【推薦】活動(dòng)策劃方案3篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)策劃方案3篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)策劃方案 篇1
九月風(fēng)華，十月流金，社團聯(lián)合會(huì )在經(jīng)歷了兩個(gè)月的換屆、選舉、部長(cháng)競選、新成員招收的工作之后，第五屆社團聯(lián)合會(huì )正式成立了。響應校團委的號召和為了迎接社團改革的機遇與挑戰，新一屆社團聯(lián)合會(huì )需要團結自身，完善制度，在這樣的背景下，社團聯(lián)合會(huì )第三季素質(zhì)拓展拉開(kāi)了帷幕。
一、拓展主題
“溝通聯(lián)系你我、親情感動(dòng)社聯(lián)”
二、培訓價(jià)值及目的
培訓核心價(jià)值：
探索、學(xué)習、品質(zhì)、超越、整合、雙贏(yíng)
培訓核心目的：
通過(guò)體驗式培訓，強調“先行后知”，進(jìn)而達到團隊建設、激發(fā)潛能、學(xué)習管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的
培訓最終目的：
認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng )造力，提高解決問(wèn)題的能力；認識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責任心，；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心，更為融洽地與群體合作
培訓價(jià)值、目的說(shuō)明：
1、通過(guò)拓展培訓，在團隊內部營(yíng)造親情化的團隊氛圍，增進(jìn)團隊內以及各團隊之間成員的信任感、責任感，從而改善和增進(jìn)團隊內各成員的人際關(guān)系
2、在活動(dòng)過(guò)程中，激發(fā)各團隊成員的進(jìn)取精神，培養成員的領(lǐng)導意識與管理才能，為在將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的社聯(lián)成員打下基礎
3、依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰時(shí)的反應與應對方式
三、培訓方式
綜合活動(dòng)項目+挑戰自我+個(gè)性表現+高峰體驗+團隊間合作+自我教育
四、培訓時(shí)間
xx年11月9日星期日
培訓路線(xiàn) 第二體育場(chǎng)→野生動(dòng)物園→鴿子窩公園→奧林匹克大道公園→金屋浴場(chǎng)→東校區大學(xué)生活動(dòng)中心
培訓對象 社團聯(lián)合會(huì )全體成員
五、培訓人員分配
總 指 揮：李明陽(yáng)
副 指 揮：王雷鵬
總 策 劃：高 鑫
副 策 劃：劉萌萌
隊 長(cháng)；王治平 牛鋒召 劉 鵬 王 偉 宋海偉 王 剛
副 隊 長(cháng)；周子靖 紀 曼 白 柳 盧 盼 王珊珊 孫 宇
培訓參加人員（部長(cháng)級）：武 鵬 王志遠 路艷麗 何立業(yè) 屈樹(shù)政 張錦泉 鄭志勇 王乙楠 張靖靖
培訓隨隊裁判、監督組、工作人員：組織部全體成員
六、拓展培訓活動(dòng)流程以及活動(dòng)設計
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1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動(dòng)監督組人員及工作人員
2、社團聯(lián)合會(huì )組織部策劃本次活動(dòng)
3、社團聯(lián)合會(huì )組織部成員負責對培訓活動(dòng)路線(xiàn)進(jìn)行確定并進(jìn)行實(shí)地勘測，記錄各路段車(chē)流量公共服務(wù)設施等進(jìn)行記錄，選擇定點(diǎn)培訓項目場(chǎng)地
4、與攝影愛(ài)好者協(xié)會(huì )聯(lián)系本次培訓的影像記錄
5、對各部部長(cháng)召開(kāi)動(dòng)員會(huì )議，各部部長(cháng)負責對本部門(mén)成員進(jìn)行動(dòng)員，并統計參加培訓人員的報名情況
6、社團聯(lián)合會(huì )組織部對參加拓展培訓的報名人員進(jìn)行分組，并確定隊長(cháng)、副隊長(cháng)
7、社團聯(lián)合會(huì )組織部負責準備本次拓展培訓的項目以及活動(dòng)的必需物品
8、對所有參加人員召開(kāi)拓展培訓動(dòng)員大會(huì )
1）分組后，各組成員相互認識
2）各組成員在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下確定本組的隊名、口號、隊歌
3）各組隊長(cháng)負責向本組成員講解拓展培訓的各種注意事項
9、宣傳部出海報對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)策劃方案 篇2
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來(lái)，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個(gè)活動(dòng)方案。
內容如下：
1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”
2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間：零九年農歷八月十五晚上（7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分）
4、活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)
5、主承辦單位：經(jīng)濟管理系07級商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
6、參與對象：全院師生
活動(dòng)的整體構思（活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調等）
活動(dòng)形式：聚會(huì )+自助餐
環(huán)境的布置：
場(chǎng)地布置主要圍著(zhù)噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：
聚會(huì )地點(diǎn)選在圖書(shū)館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行，場(chǎng)地分為7個(gè)部分，分別是主席臺（包括唱歌場(chǎng)地）、噴池、餐臺a和餐臺b（三米長(cháng)）、工作后臺和游戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎？”。
場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
看看我們以前做的酒吧鬼節活動(dòng)策劃
以圖示意：
圖書(shū)館
校門(mén)口
主席臺
后臺
餐臺a
餐臺b
噴池
橘子燈
猜燈謎
“你信任我嗎？”
宣傳形式：
1）校園海報宣傳；
2）校園播音宣傳；
