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計劃方案

時(shí)間:2021-05-07 16:40:01 方案 我要投稿

【實(shí)用】計劃方案模板集錦八篇

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要預先制定方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的計劃方案8篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】計劃方案模板集錦八篇

計劃方案 篇1

  近期,電力行業(yè)連續發(fā)生兩起風(fēng)電機組著(zhù)火情況,風(fēng)電場(chǎng)及時(shí)組織員工對兩起風(fēng)電機組著(zhù)火事故教訓了安全事例學(xué)習。為了做好昌馬風(fēng)電場(chǎng)夏季高溫天氣的安全防火及防暑工作,預防火災事故及人員中暑事故的發(fā)生,保護風(fēng)電場(chǎng)員工的人身和設備財產(chǎn)安全,認真落實(shí)“預防為主、防消結合”的消防工作方針,加強現場(chǎng)作業(yè)人員的防火安全意識和防中暑的管理,特制定本工作計劃如下:

  一、組織機構

  組長(cháng):伍建峰

  組員:王歆磊、王建鋒

  二、工作安排

 。ㄒ唬┓朗罟ぷ

  1、妥善做好高溫天氣員工的調配和工作安排。

  根據風(fēng)電場(chǎng)員工崗位的實(shí)際情況,合理安排員工的工作時(shí)間,特別是適當調整高溫天氣下12:00時(shí)至15:00時(shí)的登塔作業(yè)時(shí)間,避開(kāi)烈日高溫時(shí)段作業(yè)。

  2、 認真抓好高溫季節飲食衛生工作和防暑降溫水果、醫藥用品供應。

  風(fēng)電場(chǎng)要特別重視夏季食堂衛生工作,對食堂環(huán)境和食物定期檢查,餐具及時(shí)消毒,杜絕食品中毒現象發(fā)生;適當改善職工就餐質(zhì)量,增強體質(zhì)。同時(shí)每周提供3次綠豆湯以供風(fēng)電場(chǎng)人員飲用;認真檢查和配備風(fēng)電場(chǎng)的應急藥品,特別是防暑藥品的配備。

  3、做好勞動(dòng)保護、防暑降溫工作,積極做好夏季防中暑知識的宣傳,加強員工防暑意識,以保證員工的身體健康。

  4、各班組長(cháng)必須密切關(guān)注班組人員的精神狀態(tài),發(fā)現班組人員有精神恍惚或行為異常情況,立刻將其調離現場(chǎng)作業(yè),并安排休息,情節嚴重者須及時(shí)送院治理。

 。ǘ┓阑鸸ぷ

  1、組織員工學(xué)習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關(guān)法律法規,觀(guān)看設備著(zhù)火安全事故案例,增強員工防火安全意識。

  2、加強對員工的消防安全教育并成立一支義務(wù)消防隊,使員工了解防火措施,做到會(huì )報警,會(huì )使用滅火材料撲救初期火災,會(huì )自救逃生,會(huì )組織人員疏散。

  3、每月組織一次消防安全檢查,特別是油品庫、庫房等重點(diǎn)部位,對風(fēng)機及箱變重點(diǎn)部位進(jìn)行防火隱患排查,檢查場(chǎng)區消防報警裝置及消防器材是否合格。對發(fā)現的火災隱患及時(shí)處理。

  4、保障安全疏散通道、安全出口暢通,安全疏散標志、消防設備處于正常狀態(tài)。

  5、運行班在日常巡檢過(guò)程中發(fā)現有異常情況時(shí),要及時(shí)報告上級并及時(shí)啟動(dòng)風(fēng)電場(chǎng)應急預案進(jìn)行滅火。

  6、防火重點(diǎn)部位應建立崗位防火責任制。防火重點(diǎn)部位應有 明顯標志,并在指定的地方懸掛特定的牌子,其主要內容是:防火重點(diǎn)部位或場(chǎng)所的名稱(chēng)及防火責任人。

  7、凡在風(fēng)機、箱變、油區以及客房等重點(diǎn)防火部位使用工器具進(jìn)行切割、打磨、拋光、焊接等動(dòng)火工作時(shí),均需按規定辦理動(dòng)火工作票手續。

  夏季高溫是易發(fā)火災的季節,風(fēng)電場(chǎng)根據季節變化及時(shí)作出了反應,根據工作安排做到按時(shí)檢查,防止發(fā)生各類(lèi)安全事故,以保證風(fēng)電場(chǎng)安全穩定運行。

