有關(guān)計劃方案集錦10篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的計劃方案10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
計劃方案 篇1
把我公司文明單位創(chuàng )建工作不斷引向深入，達到以創(chuàng )建活動(dòng)促進(jìn)職工隊伍綜合素質(zhì)的提升，促進(jìn)企業(yè)健康、穩定、加快發(fā)展，力爭達到文明單位的水平，按照***江西分公司精神文明建設工作要求，結合公司實(shí)際，現制定XX年創(chuàng )建工作要點(diǎn)。
一、切實(shí)加強黨的建設，充分發(fā)揮各級黨組織的作用。
1、加強黨的執行力建設�；鶎狱h組織的執行力是黨的執政能力建設的重要組成部分。各級黨組織要努力提高執行黨的政策、紀律、制度的能力和水平，提高發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和水平，提高駕馭局勢，促進(jìn)團結、穩定、發(fā)展的能力和水平，提高學(xué)習和創(chuàng )新的能力和水平。各級黨組織都要成為上級黨組織放心、廣大職工群眾滿(mǎn)意的堅強的政治核心和戰斗集體。
2、積極探索建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(cháng)效機制，是開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要內容，是檢驗教育活動(dòng)成效的一條重要標準，也是企業(yè)改革發(fā)展、不斷提升企業(yè)核心競爭力的內在要求。同時(shí)使黨的先進(jìn)性更進(jìn)一步提高，而從促進(jìn)黨的肌體更加健康，促進(jìn)公司加快發(fā)展。通過(guò)認真建立這項機制，使在新的歷史條件下的共產(chǎn)黨員“自覺(jué)學(xué)習、堅定信念、胸懷全局、心系群眾、奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新、立足崗位、無(wú)私奉獻”的先進(jìn)性得以充分展現。
3、進(jìn)一步加強黨的作風(fēng)建設。加強黨員、干部的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設，是保證我公司各項任務(wù)完成的重要前提條件。今年要繼續把加強作風(fēng)建設作為工作的重點(diǎn)。要開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)。要深入實(shí)際、深入基層，深入群眾、開(kāi)展調查研究，認真排查群眾中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題，多為群眾排憂(yōu)解難。特別注意發(fā)現職工群眾中的不穩定因素，及時(shí)疏導思想、化解矛盾、解決問(wèn)題。
4、切實(shí)加強黨組織的自身建設。各級黨組織都要抓好自身的學(xué)習和教育，提高自身的素質(zhì)和能力。要抓好黨的基本制度的落實(shí)，如“三會(huì )一課”制度，民主生活會(huì )制度等，不但要按時(shí)保質(zhì)保量的實(shí)施，還要在內容上、方法上、形式上有所創(chuàng )新，增強活動(dòng)的吸引力。要完善黨內民主制度，認真貫徹民主集中制原則。
5、努力提高黨務(wù)工作者的自身素質(zhì)。黨務(wù)工作者要帶頭學(xué)習。要按學(xué)習型個(gè)人的要求改善心智模式，提高個(gè)人修養，要學(xué)會(huì )享受學(xué)習，享受工作，享受生活，要做學(xué)習的模范，團結的模范，工作的有心人，群眾的貼心人，領(lǐng)導信得過(guò)的人。黨務(wù)工作者要培育自己的興趣愛(ài)好，每個(gè)人最好能有一兩項一技之長(cháng)。黨務(wù)工作者要善于動(dòng)腦，善于創(chuàng )新，要有較高政治素質(zhì)而且能講、能寫(xiě)、能干，能拿得起、放得下，把自己培養成為不管在任何崗位上，都能創(chuàng )造性工作并能很出色地完成任務(wù)的優(yōu)秀人才。
二、繼續加強領(lǐng)導班子建設和干部隊伍建設，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。
1、領(lǐng)導班子建設的總體要求是：“政治素質(zhì)好、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)好、團結協(xié)作好、作風(fēng)形象好”。按照這一要求，各級班子都要采取切實(shí)可行的措施積極推進(jìn)班子自身建設，每個(gè)班子都要按“四好”標準，盡快把班子建成“四好”班子。
2、按“政治堅定，業(yè)務(wù)精通，勇于開(kāi)拓，作風(fēng)優(yōu)良”的總體要求加強干部隊伍建設，進(jìn)一步完善干部培養、選拔、考核、任用、激勵機制，使干部能上能下，努力培育和創(chuàng )造一個(gè)真正讓想干事的有機會(huì )、會(huì )干事的有舞臺，干成事的有地位的濃烈氛圍。形成靠實(shí)干出政績(jì)，靠政績(jì)用干部的用人導向，繼續堅持公開(kāi)選拔、競爭上崗、干部交流等這些富有生機和活力的干部管理制度，充分調動(dòng)廣大干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
三、建立和加強企業(yè)文化建設，全面推進(jìn)企業(yè)創(chuàng )新和各類(lèi)創(chuàng )建活動(dòng)。
1、企業(yè)文化建設要以安全文化和服務(wù)文化建設為重點(diǎn)，提升全員的安全文化和服務(wù)文化建設的意識，培育安全文化和服務(wù)文化理念，深化安全文化和服務(wù)文化內涵，按實(shí)施方案的要求，全方位、高質(zhì)量打造安全文化和服務(wù)文化。同時(shí)要注意廉政文化、制度文化、形象文化、營(yíng)銷(xiāo)文化、人本文化、團隊文化等建設，形成以安全文化和服務(wù)文化為中心，以其他文化建設為補充的全方位的企業(yè)文化體系。進(jìn)一步提升企業(yè)形象和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。
2、做好理論武裝工作;開(kāi)展好形勢任務(wù)教育;企業(yè)思想政治工作要按“貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活”的要求和“體現時(shí)代性，把握規律性、富于創(chuàng )造性”的時(shí)代特點(diǎn)，牢牢把握干部、員工思想動(dòng)態(tài)，抓住員工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，富有成效地開(kāi)展思想教育活動(dòng)，努力創(chuàng )造出更靈活多樣，生動(dòng)活潑的工作方式方法，使思想政治工作富有生機和活力。
3、創(chuàng )建學(xué)習型組織。創(chuàng )建學(xué)習型個(gè)人、學(xué)習型班組、學(xué)習型部室的創(chuàng )建。加大學(xué)習型創(chuàng )建工作的力度，豐富創(chuàng )建知識和學(xué)習內容，組織豐富多彩的創(chuàng )建活動(dòng)，繼續改善員工的心智模式，增強團隊學(xué)習的自覺(jué)性。進(jìn)一步改進(jìn)班組學(xué)習，要結合崗位，學(xué)以致用，提倡“工作學(xué)習化，學(xué)習工作化”，努力使學(xué)習成為員工的一種生存狀態(tài)，及會(huì )運用學(xué)習型方法思考問(wèn)題，解決問(wèn)題;提高員工學(xué)習的興趣和效果。通過(guò)學(xué)習型組織的創(chuàng )建，進(jìn)一步提升廣大員工學(xué)習的積極性，創(chuàng )新的積極性，為實(shí)現公司的各項目標而共同努力!
