計劃方案范文集合10篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的計劃方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
計劃方案 篇1
時(shí)光飛逝，日月如梭，新學(xué)期又開(kāi)始了，語(yǔ)文組教研工作計劃。為了更好地開(kāi)展語(yǔ)文組教研工作，提高語(yǔ)文組各位同志的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，認真貫徹執行新的課程標準，現對20xx—20xx學(xué)年度下期語(yǔ)文組教研工作做如下計劃。
一、繼續開(kāi)展創(chuàng )新閱讀教學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)離不開(kāi)閱讀，“大語(yǔ)文”教學(xué)更是建立在閱讀的基礎上。那么，我們如何讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新性閱讀呢？我們語(yǔ)文組的同志進(jìn)行了認真的研究和探討，達成了共識。
（一）首先是要讓學(xué)生善于質(zhì)疑。創(chuàng )新性思維的品質(zhì)在于獨立思考，不重復前人，不墨守成規，敢于從實(shí)際出發(fā)，在獨立思考中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。朱熹說(shuō)：“大疑則大悟，小疑則小悟，不疑則不悟�！睂W(xué)習的過(guò)程就是知疑——質(zhì)疑——解疑的過(guò)程。在閱讀時(shí)要讓學(xué)生排除對眾人和權威在心理上的壓力，敢于說(shuō)“不”，敢于質(zhì)疑。
（二）其次是要讓學(xué)生善于想像和聯(lián)想。想像和聯(lián)想是創(chuàng )新閱讀的基礎。語(yǔ)文教師要教學(xué)生在閱讀中通過(guò)想像去對人物肖像、人物心理乃至情節作補充。教師要讓學(xué)生在閱讀中通過(guò)聯(lián)想去和其他相近作品進(jìn)行比較，或針對某一作品的主題進(jìn)行發(fā)散性思維，以便提出新的見(jiàn)解，從而達到引導學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新的目的。
（三）最后是要學(xué)生學(xué)會(huì )比較。烏申斯基說(shuō)得好：“比較是一切理解和思考的基礎，我們正是通過(guò)比較來(lái)了解事物的一切�！北容^法閱讀主要是通過(guò)對具有共同點(diǎn)的事物的比較，找出它們的不同點(diǎn)來(lái)，這無(wú)疑是培養創(chuàng )新性思維的重要途徑。
二、樹(shù)立新的作文教學(xué)理念。
下面就樹(shù)立作文教學(xué)新理念的問(wèn)題研究計劃如下。
（一）、呼喚人文回歸，重視人格養成。
文如其人，學(xué)作文與學(xué)做人原來(lái)就是難以分離的一體�？砷L(cháng)期以來(lái)，富有人文性的作文教學(xué)，卻淪為工具性純技能的訓練，結果導致文道背向，人文分離，其負面影響，曠日持久。其實(shí)，作文也是育人的搖籃，孩子們從小就在作文中雕塑自己的心靈。作文的過(guò)程正是培養學(xué)生美德的好契機，從觀(guān)察感知、體驗頓悟到捕捉信息、提煉素材，直至構篇立意，運筆成章，每個(gè)環(huán)節都可能讓作者感受真情，感悟真理，陶冶性靈，升華思想，老師筆記《語(yǔ)文組教研工作計劃》。作文的過(guò)程也就是讓學(xué)生貼近時(shí)代生活，接受人文思想熏陶的過(guò)程。
（二）、放飛作文，把主動(dòng)權交還學(xué)生。
作文是個(gè)體精神勞動(dòng)的思維結晶，學(xué)生在作文教學(xué)中的主體地位是不容置疑的，他們擁有作文的主動(dòng)權也是天經(jīng)地義的，剝奪這種主動(dòng)權是違背教學(xué)規律的。這個(gè)理念也應牢牢記住。施教者再也不能像過(guò)去那樣，武斷地把違背青少年特點(diǎn)，脫離生活實(shí)際的作文命題強加給人了；再也不能用考試施壓，讓他們圍著(zhù)應試訓練團團轉了。我們提倡自由為文，就是給學(xué)生作文“松綁”，為他們創(chuàng )造寬松的寫(xiě)作環(huán)境和愉悅的構思心境，讓他們不受清規戒律的約束，沒(méi)有暢所欲言的顧忌。
（三）、張揚個(gè)性，表現人性的燦爛。
個(gè)性化的創(chuàng )造是作文的根本標志，而每個(gè)習作者都是有血肉、有靈性、有個(gè)性的人，作文應該展示人格的魅力，表現人性的燦爛。作文有了個(gè)性和人格，就有靈性，有生命。優(yōu)秀作品之所以感人至深，那是因為它洋溢著(zhù)濃郁的個(gè)性色彩，搏動(dòng)著(zhù)感人的人格力量；千人一面的干癟文之所以令人厭惡，那是因為它丟失了率真的個(gè)性，背叛了神圣的自我。作文要張揚個(gè)性，就是要理直氣壯地表現“自我”。
三、開(kāi)展教師角色轉換研究
（一）從知識的傳授者到平等參與者的轉變
教師的主要職責是為學(xué)生創(chuàng )設寬松、民主、平等的學(xué)習氛圍，尊重學(xué)生獨特的個(gè)性，尊重學(xué)生獨特的學(xué)習風(fēng)格。能否適應這一形勢，達到這種境界，對教師是一個(gè)新的挑戰。
（二）從勞動(dòng)的個(gè)體性到合作性的轉變
未來(lái)的教師必須有正確處理人際關(guān)系的能力，熟悉人際交往的藝術(shù)，以一種開(kāi)放的心態(tài)養成與人合作的好習慣。
（三）從“教書(shū)匠”到“科研型”教師的轉變
今天的語(yǔ)文教師不應是固守語(yǔ)文學(xué)科狹隘領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士，而應是知識豐富、視野廣闊、思維活躍、能掌握現代教育技術(shù)，充滿(mǎn)獨創(chuàng )和靈氣的復合型教師�？蒲幸庾R的強化，正是學(xué)者型、科研型語(yǔ)文教師創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的體現。
四、其他工作
1、文言文五步導學(xué)法研究。
2、作文競賽、演講比賽等課外活動(dòng)的開(kāi)展。
3、繼續辦好文學(xué)社，開(kāi)展課外輔導活動(dòng)。
4、辦好�？毒G野》。
計劃方案 篇2
一、 指導思想
緊緊圍繞學(xué)校工作重心，努力提高課堂教學(xué)的有效性，將數學(xué)能力的培養放在第一位，始終圍繞新課標的三個(gè)目標進(jìn)行教學(xué)。（知識能力目標、過(guò)程和方法目標、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)目標。）重視學(xué)生興趣和基礎知識的培養，堅持“小步走”，扎扎實(shí)實(shí)地做好每日常規教學(xué)。
二、教研工作目標
1.培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，相信每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好數學(xué)的愿望，在教學(xué)中密切聯(lián)系生活實(shí)際，同時(shí)加強基礎訓練，如：計算能力、解方程能力、分析問(wèn)題能力、邏輯推理能力等。
2、在期末考試中力爭七人的教學(xué)成績(jì)一字排開(kāi)，不許外校教師插隊。
三、完成工作與措施
1.做好師徒結對子工作，并堅持做好師徒之間互相聽(tīng)課工作，以老帶新，一新促老，達到共同提高。
2，認真學(xué)習高效課堂理論，不斷探討高效課堂中教學(xué)模式，完成好子課題的研究工作。
3，繼續做好校本教研工作，記好業(yè)務(wù)學(xué)習筆記，認真做好中考試卷，堅持組內互相聽(tīng)課工作，并進(jìn)行認真研討。
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導學(xué)案是實(shí)施高效課堂有效教學(xué)的第一環(huán)節，認真編制導學(xué)案是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，編制導學(xué)案不能走過(guò)場(chǎng) , 搞形式。
