夏令營(yíng)方案范文匯編7篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營(yíng)方案 篇1
這是xx訓練中心第六年在暑假組織學(xué)生到鄉下去體驗生活，去感受農村的生活、學(xué)習環(huán)境.希望通過(guò)對比，讓長(cháng)期遠離農村，遠離勞動(dòng)的學(xué)生們受到影響并有所變化：變得懂事、知禮、堅強、更具愛(ài)心。
一、通過(guò)實(shí)踐這是一個(gè)很好的教育方式！希望參加的人越來(lái)越多。
作為學(xué)校、家庭教育的補充，組織這一活動(dòng)旨在給孩子提供一個(gè)沒(méi)有父母庇護，獨立到鄉村去鍛煉的機會(huì )，讓他們對生活，對人生有一些啟發(fā)和感悟。夏令營(yíng)強調對營(yíng)員性格、心理素質(zhì)和生存技能的影響。培養他們堅強的品質(zhì)和良好的集體意識，引導營(yíng)員樹(shù)立敢于面對困難和戰勝困難的自信心；通過(guò)組織有別于城市的鄉村活動(dòng)，鍛煉大家動(dòng)手、動(dòng)腦能力；通過(guò)觀(guān)察和對比讓學(xué)員體會(huì )到“粒粒皆辛苦”的真實(shí)情感；了解農作物、種植莊稼和勞動(dòng)等常識，所有這些都是逐漸遠離鄉村的一代無(wú)法了解的知識。對轉移學(xué)生不良視線(xiàn)，減輕網(wǎng)絡(luò )游戲癮，預防視力下降，培養良好的生活學(xué)習習慣是有一定幫助。
和往年一樣夏令營(yíng)保留傳統的半軍事化管理和很多具挑戰性和趣味性的鄉村拓展素質(zhì)訓練活動(dòng)，將夏令營(yíng)活動(dòng)賦予更多的教育內涵，讓久居城市，學(xué)習壓力沉重的孩子們在玩的同時(shí)快樂(lè )成長(cháng)，還孩子們一個(gè)藍色的純真童年。
二、活動(dòng)特色
1、體驗鄉村生活 ，還孩子純真童年
在中國，真正的故鄉在農村，真正的童年在鄉下。那里的藍天碧水，那里的勞動(dòng)和人民，那里的一切才是教育之本。學(xué)習壓力和生存環(huán)境的變化讓我們的后代正處在失去童年的年代�，F在的孩子大多衣食無(wú)憂(yōu), 缺少了勞動(dòng)吃苦、挫折、失敗和貧困等經(jīng)歷，過(guò)分依賴(lài)父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也帶小孩到鄉下去,但大都是吃吃飯,走走看看而已,達不到教育鍛煉的目的。
2、接受紅色文化教育
這是由中國官方主導的具有中國特色的一種有效的思想教育形式。夏令營(yíng)期間將組織大家參觀(guān)榕江眾多的紅色愛(ài)國教育基地；紅七軍總部舊址、榕江烈士陵園和境內眾多紅軍戰斗遺址。
3、野外生存技能鍛煉
野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令營(yíng)期間組織學(xué)員學(xué)習和實(shí)踐影子定向定時(shí)、避免動(dòng)物攻擊、野外防寒、標記、應急、尋找食物和水源,以及野外取火等方法。
4、軍事化管理
這是全世界都比較認可的管理教育方式。軍事化管理對于鍛煉人的獨立性,提升個(gè)人的自主性,提高動(dòng)手能力，培養良好的習慣是很有幫助的。十五天以上期次將由軍事教官進(jìn)行短期軍訓和軍事化管理。
5、開(kāi)展國學(xué)教育和跆拳道訓練
每天堅持朗誦古詩(shī)詞，感受?chē)鴮W(xué)文化；堅持寫(xiě)夏令營(yíng)日記，記錄成長(cháng)經(jīng)歷。
夏令營(yíng)活動(dòng)細則
一、主辦單位：xx一中國家青少年體育俱樂(lè )部
二、組織承辦：xx一中跆拳道訓練中心
三、 時(shí) 間 ：首批計劃20xx年7月放假就起程，其他批次依次展開(kāi)
四、 地 點(diǎn) ：榕江筆架山風(fēng)景區州跆拳道協(xié)會(huì )青少年課外活動(dòng)基地
五、報名條件：年齡在6-20周歲，有一定自理能力，參加半年以上體育訓練、身體健康的人員。
六、報名原則和報名辦法
堅持自愿、家長(cháng)同意的原則。
六、 費 用 ：總計1370元
車(chē)費：250元（90元*2=180元+活動(dòng)期間70元）
四餐主食：280（40元/天*7天） 時(shí)蔬瓜果:70元（不限量10元每天）
住宿：140元（20元*7天）
裝備：230元（帽25元、T恤40元、隊服85元/套、優(yōu)盤(pán)50元，包30元）
其他：400元。保險50元。帶隊教練費用140元、后勤服務(wù)人員費用140元，活動(dòng)工具等70元）
七、隨隊人員配置：
一名教練、一名文化輔導老師，三名后勤管理人員。
八、攜帶物品：
統一裝備：（帽子、T恤、隊服，背包、牙膏、香皂等）
個(gè)人攜帶用品：牙刷、毛巾、拖鞋等、運動(dòng)服、運動(dòng)鞋。
游泳裝備等其他隨身物品自定自帶。
九、住宿與飲食
