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家屬開(kāi)放日的活動(dòng)方案（精選20篇）
為了確�；顒�(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的家屬開(kāi)放日的活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
家屬開(kāi)放日的活動(dòng)方案 篇1
一、家長(cháng)開(kāi)放日目標
1、增進(jìn)與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(cháng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。
3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。
二、開(kāi)放時(shí)間
4月20日周五8：30——11：20
三、開(kāi)放日工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：黃小以
副組長(cháng)：趙琴
組員：桑寧、芮建紅、胡緒聰、李菊萍
王娟、王開(kāi)明、王愛(ài)槐
四、開(kāi)放內容
半日班級活動(dòng)
五、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
開(kāi)放日方法和要求：
1、班級活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。
2、班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃、孩子們的平時(shí)作品向家長(cháng)進(jìn)行展閱，使家長(cháng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況。
3、提高家長(cháng)的參與性，家長(cháng)人手一張《幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》，對幼兒園的學(xué)習活動(dòng)、游戲活動(dòng)、戶(hù)外游戲的'全程評價(jià)。
4、第一節教育活動(dòng)：按照觀(guān)摩課要求進(jìn)行。
5、第二節教育活動(dòng)突出親子活動(dòng)，最好讓家長(cháng)和孩子共同完成一項工作。
6、戶(hù)外活動(dòng)要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現。
7、各環(huán)節銜接自然有序，注意常規。
8、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現場(chǎng)調控，考慮細節處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機會(huì )，不要當眾批評孩子，使家長(cháng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現，對待家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)要耐心。
9、保證家長(cháng)數量（家長(cháng)簽到表）和家長(cháng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開(kāi)放前開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)單的家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標、活動(dòng)對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫(xiě)要求。
10、認真收取家長(cháng)填寫(xiě)的“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”，廣泛收集家長(cháng)參與活動(dòng)的感想和建議，請家長(cháng)對本次活動(dòng)進(jìn)行評議，聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。
家屬開(kāi)放日的活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)半日家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達到家園共育。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月13日上午（8：00—10：30）
三、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園的一日學(xué)習生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間感情的'機會(huì )。
四、具體安排：
�。ㄒ唬�8：00——8：30晨間活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng)：室內活動(dòng)——創(chuàng )意空間
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒創(chuàng )意地進(jìn)行桌面游戲活動(dòng)。
2、培養幼兒的自主游戲能力。
活動(dòng)名稱(chēng)：室外活動(dòng)——跳圈
活動(dòng)目標：培養幼兒的跳躍能力。
�。ǘ�8：30——9：05晨間談話(huà)、早操活動(dòng)
�。ㄈ�9：05——9：25數學(xué)《水果接龍》
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習玩接龍游戲，能將相同的水果團頭尾相接。
2、體驗與同伴合作游戲的樂(lè )趣。
�。ㄋ模�9：25——10：00幼兒副餐
1、餐前準備：讓幼兒入廁后洗好手，并把手擦干。
2、進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛生。
�。ㄎ澹�10：00——10：30親子游戲《創(chuàng )意DIY》
活動(dòng)目標：
1、發(fā)展幼兒搓揉、粘貼的技能。
2、增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的親子關(guān)系。
�。┗顒�(dòng)小結：
教師獎勵幼兒每人一份小禮物。
家屬開(kāi)放日的活動(dòng)方案 篇3
為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué)，讓家長(cháng)親身體會(huì )新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，特于20xx年１０月２８日舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)新課程。
一、活動(dòng)目的
1、為了增強幼兒園、教師、家長(cháng)之間的溝通，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合學(xué)校幼稚園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(cháng)。
2、立足幼稚園，放眼社會(huì )，充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用，爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現幼稚園管理目標的大力支持，協(xié)調好幼稚園教育與家庭教育的'關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我們幼稚園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè )操作，享受音樂(lè )的快樂(lè )
三、活動(dòng)及班級安排
1、下周一各班班主任發(fā)出家長(cháng)邀請函。
2、周五班主任老師接待家長(cháng)，做好登記。
�。�、發(fā)放家長(cháng)意見(jiàn)反饋表。
第一節：邏輯狗（家長(cháng)聽(tīng)課）（魚(yú)果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班）９：００—９：３０
�。�、各班全年級組做課間操９：５０—１０：２０
�。�、各班喝牛奶１０：２０—１０：３０
第二節：奧福音樂(lè )（家長(cháng)聽(tīng)課）（魚(yú)果果班、福娃妮妮、精靈鹿班）：
第二節：英語(yǔ)（家長(cháng)聽(tīng)課）（聰明狗班）
�。�、各班組織戶(hù)外鍛煉
�。�、班主任帶家長(cháng)、幼兒參觀(guān)教師以及作品展。
四、教師注意事項
1、任課教師認真備課，年級組與教研組發(fā)揮團體指導作用，結對子的教
師相互聽(tīng)課評議，保證上課老師課的質(zhì)量。
2、教學(xué)中充分發(fā)揮自己所長(cháng)、突出實(shí)驗教學(xué)的優(yōu)勢，注重新課改理念的滲透。
3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動(dòng)有序進(jìn)行：尤其是課間操、常規禮儀等形象。
4、后勤：家長(cháng)坐凳的保證等。
5、展覽區布置：落實(shí)到人，務(wù)必保證最優(yōu)。
6、照相：可以請家長(cháng)，可以隨當時(shí)情況而定。
五、家長(cháng)意見(jiàn)反饋表
六、家長(cháng)帶幼兒離園
家屬開(kāi)放日的活動(dòng)方案 篇4
一、指導思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)七小好課堂建設，讓家長(cháng)親身體會(huì )好課堂的教學(xué)氛圍，共同探討新課程下好課堂教學(xué)方法；同時(shí)向社會(huì )展現校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采，創(chuàng )設誠和育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì )影響力，特舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。讓家長(cháng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走近孩子，傾聽(tīng)心聲。搭建家長(cháng)、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的
1、展現校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采。
2、讓家長(cháng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習和生活，走進(jìn)教室，走近孩子，傾聽(tīng)心聲。
3、利用“開(kāi)放日”這一載體，加強溝通，調動(dòng)家長(cháng)參與學(xué)校教研教改、參與班級建設的積極性，吸納家長(cháng)的合理化建議，推進(jìn)家校積極互動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)組織
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、活動(dòng)要求
開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅讓家長(cháng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現和學(xué)習生活，也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的'誠意，盡心為家長(cháng)、學(xué)生服務(wù)，將家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心準備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(cháng)安心滿(mǎn)意，讓孩子受益開(kāi)心。
