實(shí)用的活動(dòng)方案范文合集九篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就常常需要事先準備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、 活動(dòng)主題：懂得粒粒皆辛苦
二、 題目：愛(ài)惜糧食，節約糧食。
三、 活動(dòng)目的：通過(guò)主題班會(huì )，使學(xué)生了解世界糧食問(wèn)題的現狀，糧食的來(lái)之不易以及糧食的可貴，進(jìn)而養成愛(ài)惜糧食節約糧食的好習慣。
四、 活動(dòng)準備
1、 確定男女主持人各一名。
2、 確定詩(shī)歌朗誦以及講故事的同學(xué)。
3、 學(xué)生調查糧食浪費的情況。
4、 學(xué)生收集珍惜糧食方面的詩(shī)歌以及故事。
五、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)方案 篇2
設計意圖
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，生機盎然。美麗的景色引來(lái)了許多小精靈，其中便有形態(tài)各異、五彩斑斕的蝴蝶。蝴蝶飛翔在花草叢中，為大自然平添了幾多美景，更是牢牢地吸引住了孩子們的眼球，被孩子們譽(yù)為“會(huì )飛的花朵”。這段時(shí)間，孩子們研究蝴蝶的興趣特濃，找蝴蝶、賞蝴蝶、畫(huà)蝴蝶、說(shuō)蝴蝶、唱蝴蝶。于是，圍繞孩子們的興趣，結合主題“我們在春天里”，我們開(kāi)展了“蝴蝶之謎”探索活動(dòng)。
活動(dòng)目標
1．欣賞各種手工蝴蝶，自主探索制作方法。
2．嘗試運用各種材料制作蝴蝶，并能大膽地在集體面前表演。
3．在看看、做做、玩玩中感受美、表現美，體驗成功的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
1．花布、包裝紙、舊報紙、手袋、絲帶等廢舊材料做成的蝴蝶飾品。
2．各種廢舊材料(毛線(xiàn)、花布、絲帶、發(fā)箍、卡紙、扭扭繩、即時(shí)貼、飲料瓶、毛條、吸管、大小不一的手袋等)，記號筆，剪刀、雙面膠、膠水。
3．游戲音樂(lè )、布置花園場(chǎng)景。
活動(dòng)過(guò)程
猜一猜，引出蝴蝶
師：今天老師和你們玩一個(gè)游戲，給你們幾個(gè)關(guān)鍵詞，請你們猜一種動(dòng)物：春天、昆蟲(chóng)、對稱(chēng)、翅膀、毛毛蟲(chóng)。(引出蝴蝶)
簡(jiǎn)單談話(huà)，討論蝴蝶的制作方法
師：小朋友們猜對了，它就是我們的好朋友蝴蝶。你喜歡嗎?為什么?
欣賞范例，了解各種材料都可以做成美麗的蝴蝶
1．尋找手工蝴蝶，發(fā)現制作蝴蝶的不同材料和方法。
那蝴蝶在哪兒呢?我們一起到花園里找找吧。(聽(tīng)音樂(lè )，帶孩子找蝴蝶)
小結：你們都發(fā)現了，這些蝴蝶的樣子不一樣，制作的材料、方法更不一樣。蝴蝶指偶是用掛歷紙像折扇子那樣折疊成的，蝴蝶發(fā)卡是用花布做成的，蝴蝶掛飾是用扭扭繩彎曲做成的，蝴蝶翅膀是用塑料包裝紙做的……
2．介紹紙袋蝴蝶，了解它的制作方法。
師：瞧，這只蝴蝶真神奇，一起欣賞一下。(出示紙袋蝴蝶)
它神奇在哪兒呢?是用什么材料制作的呢?紙袋是怎樣變成蝴蝶的呢?
教師簡(jiǎn)單講解。
提供多種廢舊材料，幼兒自主選擇材料進(jìn)行蝴蝶制作
1．師：神奇的蝴蝶還有很多，可以用不同的廢舊材料來(lái)制作。(出示班級百寶箱內的各種廢舊材料)給你一分鐘，請你和好朋友說(shuō)說(shuō)你想制作一個(gè)什么樣的蝴蝶呢?
2．幼兒自主選擇材料制作蝴蝶，教師巡回指導。
幼兒“T臺”走秀，展示并相互欣賞完成的作品
師：沒(méi)完成的孩子加油哦，做好蝴蝶的孩子可別閑著(zhù)，和老師一起把花園變成“舞臺”，帶著(zhù)你的蝴蝶秀一秀，一同慶祝春天的到來(lái)吧!(依次展示蝴蝶發(fā)卡、蝴蝶掛件、蝴蝶手偶、蝴蝶頭飾、紙袋蝴蝶等)
師：孩子們，請把你們制作的美麗蝴蝶收集起來(lái)，放到我們的表演劇場(chǎng)，讓更多的小伙伴來(lái)看一看，玩一玩，秀一秀!