1、住宿：營(yíng)地為雙層木質(zhì)樓；
2、老師24小時(shí)跟班管理，與營(yíng)員同吃、同住。
3、一日四餐，主食以當地雞鴨魚(yú)、野菜、自種蔬菜為主；副食以新鮮西瓜、桃、李、花生等水果為主，種類(lèi)豐富，均衡營(yíng)養。
十一、其他
1、醫療：營(yíng)地跟當地衛生所建立合作關(guān)系，確保醫療服務(wù)。
2、保險：在出發(fā)地辦理全程意外傷害保險。
3、活動(dòng)項目：活動(dòng)課程專(zhuān)門(mén)設計確�；顒�(dòng)的教育性、安全性。
4、參訓學(xué)員須具備基本的生活能力，患有心臟病、哮喘病、夜游癥、癲癇病及近期骨折等情況的學(xué)員不能參加本次夏令營(yíng)。
5、本次夏令營(yíng)活動(dòng)如需探望請提前與帶班教官聯(lián)系，原則上不鼓勵探視。
6、夏令營(yíng)活動(dòng)為公益活動(dòng)，老師負責協(xié)調、宏觀(guān)指導和帶隊。整個(gè)活動(dòng)由學(xué)生自己組織、策劃，自己籌備、預算。
7、20xx年夏令營(yíng)三月開(kāi)始報名繳費，截止7月1日，便于提前準備。
夏令營(yíng)方案 篇2
為進(jìn)一步培育優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強組織紀律教育、勵志教育和學(xué)法指導，積極推進(jìn)軍校共建活動(dòng)，以更好的精神面貌迎接新學(xué)年，經(jīng)校務(wù)會(huì )研究，決定組織20xx年新高一學(xué)生“軍事素質(zhì)提升”夏令營(yíng)活動(dòng)。為了使本次軍訓工作安全有序開(kāi)展并取得成效，制訂方案如下。
一、夏令營(yíng)時(shí)間
8月18日—8月22日，為期五天。
開(kāi)營(yíng)儀式：8月18日上午10:20，多功能廳。
二、夏令營(yíng)組織領(lǐng)導
1．領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：z
2．具體負責訓練
�。�1）軍營(yíng)組織
營(yíng)長(cháng)：副營(yíng)長(cháng)：z
下設九連，由各教官和高一班主任分別擔任連長(cháng)和指導員,具體職責為：
�、偾袑�(shí)做好軍訓安全保衛工作；
�、谡莆哲娪栠M(jìn)度，總結訓練經(jīng)驗，不斷提高軍訓質(zhì)量；
�、奂訌妼W(xué)生組織紀律教育，按計劃完成軍訓任務(wù)。
第一連(44人)連長(cháng)：指導員：z
第二連(43人)連長(cháng)：指導員：z
第三連(45人)連長(cháng)：指導員：z
第四連(44人)連長(cháng)：指導員：z
第五連(45人)連長(cháng)：指導員：z
第六連(45人)連長(cháng)：指導員：z
第七連(45人)連長(cháng)：指導員：z
第八連(44人)連長(cháng)：指導員：z
第九連(45人)連長(cháng)：指導員：z
合計學(xué)生人數：400人。
�。�2）政治宣傳部
部長(cháng)：z 副部長(cháng)：z
職責：①組織和落實(shí)軍訓計劃中的政治思想工作。
�、谛麄鲌蟮儡娪栔谐霈F的優(yōu)秀事跡，調動(dòng)廣大學(xué)生的參訓熱情。
�、哿私鈱W(xué)生的思想情況，及時(shí)表?yè)P好人好事，糾正各種不良傾向。
�、荛_(kāi)展各項活動(dòng)，做好軍訓先進(jìn)集體、軍訓標兵評比和獎勵工作。
�。�3）后勤保障部
部長(cháng)：z 副部長(cháng)：zz
成員：zz等。
職責：①負責參訓人員的衣、食、住、行的供應和保障工作。
�、谧龊貌倬毸鑸�(chǎng)地的保障、用電保障、教室準備和安全保衛工作。
�、圩龊梅啦≈尾�、防暑降溫工作，保障參訓人員的身體健康。
三、夏令營(yíng)時(shí)間安排
時(shí)間 活動(dòng)內容 參加對象
上午 5:40 起床 住校生
6：20~7：00 早訓 全體學(xué)生
7：05~7：45 早餐 全體學(xué)生
7：50~10：50 訓練 全體學(xué)生
中午 10：50~11：35 午餐 全體學(xué)生
11：50~14：00 午休（或內務(wù)整理） 住校生
下午 14：20~14：50 學(xué)唱國歌、校歌、軍歌 全體學(xué)生
15：00~17：15 訓練 全體學(xué)生
晚上 17：20~18：05 晚餐 全體學(xué)生
18：50~21：00 另行安排 按內容要求
22:00 熄燈 住校生
四、軍訓內容安排
1、隊列訓練、國防教育、組織紀律教育；
2、行為規范、校情校史、班集體教育；
3、學(xué)法指導、營(yíng)養健康和安全教育；
4、強烈的團隊精神和合作意識教育等。
時(shí)間 內容 地點(diǎn) 主持人 形式
8月18日
上午
8:00—9:00報到、入住寢室
9：00-10：00寢室、教室整理
報到、整理寢室