計劃方案 篇2

  1. 編制依據

  1.1西城區西便門(mén)東里1、9號樓綜合整治項目施工圖紙

  1.2 國家現行有關(guān)試驗的標準、規范、規程。

  1.3《西便門(mén)東里1、9號樓綜合整治項目施工組織設計》

  1.4《建筑工程資料管理規程》

  1.5京建法172號關(guān)于印發(fā)《北京市建設工程施工試驗實(shí)行有見(jiàn)證取樣和送檢制度的暫行規定》;

  1.6京建法50號關(guān)于印發(fā)《北京市建設工程施工試驗實(shí)行有見(jiàn)證取樣和送檢制度的暫行規定》的補充通知;

  1.7京建質(zhì)578號《關(guān)于轉發(fā)建設部<房屋建筑工程和市政基礎設施工程實(shí)行見(jiàn)證取樣和送檢的規定>的通知》。

  2. 工程概況

  本工程為舊樓改造工程,主要涉及實(shí)驗大項為屋面保溫材料、防水涂料、防水卷材及電線(xiàn)、砂漿、瓷磚粘接劑、網(wǎng)格布、橡塑保溫、內墻涂料等。

計劃方案 篇3

  今年以來(lái),我校計劃生育綜合治理工作繼續以《中華人民共和國人口與計劃生育法》為準繩,按照相關(guān)文件的要求,加強組織領(lǐng)導,強化措施管理,在本部門(mén)職責范圍內努力營(yíng)造人人重視計劃生育的良好氛圍,取得了一定成績(jì),F將此項工作簡(jiǎn)要總結如下:

  1、強化領(lǐng)導,狠抓了責任落實(shí)。根據市、區有關(guān)要求,我校成立了計劃生育綜合治理工作領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),實(shí)行一把手負責制,把計劃生育綜合治理工作擺上了重要議事日程,在此基礎上,確定了一名分管領(lǐng)導具體負責計劃生育日常工作,對全校干部職工計劃生育狀況實(shí)行動(dòng)態(tài)監督。同時(shí),制定了有關(guān)計劃生育的獎懲制度,明確了違反計劃生育有關(guān)政策的干部職工不管情節如何,一律取消評優(yōu)創(chuàng )先資格,并扣發(fā)一切獎勵性工資補助。

  2、加強宣傳力度,創(chuàng )造良好的計生工作環(huán)境。為進(jìn)一步提高全校人員對計生綜治工作的認識,增強計生綜治工作的責任感,今年我們加大了計生宣傳教育力度,切實(shí)把計生宣傳教育工作擺在重要位置。一是對全校人員采用開(kāi)會(huì )及集

  中學(xué)習的方式,專(zhuān)門(mén)組織學(xué)習有關(guān)計劃生育文獻的政策和法規,傳達各級有關(guān)計生工作會(huì )議的精神;二是對家屬采取印發(fā)有關(guān)資料,下發(fā)到戶(hù)的方式進(jìn)行宣傳教育,通過(guò)這些方式,把計生政策、法規宣傳落實(shí)到每個(gè)家庭,使人人都懂計劃生育工作的重要性,個(gè)個(gè)都自覺(jué)做好計劃生育的工作。

  計生工作是一項長(cháng)治久安的耐心工程,今后我們將進(jìn)一步加強對全校人員的計劃生育知識的學(xué)習,不斷增強工作責任感,扎扎實(shí)實(shí)地把計生工作落到實(shí)處。

  

計劃方案 篇4

  一.教育教學(xué)

  1、系統地學(xué)習并掌握現代教育的理念和技能,掌握本學(xué)科教育的國內外發(fā)展動(dòng)態(tài),拓寬專(zhuān)業(yè)知識面,不斷更新教育觀(guān)念,努力成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。

  2、積極參加省、市、區課改培訓,把新課程理念融會(huì )貫通,使之內化成自覺(jué)的教學(xué)行為。

  3、經(jīng)常走出去聆聽(tīng)名師、特級教師的觀(guān)摩課及各種研究課,吸取他們的精華,不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué),逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,提高駕馭課堂的教學(xué)能力。

  4、敢于開(kāi)拓創(chuàng )新,使自己成長(cháng)為"研究型"的教師。

  二.理論學(xué)習

  1、不斷豐厚自身的文化底蘊,提高自身修養。讀中外名著(zhù),吸收文學(xué)之精華,與高尚的人對話(huà),使自己受到人文精神的滋養,積淀文學(xué)底蘊。加強專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的學(xué)習,豐厚教育理論水平,不斷摸索教育規律。