現場(chǎng)點(diǎn)評：
這節微型課是大班的一節手工活動(dòng)，在組織形式、操作材料、環(huán)境布置等方面都有很多突破。
新穎
在導入部分教師沒(méi)有用猜謎語(yǔ)或蝴蝶飛等方式開(kāi)始，而是說(shuō)出幾個(gè)關(guān)鍵詞讓幼兒猜測，層層解密，對于大班孩子來(lái)說(shuō)具有一定的挑戰性。在教學(xué)過(guò)程中，教師完全打破傳統模式，嘗試讓幼兒自己或與．同伴一起觀(guān)察發(fā)現各種蝴蝶的制作方法、規律，發(fā)現新奇的手袋蝴蝶的制作對大班幼兒來(lái)講存在一些困難時(shí)，教師啟發(fā)幼兒一步步發(fā)現，充分體現了教師教學(xué)觀(guān)念的創(chuàng )新——讓孩子學(xué)會(huì )發(fā)現，學(xué)會(huì )學(xué)習。
自主
在這節活動(dòng)中，幼兒自主到花園中尋找，自主探索發(fā)現各種蝴蝶的制作材料和方法， 自主選擇喜歡的材料，用自己的方式進(jìn)行創(chuàng )作，帶上自制的蝴蝶自主地進(jìn)行表演。教師做到了把空間留給孩子，把發(fā)言權、選擇權交給孩子，沒(méi)有為追求結果的完美而對幼兒進(jìn)行千篇一律的訓練，生怕扼殺了孩子想象與創(chuàng )造的萌芽。
豐富
一是材料的“豐富”。教師從班級和幼兒園的“百寶箱”里提供了足夠幼兒制作用的豐富多樣的廢舊材料，讓幼兒隨意挑選，幼兒的蝴蝶手工飾品同樣豐富多彩、各具特色。二是內容和形式的“豐富”。教師從讓幼兒猜測蝴蝶、在花園中尋找蝴蝶、充分觀(guān)察欣賞蝴蝶，到選擇喜歡的方式和材料自主制作蝴蝶，最后在優(yōu)美的音樂(lè )聲中自由表演，大膽介紹自己的作品，層層遞進(jìn)，讓孩子們在一個(gè)個(gè)豐富有趣的環(huán)節中不斷體驗到“驚喜”。
美好
教師選擇了在幼兒心目中象征著(zhù)美麗的蝴蝶，又創(chuàng )設了花園情景并配上優(yōu)美的背景音樂(lè )，讓幼兒在看看玩玩中發(fā)現美，在做做演演中表現美、創(chuàng )造美，進(jìn)而啟發(fā)幼兒學(xué)會(huì )和大家共同分享并不斷去收集生活中美好的一切，讓每個(gè)幼兒心中那顆美的種子，悄悄地發(fā)芽、生長(cháng)。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導思想：
教導幼兒從小酷愛(ài)勞動(dòng)，從本身做起，從小事做起，在本身的事情本身做的同時(shí)能為他人、為集體辦事，培養幼兒的責任感和社會(huì )適應才能。讓孩子們在“勞動(dòng)真愉快”主題中親身體驗到“勞動(dòng)的愉快、勞動(dòng)的光榮”，從而萌發(fā)燒愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的感情。
二、具體支配
(一)參加人數：小班全體寶寶
(二)運動(dòng)所在：小班課堂
(三)運動(dòng)光陰：X月X日XX：XX——XX：XX
(四)運動(dòng)目標：
1、相互學(xué)習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能， 進(jìn)步寶寶著(zhù)手習慣，培養寶寶的著(zhù)手才能。
2、能開(kāi)心的參加集體運動(dòng)，體驗集體運動(dòng)的富厚和有趣。
3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機會(huì )，得到勝利感。
三、運動(dòng)籌備：
1、部署課堂，感想感染“五一”節的到來(lái)
2、手帕、褲子、鞋子多少、獎狀、獎品人手一份
3、音樂(lè )、手機(照相機)
四、運動(dòng)歷程：
(一)、 相互認識：
1、小班的寶寶們相互聽(tīng)音樂(lè )找朋友。
2、先生奉告寶寶：五一節是國際勞動(dòng)節
(二)、 寶寶分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示范運動(dòng)的歷程，寶寶諦聽(tīng)。
3、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子
(三)、 發(fā)獎：
1、分組進(jìn)行獎狀的領(lǐng)取和拍照。
2、領(lǐng)取獎品
活動(dòng)方案 篇4
為大力優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，提高經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展競爭能力，保證我市實(shí)施經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展“十二五”規劃開(kāi)好局、起好步，促進(jìn)全市經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展，市委、市政府決定在今年開(kāi)展“環(huán)境創(chuàng )優(yōu)年”活動(dòng)�，F制定“環(huán)境創(chuàng )優(yōu)年”活動(dòng)政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)工作方案如下。
一、目標要求
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞“福民強市”總體目標和“打好六場(chǎng)攻堅戰”重中之重任務(wù)，以提高行政效能、加強作風(fēng)建設為核心和主線(xiàn)，以深化思想教育、強化領(lǐng)導責任、狠抓制度落實(shí)、加強暗訪(fǎng)監督、強化責任追究、嚴格效能考評、樹(shù)立正面典型等為主要措施，努力實(shí)現機關(guān)效能、工作執行力“兩提升”，企業(yè)、服務(wù)對象、群眾對政務(wù)環(huán)境“三滿(mǎn)意”，建設“全國一流、全省最優(yōu)”政務(wù)環(huán)境的創(chuàng )優(yōu)工作目標，大力營(yíng)造“負擔最輕、秩序最好、辦事最快、信譽(yù)最高、納稅人最滿(mǎn)意”的發(fā)展氛圍，務(wù)求取得顯著(zhù)成效，為全市經(jīng)濟快速健康發(fā)展提供有力的支持和保障。