10：00教官與學(xué)生見(jiàn)面
班級集合
10：20開(kāi)營(yíng)儀式
動(dòng)員大會(huì )
教官內務(wù)整理、指導
教官現場(chǎng)指導
隊列操練1及儀表檢查
各連隊集中訓練
高中學(xué)習規劃和方法指導
全體集合
隊列操練2
各連隊集中訓練
教官內務(wù)整理、指導
教官現場(chǎng)指導
學(xué)唱國歌、校歌和軍歌
班級集合
隊列操練3
各連隊集中訓練
考試
班級集合
隊列操練4
各連隊集中訓練
教官內務(wù)整理、指導
教官現場(chǎng)指導
學(xué)唱校歌、軍歌
現場(chǎng)檢查
隊列操練5
各連隊集中訓練
考試
班級集合
隊列操練6
各連隊集中訓練
內務(wù)衛生評比
現場(chǎng)檢查
學(xué)唱校歌、軍歌
現場(chǎng)檢查
隊列操練7
各連隊集中訓練
校歌、軍歌大合唱比賽
現場(chǎng)打分
隊列操練、預演
閱兵式
各連隊隊列表演、頒獎
休息調整
休息
閱兵儀式、各班合影、軍訓結束
五、軍訓紀律規定
1．服從命令，聽(tīng)從指揮
�。�1）要服從命令，服從安排和分配，不頂撞；
�。�2）集訓時(shí)間不亂插嘴、開(kāi)小差；
�。�3）不許帶外人進(jìn)操練場(chǎng)地；
�。�4）要有積極、良好的精神狀態(tài)參。
2．儀容端莊、著(zhù)裝整齊
�。�1）穿著(zhù)要樸素大方，不戴首飾、手機，不穿高跟鞋、涼鞋和背心；
�。�2）不留長(cháng)指甲、不染發(fā)，男生不留長(cháng)發(fā)；
�。�3）在規定時(shí)間要按要求必須統一著(zhù)裝。
3．嚴格請假制度
�。�1）無(wú)特殊情況，一般不得請假。未經(jīng)批準的，一律按缺訓處理，若缺訓，按上午5節、下午4節、晚上3節計算；
�。�2）無(wú)故缺訓的，按學(xué)生考勤條例和有關(guān)學(xué)校管理制度要求給予嚴肅的校紀處分；
�。�3）需請假的，要出具區級及以上人民醫院證明，并要求學(xué)生本人和家長(cháng)親自到校辦理請假手續，經(jīng)班主任、級段長(cháng)批準后上報政教處備案。
2、樹(shù)立時(shí)效觀(guān)念
�。�1）不得遲到、早退；
�。�2）集會(huì )要快、靜、齊；
�。�3）要在統一時(shí)間就餐、就寢、休息。
六、軍訓工作人員聯(lián)系電話(huà)：
1.校長(cháng)室：
徐國聰，zz
韓邦新，zz
王曉東，zz
毛玲海，zz
2.政教處：
項拓，zz
3.團委：zz
夏令營(yíng)方案 篇3
組織此次活動(dòng)，主要是通過(guò)少年兒童熱愛(ài)解放軍這樣一種心理，利用軍隊這種良好的生活習慣和組織紀律，來(lái)培養孩子們一些獨立生活的能力。在這里，許多小學(xué)員將經(jīng)歷他們人生的第一次，比如第一次離開(kāi)父母、第一次自己洗衣服、第一次自己疊被、第一次打掃衛生等工作，從而鍛煉他們的生活自理能力。
我們會(huì )為參加夏令營(yíng)的中小學(xué)生提供挑戰自我，磨練意志，學(xué)會(huì )合作，掌握自救，培養品質(zhì)，快樂(lè )生活的素質(zhì)體驗平臺。力爭讓孩子們學(xué)會(huì )不依賴(lài)父母，健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習和獨立生活的能力。
一、目的：
通過(guò)參加活動(dòng)，培養學(xué)生堅強、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團隊合作意識；引導學(xué)生樹(shù)立敢于面對困難和戰勝困難的自信心；幫助學(xué)生戒除不良行為；架起父母與子女心靈溝通的金橋；組織豐富多彩的益智游戲，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。
二、作息時(shí)間：
06：00 起床
06：10-06：40 早操
06：40-07：10 整理內務(wù)、洗漱
07：20-07：50 早餐
08：10-09：40 主題訓練：站軍姿、隊列、軍禮
09：40-11：50 拓展
12：00-12：30 午餐
12：30-13：40 午休
13：40-14：00 整理內務(wù)
14：10-16：40 學(xué)習時(shí)間
16：40-17：30 交友、溝通時(shí)間
17：30-18：00 晚餐
18：00-18：30 自由活動(dòng)時(shí)間（休息）
18：30-20：30 小隊活動(dòng)
20：30-20：50 洗漱
21：00 熄燈、開(kāi)始檢查寢室（測體溫――查看孩子是否不適）
※※將活動(dòng)安排細化到每一天：包括內容安排，訓練時(shí)間及訓練內容等；
※※觀(guān)摩解放軍組織各種訓練及軍事能力表演；
※※游戲項目（益智、健康）
※※結業(yè)聯(lián)歡會(huì )（準備小食品、游戲等項目）
※※安排攝像、攝影設備及人員