1、各班班主任老師認真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作，精心布置教室，營(yíng)造育人氛圍，提前通知參加活動(dòng)的家長(cháng)，并發(fā)送邀請函。
2、全體教師要熱情接待，耐心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)與建議。
3、上課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研討教學(xué)設計，力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。
五、開(kāi)放班級及時(shí)間
開(kāi)放年級：二年級
開(kāi)放時(shí)間：20xx年11月8日（周四上午）
六、活動(dòng)內容
1、進(jìn)入課堂聽(tīng)課（上午第一節、第二節）。
2、參觀(guān)校園文化環(huán)境及大課間活動(dòng)（大課間）。
3、班級工作家校交流（第三節）。
七、具體活動(dòng)安排
1、制定開(kāi)放日活動(dòng)方案。（袁學(xué)平）
2、向家長(cháng)發(fā)放邀請函，打印家長(cháng)簽到表，布署活動(dòng)安排。（蔣丹芬）
3、安排好授課內容，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，組織教師備好課上好課。（孫玉萍）
4、組織好家長(cháng)車(chē)輛的安放（校門(mén)前不允許停車(chē)）。（總務(wù)處）
5、組織做好校園內外衛生工作。（少先隊）
八、開(kāi)放班級正副班主任
1、認真做好宣傳、動(dòng)員工作，向學(xué)生和家長(cháng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)，發(fā)放“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”邀請函，做好參與家長(cháng)人數統計工作。
2、布置好教室衛生，加強班級文化氛圍建設。
3、精心準備好展示課，盡量能讓家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)。
九、家長(cháng)注意事項
1、為保證上課質(zhì)量，進(jìn)教室后，請把手機調至振動(dòng)檔。
2、為保證開(kāi)課正常進(jìn)行，請家長(cháng)不要與他人、自己的孩子交談或接聽(tīng)電話(huà)，認真參與聽(tīng)課。
3、在教室內及學(xué)生活動(dòng)區域請勿吸煙。
4、為確保校門(mén)口秩序井然，請家長(cháng)盡量選擇步行、電動(dòng)車(chē)、公交車(chē)等綠色出行方式。
家屬開(kāi)放日的活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年X月X日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
XX幼兒園
活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)教師與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、立足于幼兒園，放眼社會(huì )，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3、讓小朋友們樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、培養幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現自己，表達自己的創(chuàng )造性思維與能力。
活動(dòng)宗旨：
家園同樂(lè )，健康和諧或把握今天，創(chuàng )造明天
活動(dòng)要求：
1、教師在半日活動(dòng)的設計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機會(huì )，使家長(cháng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現。
3、在活動(dòng)環(huán)節的設計中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節，使我們的家長(cháng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。
4、活動(dòng)后教師應有意識地請家長(cháng)提出合理的意見(jiàn)和建議，同時(shí)幫助家長(cháng)解決疑難問(wèn)題，使我們的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。
活動(dòng)及班級安排：
1、中班：五大領(lǐng)域內容自選，要求要親子參與環(huán)節。
2、做好早操、早鍛煉的展示準備，加強早操練習，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。
3、做好各生活環(huán)節幼兒的.處理能力學(xué)習指導工作、保育員做好各項衛生、消毒及保健工作。
4、通知到位，家長(cháng)意見(jiàn)反饋表，簽到表。
半日開(kāi)放具體流程表
7：35—8：15入園、晨檢、晨讀
8：15—8：50早餐
8：50—9：20早操戶(hù)外活動(dòng)
9：20—9：30喝水如廁
9：30—10：00教學(xué)活動(dòng)（一）
10：00—10：10喝水間餐
10：10—10：40教學(xué)活動(dòng)（二）
10：40—10：50喝水如廁
10：50—11：10戶(hù)外活動(dòng)
11：10—11：50午餐及散步
12：00—12：15睡前故事欣賞
時(shí)間環(huán)節過(guò)程及要求：
主班教師配班教師保育員
7：30—8：00晨間接待
放輕音樂(lè )，熱情接待幼兒和家長(cháng)，關(guān)注幼兒情緒，指導幼兒將個(gè)人物品放到指定位置。迎接幼兒和家長(cháng)，作簡(jiǎn)單交流，記錄有關(guān)家長(cháng)囑托等。提早15分鐘到園，做好能通風(fēng)，開(kāi)窗及晨間衛生消毒工作，準備幼兒早餐用具等。
8：00—8：15晨間活動(dòng)開(kāi)放自主性游戲區域，有重點(diǎn)的指導幼兒進(jìn)行區域活動(dòng)或開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)配合指導幼兒開(kāi)展自主性區域游戲，給有需要的幼兒提供幫助（入廁、洗手、喝水等）。做好早飯前的準備工作準備幼兒早飯，要求事先盛好飯菜，溫度適宜后發(fā)給幼兒。
8：15—8：50幼兒吃早飯
介紹飯菜名稱(chēng)協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯。
9：00—9：20幼兒早操
組織早操活動(dòng)，精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作規范到位，積極參與，游戲生動(dòng)有趣，達到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動(dòng)，檢查場(chǎng)地安全等。領(lǐng)操，操節動(dòng)作規范到位，與主班教師一致。檢查戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地情況，視天氣情況及時(shí)恰當地給幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場(chǎng)地布置，并檢查幼兒著(zhù)著(zhù)裝情況，鞋帶，衣褲是否整齊。及時(shí)給幼兒提供生活上的幫助。
9：30—10：00第一節教學(xué)活動(dòng)展示
教師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班教師做好教學(xué)展示，如放輕音樂(lè )準備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助，做好個(gè)別指導工作。清洗消毒餐具，衛生包干區工作，配合班級教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。
10：00—10：10喝水，吃間餐
提出吃間餐時(shí)的要求，配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐。
10：10—10：40第二節教學(xué)活動(dòng)展示
配合配班教師做好教學(xué)展示，如放輕音樂(lè )準備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助，做好個(gè)別指導工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué)。及時(shí)為幼兒和家長(cháng)提供有必要的幫助，做好材料的擺和收拾，清理場(chǎng)地等工作，配合班級教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。
10：50—11：10戶(hù)外活動(dòng)
提出游戲前要求，介紹游戲名稱(chēng)，玩法與注意事項，組織幼兒游戲。配合主班老師根據情況為幼兒提供幫助。（入廁、喝水等）；組織幼兒戶(hù)外游戲。及時(shí)為幼兒和家長(cháng)提供有必要的幫助，協(xié)助游戲場(chǎng)地的布置及協(xié)調，做好材料的擺和收拾，清理場(chǎng)地等工作。
11：10—11：50幼兒午餐
組織幼兒安靜游戲活動(dòng)，安定幼兒情緒；讓幼兒在餐前飲適當的水，提高食欲，促進(jìn)幼兒健康。提醒和指導幼兒有序、正確入廁，洗手等，并配合保育員做好午餐前準備，向幼兒介紹食譜，激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分發(fā)午餐，及時(shí)為幼兒添飯菜等。
12：00—12：15午睡前散步及睡前故事欣賞
帶領(lǐng)幼兒散步，幼兒自由談話(huà)或由老師引導談話(huà)，后幼兒安靜午睡，老師播放睡前故事。了解開(kāi)放情況，協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具，餐后桌面及地面衛生、消毒等。
家屬開(kāi)放日的活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
為了通過(guò)半日家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習生活情況，共同分享孩子們成長(cháng)的快樂(lè )！并對我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)，增進(jìn)家園互動(dòng)，達到家園共育。因此，我們舉行小班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月24日（周三）上午
三、活動(dòng)流程及內容
1、制定小段家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的總方案，并于12月18日召開(kāi)小段會(huì )議。
2、班內兩位老師商量后選定兩個(gè)不同領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)，并打好詳細的教案，于12月12號之前發(fā)給段長(cháng)。
3、每個(gè)班商量教學(xué)活動(dòng)以開(kāi)放的形式，并兩個(gè)老師的課型不能沖突而且要動(dòng)靜交替�；顒�(dòng)結束之后，應該安排戶(hù)外或者區角活動(dòng)讓家長(cháng)更加了解孩子的游戲生活。
4、兩位老師的分工由班級自己協(xié)調，包括晨間接待、晨間戶(hù)外活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)后的展示等，并針對各班自己的情況關(guān)注一些其他細節，請進(jìn)行合理安排。
5、各班主任在12月19日之前制定好班級家長(cháng)開(kāi)放日的活動(dòng)方案，并發(fā)給年級組長(cháng)。
6、十六周開(kāi)始試教，聽(tīng)課老師進(jìn)行評課，有必要的需進(jìn)行二輪試教。