備課組應保證每周一次集體活動(dòng)，針對本周的教學(xué)內容，研討教法和學(xué)法，明確重難點(diǎn)，同時(shí)反饋上周教學(xué)中出現的問(wèn)題，大家集思廣益，共同解決。備課組活動(dòng)，必須人人參與 , 任何人不準遲到，早退。
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課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的基本形式，也是學(xué)科教學(xué)的中心環(huán)節。其基本要求如下：
1、課前準備： 課前要熟悉教學(xué)內容，使用好導學(xué)案，準備好教學(xué)用具，準時(shí)上課。
2、組織教學(xué)： 要認真組織教學(xué)，使學(xué)生集中注意力，積極思考，參與課堂教學(xué)全過(guò)程。教學(xué)語(yǔ)言清晰、簡(jiǎn)明、準確；板書(shū)要規范、工整，布局要合理，衣著(zhù)舉止要端莊樸實(shí)，自然大方。
3、落實(shí)教學(xué)目標： 引入新課要符合學(xué)生的認知規律，注意突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)，教學(xué)中要培養學(xué)生認真審題的習慣，注意分析、歸納與總結；注重基本技能和能力的訓練和培養，注重德育因素的滲透。教學(xué)過(guò)程中不能出現知識性錯誤。
4、教學(xué)方法的運用： 要采用靈活而恰當的教學(xué)方法，做到環(huán)節清楚、層次分明，突出教師的主導作用和學(xué)生的主體地位。提問(wèn)要適時(shí)，難度要適宜，富有啟發(fā)性。要隨時(shí)收集來(lái)自學(xué)生方面的反饋信息，及時(shí)補充或調整教學(xué)方案，不斷完善教學(xué)過(guò)程。
5、課堂練習： 要緊扣教學(xué)內容，難易程度適當，題目的數量合理；加強巡視，指導有困難的學(xué)生，發(fā)現錯誤及時(shí)訂正。
6、課堂小結：每節課都要有課堂小結，要從知識結構、重點(diǎn)難點(diǎn)、容易出現的錯誤等方面進(jìn)行總結。
�。ㄈ� 作業(yè)
作業(yè)是學(xué)生應用知識的初步實(shí)踐，是教師檢查教學(xué)效果的重要措施和了解學(xué)生學(xué)習水平的有效途徑，每天的習題要有明確的目的性和針對性，認真選擇基礎能力的題目，對于難度較大的題目，可作為選作題或給予適當提示。
計劃方案 篇3
“預防為主”的安全工作方針，層層落實(shí)安全工作責任制，加強安全教育，強化監督檢查，切實(shí)抓好幼兒園的安全工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開(kāi)展�，F結合上級有關(guān)安全工作的會(huì )議精神并結合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期的安全工作計劃：
1、制訂幼兒園安全工作管理體系。
幼兒園將繼續建立健全由園長(cháng)為第一責任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組。開(kāi)學(xué)初，將利用集體會(huì )議，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確職責，落實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作。
2、措施保障到位，確保幼兒安全
幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表，明確責任，保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，及時(shí)消除安全隱患，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報，做好來(lái)賓的登記工作，定時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)，嚴禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各班級利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候教師要檢查場(chǎng)地和設施的安全。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
3、加強飲食衛生安全管理
認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。定期召開(kāi)食堂職工會(huì )議，對后勤人員加強衛生知識的培訓。嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實(shí)行生熟分開(kāi)，定期檢查各項設施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
4、加強對公共場(chǎng)所消防安全管理
定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查用電線(xiàn)路是否完好，電器設備安裝是否符合規范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
5、加強園內安全檢查和自我排查
我們將把幼兒園安全工作的開(kāi)展和各項安全措施落實(shí)到位。及時(shí)了解本園安全工作的現狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改到位，決不掉以輕心。
安全工作人命關(guān)天，責任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì )穩定和教育教學(xué)秩序，我們將把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來(lái)抓，建立有效的管理機制，避免發(fā)生各類(lèi)安全責任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。
計劃方案 篇4
我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知，現在學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級工作也不入了正軌。所以在大一下學(xué)期，要更獨立的加強同學(xué)之間的團結，這也是班級各項活動(dòng)的基礎。本學(xué)期工作計劃如下：
學(xué)習方面：
1.保證上課出勤率，監督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時(shí)酌情扣分。
2.保證學(xué)習小組井然有序的進(jìn)行，嚴格要求同學(xué)們遵守學(xué)習小組紀律，讓學(xué)習小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無(wú)故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時(shí)酌情扣分。
3.重點(diǎn)強調英語(yǔ)三，四級問(wèn)題，要求同學(xué)們認真學(xué)習英語(yǔ)，認真面對英語(yǔ)過(guò)級問(wèn)題，爭取一次過(guò)級。
4.對于學(xué)習方面各問(wèn)題，要求學(xué)習委員與班長(cháng)共同負責，為班級營(yíng)造出學(xué)習氛圍，讓大家意識到學(xué)習的重要性。
班級活動(dòng)：
1.依然延續上學(xué)期每周一次班會(huì )、一次團活的規定(每次班會(huì )唱一次班歌，團會(huì )唱團歌)，對每星期的班級工作和團工作進(jìn)行總結讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，使大家感覺(jué)到班級是大家的班級，每一個(gè)人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。
