幼兒園六一活動(dòng)策劃方案（精選22篇）
為了確�；顒�(dòng)有效開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃�；顒�(dòng)方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的幼兒園六一活動(dòng)策劃方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 1
活動(dòng)目的：
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)兒童節的樂(lè )趣；
2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺(jué)性。
3、展示幼兒的學(xué)習成果。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日上午8：30——10：30。
活動(dòng)對象：幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長(cháng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。
活動(dòng)主持：方秋炎、劉金榮、鄭術(shù)春
活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
一、慶祝大會(huì )
1、入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、園長(cháng)講話(huà)和各代表發(fā)言8：30—9：00。
1）園長(cháng)講話(huà)。
2）幼兒代表發(fā)言。
3）家長(cháng)代表發(fā)言。
4）幼兒廣播操表演。
二、幼兒節目表演9：00—10：10
小班節目單：
1）詩(shī)歌表演：《春曉》、《天凈沙》等。
2）舞蹈表演：《我真的很不錯》。
3）歌表演：《小燕子》《搖啊搖》等。
4）古詩(shī)朗誦。
中班節目單：
1）舞蹈表演：《快樂(lè )的'小鴨子》等。
2）故事《冉冉請醫生》等。
3）古詩(shī)、兒歌串燒。
大班節目單：
1）歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺》、《春天來(lái)》、《你說(shuō)好笑不好笑》等。
2）詩(shī)歌表演：《母愛(ài)》、《老師的話(huà)》、《游子吟》等。
3）舞蹈表演：，《上學(xué)歌》、《粉刷匠》等。
三、獎狀發(fā)放
10：10—11：30
四、親子活動(dòng)
五、安全保障
1）在幼兒活動(dòng)室進(jìn)行。
2）全體老師要加強責任心，對學(xué)生進(jìn)行安全事項等多方面教育，確保無(wú)事故。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 2
一、活動(dòng)目標：
1、教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色，或用粘貼的形式進(jìn)行裝飾。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力和豐富幼兒的想象能力
二、活動(dòng)準備：
紙漿等
三、活動(dòng)流程：
導入——演示——操作——欣賞
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師：我們做的紙漿杯子啊，都干了，那我們看看。這個(gè)杯子漂亮還是這個(gè)杯子漂亮��？
師：所以啊，我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點(diǎn)，給他穿上漂亮的外衣。
師：我們還可以裝飾成喝水的杯子，在上面貼一些小花、小草、小魚(yú)啊，只要打扮得漂亮一點(diǎn)就好。
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1、我們用左手拿好杯子，用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上，一定要涂得均勻，我們可以在上面涂上不同的顏色�？梢援�(huà)點(diǎn)自己喜歡的圖案在上面，總之，怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄臟桌子和衣服。
2、我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個(gè)杯子寶寶，我們用即時(shí)貼剪兩只眼睛貼上去。
3、我們再用紅色的即時(shí)貼剪一個(gè)彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線(xiàn)作頭發(fā)粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子，你們怎么裝飾都可以的'。
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小朋友你們行動(dòng)起來(lái)吧，用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點(diǎn)！
小朋友進(jìn)行操作，老師巡回指導。
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欣賞幼兒作品，講一講，你是怎么裝飾的！比一比誰(shuí)裝飾的更漂亮！
“彩色紙杯”活動(dòng)目標
1、練習使用剪刀、粘貼的動(dòng)作，發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作。
2、粘貼的動(dòng)作練習，提高幼兒的動(dòng)手能力。
3、發(fā)展幼兒的想象力，培養幼兒的專(zhuān)注力、耐心的養成。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 3
一、活動(dòng)目標：
共度快樂(lè )六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織：
策劃：
成員：
后勤：
攝影新聞：
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日上午8：30—10：50
四、活動(dòng)準備：
1、園部和各班布置節日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準備兩個(gè)游戲，正副班各負責一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長(cháng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動(dòng)流程：
1、8：30—9：00家長(cháng)憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長(cháng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長(cháng)帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長(cháng)憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡（必須六個(gè)游戲全部玩過(guò)）換小禮物。
3、10：30—10：50家長(cháng)帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長(cháng)離園，原則上不帶孩子。
六、小班組活動(dòng)項目：
游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：）
準備：場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(cháng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規，不計成績(jì)。
游戲二：夾彈珠（地點(diǎn)：芽芽班組織者：）
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(cháng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。
游戲三：親子二人行（地點(diǎn)：苗苗班組織者：）
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：一位家長(cháng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(cháng)分成四隊，幼兒和家長(cháng)面對面站好，幼兒的腳踩在家長(cháng)的腳上，準備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達終點(diǎn)的隊為勝。
規則：幼兒的`腳不許離開(kāi)家長(cháng)的腳。
游戲四：兩人三足走（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：）
準備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長(cháng)并肩站著(zhù)，家長(cháng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
規則：游戲過(guò)程中，家長(cháng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲五：喂餅干（地點(diǎn)：苗苗班組織者：）
準備：在活動(dòng)室內貼好橫線(xiàn)、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長(cháng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(cháng)和幼兒站在線(xiàn)后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規定時(shí)間內哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規則：投積塑時(shí)家長(cháng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線(xiàn)，每次只能扔一個(gè)積塑。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 4
設計意圖