4、加大宣傳工作力度，努力為企業(yè)發(fā)展創(chuàng )造良好的輿論氛圍。要加強通訊員隊伍建設，建立健全三級新聞報道網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)培訓活動(dòng);充分調動(dòng)通訊員的寫(xiě)稿積極性，推行責任任務(wù)分解和考核等辦法，確保上稿的質(zhì)量和數量。
四、進(jìn)一步加強黨風(fēng)廉政建設，努力提高黨風(fēng)廉政建設的水平。
1、認真簽訂、嚴格實(shí)施黨風(fēng)廉政建設責任書(shū)，落實(shí)各級的責任制。堅持責任考核和責任追究，加強重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)部位的反腐措施的落實(shí)和有效監管，堅決杜絕和預防腐 敗現象、腐 敗案件在我公司發(fā)生。
2、積極開(kāi)展形式多樣的反腐倡廉教育活動(dòng)。嚴格禁止黨員干部賭博活動(dòng)。要積極組織學(xué)習，貫徹《實(shí)施綱要》、《紀律處分條例》和《黨內監督條例》、筑牢反腐倡廉的防火墻。
3、嚴格實(shí)施“三重一大”決策公開(kāi)化，積極推進(jìn)企務(wù)公開(kāi)和民主管理工作。公司二級、三級機構都要推行民主管理、民主決策、民主監督，使企務(wù)公開(kāi)工作要橫向到邊、縱向到底。嚴禁私設小金庫，單位的自有資金使用必須公開(kāi)透明，二級機構的“三重一大”決策，必須集體研究決定。進(jìn)一步規范招投標制度，加強制度建設和實(shí)施，從源頭上預防腐 敗現象的發(fā)生。
五、繼續做好群團工作，調動(dòng)方方面面積極性。
1、工會(huì )工作要繼續加大企業(yè)民主管理的力度，充分發(fā)揮職代會(huì )、各專(zhuān)門(mén)委員會(huì )在企業(yè)民主管理中的作用，要繼續深化二級民主管理和三級民主管理工作，要繼續抓好班組建設，改善班組管理，班組學(xué)習。積極開(kāi)展形式多樣的勞動(dòng)競賽，豐富多彩的文體活動(dòng)，重視女工工作，勞動(dòng)保護工作，計劃生育工作，培育員工健康向上的精神風(fēng)貌，保護廣大員工工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，充分發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。
團青工作要緊緊圍繞企業(yè)的中心工作和針對青年人的特點(diǎn)開(kāi)展好各類(lèi)活動(dòng)，多為年輕人提供展示才華的舞臺。針對不同特點(diǎn)的青年群體實(shí)施不同的教育活動(dòng)方式，增強教育及活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。繼續培養青年人的一高(高素質(zhì))三能(能說(shuō)、能寫(xiě)、能干)，充分調動(dòng)廣大青年人的積極性。
計劃方案 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
一、活動(dòng)緣起
如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現象”的現實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì )說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì )文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會(huì )，在校園內開(kāi)展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月的第4個(gè)星期四
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內。
五、活動(dòng)前期準備
1.利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
5.學(xué)生會(huì )干部開(kāi)會(huì )分工，深入到各個(gè)年級，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負責人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生)。
8.購買(mǎi)獎品。
六、活動(dòng)過(guò)程
在11月份的第一個(gè)晨會(huì )上，進(jìn)行《學(xué)會(huì )感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節系列活動(dòng)的序幕。
之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。
1．瀏覽一次感恩節網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì )時(shí)間，瀏覽感恩節網(wǎng)站，了解感恩節的相關(guān)知識，并結合《學(xué)會(huì )感恩》這篇文章談自己的觀(guān)點(diǎn)與認識。
2．讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì )有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執著(zhù)更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
3．唱一首《感恩的心》歌曲。
我來(lái)自偶然，象一顆塵土
有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方，我情歸何處
誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認輸
感恩的心，感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運
花開(kāi)花落
——我一樣會(huì )珍惜
課間時(shí)候，這首歌會(huì )不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì )唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì )給他們的父母親朋，教會(huì )給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。
4．寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。
寫(xiě)一段祝�！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個(gè)孩子懷著(zhù)一顆誠摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會(huì )對同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
七、活動(dòng)意義（后記）
這項活動(dòng)為期一個(gè)月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會(huì )為這次活動(dòng)劃上了圓滿(mǎn)的句號。晨會(huì )上，同學(xué)們又一次聆聽(tīng)了那感人至深的故事，十位最佳箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言?xún)热莶⒔邮苄ｎI(lǐng)導的頒獎，而師生同臺表演的手語(yǔ)版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì )推向高潮。許多在場(chǎng)的領(lǐng)導老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動(dòng)在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評。
在此，我們不想說(shuō)這項活動(dòng)的成功與否，我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì )欺騙你!