2.適時(shí)組織班級的娛樂(lè )活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。
3.積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)，以簡(jiǎn)單運動(dòng)為主，主要目的在于讓同學(xué)們養成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
4.每學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次，秋游一次，根據情況組織同學(xué)出去寫(xiě)生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵班級同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機會(huì )展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。
6.認真對待班級工作，尤其是獎助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問(wèn)題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。
7.發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。
班級建設：
1.增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。
2.學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎之上，樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)優(yōu)秀班級。
4.實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5.在已建立班級群的基礎上，創(chuàng )建班級校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力�？赡艿脑�(huà)，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
6.在工作方面，班長(cháng)、團支書(shū)及副班長(cháng)、副團支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅持每周開(kāi)班委會(huì )，針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi)，應積極準備，保證開(kāi)會(huì )效率。另外，對于班會(huì )負責人要做好紀錄，以便開(kāi)展工作。
計劃方案 篇5
一、指導思想
進(jìn)一步以新課程理念為指導，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，努力實(shí)施素質(zhì)教育；加強數學(xué)組師資隊伍建設，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深入開(kāi)展數學(xué)課堂教學(xué)改革和課題實(shí)驗，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取本學(xué)期各項工作上一個(gè)新臺階。
二、工作目標
1、結合本學(xué)科認真實(shí)施新課程標準，用新課改精神和理念指導教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
2、加大教研教改力度，鼓勵本組教師進(jìn)行教學(xué)、測評、作業(yè)等各方面的創(chuàng )新和改革，積極撰寫(xiě)各級、各類(lèi)論文。
3、加強教師隊伍建設，督促教師學(xué)習新課程標準有關(guān)理論和新教法的研討，學(xué)習現代教育信息技術(shù)，大力提高理論水平和教學(xué)能力，培養自身綜合素質(zhì)，爭做科研型教師。
4、積極搞好學(xué)困生的數學(xué)輔導工作，并且組織好其它各項學(xué)生活動(dòng)，以豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)其全面發(fā)展。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬�、切實(shí)轉變觀(guān)念，全面提升課改水平。
1、深刻領(lǐng)會(huì )課程標準的精髓與要求。本學(xué)期繼續加強學(xué)習數學(xué)新課程標準，做好課堂教學(xué)研究工作。每位數學(xué)教師都應努力將課改理念轉化為自覺(jué)的課堂實(shí)踐的思想基礎，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。并處理好繼承與創(chuàng )新的關(guān)系，正確把握接受性學(xué)習和探究性學(xué)習、展示課與常態(tài)課、熱鬧活潑的環(huán)境與安靜沉思的氛圍、問(wèn)題討論式的師生互動(dòng)與教師單向的邏輯推理演繹、豐富的多媒體與常規板書(shū)、減輕過(guò)重的課業(yè)負擔與學(xué)習上的刻苦鉆研精神等的關(guān)系。
2、科研引領(lǐng)是推進(jìn)課改的有力手段。繼續圍繞課題開(kāi)展研究活動(dòng)，結合課改，聯(lián)系實(shí)際，將課題研究落實(shí)到日常的教學(xué)工作中。
3、課堂是落實(shí)課程改革的主陣地。努力追求真實(shí)、有效、高效的課堂。要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內容的特點(diǎn)出發(fā)，恰當地把握教學(xué)目標，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能，處理好“課前預設與課中動(dòng)態(tài)生成的關(guān)系”。努力鍛造精品課，注重提高常態(tài)下課堂教學(xué)的水準，提高現代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用水平。
4、關(guān)注評價(jià)改革，本學(xué)期繼續用好我校制訂的《課堂教學(xué)評價(jià)表》，做到基礎性目標和發(fā)展性目標并重，保證教學(xué)行為改革和教學(xué)效果的統一。重點(diǎn)研究學(xué)生學(xué)習情況的考核評估制度的建立和完善（不光是學(xué)業(yè)的考核，包括學(xué)習態(tài)度、情感、價(jià)值觀(guān)、學(xué)習習慣及相關(guān)能力的評價(jià)），特別要關(guān)注對學(xué)生個(gè)性發(fā)展的評價(jià)。提倡學(xué)習評價(jià)的多樣性、趣味性、層次性和開(kāi)放性，引導學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習活動(dòng)，形成勤思索，愛(ài)動(dòng)手，敢說(shuō)話(huà)，善質(zhì)疑，能靜能動(dòng)，同協(xié)作、共分享的學(xué)習素養。
5、加強過(guò)程管理，各年級老師認真總結使用新教材的經(jīng)驗和建議，做好反思，寫(xiě)好小結，整理資料并上交。
�。ǘ�、抓實(shí)常規，推進(jìn)校本教研。
1、規范教學(xué)“六認真”管理。教學(xué)“六認真”要講究實(shí)效，每位教師都要認真鉆研教材，精心備課。備課要了解學(xué)生的已有知識和經(jīng)驗，取人之長(cháng)、補己之短，不斷充實(shí)和完善自己的教案。要善于反思，不斷總結課堂實(shí)踐中的得失，優(yōu)化自己的教案。