我園是一所農村幼兒園，我們讓孩子和家長(cháng)一起利用農村豐富的稻草資源制作玩具、布置環(huán)境……既享受著(zhù)制作過(guò)程的樂(lè )趣，又培養了孩子們的環(huán)保意識。我們還策劃了“六一親子稻草節”活動(dòng)，意在讓孩子過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保有趣的節日。
活動(dòng)過(guò)程
導游篇：校園風(fēng)光好
幼兒園場(chǎng)景設置：江南農家一條街。
將幼兒園的二樓護欄布置成江南農家一條街：用木條制作成農家小屋的屋檐，上面適量鋪蓋一些稻草，再在“屋檐”下懸掛用稻草制作的“鳥(niǎo)窩”，并用綠色柳枝纏繞在“鳥(niǎo)窩”四周，“鳥(niǎo)窩”之間用紅燈籠間隔美化，體現江南溫馨、秀美的意蘊。大班的孩子們利用稻草制作小圓盤(pán)，然后重疊，再用針、麻繩絲將稻草小圓盤(pán)串成高矮不同的小凳子供“游客”休閑娛樂(lè )。由幼兒擔當講解員，向“游客”介紹江南農家的美景，培養幼兒的語(yǔ)言表達能力和愛(ài)家鄉的情感。
展示篇：我的手藝高
節目一：遠古的流傳
活動(dòng)室布置：迷你工藝品斗室。
家長(cháng)與幼兒共同用稻草制作草繩，再卷成圓盤(pán)。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾，布置成“戲曲室”；中、小班幼兒在稻草圓盤(pán)上面扦插鮮花或其他物品，布置成各類(lèi)“小巧手飾品室”。家長(cháng)用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤(pán)子、碗等，布置成“溫溫馨馨我的家”。孩子們可以運用各種裝飾物對家居環(huán)境、生活用品進(jìn)行裝飾，增加稻草制作物的美感。
節目二：稻草時(shí)裝秀
把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫(huà)作品或及時(shí)貼等進(jìn)行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的.時(shí)裝盡情表演。
運動(dòng)篇：草繩游樂(lè )城
形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50厘米的草繩當“小尾巴”或“韁繩”進(jìn)行游戲。
形式二：中、大班幼兒用1米長(cháng)左右的草繩練習跳繩，或幾個(gè)人合作跳繩。
形式三：師生齊動(dòng)手，把幾米長(cháng)的草繩合成粗草繩進(jìn)行拔河比賽。
其他形式：用繩子做成草繩網(wǎng)、繞成草棒狀、制作成草球、環(huán)繞成草筐。中、大班的幼兒爬過(guò)草繩網(wǎng)、連續跨過(guò)草棒，最后把草球投進(jìn)草筐；將草繩做成飛碟，孩子們兩人合作或多人合作玩耍；家長(cháng)用繩制成繩圈，分大、小圈若干種，孩子將小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由組合成漂亮的圖案。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 5
為了拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)的新平臺，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六一”；促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(cháng)誼，為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)更快樂(lè )和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx森林公園廣場(chǎng)。
三、家長(cháng)注意事項
1、請各家誼會(huì )成員務(wù)必在當天早上8點(diǎn)10分前到達活動(dòng)地點(diǎn)。
2、請各位家長(cháng)帶同您的孩子準時(shí)在x月x日早上9點(diǎn)前到達活動(dòng)地點(diǎn)。（請自行準備交通工具及吃好早餐）
3、請各位家長(cháng)在出發(fā)前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨行動(dòng)，不玩危險游戲。
4、活動(dòng)其間請各家長(cháng)看管好自己的'財物。
5、活動(dòng)未結束而需先行離開(kāi)的家庭請先知會(huì )家誼會(huì )有關(guān)負責人員或老師。
四、活動(dòng)具體安排
主持人：xx
1、9點(diǎn)前到達的小朋友可參加由xxxx帶隊玩丟手娟游戲或參加由xx帶隊玩老鷹捉小雞游戲。
2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結束。（xx負責簽到）（xx負責發(fā)小禮品）
3、9點(diǎn)10分，全體集中，請園長(cháng)作簡(jiǎn)短的發(fā)言，xx老師祝詞，xx老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。
4、游戲開(kāi)始。
a、拔河
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個(gè)小組的家長(cháng)代表決出第一名。（約用時(shí)20分鐘）
b、二人三足
家長(cháng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）
c、夾皮球
兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）
d、儲水大王
在規定時(shí)間內，第一位孩子手中瓶子裝滿(mǎn)水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時(shí)15分鐘）
e、親子二人行
孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時(shí)20分鐘）
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。
5、游戲結束，每小組孩子分區域完成地面的清潔。
6、xx老師總結活動(dòng)情況。xx老師總結性發(fā)言。
7、全體留影紀念。
8、活動(dòng)結束，家誼會(huì )成員清場(chǎng)。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 6
六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂(lè )和成人對他們的關(guān)愛(ài)，體驗愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè )，小朋友的節日就該小朋友輕松自在的過(guò)。結合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動(dòng)方案：
【活動(dòng)目標】
1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣。
2、家長(cháng)在參觀(guān)與參與幼兒的慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的.良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號】
1、活動(dòng)主題：“挑戰自我展風(fēng)采，快樂(lè )童年過(guò)六一”
2、宣傳口號：“展風(fēng)采，慶六一、我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”
【活動(dòng)準備】
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境），張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)
2、以班為單位家長(cháng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準備
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、各班老師準備好幼兒繪畫(huà)作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全，并專(zhuān)人負責，制定詳細的安全活動(dòng)預案。
【活動(dòng)倡議】
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長(cháng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長(cháng)和教師共同積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：5月25日至5月30日活動(dòng)準備。5月31日上午8：00——11：30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對象：本園全體家長(cháng)、教師和幼兒。
4、辦法：通過(guò)致家長(cháng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體家長(cháng)和教師對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。
【活動(dòng)內容】
活動(dòng)一：開(kāi)場(chǎng)：園長(cháng)、家長(cháng)代表、幼兒代表講話(huà)。
1、入場(chǎng)8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌）。
2、園長(cháng)講話(huà)和各代表發(fā)言8：00—8：30（園長(cháng)、幼兒代表、家長(cháng)代表發(fā)言）。
3、評選優(yōu)秀家長(cháng)，發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。
活動(dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展示。
�。�1）目的：通過(guò)戶(hù)外體育器械的展示、體現家園共育的良好合作關(guān)系，培養幼兒環(huán)保意識、創(chuàng )新意識，從而達到我運動(dòng)、我健康的樂(lè )觀(guān)心態(tài)。
�。�2）要求：每班在規定時(shí)間內將本班幼兒的早操向家長(cháng)展示，展現幼兒的自我風(fēng)采。
1）小班徒手操、模仿操表演。
2）大班、中班繩操、徒手操表演。
3）時(shí)間：5月31日上午8：30分—9：10。
活動(dòng)三：“快樂(lè )童年過(guò)六一，親子趣味運動(dòng)會(huì )”