計劃方案 篇3
【研修主題】
通過(guò)校本研修，提高教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持以促進(jìn)學(xué)習全面發(fā)展為原則，把新課改的精神落實(shí)到日常的教育教學(xué)工作中。
【研修目標】
通過(guò)開(kāi)展校本研修，掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想，以學(xué)習課程標準為抓手，通過(guò)課堂改革，轉變教育觀(guān)念，積極探索學(xué)生養成教育的新模式，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎。把校本研修從課堂向課外，從教學(xué)向德育拓展延伸。
【學(xué)習內容】
1、學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》加強自身的師德修養。
2、精心備課、認真上課，課后及時(shí)反思總結。
3、不斷提高自己的教育教學(xué)能力，積極學(xué)習新課程標準及新教學(xué)理念，努力提高自己的執教能力，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
4、開(kāi)展學(xué)習以信息技術(shù)為主要內容的現代教學(xué)技能的研修。聯(lián)系運用電子白板，運用多媒體獨立制作電子教案。
5、以課題研究為依托，以自主研究為切入點(diǎn)，積極探索，參與課題研究。
認真參加“教研組研討”活動(dòng)，尋找適合自己的發(fā)展之路
【實(shí)施計劃】
1、堅持政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習，多看教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養。
2、積極參加網(wǎng)絡(luò )教研，了解最前沿的教改信息。擴展自己的知識視野，不斷更新教育教學(xué)理論。
3、工作中嚴要求，不松懈。
4、認真開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，學(xué)習身邊教師的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教育水平。
課后及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思，認真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì )，在教學(xué)中利用多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高解決問(wèn)題的能力。
計劃方案 篇4
一、指導思想：
為全面加強學(xué)生思想道德教育工作，切實(shí)而全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，充分利用社會(huì )教育力量，發(fā)揮社區教育功能，讓學(xué)生在社會(huì )大課堂里接受教育，學(xué)習知識。為此，我校積極開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)。以開(kāi)拓學(xué)生視野、豐富學(xué)生生活、增強學(xué)生才干、提高學(xué)生素質(zhì)，努力爭取社會(huì )各界的大力支持和關(guān)心，全面推進(jìn)和提高學(xué)校辦學(xué)的整體水平。
二、工作目標：
1、加強法制、交通安全教育，增強安全意識。
3、開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)，增強環(huán)保意識。
3、開(kāi)展社區教育活動(dòng)。增強實(shí)踐意識。
三、措施及要求：
1、全面開(kāi)展法制教育活動(dòng)。讓學(xué)生從小學(xué)法懂法、遵紀守法。利用班隊會(huì )或紅領(lǐng)巾廣播大力宣傳法制教育。以全面強化對學(xué)生的法制教育，增強學(xué)生的法制觀(guān)念。
2、繼續抓好安全教育，對學(xué)生進(jìn)行交通教育，飲食教育、自我保護的教育。
3、積極開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。為了增強學(xué)生的環(huán)保意識，我們將
通過(guò)開(kāi)展“從我做起，愛(ài)護環(huán)境”的活動(dòng)，充分利用紅領(lǐng)巾回收站，增強學(xué)生，從小養成良好的衛生習慣，愛(ài)護環(huán)境，保護綠化。
4、積極開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)。本學(xué)期我們將進(jìn)一步開(kāi)展愛(ài)心教育活動(dòng)，舉行朵朵愛(ài)心募捐儀式工，培養學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心別人、 助認為樂(lè )的良好品質(zhì)， 樂(lè )于助人的奉獻精神。
5、積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)弱勢群體教育活動(dòng)。組織隊員們走進(jìn)孤寡老人家中，關(guān)心老人，增強學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)生命，做一個(gè)合格的社會(huì )人。
四、組織形式