2、繼續切實(shí)減輕小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，堅決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求的現象，學(xué)生的課業(yè)負擔要合理、適度，練習設計要注意科學(xué)性、針對性和有效性，力求輕負高效。作業(yè)要精心挑選，精心批改。
3、特別關(guān)注弱勢群體，關(guān)愛(ài)“學(xué)困生”，建立學(xué)困生檔案，制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處。要充滿(mǎn)愛(ài)心，耐心細致地對待學(xué)習有困難的學(xué)生，鼓勵他們樹(shù)立信心，教育他們改進(jìn)方法，促使他們進(jìn)步。
�。ㄈ�、加強教研組建設。
1、認真落實(shí)我校的校本教研活動(dòng)，力爭形成濃厚的校本研究氛圍。本學(xué)期繼續將課堂教學(xué)研究作為校本研究的主要內容，在針對性、相關(guān)性、活潑性、思考性、實(shí)踐性上下功夫。以教師的實(shí)踐課案例為載體，問(wèn)題為核心，通過(guò)全組教師的評議，將教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題作為每位教師行動(dòng)研究的主題，創(chuàng )出校本教研的特色，并繼續向市先進(jìn)教研組不斷邁進(jìn)。
2、引導教師自覺(jué)學(xué)習教育刊物上有關(guān)新理論、新理念、新經(jīng)驗，以更好地指導課堂教學(xué)改革。每位教師繼續做好讀書(shū)學(xué)習的摘錄工作，青年教師更應高標準、嚴要求，勤反思，勤小結，增強爭先創(chuàng )優(yōu)意識。
�。ㄋ模�、發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)。
1、推廣實(shí)施數學(xué)活動(dòng)課程，培養學(xué)生數學(xué)興趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，積淀數學(xué)素養。對學(xué)有余力的`學(xué)生，可以根據他們的興趣、愿望培養他們，使他們認識數學(xué)的價(jià)值和意義，形成良好的數學(xué)素養。
2、引導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的數學(xué)活動(dòng)，以每學(xué)期一次的“數學(xué)文化周”為平臺，其它相應的數學(xué)活動(dòng)穿插其中，培養學(xué)生的數學(xué)能力和創(chuàng )新意識。
四、主要措施
1、以集中中學(xué)習的形式，要求全組教師遵守教學(xué)常規，按新的數學(xué)課程標準要求實(shí)施教學(xué)。
2、在作業(yè)中增加活動(dòng)性作業(yè)，變換作業(yè)形式，力求貼近生活實(shí)際，解決生活中的數學(xué)問(wèn)題。并能在作業(yè)檢查中，批寫(xiě)鼓勵性評語(yǔ)。
3、老師們參加每?jì)芍芤淮蔚臄祵W(xué)教研活動(dòng)（周三下午），每次時(shí)間不少于1小時(shí)，做到“三定”：定時(shí)、定主題、定發(fā)言人，每位教師積極發(fā)言，各備課組認真做好各位老師的發(fā)言記錄。
4、老師們自覺(jué)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，并做好摘抄筆記，同時(shí)注意積累經(jīng)驗，收集資料，撰寫(xiě)各級各類(lèi)論文。
5、各位老師開(kāi)展個(gè)人課題研究，鼓勵教師將研究成果以書(shū)面形式呈現。
6、加強教學(xué)質(zhì)量的督查，每位老師上好教研課，每人每學(xué)期聽(tīng)課10節以上。
計劃方案 篇6
一、班級情況分析
這學(xué)期本班幼兒共有31名，男生15名，女生16名。通過(guò)大班的半年學(xué)習，大部分幼兒在學(xué)習和生活上都有很大的進(jìn)步。在學(xué)習上，學(xué)習能力以及學(xué)習的自主性都有一定的提高。在生活上，他們積極樂(lè )觀(guān)，熱心助人，總是樂(lè )于幫老師做一些力所能及的事情。但是也有許多不足的地方，大班的孩子大部分都快6歲，有自己一定的主見(jiàn)，對于新奇的事物比較感興趣，但是對于不斷重復的課堂練習興致不高。課上能夠極地回答老師的問(wèn)題，但是有些孩子在上課時(shí)注意力不集中，思想經(jīng)常開(kāi)小差，注意力的持久性不夠，這些方面還需要不斷地加強。在生活方面，大部分幼兒可以自己的事情自己做，但是有少許幼兒的動(dòng)手能力不強，有些事情要在老師的幫助下才能完成，希望通過(guò)大班下學(xué)期的學(xué)習，能夠自己的事情自己做，做一個(gè)“小大人”�，F在的寶貝好勝心都比較強，每次排隊都喜歡爭搶站第一，毫不謙讓。吃東西的時(shí)候，都希望自己是吃的最多的一個(gè)，不考慮別人有沒(méi)有吃。這是大部分幼兒慣有的思想，可能是因為現在大部分幼兒都是獨生子女，做事情的時(shí)候只考慮到自己，不用考慮別人，所以也就養成了這樣的一個(gè)不好的習慣。希望通過(guò)大班這學(xué)期的學(xué)習，孩子們不僅能夠在學(xué)習上面學(xué)到豐富的知識，而且在生活習慣各方面也有一個(gè)質(zhì)的飛越，為寶貝們進(jìn)入小學(xué)做好充分的準備。
本學(xué)期班上配有三個(gè)老師，希望在我們老師的共同努力下，一起完成我們新學(xué)期的目標，采用保育與教育相結合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
二、本學(xué)期主要目標
1、根據《園務(wù)計劃》以及要求來(lái)完成園長(cháng)所安排的內容。
2、班級三個(gè)老師積極配合，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明確，又要團結合作，努力做好保教結合。
3、教師積極做好家長(cháng)工作，及時(shí)溝通，更好地達到家園共育的目的。
4、根據學(xué)期教育計劃以及月計劃、周計劃來(lái)按時(shí)完成本學(xué)期的所有教學(xué)內容。
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1、保育老師每天按時(shí)對教室進(jìn)行清掃以及消毒，保證教室明朗，干凈衛生，避免傳染性疾病的傳播。
2、班級教師進(jìn)行每周例會(huì )，了解每周所需要完成的任務(wù)，三位老師積極配合地完成。
3、注意幼兒的室內外安全，同時(shí)多開(kāi)展一些關(guān)于安全方面得主題活動(dòng)，培養幼兒的安全意識，并懂得該怎樣保護自己。
4、班級教師每天要對幼兒進(jìn)行晨間檢查，觀(guān)察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現異常積極上報并處理。
5、三位老師做好班級交接班的銜接工作，更好地做到保教結合。
�。ǘ┙虒W(xué)工作
1、本學(xué)期開(kāi)設的內容有拼音、蒙數、托福幼兒英語(yǔ)、豚豚活動(dòng)包，另開(kāi)設美術(shù)半日活動(dòng)，通過(guò)對這些課程的備課以及授課來(lái)完成教育目標。
2、按時(shí)完成所有設置的教學(xué)課程內容，及時(shí)反思課程中不足的地方，并加以改正。
3、在教育教學(xué)方面，教師要充分做好課前準備，每周及時(shí)備課并準備教具，使教學(xué)達到預期的效果。
4、針對大班的幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展不同形式的主題活動(dòng)，把所學(xué)內容貫穿到不同的主題活動(dòng)中來(lái)達到教育的目的。通過(guò)這些好的教育方法來(lái)培養幼兒在情感、認知、技能這些方面的發(fā)展。
5、加強對幼兒的德育教育，培養幼兒誠實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培養幼兒集體意識。
三、具體工作安排以及措施
三月份工作：
保教：
1、加強安全管理意識，班內多開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