�。�1）活動(dòng)目的：通過(guò)設計一些新奇有趣的小游戲，培養幼兒與人合作的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘的六一兒童節。實(shí)現我運動(dòng)、我張揚、我快樂(lè )、我健康的宣傳口號。
�。�2）活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(cháng)能積極、大膽地參與此項活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，并使他們體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
�。�3）游戲內容：各班根據本班幼兒的運動(dòng)發(fā)展水平和現有能力進(jìn)行專(zhuān)項體育項目表演賽，此項活動(dòng)邀請家長(cháng)一起參與，家長(cháng)和幼兒同臺競賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。
�。�4）活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。
�。�5）活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：10—10：20。各班教師準備好本班各項活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱(chēng)：青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開(kāi)展活動(dòng)，游戲規則另行制定。
1、托班、小班親子活動(dòng)：
�。�1）游戲名稱(chēng)：《青蛙過(guò)河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(cháng)和孩子同時(shí)站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類(lèi)推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。
�。�2）游戲名稱(chēng)：我給爸爸（媽媽?zhuān)┐┬佑螒蛲娣ǎ好總�(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長(cháng)的鞋子，然后讓家長(cháng)將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸（媽媽?zhuān)┑男�，并幫家長(cháng)穿好，先穿好的為勝利者。
2、中班親子活動(dòng)：
�。�1）《二人三足》材料準備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著(zhù)帶子從起跑線(xiàn)開(kāi)始，跨過(guò)跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線(xiàn)30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊（必須在膝蓋以下扎緊），此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰(shuí)最先到達終點(diǎn)誰(shuí)勝。
�。�2）《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(cháng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)。先到達終點(diǎn)者為勝。游戲規則：家長(cháng)和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動(dòng)：
�。�1）全家總動(dòng)員：
準備：氣球若干
比賽規則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準備，聽(tīng)到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對背側身站在終點(diǎn)等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內夾破氣球最多者獲勝。
�。�2）揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
規則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。
活動(dòng)四：“展風(fēng)采慶六一”大型畫(huà)展。
目的：通過(guò)繪畫(huà)展示活動(dòng)，讓孩子體驗成功的樂(lè )趣，提高審美觀(guān)；讓家長(cháng)感受到孩子的進(jìn)步體驗到孩子快樂(lè )的幼兒園生活。
參加人員：全體幼兒、家長(cháng)及教師。
時(shí)間：5月31日10：20———10：40。
地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門(mén)廳。
活動(dòng)內容：《暢想未來(lái)》《保護我們的家園》《快樂(lè )的幼兒園》。
活動(dòng)辦法：以大班（東操場(chǎng)）、中班（西操場(chǎng)）、小班（門(mén)廳）分為三組，分別由各班老師帶隊，進(jìn)行游園參觀(guān)畫(huà)展，老師現場(chǎng)講解作品內容。
活動(dòng)要求：作品的內容要體現時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫(huà)面豐富充實(shí)。
活動(dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午10：40——11：10
�。�1）目的：通過(guò)此項活動(dòng)，培養幼兒之間的感情，分享節日的快樂(lè )。
�。�2）活動(dòng)形式：每位幼兒自帶一定數量的食物（托、小、中班組帶一定數量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等）（大班組帶一定數量的話(huà)梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果）（幼兒園準備各種甜點(diǎn)、豆漿等）在幼兒園與其他幼兒分享。
�。�3）要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛生和安全。
六一”是孩子們的快樂(lè )節日，也是幼兒園面向社會(huì )和家長(cháng)進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機。我們將充分利用這個(gè)節日，認真準備，組織好各項活動(dòng)，爭取和幼兒一起度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )而有意義的節日。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 7
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧蔽乃嚮顒�(dòng)，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
2、使家長(cháng)在參觀(guān)幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的.新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境（5月29前各班創(chuàng )設慶“六一”環(huán)境，布置戶(hù)外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標語(yǔ)、彩旗、舞臺）。
2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備
1）各班排練2—3個(gè)節目
2）各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置
3）各班需提前為幼兒購買(mǎi)好服裝。
3、5月上旬每班確定好節目?jì)热�，列好節目單，并根據節目�(jì)热荻ê弥鞒指�，由小主持人配好主持詞。
4、由幼兒園準備節日禮物。
三、活動(dòng)內容
1、慶“六一”文藝表演。
2、幼兒園發(fā)送節日禮物。
四、活動(dòng)方案
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)內容
1、活動(dòng)時(shí)間安排：20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節目彩排；5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)（初定）
2、活動(dòng)對象：本園每位教職工、幼兒及家長(cháng)
3、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場(chǎng)
4、活動(dòng)內容形式：舞蹈、獨唱、歌表演、時(shí)裝表演等
�。ǘ┗顒�(dòng)主要流程
1、小主持人開(kāi)場(chǎng)致詞
2、園長(cháng)主持講話(huà)
3、文藝表演活動(dòng)開(kāi)始
4、給各位幼兒分發(fā)小禮物
�。ㄈ┳⒁馐马�
1、活動(dòng)當天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備�；顒�(dòng)開(kāi)始后需做好提前兩個(gè)節目之前的準備工作。
2、活動(dòng)中安排現場(chǎng)負責人負責現場(chǎng)秩序，照看好家長(cháng)的車(chē)輛以及幼兒的安全。
提醒家長(cháng)：
�。�1）請家長(cháng)自覺(jué)坐在事先安排好的座位觀(guān)看演出。
�。�2）請家長(cháng)如需攝影或拍照，不要超越本園所規定的安全線(xiàn)，以免影響后面的觀(guān)眾。
�。�3）請家長(cháng)維護好現場(chǎng)秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。
�。�4）在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。
�。�5）請家長(cháng)、幼兒注意路上安全。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 8
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式，讓幼兒感受過(guò)節的愉悅，體驗節日的氣氛。