7、12月23日（周二）下班后，請將班內開(kāi)放日當天要做的準備工作提前完成，包括桌椅的安排、擺放，教學(xué)材料的準備等等，兩位老師要對整個(gè)活動(dòng)流程做到心中有數。
8、12月24日中午，組織召開(kāi)本次開(kāi)放日活動(dòng)的'總結交流會(huì )，各班結合實(shí)際開(kāi)展情況進(jìn)行互動(dòng)。
9、各班老師請將活動(dòng)反思于26日之前發(fā)給段長(cháng)。
四、活動(dòng)注意事項
1、各班發(fā)放邀請函或者活動(dòng)預告將其粘貼在家園聯(lián)系窗。
2、方案制定應完善，需考慮到各個(gè)細節，如知曉度方面，請各班至少提前2天以上以校訊通、微信群等形式通知到家長(cháng)，以便家長(cháng)提早安排工作，建議由父母參加，并在活動(dòng)前一天再次落實(shí)，確保每一位幼兒都有人陪同。
3、年級組長(cháng)與其他年級組班級做好溝通工作，確保足夠的活動(dòng)場(chǎng)地；各班做好與其他兩個(gè)班級的協(xié)調工作，保證晨間場(chǎng)地，教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地不沖突；
4、活動(dòng)當天需在門(mén)口黑板處粘貼每個(gè)班級的教學(xué)活動(dòng)目標
5、安全問(wèn)題是重中之重，因此，請各班在活動(dòng)結束后及時(shí)清點(diǎn)班級幼兒的人數！
家屬開(kāi)放日的活動(dòng)方案 篇7
一、指導思想
以“辦人民滿(mǎn)意的教育”、“讓更多的孩子接受更好的教育”為宗旨，緊緊圍繞構建和諧校園的總體目標，展示教育發(fā)展成果，樹(shù)立教育良好形象，在學(xué)校、家庭、社會(huì )之間建立長(cháng)期有效的溝通機制，做到“讓家長(cháng)了解教師、讓市民了解學(xué)�！�，逐步形成以學(xué)校為主陣地、以教育教學(xué)為主渠道、以家庭教育為基礎、以社會(huì )教育為依托，開(kāi)放式的素質(zhì)教育新格局，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
1、為了增強學(xué)校、教師、家長(cháng)之間的溝通，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康活潑的成長(cháng)。
2、立足學(xué)校，放眼社會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現學(xué)校管理目標的大力支持，協(xié)調好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
三、活動(dòng)內容
1.給家長(cháng)的一封信。在“教育開(kāi)放日”活動(dòng)前起草給家長(cháng)的一封信，全面介紹學(xué)校的基本情況、辦學(xué)思想、辦學(xué)特色以及開(kāi)放日學(xué)校的活動(dòng)內容，邀請家長(cháng)廣泛參與開(kāi)放日活動(dòng)。
2.安排專(zhuān)家講座。
3、舉辦教師家長(cháng)互動(dòng)交流會(huì )。
4.通過(guò)座談會(huì )、問(wèn)卷調查、設置意見(jiàn)箱等形式廣泛地爭取和收集家長(cháng)及各界群眾對學(xué)校改革與發(fā)展的意見(jiàn)和建議。學(xué)校應圍繞主題，精心安排，創(chuàng )新設計，力求凸現推進(jìn)教育創(chuàng )新的決心和信心，課程教學(xué)的個(gè)性化和現代化，活動(dòng)安排的全程化和序列化，社會(huì )與家長(cháng)參與選擇的民主性和開(kāi)放度。
5、教育成果展示。利用展牌舉辦各種展示，如學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示、(班級)特長(cháng)學(xué)生作品展示，教師優(yōu)秀備課展示、基本功展示，學(xué)校成果展示，校園文化建設展示，學(xué)校辦學(xué)特色展示等。
四、活動(dòng)要求
1.為保證此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校特成立以陳文艷校長(cháng)、吳元龍副校長(cháng)為首的開(kāi)放日活動(dòng)領(lǐng)導小組，對活動(dòng)進(jìn)行統一部署和指導。學(xué)校對“教育開(kāi)放日”活動(dòng)予以高度重視，結合本校實(shí)際，創(chuàng )造性地自行安排和設計開(kāi)放日活動(dòng)的各項內容。
2.學(xué)校要抓住開(kāi)放日活動(dòng)著(zhù)意塑造教育良好形象的重要契機，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的教學(xué)方法，高尚的師德修養，愛(ài)生如子、無(wú)私奉獻的感人事跡;大力宣傳和推廣學(xué)校、教師在教育教學(xué)方面取得的優(yōu)秀成果，贏(yíng)得廣大家長(cháng)和社會(huì )對教育的理解、支持和關(guān)懷。
3.學(xué)校對在開(kāi)放日活動(dòng)期間家長(cháng)和群眾反映的突出的問(wèn)題，要制定切實(shí)可行的整改措施，列出整改時(shí)間表，認真整改，并及時(shí)向家長(cháng)和群眾反饋。
4、班主任老師必須保證學(xué)校的各項活動(dòng)有序進(jìn)行。
五、具體程序：
六、活動(dòng)時(shí)間
11月9日上午8：30~11：00
11月9日下午14：40~17：00
七、活動(dòng)過(guò)程
(一)、上午：全面開(kāi)放，家校溝通
8：30——9：30 專(zhuān)家講座
9：30——11：00班主任講話(huà)及任課教師講話(huà)
11：00——11：30教師、家長(cháng)互動(dòng)
14：00——17：00多功能廳設立咨詢(xún)臺咨詢(xún)
具體工作分工表
一、校園整體展示
1、學(xué)生作品、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示
地點(diǎn)：各班級教室
負責人：各班主任、副班主任
2、學(xué)校成果展示，校園文化建設展示，學(xué)校辦學(xué)特色展示地點(diǎn)：校園櫥窗
負責人：馬璐璐、胡曉雯、金晶
3、班級展品布置，黑板報，教室布置
地點(diǎn)：各班教室
負責人：各班主任、副班主任
4、歡迎戧牌、意見(jiàn)箱擺放，橫幅標語(yǔ)、階梯教室環(huán)境布置
門(mén)口橫幅：
階梯教室橫幅：
負責人：陳國柱、胡金雪
以上工作檢查部門(mén)：教導處、大隊部
檢查時(shí)間：11月8日
二、專(zhuān)家講座
擬請專(zhuān)家：周弘
檢查部門(mén)：校長(cháng)室
檢查時(shí)間：11月2日
三、教師家長(cháng)互動(dòng)交流會(huì )
教師講稿設計(班主任：30分鐘，數學(xué)教師25分鐘，配班教師25分鐘)：
班主任樣稿：俞綱提供
▲年級發(fā)展概況
▲班級情況
▲以期中考試成績(jì)分析班級學(xué)生學(xué)習情況
▲家校合作努力方向
▲學(xué)生自護意識的培養和校園安全教育
數學(xué)教師樣稿：王曉慶提供
配班教師樣稿：高蕾提供
檢查部門(mén)：教導處
檢查時(shí)間：11月4日上傳到協(xié)同辦公
四、宣傳報道工作
本次活動(dòng)宣傳工作：
時(shí)報：周貞卿
電視臺：張昕、馬璐璐
稿件提供：祝青
檢查部門(mén)：辦公室
檢查時(shí)間：11月7日
參考內容：供級部和部門(mén)參考使用
年級話(huà)題：
▲一年級：
1、培養學(xué)生學(xué)習興趣，樹(shù)立良好的行為、學(xué)習習慣。
2、關(guān)注從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對兒童心理的影響。
▲二年級：
1、培養學(xué)生學(xué)習興趣，逐步養成良好的行為、學(xué)習習慣。
2、指導學(xué)生在集體中的人際交往。
3、關(guān)注學(xué)習的初步差異形成對學(xué)生心理的影響。
▲三年級：
1、培養學(xué)生學(xué)習興趣，重視良好的行為、學(xué)習習慣的形成。
2、關(guān)注學(xué)生從兒童期向少年期的心理轉變。
▲四年級：
1、培養學(xué)生學(xué)習興趣，重視良好的行為、學(xué)習習慣的形成。
2、指導學(xué)生的學(xué)習方式和人際交往能力的發(fā)展。
▲五年級：
1、關(guān)注學(xué)習興趣的`不斷提高，鞏固良好的行為、學(xué)習習慣。
2、關(guān)注學(xué)習事件和生活事件對學(xué)生心理的影響。
▲六年級：
1、關(guān)注學(xué)習興趣的不斷提高，固化良好的行為習慣、學(xué)習習慣。
2、正確、得當的理想教育。
3、小學(xué)畢業(yè)階段的學(xué)習心理負擔的緩釋。
小組分工：
▲政策咨詢(xún)組：陳文艷卜仁國
▲語(yǔ)文組：孫晴、徐愛(ài)萍、華麗、趙月華
就培養學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣、掌握學(xué)習方法，提高習作興趣和課外閱讀興趣，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養與家長(cháng)互動(dòng)。
▲數學(xué)組：吳元龍、王儉、龐舒勤、凌麗
就培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)興趣，培養解題能力、思維訓練能力，在生活中解決問(wèn)題的能力與家長(cháng)溝通。
▲英語(yǔ)組：周貞卿、高倩、江霞
就小學(xué)階段英語(yǔ)學(xué)習要求、學(xué)習方法及目前學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的態(tài)度與家長(cháng)溝通。
▲技能科組：徐風(fēng)、朱丹怡、胡建銘、吳春梅、余海濱
就提高學(xué)生的體能、運動(dòng)意志、審美情趣、信息接受等綜合素質(zhì)與家長(cháng)交流。
家屬開(kāi)放日的活動(dòng)方案 篇8
一、指導思想
為構建寬松和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升，進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀(guān)念，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，努力創(chuàng )設學(xué)�！彝ァ鐣�(huì )一體化的育人氛圍。根據學(xué)校教育教學(xué)工作安排，經(jīng)校委會(huì )研究決定于20xx年5月6日—8日舉辦教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，以展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦開(kāi)放周活動(dòng)，引領(lǐng)家長(cháng)參與學(xué)校管理，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校，支持學(xué)校。走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)以及課改動(dòng)向，加強學(xué)校、教師、家長(cháng)之間的溝通，同時(shí)，吸納家長(cháng)的合理化建議，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)管理水平。達到增進(jìn)交流、和諧發(fā)展，辦社會(huì )、人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
三、活動(dòng)內容及形式
開(kāi)放年級：一至六年級每天開(kāi)放兩個(gè)年級。
開(kāi)放內容：課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、課外活動(dòng)、教師辦公、道德大講堂、特色項目。
四、活動(dòng)時(shí)間：
一、六年級(5月6日);二、五年級(5月7日);三、四年級(5月8日)
五、開(kāi)放對象
學(xué)生家長(cháng)、上級領(lǐng)導、兄弟學(xué)校及其他關(guān)心教育工作的社會(huì )人士。
六、活動(dòng)安排
1.教學(xué)開(kāi)放日領(lǐng)導小組