利用業(yè)余時(shí)間和節假日開(kāi)展活動(dòng)； 采取集體輔導與分組活動(dòng)相結合的形式進(jìn)行活動(dòng)。
五、具體安排
九月份：
中秋節為家人送上祝福
十月份：
清理白色垃圾
十一月份：
慰問(wèn)孤寡老人活動(dòng)
十二月份：
“小紅帽”紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)起來(lái)
計劃方案 篇5
為認真貫徹全縣年度計劃生育春季集中服務(wù)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )精神，全面提升計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，確保完成縣級下達的各項目標任務(wù)，經(jīng)鄉黨委、政府研究，決定從4月4日起，用近1個(gè)月時(shí)間，在全鄉范圍內開(kāi)展計劃生育集中服務(wù)活動(dòng)。為使這次活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以中央《關(guān)于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問(wèn)題的決定》精神為指針，以實(shí)現“一升三降”為目標，以全面開(kāi)展計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)為抓手，突出抓好“四術(shù)兩檢”、性別比整治、社會(huì )扶養費征收和違法生育案件查處等重點(diǎn)工作，加強領(lǐng)導，強化措施，落實(shí)責任，務(wù)求實(shí)效，確保全面完成縣生委下達的各項目標任務(wù)。
二、工作目標
1、按照對象就是任務(wù)的原則，認真抓好節育（補救）措施落實(shí)和環(huán)孕檢到位。
�。�1）以二女戶(hù)結扎為重點(diǎn)，帶動(dòng)其他節育措施的落實(shí)。凡是應結扎和應上環(huán)的對象都必須在規定的時(shí)間內落實(shí)相應措施。要求落實(shí)率達到100%，及時(shí)率力爭達到90%以上，確實(shí)因手術(shù)禁忌癥的，必須由對象出具縣級以上醫療機構證明。
�。�2）凡計劃外懷孕對象必須在期限內落實(shí)人流或引產(chǎn)措施。
2、各村扎實(shí)抓好出生人口性別比綜合治理工作，利用平時(shí)工作的便利，提高對兩非案件的敏感性，發(fā)現線(xiàn)索后及時(shí)向鄉計生辦反映，力爭在7月底前完成縣下達我鄉打擊“兩非”任務(wù)。
三、實(shí)施步驟
本次計劃生育集中服務(wù)活動(dòng)從4月4日至4月30日�？傮w要求是時(shí)間服從任務(wù)，做到管理到邊，工作到位，落實(shí)到底。具體要求如下：
一、摸清底數，重點(diǎn)排查
以村干部為主體，鄉蹲點(diǎn)干部配合的原則，逐組逐戶(hù)進(jìn)行大排查，重點(diǎn)排查歷年及當年人口出生情況、“四術(shù)”、“兩檢”欠帳對象，以及有無(wú)“兩非”現象。
二、進(jìn)村入戶(hù)，扎實(shí)工作
各村蹲點(diǎn)干部和村干部圍繞本方案確定的工作目標，集中時(shí)間和精力，采取過(guò)硬措施，做好耐心細致的動(dòng)員工作。
三、攻堅克難，檢查驗收
各村要集中精力，解決重點(diǎn)、難點(diǎn)，確保集中服務(wù)活動(dòng)各項任務(wù)全面完成；集中服務(wù)活動(dòng)結束后，鄉計劃生育領(lǐng)導小組將對各村活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行驗收評比，驗收結果將作為年終評先、評優(yōu)的重要考核依據。
四、工作要求
�。ǘ┞鋵�(shí)責任。蹲點(diǎn)干部及各村干部負責按時(shí)、保質(zhì)地完成下達給本村的各項指標任務(wù)。
�。ㄈ⿵娀胧�。要嚴格執行計劃生育政策規定，完善措施，搞好服務(wù)，確保各項節育措施的落實(shí)。對“四術(shù)”“兩檢”對象未按規定時(shí)間落實(shí)相應措施的，要嚴格按照《村規民約》的相關(guān)規定予以處罰，對連續兩季以上未接受環(huán)孕檢的對象，要認真加以分析，如屬計劃外懷孕外出對象，要想方設法了解他們的行蹤，不惜代價(jià)找回對象落實(shí)補救措施。要切實(shí)加大社會(huì )撫養費的征收力度，堅持“不降標準、嚴禁說(shuō)情”的原則，提高征收效果。對于個(gè)別“釘子戶(hù)”，鄉計生辦將堅決交于法院申請強制執行，以維護計劃生育政策的嚴肅性和連續性。各蹲點(diǎn)干部要配合好村干部對近兩年生育對象的排查工作，落實(shí)孕情跟蹤服務(wù)制度，發(fā)現異常情況，立即展開(kāi)調查，如屬“兩非”對象，及時(shí)地將情況反饋給鄉計生辦。
�。ㄋ模﹪栏癃剳�。
1、獎勵措施：
�。�2）社會(huì )扶養費：活動(dòng)月期間各村必須完成下達的征收任務(wù)數，完成后給予任務(wù)數的10%獎勵，對于未完成的則在各村的轉移支付中扣除；
�。�3）待全年集中服務(wù)活動(dòng)結束后，鄉政府將對各村在活動(dòng)月期間的成績(jì)進(jìn)行排位，對排名在前兩名的村，分別給予20xx元、1000元的獎勵；
2、責任追究：
�。�1）活動(dòng)期間，對于弄虛作假、通風(fēng)報信的鄉、村干部將對其嚴肅處理；對凡涉及鄉、村干部直系親屬或親戚的對象，鄉、村干部應積極主動(dòng)帶頭落實(shí)任務(wù)，如由于他們的不主動(dòng)、不配合在群眾造成惡劣影響的乃至活動(dòng)月工作難以推進(jìn)的，將對當事人進(jìn)行誡免談話(huà)，對情節嚴重的，予以免職；