2、知道這是自己在幼兒園所過(guò)的最后一個(gè)“六一”節，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。
3、以匯餐的形式體驗分享的快樂(lè )，并提醒幼兒在活動(dòng)的同時(shí)注意維持活動(dòng)室的衛生與整潔。
活動(dòng)準備：
將幼兒分成紅、黃、藍三隊，幼兒事先制作三種顏色的花，并佩戴好按區域入座。
教師與幼兒布置好活動(dòng)室。
排練文藝節目。
準備以下物品：照相機、膠卷、水果、幼兒自帶食品、節目所需道具、神秘禮物。
安排主持人：教師與幼兒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、全體幼兒合唱：《六一的歌》
主持人：小朋友，明天就是“六一”了，是我們在幼兒園過(guò)得最后一個(gè)“六一國際兒童節”，小朋友過(guò)節高興嗎�。ǜ吲d）好，下面我們一起高唱“六一的歌”，唱完以后，我們一起說(shuō)“過(guò)節了！OK？”（OK）
二、歌曲聯(lián)唱：
紅隊——《我是草原小牧民》
黃隊——《勤快人和懶人》
藍隊——《不再麻煩媽媽》
主持人：小朋友，今天我們以友誼賽的.形式過(guò)“六一”，希望小朋友都能發(fā)揮出水平，過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的“六一”。好，下面先請紅隊演唱歌曲《我是草原小牧民》，紅隊隊長(cháng)于子瑤指揮。（依次黃隊、藍隊）
三、腦筋急轉彎（規則：最先答對者獲神秘禮物一份）
主持人：小朋友，下面我們來(lái)玩一個(gè)智力游戲，看看誰(shuí)最聰明，老師來(lái)出幾個(gè)“腦筋急轉彎”誰(shuí)第一個(gè)答對，誰(shuí)便可得神秘禮物一份。
打擊樂(lè )《工農兵聯(lián)合起來(lái)》《送我一枝玫瑰花》
主持人：小朋友還記得打擊樂(lè )《工農兵聯(lián)合起來(lái)》嗎？我們今天是紅、黃、藍三隊，所以就可以把它改名為《紅黃藍三隊聯(lián)合起來(lái)》，讓我們一起來(lái)表演吧�。S后，表演《送我一只玫瑰花》）
四、拼音大比拼：每組五次機會(huì )，勝利的一組每人得粘貼畫(huà)一張。
主持人：我們現在已經(jīng)學(xué)了很多的拼音字母，我知道我們班有許多小朋友學(xué)得都很好，下面我們就來(lái)一個(gè)“拼音大比拼”，老師出示卡片，在兩分鐘內哪一組說(shuō)得又快又好，哪一組就獲勝，你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫(huà)。好，比賽開(kāi)始。
五、舞蹈：《青春舞曲》
主持人：請欣賞優(yōu)美的舞蹈《青春舞曲》
六、開(kāi)心辭典：
每組答題（內容多為數學(xué)和常識方面）分必答和搶答，答對者得神秘禮物
主持人：小朋友，下面這個(gè)游戲叫“開(kāi)心辭典”，每組回答老師的問(wèn)題，分為必答和搶答，答對一題得十分，看哪一組得的分。
七、歌曲合唱：《小海軍》
主持人：我們班有許多小朋友的理想是當一名“解放軍”，下面我們一起合作“我是小海軍”（三組分配好）
八、室內游戲：
做反動(dòng)作，三組依次聽(tīng)老師口令，五次之后哪一組人數最多，哪一組獲勝。
主持人：下面這個(gè)游戲是看小朋友反應力，名字叫“做反動(dòng)作”，我們先試一下，（教師與幼兒先練習一次，活動(dòng)開(kāi)始）
九、英語(yǔ)律動(dòng)
主持人：英語(yǔ)是一種非常重要的語(yǔ)言，希望小朋友以后都能好好學(xué)英語(yǔ)，現在我們一起跳跳我們的“英語(yǔ)字母操”吧！
今天的活動(dòng)到此結束，希望小朋友能像今天一樣天天快樂(lè )！
結束部分：師生共同打掃衛生，整理活動(dòng)室，利用下午時(shí)間，幼兒作畫(huà)《Happy六一》。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 9
設計意圖：
春暖花開(kāi)正是遠足踏青的好時(shí)節，孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班的第二學(xué)期，也就是在幼兒園學(xué)習的最后一學(xué)期。為了讓孩子們在幼兒園渡過(guò)的最后時(shí)光里，留下最美好、最善良的回憶，且根據孩子們對小動(dòng)物喜愛(ài)的天性，我們特組織了這次遠足——參觀(guān)動(dòng)物園的活動(dòng)，希望能通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子們獲得更多情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的綜合發(fā)展。
活動(dòng)目標：
1、鍛煉幼兒的堅強品質(zhì)，能夠克服自身的身體疲倦，堅持參加完整的活動(dòng)。
2、能夠遵守活動(dòng)紀律，學(xué)會(huì )保護自己的基本方法，體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
3、體驗與同伴、老師一起出游的樂(lè )趣。
4、引導、鼓勵幼兒在輕松、愉快的`氛圍中大膽且較為完整地說(shuō)說(shuō)自己的參觀(guān)見(jiàn)聞。
活動(dòng)準備：
1、事先聯(lián)系好相關(guān)單位。
2、幼兒對常見(jiàn)的動(dòng)物有基本的了解。
3、幼兒事先對遠足活動(dòng)有相關(guān)準備。
活動(dòng)過(guò)程：
1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品，乘坐專(zhuān)車(chē)前往活動(dòng)目的地——XX市動(dòng)物園。
2、在乘車(chē)的過(guò)程中，向幼兒再次強調參觀(guān)的相關(guān)注意事項：聽(tīng)老師的口令；跟緊老師和同伴；不離隊、不掉隊；注意安全等。
3、到達目的地，組織幼兒排好隊進(jìn)行參觀(guān)活動(dòng)，在參觀(guān)活動(dòng)的過(guò)程中，可向幼兒介紹看到的動(dòng)物的相關(guān)知識和資料，也可請個(gè)別幼兒充當“小導游”，提高幼兒對參觀(guān)活動(dòng)的興趣。
4、中途可組織幼兒進(jìn)行休息、如廁等。
5、繼續進(jìn)行參觀(guān)活動(dòng)，鼓勵幼兒堅持參觀(guān)完整個(gè)活動(dòng)。
6、組織幼兒乘車(chē)回院。（上車(chē)后一定要清點(diǎn)幼兒人數，確定幼兒全數安全上車(chē)）
7、回園后，請幼兒交流討論自己的參觀(guān)感受。
延伸活動(dòng)：
讓幼兒用繪畫(huà)的形式畫(huà)出自己參觀(guān)動(dòng)物園的活動(dòng)過(guò)程。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 10
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題
美食美味大比拼
�。ǘ┗顒�(dòng)目的
1、為了豐富幼兒園飲食文化生活，增強親子情感交流，促進(jìn)家園互相交流。
2、讓孩子學(xué)會(huì )文明用餐、安全用餐，禮貌謙讓。
3、提高幼兒飲食質(zhì)量，培養幼兒動(dòng)手及語(yǔ)言表達能力。
�。ㄈ┗顒�(dòng)準備
1、幼兒膳食水平調查問(wèn)卷一份
2、家長(cháng)與幼兒在家自制最少一種美食（形式不限）。
3、每個(gè)家庭所盛美食的餐具自備。
4、衛生用筷、紙杯、一次性餐桌布等。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)要求：
1、每個(gè)家庭自制的美食必須是當天安全衛生的、新鮮的。
2、有條件的家庭可以拍攝和孩子共同參與美食制作演練過(guò)程帶到幼兒園。
3、美食制作的.過(guò)程以a4紙書(shū)面形式配照片。
4、有秩序地民主投票。（幼兒和家長(cháng)共同參與）評選出第一名、（一個(gè)）第二名、（兩個(gè)）第三名、（三個(gè)）
5、家委會(huì )成員能夠積極協(xié)助本班老師工作，發(fā)揮自己的作用。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)時(shí)間：
xx年5月xx日下午3：00
�。┗顒�(dòng)人員：
本班老師、全體幼兒及家長(cháng)、園領(lǐng)導及后勤人員。
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、本班老師致本次活動(dòng)的目的，及關(guān)于膳食問(wèn)卷調查活動(dòng)存在的問(wèn)題進(jìn)行闡述。
2、說(shuō)美食（家長(cháng)協(xié)助幼兒敘述美食名稱(chēng)和所用食材）
3、觀(guān)看視頻美食制作的過(guò)程。（家長(cháng)可在家自由拍攝）讓幼兒對美食的制作過(guò)程進(jìn)行深入的了解。
4、品美食
�。�1）幼兒園領(lǐng)導及后勤人員品美食。
�。�2）家長(cháng)委員會(huì )品美食。
�。�3）小朋友品嘗美食。
5、評美食。
�。�1）。評比美食的要求：
a營(yíng)養方面。
b幼兒喜歡吃。
c美觀(guān)。
�。�2）。有秩序地投票。
�。�3）。最終由家委會(huì )協(xié)助評出一、二、三等獎。
6、活動(dòng)結束由家委會(huì )成員協(xié)助老師清理現場(chǎng)。
�。ò耍┗顒�(dòng)結束。
家長(cháng)帶幼兒離園。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 11
一、活動(dòng)宗旨：
健康、快樂(lè )、童趣。
二、活動(dòng)主題：
20xx我長(cháng)大了
感恩、責任、成長(cháng)、幸福
三、活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬�5月份全體教職工開(kāi)展“愛(ài)心月”活動(dòng)
1、送給孩子一節“生動(dòng)有趣”的課。
2、教師每天給每個(gè)孩子一個(gè)甜甜的笑。
3、記錄每一個(gè)孩子的`成長(cháng)趣事。
4、組織孩子講述自己的成長(cháng)發(fā)現。（強調一定要是自己的發(fā)現）
5、每班每周創(chuàng )編一個(gè)有趣的游戲，與孩子一起玩耍。
6、組織大、中、小、托幼兒進(jìn)行班級互動(dòng)活動(dòng)。
7、組織幼兒開(kāi)展讀書(shū)講故事活動(dòng)。
8、組織各班幼兒進(jìn)行一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
�。ǘ┪逶律涎诩议L(cháng)中開(kāi)展“家庭才藝展示”活動(dòng)。
�。ㄈ傲弧逼陂g開(kāi)展“幼兒美術(shù)”作品展活動(dòng)。
�。ㄋ模┰碌捉M織慶“六一”文藝匯演。（要求節目?jì)热葚S富，形式多樣，適合兒童年齡特點(diǎn)，富有趣味性與娛樂(lè )性、童真于一體。）