三、體驗主題及內容：
�。ㄒ唬┸娪�
1、隊列訓練：糾正孩子不正確的姿態(tài)，培養孩子良好的行走習慣，做到挺胸、抬頭、坐有坐相、站有站相。
2、翻越障礙：培養孩子克服恐懼的心理能力。
3、負荷拉練：培養孩子戰勝困難的心理信念。
4、體驗閱兵式、分列式；
�。ǘ┬袨榱晳T訓練：
1、著(zhù)裝及儀表；
2、室內衛生及物品擺放；
3、才藝比拼--篝火晚會(huì )；
�。ㄋ模┤の队螒颍ㄋ袨椴糠钟螒颍�
1、互相熟識（交友能力）：隊員們以小組為單位站成一圈，由一人開(kāi)始大聲喊出自己的名字 然后將手中的球傳給自己左邊的隊友，接到球的隊友也要喊出自己的名字，當第一人重新拿到球后，改變游戲規則：現在接到球的隊員必須要喊出另一個(gè)隊員的名字 然后把球扔給該隊員，在游戲結束后，邀請志愿者小組內走一圈，報出每個(gè)人的名字。
2、快樂(lè )抱抱爆（團隊合作）：背靠背夾住氣球向終點(diǎn)線(xiàn)移動(dòng)，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子并坐爆，再返回起點(diǎn)繼續夾氣球。所有隊員最先通過(guò)者獲勝。
3、金雞獨立（知識積累）：成語(yǔ)接龍，在規定時(shí)間內接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報紙對折，直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。
4、托球跑（協(xié)調能力）：乒乓球放在球拍的中間，不能用手固定，每個(gè)人往返跑。在規定的賽程內用時(shí)最少者名次最好；
5、拍七令（反應能力）：從4-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí)，不許報數，要拍手一下，下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或者停頓超過(guò)兩秒則出局，從出局的下一個(gè)開(kāi)始重新報數。
6、坐地起身（團隊合作）：先四個(gè)人一組，分成兩組，圍成一圈，背對背的坐在地上，在不用手撐地站起來(lái)，隨后依次增加人數，每次增加2個(gè)，哪個(gè)小組先做完為勝。
7、反向運動(dòng)（反應能力）：學(xué)員分為兩個(gè)組，圍成圓圈，主持人說(shuō)“右”，全部人就將頭轉左，說(shuō)“左”，做和口令相反方向的動(dòng)作。發(fā)現有人犯錯，幾輪過(guò)后，看哪組的人最多則勝。
游戲目的：引導學(xué)生們就團隊合作、溝通、沖突等問(wèn)題展開(kāi)討論。
�。�1）在游戲中遇到了哪些問(wèn)題？如何溝通解決的？
�。�2）哪些因素有助于成功地完成游戲？
�。�3）游戲過(guò)程中什么辦法最有效？
�。�4）游戲過(guò)程中有無(wú)沖突產(chǎn)生？你們是如何處理沖突的？
�。�5）游戲過(guò)程中有無(wú)組織領(lǐng)導者產(chǎn)生？其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導？
�。�6）游戲揭示了什么道理？
四、開(kāi)營(yíng)時(shí)間、營(yíng)期、收費標準：
1、20xx年暑期開(kāi)營(yíng)時(shí)間：20xx年8月11日－8月16日
2、營(yíng)期6天。
3、收費：6天期1180元/人；（以上收費含食宿、保險、訓管、服裝、洗漱用品、影像資料、夏令營(yíng)總部往返基地交通費）。
4、每團限額60人；
五、組織形式：
1、每15人編為一個(gè)自然班，每班安排一名帶隊教師（輔導員），兩名教官，從學(xué)員中選舉班長(cháng)、副班長(cháng)各一名；每?jì)蓚�(gè)自然班編為一小隊并安排一名領(lǐng)導負責；由班內學(xué)員討論產(chǎn)生班組名稱(chēng)；
2、男女學(xué)生分開(kāi)編班，生活起居由專(zhuān)人負責；帶隊教師每天組織本小隊全體學(xué)員對每位學(xué)員當天表現進(jìn)行一一點(diǎn)評并記錄（為每位學(xué)員建立進(jìn)步檔案）；
3、學(xué)員在部隊生活期間安排專(zhuān)人為學(xué)員攝影（像），記錄精彩瞬間留念；
4、在整個(gè)活動(dòng)其間進(jìn)行項評比：吃苦耐勞小勇士；遵守紀律好學(xué)員；自立自強好戰士（陽(yáng)光少年）；創(chuàng )意獎；多才多藝獎；愛(ài)心獎；交友獎；進(jìn)步獎；內務(wù)比賽優(yōu)勝獎等；
5、每天統一安排時(shí)間組織學(xué)員完成作業(yè)（帶作業(yè)）、撰寫(xiě)軍旅日記；
6、組織學(xué)員與部隊戰士進(jìn)行友誼比賽（籃球、乒乓球、羽毛球、歌詠及其它特長(cháng)比賽）
每天具體安排計劃：（根據部隊提供訓練方案適當調整）
領(lǐng)隊開(kāi)會(huì )時(shí)間：每天12:30-13:00交代一天各小組所需注意事項及各小組需要配合的對象