�。�2）集中服務(wù)活動(dòng)期間每周對各村進(jìn)一次排名，對于連續兩次排在最后一名的村，對其支部書(shū)記進(jìn)行誡免談話(huà)；
�。�3）對未完成任務(wù)且排名在倒數第一的村，鄉黨委、政府也將對村支部書(shū)記及村委會(huì )主任進(jìn)行誡免談話(huà)，并取消年終評先資格。
計劃方案 篇6
為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標準，推進(jìn)課程改革，制定本計劃。
一、指導思想
以新課程標準理念為指導思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養學(xué)生的閱讀興趣。
二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針，采集各類(lèi)文獻信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息;利用書(shū)刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻檢索與利用知識的教育活動(dòng);培養學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路
1、安排好各年級學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對當天輪到班級的還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入庫，對未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對書(shū)架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布。
2、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書(shū)總括帳、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導匯報。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補工作。
4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著(zhù)的推薦閱覽，提高學(xué)生對書(shū)的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。
5、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結合學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書(shū)補充，倡導學(xué)生文明閱讀、規范閱讀。
6、根據學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )設良好的閱讀氛圍。
7、教師圖書(shū)全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借。
8、班級圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。
9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。
計劃方案 篇7
期末考完之后能做什么?這是每個(gè)學(xué)生和家長(cháng)都想問(wèn)的問(wèn)題。每次大考，總是會(huì )給學(xué)生帶來(lái)很大的觸動(dòng)，很多人開(kāi)始懂得了要好好學(xué)習，很多人通過(guò)考試發(fā)現了自己的不足，大多數人只有在這個(gè)時(shí)候才顯得認識很“深刻”。而寒假恰好是一個(gè)查漏補缺的最佳時(shí)機。高三上半學(xué)期結束之后，多數學(xué)校高中階段的數學(xué)知識就已經(jīng)全部學(xué)完，并且進(jìn)行了第一輪的復習，有的學(xué)校甚至開(kāi)始第二輪復習。
那么，在高中的最后一個(gè)寒假，高考生應如何做好數學(xué)這一重要科目的復習呢?
對于今年高考數學(xué)科目的難易程度，整套考卷的難易比例分配不會(huì )有變化，還是7：2：1，但今年的整體難度可能會(huì )比往年大一點(diǎn)兒，因為去年和前年的高考題相對比較簡(jiǎn)單。20xx年高考試題的難度總體上不會(huì )有大的變化，高考試題的策劃和設計上同樣不會(huì )有較大的變化，將繼續體現大綱卷向課改卷的平穩過(guò)渡。
高三學(xué)生的寒假時(shí)間雖然比較短，但是同樣要制訂好學(xué)習計劃，而且最好針對每一科都有詳細的計劃。
就數學(xué)這一科來(lái)說(shuō)，查漏補缺是最為重要的，寒假的數學(xué)復習，要針對每位學(xué)生的實(shí)際，全面落實(shí)考點(diǎn)，構建知識網(wǎng)絡(luò )，掌握高考數學(xué)的知識體系，對沒(méi)學(xué)好的章節內容各個(gè)擊破，補全補牢不透徹的知識點(diǎn);再就是學(xué)習好各種解題技能技巧，拓展解題思路，理清數學(xué)方法在解題中的應用。
復習以往的錯題也是寒假數學(xué)復習的重要方法。
