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感恩節策劃活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-11-20 09:09:29 方案 我要投稿

感恩節策劃活動(dòng)方案范文

  為保障活動(dòng)順利開(kāi)展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的感恩節策劃活動(dòng)方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩節策劃活動(dòng)方案范文

  感恩節策劃活動(dòng)方案1

  一、指導思想

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神為指導,以“知恩、報恩、施恩”教育活動(dòng)為主線(xiàn),以重大節日、紀念日教育活動(dòng)為契機,以體驗教育為基本途徑,結合未成年人年齡特點(diǎn)、認知水平組織開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng),使其在實(shí)踐中自我完善,感恩情懷不斷升華,從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

  二、目標要求

  具體表現在下列幾個(gè)方面:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,知恩報恩;在學(xué)校,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),文明禮貌;在社會(huì ),遵守公德,尊老敬賢,關(guān)愛(ài)他人。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月

  四、活動(dòng)主題

  感謝父母回報社會(huì )

  五、活動(dòng)內容

  1、感恩走進(jìn)家庭——感謝父母養育我。

  2、感恩走進(jìn)校園——感謝教師教育我。

  3、感恩走進(jìn)身邊的人——感謝他人幫助我。

  4、感恩走進(jìn)社會(huì )——感謝祖國培養我。

  5、感恩自然,就是要感謝大自然的賜予,愛(ài)一草一木,增強環(huán)保意識。

  六、活動(dòng)安排

  (一)宣傳活動(dòng)

  1、制定實(shí)施方案,下發(fā)并要求各班級認真學(xué)習。

  2、各班級召開(kāi)主題班會(huì ),營(yíng)造班級感恩氛圍(每年級選一個(gè)優(yōu)秀的班會(huì )作為示范班級)。

  3、進(jìn)行一次以“感恩”為主題的國旗下講話(huà),向全體師生發(fā)出“懂得感恩,學(xué)會(huì )感恩”的倡議。

  4、以“感恩”為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期“感恩”專(zhuān)題黑板報,并進(jìn)行評比。懸掛感恩主題條幅,創(chuàng )設校園感恩氛圍。

  5、文藝部組織各班學(xué)習感恩歌曲,讓感恩之歌響遍校園。

  6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。

  (二)體驗實(shí)踐活動(dòng)

  全面實(shí)施四個(gè)“感謝”活動(dòng):感謝父母養育我,感謝老師教育我,感謝他人幫助我,感謝祖國培養我。

  1、算算親情帳:

  將自己的學(xué)費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái),計算學(xué)習投入的成本,算出家長(cháng)為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。

  2、舉行作文比賽,參考題目:

  《爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕贰稁煻麟y忘,師情永存》《給老師的一封信》、《母!页砷L(cháng)的搖籃》。

  3、開(kāi)展“一封家書(shū)”活動(dòng),以書(shū)信的形式給父母寫(xiě)一封信,感謝父母的養育之情。

  4、結合學(xué)習雷鋒活動(dòng)周,開(kāi)展以“五個(gè)一”活動(dòng):

  (1)幫父母做一次家務(wù),感激父母的養育之恩。

  (2)做一件讓老師滿(mǎn)意的事,感謝老師的辛苦教誨。

  (3)幫助同學(xué)做一件事,感激同學(xué)的真誠相助。

  (4)為班級做一件有意義的事,感激集體的溫暖。

  (5)參加一次社區公益活動(dòng),感激自然的賜予與社會(huì )的關(guān)懷。

  5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報展評。

  6、學(xué)校組織學(xué)生觀(guān)看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片。

  (如《感動(dòng)中國年度十大人物》、《一個(gè)也不能少》、《媽媽?zhuān)賽?ài)我一次》等)。

  七、活動(dòng)要求:

  1、各班級要組織師生認真學(xué)習實(shí)施方案和有關(guān)材料,了解具體內容,積極開(kāi)展活動(dòng),認真落實(shí)每項活動(dòng)。

  2、要認真做好學(xué)生及家長(cháng)的動(dòng)員工作,講清活動(dòng)的目的意義,以獲得家長(cháng)的支持和參與。

  3、要求有條件的家庭拍照活動(dòng)照片、活動(dòng)錄像。

  4、認真做好活動(dòng)總結、交流工作。

  望全校師生積極行動(dòng)起來(lái),全方位實(shí)施感恩教育,精心培育學(xué)校的“感恩文化”,為建立理解校園、和諧樂(lè )園、幸福家園打下堅實(shí)的基礎,讓學(xué)校煥發(fā)新的生機和活力!

  感恩節策劃活動(dòng)方案2

  一.活動(dòng)目的

  為了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升學(xué)生的漢語(yǔ)素養、思想素質(zhì),同時(shí)提升學(xué)生的寫(xiě)作能力,讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì ),借著(zhù)即將到來(lái)的教師節的契機,我們漢語(yǔ)教研組決定舉辦一次“感恩教師”主題活動(dòng),對全校學(xué)生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),以增進(jìn)師生家校之間的感情,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構建我們的和諧校園。

  二.活動(dòng)主題:感恩教師

  三.參賽對象

  4—6年級每班上交2~3份征文

 。1—3年級為老師制作卡片或對教師說(shuō)一句感恩的話(huà))

  四.征文內容

  中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩當涌泉相報”“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。學(xué)會(huì )感恩,應該是每個(gè)中國人的美德和為人的準則。然而當今社會(huì ),人心不古,文明的腳步慢了,

