幼兒園母親節活動(dòng)策劃方案
為了確;顒(dòng)取得實(shí)效,常常需要預先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么應當如何制定活動(dòng)方案呢?下面是小編精心整理的幼兒園母親節活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園母親節活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)來(lái)源
世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親,是世界上最偉大的人,母親也是這個(gè)世界上為孩子付出最多的人,對于母親的付出,沒(méi)有什么比感恩之心更能表達對母親的愛(ài),而“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。五月的第二個(gè)星期,是母親節,為了讓孩子了解母親,感受親情,學(xué)會(huì )從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì )感恩,嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節慶活動(dòng)中,開(kāi)展“我愛(ài)我的好媽媽”系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動(dòng)內容
小班組:唱唱我的好媽媽
1、學(xué)習歌曲《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。
2、請媽媽來(lái)園,開(kāi)展給媽媽說(shuō)句悄悄話(huà)的活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)祝媽媽節日快樂(lè )!
中班組:
1、“我眼里的媽媽”繪畫(huà)展:以年級組為單位進(jìn)行展覽,周五早晨將作品展在自動(dòng)門(mén)處。
2、我給媽媽做禮物(手工制作項鏈、花環(huán)等)。
大班組:
1、我為媽媽做件事:根據實(shí)際,制定計劃表,然后根據計劃實(shí)施(周五在審美部入口處展出計劃表以及相關(guān)照片)。
2、寫(xiě)給媽媽的信:用圖文的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)磉_對媽媽的感恩。
四、活動(dòng)提示
1、周五早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能融入到母親節即將到來(lái)的氛圍中。
2、周五離園時(shí)邀請大班幼兒站在門(mén)口處有禮貌的對來(lái)往的媽媽們表示感謝。
五、活動(dòng)延伸
幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動(dòng),體驗媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽?zhuān)氐接變簣@講給老師和小伙伴聽(tīng)。
幼兒園母親節活動(dòng)策劃方案2
一、設計意圖
古人說(shuō)得好:“滴水之恩,當涌泉相報!薄案卸鳌笔且粋(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛(ài)心,不懂得感恩的人,長(cháng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(cháng),也難以與人交往,融入社會(huì ),更談不上愛(ài)別人,愛(ài)國家,愛(ài)社會(huì ),愛(ài)民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(cháng)大,在成長(cháng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了而現在有非常多獨生子女家庭,由于對孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱,造成了非常多孩子對母親的愛(ài)視而不見(jiàn),認為是理所當然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源!边要求我們要“善于發(fā)現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機,積極引導!币虼,借此機會(huì )我們設計了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì )媽媽的愛(ài),進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著(zhù)“感恩”的心的人。
二、活動(dòng)目標
認知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節。
情感:了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準備:
三、物質(zhì)準備
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環(huán)境,編排節目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線(xiàn)、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發(fā)放請柬,邀請媽媽x月x日xx時(shí)間來(lái)幼兒園參加慶;顒(dòng)。
四、知識經(jīng)驗準備
1、聯(lián)系家長(cháng)代表致詞(通過(guò)溝通,要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。
2、要求幼兒回家觀(guān)察媽媽在家要做的事情等等。
五、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┙榻B“母親節”
今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰(shuí)的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上非常多國家的孩子都會(huì )為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節。
。ń虒W(xué)設想:以談話(huà)形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題,易調動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)短,目的性強,為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)
。ǘ╅_(kāi)展“母親節感恩會(huì )”活動(dòng)
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導幼兒談?wù)剳撊绾侮P(guān)心、愛(ài)護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來(lái)媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應該聽(tīng)媽媽的話(huà),多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說(shuō)到減輕負擔,我想請小朋友說(shuō)說(shuō)看,你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)
。ń虒W(xué)設想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們再熟悉不過(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手非常自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽(tīng)媽媽的話(huà),為媽媽減輕負擔”的話(huà)題。)