  2、為人師表、率先垂范,做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的標兵、改革的先行者。

  3、加強學(xué)習和培訓,轉變觀(guān)念。認真學(xué)習各種理論書(shū)籍,積極實(shí)踐,撰寫(xiě)階段性實(shí)驗報告。

  4、在教育主管部門(mén)組織或安排的教育教學(xué)研討或對外交流活動(dòng)中積極承擔教育教學(xué)觀(guān)摩、示范課任務(wù)。

  5、做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習筆記本,寫(xiě)好教學(xué)反思,在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點(diǎn),使教學(xué)實(shí)踐提高到理論的層面,讓自己教學(xué)水平得以升華。

  三. 業(yè)務(wù)鉆研

  1、結合學(xué)校的工作,樹(shù)立終身學(xué)習的思想,通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標學(xué)習,以學(xué)導行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、結合自身需要,自學(xué)計算機動(dòng)畫(huà)制作,提高課件制作水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、以課改為契機,教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念;樹(shù)立"為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基石"的思想,提高自己課堂教學(xué)水平,實(shí)現合格課100%,優(yōu)質(zhì)課50%的目標。課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習收到實(shí)效。

  4、參加各種科研培訓及課題組活動(dòng),積極探索具有學(xué)科特色的教學(xué)方式,促進(jìn)科研成果為自己教育教學(xué)服務(wù)的轉變。

  5、探索網(wǎng)絡(luò )課模式,探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法。

計劃方案 篇5

  隨著(zhù)XXXX小區業(yè)主入住戶(hù)數的增加,小區內的機動(dòng)車(chē)輛也日趨增多。為妥善緩解小區內機動(dòng)車(chē)位緊缺問(wèn)題,最大限度提高車(chē)位利用率,實(shí)現業(yè)主車(chē)輛有序停放,給業(yè)主營(yíng)造一個(gè)溫馨、優(yōu)美的居住環(huán)境,特制定如下停車(chē)方案。

  一、停車(chē)管理方式

 。ㄒ唬┩\(chē)方式:

  以現有地面停車(chē)場(chǎng)劃分的車(chē)位為基礎,實(shí)行“固定車(chē)位和非固定車(chē)位”的管理方式,本著(zhù)先來(lái)先到、先到先簽的車(chē)輛管理原則進(jìn)行有序管理。若小區內車(chē)輛未停滿(mǎn),由秩序人員進(jìn)行調節,發(fā)放臨時(shí)停車(chē)卡。

 。ǘ┻M(jìn)出方式:

  業(yè)主車(chē)輛實(shí)行刷卡進(jìn)出,按照“一戶(hù)一車(chē)位、一車(chē)一卡”的方式辦理停車(chē)卡。

 。ㄈ┦召M標準:

  1、地面固定車(chē)位80元/月。位,地面非固定車(chē)位(道路停車(chē))50元/月。位,(按照洛發(fā)改收費【20xx】40號文件執行),簽定“車(chē)位服務(wù)協(xié)議”時(shí)繳納停車(chē)使用費。停車(chē)卡工本費押金30元/張,如停車(chē)卡丟失后請業(yè)主及時(shí)掛失并進(jìn)行補辦,補辦時(shí)業(yè)主需繳納停車(chē)卡工本費。

  2、對于小區內業(yè)主臨時(shí)來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)的車(chē)輛如需進(jìn)入小區進(jìn)行停放,經(jīng)小區服務(wù)人員確認后,方可進(jìn)入小區,物業(yè)公司將按照洛陽(yáng)市停車(chē)管理規定,向臨時(shí)進(jìn)出小區的業(yè)主(未辦理停車(chē)卡)或來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)收取停車(chē)費。臨時(shí)車(chē)輛進(jìn)入小區90分鐘以?xún)炔皇召M,超過(guò)90分鐘的按照2元/輛〃次收費,臨時(shí)過(guò)夜車(chē)輛收費加倍。

 。ㄋ模┸(chē)位使用辦理方式:

  鑒于本小區目前的實(shí)際停車(chē)情況,服務(wù)中心將在去年辦理車(chē)位卡的基礎上,優(yōu)先為常住業(yè)主辦理車(chē)位使用登記手續,采用先到先得的方式辦理車(chē)輛登記手續,未辦理停車(chē)卡的業(yè)主經(jīng)確認進(jìn)入小區后,應服從物業(yè)公司統一車(chē)輛引導,按要求有序停放,并按《洛陽(yáng)市物業(yè)管理車(chē)輛停放服務(wù)收費標準》執行交費。

  辦理車(chē)位租賃登記手續時(shí)請所需注意事項:

  1、業(yè)主需攜帶產(chǎn)權人身份證、機動(dòng)車(chē)行駛證、房產(chǎn)證或購房合同辦理車(chē)位的登記手續。

  2、業(yè)主不在,須由受托人攜帶產(chǎn)權人身份證和受托人身份證、機動(dòng)車(chē)行駛證、房產(chǎn)證或購房合同辦理車(chē)位的登記手續。

  二、停車(chē)管理制度

 。ㄒ唬┬^進(jìn)出車(chē)輛應遵守物業(yè)服務(wù)人員統一指揮管理,車(chē)輛進(jìn)出小區和使用停車(chē)位時(shí),實(shí)行刷卡進(jìn)入,對于沒(méi)有停車(chē)卡的車(chē)輛根據園區車(chē)位使用情況領(lǐng)取臨時(shí)停車(chē)卡。

 。ǘ┸(chē)輛進(jìn)入小區后不得鳴喇叭,需接受保安人員指揮,按劃分的車(chē)位進(jìn)行停放。小區內不得占道亂停車(chē),對不按規定停放車(chē)輛又經(jīng)勸阻不聽(tīng)者,將按市交通管理有關(guān)規定處理。如因車(chē)輛違章停車(chē)造成的影響和損失由違章業(yè)主自行承擔。

 。ㄈ┑孛嫱\(chē)位的管理按照先到先停的方式停放,業(yè)主重要客戶(hù)或外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入小區前要進(jìn)行登記,方可進(jìn)入,外來(lái)車(chē)輛停放時(shí)必須接受保安人員引導,外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入小區停放按照《洛陽(yáng)市物業(yè)管理車(chē)輛停放服務(wù)收費標準》收取相關(guān)費用。

 。ㄋ模┸(chē)主需保管好停車(chē)卡,如停車(chē)卡丟失、損壞,車(chē)主要到服務(wù)中心前臺掛失,并辦理相關(guān)補卡手續,否則由此而產(chǎn)生的后果由車(chē)主自行承擔。

 。ㄎ澹┬^內禁止2。5噸以上的貨車(chē)、大型客車(chē)以及裝有易燃、易爆、劇毒等危險品的車(chē)輛入內(搬家車(chē)、消防車(chē)、工程車(chē)等特殊情況除外)。

 。┬^禁止出租車(chē)入內,遇有乘載老、弱、病、殘以及攜帶過(guò)重物品的,視情況可以放行,但10分鐘內必須離開(kāi)。

 。ㄆ撸┸(chē)輛進(jìn)出小區時(shí)應保持謹慎,避免碰撞其他車(chē)輛,否則除負責賠償外,還將視情節做出禁止使用停車(chē)位的處理。

 。ò耍┩7判^內的車(chē)輛內不要遺留貴重物品、重要文件等,離車(chē)時(shí)車(chē)主要鎖好門(mén)窗,否則后果自負。車(chē)位使用者應保持車(chē)位清潔,無(wú)油漬。

 。ň牛┮曳降能(chē)輛有序進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)停放的,若甲方因管理疏忽,造成車(chē)輛發(fā)生損傷或丟失,甲方承擔相應的管理責任;乙方的車(chē)輛未有序進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)停放的,車(chē)輛在車(chē)場(chǎng)發(fā)生損傷或丟失,責任由乙方自行承擔。

 。ㄊ⿲τ谠诘缆飞蟻y停放的車(chē)輛,嚴禁占用消防通道。物業(yè)公司服務(wù)人員在小區巡視時(shí)對于未按規定停放或占用消防通道的車(chē)輛,有權張貼停車(chē)告知單并報相關(guān)執法部門(mén)解決。物業(yè)公司服務(wù)人員有義務(wù)并有權利提醒業(yè)主按位停放,對于違章占道屢次勸阻提醒仍然不能規范停車(chē)的車(chē)輛,門(mén)崗有權阻止其進(jìn)入小區。

  為實(shí)現XXXX小區車(chē)輛的有序停放,保障廣大業(yè)主的權利和義務(wù),請XXXX小區業(yè)主對我們的工作給予充分的理解和支持,非常感謝。

  本方案自本月試運行,8月1日開(kāi)始正式實(shí)行。

  祝您工作愉快,合家歡樂(lè )!