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 12
一、時(shí)間：
20xx年6月1日上午9：00—10：30
二、活動(dòng)目標：
1、增進(jìn)親子間的感情，促進(jìn)家園共育。
2、通過(guò)游戲讓幼兒體驗合作的快樂(lè )和發(fā)展團結協(xié)作的精神。
三、活動(dòng)準備：音樂(lè )
四、活動(dòng)流程：
1、9：00家長(cháng)進(jìn)入班級并簽到。
2、開(kāi)場(chǎng)白：各位家長(cháng)朋友們好，首先我代表班里的幾位老師感謝您對我們工作的支持，在百忙之中來(lái)到幼兒園與我們一起慶�！薄傲弧�，謝謝！既然我們本次活動(dòng)的主題是“家園同樂(lè )”，那我們就先和孩子們進(jìn)行一下互動(dòng)，為下面的游戲打基礎吧。
五、游戲安排：
1、游戲一：包餃子（兒歌表演）
父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮，包一包，放進(jìn)鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉”（玩兩遍）
2、兒歌表演：通過(guò)孩子們在園的生活和學(xué)習，他們一天比一天懂事！一天比一天聰明！作為老師我們感到很欣慰。下面請欣賞我們的`兒歌表演：《吃飯歌》、《排隊歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》。
3、游戲二：《快樂(lè )蹦蹦跳》
材料：圈若干個(gè)
玩法：將圓圈放在活動(dòng)室地上，擺成小路狀，家長(cháng)和幼兒各排一隊，將圈一個(gè)一個(gè)跳過(guò)，最早完成的一隊獲勝
4、游戲三：青蛙跳荷葉
材料：荷葉4個(gè)，青蛙頭飾若干個(gè)
玩法：把幼兒家長(cháng)平分成四組，站在場(chǎng)地的兩端，面對面進(jìn)行游戲，家長(cháng)領(lǐng)幼兒交替跳荷葉，跳到對面組，對面組第一排的人接過(guò)荷葉向對面跳，直到全部跳完的組為勝
5、律動(dòng)表演：生動(dòng)有趣的律動(dòng)表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式，下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉�(gè)律動(dòng)《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》（英語(yǔ)歌）、《頭、肩膀、膝蓋、腳趾》（英語(yǔ)歌）
6、游戲四：
踩氣球
玩法：家長(cháng)將事先綁好的氣球系在自己的一條腿上，背著(zhù)孩子去踩別人腿上的氣球，堅持到最后的氣球未破的家長(cháng)獲勝
7、結束：
此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著(zhù)我們的生活是充滿(mǎn)希望的，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們、小朋友們！深深的祝福你們開(kāi)心每一天、健康每一天！慶“六一家園同樂(lè )”活動(dòng)到此結束，感謝大家的光臨和參與，謝謝，再見(jiàn)！
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 13
一、活動(dòng)目的：
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，為了讓全體幼兒過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的“六一”國際兒童節，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)主題：
我歌唱，我游戲，我快樂(lè )。
三、活動(dòng)準備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節日的氣氛。寫(xiě)好主題語(yǔ)。
2、作好參加活動(dòng)的準備：歌表演、設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。
3、準備活動(dòng)獎品。
4、音樂(lè )、謎語(yǔ)數條。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱�
�。ǘ﹦⒗蠋熇蠋熜肌傲弧笨鞓�(lè )！慶�；顒�(dòng)開(kāi)始。
�。ㄈ┦紫日埨蠋熤沦R詞。
�。ㄋ模┍硌莼顒�(dòng)。
1、老師：六月是花兒盛開(kāi)的季節，空氣中夾著(zhù)花兒的清香，請看表演：《崩塌踏蹦踏》
2、老師：我們來(lái)玩游戲：搶椅子。
3、老師：我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉彎的.游戲。
4、請看Xx獨舞、Xx歌曲（會(huì )讓小朋友們都提前準備，只要是有準備的踴躍參加的都可以到前面來(lái)表演。）
5、請收看所有小朋友的騎馬舞
6、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰(shuí)的手上有花就要表演節目。
7、今天是我們的節日，為了慶祝我們的節日，我們一起來(lái)合唱《快樂(lè )的節日》。
六、活動(dòng)結束與延伸：
老師講話(huà)：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日，祝愿你們這些祖國的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(cháng)。
合：不知不覺(jué)，半天就過(guò)去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習吧！并讓我們永遠記住這快樂(lè )的日子！聯(lián)歡會(huì )到此結束。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 14
一年一度的六一兒童節對幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)隆重的節日，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展一系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利開(kāi)展，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)入園后的第一個(gè)六一兒童節，為他們的童年留下快樂(lè )的回憶。
2、提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的`積極性，大膽的參與表演和游戲。
二、活動(dòng)準備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。
2、幫助幼兒作好參加活動(dòng)的準備：
�。�1）事先鼓勵幼兒準備好一些童話(huà)故事、歌曲、舞蹈等節目；
�。�2）游戲材料
�。�3）準備父母給孩子的自制禮物。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、教室的場(chǎng)地準備。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午
四、活動(dòng)對象：
小六班教師、幼兒
五、活動(dòng)內容：
本次“六一”兒童節活動(dòng)以集體表演、個(gè)人才藝表演、娛樂(lè )活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、集體表演：歌表演《愛(ài)上幼兒園》、《不再麻煩媽媽》等
2、個(gè)人才藝表演：幼兒自由舉手上臺表演，可以是唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、講故事、跆拳道表演等。
3、娛樂(lè )活動(dòng)
運氣大比拼：
準備：裝有紙條的紅包、獎品
規則：幼兒分組挑選紅包，紙條上畫(huà)了什么獎品幼兒就可以得到相應的獎品。
4、接受父母親手制作的禮物，拍照留念。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 15
一、活動(dòng)目標：“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日，實(shí)驗幼兒園以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、展現藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，使孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。通過(guò)活動(dòng)向家長(cháng)、社會(huì )進(jìn)一步展示、塑造我園的良好形象。
二、活動(dòng)主題
歡慶六一·歌聲飛揚
三、活動(dòng)內容及安排
活動(dòng)（一）：“歡慶六一歌聲飛揚”幼兒合唱表演
活動(dòng)宗旨：藝術(shù)活動(dòng)旨在激發(fā)幼兒情趣、體驗審美感、體現成就感，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開(kāi)展幼兒歌唱表演，體現快樂(lè )、藝術(shù)、合作的精神，通過(guò)幼兒歌唱表演，既愉悅身心，又增進(jìn)幼兒的'集體榮譽(yù)感，從而體現我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。
活動(dòng)時(shí)間：
1、驗收時(shí)間：5月20日（地點(diǎn)：教室）
2、彩排時(shí)間：5月25日上午8：30（塑膠操場(chǎng)）
3、正式表演時(shí)間：5月27日上午8：40－10：30
活動(dòng)順序：
1、驗收順序：蒙氏樓、南樓、北樓、東院
2、彩排順序：
節目一：藝術(shù)二班與合唱班
節目二：3個(gè)小班組
蒙小一班、蒙小二班
蒙小三班、蒙小四班
藝術(shù)小班、小一班
節目三：中班組（蒙中一班、蒙中二班、蒙中三班、中一班、藝術(shù)中班）
節目四：大班組（蒙大一班、蒙大二班、蒙大三班、大一班、大二班）
節目五：東園組（東一班、東二班、東三班、東四班）
節目六：蒙氏學(xué)前班（蒙學(xué)一班、蒙學(xué)二班、蒙學(xué)三班）
節目七：教師合唱每班2位教師《親親我的寶貝》
園長(cháng)頒發(fā)禮物
注意事項：
�。�1）形式豐富、多樣，家長(cháng)朋友亦可參加
�。�2）開(kāi)場(chǎng)循環(huán)播放歌曲《歡慶六一》
�。�3）各班家長(cháng)自愿持幼兒接送卡參加活動(dòng)