第一天：
8:30-9:00 簽到，站隊，上車(chē)。車(chē)上準備一些游戲，互動(dòng)，相互初次相識。
9:00-11:20 抵達營(yíng)隊
11:30-12:00 編組分小隊
12:00-12:30 午餐
12:30-13：40 午休
14:00-15:30 破冰開(kāi)營(yíng)：姓名接龍，團隊組建，團隊風(fēng)采展示；
15:40-17:00 學(xué)習時(shí)間
17:30-18:00 晚餐
18:20-20:20 學(xué)習整理內務(wù)、疊被
20:30-20:50 洗漱
21:00 熄燈 查寢（測體溫、查看孩子有無(wú)身體不適）
第二天：
06:00 起床
06:10-06:40 早操
06:40-07:10 整理內務(wù)、洗漱
07:20-07:50 早餐
08:10-09:40 軍事訓練：站軍姿、齊步走、敬禮
09:40-11:50 拓展游戲項目
12:00-12:30 午餐
12:30-13:40 午休
13:40-14:00 整理內務(wù)
14:10-16:40 學(xué)習時(shí)間
16:50-17:30 交友、溝通時(shí)間
17:30-18:00 晚餐
18:20-20:20 看電影
20:30-20:50 洗漱
21:00 熄燈 查寢（測體溫、查看孩子有無(wú)身體不適）
第三天：
06:00 起床
06:10-06:40 早操
06:40-07:10 整理內務(wù)、洗漱
07:20-07:50 早餐
08:10-09:40 軍事訓練：禮節、禮貌、三聲三相
09:40-11:50 拓展游戲項目
12:00-12:30 午餐
12:30-13:40 午休
14:00-15:30 國防教育- -槍械知識講座 （內務(wù)比賽）
15:40-17:00 學(xué)習時(shí)間
17:30-18:00 晚餐
18:20-20:20 緊急集合訓練、軍歌拉練
20:20-20:50 洗漱
21:00 熄燈 開(kāi)始查寢（測體溫、查看孩子有無(wú)身體不適）
第四天：
06:00 起床
06:10-06:40 早操
06:40-07:10 整理內務(wù)、洗漱
07:20-07:50 早餐
08:10-09:40 自救訓練- - 止血、傷口包扎救護
09:40-11:50 拓展游戲項目
12:00-12:30 午餐
12:30-13:40 午休
14:00-15:30 CS紅藍軍對抗演練
15:40-17:00 學(xué)習時(shí)間
17:30-18:00 晚餐
18:20-20:20 彩排節目
20:20-20:50 洗漱
21:00 熄燈 開(kāi)始查寢（測體溫、查看孩子有無(wú)身體不適）
第五天：
06:00 起床
06:10-06:40 早操
06:40-07:10 整理內務(wù)、洗漱
07:20-07:50 早餐
08:10-09:40 射擊前準備及瞄準訓練
09:40-11:50 拓展游戲項目
12:00-12:30 午餐
12:30-13:40 午休
14:00-15:30 固定靶位射擊
15:40-17:00 學(xué)習時(shí)間
17:30-18:00 晚餐
18:20-20:20 篝火晚會(huì )
20:20-20:50 洗漱
21:00 熄燈 開(kāi)始查寢（測體溫、查看孩子有無(wú)身體不適）
第六天：
06:00 起床
06:10-06:40 早操
06:40-07:10 整理內務(wù)、洗漱
07:20-07:50 早餐
08:10-10:40 匯報表演，總結評比。
11:00-11:30 午餐
11:50-15:30 返哈
夏令營(yíng)方案 篇4
【網(wǎng)絡(luò )綜合-暑假快樂(lè )成長(cháng)夏令營(yíng)策劃方案】
一、 活動(dòng)的背景
現在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長(cháng)都會(huì )極力滿(mǎn)足。因此也就養成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。因此，冬令營(yíng)以“快樂(lè )成長(cháng)”為宗旨增強孩子責任心，培養孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強精神，在團隊競賽中建立自信和團隊精神，在學(xué)習過(guò)程中積累學(xué)習方法。
二、活動(dòng)目的
培養青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀(guān)的看待缺點(diǎn)，提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養孩子的創(chuàng )新思維、組織能力、人格魅力的展現;回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊!