2、穩定幼兒情緒，進(jìn)行活動(dòng)常規和行為習慣培養。
3、班級月主題墻面的創(chuàng )設。（10號之前）
4、每周一開(kāi)展列會(huì )。
5、新學(xué)期家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)（3、20）。
6、各班創(chuàng )編一首課間操舞蹈。（3、27檢查）
7、發(fā)放家園成長(cháng)檔案。（每月月底發(fā)放）
8、每月最后一天進(jìn)行全園衛生大檢查。（3、31）
9、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。開(kāi)展美工展示區，展示幼兒的美工作品。（每周三）
四月份工作：
保教：
1、環(huán)境創(chuàng )設，完成本月主題墻的創(chuàng )設。（10號之前）
2、開(kāi)展美工展示區，展示幼兒的美工作品。（每周三）
3、全園幼兒參加東湖高新區婦幼保健所在園兒童體檢（4、2）
3、教師對外公開(kāi)課觀(guān)摩活動(dòng)。（4、21—4、23）
4、發(fā)放家園成長(cháng)檔案。（每月月底發(fā)放）
5、加強常規安全管理。
6、開(kāi)展關(guān)于“五一”節假日前的安全教育工作，并設計到課程中。（4、30）
7、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。
8、每月最后一天進(jìn)行全園衛生大檢查。（4、30）
五月份工作：
保教：
1、班級月主題墻的創(chuàng )設。（10號之前）
2、籌備排練“六一兒童節”舞蹈。（5、26彩排）
3、組織“母親節”教育教學(xué)課程。（5、8）
4、發(fā)放家園成長(cháng)檔案。（每月月底發(fā)放）
5、加強常規安全管理與六一節目排練工作。
6、每月最后一天進(jìn)行全園衛生大檢查。（5、28）
7、開(kāi)展慶“六一兒童節”大型活動(dòng)。（5、29）
8、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。開(kāi)展美工展示區，展示幼兒的美工作品。（每周三）
六月份工作：
保教：
1、班級月主題墻的創(chuàng )設。（10號之前）
2、組織“端午節”教育教學(xué)課程。（6、18）
3、組織“父親節”教育教學(xué)課程。（6、19）
4、全園教職工“七一建黨節“詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。（6、26晚6：00）
5、發(fā)放家園成長(cháng)檔案。（每月月底）
6、組織“七一建黨節”教育教學(xué)活動(dòng)。（6、30）
7、對外招生工作，協(xié)調好教育教學(xué)和招生工作。
8、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。
9、開(kāi)展美工展示區，展示幼兒的美工作品。（每周三）
10、每月最后一天進(jìn)行全園衛生大檢查。（6、30）
七月份工作：
保教：
1、班級月主題墻的創(chuàng )設。（10號之前）
2、填寫(xiě)并完成班級幼兒體格發(fā)育評估表。（7、10前完成）
3、班級開(kāi)展關(guān)于“假期安全教育”教學(xué)課程。（7、13-7、17）
4、班級教師做好幼兒報名相關(guān)事宜。（6、29—7、25）
5、班長(cháng)上交20xx—20xx下學(xué)期學(xué)期班務(wù)、教育工作總結；20xx—20xx下學(xué)期教師工作總結。（7、17）
6、上交班級學(xué)期總結及各項資料的歸檔并歸還所借物品。（7、20—7、24）
7、迎接教學(xué)工作檢查：
�。�1）幼兒完成班級所有需要完成的教材內容（7、20-7、22）。
�。�2）檢查幼兒五大領(lǐng)域、英語(yǔ)、數學(xué)、拼音的學(xué)習情況。（7、13-7、17）
8、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。
9、開(kāi)展美工展示區，展示幼兒的美工作品。（每周三）
四、家園共育
1、定時(shí)發(fā)放家園成長(cháng)檔案，家長(cháng)與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。
2、家長(cháng)積極配合老師的工作，督促并指導幼兒回家的學(xué)習。幼兒不來(lái)園時(shí)，家長(cháng)及時(shí)與老師聯(lián)系并告知。
3、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。
4、及時(shí)更新班級博客，并加強班級博客的推廣。及時(shí)與家長(cháng)溝通以及交流，讓家長(cháng)了解幼兒在園的各種活動(dòng)以及情況。
5、老師與家長(cháng)多溝通，多交流，更好地完成幼兒的教育工作。
6、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服來(lái)園。
計劃方案 篇7
一、指導思想：
人在現實(shí)生活中離不開(kāi)交往。交往主要借助的媒介是語(yǔ)言，在語(yǔ)言媒介中，口頭語(yǔ)言—口頭上交際使用的語(yǔ)言，又遠比書(shū)面語(yǔ)言使用的頻率高、涉及的范圍廣；既方便，又靈活。因而越來(lái)越為人們所重視。但是，并非任何人都能很好地掌握它。能夠很好的掌握運用口頭語(yǔ)言，是一種才能，也就是我們所說(shuō)的口才�？诓挪荒芟忍於�，也不能輕易獲得，它有自己的邏輯結構、發(fā)展規律。只有充分認識它、掌握它，才能很好地運用于社會(huì )日常交往。因此，為了使我們學(xué)生通過(guò)學(xué)習訓練能更好的發(fā)展應用的作用，鍛煉每個(gè)人的能力，本學(xué)期我們開(kāi)設演講這個(gè)興趣小組。
二、教學(xué)目標：
1、了解演講與朗誦的類(lèi)型與基本要素。
2、學(xué)會(huì )欣賞演講稿，感受演講稿特有的魅力。
3、學(xué)會(huì )運用肢體語(yǔ)言，使演講朗誦更加生動(dòng)。
4、在訓練過(guò)程中讓學(xué)生逐步提高演講和朗誦的能力，掌握演講與朗誦的技巧。
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、掌握演講與朗誦的技巧。
2、將演和講有機的結合起來(lái)，形成自己的演講風(fēng)格。
四、活動(dòng)要求：
1、上課采取指導教師輪換制度。
2、教師上課有計劃、有安排、有教案，并對上課情況做好記錄和反思。
3、上課實(shí)施點(diǎn)名制度，學(xué)生不能無(wú)故缺席、曠課，有事必須提前向指導老師請假。
4、上課時(shí)學(xué)生要認真聽(tīng)講，積極參與，聽(tīng)從指導老師的安排，并按時(shí)完成布置的作業(yè)。
計劃方案 篇8
這是寶貝在幼兒園的最后一年，也是非常重要的一年，所以我們一定要孩子做好上小學(xué)之前的準備，可以通過(guò)和家長(cháng)一起參觀(guān)小學(xué)或者請畢業(yè)生回園與幼兒交談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問(wèn)題”。
一 、我們先有幾方面的準備。
1、身體方面的準備：
通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)以及個(gè)人衛生等方面來(lái)增強幼兒的體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)；
在日�；顒�(dòng)中培養幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢，同時(shí)，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。
