè)家長(cháng)都能看到自己寶寶的表現。
四、分發(fā)節日禮物。
1、請家長(cháng)代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物:蛋糕、七巧板。
2、幼兒吃蛋糕，結束活動(dòng)。
【六一節活動(dòng)策劃方案（精選5篇）】相關(guān)文章：
元旦活動(dòng)的精選策劃方案12-30
會(huì )議活動(dòng)策劃方案（精選6篇）10-26
小年活動(dòng)策劃方案12-26
企業(yè)迎新活動(dòng)策劃方案（精選5篇）12-24