三、 活動(dòng)的意義
為了培養孩子的心智成長(cháng)，通過(guò)團體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的'認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。
四、 活動(dòng)的主題
“成長(cháng)與快樂(lè )”融合青少年實(shí)訓冬夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景
小學(xué)六年級學(xué)生即將畢業(yè)，從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應初中的生活和學(xué)習方式，需要一個(gè)過(guò)度，更需要專(zhuān)業(yè)的指導和培訓�！盀閻�(ài)上色，圓你童夢(mèng)”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦，就是為了給六年級畢業(yè)生們一個(gè)平臺，在這個(gè)平臺里發(fā)現自己的興趣和特長(cháng)，在團隊的幫助驗并逐步適應即將到來(lái)的初中生活。
二、活動(dòng)目的
培養青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀(guān)的看待缺點(diǎn)，提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養孩子的創(chuàng )新思維、組織能力、人格魅力的展現;陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊。
三、活動(dòng)對象
潁東區20xx年小學(xué)六年級畢業(yè)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月2日——7月31日。
五、活動(dòng)形式及內容
1、美術(shù)興趣班
以興趣培養和美術(shù)基礎知識與技能培訓為主要目的，給在美術(shù)方面有特長(cháng)的學(xué)生發(fā)現自己優(yōu)勢的平臺。
2、音樂(lè )藝術(shù)班
以興趣培養和音樂(lè )基礎知識與技能培訓為主要目的，給在音樂(lè )方面有特長(cháng)的學(xué)生發(fā)現自己優(yōu)勢的平臺。
3、機器人(信息技術(shù))興趣班
拓寬學(xué)生視野，幫助學(xué)生走進(jìn)計算機和機器人世界，為我校組建“中學(xué)生機器人大賽”參賽隊伍培養人才。
4、英語(yǔ)角、數學(xué)角、語(yǔ)文角
提供一個(gè)交流思想、表達訴求的舞臺，幫助學(xué)生發(fā)現并體驗語(yǔ)文、英語(yǔ)及數學(xué)學(xué)科的魅力。
六、后勤保障
1、功能室
教室1間(配備班班通);
美術(shù)活動(dòng)教室1間(配備美術(shù)活動(dòng)必須的畫(huà)筆、畫(huà)紙、顏料等資源);
音樂(lè )活動(dòng)教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂(lè )器材);
信息技術(shù)活動(dòng)室(計算機機房)
2、學(xué)生食宿
男生30人、女生30人住宿和就餐。
3、“機器人”器材5~6套(每套500元左右)
七、人力支持
活動(dòng)帶隊教師1人;
美術(shù)教師1人;
音樂(lè )教師1人;
信息技術(shù)教師1人;
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)教師各1人。
夏令營(yíng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
為貫徹教育部《過(guò)好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富暑期生活，引導同學(xué)們走進(jìn)原野，擁抱自然，采擷民風(fēng)，體察社會(huì )，開(kāi)闊視野，增長(cháng)才干。
二、活動(dòng)內容
1、游覽九龍口風(fēng)光，調查本地自然資源(研究性學(xué)習);
2、參觀(guān)陸公祠(愛(ài)國主義教育基地);
3、參觀(guān)國家級麋鹿保護區、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區;
4、參觀(guān)施耐庵紀念館(白駒)、港口(東沙島);
5、聯(lián)歡晚會(huì )
6、參觀(guān)淮劇團、雜技團
三、日程安排
第一天
9：30 抵達建湖實(shí)驗初中
10：00 開(kāi)營(yíng)式
10：30 參觀(guān)校園，介紹校史
11：00 午餐
14：00 參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地——陸公祠
17：00 到實(shí)中伙伴家作客
第二天
6：30 集中
7：00 參觀(guān)國家級麋鹿保護區、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區
11：00 午餐
13：30 參觀(guān)施耐庵紀念館、新四軍八路軍獅子口會(huì )師紀念塔
17：00 聯(lián)歡會(huì )
19：00 到實(shí)中伙伴家住宿
第三天
7：30 游覽九龍口，調查本地自然資源
11：00 午餐
13：30 參觀(guān)淮劇團、雜技團，感受藝術(shù)，過(guò)把癮
14：30 返程
四、經(jīng)費核算
項 目 費 用 人 數 合計(元)
聯(lián)歡會(huì ) 10 50 500
門(mén) 票 100 30 3000
汽 車(chē) 2 30 800
餐 飲 30 30 900
獎品雜支 10 50 500
累 計 5900
夏令營(yíng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
舉辦“夏令營(yíng)”活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生相互交流，使更多優(yōu)秀大學(xué)生近距離了解武漢大學(xué)及藥學(xué)院，提高青年學(xué)生對藥學(xué)相關(guān)學(xué)科的學(xué)習熱情和研究興趣，并通過(guò)考核選拔，招收“推免生”，為統考選留部分優(yōu)秀生源。