組長(cháng)：張錫琪
副組長(cháng)：
成員：
下設安全衛生、教學(xué)協(xié)調、宣傳、資料收集、后勤服務(wù)四個(gè)工作小組。
安全衛生組：
組長(cháng)：李東東
組員：李靜侯梅梅侯強王永煒王堆慶田倩倩
職責：負責制定《教學(xué)開(kāi)放日安全預案》，活動(dòng)日期間學(xué)校安全、衛生、交通引導、保衛、兩操、學(xué)生課間、路隊秩序、室內外環(huán)境、活動(dòng)課及少年宮活動(dòng)等工作。
教學(xué)協(xié)調組：
組長(cháng)：
組員：本香琴及各教研組組長(cháng)
職責：協(xié)調組織開(kāi)放項目按時(shí)有序組織活動(dòng)，做好活動(dòng)小結。
宣傳、資料組：
組長(cháng)：
成員：
職責：負責邀請函、宣傳資料的制作發(fā)放;版面、標語(yǔ)、橫幅的制作擺放;影視、調查問(wèn)卷資料的收集歸類(lèi)等工作。
后勤服務(wù)組：
組長(cháng)：
組員：后勤人員、保衛人員
職責：負責開(kāi)放項目所需凳子的擺放及回收，其他相關(guān)物品的購買(mǎi)、發(fā)放和回收。
2.形式和內容
�、賰热荩洪_(kāi)放日當天，開(kāi)放年級各班嚴格按課程表(國家課程)及課程安排上課。
�、诼�(tīng)課：開(kāi)放日當天，上級領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )各界人士可以隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)開(kāi)放年級任何一位教師任何一節課�？梢詤⒂^(guān)班級作業(yè)展示(放在班級班務(wù)柜中)。不開(kāi)放的年級及班級也應按開(kāi)放狀態(tài)準備。
�、劢涣鳎杭议L(cháng)可以利用課間和課后時(shí)間，與學(xué)校領(lǐng)導、班主任、科任教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生在校內的情況，共同探討教學(xué)疑問(wèn)，探討教育學(xué)生的有效途徑。
�、芙ㄗh：學(xué)校發(fā)放調查問(wèn)卷，接受家長(cháng)和社會(huì )各界人士對教師授課、班級管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的寶貴意見(jiàn)和建議。
3.家長(cháng)到�；顒�(dòng)程序
教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)當天，家長(cháng)持邀請函進(jìn)入校園，先到班主任處報到，然后到子女所在班級聽(tīng)課，課間與相關(guān)教師交流等。
七、活動(dòng)要求
1.活動(dòng)期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項活動(dòng)，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì )和家長(cháng)對我校教育教學(xué)工作的監督。
2.全體教師要以此次活動(dòng)活動(dòng)為契機，不斷改革課堂教學(xué)，努力提升自己的教育教學(xué)水平，打造高效課堂，真正樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人，為人師表、無(wú)私奉獻的教師新形象。讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意。
3.各年級任課教師要認真組織教學(xué)，全面展示“導學(xué)案式”課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng )造性，調動(dòng)互幫互助、合作學(xué)習的`主觀(guān)能動(dòng)性，使學(xué)生真正成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體。(上課：口號+問(wèn)候;下課：三字經(jīng)+問(wèn)候)
各班主任要認真組織好家長(cháng)交流會(huì )和“道德大講堂”活動(dòng)，提高設計出活動(dòng)方案或教案，充分進(jìn)行準備，活動(dòng)結束上交相關(guān)的材料。
4.活動(dòng)期間，班主任和各任課教師要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，關(guān)心班集體，認真學(xué)習，遵守紀律，禮貌待人，講究衛生，愛(ài)護環(huán)境，保持校園的凈化、美化，給社會(huì )、家長(cháng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。
5.各班班主任在開(kāi)放日當天，可上午和下午分批通知家長(cháng)代表參加活動(dòng)，邀請學(xué)生家長(cháng)人數不能少于學(xué)生人數的一半。
6.活動(dòng)日當天學(xué)校相關(guān)科室及教研室和部分功能室要全面開(kāi)放，保持干凈、整潔。
7、各班必須以小組合作形式排座位，前后門(mén)打開(kāi)，學(xué)生穿校服帶紅領(lǐng)巾。
注意事項：
1.請安全工作小組做好交通引導及安全保衛工作，并指揮家長(cháng)的車(chē)輛有序的停在校門(mén)口指定車(chē)位。上課鈴響后，任何人不得進(jìn)入。
2.通過(guò)校訊通和書(shū)面通知向社會(huì )、兄弟學(xué)校發(fā)布公告。
3.寫(xiě)好歡迎標語(yǔ)、橫幅，張貼本次活動(dòng)日程安排表。
4.做好衛生工作，確保學(xué)校、科室、教室良好的育人環(huán)境。
家屬開(kāi)放日的活動(dòng)方案 篇9
按照縣教育局統一部署，為促進(jìn)我校發(fā)展，建設高效的團隊，樹(shù)立良好的教育形象，建立長(cháng)效機制，進(jìn)一步加強學(xué)校、家庭和社會(huì )的溝通，融合互動(dòng)，使家長(cháng)及社會(huì )各界了解了學(xué)校校教育現代化和教育教學(xué)狀況，及時(shí)反饋有關(guān)教育教學(xué)信息，改進(jìn)學(xué)校管理，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。我�！靶@開(kāi)放日活動(dòng)”安排如下：
一、組織建立：
成立“校園開(kāi)放日開(kāi)放周”活動(dòng)領(lǐng)導小組，田志軍校長(cháng)任組長(cháng)，張花平副校長(cháng)任副組長(cháng)，焦柏坡副校長(cháng)負責整個(gè)會(huì )議的安排和組織，趙文生主任負責版面和橫幅，秦銀花負責板報和班級文化、張少華負責資料的收集和整理。
二、活動(dòng)內容安排：
1、開(kāi)放日內容：以展示班級內容和交流為主�；顒�(dòng)安排家長(cháng)、村干部、聽(tīng)課、參觀(guān)學(xué)校、座談交流、問(wèn)卷調查、參與實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節。學(xué)校除所有教學(xué)班全部向家長(cháng)開(kāi)放隨堂課，涵蓋了所有學(xué)科。各班級課堂全面開(kāi)放，后門(mén)洞開(kāi)，教室后面擺放著(zhù)方凳，供家長(cháng)隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)課。各個(gè)教室辦公室全體教師實(shí)行坐班，隨時(shí)迎接各位家長(cháng)的拜訪(fǎng)。
2、建議：和各班級，體育組要組織隊列隊形展示和新廣播操的推廣。各班級組織美術(shù)展和手工制作展或手抄報展或作業(yè)展等
三、教師、家長(cháng)、社會(huì )代表互動(dòng)，填寫(xiě)評議問(wèn)卷
1、學(xué)校教導處和少先隊要制定活動(dòng)方案，對活動(dòng)的開(kāi)展細節提出了明確要求，特別是注意與家長(cháng)的`溝通時(shí)的各項內容，各位教師認真準備了座談會(huì )中的各項資料，決不放棄這次難得的與全體家長(cháng)溝通的機會(huì )。要設置了咨詢(xún)臺。
2、學(xué)校領(lǐng)導和各級負責人要深入班級、走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，向家長(cháng)和社會(huì )各界代表介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標、教育收費以及近期所做的教育教學(xué)主要工作，為座談會(huì )營(yíng)造氛圍。
3、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況，進(jìn)一步與家長(cháng)與社會(huì )各界溝通交流，解答家長(cháng)提出的咨詢(xún)或疑難困惑的問(wèn)題，認真聽(tīng)取社會(huì )各界所提出的意見(jiàn)和建議并及時(shí)做好記錄。
4、向社會(huì )各界代表講解并發(fā)放家長(cháng)評議學(xué)校工作調查表，征詢(xún)大家的意見(jiàn)或建議。
家屬開(kāi)放日的活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)目標：
1、向家長(cháng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過(guò)程。
2、增進(jìn)與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(cháng)參與活動(dòng)的'興趣和熱情。
4、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月8日下午2:00---4:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
大一班活動(dòng)室
四、開(kāi)放內容：
半日班級活動(dòng)
五、活動(dòng)流程：
(一)2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水(二)2：30----2:40家長(cháng)簽到，幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)
(三)2:40----3:10室內教學(xué)活動(dòng)展示
(四)3：10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示
(五)3:30----4:00親子游戲
(六)家長(cháng)填寫(xiě)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表
(七)教師小結，家長(cháng)帶幼兒離園
具體活動(dòng)內容如下：
歌表演：《洋娃娃和小熊跳舞》、《小星星》、《我是一個(gè)粉刷匠》
詩(shī)歌聯(lián)誦：分組對詩(shī)與點(diǎn)名、搶答相結合。詩(shī)詞：《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠：淘氣的小猴子、數字歌、好朋友
數學(xué)知識展示：
復習1----10順數、倒數。復習單雙數。
認讀50以?xún)鹊臄怠?/p>
口述
2、3、4的分合法。(分組與點(diǎn)名回答)
口算
2、3、4的加、減法(教師出題，幼兒搶答)
讓幼兒自編4的加、減法應用題。(點(diǎn)名回答)
讓幼兒在黑板上展示4、5的分解。
幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。
讓幼兒自編5的加減法應用題。
親子游戲：
(一)穿大鞋：
玩法：由一名家長(cháng)與一名幼兒參加，家長(cháng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(cháng)的鞋子站在另一邊，聽(tīng)到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(cháng)走去，走到家長(cháng)那，幫家長(cháng)穿上鞋子，家長(cháng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成，速度最快的家庭勝出。
(二)我給爸爸媽媽穿衣服：