抽出一點(diǎn)時(shí)間，將平時(shí)各類(lèi)大大小小考試的卷子都拿出來(lái)，把錯誤的題目再訂正一遍，最好把錯題分類(lèi)整理在一個(gè)錯題本上。有些同學(xué)會(huì )覺(jué)得麻煩，實(shí)際上，當你一道錯題整理出來(lái)后，你會(huì )發(fā)現比你匆忙地去做10道題效果更好。高三學(xué)生一定要珍惜“錯誤”，弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎知識、基本方法，才能獲得數學(xué)學(xué)習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后，才能真正鞏固所學(xué)的知識。
高考數學(xué)科目中，占比最大的仍然是基礎知識。包括優(yōu)秀學(xué)生在內的任何一個(gè)學(xué)生，其復習質(zhì)量高低的關(guān)鍵都在于是否切實(shí)抓好基礎。函數、不等式、數列、三角、立體幾何中的空間線(xiàn)面關(guān)系、解析幾何中的曲線(xiàn)與方程是高中數學(xué)的主干知識，也是高考的重點(diǎn)，這些地方有明顯漏洞必須首先彌補。抓基礎不是把書(shū)上的結論看一遍，高三復習仍要強調理解知識的來(lái)源及其所蘊含的數學(xué)思想、數學(xué)方法，把握知識的橫縱聯(lián)系，在理解的基礎上實(shí)現網(wǎng)絡(luò )化并牢固熟練地記憶。抓基礎離不開(kāi)做題，要通過(guò)解題的思考過(guò)程(解題中模糊想法的澄清，不同想法的比較分析)并結合解題研讀課本，深入理解基礎知識。
做題是很多學(xué)生喜歡的復習方法，但是此時(shí)不應再盲目做題，需要重質(zhì)而不是重量。
高考數學(xué)考試的一個(gè)特點(diǎn)是研究題目就可以獲得解題的方法，所以不建議高三學(xué)生在寒假期間再做模擬題，而應該在寒假期間對最近幾年的真題進(jìn)行分析研究，總結出一些解題的方法。對于平時(shí)數學(xué)成績(jì)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì )總結學(xué)習的思維，做到快速解題，把所有的題目固定成一種思維，同時(shí)總結出變型的主要原則。對于平時(shí)數學(xué)成績(jì)不太理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)候還是應以課本知識點(diǎn)理解為主，在做歷年的真題時(shí)，結合課本看哪些方面是沒(méi)有掌握的，根據題目把課本上涉及的知識點(diǎn)標出來(lái)�？纯催@些知識點(diǎn)在應用的時(shí)候有何先決條件，知識點(diǎn)如何反向應用，具體的解題過(guò)程中在何處卡殼。
希望高三的學(xué)生在計劃中訂立短期目標與長(cháng)期目標，短期目標就是每天熟記5至10個(gè)常用公式，做5道例題，一套綜合卷子等;長(cháng)期目標則是雙基考試、一�？荚�、二�？荚�、高考中能取得什么樣的進(jìn)步。
計劃方案 篇8
在剛剛過(guò)去的20xx年里，我主要負責的后勤服務(wù)、宣傳教育、形象建設等工作均取得了較好成績(jì)。成績(jì)的取得是與公司黨委的正確領(lǐng)導，各單位間的通力配合，廣大職工的擁護和支持分不開(kāi)的.。為使20xx年各項工作做的更好，特制訂工作計劃如下：
一、工作目標：
1、在杜絕所轄部室重傷以上事故的基礎上，確保年度事故為零；
2、繼續在后勤服務(wù)工作上深化改革，勇于創(chuàng )新，保持創(chuàng )先爭優(yōu)的良好勢頭，力爭再上一個(gè)新臺階；
3、宣傳教育工作要繼續保持全縣先進(jìn)單位。內宣要向規范化、常態(tài)化、現代化邁進(jìn)，外宣要超額完成上級下達的指標；
4、職工培訓在適應安全生產(chǎn)、崗位技能需求的同時(shí)，要進(jìn)一步強化責任、提升水平；
5、形象建設要有所創(chuàng )新，企業(yè)文化建設、精神文明建設和思想政治工作要繼續保持省、市級榮譽(yù)稱(chēng)號；
6、全力實(shí)施節能降耗、修舊利廢工作，爭取各種材料消耗下降到指標范圍內，水、電、油、煤氣等指標嚴格控制在規定范圍內，實(shí)現所制定目標。
二、工作計劃：
1、安全管理工作
�。�1）全面落實(shí)黨、政一把手對安全工作負責的崗位責任制；
�。�2）突出抓好飲食安全工作，確保職工飲食健康；
�。�3）細化措施，明確責任，強化監督，嚴格檢查，獎懲嚴明。
2、兩堂（塘）一舍工作
�。�1）食堂管理：嚴把進(jìn)出庫關(guān)、銷(xiāo)售等重要環(huán)節，做到絕不松懈，提升飯菜質(zhì)量，本著(zhù)“一切為了職工健康”的服務(wù)理念，增加飯菜品種，改善服務(wù)態(tài)度，確保主食8個(gè)品種以上，副食不少于12個(gè)品種；
�。�2）在現有條件下對飯菜時(shí)常翻新，降低成本，全面提升職工生活質(zhì)量；
�。�3）澡塘、更衣室管理：要提高環(huán)境衛生，努力實(shí)現“三無(wú)”標準，即“無(wú)雜物、無(wú)異味、無(wú)灰塵”，進(jìn)而實(shí)現澡塘先淋后浴，節約用水，減少浪費的局面；
�。�4）宿舍管理：要繼續推行公寓式管理，條件允許時(shí)要統一配備衣柜、電視柜，實(shí)現星級管理；
3、其他服務(wù)部門(mén)
坑木場(chǎng)要確保產(chǎn)品質(zhì)量，滿(mǎn)足安全生產(chǎn)需求。同時(shí)，推行單獨核算計件管理。水電組要實(shí)行工量和計時(shí)考核辦法，提高工作效率和服務(wù)水平。
4、經(jīng)營(yíng)管理
�。�1）食堂要推行餐飲掛牌名碼標價(jià)服務(wù)；
�。�2）各營(yíng)業(yè)餐點(diǎn)實(shí)行獨立核算，當日、當班核到班組；
�。�3）食堂對外招待在已經(jīng)制定相應標準，建立業(yè)務(wù)招待賬戶(hù)的基礎上，繼續推行業(yè)務(wù)招待簽字制度，嚴格控制超標準招待和非業(yè)務(wù)招待。