注重安全方面教育�，F在我們班的幼兒在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)喜歡跑跳，要讓幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的安全常識，在玩耍、跑跳時(shí)注意安全學(xué)會(huì )保護自己。在馬路上行走要遵守交通規則，學(xué)會(huì )看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話(huà)；知道不能玩水、玩火，玩電等。
2、獨立生活能力的準備：
通過(guò)談話(huà)、故事、社會(huì )實(shí)踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問(wèn)題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習不能完全依靠父母和教師了，要學(xué)會(huì )自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解決。
為重點(diǎn)精心設計制作有關(guān)讀寫(xiě)方面材料供幼兒操作，同時(shí)在各區域中進(jìn)行滲透、同時(shí)，讓幼兒熟悉漢語(yǔ)拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎；堅持開(kāi)展餐前的認讀識字活動(dòng)等。為幼兒閱讀、書(shū)寫(xiě)提供條件。
通過(guò)每次的數學(xué)活動(dòng)、數學(xué)區工作對幼兒進(jìn)行分類(lèi)、統計、簡(jiǎn)單運算、自編應用題的培養，提高幼兒的邏輯思維能力。在日�；顒�(dòng)中引導幼兒學(xué)習運用數學(xué)經(jīng)驗解決問(wèn)題，提高幼兒獨立思考問(wèn)題的能力。
二、教育教學(xué)方面
我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》，根據課改精神，完成教育教學(xué)目標，并根據我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當的教孩子一些生字，書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音，并加強1到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語(yǔ)方面，除了完成預定的教育教學(xué)目標之外，還要加強孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語(yǔ)表達能力，另外加上珠心算教學(xué)，提高孩子的計算能力，記憶力和思維反應能力，可以算50以?xún)鹊募訙p
踏著(zhù)秋天的腳步，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期，新的學(xué)期對家長(cháng)來(lái)說(shuō)蘊涵著(zhù)新的希望，而對老師來(lái)說(shuō)是面臨新的挑戰，本學(xué)期我們老師將嚴格要求自己，認真總結上學(xué)期工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，根據新學(xué)年《幼兒園工作》、《幼兒園教學(xué)計劃安排》，集合我班配班老師的實(shí)際情況，在新綱要和園務(wù)計劃思想的指導下，以?xún)和癁楸�，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)發(fā)展。因此，我做出了個(gè)人教學(xué)計劃
所有配班老師團結一致，搞好具有夏季特色的教室布置工作，為幼兒設置良好的肓人環(huán)境，為幼兒的在園生活提供學(xué)習、生活、休息的良好場(chǎng)所，讓幼兒喜歡上我們班，喜歡我們班的每一位老師。
1、了解幼兒情況
對幼兒的性格、愛(ài)好、興趣等進(jìn)行祥細的了解，為他們制定遠近期發(fā)展目標，注意每一個(gè)孩子的不同進(jìn)步。對孩子進(jìn)行認知發(fā)展、社會(huì )性發(fā)展、身體發(fā)展的教育，培養幼兒良好的生活衛生習慣和學(xué)習習慣，教育教學(xué)中注意各學(xué)科的相互滲透相互補充，充分發(fā)揮老師的主導作用和幼兒的主體作用，讓他們有主動(dòng)學(xué)習意識，在不知不覺(jué)中接受新觀(guān)念，感覺(jué)新教法，表現新思維，讓他們在觀(guān)察中探索，探索中發(fā)現，發(fā)現中了解，了解中獲得新知識、新經(jīng)驗，鼓勵每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展，力爭在師幼互動(dòng)中完成所有教學(xué)計劃。
2、日常生活方面
�。�1）、重視幼兒健康體質(zhì)的培養和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能，認真對待每一次體育活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，體驗活動(dòng)中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。
�。�2）、發(fā)展幼兒的獨立性：培養幼兒作出選擇的能力，發(fā)現他們自己的興趣，發(fā)展其個(gè)性。具體措施是：結合主題游戲的開(kāi)展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區域，并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，（老師與幼兒一同動(dòng)手制作的），能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。當活動(dòng)結束后，教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過(guò)的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>
�。�3）、設立“環(huán)�？倓�(dòng)員”大型區域活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)保小制作，充分利用廢舊材料制作手工制品，豐富幼兒的藝術(shù)活動(dòng)，提高他們感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)表現美、創(chuàng )造美的情趣，形成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經(jīng)驗，并且注意力有所集中，開(kāi)展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動(dòng)，那將更具目的性，并能滲透環(huán)保教育于其中，是一件非常有意義的事情，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品。
計劃方案 篇9
一、發(fā)展前景
自上初中以來(lái)我便開(kāi)始住校，深知令人頭疼的“吃飯”問(wèn)題，也就是食堂的飯菜問(wèn)題。由于學(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價(jià)格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎。而學(xué)生對食堂飯菜的抱怨則更是“自古有之”。雖然大學(xué)生可以到校外就餐，但大多數學(xué)生迫于經(jīng)濟因素，還是愿意在校食堂就餐。飯菜質(zhì)量得不到保證，會(huì )導致很多問(wèn)題，學(xué)生營(yíng)養跟不上，甚至有的學(xué)生經(jīng)常不吃飯。于是，營(yíng)養不良、胃病等不該出現在大學(xué)生中的病癥也屢見(jiàn)不鮮，這為學(xué)生身心健康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺，開(kāi)一家學(xué)生自助營(yíng)養快餐店。
二、店面簡(jiǎn)介
