醫院六一兒童節活動(dòng)方案范文（精選5篇）
為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢？以下是小編為大家收集的醫院六一兒童節活動(dòng)方案范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
醫院六一兒童節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：6.1是可愛(ài)的孩子們的節日，天真無(wú)邪的他們，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)我們倡導無(wú)煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，營(yíng)造保利社區和諧溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節充滿(mǎn)歡笑充滿(mǎn)健康。
二、活動(dòng)要素
活動(dòng)時(shí)間：5月31日——6月1日
活動(dòng)范圍：全國范圍內的所開(kāi)發(fā)的項目(社區及在售項目銷(xiāo)售中心)
活動(dòng)對象：社區業(yè)主
三、活動(dòng)主題主題建議：無(wú)煙日
主題建議：6.1無(wú)煙日
宣傳引言：6月1日不僅是快樂(lè )的兒童節，更是親情和院倡導的無(wú)煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近。
四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議：
活動(dòng)建議：
1、寶貝健康爬比賽。
2、無(wú)煙有力吹氣球運球比賽。
3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽。
五、倡導無(wú)煙社區活動(dòng)活動(dòng)規則：由社區業(yè)主在“無(wú)煙社區”的展示板上簽名，表達對無(wú)煙社區的支持，并由物業(yè)工作人員或社區小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區”小標貼。
六、歡樂(lè )卡通人物伴你成長(cháng)6.1日開(kāi)展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。
七、社區飄蕩著(zhù)歡快的歌聲活動(dòng)期間，在銷(xiāo)售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲(chóng)兒飛》等歌曲和音樂(lè )，獻給可愛(ài)的小朋友，營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。
醫院六一兒童節活動(dòng)方案2
“六、一”兒童節是少先隊員自己的節日，也是少年兒童每年最盼望的節日。在xx年兒童節即將來(lái)臨之際，為了讓全體少年兒童渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和同時(shí)又具有意義的“六一”國際兒童節，進(jìn)一步深化“親身體驗教育”、“社會(huì )實(shí)踐教育”，并從實(shí)踐中體會(huì )祖國的繁榮昌盛，從而更好地落實(shí)“責任教育”，本著(zhù)“走出去、請進(jìn)來(lái)，加強社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”的方針；經(jīng)學(xué)校研究、大隊部精心籌劃，決定xx年“六一”兒童節以“出外參觀(guān)、實(shí)踐，親身體驗祖國的強大”為形式開(kāi)展活動(dòng)。具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月1日
二、活動(dòng)范圍：1-9年級全體少先隊員及老師。
三、活動(dòng)主題：“我體驗、我實(shí)踐、我快樂(lè )，我自豪”
四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。（xx市以?xún)龋?/p>
五、活動(dòng)組織機構：
組委會(huì )主席：張xx
組委會(huì )執行委員：楊xx
組委會(huì )委員：楊xx
總籌劃：楊xx
六、活動(dòng)內容及程序：
�。�1）到活動(dòng)地點(diǎn)先進(jìn)行：“一年級入隊，七年級退隊儀式”。
�。�2）然后進(jìn)行：參觀(guān)及游藝活動(dòng)。
七、“一年級入隊，七年級退隊儀式”程序：
1、宣布“一年級入隊，七年級退隊儀式”現在開(kāi)始。
2、由少先隊員獻辭。
3、由大隊輔導員致賀詞。
4、宣布新少先隊員名單。
5、老少先隊員為新少先隊員佩戴領(lǐng)巾。
6、大隊長(cháng)帶領(lǐng)新少先隊員在隊旗下宣誓。
7、老少先隊員代表講話(huà)。
8、新少先隊員代表講話(huà)。
9、大隊輔導員宣布成立新中隊決定并為中隊輔導員授中隊旗。
10、校領(lǐng)導講話(huà)。
11、宣布“一年級入隊，七年級退隊儀式”到此結束。
12、由大隊輔導員對參觀(guān)、實(shí)踐活動(dòng)提出要求。
醫院六一兒童節活動(dòng)方案3
活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：
今天是六一國際兒童節，是小朋友們最快樂(lè )最喜歡的節日，在這洋溢著(zhù)幸福，充滿(mǎn)著(zhù)喜悅的日子里，老師祝你們節日快樂(lè )!為了大家玩的盡興，老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎品。
活動(dòng)目標：
1、知道六月一日是國際兒童節，在歡快的氣氛中感受節日的`快樂(lè )。
2、在游戲、舞蹈中，培養幼兒與同伴互相合作的能力。
活動(dòng)內容：
1、開(kāi)場(chǎng)秀：
2、小小神投手
準備：若干小球、兩個(gè)籃筐
規則：將幼兒分兩組，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球，兩組幼兒站在統一規定的線(xiàn)上依次進(jìn)行投球，根據投球的多少進(jìn)行獎勵。
3、迷迷轉
準備：熟悉兒歌內容
則：參賽幼兒站在場(chǎng)地中央，雙手側平舉，在原地邊轉邊念兒歌：迷迷轉，迷迷轉，大風(fēng)吹來(lái)快快站。當念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉，每回最多轉三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)(舞蹈)
5、吹氣運球
準備：乒乓球
規則：在規定時(shí)間內，用嘴吹氣運乒乓球，運球時(shí)不能用手抓，先將小球運到指定地點(diǎn)的勝利。
6、聽(tīng)力大比拼
準備：蒙眼絲巾一塊
規則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰(shuí)，發(fā)聲那人就站中間來(lái)，游戲繼續(每人發(fā)出的聲音要不一樣)
7、中國功夫(舞蹈)
8、才藝大比拼
規則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演，也可以請好朋友一起表演，根據幼兒的表現進(jìn)行獎勵。
活動(dòng)結束：