5、宣傳教育工作
�。�1）對黨的各項方針政策、法律法規宣傳要廣泛及時(shí)，反饋有力，提升水平；
�。�2）圍繞公司安全生產(chǎn)及其他各項工作，充分利用廣播、標語(yǔ)、板報、簡(jiǎn)訊、電視、網(wǎng)絡(luò )等各種媒介搞好宣傳；
�。�3）外宣要具有超前意識，搶抓時(shí)機，采取多種渠道進(jìn)行及時(shí)報道；
�。�4）圍繞年度開(kāi)展的“四、五、六、十”評選活動(dòng)，做好日常檢查督導工作，充分利用先進(jìn)人物、典型案例起到影響和帶動(dòng)的效果。
6、職工培訓
結合縣安監局和相關(guān)部門(mén)，做好公司地面單位特殊工種的認證、審證及換證工作。對不同層次的干部、員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)和崗位技能培訓，確保達到相應的職業(yè)水準。
7、企業(yè)形象建設
�。�1）企業(yè)文化建設，精神文明建設和思想政治工作要在方法方式上有所創(chuàng )新，繼續保持全縣領(lǐng)先地位；
�。�2）在企業(yè)顯要位置懸掛5—6條符合企業(yè)科學(xué)發(fā)展要求的固定標語(yǔ)；
�。�3）推進(jìn)公司亮化、凈化工程。在鞏固以往公司場(chǎng)區，電廠(chǎng)路面的亮化工程方面，抓好地面各衛生區域的管理，實(shí)現區域衛生常態(tài)化管理。
8、節能降耗工作
實(shí)行材料消耗、物耗有計劃，定指標，實(shí)現定量、定額、計量管理，采取以舊換新、回收利用制度，杜絕跑、冒、滴、漏現象，使水、電、煤、氣、油等指標實(shí)現最大限度有效利用。
三、方法措施
1、制定任務(wù)目標和分期實(shí)施計劃，按計劃步驟開(kāi)展工作。
2、搞好分工、落實(shí)責任、完善細化管理制度、現場(chǎng)督導、嚴格檢查、定期考核、獎懲嚴明。
3、深入實(shí)際，調查研究，掌握民情，了解下情，針對實(shí)際采取有效措施，解決干部職工生產(chǎn)、生活方面的困難和問(wèn)題。
4、超前思維、了解當前最新政治動(dòng)態(tài)，經(jīng)常與上級主管部門(mén)和業(yè)務(wù)單位聯(lián)系，以掌握不同時(shí)期的信息動(dòng)態(tài)和宣傳主題，提高宣傳效果。
5、以人為本，創(chuàng )新思維，改進(jìn)方法。通過(guò)座談會(huì )、征詢(xún)會(huì )、談心會(huì )等多種形式廣泛征集干部員工對服務(wù)、宣教方面的意見(jiàn)和建議，使企業(yè)服務(wù)和宣教工作更加貼近員工，更好地服務(wù)企業(yè)。
計劃方案 篇9
教學(xué)目的:
通過(guò)小臺燈制作，漂亮的小臺燈培養學(xué)生工藝設計的興趣，提高動(dòng)手制作的能力，養成耐心細致的工作習慣。
課前準備:
1，收集幾款小臺燈供學(xué)生欣賞，漂亮的小臺燈制作一座小臺燈供示范用。
2.布置學(xué)生帶卡紙、色紙、水粉顏色、剪刀、圓規、漿糊、直尺、廢瓶及鐵絲。
教學(xué)過(guò)程:
一、出示款式不同的臺燈供學(xué)生欣賞，導入新課漂亮的小臺燈
二、講授新課：
1、臺燈用于照明，也是裝飾品(即實(shí)用、美觀(guān))。制作前必須先設計，本課學(xué)習要求是制作小臺燈。
2.通過(guò)觀(guān)察，認識臺燈的結構：燈罩、支架和燈座、電源線(xiàn)。燈罩分為圓柱型、圓錐型、角錐型等。
3.燈罩制作：
�、僦谱鲌A錐型燈罩，切去的部分越少做成的圓錐越大，漂亮的小臺燈切去的越多圓錐越小。
�、趫A柱型的燈罩制作：根據燈罩的大小，取一長(cháng)方形紙片，卷成圓筒粘牢接口即成圓柱，再按圓筒的直徑做一圓面，與圓筒的一端粘牢即成圓柱燈罩。漂亮的小臺燈
�、劢清F型燈罩基本做法與圓錐型做法相仰說(shuō)在切去部分的圓面內分成若干等份，用鄉略：小刀背在等份線(xiàn)上劃一下，折成棱角，粘合接口即成角錐型燈罩。一般的直徑為廢瓶的2、3倍，設計時(shí)不必受此約束，特別在造型應大膽設想。
�、苤Ъ苤谱鳎河描F絲的一端在廢瓶口繞幾圈并扎好，另一端斜向上約7—84m處扎一小圈即可。
�、菰O計燈罩圖案：捏住尚未粘好的燈罩，放在燈座上看看大小是否合適。然后用動(dòng)物、花卉或幾何形設計紋樣�？捎弥貜托问接〕龌y或用漂亮的小臺燈，也可用繪畫(huà)方法或剪貼方法裝飾。
三、學(xué)生制作燈罩，教師指導，鼓勵創(chuàng )新不仿制。
觀(guān)察示范臺燈和教材中范少團飛以柵罩與燈座的裝飾色彩要相配呼應，如課本右上彩圖的臺燈。黃色燈罩畫(huà)有大量藍色的魚(yú)，配上深藍間白的燈座，白色，近似波浪，魚(yú)水相配，使人感到臺燈燈座與燈罩是一個(gè)整體;中間是紅白燈罩配上紅白相同的燈座，使人感到臺燈燈座、燈罩的紅色上下呼應，混然一體。在設計臺燈時(shí)要從總體出發(fā)，要考慮臺燈的造型、裝飾紋樣、色調三個(gè)方面如何協(xié)調統一，設色時(shí)把自己的構想充分表現出來(lái)，新穎美觀(guān)的臺燈，便呈現眼前了。
四、學(xué)生制作，教師指導。
1.運用繪畫(huà)、剪貼或自己創(chuàng )造的新方法裝飾燈罩和燈座均可。2.把燈罩裝飾好了再粘合起來(lái)，待干了固定在燈座上。
五、學(xué)生把做好的臺燈放在教壇上展覽，互相評議，評出有新意的優(yōu)秀作品給予獎勵。
計劃方案 篇10
一、學(xué)生情況分析
一年級學(xué)生剛跨入小學(xué)，對學(xué)校的一切都感到陌生和不適應，但他們天真、活潑，有著(zhù)強烈的好奇心和求知欲，可塑性強。所以這一學(xué)期以培養學(xué)生養成良好的生活習慣，學(xué)習習慣和培養學(xué)生的學(xué)習興趣為工作重心。
二、教學(xué)內容：