本店位于大學(xué)聚集中心地段，主要針對的客戶(hù)群是大學(xué)生、教師、以及打工人員。經(jīng)營(yíng)面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以浙江等南方小吃為主打特色，當然本地小吃也是少不了的。品種多，口味全，營(yíng)養豐，使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點(diǎn)又提供各種冷飲，如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤(pán)等。本餐廳采用自助快餐的方式，使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。本餐廳裝飾自然，隨意，同時(shí)負有現代氣息，墻面采用偏淡的溫色調，廚房布置合理精致，采光性好，整體感觀(guān)介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。
三、發(fā)展戰略
1.本餐廳開(kāi)業(yè)之前，要作廣告宣傳，因為主要客戶(hù)群是針對學(xué)生的，而學(xué)生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費太大的力度，只需進(jìn)行傳單或多媒體（如：音響）等形式的簡(jiǎn)單廣告即可。
2.本餐廳采取自助餐的方式，免費茶水和鮮湯。并且米飯的質(zhì)量相對競爭者要好，可采用不同的做法，使口感與眾不同，以求有別于競爭者，給顧客更多的優(yōu)惠，以吸引更多的客源。此外，本餐廳還推出燒烤+冷飲、八寶飯等情侶套餐，由于休閑飲食的空缺，這也將成為本店的一大特色。
3.有許多學(xué)生習慣于三點(diǎn)一線(xiàn)的生活方式，許多時(shí)候為了節約時(shí)間會(huì )選擇最近的就餐地點(diǎn)而不愿到較遠點(diǎn)的餐館，所以在地理位置選擇上不會(huì )與學(xué)校大門(mén)有太大的距離。餐廳在適當的時(shí)候還將推出送外賣(mài)的服務(wù)，根據不同情況采取相應得做法。如：若有三份以上（包括三份）的叫量可以免費送貨上門(mén)，單獨叫外賣(mài)的需交付一定的送貨費，這樣還有一個(gè)好處，如有一人想叫外賣(mài)，為了不出送貨費則會(huì )拉上另外的兩份外賣(mài)，如此也是能增加銷(xiāo)量的。
4.餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤(pán)，即節約又環(huán)保，而廢棄物也不能隨便傾倒，可以與養殖戶(hù)聯(lián)系，讓其免費定期收取，如此可以互利。據悉，競爭者在這方面做得并不到位，因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。
5.暑假期間雖然客源會(huì )驟降，但畢竟還有部分留校學(xué)生、附近居民以及打工人員，屆時(shí)可采取減少生產(chǎn)量，轉移服務(wù)重點(diǎn)等方式，以改善暑期的經(jīng)營(yíng)狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個(gè)月，已減少不必要的成本支出。
6.市場(chǎng)經(jīng)濟是快速發(fā)展的，變化的，動(dòng)態(tài)的，因此要以長(cháng)遠的眼光看待一個(gè)企業(yè)的發(fā)展并進(jìn)行分析，制作出長(cháng)期的計劃，每過(guò)一個(gè)階段就該對經(jīng)營(yíng)的總體狀況進(jìn)行總結，并做出下一步計劃，如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營(yíng)穩定后，可以考慮擴大經(jīng)營(yíng)，增加其它服務(wù)項目，并可以尋找新的市場(chǎng)，做連鎖經(jīng)營(yíng)，并慢慢打造自己的品牌，可以往專(zhuān)為學(xué)生提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展，總之，要以長(cháng)遠的眼光看待問(wèn)題，如此才能有企業(yè)的未來(lái)。
四、餐廳管理結構
店長(cháng)兼收銀員1名，廚師1名，服務(wù)生2名。
經(jīng)營(yíng)理念側重于以下幾點(diǎn)：
主要的文化特色：健康關(guān)懷、人文關(guān)懷
主要的產(chǎn)品特色：具有食療保健功能的素食餐品
主要的服務(wù)特色：會(huì )員制的跟蹤服務(wù)
主要的環(huán)境特色：具有傳統文化氣息的綠色就餐環(huán)境
五、市場(chǎng)分析
在大學(xué)中的食堂的飲食一直是個(gè)問(wèn)題，大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問(wèn)題，僅僅是滿(mǎn)足了學(xué)生們的溫飽問(wèn)題,而質(zhì)量卻遠遠沒(méi)有達到學(xué)生們的要求。部分大學(xué)的飲食狀況令人擔憂(yōu)，甚至有的大學(xué)食堂出現了集體中毒事件。
本企劃就是根據這一點(diǎn),為了保障大學(xué)生的飲食安全，提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量，成立大學(xué)飲食聯(lián)盟，旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位，幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。
優(yōu)勢與劣勢：
優(yōu)勢分析：本餐廳經(jīng)營(yíng)解決了學(xué)校食堂飯菜口味單一等問(wèn)題，也無(wú)流動(dòng)小攤衛生沒(méi)有保證的擔憂(yōu)，并且與食堂同樣方便快捷，節約時(shí)間。另外，本餐廳采用自助選擇方式，應該很容易受到顧客歡迎，并能節省部分人力資源。同時(shí)，餐點(diǎn)還提供冷飲、冰粥等，并提供免費茶水。簡(jiǎn)潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點(diǎn)，學(xué)生普遍喜歡在干凈、服務(wù)態(tài)度好的餐館就餐，因此令人滿(mǎn)意的服務(wù)也將是本店的一大特色。此外，學(xué)校食堂有明確的就餐時(shí)限，而校外很少有餐館出售早餐，因此在校外的本店則可以較容易地抓住這部分因時(shí)間差而導致丟失的市場(chǎng)份額，換句話(huà)說(shuō)就是由在就餐點(diǎn)前后的一段時(shí)間要就餐的潛在客戶(hù)群所產(chǎn)生的市場(chǎng)份額。
劣勢分析：由于剛起步，快餐店的規模較小，如就餐的人力資源、服務(wù)項目等都比較有限。而校區內外的競爭也是比較激烈的，因此還存在著(zhù)不小的劣勢。另一方面，因為學(xué)校假期是固定的，寒暑假期間的客源會(huì )驟降，而寒假期間會(huì )比暑期更少，這將會(huì )是一個(gè)比較難以解決的問(wèn)題。
機會(huì )分析：據我們的市場(chǎng)調查與分析，本店產(chǎn)品的市場(chǎng)需求是存在的，并具有一定的競爭力。而本人正是學(xué)生——這個(gè)最大客戶(hù)群中的一員，所以更能了解顧客需要什么樣的產(chǎn)品和服務(wù)，從這些方面來(lái)看，是應該是很有機會(huì )擠入該餐飲市場(chǎng)的。
威脅分析：餐廳的服務(wù)與產(chǎn)品質(zhì)量的高低與經(jīng)營(yíng)成本又有直接和必然的聯(lián)系，如此則產(chǎn)品價(jià)格必然不會(huì )比競爭對手低，雖然總體上價(jià)格并不會(huì )太高，但相比之下，客戶(hù)的經(jīng)濟承受能力就成為一大考驗了。并且，成本與利潤也是直接掛鉤的，盈利的多少則又是能否在競爭中生存下去的一大決定因素。再者，各地風(fēng)俗與飲食習慣的不同，又產(chǎn)生了另一個(gè)問(wèn)題，即是否大多數顧客都能對產(chǎn)品認可或滿(mǎn)意呢，這也是需要接受考驗的。
六、促銷(xiāo)和市場(chǎng)滲透
促銷(xiāo)策略：