今天你們開(kāi)心嗎?請你把你的開(kāi)心也送給你的好朋友，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)。(幼兒互相說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)，在音樂(lè )聲中歡慶節日。)
醫院六一兒童節活動(dòng)方案4
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)主題名稱(chēng)：我的六一，我做主
活動(dòng)設計思路：
六月一日是國際兒童節，是小朋友的節日，為了能讓小朋友更深切的感受到節日的快樂(lè )氛圍，我們設計了這一主題活動(dòng)，通過(guò)各類(lèi)認識，表演以及參與感知活動(dòng)來(lái)與幼兒一起分享節日的快樂(lè )。
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節是全世界小朋友的節日。
2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^(guò)節而辛勤勞動(dòng)著(zhù)，從而感受到生活的幸福。
3、讓幼兒通過(guò)各種形式的慶�；顒�(dòng)，感受節日的歡樂(lè )氣氛，培養活潑開(kāi)朗的性格和積極主動(dòng)關(guān)心他人的意識。
活動(dòng)地點(diǎn)：大2班教室
活動(dòng)過(guò)程：
(一)開(kāi)場(chǎng)白
A：親愛(ài)的小朋友們，
B：大家好!
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
A：連小草都在歡樂(lè )地歌唱
B：這一切都在提醒著(zhù)我們：
AB：六一兒童節——來(lái)到了
A：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
A：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血。
B：她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。
A：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節日。
B：今天是全世界兒童的節日。
AB：大2班慶六一活動(dòng)現在開(kāi)始。
(二)節目表演
1、三句半《幼兒園我的家》
2、歌曲《慶祝六一》
3、游戲《搶椅子》
4、律動(dòng)操表演
5、鋼琴獨奏
6、動(dòng)物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
8、古詩(shī)擂臺賽
(三)結束語(yǔ)
A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
B：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
A：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
AB：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。
醫院六一兒童節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標
透過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，用心創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);透過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè )、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
(1)排練詩(shī)歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調動(dòng)家長(cháng)的用心性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計劃到園長(cháng)室。
4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品。
5、**做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�;
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶�！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動(dòng))
三、活動(dòng)資料與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計貼合詩(shī)歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè )良好。
(3)評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�
(1)目的：透過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作潛力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識。
(2)資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過(guò)程中持續周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據幼兒的設計和制作狀況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的：透過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達潛力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō);培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽：
A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目;隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分)。
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：使幼兒透過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，感受到幼兒園生活的快樂(lè )，感受到父母對自己的愛(ài);培養幼兒與別人合作與交往的潛力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
(2)游戲資料：每班設計一個(gè)游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長(cháng)可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響
目的：透過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
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