二、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┐罅夥潘枷�。緊緊圍繞搶抓發(fā)展機遇，打好“六場(chǎng)攻堅戰”，破解“六大瓶頸”等制約經(jīng)濟發(fā)展難題，推進(jìn)招商引資，擴大開(kāi)放領(lǐng)域，克服機關(guān)作風(fēng)懶惰、虛假、浮躁、扯皮“四大頑癥”等重要課題，進(jìn)一步解放思想、全面創(chuàng )新、解決難題、促進(jìn)發(fā)展。要深入學(xué)習貫徹市委九屆十四、十五、十六次全會(huì )和市委經(jīng)濟工作會(huì )議精神，切實(shí)加強思維方式創(chuàng )新和工作方法創(chuàng )新，一切從服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)發(fā)展出發(fā)，在工作實(shí)際中自覺(jué)堅持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。要強化責任感、使命感，善于將“本本”和實(shí)際相結合，打破阻礙發(fā)展的舊觀(guān)念、舊方法的束縛，研究新情況、創(chuàng )造新方法、破解新矛盾、解決新問(wèn)題，尤其要使行政審批、行政服務(wù)等行政行為與實(shí)際相符合，用足用活政策法規，千方百計地為洛陽(yáng)引項目、引資金、引技術(shù)、引人才，卓有成效地履行推進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的根本職責。要結合“提升效能、優(yōu)化環(huán)境”大討論，深入查擺思想僵化、固守教條、因循守舊、墨守成規具體表現，有針對性地整改存在的問(wèn)題，明確全面創(chuàng )新的具體措施，堅持實(shí)事求是、大膽探索、勇于創(chuàng )新、高效行政，以思想的大解放促進(jìn)洛陽(yáng)的大發(fā)展。
�。ǘ┐罅μ岣咝姓�。切實(shí)提高辦事標準。所有黨政機關(guān)尤其是具有行政審批權的政府部門(mén)，應查找、對照全國、全省、全行業(yè)范圍內辦事效率最高、效果最好的標桿，制定出本部門(mén)辦事最快、辦事最好的行政服務(wù)措施，著(zhù)重圍繞辦事時(shí)限、服務(wù)態(tài)度、解決問(wèn)題能力等作出具體承諾，并在媒體進(jìn)行公示，廣泛接受社會(huì )監督。嚴格落實(shí)、積極完善效能制度。堅持首問(wèn)負責、限時(shí)辦結、一次性告知、承諾服務(wù)等制度，從嚴要求，違者必究；同時(shí)，推行行政審批事項否定報告備案制，承辦人員對不予受理、核準的事項，在明確告知服務(wù)對象的同時(shí)，按程序報告部門(mén)領(lǐng)導備案或審批，防止發(fā)生“應批未批”問(wèn)題。堅持和完善并聯(lián)審批機制。市政府辦公室、市發(fā)展改革委要共同牽頭抓好重大項目并聯(lián)審批工作，切實(shí)提高審批效率。堅持審批項目“應進(jìn)必進(jìn)”行政服務(wù)中心，堅持廳內辦理，防止“體外循環(huán)”，違者追究單位主要領(lǐng)導責任。市行政服務(wù)中心應完善并聯(lián)審批、綠色通道機制，對所有外來(lái)投資實(shí)行特事特辦、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高審批、服務(wù)的效率和質(zhì)量。
�。ㄈ┥罨⻊�(wù)企業(yè)工作。堅持首席服務(wù)官制度。對企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中遇到困難或存在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境問(wèn)題，企業(yè)需要提供服務(wù)的，由市優(yōu)化辦向企業(yè)（或者項目等）派出首席服務(wù)官及其工作小組，促進(jìn)解決問(wèn)題的快捷高效。堅持企業(yè)托辦事項全程代理服務(wù)。市行政服務(wù)中心對企業(yè)托辦事項，采取企業(yè)中心聯(lián)合辦理、中心單方代辦等方式，組織開(kāi)展全程代理服務(wù)工作，優(yōu)質(zhì)高效地為企業(yè)提供服務(wù)。加強對外來(lái)投資的全程高效服務(wù)。對重大外來(lái)投資項目，市商務(wù)局、發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化局、科技局等有關(guān)部門(mén)，要實(shí)行班子成員分工負責，成立若干服務(wù)小組，為外來(lái)投資者提供全過(guò)程、全方位服務(wù)。完善環(huán)境監測點(diǎn)制度。各級優(yōu)化辦要健全監測、服務(wù)方式，定期收集、及時(shí)解決企業(yè)反映的困難和問(wèn)題，充分發(fā)揮環(huán)境監測點(diǎn)的聯(lián)系、服務(wù)企業(yè)作用。嚴格規范執法司法行為。嚴守文明執法“六條禁令”、罰款收費檢查備案、司法機關(guān)對企業(yè)凍結賬戶(hù)報告備案、企業(yè)“安靜生產(chǎn)日”、罰款從低限等制度，違者給予效能告誡等責任追究，推進(jìn)合法行政、合理行政，進(jìn)一步遏制涉企“四亂”現象，維護企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
�。ㄋ模⿵娀黠L(fēng)效能監督。深入推進(jìn)公開(kāi)工作。認真落實(shí)中央關(guān)于黨務(wù)、政務(wù)、村務(wù)、廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)和公共事業(yè)單位辦事公開(kāi)的要求，加強監督檢查和暗訪(fǎng)，認真解決和嚴肅查處公開(kāi)不全面、不及時(shí)、不真實(shí)問(wèn)題，對與群眾切身利益相關(guān)事項更加注重結果公開(kāi)，對群眾反映的公開(kāi)工作中的問(wèn)題要嚴肅查糾并及時(shí)反饋。推進(jìn)落實(shí)廉潔從政規定。加強黨風(fēng)廉政建設，教育黨員干部特別是領(lǐng)導干部強化宗旨意識、廉政意識，忠于職守，清正廉潔，自覺(jué)遵守嚴禁利用職務(wù)便利“吃拿卡要報”，嚴禁在公務(wù)活動(dòng)中收送禮金、有價(jià)證券，嚴禁違規配備、使用、借用公車(chē)，嚴禁公務(wù)員經(jīng)商辦企業(yè)等廉政規定。深入開(kāi)展公務(wù)用車(chē)問(wèn)題、“小金庫”和慶典、研討會(huì )、論壇過(guò)多過(guò)濫問(wèn)題專(zhuān)項治理，集中力量解決群眾反映強烈的突出問(wèn)題。加大明查暗訪(fǎng)力度，對違紀違規問(wèn)題快查快辦、頂格處理，并追究有關(guān)領(lǐng)導責任。加大暗訪(fǎng)監督力度。緊緊圍繞市委、市政府重點(diǎn)工作、重要決定、重大事項的落實(shí)和企業(yè)、服務(wù)對象、群眾反映的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展暗訪(fǎng)監督。對暗訪(fǎng)發(fā)現的問(wèn)題，對責任單位和責任人員一律進(jìn)行內部通報，對效率效能低下的典型案例及時(shí)解剖、媒體曝光，以儆效尤。通過(guò)深入企業(yè)、審批窗口單位、訴求窗口單位和群眾中間，圍繞“六個(gè)瓶頸”等影響經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展問(wèn)題，解剖一批典型案例，促進(jìn)提高行政效能、破解瓶頸制約。堅持作風(fēng)效能問(wèn)題有獎舉報。鼓勵廣大群眾積極對行政效能、政務(wù)環(huán)境進(jìn)行監督，嚴肅查處不作為、慢作為、亂作為等行為，促進(jìn)改進(jìn)工作作風(fēng)、提高服務(wù)效能。
