六一主題的活動(dòng)方案范文
為了確;顒(dòng)能成功舉辦,常常需要提前進(jìn)行細致的活動(dòng)方案準備工作,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編整理的六一主題的活動(dòng)方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一主題的活動(dòng)方案1
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日,通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),使隊員積極的參與、體驗集體合作的快樂(lè ),體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
二、活動(dòng)主題:“童心迎六一,快樂(lè )共成長(cháng)”
三、活動(dòng)內容:
1、入隊
2、隊報、小制作展板評獎
3、快樂(lè )游班
4、“慶六一”文藝匯演
四、活動(dòng)時(shí)間:5月29日——6月1日
五、具體要求:
1、入隊活動(dòng)
5月29日9:30全校師生集中操場(chǎng),舉行別開(kāi)生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的“六一”。
組織大隊委進(jìn)行一年級的入隊前教育,學(xué)習佩戴紅領(lǐng)巾和入隊誓詞的練習。老隊員(六年級全體少先隊員)于入隊儀式時(shí)為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
活動(dòng)地點(diǎn):入隊前教育于一年級教室進(jìn)行,入隊儀式于校操場(chǎng)進(jìn)行。
參與人員:全校師生。
2、隊報、小制作展板
要求人人參與,班內選出10%上交大隊部,其余的隊報貼在教室外的墻上。小制作除上交外,在班中展出。作業(yè)也要求展出。
班內展出的部分也要評獎,從學(xué)生參與的數量和質(zhì)量?jì)煞矫孢M(jìn)行。
時(shí)間:5月31號上午必須完成
3、游班活動(dòng)
(1)活動(dòng)內容:
活動(dòng)內容主要突出一個(gè)“學(xué)習”。游班內容不僅是室內活動(dòng),還可以是室外活動(dòng);顒(dòng)地點(diǎn)設在各班教室,每個(gè)場(chǎng)地配備一名教師負責,班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生進(jìn)行參觀(guān)。(從教室的設置、小制作、隊報、作業(yè)幾方面)
(2)活動(dòng)結束后,各班迅速組織學(xué)生打掃室內外衛生。
4、表彰
(1)公示表彰名單;
(2)為優(yōu)秀個(gè)人、集體頒獎;
(3)優(yōu)秀作品展示。
5、“慶六一”文藝匯演
六、注意事項:
要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結束后,各班負責清理場(chǎng)地。
六一主題的活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)意義:
讓幼兒了解端午節的意義,使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的“六一”兒童節,營(yíng)造一個(gè)健康、向上、活潑的節日氛圍,豐富幼兒的校園生活,同時(shí)也培養幼兒的活動(dòng)積極性和參與性。
二、活動(dòng)主題:
“快樂(lè )童年”兩節同慶
三、系列活動(dòng)時(shí)間及內容:
1、“快樂(lè )童年”兩節同慶系列活動(dòng)時(shí)間及內容
5月6日中、大班“我是小畫(huà)家”幼兒繪畫(huà)作品展
5月11日—5月27日六一節活動(dòng)籌備活動(dòng)
5月12日“快樂(lè )童年”兩節同慶文藝演出主持人評選
5月22日表演服飾藝術(shù)照
5月28日“快樂(lè )童年”兩節同慶文藝演出
5月29日—5月31日端午節放假3天,幼兒在家陪伴父母一起度過(guò)一個(gè)溫馨團圓的節日。
6月1日幼兒入園參加評選“好孩子”活動(dòng)及表彰大會(huì )
2、文藝演出活動(dòng)具體安排:
(1)演出時(shí)間:5月28日下午18:45分正式開(kāi)始
(2)演出地點(diǎn):廣場(chǎng)
(3)活動(dòng)流程:
a、幼兒統一化妝、換演出服
b、領(lǐng)導、園長(cháng)講話(huà)
c、文藝演出
d、《感恩的心》親子互動(dòng)游戲
e、文藝演出結束后家長(cháng)接幼兒回家
(4)“快樂(lè )童年”兩節同慶文藝演出節目:詳見(jiàn)演出節目單
四、注意事項:
你來(lái)參加節目的同時(shí),還要請你配合我們做好以下幾項工作——
1、5月28日上午幼兒在家休息,午睡后吃過(guò)點(diǎn)心,于15:00將幼兒送入幼兒園后,家長(cháng)先回家,方便老師為幼兒化裝。
2、被邀請參加組織幼兒活動(dòng)的家長(cháng)于下午15:00到幼兒園配合老師的組織工作。
3、觀(guān)看演出的家長(cháng)于18:30入場(chǎng)坐在觀(guān)眾席內等待節目的演出。請避免到后臺與幼兒接觸以免影響幼兒的演出情緒。
4、記。阂欢ㄒ獪蕰r(shí)!千萬(wàn)不要遲到噢!你會(huì )在演出中感受寶寶的成長(cháng)與快樂(lè )!健康與聰明!你的到來(lái)一定會(huì )讓寶寶開(kāi)懷大笑
1、精心組織,嚴格把關(guān)。