3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點(diǎn)樣式：
1）水果類(lèi)：蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)飲品類(lèi)：可樂(lè )、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類(lèi)：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干、活動(dòng)節目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船
節目?jì)热荩?/p>
1）小橘燈：把線(xiàn)穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線(xiàn)統一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線(xiàn)、15厘米長(cháng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2）許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著(zhù)你五彩的夢(mèng)，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢(mèng)成真！把自己的愿望寫(xiě)在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì )解的謎語(yǔ)，猜中就有精美獎品。材料：線(xiàn)、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無(wú)預警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的'信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子
5）我愛(ài)記歌詞：先給選手放一段音樂(lè )前奏，音樂(lè )一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6)交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè )，讓在場(chǎng)的師生自由組合，跳舞放松心情。
7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅
8、活動(dòng)議程安排（詳細議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節目、參與人員）
聚會(huì )開(kāi)始之前，準備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會(huì )儀式開(kāi)始：
1）領(lǐng)導致詞并宣布晚會(huì )開(kāi)始7點(diǎn)30分
2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎？”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分（自助餐在游戲結束后正式開(kāi)始）
3)我愛(ài)記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分
4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分
5）賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分
6)許愿船9點(diǎn)30分—結束
9、經(jīng)費預算（詳細的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動(dòng)用品費用等）
宣傳費：100元（橫幅、傳單、海報）
餐飲費：400元（批發(fā)價(jià)格）
獎品費：200元（學(xué)習用具、毛公仔、體育用品、精品）
其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節目材料費）
總金額：800元
10、經(jīng)費的籌措
�。ㄖ鞴軉挝粨芸�、自籌、贊助、捐贈等）
學(xué)院撥款
11、應急措施（停電、防火、急病、其他突發(fā)事件）
如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機；如果遇到火災-附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發(fā)生急病-我們會(huì )立刻將她或他送往校醫室；一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場(chǎng)20xx中秋節活動(dòng)方案、中秋節活動(dòng)策劃方案
12、其他要求：
1）對工作人員的到會(huì )時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準時(shí)到位、認真
2）對環(huán)境布置的要求：簡(jiǎn)單即可
3）對活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序
4）對活動(dòng)內容的要求：盡興就好
5）其他要求：隨便
13、其他情況說(shuō)明：隨機應變
以上內容為我組的策劃方案，為全面的實(shí)施這一計劃，我們將齊心協(xié)力，做到最好。同時(shí)希望大家能大力支持和配合我們的活動(dòng)。最后，我們組全體成員預祝大家有個(gè)歡樂(lè )的中秋節！
活動(dòng)策劃方案 篇3
主題：兒童樂(lè )園暑期“歡樂(lè )營(yíng)”，開(kāi)營(yíng)了!
活動(dòng)宗旨：培養兒童興趣、活躍暑期文化生活!
首先，可以增加兒童樂(lè )園的人氣，帶動(dòng)兒暑期消費。 其次，提升商場(chǎng)的知名度及單日客流量。最后，為兒童樂(lè )園有條不紊的持續發(fā)展提供鋪墊。
承諾：專(zhuān)人陪護，寓教于樂(lè )。(關(guān)懷性、互動(dòng)性，專(zhuān)業(yè)老師指導。)
活動(dòng)內容
一、針對對象：兒童樂(lè )園老會(huì )員及活動(dòng)期間報名辦理的新會(huì )員。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月21日—20xx年8月5日
四、活動(dòng)細則：
1、報名流程：活動(dòng)期間特推出兒童樂(lè )園會(huì )員卡---存200元送100元。(建立詳細會(huì )員檔案)
2 為所有辦理兒童樂(lè )園會(huì )員卡的小朋友贈送女人世界暑期歡樂(lè )營(yíng)營(yíng)徽。(營(yíng)徽用小一點(diǎn)的像笑臉牌那種印女人世界LOGO和兒童樂(lè )園歡樂(lè )營(yíng)。成本較低，有一定的宣傳作用。)
3、活動(dòng)內容安排：
7月21日—22日：兒童圖畫(huà)主題周