�。�4）各班音樂(lè )24日拷入王老師電腦
�。�5）攝像拍照（范新蘭、師政安）、入場(chǎng)音樂(lè )（王愛(ài)華、張濤）
�。�6）主持（王曉晶、尹玉閣、黃曉暉、張柳輝）
3、正式表演流程
�。�1）伴著(zhù)樂(lè )曲聲，主持人致詞，宣布活動(dòng)開(kāi)始
�。�2）各班按彩排順序進(jìn)行演出
活動(dòng)（二）：“親親我的寶貝”——實(shí)驗幼兒園慶六一慰問(wèn)演出
活動(dòng)時(shí)間：
1、彩排時(shí)間：5月30日上午8：30（塑膠操場(chǎng)）
2、演出時(shí)間：5月31日上午8：30——9：30（塑膠操場(chǎng)）
“親親我的寶貝”——實(shí)驗幼兒園慶六一文藝演出節目單
1、合唱《幸福的花朵》表演者：藝術(shù)二班合唱班
2、舞蹈：《我們都是小乖乖》表演者：舞蹈班
3、《弟子規》表演者：蒙學(xué)二班
4、《愛(ài)我你就親親我》《中國》表演者：蒙大二班
5、大型幼兒舞蹈：《根根鬧春》表演者：王一涵、武睿哲等
注意事項：
�。�1）全體教工提前到崗，布置節日氛圍、彩旗（后勤組）
�。�2）表演舞蹈《根》的幼兒列隊迎接領(lǐng)導，最后上臺留影
�。�3）舞蹈班幼兒給領(lǐng)導帶花環(huán)，教師接領(lǐng)導贈送的禮品
�。�4）大班以上班級在操場(chǎng)上就座
�。ㄎ恢寐�，蒙氏樓的幼兒在蒙中一班和蒙大二班走廊就座）
�。�5）主持（王曉、王曉晶）
活動(dòng)（三）：“歡慶六一快樂(lè )童年”幼兒繪畫(huà)作品展
目的：通過(guò)展示幼兒繪畫(huà)作品，提高幼兒的藝術(shù)表現力，發(fā)展幼兒的創(chuàng )造、想象能力，展示我園的藝術(shù)教育內容。
時(shí)間：
5月30日——6月1日
總負責：王云仙
活動(dòng)（四）：“歡慶六一快樂(lè )童年”幼兒大會(huì )餐
時(shí)間：6月1日上午11：10—12：00
地點(diǎn)：各班教室
順序：
1、各班邀請2—3名家長(cháng)代表參加幼兒會(huì )餐
2、具體時(shí)間（李春霞主任）
3、中午12點(diǎn)接孩子
4、全體孩子統一著(zhù)裝
為確保六一整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，請各部門(mén)團結協(xié)作，認真做好以下工作：
一、安全工作（負責：李艾武）：
各班教師要努力維護現場(chǎng)秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個(gè)節目等待）以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題（如東院幼兒）。
二、加強宣傳（負責：張淑妮、范新蘭）：
為提高本次活動(dòng)的知名度，要加大各種形式的宣傳力度，對每個(gè)活動(dòng)都應有詳細的報導并及時(shí)發(fā)布到網(wǎng)上，讓社會(huì )及時(shí)了解活動(dòng)的每個(gè)內容。
三、主持人（王曉、王曉晶、尹玉閣、黃曉暉、張柳輝）：
主持人應著(zhù)大方得體的服裝，讓觀(guān)眾及時(shí)了解節目?jì)热�，主持風(fēng)格應體現本園健康向上的風(fēng)貌；節目串聯(lián)詞的編寫(xiě)要考慮各個(gè)節目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節目自然過(guò)渡；
四、化妝品購買(mǎi)（負責：袁子英）：購買(mǎi)幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)好妝，為節目的順利進(jìn)行做好準備；
五、校園環(huán)境布置和衛生（負責：袁子英、范新蘭）：幼兒園內潔凈、美觀(guān)、環(huán)境宜人，慶祝六一橫幅、彩旗及櫥窗重新布置，盡顯節日氣氛；
六、邀請嘉賓出席本次活動(dòng)（負責：郭海英）：邀請有關(guān)領(lǐng)導參加我園活動(dòng)，同時(shí)準備嘉賓出席座位及牌子。
請各部門(mén)、各班組互相配合、精誠合作，分工明確，為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加我園的美譽(yù)度。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 16
一年一度的兒童節對小孩子來(lái)說(shuō)是幼兒最隆重的一個(gè)節日，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛(ài)護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）；張貼宣傳標語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：排練童話(huà)或故事��；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的.廢舊物品；每班設計一個(gè)結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月26日至201年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
幼兒故事、童話(huà)劇表演賽：
�。�1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
�。�2）要求：每班準備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)��；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè )錄音良好。
�。�3）評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
A、節目表演獎：從參賽的12個(gè)節目中評出特等獎2個(gè)，一等獎3個(gè)，二等獎7個(gè)；
B、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個(gè)節目中評出最佳舞臺設計6個(gè)。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 17
一、指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日，xx分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶�；顒�(dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現xx分園全體幼兒、家長(cháng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題及口號：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(cháng)快樂(lè )。
口號：“我能行，我真棒!”
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：
5月x日園領(lǐng)導驗收幼兒園節目。5月x日~x日大會(huì )堂節目彩排。5月x日上午全園彩排。5月x日x：xx，家長(cháng)、教師為小朋友化裝，x：00幼兒進(jìn)大會(huì )堂，x：00節目正式演出。(時(shí)間暫定)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大會(huì )堂。
3、參與人員：全園幼兒、家長(cháng)、教師及各領(lǐng)導。
4、總策劃：xxx。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人：教師主持xxx，幼兒主持xxx。(人員待定)
7、舞臺布置：xxx。
五、活動(dòng)流程：
1、園長(cháng)及領(lǐng)導代表講話(huà)。
2、幼兒文藝匯演。
3、大班畢業(yè)照。
六、活動(dòng)準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(張貼宣傳標語(yǔ)“我能行，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備。
(1)排練歌表演節目(x月中旬選定節目，五月x日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月x日全園彩排)。
(2)各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，邀請家長(cháng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(cháng)彩排。
3、幼兒園準備活動(dòng)獎狀、獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂(lè )、背景(節目及指導老師)、桌子、家長(cháng)椅子、幼兒信息通知、家長(cháng)到會(huì )簽到表、家委會(huì )、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語(yǔ)家長(cháng)參與禮物。
七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
(一)慶祝大會(huì )
1、入場(chǎng)8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白)。
2、園長(cháng)講話(huà)和領(lǐng)導發(fā)言。
(二)幼兒文藝匯演。
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。
1、文體節目表演
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂(lè )，同時(shí)帶給大家愉快地節日體驗。培養幼兒大膽表達表現的.能力。展示xx分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)。
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁。表演活潑、大方。服裝設計符合劇情需要。根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂(lè )錄音良好。
2、超級變變變
(1)目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。
(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力。道具選擇適當，幼兒表現大方，音樂(lè )清晰。
4、家長(cháng)助興表演