�。ㄎ澹┘哟筘熑巫肪苛Χ�。堅持把行政過(guò)錯問(wèn)責作為政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)的重要手段，進(jìn)一步嚴肅查處政務(wù)環(huán)境和行政效能方面的違紀違規行為，對損害政務(wù)環(huán)境的典型案件要上手快、查辦嚴、出拳重，既要追究當事人責任，也要追究單位領(lǐng)導責任，并納入“效能提升”考評系統予以考評，讓責任單位和責任人受到警示和教育。抓緊出臺針對損害企業(yè)和群眾利益的“四大頑癥”、涉企“四亂”、效能低下等違紀違規行為的效能告誡辦法，將效能告誡與個(gè)人年度考核、年終獎和文明獎金發(fā)放、任免使用、單位評先等掛鉤，以切身利益教育廣大公務(wù)人員依法行政、提高行政效能。各派駐紀檢組監察室要充分發(fā)揮監督作用，對駐在部門(mén)的工作作風(fēng)、行政效能進(jìn)行直接監督。市委督查室、市政府督查室、市行政服務(wù)中心要定期解剖一批效能低下典型案例，依照程序予以責任追究，決不姑息遷就。
�。┩晟瓶荚u獎懲機制。深化效能提升考評。繼續按照《洛陽(yáng)市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展考評辦法（試行）》開(kāi)展效能提升社會(huì )評議，同時(shí)，不斷完善評議方法，增加人大代表、政協(xié)委員參與測評，增強考評的針對性、客觀(guān)性、公正性。進(jìn)一步突出企業(yè)、服務(wù)對象、群眾“三滿(mǎn)意”標準，組織行政審批事項的服務(wù)對象，專(zhuān)門(mén)對審批部門(mén)服務(wù)情況進(jìn)行滿(mǎn)意度測評，推進(jìn)機關(guān)所辦每一個(gè)審批事項、每一件群眾訴求、每一次行政權力行使，都達到企業(yè)、服務(wù)對象和群眾的滿(mǎn)意。開(kāi)展“雙十佳”評比活動(dòng)。在市行政服務(wù)中心辦事窗口和中心以外其他市直單位辦事大廳中，組織開(kāi)展“十佳服務(wù)窗口”評選活動(dòng)；在市直各單位和公共服務(wù)單位中組織開(kāi)展“十佳效能單位”評選活動(dòng)。認真樹(shù)立先進(jìn)典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范、導向作用。
三、方法步驟
政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)工作原則上分為四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：學(xué)習提高（第一季度）。所有黨政機關(guān)要學(xué)習、借鑒全國、全省、全行業(yè)政務(wù)環(huán)境最優(yōu)、效能最好的經(jīng)驗和做法，通過(guò)明晰管理職責、減少辦事環(huán)節、壓縮內部運轉時(shí)間、優(yōu)化工作流程、細化服務(wù)標準等辦法，制定出本部門(mén)辦事最快、辦事最好的行政服務(wù)具體措施，并于2月底以前報市政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)辦公室，經(jīng)審核后在媒體予以公開(kāi)承諾。同時(shí)，各單位要認真貫徹市委九屆十四、十五、十六次全會(huì )、市委經(jīng)濟工作會(huì )議和全市“環(huán)境創(chuàng )優(yōu)年”動(dòng)員大會(huì )精神，制定本單位政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)方案，組織學(xué)習有關(guān)文件材料，認真開(kāi)展“提升效能、優(yōu)化環(huán)境”大討論，切實(shí)解放思想、轉變觀(guān)念，高舉發(fā)展為大、為先、為重、為本、為要旗幟，強化發(fā)展意識、責任意識、創(chuàng )新意識、效能意識，扎實(shí)深入地進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)。
第二階段：查擺問(wèn)題（第二季度）。主要是查擺制約全市和本地、本部門(mén)的突出問(wèn)題。對照全市“環(huán)境創(chuàng )優(yōu)年”動(dòng)員大會(huì )精神和市委、市政府關(guān)于優(yōu)化政務(wù)環(huán)境的有關(guān)規定要求，著(zhù)眼改革、發(fā)展、穩定大局，結合本單位實(shí)際，采取開(kāi)門(mén)納諫、領(lǐng)導點(diǎn)評、自查互查等方法，著(zhù)重圍繞六個(gè)方面查擺單位、個(gè)人存在的問(wèn)題，即一查解放思想方面存在哪些不足，二查為民意識、發(fā)展意識、服務(wù)意識、廉潔意識不強存在哪些具體表現，三查機關(guān)作風(fēng)“四大頑癥”存在哪些具體表現，四查執行力層層衰減存在哪些具體行為，五查效能低下存在哪些具體行為，六查優(yōu)化環(huán)境制度哪些沒(méi)有得到落實(shí)。查擺問(wèn)題時(shí)要弘揚“三講”精神，即堅持“講主觀(guān)不講客觀(guān)，講自己不講別人，講問(wèn)題不講成績(jì)”。通過(guò)查擺問(wèn)題、分析原因，為整改打下基礎。
第三階段：集中整改（第三季度）。主要是瞄準“全國一流、全省最優(yōu)”這個(gè)標準來(lái)整改，堅持有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就突出解決什么問(wèn)題。在前期查擺問(wèn)題、初步整改基礎上，有針對性地制定整改措施，逐個(gè)問(wèn)題進(jìn)行整改，能立即整改的問(wèn)題要立即予以整改，應通過(guò)制度、機制解決的問(wèn)題要建章立制予以糾正和防范，并寫(xiě)出整改情況報告，于9月20日前報送市政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)辦公室。各單位整改情況及其效果，由市政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)辦公室統一組織在媒體予以公示，接受社會(huì )評議。