二、活動(dòng)組織
(一)活動(dòng)名稱(chēng)：武漢大學(xué)藥學(xué)院20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)。
(二)參營(yíng)人數及校內外營(yíng)員比例：100人左右，其中校外營(yíng)員不少于40%。
(三)活動(dòng)時(shí)間：7月12日-7月15日。7月12日報到，7月13日上午開(kāi)營(yíng)，7月15日上午閉營(yíng)(如有變化，另行通知)。
(四)活動(dòng)安排：具體活動(dòng)日程安排及報到地點(diǎn)另行通知。
三、活動(dòng)內容
結合學(xué)院學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況確定活動(dòng)內容，突出特色，增強活動(dòng)的內涵和吸引力。
1.舉辦專(zhuān)業(yè)講座，由知名專(zhuān)家學(xué)者主講;
2.進(jìn)入我院教師的實(shí)驗室進(jìn)行科研實(shí)踐;
3.開(kāi)展接收推薦免試研究生和統考優(yōu)秀生源的選拔工作;
4.參觀(guān)武漢光谷生物城和武漢生物技術(shù)研究院;
5.參觀(guān)武漢大學(xué)校園，感受“求知在武大，成才在珞珈”優(yōu)美的校園環(huán)境和深厚的人文底蘊。
四、申請條件及辦法
(一)申請條件
1.US News或QS世界大學(xué)排名前300名高校、全國重點(diǎn)大學(xué)、省部級重點(diǎn)大學(xué)，或所學(xué)學(xué)科為全國重點(diǎn)學(xué)科、在最新一輪學(xué)科水平評估中排名靠前的本科三年級在校生(20xx屆畢業(yè)生，含境外高校當年畢業(yè)學(xué)生);個(gè)別有突出成果、論文或特殊專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的其他高校的大學(xué)三年級學(xué)生也可申請(占參營(yíng)人數比例不超過(guò)10%);本科專(zhuān)業(yè)為：藥學(xué)類(lèi)、生物學(xué)類(lèi)(不含生態(tài)學(xué))、化學(xué)類(lèi)、中藥學(xué)類(lèi)、生物制藥、制藥工程以及其它相關(guān)專(zhuān)業(yè)。
2.學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，本科前兩年半學(xué)習成績(jì)在所在專(zhuān)業(yè)年級排名居前。
3.對所報專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究有濃厚的興趣，有較強的科研潛力。
4.英語(yǔ)水平良好。優(yōu)先考慮滿(mǎn)足以下一項條件：國家英語(yǔ)六級考試成績(jì)422分以上;雅思成績(jì)5.5分及以上;TOEFL成績(jì)80分及以上。
4.身心健康。
(二)申請材料
1.“武漢大學(xué)藥學(xué)院20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)”申請表1份(附件1);
2.個(gè)人陳述1份(附件2);
3.專(zhuān)家推薦書(shū)1份;
4.其他證明材料(包括：前兩年半學(xué)習成績(jì)單;獲獎證書(shū)復印件;各類(lèi)證書(shū)復印件;國家英語(yǔ)四、六級考試成績(jì)或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成績(jì)等體現自身英語(yǔ)水平的證明復印件;體現自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng )性成果復印件等)。
(三)申請方式
1.網(wǎng)上申請
在學(xué)校規定的時(shí)間之前(6月20日)，申請人登錄“武漢大學(xué)研究生招生考試服務(wù)系統”(http://gsrecruit.whu.edu.cn/loginentry.action，以下簡(jiǎn)稱(chēng)“夏令營(yíng)報名系統”)，根據系統要求填寫(xiě)《申請表》和《個(gè)人陳述》相關(guān)內容，并上傳照片和其它相關(guān)證明材料。由學(xué)院按照申請條件對申請人資格進(jìn)行初審。經(jīng)審核通過(guò)的申請人，可下載打印申請表和個(gè)人陳述。
2.紙質(zhì)材料提交
申請人通過(guò)營(yíng)員資格審核后，入營(yíng)報到時(shí)提交《申請表》、《個(gè)人陳述》和《專(zhuān)家推薦書(shū)》等其它紙質(zhì)材料原件，《申請表》上須有院系推薦意見(jiàn)和學(xué)校教務(wù)部門(mén)蓋章。
網(wǎng)上申請和紙質(zhì)材料提交缺一不可，且材料須真實(shí)有效。也可將上述紙質(zhì)材料以PDF格式或掃描制成電子檔文件發(fā)送EMAIL到武漢大學(xué)藥學(xué)院研究生教學(xué)辦郵箱：tan@whu.edu.cn。
(四)材料審核及營(yíng)員選拔
學(xué)院組織工作專(zhuān)班負責材料審核和營(yíng)員選拔工作，根據學(xué)生提交的申請材料，對照申請條件，依據公布的參營(yíng)人數和校內外參營(yíng)比例，確定“夏令營(yíng)”參營(yíng)營(yíng)員名單并報學(xué)校研究生院審核。經(jīng)審核通過(guò)的“夏令營(yíng)”營(yíng)員名單在學(xué)院網(wǎng)站上公布(本人通過(guò)“夏令營(yíng)報名系統”可以查詢(xún))。已被選拔的營(yíng)員要在參營(yíng)名單公布之日起3日內通過(guò)“夏令營(yíng)報名系統”確認是否參加，逾期未確認視為放棄此資格。
五、選拔考核
在夏令營(yíng)活動(dòng)期間，學(xué)院按一級學(xué)科開(kāi)展優(yōu)秀營(yíng)員的選拔考核工作。
(一)背景評估