(1)目的：家長(cháng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響。為幼兒的節日增添色彩。加強幼兒、家長(cháng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
(2)要求：表演活潑、大方。根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。自己準備好需要的音樂(lè )。
八、畢業(yè)班合影活動(dòng)。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 18
六一兒童節是全世界兒童共同期待的節日，為了能讓每位孩子感受到家長(cháng)老師社會(huì )對他們的愛(ài)，今年我園的“六一”兒童節將開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；使社會(huì )能夠重視觀(guān)愛(ài)幼兒的發(fā)展，從而為兒童的成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境；
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：亮出精彩，體味觀(guān)愛(ài)，感受生活；
2、宣傳口號：愛(ài)讓全家動(dòng)起來(lái)，幸�？鞓�(lè )跟我來(lái)；愛(ài)讓大家手拉手，智慧理想跟我來(lái)；
三、活動(dòng)準備
1、設置的優(yōu)美，輕松的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）；
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：排練歌舞或故事及繪畫(huà)游戲等；培養幼兒與家長(cháng)合作的能力；每班設計多樣的游戲；
3、由幼兒園及協(xié)辦單位共同準備活動(dòng)獎品和禮品。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議
1、目的`：
使兒童在自己的節日中不僅能夠感受到來(lái)自家庭，學(xué)校，社會(huì )的關(guān)心和愛(ài)護，并且在各種活動(dòng)中培養自己的合作能力，表達能力，競爭能力，理解能力，思維能力等;
2、時(shí)間：5月25日至6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)及協(xié)辦單位。
4、辦法：向每位家長(cháng)講解清楚活動(dòng)的目的意義及活動(dòng)的規則，取得他們的支持；
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“全家總動(dòng)員”、“體味生活，科普之行”、“文藝匯演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、“全家總動(dòng)員”比賽
�。�1）目的：通過(guò)全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養兒童的合作交往能力；
�。�2）過(guò)程：
A首先智力搶答題，題分為家長(cháng)及兒童回答題兩種類(lèi)型，每回答對一題加10分；
B家長(cháng)與孩子共同參與游戲例如運皮球等，規定時(shí)間所完成為記分標準；
C“你做我猜”由家長(cháng)表演詞的意思，讓小朋友來(lái)猜，規定時(shí)間的準確率來(lái)記分；
D才藝大比拼：家長(cháng)與孩子共同展示才藝，由家長(cháng)及教師組成的評委團為其打分；
�。�3）評獎：
“最佳家庭”上述比賽中合計得分最高者；
“最佳人氣獎”由現場(chǎng)家長(cháng)投票選出；
“最佳寶寶獎”由評委及現場(chǎng)家長(cháng)投票選出；
“最佳才藝獎”由評委及現場(chǎng)家長(cháng)投票選出；
2、體味生活，科普之星
�。�1）目的：通過(guò)來(lái)到農作物種植區,蔬菜種植大棚及參觀(guān)織布廠(chǎng)，對小朋友進(jìn)行 科普教育，同時(shí)讓其體味勞動(dòng)的辛苦及懂得珍惜勞動(dòng)成果；并通過(guò)到田野邊放飛鴿子，共同祈禱“世界和平”
�。�2）內容與要求：要求幼兒人人參與，愛(ài)護農作物、仔細觀(guān)察；在整個(gè)過(guò)程中對孩子進(jìn)行相關(guān)科普知識的講解；
活動(dòng)結束后，要求每人創(chuàng )作一副繪畫(huà)作品；
并對孩子提出相關(guān)的科普問(wèn)題，以鞏固和檢驗本次活動(dòng)的成果；
�。�3）評獎：
“最佳繪畫(huà)作品獎”數名；根據繪畫(huà)的手法及表現是否新穎感人作為標準；
“最佳科普之星獎”數名；根據孩子在整個(gè)過(guò)程中的表現及對問(wèn)題的回答為標準；
3、文藝匯演；
�。�1）目的：通過(guò)本次活動(dòng)，給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺，讓每位孩子有機會(huì )亮出最精彩的自己，讓大家感受到他的進(jìn)步；
�。�2）要求：
教師做好前期的彩排工作；
精心布置和設計表演的舞臺，做好音響的調試工作；
仔細安排家長(cháng)及其他人員的座席；
做好家長(cháng)與兒童互動(dòng)環(huán)節的準備。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 19
活動(dòng)主題：回得去的小時(shí)候 我們一起過(guò)六一
活動(dòng)目的
小時(shí)候的我們有著(zhù)美的夢(mèng)，小時(shí)候的我們純真而美好，長(cháng)大后的我們回不去了嗎？安逸舒適的大學(xué)生活我們沉浸了、頹廢了、迷失了，在這個(gè)兒童節讓我們回到小時(shí)候，去尋找曾經(jīng)的夢(mèng)想與執著(zhù)。
童年的我們沒(méi)有電腦，沒(méi)有游戲機，但和小伙伴們一起游戲還是無(wú)比的開(kāi)心；童年的我們吃著(zhù)廉價(jià)的零食，嘴角的滿(mǎn)足會(huì )一出來(lái)
活動(dòng)意義
通過(guò)這次兒童節活動(dòng)，和XX幼兒園的孩子、學(xué)校教職工人員的孩子，一方面為這些孩子大區屬于兒童節的歡樂(lè )和喜悅，另一方面讓大學(xué)生們回憶一下童年時(shí)代的美好時(shí)光，回憶曾經(jīng)的理想與執著(zhù)，認真審視目前的學(xué)習生活狀態(tài)。通過(guò)這次集體活動(dòng)，提高青協(xié)各部門(mén)團隊合作能力，增強成員之間的凝聚力。
活動(dòng)主題
回得去的小時(shí)候 我們一起過(guò)六一
活動(dòng)日期 20xx年5月30日(六一禮物募捐、活動(dòng)宣傳)、6月1日(正式活動(dòng))
活動(dòng)地點(diǎn) 體育館多功能廳
活動(dòng)對象XX學(xué)院學(xué)生 受邀兒童(XX幼兒園 學(xué)校老師和后勤人員的子女)
活動(dòng)過(guò)程
前期準備
1、對外 ：外聯(lián)部(1)負責與XX幼兒園的負責人聯(lián)系，獲得同意，協(xié)商具體事宜
(2)負責與學(xué)校社團負責人聯(lián)系，安排幾個(gè)節目
對內 ：秘書(shū)部(1)負責邀請學(xué)校老師及后勤人員的子女，做好統計確認
(2) 申請活動(dòng)場(chǎng)地
2、開(kāi)會(huì )討論活動(dòng)當天的游戲項目及相關(guān)環(huán)節，最終確定10個(gè)左右的項目
3、采購活動(dòng)所需用品
活動(dòng)前期
1、宣傳部制作海報宣傳此次活動(dòng)
2、5月30日青協(xié)成員負責在食堂北門(mén)舉行“六一兒童節禮物慈善募捐”，登記好姓名院系等相關(guān)信息(所募得的.物品可以送給孩子們，也可以作為現場(chǎng)活動(dòng)的獎品，送給活動(dòng)參與者)
3、同時(shí)讓路過(guò)的同學(xué)自愿在便利貼上寫(xiě)下六一兒童節祝福、感受、愿望等，(可以在活動(dòng)當天展示，并設置抽獎環(huán)節)
活動(dòng)當天
1、下午沒(méi)課的會(huì )員可以提前去布置會(huì )場(chǎng)
2、青協(xié)會(huì )員準時(shí)帶小朋友過(guò)來(lái)(一名小朋友至少一名志愿者陪同)
3、活動(dòng)正式開(kāi)始 暫定下午4點(diǎn)到6點(diǎn)半
六一兒童節活動(dòng)
(1)、活動(dòng)流程：上課鈴響——眼保健操——節目表演(活躍氣氛)——3分鐘視頻短片——自由游戲時(shí)間——抽獎總結——下課鈴響 活動(dòng)結束
(2)童年游戲區：現場(chǎng)一展覽的形式設置游戲，游戲有扔沙包、跳格子、飛行棋、挑彩棒、打彈珠、打紙牌、飛鏢、老鷹捉小雞、跳皮筋、手接球，總共11個(gè)，根據表現現場(chǎng)工作人員會(huì )評分
(3)童年零食區：根據游戲中得分可以在零食去兌換零食
(4)童年獎品區：根據游戲中的得分，可以領(lǐng)取相對數量的圈圈去獎品區套獎品(會(huì )有募捐過(guò)來(lái)的禮物)
(5)童年墻：之前寫(xiě)的童年回憶、心愿、祝福、夢(mèng)想粘貼在墻上展示出來(lái)，勾起大家的童年記憶
活動(dòng)后期
1、會(huì )場(chǎng)清理
2、活動(dòng)總結(活動(dòng)照片視頻及通訊稿的發(fā)布)
經(jīng)費預算
會(huì )場(chǎng)布置材料(氣球彩帶)50元 游戲道具80元 游戲獎品150元 總計280元
活動(dòng)可行性分析
1、青協(xié)有XX幼兒園的長(cháng)期義工，跟那里的小孩子比較熟悉，而且青協(xié)跟XX幼兒園有長(cháng)期的合作，這次活動(dòng)也是為六一兒童節舉辦的，可以為孩子們帶去很多節日的快樂(lè )，相信院長(cháng)會(huì )支持這次活動(dòng)！
2、周五下午很多沒(méi)什么課，比起在宿舍對著(zhù)電腦，很大家一起過(guò)兒童節回憶童年似乎更有趣呢！
3、雖然沒(méi)有過(guò)累死活動(dòng)，但青協(xié)舉辦過(guò)很多活動(dòng)，有很好的團隊默契和豐富的活動(dòng)經(jīng)歷，相信能把這次活動(dòng)辦好的。
應急預案
1、參加活動(dòng)的人數暫且無(wú)法估計，如果人數過(guò)多可以到操場(chǎng)上做一些小游戲！
2、為避免意外狀況，每個(gè)孩子都會(huì )有一名志愿者陪同，志愿者也需要提前跟孩子認識熟悉，了解小朋友的基本狀況！
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 20
“六一”創(chuàng )意活動(dòng)方案參與人員：教師、家長(cháng)、幼兒共同參與
活動(dòng)口號：我健康、我快樂(lè )，快樂(lè )屬于我!