第四階段：鞏固提升（第四季度）。主要是通過(guò)針對問(wèn)題建章立制，不斷鞏固提升活動(dòng)成果。期間，各單位應對前期工作進(jìn)行“回頭看”，存在薄弱環(huán)節的要及時(shí)采取措施彌補。所建立的規章制度、長(cháng)效措施和政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)工作總結，應于12月10日前報送市政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)辦公室。12月中、下旬，市政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)辦公室對各單位政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)工作逐一予以驗收，不合格的予以補課，存在明顯問(wèn)題的予以責任追究。
開(kāi)展政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)工作，要堅持與“打好六場(chǎng)攻堅戰”、促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展緊密結合，以攻堅克難、發(fā)展為民的成效檢驗其效果；要堅持與“創(chuàng )建先進(jìn)基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動(dòng)緊密結合，將政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)列為“創(chuàng )先爭優(yōu)”的重要內容和重要考評條件；要堅持與加強黨風(fēng)廉政建設、落實(shí)廉潔從政規定緊密結合，促進(jìn)黨政機關(guān)及其工作人員從政行為的廉潔、務(wù)實(shí)、高效。同時(shí)，要把整改問(wèn)題、建章立制貫穿于政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)全過(guò)程，達到階段性工作與年度工作有機結合。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)工作堅持“黨委統一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、紀檢監察機關(guān)組織協(xié)調、部門(mén)各負其責、群眾廣泛參與”的組織領(lǐng)導體制和工作機制。在“環(huán)境創(chuàng )優(yōu)年”活動(dòng)領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，成立政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)工作辦公室，由市委常委、市紀委書(shū)記、市政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)領(lǐng)導小組副組長(cháng)劉應安兼任辦公室主任；市紀委副書(shū)記、市監察局長(cháng)姜濤，市委副秘書(shū)長(cháng)李六一，市政府副秘書(shū)長(cháng)、市政府辦公室主任李征，市紀委常委、市優(yōu)化辦主任牛宇柯任辦公室副主任。辦公室下設：綜合組，負責政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)工作日常事務(wù)；督查組，負責對市直單位政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)工作分片、分階段進(jìn)行督查；暗訪(fǎng)監督組，負責發(fā)現問(wèn)題、督促整改、提出責任追究建議；案件查處組，負責對損害政務(wù)環(huán)境的案件或者突出問(wèn)題進(jìn)行調查處理。
�。ǘ⿵娀ぷ髫熑�。各部門(mén)各單位要實(shí)行“一把手負總責、班子成員各負其責”的政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)工作責任制。各級各部門(mén)各單位一把手要高度重視政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)工作，切實(shí)負起抓班子、帶隊伍、抓落實(shí)、提效能的領(lǐng)導責任，嚴抓狠管，對本單位發(fā)生的慢作為、不作為、亂作為等效能低下、損害環(huán)境行為，要嚴查嚴辦、主動(dòng)追究，決不袒護遷就。切實(shí)構建一把手抓、抓一把手，單位抓、抓單位的局面，誰(shuí)違反規定追究誰(shuí)的責任，誰(shuí)分管的責任范圍發(fā)生問(wèn)題追究誰(shuí)的責任，真正把責任落實(shí)到帶隊伍的人和各個(gè)工作崗位，確保一級抓一級、層層抓落實(shí)，務(wù)求大抓一年、大見(jiàn)成效。
�。ㄈ⿵娀浾摲諊�。制定政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)宣傳方案，通過(guò)洛陽(yáng)日報、晚報、廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò )等主流媒體和政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)簡(jiǎn)報，宣傳優(yōu)化環(huán)境制度，宣揚正面典型，曝光違紀違規行為，廣泛宣傳環(huán)境創(chuàng )優(yōu)工作。從2月份起，組織市直單位通過(guò)電視臺、洛陽(yáng)日報等新聞媒體，開(kāi)展一把手訪(fǎng)談活動(dòng)，每月不少于4期。各級各部門(mén)各單位要結合貫徹全市“環(huán)境創(chuàng )優(yōu)年”動(dòng)員大會(huì )精神，開(kāi)展“提升效能、優(yōu)化環(huán)境”大討論等，充分運用會(huì )議、黨課、板報、櫥窗、網(wǎng)絡(luò )、知識競賽、有獎?wù)魑牡刃问�，持續深入地進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )優(yōu)宣傳教育，全力營(yíng)造輿論聲勢，使政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)理念深入人心，切實(shí)增強創(chuàng )造最優(yōu)政務(wù)環(huán)境的緊迫感、責任感和自覺(jué)性。