玩法：一名家長(cháng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(cháng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(cháng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。
家屬開(kāi)放日的活動(dòng)方案 篇11
為響應上級教育部門(mén)“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家，萬(wàn)名家長(cháng)進(jìn)課堂”相關(guān)工作要求，以提高教育教學(xué)管理水平，塑造學(xué)校和教師的良好形象，促進(jìn)學(xué)校、教師更好地與家長(cháng)溝通，增進(jìn)家校聯(lián)系，全面展示學(xué)校的辦學(xué)理念，創(chuàng )設和諧育人環(huán)境，接受社會(huì )的評價(jià)和監督，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺階為目的，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展本次“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
展示教育理念
增進(jìn)家校聯(lián)系
接受社會(huì )監督
促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
二、開(kāi)放時(shí)間：
每周星期四
三、開(kāi)放內容：
校園文化建設、各科課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)完成情況、早操。
四、活動(dòng)要求
“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)是我校加強教師隊伍建設、提高教師整體業(yè)務(wù)水平的重大舉措，也是家長(cháng)了解學(xué)校、了解教師、了解自己孩子在學(xué)校的表現和學(xué)習生活的主要途徑。因此，全體師生要統一思想、高度重視，將本項活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的`平臺，用我們的誠意竭心為家長(cháng)、學(xué)生服務(wù)，各部門(mén)要科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓學(xué)校受益。
各班主任要認真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作，精心布置教室，營(yíng)造育人氛圍，提前選定參加活動(dòng)的家長(cháng)，每班最少五位家長(cháng)參與本次活動(dòng)。周四每班嚴格按課表上課。語(yǔ)、數、英課堂教學(xué)家長(cháng)必須參與。上課教師要認真鉆研教材，精心備課，上精品課。教研組要發(fā)揮團隊精神，集體備課。教學(xué)中要充分使用多媒體輔助課堂教學(xué)，力求課堂教學(xué)的有效性。
全體教師及工作人員要熱忱接待，耐心聽(tīng)取并虛心接受家長(cháng)意見(jiàn)與建議，做好意見(jiàn)征詢(xún)記錄，每次活動(dòng)結束，針對活動(dòng)中存在的問(wèn)題，各部門(mén)及相關(guān)個(gè)人都要認真總結反思，制定整改措施，以便在以后的工作中予以改進(jìn)。
為使此次活動(dòng)有計劃、有組織、有保障的順利開(kāi)展，成立“靖邊四小教學(xué)開(kāi)放日”領(lǐng)導小組，負責監督、指導、協(xié)助各班開(kāi)展此項工作。
組長(cháng)：楊軍山
成員：各包級領(lǐng)導
教務(wù)、德育、少隊管理人員
教研組長(cháng)：xxx
家屬開(kāi)放日的活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)主題：
變革學(xué)習方式提高情感素質(zhì)——律動(dòng)課堂研究與展示
二、活動(dòng)目標：
1、鞏固學(xué)生行為素質(zhì)，展示巴蜀七禮；全面踐行尊重、激發(fā)和共生的律動(dòng)教育三原則，總結提升思維素質(zhì)的有效策略；
2、深入變革學(xué)生學(xué)習方式，找到提高全體學(xué)生情感素質(zhì)的有效方法，讓學(xué)習變成學(xué)生自身成長(cháng)一種需要。
3、請家長(cháng)走進(jìn)課堂，親近師生，分享孩子一年的變化與成長(cháng)。促進(jìn)家校溝通，實(shí)現家校共育。
三、活動(dòng)組織：
1、在校長(cháng)室指導下，由課程部牽頭，物業(yè)部提供支持，小學(xué)校具體承辦的方式舉行本次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2、由小學(xué)校組織，班主任協(xié)調，任課老師主動(dòng)參與各任教班級家長(cháng)會(huì )，認真準備，確�；顒�(dòng)效果。
3、課程安排：各班任課教師及授課內容統籌。
4、家長(cháng)通知：各班班主任，提前兩天發(fā)放邀請函（根據各班情況做完善、印制）。家長(cháng)憑邀請函入校。
5、教室安排：由年級部分班指定。提前一天帶領(lǐng)學(xué)生到現場(chǎng)適應場(chǎng)地，并檢查教室設施。
四、時(shí)間安排：
第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班
五、流程安排：
08:50—08:55家長(cháng)、學(xué)生入場(chǎng)
09：00－09：40第一節聽(tīng)課時(shí)間（由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調。）
09：50－10：30第二節聽(tīng)課時(shí)間（由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調。）
10：40－12:00家校溝通（收看陳中年的`家庭教育視屏及發(fā)放問(wèn)卷調查表）
具體安排：
地點(diǎn)
董存武科技室
�。ㄒ莘驑嵌䴓牵�
董存武科技室
�。ㄕT誨堂六樓）
董存武科技室
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董存武科技室
�。ㄒ莘驑嵌䴓牵�
律動(dòng)報告廳
國畫(huà)室
�。ㄒ莘驑撬臉牵�
夢(mèng)想劇場(chǎng)
�。ㄕT誨堂六樓）
組織協(xié)調
第一節
09：00－09：40
第二節
09：50－10：30
第三、四節
10:40－12:00
家校溝通，觀(guān)看視頻，發(fā)放、填寫(xiě)家長(cháng)問(wèn)卷（第二天回收）
�。ò嗉壗�(jīng)營(yíng)聯(lián)盟、任課教師）
備注
各班主任與聯(lián)盟老師在第三節課和第四節課時(shí)段，班主任重點(diǎn)關(guān)注家長(cháng)，聯(lián)盟老師重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生。
六、評價(jià)與反饋：
1、重視活動(dòng)準備過(guò)程。
2、開(kāi)放當天，班主任牽頭做好會(huì )場(chǎng)布置、人員協(xié)調及家長(cháng)接待，管理團隊成員現場(chǎng)巡查給予支持。
3、班級活動(dòng)簡(jiǎn)報或總結，配上照片，次周一前傳至汪小紅郵箱。
4、收集并統計家長(cháng)問(wèn)卷表，并于次日收齊問(wèn)卷表。
家屬開(kāi)放日的活動(dòng)方案 篇13
一、指導思想
進(jìn)一步展示學(xué)�！皟�(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節，提高課堂教學(xué)效益”的校內教學(xué)研究主題，完善我�！拔鍖W(xué)四研一升”的教學(xué)模式，向會(huì )縣教師展示我們的“讓每一位老師演繹精彩人生，讓每一位學(xué)生擁有幸福童年”的教學(xué)宗旨，著(zhù)力追求“好習慣好人生”的辦學(xué)目標。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)本次活動(dòng)，提升教師素質(zhì)，推進(jìn)新課改縱深發(fā)展，完善我�！拔鍖W(xué)四研一升”的課改模式，創(chuàng )設和諧育人環(huán)境，接受社會(huì )的評價(jià)和監督，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺階。
2、加強全縣學(xué)校之間的溝通、聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)校之間的教學(xué)交流。
3、提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平，塑造學(xué)校和教師的良好形象。
三、活動(dòng)主題
展示教師水平，突出教研主題，增進(jìn)學(xué)校聯(lián)系，接受社會(huì )監督，促進(jìn)教育發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月8日星期五
五、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)領(lǐng)導小組，具體負責本活動(dòng)的方案制定、組織安排、細化實(shí)施、總結反饋等工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各副校長(cháng)、各處室主任、年級組長(cháng)、教研組組長(cháng)、
六、活動(dòng)安排
本活動(dòng)安排以下教育教學(xué)活動(dòng)接受全縣教師的檢閱。
七、具體工作
1、教導室：
�、俳虒遗c縣教研室共同做好各校教師聽(tīng)課日期安排，落實(shí)各校聽(tīng)課教師人數，以保證活動(dòng)有序、有效進(jìn)行。
�、趨⒓訐伍_(kāi)放課任務(wù)教師的研課活動(dòng)。
�、塾“l(fā)開(kāi)放日活動(dòng)當天課表、時(shí)間表、聽(tīng)課意見(jiàn)表。
�、芙虒幱“l(fā)教師聽(tīng)課意見(jiàn)表，負責發(fā)放、回收以及統計、總結、反饋。
�、萁M織好教學(xué)沙龍活動(dòng)。
2、少先隊、體育組：
�、贆z查教室衛生與保潔，開(kāi)放日前組織大掃除;
�、诮逃�、督查學(xué)生文明守紀并嚴格訓練;
�、鄄贾脤W(xué)校宣傳欄;
�、軐W(xué)生課間操展示訓練。
3、總務(wù)處：
�、僦谱餍@平面圖、指示牌;
�、谪撠熜@秩序，加強校園巡視和值班管理，外校教師簽到后進(jìn)校園;
�、壑谱饕恢弧伴_(kāi)放日意見(jiàn)反饋箱”，放在進(jìn)校門(mén)處。
�、転榈綍�(huì )的'每一位教師準備一小瓶礦泉水。
4、各年級組：
責任人：
�、傩Ρ灸昙壚蠋熼_(kāi)放日課表交教務(wù)處;
�、诮M織、安排好聽(tīng)課教師有序地進(jìn)班聽(tīng)課、評課;
�、圩龊铆h(huán)境衛生工作，教室、辦公室保潔，彰顯年級特色;
�、苁占�、匯總教師意見(jiàn)或建議，及時(shí)反饋到教導室。
5、學(xué)校辦公室：
�、僦谱�、更新進(jìn)校門(mén)宣傳、歡迎牌，做“熱烈歡迎各位嘉賓蒞臨會(huì )同林城一完小開(kāi)放日活動(dòng)”電子標語(yǔ);
�、谧龊眯值軐W(xué)校的接待、登記、服務(wù)等工作;
�、圬撠焾蟮�、攝像。
6、班主任：
�、僮龊冒嗉壖扒鍧崊^環(huán)境衛生工作，彰顯班級特色;
�、诙讲椤皟刹佟奔o律及上下學(xué)、課間安全情況;
�、鄹靼嘣陂_(kāi)放日前召開(kāi)主題班會(huì )，進(jìn)行文明、禮貌、紀律、安全教育。
�、馨嘀魅呜撠煍[放教師聽(tīng)課凳子。
�、菀笏袑W(xué)生穿秋季校服，展示一完學(xué)生的形象。
八、組織實(shí)施
(一)11月1日上午召開(kāi)學(xué)校行政年級組長(cháng)協(xié)調會(huì )議。
(二)11月1日下午召開(kāi)全體教職工大會(huì )，教師做好充分地準備，布置教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。
(三)11月4日至11月7日，加強對開(kāi)放課班級及擔任上課任務(wù)老師的督查。