前期宣傳：大規模，高強度，投入較大。后期宣傳：重視已有顧客關(guān)系管理，借此進(jìn)行口碑營(yíng)銷(xiāo)。定期具體活動(dòng)的策劃和組織如贊助學(xué)校組織的晚會(huì )借此進(jìn)行宣傳，通過(guò)活動(dòng)時(shí)時(shí)提醒顧客的消費意識。針對節假日，開(kāi)展有針對性的促銷(xiāo)策略如發(fā)傳單等。
七、財務(wù)狀況分析
1．據計算可初步得出餐廳開(kāi)業(yè)啟動(dòng)資金約需10600元（場(chǎng)地租賃費用20xx元，餐飲衛生許可等證件的申領(lǐng)費用600元，場(chǎng)地裝修費用3000元，廚房用具購置費用1000元，基本設施及其他費用等4000元）。
2．運營(yíng)階段的成本主要包括：?jiǎn)T工工資，物料采購費用，場(chǎng)地租賃費用，稅，水電燃料費，雜項開(kāi)支等。
3．每日經(jīng)營(yíng)財務(wù)預算及分析
據預算分析及調查，可初步確定市場(chǎng)容量，并大致估算出每日總營(yíng)業(yè)額約800元，收益率30%，由此可計算出投資回收期約為三個(gè)月。
八、營(yíng)銷(xiāo)組合策略
有形化營(yíng)銷(xiāo)策略：
由于本餐廳的經(jīng)濟實(shí)力尚弱，因此初期將采取避實(shí)就虛的營(yíng)銷(xiāo)戰略，避開(kāi)大量的硬廣告營(yíng)銷(xiāo)，而采取一整套行之有效的"承諾營(yíng)銷(xiāo)"進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。通過(guò)菜單、海報、文化手冊、廣告、促銷(xiāo)活動(dòng)等向消費者進(jìn)行宣傳、倡導"天之素"的經(jīng)營(yíng)宗旨與理念。
技巧化營(yíng)銷(xiāo)策略：
做出持續性、計劃性將決定本餐廳在避免普通餐廳的顧客忠誠度不高的缺陷方面具有先天的優(yōu)勢，為了使本餐廳能夠在顧客心目中樹(shù)立起權威感和信賴(lài)感，本餐廳將會(huì )建立一套完整的會(huì )員信息反饋系統，實(shí)現營(yíng)銷(xiāo)承諾：
l、顧客反饋表。在服務(wù)中嚴格要求工作人員樹(shù)立顧客第一的觀(guān)念，認真聽(tīng)取顧客意見(jiàn)。
2、將顧客滿(mǎn)意進(jìn)行到底。樹(shù)立"顧客滿(mǎn)意自己才滿(mǎn)意"的觀(guān)念，做到時(shí)時(shí)刻刻為顧客著(zhù)想。
3、建立餐廳顧客服務(wù)調查表，定期由營(yíng)銷(xiāo)部專(zhuān)人負責對顧客進(jìn)行跟蹤服務(wù)。
計劃方案 篇10
20xx年的醫療機構衛生監督工作以“規范醫療執業(yè)行為，規范醫療市場(chǎng)秩序”為目標，為廣大群眾提供“安全、有效、方便”的就醫環(huán)境，切實(shí)維護人民群眾的健康權益。結合全市實(shí)際情況，按照“清理、整頓、規范、提高”的原則，重點(diǎn)開(kāi)展以打擊非法行醫，規范醫療秩序為主要內容的醫療機構監督管理。
一、全面清查，建立和完善衛生監督工作基礎檔案
1．市衛生監督所在5月10日前對本轄區內各級各類(lèi)醫療單位進(jìn)行一次全面的監督檢查，摸清轄區內醫療機構依法執業(yè)基本情況，進(jìn)一步進(jìn)行細化分類(lèi)，建立和完善監督工作基礎檔案，為下一步規范管理打好基礎。
2．建立健全巡查制度并完善網(wǎng)格化監管體系，把轄區內按城區（道路）、鄉鎮（村）、城鄉結合部等區域執法工作，具體分解到相關(guān)科室（分所）和每位衛生監督員，確保網(wǎng)格到底、責任到人。增加對二級、一級醫院、民營(yíng)醫院和衛生室（診所）的監督頻次。將打擊非法行醫專(zhuān)項行動(dòng)的工作重心細化，加大對重點(diǎn)片區、重點(diǎn)對象、重點(diǎn)環(huán)節的衛生監督執法力度。
二、嚴格醫療機構審批管理，確保醫療服務(wù)安全
1．嚴格醫療機構審批程序，按設置規劃做好醫療機構準入工作，認真及時(shí)開(kāi)展醫療機構年度校驗工作。
2．加強醫療技術(shù)準入管理，嚴格執行醫療技術(shù)準入管理相關(guān)法規、規章和規范，把好醫療技術(shù)準入關(guān)。加大醫療服務(wù)要素準入監督力度，各醫療機構要嚴格按級別、類(lèi)別規范開(kāi)展醫療業(yè)務(wù)。
3．規范醫療機構執業(yè)行為，嚴格執行醫療機構不良執業(yè)行為記分規定。
三、繼續開(kāi)展以打擊非法行醫為重點(diǎn)的專(zhuān)項檢查，進(jìn)一步鞏固打擊非法行醫專(zhuān)項整治工作成果
�。ㄒ唬﹪绤柎驌魺o(wú)證行醫行為。打擊未取得《醫療機構執業(yè)許可證》擅自開(kāi)展診療活動(dòng)的“黑診所”；打擊隱藏在賓館招待所或居民區及“走街串巷”的無(wú)行醫資質(zhì)的“游醫”、“假醫”和醫托。
�。ǘ﹪烂C查處醫療機構將科室或房屋對外出租、承包和打著(zhù)醫療機構的幌子開(kāi)展診療活動(dòng)的行為。
�。ㄈ﹪烂C查處利用B超非法鑒定胎兒性別和選擇性別終止妊娠手術(shù)的行為。重點(diǎn)查處醫療機構和計劃生育技術(shù)服務(wù)機構的工作人員非法為他人進(jìn)行胎兒性別鑒定或選擇性別終止妊娠手術(shù)的行為。
�。ㄋ模﹪绤柎驌羲幍陜取扒暗旰笤\所”的無(wú)證行醫行為。依法查處“坐堂行醫”或以“義診”、“醫療保健咨詢(xún)”等名義非法開(kāi)展的醫療活動(dòng)。
�。ㄎ澹﹪烂C查處非法從事性病、婦（男）科診療活動(dòng)和其它未經(jīng)審批擅自開(kāi)展超范圍診療的違法行為。
�。┘訌娽t療機構手術(shù)分級管理的衛生監督。
�。ㄆ撸幦∠嚓P(guān)部門(mén)支持，開(kāi)展部門(mén)聯(lián)合執法行動(dòng)，堅決打擊和取締無(wú)證行醫，嚴肅查處各類(lèi)違法違規行為，使非法行醫得到有效遏制，醫療服務(wù)市場(chǎng)秩序明顯好轉。在強化執法的同時(shí)，對屢打不改的“釘子戶(hù)”，根據最高法院的相關(guān)司法解釋條款，及時(shí)將案件移交公安部門(mén)。
四、突出重點(diǎn)，依法規范醫療執業(yè)行為
�。ㄒ唬┮婪ㄩ_(kāi)展對各級醫療機構，婦幼保健機構和疾病預防控制機構的日常監督，規范執業(yè)行為。對民營(yíng)醫院、門(mén)診部、社區衛生服務(wù)站、個(gè)體診所等醫療機構推行“五統一”管理（機構名稱(chēng)與單位門(mén)牌統一、醫療機構監督信息公示統一、醫療文書(shū)統一、資料管理統一、制度規范統一），使全市醫療機構服務(wù)規范化，管理統一化、正規化。
�。ǘ┒ㄆ趯︶t療機構執業(yè)范圍和醫護人員持證上崗進(jìn)行監督檢查。
�。ㄈ⿵娀瘜︶t療機構消毒工作的監督管理，切實(shí)做好全市消毒違法案件的查處工作，根據市疾控中心監測的結果，對不符合衛生標準的單位，要及時(shí)依法進(jìn)行處罰，確保衛生法律法規落到實(shí)處。
�。ㄋ模﹪栏襻t療廢物處置監督管理，規范醫療廢物處置工作。對全市各醫療機構是否建立健全醫療廢物管理制度；是否設有管理部門(mén)或人員；醫療廢物分類(lèi)、收集、運送、貯存和處置等重點(diǎn)環(huán)節管理及登記造冊記錄是否符合國家有關(guān)規定情況等方面進(jìn)行監督檢查。
五、加強醫療機構放射診療衛生監督
以放射診療防護為重點(diǎn)，對開(kāi)展放射診療醫療機構所有放射診療的項目進(jìn)行監督檢查。監督的主要內容包括醫療機構執行《放射診療管理規定》和國家相關(guān)標準、技術(shù)規范情況和衛生防護工作情況等。
六、定期開(kāi)展采供血機構、臨床用血單位監督檢查
重點(diǎn)對采供血機構、臨床用血單位工作管理制度、操作規程的制訂及責任的落實(shí)，檢驗人員的配備及檢驗設施、儲血發(fā)血條件等方面進(jìn)行監督檢查。
七、加強醫療廣告監督管理，嚴厲打擊虛假醫療廣告
進(jìn)一步規范醫療廣告管理，使醫療廣告真實(shí)可靠。繼續加大醫療廣告監督管理，嚴厲打擊虛假違法醫療廣告，嚴肅查處利用廣播、電視、報紙和印刷傳單等形式發(fā)布虛假醫療廣告，夸大宣傳欺騙患者的行為。重點(diǎn)對醫療廣告內容進(jìn)行監督檢查。
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