對所有參演學(xué)生的身體健康狀況,要進(jìn)行全面細致的了解,做到底數清、情況明。對于上臺演出的同學(xué)和暫時(shí)沒(méi)有節目的同學(xué),要做的心中有數,以便于及時(shí)提醒。
2、提前做好學(xué)生的安全教育工作
演前,要向學(xué)生講清楚匯演需注意的事項,并就服裝和道具的問(wèn)題提醒學(xué)生做好準備,特別要講明易出現的安全問(wèn)題和注意事項。班主任老師要教育學(xué)生在活動(dòng)中聽(tīng)從指揮,不違章操作。
教育學(xué)生在活動(dòng)期間,看管好學(xué)生的衣物,未經(jīng)班主任同意,不得擅自離開(kāi)集合地點(diǎn)。同學(xué)必須按照規定場(chǎng)所活動(dòng),嚴禁在活動(dòng)途中違反紀律現象。
二、活動(dòng)各環(huán)節危險危害因素
1、班主任要配合學(xué)校安全小組保障學(xué)生的安全;顒(dòng)期間維護好整個(gè)活動(dòng)秩序,加強巡視、檢查,確;顒(dòng)安全、順利開(kāi)展。
2、班主任對本班學(xué)生安全負責;顒(dòng)前,應積極做好安全宣傳教育工作,教育參賽學(xué)生服從教師的指揮,遵守紀律,維護秩序,不得擅自行動(dòng)。不得在會(huì )場(chǎng)大聲喧嘩,打鬧,隨意亂跑,以免影響活動(dòng)正常進(jìn)行,甚至發(fā)生意外傷害。
3、活動(dòng)前明確學(xué)生入座的方位,集中管理,便于突發(fā)事件的解決。班主任與班長(cháng)坐在座位的兩端,對外出學(xué)生做到心中有數。負責本年級學(xué)生管理。
三、安全要求和保障安全的措施
1、活動(dòng)期間如發(fā)生突發(fā)情況,由安全領(lǐng)導小組統一指揮,在場(chǎng)所有班主任及任課教師要管理好學(xué)生,穩定情緒,注意避免隨意奔跑,互相沖撞擁擠。
2、所有學(xué)生都必須自覺(jué)維護好會(huì )場(chǎng)秩序和衛生,不得帶、吃零食(飲水除外),不得亂扔垃圾、紙屑等污物。
3、活動(dòng)結束時(shí)每個(gè)人都必須清理走自己座位周?chē)睦,確保自己所帶物品無(wú)遺漏,此時(shí),方可離開(kāi)座位。離開(kāi)時(shí),由班主任帶隊、有秩序地到禮堂門(mén)口,整隊,清點(diǎn)人數,放學(xué)。
4、演出中注意服裝道具、更要注意舞臺環(huán)境,尤其要注意電的問(wèn)題,不能亂動(dòng)電源開(kāi)關(guān),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報。
5、活動(dòng)現場(chǎng)設立臨時(shí)救護室(由電廠(chǎng)醫院負責),配備醫藥用品,安排衛生救護人員,應急處理意外事件。
6、各班主任應及時(shí)了解本校學(xué)生身心健康情況,若發(fā)現患病、發(fā)燒發(fā)熱或不適宜者應及時(shí)安排休息。
7、如發(fā)生意外傷害,在場(chǎng)教師應馬上向安全小組匯報,并負責及時(shí)把傷員送到醫院治療。有關(guān)教師應設法通知受傷學(xué)生家長(cháng)到醫院了解情況,協(xié)同醫治、妥善處理。
8、服從學(xué)校安排,意外情況時(shí),由音樂(lè )老師負責舞臺演員從舞臺西門(mén)撤離;主任負責本班學(xué)生撤離,五年級從后右門(mén);四年級從后左門(mén);三年級從西門(mén);二年級從東門(mén);一(1)從東門(mén);一(2)從西門(mén)有秩序、安全撤離。
六一主題的活動(dòng)方案3
20xx年,又是一個(gè)風(fēng)雷激蕩、不同尋常的年份,偉大的共和國迎來(lái)了60華誕。為慶祝建國60周年,進(jìn)一步豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛(ài)好,培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,引導他們向真、向善、向美,展示其風(fēng)采,體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展,特制定“歡樂(lè )和諧迎華誕,激情飛揚慶六一”主題活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題:歡樂(lè )和諧迎華誕,激情飛揚慶六一
二、宣傳口號
歡樂(lè )迎華誕,激情慶六一
家校攜手慶六一、親子活動(dòng)促和諧
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年五月三十一日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn):各完小
五、參加人員:各小學(xué)全體教師、學(xué)生、家長(cháng)代表
六、活動(dòng)目的:
1、對一學(xué)期的各項獲獎情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習的榜樣。
2、邀請家長(cháng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機會(huì )。教育學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(cháng)。
3、為學(xué)生搭建展示自我的平臺,使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
4、吸納一批新隊員加入少先隊組織。
七、活動(dòng)內容:
。ㄒ唬┍碚:優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀輔導員、三好學(xué)生、好家長(cháng)、“六小之星”等。
。ǘ┤腙爟x式
。ㄈ┪乃囇莩
。ㄋ模⿲W(xué)校特色展示、親子趣味游戲
八、活動(dòng)要求
1、各校按照中心校要求組織好相應的教育活動(dòng),關(guān)心每一位學(xué)生,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,展示我校學(xué)生的風(fēng)采。
2、活動(dòng)時(shí)間安排只是其中的一個(gè)點(diǎn),將活動(dòng)與學(xué)生的德育教育有機結合,并能夠長(cháng)期堅持開(kāi)展。各校要做好活動(dòng)的后期工作,將德育教育貫穿每一項活動(dòng)的始終。
3、各校要制定有本校特色的活動(dòng)方案、寫(xiě)好活動(dòng)總結,方案、總結于6月3日一并上交中心校。
4、各校開(kāi)展活動(dòng)的要以安全為前提,確保學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、和諧、健康的六一兒童節。
六一主題的活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標:
1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標點(diǎn),體驗定向尋寶活動(dòng)的樂(lè )趣。
2.感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的`快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備:
1.提前將本次活動(dòng)的內容、意義、要求告訴幼兒及家長(cháng)。
2.通知家長(cháng)為幼兒準備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準備輕便的服裝和鞋。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、出發(fā)前談話(huà):
活動(dòng)時(shí)的注意事項
鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開(kāi)展活動(dòng)
自由活動(dòng)后能按時(shí)集合
引導家長(cháng)和孩子一起看地圖,鼓勵孩子克服困難,找到標點(diǎn)。
在活動(dòng)中團結友愛(ài)、互相幫助
2、車(chē)上組織活動(dòng)
1)向家長(cháng)介紹今天的活動(dòng)流程和開(kāi)展定向運動(dòng)的意義。
9:30——10:00大一放風(fēng)箏
10:00——11:00大一班定向運動(dòng)
11:00——12:30大一班劃龍舟、午餐
12:30——2:00大一班集合,海邊自由活動(dòng)
2:00——2:30大一班騎毛驢
2:30在公園出口集合,乘車(chē)返回
2)定向運動(dòng)
鼓勵幼兒自己觀(guān)察地圖、地形,在家長(cháng)的引導下找到寶藏。
家長(cháng)注意對活動(dòng)過(guò)程中幼兒識圖能力、解決問(wèn)題能力、合作能力的觀(guān)察,并做好評價(jià)記錄。
3、午餐:以班級為單位,盡量不離隊。
4、乘驢車(chē):幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,排隊依次乘坐驢車(chē),過(guò)程中引導幼兒觀(guān)察毛驢的特征,以及與馬的區別。
5、劃龍舟:幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下排隊依次登上龍舟,讓孩子自己劃槳,體驗劃龍舟的快樂(lè ),
3、上車(chē)回園
鼓勵幼兒觀(guān)察沿途田園風(fēng)光。
激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
家長(cháng)填寫(xiě)好今天活動(dòng)的評價(jià)表
四、活動(dòng)反饋:
在今天的定向活動(dòng)中,孩子們能夠以班級為中心進(jìn)行各項活動(dòng).我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運動(dòng)情況。發(fā)現孩子在小組活動(dòng)中集體意識有所增加,沒(méi)有一個(gè)孩子掉隊。由于場(chǎng)地大,地形不熟悉,對孩子找到與圖對應的標點(diǎn)有一定的挑戰性。觀(guān)察中有以下情況:
看地圖按圖標順序尋找到標點(diǎn)。
雖然看地圖,但沒(méi)有按圖標順序尋找標點(diǎn)。
靈機一動(dòng),看著(zhù)大部隊的蹤跡尋找標點(diǎn)。
五、成功之處:
由于宣傳在前,因此每組都是孩子合作在看圖尋寶,沒(méi)有一組是家長(cháng)包辦的。
沒(méi)有一組放棄活動(dòng),全部完成了定向尋寶活動(dòng)。
沒(méi)有一個(gè)小朋友掉隊。
活動(dòng)中孩子們體驗了尋寶的樂(lè )趣,提高了看地圖的能力。
感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣。
六、問(wèn)題:
可以提供一些堅毅地圖
或者在比較難找的地方有一些簡(jiǎn)單的標識,如:轉彎的剪頭等,給幼兒一些暗示。
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