(四)11月4日，以縣教研室名義向各兄弟學(xué)校發(fā)送邀請通知。
家屬開(kāi)放日的活動(dòng)方案 篇14
懷安小學(xué)學(xué)生營(yíng)養餐家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)實(shí)施方案 為踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，學(xué)校決定開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養餐家長(cháng)開(kāi)發(fā)日活動(dòng)，現制定如下實(shí)施方案。
一、本次活動(dòng)的目的
涼州區農村義務(wù)教育階段營(yíng)養改善計劃經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)施，對學(xué)生的健康起到了很大的.作用。今天在我校開(kāi)展營(yíng)養餐家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，目的是讓家長(cháng)和老師更深入地了解到營(yíng)養餐在校內“規范操作”的各環(huán)節的流程和管理，讓家長(cháng)更進(jìn)一步了解學(xué)生營(yíng)養餐的安全食用常識，讓學(xué)生家長(cháng)更深刻地感受到國家對農村孩子的關(guān)愛(ài)。
二、活動(dòng)主題
全面規范、精心負責
三、組織分工
后勤保障吳錫會(huì )場(chǎng)布置張學(xué)金會(huì )場(chǎng)服務(wù)王永秀、來(lái)賓簽到李文山會(huì )場(chǎng)攝像黃輝蒙牛奶發(fā)放劉蓮花、蒙牛奶管理、文成鳳各班班主任（負責組織學(xué)生食用營(yíng)養餐）
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月29日上午9時(shí)-11時(shí)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
懷安小學(xué)多功能教室
六、參加者
教育局領(lǐng)導、學(xué)區領(lǐng)導、蒙牛奶公司項目部領(lǐng)導、供餐企業(yè)負責人、以及全體師生和全體學(xué)生家長(cháng)。
七、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬﹣�(lái)賓簽到、集中
�。ǘ┗顒�(dòng)介紹
1．由教育局領(lǐng)導簡(jiǎn)單介紹當地學(xué)生奶開(kāi)展情況；
2.學(xué)校做營(yíng)養餐安全管理情況介紹；
3.蒙牛項目部經(jīng)理做學(xué)生奶知識的培訓；
4.由各年級班主任和引導員帶領(lǐng)家長(cháng)分組參觀(guān)學(xué)校營(yíng)養餐的儲存、領(lǐng)取與分發(fā)、飲用、回收等環(huán)節； 5.召開(kāi)座談會(huì )議
�。�1）由校長(cháng)簡(jiǎn)單總結“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”情況；
�。�2）由媒體記者采訪(fǎng)家長(cháng)等人員，問(wèn)題由教育局、學(xué)校等回答；
�。�3）參加活動(dòng)的家長(cháng)填寫(xiě)調研問(wèn)卷，收集反饋信息。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束（發(fā)放紀念品）
家屬開(kāi)放日的活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)時(shí)間
定于20xx年10月11日上午8:00——11:20向家長(cháng)開(kāi)放
二、參加人員
大（2）班全體幼兒的家長(cháng)、全體幼兒、三位老師。
三、活動(dòng)目的
1、向家長(cháng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過(guò)程。
2、增進(jìn)與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的一日生活學(xué)習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(cháng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。
4、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。
四、活動(dòng)準備
1、提前擬定活動(dòng)方案。
2、提前一周出通知邀請家長(cháng)參加活動(dòng)。
3、召開(kāi)班務(wù)會(huì )，明確此次活動(dòng)的意義、流程及分工。
4、加強常規訓練和復習學(xué)過(guò)的兒歌、手指游戲、律動(dòng)。
5、準備各項活動(dòng)所需教具和材料。
6、活動(dòng)當天張貼的“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)方案一份。
7、家長(cháng)簽到表、獎品、歡迎牌。
五、開(kāi)放內容：
半日班級活動(dòng)
六、活動(dòng)流程：
(一)8:00----8:20入園、家長(cháng)簽到、晨檢、晨間活動(dòng)
(二)8:20----8:40觀(guān)摩幼兒晨讀(三)8：40----8:50園長(cháng)致詞
(四)8:50----9:00觀(guān)摩幼兒生活活動(dòng)操前準備(五)9:00----9:25觀(guān)摩幼兒早操
�。�9:25——9:55觀(guān)摩幼兒集體教學(xué)活動(dòng)
�。ㄆ撸�10:05——10:35戶(hù)外游戲活動(dòng)
�。ò耍�10:50-11:20體智能教學(xué)活動(dòng)
�。ň牛�11:20之后餐前準備午餐
七、具體活動(dòng)內容如下：
�。ㄒ唬┏块g活動(dòng)：
歌表演：《粉刷匠》、《螞蟻搬豆》、《小手拍拍》、《我愛(ài)北京天安門(mén)》、《顛倒歌》
詩(shī)歌聯(lián)誦：分組對詩(shī)與點(diǎn)名、搶答相結合。
詩(shī)詞：《九月九日憶山東兄弟》、《望廬山瀑布》、《大林寺桃花》、《山行》、《古朗月行》、《清明》、《春夜喜雨》、《游園不值》
童謠：小老鼠上燈臺、哈巴狗、洗手歌、小白兔、
手指游戲：《石頭、剪刀、布》《猴子蕩秋千》《手指變變變》《手指兄弟》《數鴨歌》
�。ǘ┘w教學(xué)活動(dòng)
�。ㄒ唬赫Z(yǔ)言活動(dòng)——兩個(gè)好朋友活動(dòng)目標：
1、理解圖片內容并能按故事情節進(jìn)行合理的排序。
2、能運用生動(dòng)的語(yǔ)言有條理地講述故事內容。
3、對繪本故事感興趣。
活動(dòng)準備：
1、《幼兒畫(huà)冊—我們一起做》中“兩個(gè)好朋友”、畫(huà)筆。
2、教師為幼兒講《龜兔賽跑》的故事，使幼兒對情節基本熟悉。
3、以小組形式組織活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、調動(dòng)幼兒原有經(jīng)驗，激發(fā)幼兒觀(guān)察圖片的興趣。
●教師：“你們還記得《龜兔賽跑》的故事嗎？”最后的結果是怎么樣的？今天他們又進(jìn)行了比賽了，猜一猜，結果會(huì )怎么樣?誰(shuí)勝利了？都發(fā)生了什么事？請幼兒大膽表現自己的猜想。
二、引導幼兒觀(guān)察圖片并未圖片排序。
●教師通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒理解《幼兒畫(huà)冊—我們一起做》相關(guān)畫(huà)頁(yè)上的單張圖片的內容，教師出示第一張圖片，引導幼兒仔細觀(guān)察，提問(wèn)：“圖片上都有誰(shuí)？在什么地方？它在做什么？你是怎么樣看出來(lái)的？烏龜和兔子為什么要進(jìn)行比賽？它們是怎么樣想的？
三、請幼兒在集體面前講述自己的故事。
●引導幼兒介紹自己的排序方法并為圖片排序。
●根據不同的排序方法講述故事。
●教師針對幼兒的講述情況，重點(diǎn)從敘事的條理性，即能否說(shuō)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節等方面進(jìn)行評價(jià)，給予鼓勵和建議，同時(shí)啟發(fā)幼兒用好聽(tīng)的詞生動(dòng)地描述人物的動(dòng)作和表情。
四、引導幼兒進(jìn)行相互評價(jià)并為故事起好名字。
●請幼兒說(shuō)一說(shuō)哪位小朋友講的好，好在哪里。鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，也可以和同伴提出建議�；顒�(dòng)延伸：
1、創(chuàng )編、表演《龜兔賽跑》
2、音樂(lè )欣賞《龜兔賽跑》
�。ㄈ⿷�(hù)外游戲：
體育教案：《青蛙跳》
活動(dòng)目標
1、熟練地雙腳蹦跳，跳躍要有節奏。
2、積極參與各項運動(dòng)，能團結幫助小朋友。
活動(dòng)準備
泡沫塊、呼啦圈、長(cháng)繩子。
活動(dòng)過(guò)程
1、先練習中小班學(xué)過(guò)的`兔子跳。
2、老師演示“青蛙跳”。
3、講解“青蛙跳”的運動(dòng)技巧，雙腿踩在泡沫塊上，手要用力拉著(zhù)把手，用力地一步一步地向前跳。跳的時(shí)候要拉緊把手使把手和身體連接。手的高度要在肚子那里，太高了身體不協(xié)調，太低會(huì )絆倒。每一步都要扎實(shí)，不能移動(dòng)腳步，不然會(huì )絆倒。不要跳的太高或太遠可以用小碎步的方法。
4、幼兒自由練習，師注意鼓勵知道動(dòng)作不協(xié)調的孩子和不愛(ài)運動(dòng)的孩子使其全部參與進(jìn)來(lái)。動(dòng)感好的孩子也可以幫助差一點(diǎn)的孩子老師一定要給予及時(shí)的表?yè)P。
5、個(gè)別表演并說(shuō)一說(shuō)你是怎么跳的。
6、游戲。
�。�1）青蛙去逛街。地面上放一些呼啦圈代表不同的商場(chǎng)，小朋友要跳的到位。（其他的小朋友可做拉拉隊）
�。�2）接力賽。請兩位老師幫忙在終點(diǎn)拉一根長(cháng)繩子四個(gè)小朋友一組比一比哪一組“青蛙”跳的快。
7、老師講一下青蛙跳的運動(dòng)要領(lǐng)。
8、結束游戲。
家屬開(kāi)放日的活動(dòng)方案 篇16
指導思想：
為增強我園幼兒的健康水平，全面鍛煉幼兒的動(dòng)作協(xié)調能力，建立和諧的人際關(guān)系，在幼兒園、家庭和社會(huì )中樹(shù)立“身心兩健”的正確育兒觀(guān)念。向社會(huì )充分展示幼兒良好的身體素質(zhì)和幼兒健康、活潑的可愛(ài)形象，表現我園兒童健康樂(lè )觀(guān)、團結向上的精神面貌，推動(dòng)幼兒園體育活動(dòng)和生活自理能力的.開(kāi)展，特開(kāi)展本次活動(dòng)。
活動(dòng)內容：
隊列隊形廣播操、教學(xué)活動(dòng)展示
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月30日9:20-11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大院、大班教室
參加人員：
大班全體幼兒、兩位教師及所有幼兒家長(cháng)
活動(dòng)目的
1．增進(jìn)教師與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2．幫助幼兒養成積極參加體育鍛煉的習慣，培養幼兒團隊意識，規范體操動(dòng)作，體驗活動(dòng)的樂(lè )趣及成功的愉悅。
3．讓小朋友們樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。
4．培養幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現自己，表達自己的創(chuàng )造性思維與能力。
活動(dòng)過(guò)程
一、8:15—8:40接待幼兒，組織活動(dòng)。
二、8:40—9:10幼兒準備入場(chǎng)。
三、3:50活動(dòng)開(kāi)始，幼兒分年級按序活動(dòng)。
四、大班幼兒活動(dòng)細節
1．幼兒入場(chǎng)、隊列隊形展示：大一班幼兒帶頭，其余五個(gè)班按順序排隊，每班選一名幼兒舉班級牌，幼兒排兩列縱隊按順序進(jìn)場(chǎng)，在指定音樂(lè )中進(jìn)行隊列隊形變化。（每班三位老師班主任最前，副班主任跟中間，生活老師最后）