。ㄈ├收b兒歌《媽媽的心》
小朋友都說(shuō)得非常好,那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
。ㄋ模⿱寢尨碇v話(huà)
師:剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話(huà)想跟小朋友說(shuō),今天我們請到了xxx小朋友的媽媽?zhuān)姓埶硭械?媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話(huà),大家歡迎。(家長(cháng)代表講話(huà))
。ń虒W(xué)設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長(cháng)的支持和主動(dòng)參與!痹谶@個(gè)環(huán)節教師非常好的利用了家長(cháng)這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)
。ㄎ澹┯螒颉獡屢巫、
下面我想請小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎品。
。ń虒W(xué)設想:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,采取請媽媽們玩搶椅子的'游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè ),又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì )到媽媽開(kāi)心了,自己也開(kāi)心的感受。)
。┰凇陡卸鞯男摹返囊魳(lè )伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽?zhuān)⑾驄寢屨f(shuō)一句體貼、祝福的話(huà)。
師:小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)對嗎?今天,老師為小朋友準備了非常多材料,有油畫(huà)棒、畫(huà)紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà),也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)一句溫馨的、祝福的話(huà)。(比如:媽媽?zhuān)覑?ài)你!媽媽?zhuān)阈量嗔!媽媽(zhuān)D愎澣湛鞓?lè )。
。ɑ顒(dòng)設想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開(kāi)想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經(jīng)驗技能,制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng )造的快樂(lè ),也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始,懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報媽媽的愛(ài)。)
六、延伸活動(dòng)
1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(cháng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。
。ɑ顒(dòng)設想:課堂上的活動(dòng)雖已結束,但對母親的感恩卻永遠也不會(huì )結束,在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽(tīng)媽媽講述我成長(cháng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)
幼兒園母親節活動(dòng)策劃方案3
一、設計意圖:
為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)谀赣H節即將來(lái)臨之際,感悟到了在自己成長(cháng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來(lái)感激社會(huì ),逐步理解“人人為我,我為人人”的社會(huì )道德規范。
二、活動(dòng)目標:
1、讓孩子了解“母親節”,通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長(cháng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。
三、活動(dòng)準備:
1、發(fā)放邀請函。
2、會(huì )場(chǎng)主題墻的布置(會(huì )議結束后可以在此合影)
3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。
4、準備游戲的材料
5、預先與幾位家長(cháng)代表聯(lián)系,請她們準備交流材料。
6、活動(dòng)背景音樂(lè ):《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《我的好媽媽》
四、活動(dòng)過(guò)程:圖片由全國幼師群:296712814提供
1、教師開(kāi)場(chǎng)白:(老師自己組織語(yǔ)言)
2、全體幼兒朗誦《游子吟》。慈母手中線(xiàn),游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?
3、齊唱獻給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開(kāi))
《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》
親子游戲:
1、親子拋接球游戲:(小班)
游戲規則:母親與孩子一組,發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球,每個(gè)家長(cháng)一個(gè)框或者籃子,在一定的距離內,孩子將球拋給家長(cháng),家長(cháng)用籃子或框接球,規定的時(shí)間內,接球最多的親子組獲勝。(結束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長(cháng)分享)
2、擊鼓傳花:(中班)
游戲規則:鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(cháng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長(cháng)的才藝特長(cháng))
。ńY束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長(cháng)分享)
3、兩人三足跑。
游戲規則:媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達終點(diǎn)的家庭獲勝。(結束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長(cháng)分享)
分小、中、大班分別給媽媽獻禮物并送上祝福的話(huà):背景音樂(lè )《燭光里的媽媽》
1、一支鮮花(有康乃馨最好,小班)
“媽媽?zhuān)覑?ài)您!謝謝您!祝您節日快樂(lè )!”
2、自制鮮花(用皺紋紙的,中班)
“媽媽?zhuān)瑳](méi)有您,我就不能來(lái)到這個(gè)美麗的世界!謝謝您,祝您節日快樂(lè )!”
3、自制卡母親節賀卡(大班)
“媽媽?zhuān)判,我一定做一個(gè)乖寶寶,不讓您擔心,祝您節日快樂(lè )!
五、家長(cháng)代表分享
六、全體師生手語(yǔ)表演《感恩的心》或者觀(guān)看視頻《跪羊圖》
七、教師結束語(yǔ)
主題墻自由合你先忙吧,我出去一下,有空多聊聊影:背景音樂(lè )《感恩的心》《燭光里的媽媽》
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