計劃方案 篇6

  (一)完善商業(yè)規劃編制,增強規劃引領(lǐng)作用。加快推進(jìn)《縣服務(wù)業(yè)發(fā)展規劃》編制,力爭年前按程序啟動(dòng)編制工作。

  (二)加快商務(wù)投資項目建設,完善商貿服務(wù)體系。加快商務(wù)投資項目建設進(jìn)度,全年完成5個(gè)商務(wù)重點(diǎn)投資項目新建和續建投資任務(wù)。

  (三)調整優(yōu)化外貿結構,保持外貿平穩增長(cháng)。積極幫助企業(yè)解決進(jìn)出品相關(guān)困難,確保完成全年外貿進(jìn)出口目標任務(wù)。

  (四)引導電子商務(wù)發(fā)展,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化。積極為企業(yè)搭建平臺,鼓勵企業(yè)加入電子商務(wù)網(wǎng)站,切實(shí)開(kāi)展電子商務(wù)網(wǎng)上業(yè)務(wù),通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)上業(yè)務(wù),推廣的土特產(chǎn)、酒類(lèi)食品、農產(chǎn)品及旅游產(chǎn)品,降低經(jīng)營(yíng)成本,解決企業(yè)銷(xiāo)售難的問(wèn)題,從而促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展,提升第三產(chǎn)業(yè)對縣域經(jīng)濟發(fā)展的拉動(dòng)力。

  (五)大力發(fā)展養生服務(wù)業(yè),打造竹生態(tài)養生名城。依托我縣特有的區位、交通和生態(tài)優(yōu)勢,以打造中國竹生態(tài)養生名城為契機,加快養生、養老、旅游、休閑等商務(wù)重點(diǎn)投資項目的建設力度,力爭啟動(dòng)淯江河全域旅游開(kāi)發(fā)項目。

  (六)努力擴大消費需求,促進(jìn)城鄉市場(chǎng)繁榮。努力促進(jìn)節假日和會(huì )展消費,繼續開(kāi)展好迎春購物月活動(dòng)消費促銷(xiāo)活動(dòng),組織引導企業(yè)有針對性地做好品牌宣傳和特色商品營(yíng)銷(xiāo)。

  (七)加強行業(yè)監管,確保市場(chǎng)平穩運行。一是全面加強市場(chǎng)運行監測分析,加強商品應急調控,建立和完善重要商品儲備制度,引導重點(diǎn)商貿企業(yè)加大商品儲藏和調運力度,保障豬肉、食用油等重要生活必需品的供應,確保市場(chǎng)穩定。二是認真做好商業(yè)預付卡清理和廢舊物資回收治理工作。

計劃方案 篇7

  忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅。是啊,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著(zhù)。我將吸取遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗,腳踏實(shí)地,不斷學(xué)習,F根據學(xué)校的工作調配,制定如下計劃:

  一、思想道德素質(zhì)

  在思想上,始終如一地熱愛(ài)祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習,記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識,望拉近與黨的距離,正式加入中國共產(chǎn)黨。。在本職工作上,注重個(gè)人道德修養,為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活,做學(xué)生的良師益友。在與同事的相處中,注意加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團結協(xié)作的.大家庭。

  二、個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)水平和技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專(zhuān)業(yè)雜志諸如《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(教師版)》,仔細研讀教科研論文,搜集最新的教學(xué)信息,積極撰寫(xiě)教科研論文,爭取在較短的時(shí)間內大幅度提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育教學(xué)相關(guān)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的清泉。

  三、課堂教學(xué)素質(zhì)

  1、注重日常教學(xué)常規的扎實(shí)與提升。

  精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現象,要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認真、規范,要及時(shí)做好批改記錄。精心準備每一篇課文,遵守學(xué)校各項規章制度和教學(xué)常規,做到課前有教案、不遲到、不坐著(zhù)講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生更不體罰學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

  2、勤于反思,完善自我。

  每堂課都應該有新收獲新啟發(fā),課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng )設良好的課堂氣氛,注重培養學(xué)生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。

  3、練就自己扎實(shí)的基本功。

  “鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)”是教師的基本功。為給學(xué)生做好榜樣,我會(huì )持之以恒地加強自己的基本功練習。同時(shí),作為語(yǔ)文老師,我還要不斷的加強自己的語(yǔ)言表達能力,與學(xué)生的溝通能力,平時(shí)多注意積累教學(xué)資料,使自己在教學(xué)方面能夠盡快地成長(cháng)起來(lái)。

  4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

  充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習,學(xué)習制作高水平高質(zhì)量的教學(xué)課件,運用多媒體提高教學(xué)效率,提升自己的計算機水平。

  四、心理素質(zhì)

  心理素質(zhì)指表現在教師身上的那些經(jīng)常的、穩定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調整好,力爭達到以下表現:

  (1)廣泛的興趣。應是多方面的,最主要的是對學(xué)生心理、對所授的學(xué)科,教育科學(xué)方法研究的興趣。

  (2)高尚的道德情感。對學(xué)生、對所授學(xué)科的以及道德感、理智感、審美感等。堅強的意志。表現為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問(wèn)題的果斷性;克服困難的勇氣性。良好的性格特征。要熱情開(kāi)朗,耐心細致,沉著(zhù)冷靜,誠實(shí)正直,與人為善,溫和寬厚。

  (5)發(fā)達的認知能力。包括觀(guān)察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等

  五、身體素質(zhì)

  教師的健康標志可分為:

  (1)精力充沛,能應付日常生活和工作的壓力;

  (2)身體各部分發(fā)育良好,功能正常;隨機應變的能力強,能適應外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作,我會(huì )努力提升自身的身體素質(zhì)。

  說(shuō)到底首先要全面提高教師的素質(zhì),只有提高了教師的素質(zhì),素質(zhì)教育的實(shí)施才得以順利進(jìn)行,才能更好地培養能適應社會(huì ),改造社會(huì )的創(chuàng )新人才。做為一名教師,我會(huì )有計劃的努力提升自己的個(gè)人素養。

  隨著(zhù)素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來(lái)越受到重視。當然對于一線(xiàn)的教師,要求也越來(lái)越高。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動(dòng)力,工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會(huì )有收獲。在以后的工作當中爭取做一個(gè)讓領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、孩子喜歡的科研型教師。

計劃方案 篇8

  根據市區教育行政、業(yè)務(wù)主管部門(mén)工作計劃精神,加強德育隊伍建設,在班主任常規教研培訓的基礎上,舉辦新任班主任培訓班;召開(kāi)班主任專(zhuān)業(yè)化培訓總結表彰大會(huì ),啟動(dòng)新一輪班主任專(zhuān)業(yè)化培訓;充分發(fā)揮"清風(fēng)徐來(lái)"網(wǎng)絡(luò )工作室的功效,拓展創(chuàng )新德育工作網(wǎng)絡(luò )社群模式;注重心理健康研究工作,召開(kāi)通鄉小學(xué)心理健康教育交流會(huì );在已有的名優(yōu)班主任經(jīng)驗總結的基礎上深入研究論證班主任育人風(fēng)格。同時(shí)根據基層學(xué)校的需要制定本學(xué)期工作計劃。

  一、常規教研培訓

 。ㄒ唬├^續抓好班主任專(zhuān)業(yè)化培訓、心理健康教師培訓、德育主任學(xué)校德育工作及自身素質(zhì)提高的培訓。

  1、班主任專(zhuān)業(yè)化培訓

  從本學(xué)期開(kāi)始啟動(dòng)新一輪的班主任專(zhuān)業(yè)化培訓,在原有班主任專(zhuān)業(yè)化培訓的基礎上,根據當前德育工作的現狀,精心選擇貼近班主任教師實(shí)際工作需要的培訓內容,改變傳統的集中培訓方式,充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,使班主任培訓工作更具有實(shí)效性,時(shí)代性和前瞻性。并充分發(fā)掘我區名優(yōu)班主任的優(yōu)質(zhì)教育經(jīng)驗和資源,為名優(yōu)教師搭建自我展示和自我提升的平臺,本學(xué)期將安排20xx年香坊區優(yōu)秀班主任東北師大高級研修班的優(yōu)秀學(xué)員及參加省級培訓培訓者培訓的優(yōu)秀教師為全區班主任進(jìn)行學(xué)習匯報,把專(zhuān)家的思想和觀(guān)念與實(shí)際工作有機地結合起來(lái),為班主任教師提供自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的具有實(shí)效性的資源,并激發(fā)教師的思維,促進(jìn)學(xué)校德育工作的開(kāi)展。本學(xué)期班主任專(zhuān)業(yè)化培訓按要求安排8次,培訓內容重點(diǎn)放在班主任教師日常教育行為生命化效能。

  2、心理健康教師培訓

 。1)切實(shí)加強心理健康教研工作的實(shí)效性,為心理健康教師提供優(yōu)質(zhì)、可借鑒性資源。

  本學(xué)期,繼續以"心理教師專(zhuān)業(yè)社群"為依托,開(kāi)展常規教研活動(dòng)。為避免中小學(xué)全體心理教師參加教研活動(dòng)時(shí)教研內容與教師所教學(xué)段脫離,針對性有偏差,實(shí)效性不夠強等情況,本學(xué)期,以心理社群為依托,分小學(xué)組、中學(xué)組二個(gè)層級,計劃組織6次教研活動(dòng)。分層級、有針對性的為教師創(chuàng )設教研活動(dòng)新形式,使同一學(xué)段的教師群體產(chǎn)生積極的、及時(shí)的良性互動(dòng)效應,把可借鑒性的教育資源發(fā)揮到最大化,使教師自主參與和自我成長(cháng)需求相結合,并分組進(jìn)行研討、展示、交流,以提高心理教師開(kāi)展心理健康工作的實(shí)效性。