2．廣播操展示：大班音樂(lè )分四段：小猴子的勇敢軍隊、大王派我來(lái)巡山（主班主任帶）拳擊操、我要大聲唱（副班主任帶）
3．體育游戲生活能力展示：每班四隊，五個(gè)班同時(shí)進(jìn)行，幼兒跳過(guò)小河、走過(guò)獨木橋，最后折衣服，以接力賽形式進(jìn)行。（三位老師配合）
五、活動(dòng)小結：幼兒整隊，老師清點(diǎn)人數進(jìn)教室，小結并且安排十一幼兒安全注意事項，活動(dòng)結束。
家屬開(kāi)放日的活動(dòng)方案 篇17
一、活動(dòng)目的：
為了增強學(xué)校、家長(cháng)、教師之間的溝通，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子的在校學(xué)習和活動(dòng)情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，強化我校特色建設，推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，從而進(jìn)一步提升我校辦學(xué)水平。根據宜昌市政府提出的“文化宜昌全民閱讀”活動(dòng)宗旨，進(jìn)一步豐富外小校園文化生活，營(yíng)造校園濃厚的讀書(shū)氛圍，特舉行20xx年春季“走進(jìn)閱讀，享受書(shū)香”家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
走進(jìn)閱讀，享受書(shū)香
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月20日（星期五）上午
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：杜心華 彭宗芝
副組長(cháng)：蔡艷峰
組 員：行政中層 年段主任
五、活動(dòng)內容及具體安排：
xxxx
六、活動(dòng)具體要求：
1、為了讓家長(cháng)更好的了解學(xué)生在校的常規學(xué)習情況，請各班做好學(xué)生各科作業(yè)展。
2、早讀分班《外小賦》是誦讀，大課間校歌《陽(yáng)光外小》的歡唱，各班請做好前期的輔導工作。
3、班主任認真領(lǐng)會(huì )本次主題活動(dòng)目的，策劃并組織學(xué)生精心準備主題班會(huì )，班會(huì )內容和形式不限，充分拓展本班學(xué)生能力，充分調動(dòng)學(xué)生、家長(cháng)的參與性和積極性，把活動(dòng)主題落到實(shí)處。
4、語(yǔ)數外教師做好階段測試后的質(zhì)量分析，在家長(cháng)會(huì )中有準備、有針對性的發(fā)言，并做好與個(gè)別家長(cháng)的交流溝通工作。
5、本次開(kāi)放日請各部門(mén)認真領(lǐng)會(huì )活動(dòng)精神做好前期指導及檢查工作，正副班主任協(xié)調、共同完成本班的各項工作。
6、活動(dòng)當天，全校教師熱情接待每位家長(cháng)，做好引導及服務(wù)工作；全體教師著(zhù)校服，規范佩戴校牌，學(xué)生著(zhù)禮服；集會(huì )活動(dòng)中（大課間）副班主任做好家長(cháng)的.引導工作，班主任一律站在本班隊伍的后面，不允許出現對視而不管、個(gè)別少數教師扎堆講話(huà)等現象。全校教師分工合作，積極配合，爭取圓滿(mǎn)的完成本次開(kāi)放日活動(dòng)。
七、具體分工
教務(wù)處：
1、發(fā)放家長(cháng)開(kāi)放日邀請函、家長(cháng)簽到表，家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表。
2、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，并做好參與家長(cháng)人數統計。
3、做好家長(cháng)開(kāi)放日反饋表的發(fā)放、回收和情況統計工作（活動(dòng)前由班主任發(fā)放，活動(dòng)結束請副班主任收齊上交）。
4、做好導引，家長(cháng)憑邀請函方能進(jìn)入校園。
德育處、教科室：
1、做好學(xué)生禮儀教育、文明行為教育。
2、指導并檢查各班做好主題班會(huì )準備工作及活動(dòng)內容。
3、指導檢查各班班級文化建設和衛生情況。
4、加強大隊干部大門(mén)口站崗培訓，做好學(xué)生禮儀接待及導引工作。
5、策劃組織大課間“走進(jìn)閱讀 享受書(shū)香”主題活動(dòng)。
總務(wù)處：
1、懸掛家長(cháng)開(kāi)放日宣傳標語(yǔ)。校門(mén)電子屏：熱烈歡迎各位家長(cháng)參加“走進(jìn)閱讀享受書(shū)香”開(kāi)放日活動(dòng)！后操場(chǎng)橫幅：走進(jìn)閱讀 享受書(shū)香
2、做好學(xué)校校園衛生、廁所、綠化帶等保潔工作。
3、做好后勤服務(wù)，根據各班人數備齊凳子，備好飲水機、水杯等。
信息組：
1、電子顯示屏內容更換，按時(shí)播放。
2、攝像、照相，做好宣傳報道工作。
正副班主任：
1、班主任向學(xué)生和家長(cháng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)，發(fā)放邀請函，并做好參與家長(cháng)人數統計工作。
2、副班主任做好家長(cháng)接待、簽到工作，活動(dòng)開(kāi)始下放家長(cháng)開(kāi)放日意見(jiàn)反饋表教導處，活動(dòng)結束收齊上交。
3、結合本次開(kāi)放日主題，并更好的展示外小學(xué)子的風(fēng)采，早讀《外小賦》誦讀，大課間校歌《陽(yáng)光外小》的歡唱，請班主任做好前期的準備工作。
4、正副班主任配合，精心整理教室，布置學(xué)生各科作業(yè)展覽，突出班級文化氛圍。
5、班主任組織學(xué)生精心設計閱讀主題班會(huì )，激發(fā)興趣，形式多樣，有觀(guān)賞性。
6、做好與家長(cháng)、科任教師的溝通和協(xié)調。
家屬開(kāi)放日的活動(dòng)方案 篇18
一、指導思想
以“共同學(xué)習，快樂(lè )體驗”為主題，把家長(cháng)請進(jìn)校園、請進(jìn)教室，讓家長(cháng)與孩子一起上課、一起參與活動(dòng)，了解課堂管理、學(xué)校要求，體驗孩子在校的學(xué)習生活，以此為契機引領(lǐng)家長(cháng)了解教育孩子的方法，參與到孩子的學(xué)習和教育中，共同教育孩子。
二、活動(dòng)主題：
共同學(xué)習，快樂(lè )體驗
三、開(kāi)放時(shí)間：
xx年5月11日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx小學(xué)
五、活動(dòng)內容
1、聽(tīng)課。各位家長(cháng)到自己孩子相應的班級參與聽(tīng)課上課，了解孩子上課表現、狀態(tài)，了解上課常規及要求。
2、參觀(guān)。通過(guò)參觀(guān)學(xué)校、班級文化氛圍建設，觀(guān)摩課堂、課間活動(dòng)，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。了解自己孩子在校園的學(xué)習活動(dòng)，體驗學(xué)校文化氛圍。
3、觀(guān)看表演。觀(guān)看學(xué)校跳繩隊的表演，了解學(xué)校特色教育，體驗孩子的.豐富的學(xué)習活動(dòng)。
4、參與活動(dòng)。學(xué)校舉行大課間毽繩體育活動(dòng)，家長(cháng)可以自帶器材，與自己的孩子共同參與跳繩、踢毽球活動(dòng)。
六、具體分工
�。ㄒ唬┬ｉL(cháng)室（負責人：xx）
1、全程監督整個(gè)開(kāi)放日活動(dòng)的準備、實(shí)施過(guò)程、總結等工作。
2、聯(lián)系講座專(zhuān)家。
�。ǘ┙虒帲ㄘ撠熑耍簒x）
1、制定活動(dòng)方案，安排開(kāi)放日當天上午的課程，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程。
2、發(fā)放家長(cháng)開(kāi)放日邀請函、家長(cháng)簽到表。
3、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況。
4、電子屏歡迎詞：
熱烈歡迎各位家長(cháng)蒞臨我校參加開(kāi)放日活動(dòng)！
家校攜手
共同進(jìn)步
5、協(xié)助體育科組做好學(xué)校跳繩隊的訓練及大課間的規范工作。
6、家長(cháng)會(huì )后，做好總結及新聞報導工作。
�。ㄈ┑掠帲ㄘ撠熑耍簒x）
1、對學(xué)生進(jìn)行禮貌、文明行為教育，營(yíng)造一個(gè)團結、和諧、積極向上的文化氛圍。
2、監督各班做好校園衛生保潔工作。
3、檢查校園宣傳及班級文化建設情況。
�。ㄋ模┛倓�(wù)處（負責人：xx）
1、準備家長(cháng)的座椅及安排，校園必備設施的指示牌（廁所、休息室、飲水處、吸煙區、車(chē)輛停放處、學(xué)校平面圖）。
2、設立家長(cháng)課間休息處（內設吸煙區、飲水處）。
3、協(xié)助保安指揮車(chē)輛的停放，做好校園的安全保衛工作。
4、做好各班電教設備、備用發(fā)電機等的維修保養，確保設備正常運轉。
5、開(kāi)放日前跟蹤移動(dòng)設備的充電工作，準備攝影、攝像器材，安排人員跟蹤攝影、攝像。
�。ㄎ澹┌嘀魅危ㄘ撠熑耍簒x）
1、通過(guò)校訊通、學(xué)生等途徑，向學(xué)生和家長(cháng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)。發(fā)放邀請函，并做好回收邀請函回執和參與家長(cháng)人數統計工作，會(huì )后統一交教導處。
2、精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。
3、做好家長(cháng)簽到工作。
4、組織本班學(xué)生及家長(cháng)熱情參與講座、大課間活動(dòng)。
5、向家長(cháng)反饋子女的進(jìn)步情況，家長(cháng)會(huì )前認真了解每一位學(xué)生，在每位學(xué)生身上總結至少一點(diǎn)進(jìn)步之處。
�。┤握n教師（負責人：xx）
1、任課教師認真鉆研教材，精心備課，上好課，室內上課教師要精心研究教學(xué)工具，把先進(jìn)的教學(xué)工具、資源運用于課堂教學(xué)中。
2、課前要對自己的教學(xué)工具認真審查，避免課中出現問(wèn)題。上課課件要提前試運行，特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見(jiàn)。
3、教師要熱情接待家長(cháng)，耐心與家長(cháng)交換意見(jiàn)，使家長(cháng)真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。
�。ㄆ撸⿲�(zhuān)科組（負責人：xx）
1、組織跳繩隊訓練，大課間活動(dòng)的規范，質(zhì)量提升。
2、負責講音響的調試等工作及當天大課間音樂(lè )。
3、布置和回收會(huì )場(chǎng)器材設備。
4、協(xié)助后勤張貼指示牌等工作。
家屬開(kāi)放日的活動(dòng)方案 篇19
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)半日家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達到家園共育。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月13日上午（8：00—10：30）
三、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園的一日學(xué)習生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間感情的機會(huì )。
四、具體安排：
�。ㄒ唬�8：00---8：30晨間活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng)：室內活動(dòng)——創(chuàng )意空間
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒創(chuàng )意地進(jìn)行桌面游戲活動(dòng)。
2、培養幼兒的自主游戲能力。
活動(dòng)名稱(chēng)：室外活動(dòng)——跳圈
活動(dòng)目標：培養幼兒的跳躍能力。