  人際關(guān)系復雜了,心靈之間的隔閡多了,基本的公德心也正在悄悄失落。如今的孩子,學(xué)習、生活條件上的極大滿(mǎn)足,使他們接受了太多的愛(ài),漸漸地,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了接受,卻不懂得付出,不懂得感恩。面對他人的幫助,甚至連聲“謝謝”也不會(huì )說(shuō)。結合我校的生活實(shí)際,在校園內開(kāi)展一次學(xué)生對教師感恩教育活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生在心中培植一種感恩的情感,向身邊的人發(fā)出真誠的問(wèn)候和微笑。請以“感恩教師”為主題,把握身邊的平凡點(diǎn)滴,用自己最真的情感,書(shū)寫(xiě)你與教師的感動(dòng)。

  五.征文要求

  1、題目自擬,題材不限

  2、內容健康樸實(shí),樂(lè )觀(guān)向上,情真感切

  3、征文要側重感謝教師、贊美教師、歌頌教師

  4、征文須在文末提供作者的'姓名、班級

  5、參賽作品必須是本人的創(chuàng )作,嚴禁抄襲他人作品

  六.時(shí)間

  20xx年9月7日——20xx年9月8日

 。9月8日下午各班將作品收齊送至二樓教務(wù)處辦公室)

  20xx年9月9日評獎

  七.獎勵辦法

  一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎三名

  八.活動(dòng)流程操作安排

  全體漢語(yǔ)組教師

  感恩節策劃活動(dòng)方案3

  一、指導思想

  深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設的重要組成部分,切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì )活動(dòng)、家庭生活等各個(gè)環(huán)節中去。讓學(xué)生常懷感恩之心,不忘父母恩、師長(cháng)恩、社會(huì )恩等,精心培育學(xué)生“感恩文化”,塑造學(xué)生的健全人格,養成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣,使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想,從而弘揚中華民族優(yōu)良的傳統美德和現代文明,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月

  三、活動(dòng)口號:

  感恩社會(huì ),感恩學(xué)校,感恩家庭

  四、主要內容及安排:

  (1)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx.11.23——20xx.11.2)【第3周】

  1、國旗下演話(huà),宣讀《感恩教育倡議書(shū)》,全員發(fā)動(dòng)。

  2、以“感恩”為主題開(kāi)設紅領(lǐng)巾廣播站欄目,創(chuàng )設校園感恩氛圍。

  3、各班出一期感恩教育專(zhuān)題板報,大隊部組織檢查評比。

  (2)全面實(shí)施階段(20xx.11.23——20xx.11.31)【第4——8周】

  1、感激父母養育之恩(第4周)

  要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線(xiàn),如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài),又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì )。

 、 一、二年級學(xué)生開(kāi)展“護雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護一個(gè)生雞蛋一天,使它毫無(wú)破損,以此感受媽媽對自己的呵護與養育之恩。結束后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者寫(xiě)一寫(xiě)活動(dòng)的體會(huì ),回家做一件令父母高興的事。

 、谌、四年級學(xué)生結合“xx”開(kāi)展“寫(xiě)給媽媽的一封信”活動(dòng)。在班級內評比,并選送兩篇優(yōu)秀書(shū)信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)。

  2、感激師長(cháng)的培育之恩

  要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識,更是教會(huì )了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(cháng)路上的心結。

  五、六年級學(xué)生開(kāi)展“寫(xiě)給××老師的一封信”活動(dòng)。以書(shū)信方式交流自己對老師想要說(shuō)的話(huà)或想要表達的感激之情。選送兩篇優(yōu)秀書(shū)信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)。

  3、感激社會(huì )之恩(第6周)

  愛(ài)國是中華民族團結的基礎,愛(ài)國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情,常做感恩之事,增強社會(huì )責任意識,報效祖國、回報社會(huì )。

  4、一到六年級各中隊結合“感恩”主題開(kāi)展中隊活動(dòng),參加學(xué)校觀(guān)摩評比。

  感恩節策劃活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)主題:“心存慈孝快樂(lè )成長(cháng)”兒童音樂(lè )演奏會(huì )

  二、活動(dòng)目的:中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d,“滴水之恩,定當涌泉相報!薄罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!睘榱撕霌P中華民族的傳統美德,全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì )、感恩身邊的一切。本小區決定舉辦首屆感恩節音樂(lè )演奏會(huì ),將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社區。

  三、活動(dòng)時(shí)間:11月27日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  五、活動(dòng)形式:演奏會(huì )和感恩互動(dòng)。

  六、活動(dòng)內容:

  1、感恩氛圍的創(chuàng )造。兒童音樂(lè )演奏會(huì )。

  (1)由感恩音樂(lè )串成!陡卸鞯男摹,《小烏鴉愛(ài)媽媽》,《好媽媽》,《只要媽媽露笑臉》,《每當我走過(guò)老師的窗前》等。

  (2)全場(chǎng)的人共同學(xué)習《感恩的心》手語(yǔ)歌,在優(yōu)美的旋律當中感受真誠,在舞動(dòng)的節奏中感受世間的美好,體會(huì )感恩。

  2、“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話(huà)用書(shū)信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長(cháng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )將心中的愛(ài)表達出來(lái)。

  3、一張感恩卡片。感恩父母,感恩社會(huì ),感恩身邊的一切,感謝施恩于己的人。制作一張卡片,無(wú)論是大人還是小孩,都可以寫(xiě)下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。

  七、活動(dòng)對象:本小區業(yè)主

  八、主辦單位:咪哆藝術(shù)培訓中心

  結束語(yǔ):感恩的主題是永恒的,是一項長(cháng)期的活動(dòng),不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習當中,不斷的潛移默化,不斷貫徹。將感恩做得更加人文化,趣味化。堅持長(cháng)期做,讓孩子們在快樂(lè )參與中感恩體驗,學(xué)會(huì )學(xué)習和做人。

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