執行細則;7月21日21上午10點(diǎn)在兒童樂(lè )園空余場(chǎng)地舉辦兒童涂鴉繪畫(huà)教學(xué)，由兒童樂(lè )園陪護組織到園的所有小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單圖畫(huà)演示教學(xué)(此類(lèi)圖畫(huà)教學(xué)以簡(jiǎn)單彩筆畫(huà)為主，如我心中美麗的家，我喜
歡的小動(dòng)物為主題)演示要求：圖畫(huà)主題簡(jiǎn)單，容易完成，以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開(kāi)展一個(gè)趣味小游戲，以此調動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續進(jìn)行繪畫(huà)教學(xué)，直至演示圖畫(huà)完成(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以?xún)?上午11：30上午教學(xué)結束，同時(shí)通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫(huà)比賽。
7月21日下午14.30開(kāi)始安排所有小朋友進(jìn)行趣味游戲互動(dòng)，15：00開(kāi)始兒童繪畫(huà)比賽，每人發(fā)一張白紙，按照規定主題讓所有小朋友開(kāi)始繪畫(huà)比賽(比賽時(shí)間1小時(shí))比賽結束組織所有小朋友進(jìn)行繪畫(huà)評比，對比較優(yōu)秀的繪畫(huà)頒發(fā)小禮品
7月22日上午活動(dòng)時(shí)間安排與21日上午活動(dòng)相同，但需設定不同的繪畫(huà)主題，同時(shí)告知所有小朋友下午舉辦大型兒童繪畫(huà)比賽
7月22日下午14.30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè )園自由游戲，工作人員將提前準備好的空白噴繪布帶至一樓廣場(chǎng)舞臺，并將音響和話(huà)筒準備到位。15：00開(kāi)始兒童繪畫(huà)比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺，安排每位小朋友在制定區域進(jìn)行繪畫(huà)(此次比賽繪畫(huà)主題不限，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)(根據參賽人數可安排1到2批小朋友分開(kāi)比賽)比賽結束安排圍觀(guān)群眾對所有繪畫(huà)作品進(jìn)行打分(在圍觀(guān)群眾較多的時(shí)候利用話(huà)筒向圍觀(guān)群眾介紹我們的暑期歡樂(lè )營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì )員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經(jīng)獲獎證書(shū)。本周主題活動(dòng)結束，同時(shí)告知下周活動(dòng)主題并讓每位小朋友各自準備1到2首唐詩(shī)。
7月28日—29日：兒童唐詩(shī)主題周
執行細則;7月28日上午10點(diǎn)在兒童樂(lè )園空余場(chǎng)地舉辦兒童唐詩(shī)教學(xué)，由兒童樂(lè )園陪護組織到園的所有小朋友進(jìn)行唐詩(shī)朗讀教學(xué)(提前準備唐詩(shī)詩(shī)集)教學(xué)要求：以簡(jiǎn)單易記唐詩(shī)為主。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開(kāi)展一個(gè)趣味小游戲，以此調動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續進(jìn)行唐詩(shī)朗讀教學(xué)，直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(shī)(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以?xún)?上午11：30上午教學(xué)結束，同時(shí)通知所有小朋友下午參加唐詩(shī)朗讀比賽
7月28日下午14：30開(kāi)始安排所有小朋友進(jìn)行趣味游戲互動(dòng)，15：00開(kāi)始兒童唐詩(shī)朗讀比賽，每人朗誦或者背誦1首唐詩(shī)(比賽時(shí)間1小時(shí))比賽結束組織所有小朋友進(jìn)行朗誦評比，對比較優(yōu)秀的選手頒發(fā)小禮品
7月28日上午活動(dòng)時(shí)間安排與21日上午活動(dòng)相同，但需設定不同的朗誦主題，同時(shí)告知所有小朋友下午舉辦大型兒童朗誦比賽
7月29日下午14.30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè )園自由游戲，工作人員提前音響和話(huà)筒布置到舞臺。15.00開(kāi)始兒童唐詩(shī)朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺，安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩(shī)(此次比賽唐詩(shī)背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)，比賽結束安排圍觀(guān)顧客對所有小朋友的朗誦進(jìn)行打分，(在圍觀(guān)群眾較多的時(shí)候利用話(huà)筒向圍觀(guān)群眾介紹我們的暑期歡樂(lè )營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì )員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經(jīng)獲獎證書(shū)。本周主題活動(dòng)結束，同時(shí)告知下周活動(dòng)主題并讓每
位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周親自互動(dòng)主題活動(dòng)。
8月4日—5日：親子互動(dòng)(家庭總動(dòng)員)主題周
主要以一家三口互動(dòng)游戲為主，具體時(shí)間參照前兩次貨東是件安排為準(具體游戲項見(jiàn)附表)
5日下午在外場(chǎng)14.30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè )園自由游戲，工作人員提前音響和話(huà)筒布置到舞臺。15.00開(kāi)始親子互動(dòng)三人四組比賽，將所有小朋友及家長(cháng)帶至一樓廣場(chǎng)舞臺，設置比賽場(chǎng)地，對完成時(shí)間最短的家庭進(jìn)行頒獎及禮品發(fā)放!(在圍觀(guān)群眾較多的時(shí)候利用話(huà)筒向圍觀(guān)群眾介紹我們的暑期歡樂(lè )營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì )員加入)本周主題活動(dòng)結束，同時(shí)告知下周活動(dòng)主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周心靈手巧制作主題活動(dòng)。
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