�。ǘ�8：30---9：05晨間談話(huà)、早操活動(dòng)
�。ㄈ�9：05---9：25數學(xué)《水果接龍》
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習玩接龍游戲，能將相同的水果團頭尾相接。
2、體驗與同伴合作游戲的樂(lè )趣。
�。ㄋ模�9：25---10：00幼兒副餐
1、餐前準備：讓幼兒入廁后洗好手，并把手擦干。
2、進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛生。
�。ㄎ澹�10：00---10：30親子游戲《創(chuàng )意DIY》
活動(dòng)目標：
1、發(fā)展幼兒搓揉、粘貼的'技能。
2、增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的親子關(guān)系。
�。┗顒�(dòng)小結：
教師獎勵幼兒每人一份小禮物。
家屬開(kāi)放日的活動(dòng)方案 篇20
為進(jìn)一步加強學(xué)校、教師、家長(cháng)之間的聯(lián)系和溝通，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，了解教育系統的各項政策，了解我校辦學(xué)思路與管理、特色，了解學(xué)校的課堂教學(xué)狀況，從而更好地配合學(xué)校和教師，共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)。同時(shí)進(jìn)一步規范學(xué)校管理，依法治校，促進(jìn)家長(cháng)參與學(xué)校管理和監督，接受家長(cháng)、社會(huì )的關(guān)注和評議，不斷改進(jìn)我校辦學(xué)的不足方面，努力把我校辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校。經(jīng)學(xué)校行政研究，決定舉辦盛澤二中07-08學(xué)年第二學(xué)期校園開(kāi)放日活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題和口號
關(guān)注孩子成長(cháng)，共建和諧校園。
二、活動(dòng)時(shí)間及主要內容
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月18日(周日)下午12：50至4：00
2、主要內容：
12：50-------1：00家長(cháng)及來(lái)賓報到;
咨詢(xún)、參觀(guān)展覽和校務(wù)公開(kāi)欄目等
1：10-------1：55
聽(tīng)課活動(dòng)及講座
2：05-------3：00
親子運動(dòng)會(huì )
3：05-------3：50
學(xué)校第九屆藝術(shù)節閉幕式文藝匯演
3：50-------4：00
親子運動(dòng)會(huì )頒獎及校長(cháng)簡(jiǎn)要匯報學(xué)校辦學(xué)思路
3、活動(dòng)基本流程：
初二家長(cháng)到校后，到指定教室報到。先聽(tīng)課或參加主題班會(huì )課(無(wú)興趣的家長(cháng)可以在原地休息或參觀(guān)，聽(tīng)課結束，有親子運動(dòng)會(huì )任務(wù)的家長(cháng)進(jìn)行比賽，其他家長(cháng)觀(guān)看，親子運動(dòng)會(huì )結束后，家長(cháng)及學(xué)生進(jìn)入體育館觀(guān)看文藝匯演及聽(tīng)取楊校辦學(xué)簡(jiǎn)要報告。
小學(xué)畢業(yè)班家長(cháng)，進(jìn)入食堂報到，可以先咨詢(xún)，后聽(tīng)取講座，講座結束后，可以到操場(chǎng)觀(guān)看親子運動(dòng)會(huì )，親子運動(dòng)會(huì )結束，可以進(jìn)入體育館觀(guān)看文藝匯演及聽(tīng)取楊校辦學(xué)簡(jiǎn)要報告，也可以回家。
小學(xué)領(lǐng)導報到后到三樓會(huì )議室，親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，可到操場(chǎng)觀(guān)看親子運動(dòng)會(huì )，親子運動(dòng)會(huì )結束后，歡迎進(jìn)入體育館觀(guān)看文藝匯演及聽(tīng)取楊校辦學(xué)簡(jiǎn)要報告。
楊校辦學(xué)報告結束后，所有人員有序退出回家。
三、邀請對象
我校初二學(xué)生家長(cháng)、兄弟小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導、教師、六年級畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng)。
四、校園開(kāi)放日活動(dòng)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
楊勇誠
副組長(cháng)：唐林觀(guān)
袁農基
顧永宏
五、各項活動(dòng)內容分工及籌備負責人安排
1、骨干教師宣傳展示：張幸虧
俞建華
朱偉
2、畫(huà)信展覽和書(shū)畫(huà)展：張幸虧
徐華
張萬(wàn)方
3、親子運動(dòng)會(huì )：
陳曉東
錢(qián)七根
俞建華
4、聽(tīng)課活動(dòng)：
張留華
周泉偉
平志明
葉宏斌
5、講座：擬邀請1至2名原(現)二中初三畢業(yè)生現身說(shuō)法及新初一骨干師資介紹講座：朱偉
6、閉幕式文藝匯演：
唐林觀(guān)
杜建峰
李偉民
7、場(chǎng)地劃分及布置：
陳留金
陸建華
陶春鴻
8、保衛及秩序管理：
袁農基
顧仁權
活動(dòng)當天引領(lǐng)來(lái)賓停車(chē)。
請以上打的`負責人在5月14日前將所負責的內容的詳細安排(時(shí)間、地點(diǎn)、人員、節目單等、包括后勤協(xié)助工作)交顧永宏，以便及時(shí)協(xié)調及將各活動(dòng)匯總后發(fā)參加活動(dòng)的家長(cháng)。
六、其他準備工作
1、活動(dòng)方案報教育局及鎮教育管理辦公室：顧永宏
2、活動(dòng)當天的氛圍布置：
(1)宣傳橫幅：內容及制作由朱偉負責。
(2)學(xué)校平面示意圖及活動(dòng)場(chǎng)地、班級地點(diǎn)的示意圖：徐華。
3、活動(dòng)邀請：
(1)德育處陳曉東擬訂初二學(xué)生家長(cháng)邀請書(shū)、家長(cháng)簽到表，并且提前分發(fā)有關(guān)班主任及有關(guān)人員。
(2)張留華負責聯(lián)系邀請鎮廣電辦、兄弟小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導、教師、六年級畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng)。
4、杜建峰、姜茜負責學(xué)生志愿者招募及工作培訓安排，特別要注意學(xué)生志愿者著(zhù)裝及禮儀、語(yǔ)言培訓;學(xué)生志愿者要手持彩色小旗或者指引牌，以便分工引領(lǐng)不同的對象。
備注：學(xué)生志愿者主要工作：
(1)分別為初二學(xué)生家長(cháng)、六年級畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng)、兄弟小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導引路;發(fā)放活動(dòng)當天的具體安排表;
(2)畫(huà)信展覽和書(shū)畫(huà)展等展位的講解;
(3)活動(dòng)當天校園廣播站的音樂(lè )播放及廣播通告;
5、由陳留金安排后勤人員作好后勤工作，具體工作有：
(1)提前掛好宣傳橫幅，在校園主要路口布置彩旗，在北門(mén)廳提前布置好畫(huà)展以及骨干教師宣傳牌。
(2)提前在三樓會(huì )議室準備好茶杯、茶葉、熱水瓶。
(3)在食堂門(mén)廳設立家長(cháng)咨詢(xún)臺，提前搬好長(cháng)條桌子和座位。安排廣播線(xiàn)路。
(4)下午3：00前在體育館安排好家長(cháng)及來(lái)賓坐位。如果是晴天，可以提前準備，如果下雨，親子運動(dòng)會(huì )可能在體育館舉辦，則必須在親子運動(dòng)會(huì )結束后迅速安排妥當。來(lái)賓坐位的數量估計在300左右�？梢栽隗w育館的旁邊準備適當的備用座位。(陸慶元聯(lián)系可以出租的凳子)
七、活動(dòng)當天(18日)具體安排
1、12：30開(kāi)始
由袁農基、顧仁權安排保安及補充人員作好引領(lǐng)來(lái)賓停車(chē)工作;結束時(shí)以上人員負責作好車(chē)輛、人員疏導工作，必要時(shí)可以動(dòng)用學(xué)生志愿者協(xié)助。
杜建峰、姜茜召集學(xué)生志愿者開(kāi)始到指定位置工作。
顧永宏、張留華、盛校珍負責和新初一優(yōu)秀班主任組成的家教咨詢(xún)組，到食堂門(mén)廳解答家長(cháng)提出的問(wèn)題，接受家長(cháng)的咨詢(xún)。
初二學(xué)生家長(cháng)由學(xué)生志愿者指示引入家長(cháng)集中的教室(后面的活動(dòng)由有關(guān)負責教師或班主任引領(lǐng)安排)，并且作好報到、登記工作。
小學(xué)畢業(yè)生家長(cháng)由學(xué)生志愿者指示引入食堂(講座結束后由盛校珍、姜茜負責引領(lǐng)有興趣的家長(cháng)，分別參觀(guān)骨干教師展及親子運動(dòng)會(huì );結束后參加閉幕式文藝匯演。
小學(xué)領(lǐng)導及教師由學(xué)生志愿者指示引入三樓會(huì )議室(接下來(lái)由陳捷引領(lǐng)分別參觀(guān)骨干教師展及親子運動(dòng)會(huì );結束后參加閉幕式文藝匯演;晚飯由袁校安排地點(diǎn)并通知。
三樓會(huì )議室招待：陳捷、唐林觀(guān)。
階梯教室招待：姜茜及學(xué)生志愿者。
2、12：50-------1：00家長(cháng)在學(xué)生志愿者指引下參觀(guān)迎奧運畫(huà)信展覽和學(xué)生書(shū)畫(huà)攝影綜合展覽、我校骨干教師介紹。
3、1：20-------1：55
分別進(jìn)入各有關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行聽(tīng)課活動(dòng)及講座活動(dòng)。
4、2：05-------3：00
分別引領(lǐng)家長(cháng)參與親子運動(dòng)會(huì )。
5、3：05-------3：50
學(xué)校第九屆藝術(shù)節閉幕式文藝匯演開(kāi)始。
6、3：50-------4：00
運動(dòng)會(huì )頒獎、校長(cháng)簡(jiǎn)要匯報學(xué)校辦學(xué)思路，結束后由顧仁權、杜建峰、陳曉東、俞建華、保安人員負責疏導分流。
八、活動(dòng)注意事項
1、班主任及教師注意事項：
(1)初二班主任在指定集中教室做好家長(cháng)簽到和發(fā)放“反饋表”的工作，第二天上午回收“反饋表，并交德育處。
(2)教務(wù)處安排聽(tīng)課活動(dòng)時(shí)段和親子運動(dòng)會(huì )的課務(wù)。開(kāi)課老師要事先確定內容并且報教務(wù)處統一協(xié)調多媒體，認真備課，確保上課的質(zhì)量，關(guān)鍵是氣氛活躍，簡(jiǎn)單清晰。
2、家長(cháng)注意事項(由班主任通知學(xué)生轉告家長(cháng)，提前下發(fā)18日的活動(dòng)日程表)：
(1)到校參加活動(dòng)時(shí)，將摩托車(chē)車(chē)子按指定的位置停放、汽車(chē)不進(jìn)校園，停在馬路邊。
(2)在下午1：00之前報到孩子所在班級的集中報到教室等候聽(tīng)課。也可以原地休息。
(3)為保證上課質(zhì)量，請各位家長(cháng)進(jìn)教室后，把手機調到振動(dòng)檔或關(guān)機。
(4)為保證開(kāi)課正常進(jìn)行，請家長(cháng)不要與他人、與自己的孩子交談，不要接聽(tīng)電話(huà)、認真聽(tīng)課。
(5)請不要在教室或演出廳內吸煙。
(6)活動(dòng)結束后，請務(wù)必填寫(xiě)好“活動(dòng)反饋表”于當天或第二天早上交各班主任。
(7)結束時(shí)，服從管理人員的安排，有序、安全離開(kāi)學(xué)校。
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