各縣（市）區黨委、政府要參照本方案，認真對本地區政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)工作作出安排，抓好落實(shí)。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題“緬懷革命先烈 爭當四好少年”
二、活動(dòng)目的:
1．通過(guò)開(kāi)展“我們的節日?清明”主題活動(dòng)，引導學(xué)生祭奠先烈，在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感，樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。并使學(xué)生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶。
2．通過(guò)活動(dòng)，引導學(xué)生把向革命烈士學(xué)習與爭當四好少年結合起來(lái)，化作愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民，勤奮學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)、全面發(fā)展的具 體行動(dòng)
三、活動(dòng)安排：
1.組織五年級同學(xué)到“北上烈士陵園”祭掃烈士墓。
2．“緬懷革命先烈，爭當四好少年”主題班會(huì ) 各中隊開(kāi)一次以“緬懷革命先烈 爭當四好少年” 為主題的班會(huì )。要求班會(huì )形式多樣，一、二年級可以介紹清明節的來(lái)歷和習俗、中高年級可以朗誦清明詩(shī)歌、演唱愛(ài)國歌曲等。要求各班在班會(huì )上必須演唱歌曲“爭當新時(shí)代的好少年”。
3. 利用周末在家時(shí)間觀(guān)看一部愛(ài)國主義影片或閱讀有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍。三至六年級每人寫(xiě)一份觀(guān)后感或讀后感。
4．舉辦“憶先烈偉績(jì) 、寄后人哀思”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。 充分利用現代科學(xué)技術(shù)，開(kāi)展教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生在莊嚴肅穆的祭掃活動(dòng)活動(dòng)中，充分了解革命先烈為新中國的建立而建立的豐功偉績(jì)，充分感受到現在幸福生活的來(lái)之不易。低年級可以讓家長(cháng)配合在網(wǎng)上寄語(yǔ)，中高年級充分利用微機課時(shí)間在網(wǎng)上發(fā)表寄語(yǔ)、感言。
5.進(jìn)行網(wǎng)上征文活動(dòng)。 認真組織“祭先烈網(wǎng)上征文”活動(dòng)，引導學(xué)生以詩(shī)歌、散文、隨筆等形式抒發(fā)對革命先烈的敬仰和熱愛(ài)之情。中國文明網(wǎng)將開(kāi)設“祭先烈網(wǎng)上征文”專(zhuān)題，我校選擇優(yōu)秀篇目在網(wǎng)上發(fā)表。
6.開(kāi)展節前教育，要求隊員們在清明小長(cháng)假的`休息日中開(kāi)展清明節風(fēng)俗體育活動(dòng)，如：蕩秋千、跳繩、踏青、放風(fēng)箏等活動(dòng)。并要求學(xué)生在與長(cháng)輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。
活動(dòng)方案 篇6
伴奏音樂(lè )：主持人開(kāi)場(chǎng)白、宣布名單
一：13：20進(jìn)場(chǎng)
二：13：40開(kāi)始（活動(dòng)歷時(shí)2小時(shí)半）
三：進(jìn)場(chǎng)音樂(lè )伴奏（生日快樂(lè )歌推薦），主持人登場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的各位來(lái)賓，新開(kāi)元親愛(ài)的伙伴們大家下午好（在介紹自己），在這充滿(mǎn)活力的午后，在這歡聚的時(shí)刻（因為是中午的派對前面一時(shí)想不到用在中午的詞，這詞是本人加上的如認為不合適可以自己更改），迎來(lái)我們公司本季度員工生日。今天我們大家一起慶祝壽星們的生日，讓我們點(diǎn)燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌，讓壽星們在歌聲中許下來(lái)年的愿望，并送上我們最美好的祝福。就讓我們一起來(lái)分享生日的甜蜜和快樂(lè )，分享生命綻放的美麗，祝愿壽星們歲歲年年詳和平安，永遠年輕，開(kāi)心永恒。并祝愿壽星們在事業(yè)和生活上一帆風(fēng)順，前景美好，好運連連！相信在午后我們大家的歌聲和笑語(yǔ)，將伴隨你們度過(guò)一個(gè)難忘的生日派對 。接下來(lái)，就由請壽星們閃亮登場(chǎng)，與大家見(jiàn)面�。ǘY花）
主持人按生日的時(shí)間順序宣布過(guò)生日的員工名單并配以生日祝福歌。（如果可以的話(huà)最好配以PPL照片播放），讓他們用一句話(huà)表達自己的想法和愿望并接受大家的祝福。下面有請XX經(jīng)理為這次派對致詞（大家鼓掌歡迎），（經(jīng)理臺詞本人推薦，如不滿(mǎn)意可不采�。�
各位同仁大家好！
首先，我代表新開(kāi)元的全體員工，并以我個(gè)人作為總經(jīng)理，向過(guò)生日的員工及他們的家人，表示熱烈的祝賀！向參加今天派對的所有員工，表示誠摯的歡迎！今天是我們第一次（我不知道是不是第幾次如不是可以改）為員工聚辦的集體生日聚會(huì )，在此我先預祝這個(gè)生日聚會(huì )圓滿(mǎn)成功。在以后的每個(gè)月里無(wú)論過(guò)生日的員工多少，我們都將為每月過(guò)生日的員工舉行一次這樣的聚會(huì )，讓大家能夠多一次機會(huì )在一起娛樂(lè )，但在娛樂(lè )的同時(shí)也要增進(jìn)大家的友誼拉近大家的距離，在平時(shí)的工作中，大家都辛苦，在今天這個(gè)午后大家就自?shī)首詷?lè )，敞開(kāi)心懷盡情歡歌。一個(gè)人的成就，在于日積月累；一個(gè)人的成功，在于堅韌不拔”。在此，我要對本月過(guò)生日的員工說(shuō)，今天你增了一歲，加了一份智慧，像小鳥(niǎo)初展新翅；明天，你就要像雄鷹一樣展翅飛翔、鵬程萬(wàn)里!在你的人生道路上，我們永遠支持你、祝福你！祝你們生日快樂(lè )、一帆風(fēng)順！