 。2)加大力度普及學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識,使心理教師輔導咨詢(xún)能力、學(xué)科授課能力得以提升。

  在工作中,我們發(fā)現心理健康教師專(zhuān)業(yè)化程度不高已成為制約學(xué)校心理健康教育進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。本學(xué)期,立足常規教研,依托心理專(zhuān)業(yè)社群,搭建平臺繼續夯實(shí)心理健康教師的專(zhuān)業(yè)技能。心理學(xué)科教師掌握必要的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識是開(kāi)展工作的有力前提和保障,將心理學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識與學(xué)生實(shí)際情況相對照,做到理論與實(shí)踐相結合,有針對性的發(fā)揮學(xué)科作用,做到有的放矢,為教師創(chuàng )設專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)環(huán)境。

  3、德育主任培訓

  由于近兩年基層學(xué)校德育隊伍變動(dòng)很大,新任德育主任的數量逐年遞增,因此對新走上德育工作管理層面的德育主任的培養就提上了日程,本學(xué)期通過(guò)培訓讓他們盡快熟悉德育工作的特點(diǎn),了解基本的德育工作的內容,掌握基本的德育工作的方法。同時(shí)讓他們對德育研修部的一些常規的培訓工作和內容有更多的了解。擬開(kāi)展校際之間的德育主任德育工作的交流活動(dòng)。為全區德育工作的整體發(fā)展提供幫助。

 。ǘ┬氯伟嘀魅闻嘤

  4月份,我們將根據香坊區教育局制定的關(guān)于《香坊區中小學(xué)德育隊伍培訓方案》的具體要求,堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),以全面提高我區中小學(xué)班主任隊伍素質(zhì)為核心,以促進(jìn)班主任隊伍建設為重點(diǎn),對全區中小學(xué)20xx年9月份上崗至今的新?lián)伟嘀魅螎徫坏慕處煟ê趯?zhuān)業(yè)化驗收活動(dòng)中年限不夠未獲得任職資格證書(shū)的班主任)進(jìn)行集中持證上崗培訓。通過(guò)培訓,全面提升我區新任班主任的專(zhuān)業(yè)化水平,努力建設一支符合時(shí)代精神的師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿(mǎn)活力和創(chuàng )新能力的新任班主任教師隊伍。(具體要求見(jiàn)培訓方案)

  二、班主任專(zhuān)業(yè)化培訓驗收總結表彰大會(huì )

  班主任專(zhuān)業(yè)化培訓第一階段的驗收工作已經(jīng)結束,上學(xué)期我們又將三年的班主任專(zhuān)業(yè)化培訓進(jìn)行材料匯編,共匯編--《清風(fēng)徐來(lái)水波不興--經(jīng)驗匯編》、《執子之手與子偕行--名優(yōu)集萃》、《百舸爭流千帆競技--課例推介》、《細雨無(wú)聲鉛華洗卻--案例精選》、《上善若水心海揚帆--心理探究》等五本書(shū)。3月末我們將召開(kāi)香坊區班主任專(zhuān)業(yè)化培訓驗收總結表彰大會(huì ),總結經(jīng)驗,提供借鑒,并啟動(dòng)新一輪的班主任專(zhuān)業(yè)化培訓,圍繞"班主任的每一天、班主任的每一學(xué)年、班主任與每次活動(dòng)、班主任與每個(gè)班級、班主任與每個(gè)學(xué)生"為線(xiàn)索,充分發(fā)揮"清風(fēng)徐來(lái)"網(wǎng)絡(luò )工作室的功效,拓展創(chuàng )新德育工作網(wǎng)絡(luò )社群模式,通過(guò)案例教學(xué)展開(kāi)深入學(xué)習、交流和研討。

  三、組織參加哈市"水保杯"德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽

  參加哈爾濱市教育研究院德育教研室與環(huán)保局聯(lián)合舉辦的"水保杯"哈爾濱市德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽。具體時(shí)間我們會(huì )根據上級部署進(jìn)行安排。