主要根據營(yíng)員提交的申請材料進(jìn)行評估，包括：營(yíng)員的教育背景、學(xué)習成績(jì)、科研能力、外語(yǔ)水平等情況。學(xué)院組織背景評估小組對營(yíng)員進(jìn)行評估，綜合評判成績(jì)。
(二)心理素質(zhì)測試
由從事思想政治教育工作的專(zhuān)職人員負責進(jìn)行。測試結果分為合格、不合格兩等。凡心理素質(zhì)測試不合格者，不能選為優(yōu)秀營(yíng)員。
(三)綜合面試
綜合面試包括外語(yǔ)能力測試、科研能力測試及綜合素質(zhì)測試，主要考察營(yíng)員外語(yǔ)能力、掌握本專(zhuān)業(yè)基礎知識和基本技能的情況、攻讀碩士學(xué)位的目的以及學(xué)習態(tài)度、興趣特長(cháng)、培養潛力、身心素質(zhì)等，重在考察營(yíng)員綜合運用所學(xué)知識的能力、科研創(chuàng )新能力(專(zhuān)業(yè)能力傾向)以及對本學(xué)科前沿領(lǐng)域及最新研究動(dòng)態(tài)的掌握情況等。學(xué)院按學(xué)科組織面試小組(每個(gè)面試小組由3-5名具有高級職稱(chēng)的教師組成，設組長(cháng)1人)對營(yíng)員逐個(gè)進(jìn)行面試，評判外語(yǔ)能力、科研能力和綜合素質(zhì)成績(jì)。
(四)選拔考核綜合成績(jì)計算
綜合評價(jià)背景評估成績(jì)、外語(yǔ)能力成績(jì)、科研能力成績(jì)以及綜合素質(zhì)成績(jì)，各項成績(jì)均采用百分制評分。
選拔考核綜合成績(jì)=背景評估成績(jì)×35%+外語(yǔ)能力成績(jì)×15%+科研能力成績(jì)×25%+綜合素質(zhì)成績(jì)×25%。
(五)選拔考核綜合成績(jì)運用
根據選拔考核綜合成績(jì)排名情況，確定優(yōu)秀營(yíng)員名單，并在“武漢大學(xué)研究生招生服務(wù)系統”中記載、留存�！皟�(yōu)秀營(yíng)員”所占比例一般為70%左右。獲得優(yōu)秀營(yíng)員者，可自行在系統中下載、打印《武漢大學(xué)20xx年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)優(yōu)秀營(yíng)員證書(shū)》，并可享受以下優(yōu)惠政策：
1.取得所在學(xué)�！巴泼赓Y格”的優(yōu)秀營(yíng)員，且服從專(zhuān)業(yè)調劑，可直接接收為武漢大學(xué)20xx年“推免生”;
2.未取得所在學(xué)�！巴泼赓Y格”的優(yōu)秀營(yíng)員，第一志愿報考武漢大學(xué)，參加20xx年碩士研究生招生考試，初試成績(jì)達到藥學(xué)院報考專(zhuān)業(yè)“復試分數線(xiàn)”，經(jīng)體檢合格，且服從專(zhuān)業(yè)調劑，即可錄取免復試;達到藥學(xué)院“優(yōu)秀營(yíng)員復試分數線(xiàn)”(不低于“國家線(xiàn)”)，經(jīng)體檢合格，且服從專(zhuān)業(yè)調劑，可參加復試，按初復試成績(jì)綜合排名依次錄取
六、獎學(xué)金設置
所有全日制研究生新生(定向生除外)一律享受學(xué)業(yè)獎學(xué)金和國家助學(xué)金。
設立“研究生優(yōu)秀新生獎學(xué)金”。獎勵等級分為：特等獎、一等獎、二等獎：
(一)特等獎，獎金10000元，獎勵對象為來(lái)自高水平大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪國家一級學(xué)科整體水平評估(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)科評估”)中排名前10%的高校，且學(xué)習成績(jì)在生源學(xué)校本專(zhuān)業(yè)排名前1%且為第1名的研究生新生。
(二)一等獎，獎金5000元，獎勵對象為來(lái)自高水平大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪學(xué)科評估中排名前10%的高校，且學(xué)習成績(jì)在生源學(xué)校本專(zhuān)業(yè)排名前5%的研究生新生。
(三)二等獎，獎金3000元，獎勵對象為來(lái)自高水平大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪學(xué)科評估中排名前10%的高校，且學(xué)習成績(jì)在生源學(xué)校本專(zhuān)業(yè)排名前10%的研究生新生;以及來(lái)自全國重點(diǎn)大學(xué)，或所在學(xué)科在最新一輪學(xué)科評估中排名前20%的高校，且學(xué)習成績(jì)在生源學(xué)校本專(zhuān)業(yè)排名前3%的研究生新生。
來(lái)自當年QS世界大學(xué)綜合排名前300名的境外高校的研究生新生，也可申請研究生優(yōu)秀新生獎，培養單位根據實(shí)際情況研究提出具體獎勵等級，報研究生院批準。
“研究生優(yōu)秀新生獎學(xué)金”具體內容，以經(jīng)學(xué)校批準發(fā)布為準。
七、夏令營(yíng)校外選拔考核
為方便考生，學(xué)院也會(huì )在進(jìn)行校外招生宣傳(含接收推免生宣傳)的同時(shí)，對少數符合夏令營(yíng)營(yíng)員條件的優(yōu)秀生源，適時(shí)進(jìn)行夏令營(yíng)選拔考核。學(xué)院選派政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、工作作風(fēng)正的優(yōu)秀教師開(kāi)展夏令營(yíng)校外選拔考核。擬獲得優(yōu)秀營(yíng)員者須經(jīng)“舉辦學(xué)院資格審查、研究生院審核、優(yōu)秀營(yíng)員公示”后30日內，登錄“武漢大學(xué)研究生招生服務(wù)系統”錄入信息，并自行下載打印“武漢大學(xué)20xx年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)優(yōu)秀營(yíng)員證書(shū)”，由系統記載、留存。否則，視為自動(dòng)放棄優(yōu)秀營(yíng)員資格。
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