這一冊教材包括下面一些內容：準備課，位置，比一比，1—5的認識和加減法，認識圖形，6—10的認識和加減法，11—20各數的認識，數學(xué)樂(lè )園，認識鐘表，20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法，總復習。
三、教學(xué)目標：
1、熟練的數出數量在20以?xún)鹊奈矬w的個(gè)數，會(huì )區分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數的順序和大小，掌握10以?xún)雀鲾档慕M成，會(huì )讀、寫(xiě)1——20各數。
2、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱(chēng)，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練的計算一位數的加法和10以?xún)鹊臏p法。
3、初步學(xué)會(huì )根據加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
4、認識符號“=”、“<”、“>”，會(huì )使用這些符號表示數的大小。
5、直觀(guān)認識長(cháng)方體、正方體、圓柱、球。
6、初步了解位置方向，知道上下、前后、左右。
7、初步認識鐘表，會(huì )認識整時(shí)。
8、體會(huì )學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣，提高學(xué)習數學(xué)的興趣，建立學(xué)好數學(xué)的信心。
9、培養認真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。
10、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
四、全冊教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
10以?xún)鹊募臃ê?0以?xún)鹊倪M(jìn)位加法，這兩部分內容和20以?xún)鹊耐宋粶p法是學(xué)生學(xué)習認識數的計算的開(kāi)始。在日常生活中有廣泛的應用，同時(shí)它們又是多位數計算的基礎。因此，一位數的加法和相應的減法是小學(xué)數學(xué)中最基礎的內容，是學(xué)生終身學(xué)習與發(fā)展必備的基礎知識和基本技能，必須讓學(xué)生切實(shí)掌握。
五、內容變動(dòng)
1、加強了準備性（主要體現在第一、二單元）
�。�1）把實(shí)驗教材中的第一、二單元合并為第一單元“準備課”。
第一單元“準備課”包括數一數、比多少兩部分內容。是由實(shí)驗教材中的第一、二單元合并而成的。
數一數是原來(lái)的第一單元，主要目的是了解學(xué)生數數的情況和經(jīng)驗。比多少是原來(lái)第二單元“比一比”的內容，而原來(lái)第二單元的“比高矮”“比長(cháng)短”與數學(xué)學(xué)習的關(guān)系不是很大，被刪去了。
�。�2）將“位置”由一年級下冊提前到一年級上冊。
第二單元位置，主要是認識“上下、前后、左右”。是從一下移過(guò)來(lái)的，而原來(lái)“位置”中“左右的相對性”以及“用第幾行第幾列來(lái)確定物體的位置”則刪去了。
2、降低了難度
�。�1）平面、立體圖形的認識分散編排。
認識圖形原來(lái)包括：認識立體圖形和平面圖形，主要是加強立體圖形和平面圖形之間的聯(lián)系。但在實(shí)驗過(guò)程中老師們反映：學(xué)生一下子接觸的圖形太多，認識辨別難度較大，不易掌握。因此現在本冊先認識立體圖形，一年級下冊再認識平面圖形。
�。�2）只認識整時(shí)。
“認識鐘表”原來(lái)包括：認識整時(shí)和半時(shí)，但實(shí)驗過(guò)程中教師普通反映：半時(shí)的認識比較困難，我們把“半時(shí)”的認識移到了二年級上冊。本冊只認識“整時(shí)”。
六、方法與措施：
1、認真研究《標準》和教科書(shū)，提升教學(xué)理念，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，以學(xué)生的已有經(jīng)驗為基礎，充分利用教材資源，尋找學(xué)生熟悉的數學(xué)生活，使之進(jìn)入課堂。
2、采用多樣化的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
3、加強演示、觀(guān)察與操作，讓學(xué)生經(jīng)歷用數字和數學(xué)符號描述現實(shí)世界的過(guò)程。
4、在學(xué)習方式上倡導學(xué)生自主探索、合作交流。
5、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問(wèn)題，而不是一味的難、偏、廣。應該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。
6、結合教學(xué)內容，適時(shí)滲透思想品德教育。
7、每月進(jìn)行作業(yè)評比活動(dòng)一次，比一比看誰(shuí)學(xué)習進(jìn)步快。
8、對學(xué)生堅持正面評價(jià)，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)好數學(xué)的信心，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
七、教學(xué)進(jìn)度安排：
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