同時(shí)，我也代表我們全家將最美好的祝福送給大家，祝大家身體健康、生活幸福、萬(wàn)事如意！再次感謝大家的光臨，希望大家在今天吃的舒心、喝的盡興、玩的開(kāi)心�。ㄕ坡暁g迎）
四：壽星游戲：主持人：下面到了我們的游戲的環(huán)節，首先我先說(shuō)明下游戲規則：壽星們準備了（吸紅酒或飲料比賽）每人面前準備一杯相同大小的紅酒或飲料（4人），每人發(fā)放吸管兩支、透明膠一卷，當一聲令下后，壽星們用透明膠將兩支吸管連接，并用連接好的吸管將身前的啤酒或飲料吸完。最先吸完的有獎（明天我去逛下，有小玩意兒的話(huà)，就買(mǎi)些做為“獎品”，沒(méi)有的話(huà)，就只有罰了――高歌一曲），最后一位有罰。（注意點(diǎn)：必須是兩根吸管連接起來(lái)才有效，不能用單獨的一根去吸）
五：集體游戲：主持人：下面我們大家在一起玩個(gè)游戲，1. 事先寫(xiě)一些有關(guān)日常生活情景的詞語(yǔ)在大紙片上，然后把參賽人員分成幾組（最好兩組），首先由一組派兩個(gè)人出來(lái)表演紙片上要求的情景，剩下隊友根據他們的動(dòng)作來(lái)猜紙片的字，另一組派人背對著(zhù)猜字的人向表演的人展示紙片。猜對一個(gè)詞，組里加一分。表演的人選由組里循環(huán)，輪完后由下一組猜字表演。勝方由組里的總分決出，可在比賽時(shí)計時(shí)以避免重分。建議紙片的字接近玩的人的生活習慣（體育項目、動(dòng)物、生活用品），搞笑�？扇我饨M隊。
2. “生日快樂(lè )、快樂(lè )生日游戲”：大家圍坐成一個(gè)圓圈，一起說(shuō)“生日快樂(lè )、快樂(lè )生日”然后由某一人說(shuō)一個(gè)適合過(guò)生日的地方，在指定下一位人員，再是大家一起說(shuō) “生日快樂(lè )、快樂(lè )生日”，接下來(lái)就是剛才指定的人員，以此類(lèi)推，說(shuō)不上來(lái)的人即為輸，接受懲罰；然后繼續進(jìn)行，直至盡興為止。規則：地點(diǎn)不能重復，地點(diǎn)要實(shí)際，若重復、不切實(shí)際則為輸。（渲染主題，考驗大家的應變能力）
3. “數數游戲”：所有人伸出一只手，五指表示五個(gè)數字，隨便岀數后將所有的手指個(gè)數相加，在從坐莊的人開(kāi)始順時(shí)針數數，數到誰(shuí)誰(shuí)就接受懲罰。（體現大家共同參與的樂(lè )趣） (或可自己設定游戲)
六：自由唱歌、跳舞或酒令時(shí)間 （推薦唱歌 跳舞 模仿秀 小品 抽獎）
七：主持人語(yǔ)：一個(gè)蛋糕象征一個(gè)團結的集體，一支支閃亮的蠟燭一顆顆跳動(dòng)的心，心因為集體而精彩，集體因心而自豪；今晚我們大家一起來(lái)慶祝壽星們的生日，讓我們一起點(diǎn)燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌，讓壽星們在歌聲中許下自己美好的愿望！并送上最美好的祝福！讓我們一起來(lái)分享生日的甜蜜和快樂(lè )，分享生命綻放的美麗，下面就請：
1. 上蛋糕
2. 關(guān)燈
3. 點(diǎn)蠟燭 （放伴奏）
4. 一起唱生日歌
5. 壽星們許愿
6. 吹蠟燭
7. 請嘉賓為大家切蛋糕
8. 請大家享用蛋糕
八：主持人：現在請壽星與大家分享今天活動(dòng)至此的內心世界，以及自己成長(cháng)經(jīng)歷中最為感動(dòng)的一件事 （邊吃蛋糕邊進(jìn)行，配背景音樂(lè )）
主持人結束語(yǔ)：（主持人可以朗誦詩(shī)歌祝你生日快樂(lè ) （配樂(lè )：）讓我們緊銜一句祝福
把她送到你的身邊
讓她在你的身邊萌芽茁長(cháng)
讓她長(cháng)成一顆顆晶亮的星星
在你的天空飛揚
黃昏用黑色渲染行者的雙眼
而我們的祝福會(huì )讓星星把你的旅途照亮
象燭芒守護你的今宵
漫天星子會(huì )讓你的每一個(gè)晝夜閃爍金光
我們的祝福
是那潺潺的星光的流水
流過(guò)你的明眸、你的皓齒
流到你的心上
讓我們深切的一句祝福
成為祝福中最真摯的一個(gè)字
最耀眼的一個(gè)詞
最感人的一句話(huà)
在你的耳畔飄蕩
讓我們的祝福
成為你的影子
讓我們最真純的心愿
伴你在時(shí)空的隧道流浪
祝你們：生日快樂(lè )�。ㄍ扑]）
九：結束（背景音樂(lè )《難忘今宵》）今晚我們這里歌聲陣陣，笑語(yǔ)片片，所有的祝福和問(wèn)候，相信我們的壽星都收下了。是友情和關(guān)愛(ài)讓我們相聚，一起渡過(guò)這段難忘的時(shí)光；我們工作在部品生產(chǎn)管理科同一個(gè)團隊中，使我們彼此相識相知，讓我們記住這個(gè)快樂(lè )和充滿(mǎn)溫情的夜晚，讓真摯的友情如高山流水般永遠流淌在我們心田；讓我們的友誼跟隨著(zhù)工作升華，讓陽(yáng)光燦爛的日子永遠伴隨我們生命的每一天！讓我們再一次祝福壽星們在未來(lái)的歲月里，風(fēng)調雨順，歲歲平安！ 生日PARTY到此結束，再見(jiàn)！
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
在父親節來(lái)臨之際，通過(guò)號召型活動(dòng)讓正處豆蔻年華的大學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況，通過(guò)簡(jiǎn)單而細微的方式學(xué)會(huì )珍惜、感念、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓大學(xué)生在快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的生活中思考誰(shuí)是我們最應該去關(guān)愛(ài)的人，懂得關(guān)愛(ài)的含義，明白愛(ài)的沉靜與偉大，做一個(gè)對自己負責、對父母負責、對社會(huì )負責的人。
二、主辦及協(xié)辦主辦：同行旅游協(xié)會(huì ) 協(xié)辦：09旅游管理、10旅游管理
三、活動(dòng)主題
關(guān)心父母健康，讓關(guān)愛(ài)升級
四、活動(dòng)時(shí)間(父親節)
五、活動(dòng)范圍
淮北師范大學(xué)
六、參加方式
自愿報名參與戶(hù)外活動(dòng)，全體同學(xué)響應號召
七、活動(dòng)流程：
�、�、方案一線(xiàn)：海報+網(wǎng)絡(luò )海報：
1、關(guān)心父母健康狀況實(shí)際意義;
2、宣傳提供父母健康保健方法;
3、發(fā)起歷史與社會(huì )學(xué)院關(guān)愛(ài)父母倡議、發(fā)起學(xué)校論壇活動(dòng)。
在學(xué)校主干道上吸引同學(xué)寫(xiě)留言，留祝福給父母網(wǎng)絡(luò )：
1、宣傳提供父母健康保健方法;