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè )。
2、能用心地參與到活動(dòng)中來(lái)，體驗合作與交往的快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節日的快樂(lè )增近家園了解，培養家長(cháng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節”的快樂(lè )。
【活動(dòng)準備】
1、通知家長(cháng)提前為孩子準備一份神秘而有好處的禮物，活動(dòng)當天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節日的到來(lái)。
4、提前把游戲教會(huì )幼兒。
【活動(dòng)程序】
8:00--8:20園長(cháng)致致辭
8:30--8:55幼兒早操展示
9:00--10:00各班級到指定的區域進(jìn)行活動(dòng)：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無(wú)命題形式，家長(cháng)可根據孩子的意愿或家長(cháng)自身的條件來(lái)完成。家長(cháng)和幼兒共同完成1-2件完整的作品，把作品收集在一齊，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來(lái)補，直到把對方的泥贏(yíng)完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(cháng)、幼兒和墻壁持續必須的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10:10--10:50家長(cháng)、幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆--大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長(cháng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(cháng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協(xié)調擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸--大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，能夠立即蹲下，說(shuō)“地雷”追逐者就務(wù)必停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著(zhù)，等其他人來(lái)拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抬轎子--小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長(cháng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的`兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽(tīng)到口令開(kāi)始行走，大家一邊走一邊說(shuō)兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進(jìn)行
抓老鼠--小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(cháng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(cháng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣貌，一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(cháng)立刻蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開(kāi)始。
10:50--11:10家長(cháng)贈送禮物
家長(cháng)互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來(lái)表達對節日的祝福。
11:20--11:30教師給幼兒發(fā)節日小禮品
【延伸活動(dòng)】
1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行群眾展示，鼓勵每個(gè)幼兒介紹作品的名稱(chēng)等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。
2.把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長(cháng)參觀(guān)討論。
3.繼續搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 21
活動(dòng)意義：
迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)百鳥(niǎo)齊鳴的歌聲，我們迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節，它應該是小朋友們美好的回憶，應該譜寫(xiě)人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我們本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，將組織一系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展說(shuō)、表演、跳、季及親子運動(dòng)會(huì )等多種形式的活動(dòng)慶�！傲弧�，給孩子的節日抹上更美的'色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
系列活動(dòng)一：六一才藝秀
系列活動(dòng)二：六一親子運動(dòng)會(huì )
系列活動(dòng)一：“迎六一”才藝秀
活動(dòng)目標：
1、能積極參與，大膽表現，在各項活動(dòng)中展示自己的能力，提高自信。
2、愉快而有意義的渡過(guò)六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情，體驗幸福、分享快樂(lè )。
活動(dòng)時(shí)間：5.25-5.28每天上午10:10-10：40
活動(dòng)內容：
游戲名稱(chēng)：說(shuō)說(shuō)樂(lè )（中一班承辦）
游戲目標：能在備選的三則繞口令中自選一則，熟練朗誦，聲音響亮，
自然大方。
游戲規則：大方自信地在集體面前表演繞口令，聲音響亮，口齒清晰。
游戲名稱(chēng)：結結樂(lè )（中二班承辦）
游戲目標：能手眼協(xié)調地、正確地穿系鞋帶。
游戲規則：穿系鞋帶的方式正確，有一定的速度。
游戲名稱(chēng)：跳跳樂(lè )（中三班承辦）
游戲目標：雙腳并攏立定跳。
游戲規則：動(dòng)作規范，跳得穩、跳得遠。
游戲名稱(chēng)：秀秀樂(lè )（中四班承辦）
游戲目標：穿著(zhù)自己最喜歡的服裝、鞋帽，跟著(zhù)音樂(lè )大方自然地介紹和展示自己。
游戲規則：大方自然的走、大膽造型、大膽展示。
系列活動(dòng)二：“迎六一”親子運動(dòng)會(huì )
活動(dòng)目標：
1、 愉快而有意義的渡過(guò)六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。
2、 增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂(lè )意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3、 提高自己的運動(dòng)能力和參與集體活動(dòng)的積極性，能積極有序地參與各項運動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午9點(diǎn)開(kāi)始
活動(dòng)內容：
游戲名稱(chēng)
游戲地點(diǎn)
游戲玩法
游戲準備
幸福抱抱
中1班教室
親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進(jìn)，到達前方之后繞過(guò)小椅子原路返回。
起始線(xiàn)、四只皮球、小椅子
游戲介紹
快樂(lè )速遞
戶(hù)外場(chǎng)地
幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運送積木至家長(cháng)處，家長(cháng)單手用乒乓板運乒乓球返回起點(diǎn)。途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。
乒乓板、球、積木若干、起始線(xiàn)、畫(huà)架、游戲介紹
勇渡小河
中2班教室
親子兩人能借助三塊墊子快速過(guò)一定寬度的“河”。
起始線(xiàn)、小墊子18塊、游戲介紹
小車(chē)大愛(ài)
戶(hù)外場(chǎng)地
能快速拉動(dòng)坐在滑板車(chē)上的寶寶，行進(jìn)5米來(lái)回。
滑板若干、起始線(xiàn)、畫(huà)架、游戲介紹
你拋我接
中3班教室
幼兒人手5個(gè)沙包，向著(zhù)對面3米處的家長(cháng)投去，家長(cháng)手持小筐在指定范圍內接包，不能用其它方法輔助（如用手接）接球。
沙包若干、小筐6個(gè)、接球區域線(xiàn)、游戲介紹
兩人三足
戶(hù)外場(chǎng)地
親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過(guò)障礙物，到達終點(diǎn)。
綁腿布帶若干根，地面不干膠起始線(xiàn)、障礙物12個(gè)、畫(huà)架、游戲介紹
小腳大腳
中4班教室
親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn)，親子合作由孩子拍響樂(lè )器后原路返回。
沙球6個(gè)、
起始線(xiàn)、游戲介紹
青蛙跳跳
戶(hù)外場(chǎng)地
能雙腳連續快速跳在“荷葉”上（圈）到達彼岸，拿到寶貝返回起點(diǎn)。
海綿球、圈、起始線(xiàn)、畫(huà)架、游戲介紹
幼兒園六一活動(dòng)策劃方案 22
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶祝
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備。
(1)排練詩(shī)歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品。(紙盒及其它相應材料)
(3)每班設計一個(gè)
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些。
3、各班做好班級內的。
4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品。
5、**做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)內容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩(shī)歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè )良好。
(3)評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)保
(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
3、
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō);培養幼兒大膽展示自己的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，續編時(shí)要求能按照故事的'線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目;隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分)。
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出
(5)比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到
(2)游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長(cháng)可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
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