  四、心理健康教育工作

  本學(xué)期以"聚焦有效教學(xué)、構建生命課堂"為主體工作宗旨,發(fā)揮"心理健康教師專(zhuān)業(yè)社群"總體優(yōu)勢,從加深學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)技能入手,整合心理健康教育資源,優(yōu)化教研活動(dòng)內容及形式,以提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)心理健康教育工作的開(kāi)展和深入,為心理健康教育的可持續性發(fā)展做好基礎,為打造一批高素質(zhì)、精業(yè)務(wù)、強能力的心理健康教師專(zhuān)業(yè)化隊伍提供保障。

  1、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢,繼續完善"百合心理工作室"及"心理教師專(zhuān)業(yè)社群"建設,發(fā)揮其輻射作用。

  繼續完善"百合心理工作室"建設,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢,做到資源共享、傳播迅捷、實(shí)時(shí)互動(dòng),為一線(xiàn)教師提供優(yōu)質(zhì)的心理健康教育資源,使其真正成為全區中小學(xué)心理健康教師自我研修及自我展示的平臺。

  "心理教師專(zhuān)業(yè)社群"建設方面,繼續發(fā)揮廣泛交流、拓寬視野、相互監督的作用,在心理教師群體里形成一種良好的拓展專(zhuān)業(yè)知識,提高實(shí)踐、反思、探究能力的態(tài)勢。本學(xué)期各專(zhuān)業(yè)社群要定期組織開(kāi)展3次專(zhuān)項社群活動(dòng),本社群針對共性的問(wèn)題自設主題,由組長(cháng)統一安排部署展開(kāi)活動(dòng)。

  2、結合"心理教師專(zhuān)業(yè)社群"模式,定期開(kāi)展心理健康學(xué)科劃片教研工作。

  在常規教研活動(dòng)的基礎上,以"心理教師專(zhuān)業(yè)社群"(5個(gè))為單位,定期開(kāi)展劃片教研工作。帶領(lǐng)學(xué)科教師深入中小學(xué),做到重心下移,加大心理調研力度及針對性,真正走進(jìn)學(xué)校、走近學(xué)生,創(chuàng )設互動(dòng)交流共享的氛圍,增強實(shí)效性。

  3、積極籌備省第二屆"龍心杯"心理健康活動(dòng)課大賽。

  積極做好省第二屆"龍心杯"心理健康教育大賽準備工作,對參賽教師進(jìn)行全面培訓,使參賽教師在省級賽課中展示出我區心理教師的風(fēng)采。

  4、開(kāi)展香坊區"心理情景劇"展示活動(dòng)。

  5月下旬進(jìn)行香坊區"心理情景劇"競賽展示活動(dòng)。

  5、"心育"講師團,陽(yáng)光送愛(ài)心。

  6月中旬對我區成高子鎮大嘎哈小學(xué)、和平小學(xué)進(jìn)行"心育講師團陽(yáng)光送教"活動(dòng)。

  6、為進(jìn)一步規范心理咨詢(xún)室的常規建設提供技術(shù)支持,力爭90%的學(xué)校達到市教育局規范化心理咨詢(xún)室的標準。

  五、德育科研課題研究

  進(jìn)一步規范德育課題的研究,提高問(wèn)題意識和研究意識,注重問(wèn)題的實(shí)用性和研究過(guò)程實(shí)效性及優(yōu)秀成果的推廣。對課題學(xué)校進(jìn)行階段性檢查與驗收,使課題研究規范化。重點(diǎn)開(kāi)展國家級課題"開(kāi)發(fā)心理健康潛能,提高學(xué)習效能"等課題的研究。開(kāi)展省級重點(diǎn)課題"中小學(xué)班主任隊伍專(zhuān)業(yè)化建設的對策研究"、"在活動(dòng)中增進(jìn)教師心理健康方法的研究"等四項課題研究。本學(xué)期協(xié)助省市組織通鄉小學(xué)省級課題區域成果展示活動(dòng)。

  五、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )培訓優(yōu)勢

  繼續發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )培訓優(yōu)勢,做好德育部各個(gè)網(wǎng)絡(luò )工作室的正常運轉工作。加強香坊區德育工作網(wǎng)絡(luò )社群活動(dòng)的監督指導。開(kāi)展行之有效的社群活動(dòng)。根據德育工作網(wǎng)絡(luò )社群的運行情況,在6月中下旬開(kāi)展德育工作校際之間交流觀(guān)摩活動(dòng),充分為學(xué)校提供德育工作的展示平臺,每個(gè)社群推薦一所學(xué)校進(jìn)行展示。同時(shí)學(xué)期末將對德育工作室、網(wǎng)絡(luò )社群工作進(jìn)行總結表彰,進(jìn)行德育工作網(wǎng)絡(luò )社群的各項評選工作。

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