2、充分利用學(xué)校論壇，發(fā)起學(xué)校討論活動(dòng)(討論關(guān)于父母愛(ài)的廣泛話(huà)題→有必要加大論壇網(wǎng)站的宣傳，發(fā)動(dòng)同學(xué)去討論)
3、開(kāi)啟專(zhuān)欄或特定論壇，給同學(xué)提供道出心聲的平臺，說(shuō)出最想對父母說(shuō)出的話(huà)，對爸媽最需要被照顧關(guān)心的方面以鼓勵，并感謝爸媽?zhuān)８０謰尩鹊难哉Z(yǔ)。
4、讓同學(xué)告訴父母學(xué)部論壇網(wǎng)址，讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關(guān)切，也看到自己兒女的孝心。
�、�、方案二線(xiàn)：
戶(hù)外活動(dòng)：由旅游管理專(zhuān)業(yè)班組織一個(gè)團隊，于下午18:10各團隊出發(fā)至南湖邊匯合。開(kāi)展以下活動(dòng)：
�、� 拉歌頌父母，感召同學(xué)關(guān)愛(ài)父母<有待解決：有些什么歌--可讓活動(dòng)參加者自己也行準備，或拉歌，或唱有關(guān)歌頌父母的歌的分組比賽 可行否
�、� 開(kāi)展游戲互動(dòng)<用游戲拉進(jìn)同學(xué)關(guān)系并激發(fā)同學(xué)關(guān)愛(ài)父母的心，例：繞口令;有領(lǐng)隊，帶隊并帶動(dòng)氛圍，銜接活動(dòng)
�、� 發(fā)倡議：關(guān)心父母健康狀況
八、費用預算(單位：元)
海報：
問(wèn)卷：
印制傳單：
宣傳條幅：
展板貼紙留言用筆：
交通費用：視具體成員人數而定(每人2元)
總計：
九、經(jīng)費來(lái)源：
協(xié)會(huì )內部經(jīng)費外部贊助首先，策劃的目標要明確：說(shuō)服對方，使之與我們建立合作關(guān)系。明白對方需要什么?我們能提供什么。我方優(yōu)勢何在，如何發(fā)揮?
然后，交涉階段 ，應該注意一些禮儀上的細節問(wèn)題，而且要充分利用語(yǔ)音、語(yǔ)調、語(yǔ)氣、語(yǔ)速、手勢表情等感染對方，讓其明白我們能為其帶來(lái)名聲或經(jīng)濟效益。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)地點(diǎn)：三號樓三樓、四樓連廊，走樓
活動(dòng)內容：跳繩、橡皮筋
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)課間活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )鍛煉，找到自己喜愛(ài)的項目。
2、通過(guò)豐富多彩的課間活動(dòng)把學(xué)生吸引到各項體育活動(dòng)中，讓學(xué)生在快樂(lè )中練，在練習中快樂(lè )。
3、通過(guò)課間活動(dòng)鍛煉，增強體質(zhì)、健全心理，同時(shí)豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
活動(dòng)準備：跳繩20根，橡皮筋3根。
活動(dòng)過(guò)程：
一、男女生分區域活動(dòng)。男生在三樓平臺的右側，女生在左側�？梢詥为毻�，也可以一起合作玩，或者進(jìn)行計時(shí)比賽。
二、老師適時(shí)參與指導。
三、預備鈴響之前提醒學(xué)生結束游戲，做好課前準備。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
為了營(yíng)造書(shū)香校園，打造校園文化，引導我校學(xué)生靜心讀書(shū)、深入思考，從而增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、提升品位，特舉行以 “我成長(cháng) 我快樂(lè )”為主題的演講比賽活動(dòng)，引導學(xué)生暢談心得、交流思想，在互動(dòng)中陶冶心靈，分享感受，共同提高。進(jìn)而推進(jìn)我校小學(xué)生素質(zhì)教育的全面發(fā)展。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：11月底 具體時(shí)間待定
地點(diǎn)：學(xué)校地面操場(chǎng)
三、參加對象：
1、小學(xué)三~六年級學(xué)生
2、每班推薦3人
四、比賽要求：
1.演講符合主題，內容健康，演講富有感染力。
2.穿戴整齊，言行文明有禮。
3.普通話(huà)標準，語(yǔ)言流利，富有感情。
4.準時(shí)參加，否則以缺席處理。
5、參賽選手必須在3~6分鐘以?xún)让摳濯毩⑼瓿伞?/p>
五、獎勵辦法：
1、中年級組(三、四年級)：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
2、高年級組(五、六年級)：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
六、評委：
1到6年級語(yǔ)文老師
比賽最后得分，除去最高分和最低分，取最后的平均分。分數當場(chǎng)亮相，在第二位選手演講完，主持人播報前一位選手成績(jì)。
七、人員安排：
主 持： 統 分： 胡冰潔 音 響：
現場(chǎng)秩序及安全：各班主任及各班副班主任
八、現場(chǎng)要求：
本活動(dòng)要求各班學(xué)生按秩序就坐，每班有班主任及副班主任教師負責紀律和安全，不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動(dòng)。
九、演講結束后頒獎
備注：各個(gè)班將參賽內容于20xx年11月17日前報到教導處
附(一)
1、評分標準：采用十分制，取平均分為該選手的最后得分。
2、具體評分細則：
按照演講內容、基本素質(zhì)、演講技巧、儀表儀態(tài)、時(shí)間掌握、整體效果等六個(gè)部分對演講選手進(jìn)行評分。
(一)演講內容(2分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，切合主題。
(二)基本素質(zhì)(2分)：脫稿演講，語(yǔ)音標準，吐字清晰，語(yǔ)調自然，語(yǔ)速適中，語(yǔ)感流暢。
(三)演講技巧(2分)：感情充沛，演講生動(dòng)，有張有弛，富于感染力。
(四)儀表儀態(tài)(2分)：著(zhù)裝得體，儀態(tài)大方，表情自然，動(dòng)作協(xié)調。
(五)時(shí)間掌握(1分)：演講時(shí)間為5分鐘，不足或超過(guò)規定時(shí)間酌情扣分。
(六)整體效果(1分)：總體印象佳，演講效果好。
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