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小學(xué)文學(xué)社團活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-25 15:36:50 方案 我要投稿
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小學(xué)文學(xué)社團活動(dòng)方案范文(精選5篇)

  為了確;顒(dòng)安全順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細致的活動(dòng)方案準備工作,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計劃類(lèi)文書(shū);顒(dòng)方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的小學(xué)文學(xué)社團活動(dòng)方案范文,歡迎大家分享。

小學(xué)文學(xué)社團活動(dòng)方案范文(精選5篇)

  小學(xué)文學(xué)社團活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)各項活動(dòng),拓展學(xué)生的文學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生創(chuàng )作熱情,提高閱讀和寫(xiě)作能力,培養文學(xué)新秀。

  2、把讀書(shū)、文學(xué)欣賞、練筆結合起來(lái),提高學(xué)生審美修養,在有關(guān)老師的指導下,定期開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

  3、健全組織,積極開(kāi)展各項活動(dòng),有計劃、有組織地開(kāi)展好各項活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內容

  1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),交流觀(guān)點(diǎn),展開(kāi)探討,形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

  2、請校內外專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)展系列講座,拓寬視野,增長(cháng)見(jiàn)識。(利用網(wǎng)絡(luò )讓學(xué)生觀(guān)看一系列的文學(xué)講座。)

  3、在全校范圍內以社團的名義開(kāi)展寫(xiě)作、辯論、象棋、詩(shī)歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。

  4、圍繞寫(xiě)作開(kāi)展一些活動(dòng),例如游戲、參觀(guān)等。文學(xué)社的社員的習作盡量和平時(shí)的周記、日記結合起來(lái),力求不給他們增加額外的負擔。

  5、在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候,以小記者的身份進(jìn)行采訪(fǎng),試著(zhù)撰寫(xiě)新聞報道。

  6、向學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項討論。

  7、鼓勵學(xué)生勇于競爭,積極參加各級各類(lèi)的寫(xiě)作競賽,并積極投稿。

  8、學(xué)期結束,對不能履行文學(xué)社紀律要求或不能完成各項工作的'社員予以勸退。

  三、活動(dòng)具體安排

  1、在開(kāi)學(xué)第二周組建文學(xué)社組織,向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開(kāi)展的活動(dòng)內容,鼓勵社員積極參與活動(dòng),上交作品。

  2、向學(xué)生推薦閱讀參考書(shū)目,幫助學(xué)生面對浩如煙海的書(shū)本讀物和知識信息,學(xué)會(huì )甄別、選擇和價(jià)值判斷,在小學(xué)階段真正閱讀一些自己喜歡而有益的書(shū),打好精神底子,提升人文素養。

  3、利用網(wǎng)絡(luò )讓學(xué)生觀(guān)看一系列的文學(xué)講座。

  4、寫(xiě)作技巧的培訓

 。1)寫(xiě)人、寫(xiě)景作文指導。

 。2)寫(xiě)事作文、采訪(fǎng)稿寫(xiě)作指導。

 。3)撰寫(xiě)讀書(shū)筆記指導。

  5、經(jīng)典片段閱讀賞析。

  6、組織學(xué)生觀(guān)看【于丹講座】之《論語(yǔ)心得》,并撰寫(xiě)自己誦讀經(jīng)典的心得。

  7、在學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)上,如:教師節、書(shū)市漂流,文學(xué)社的小記者進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)、及時(shí)報道。

  8、品讀詩(shī)《清明》,學(xué)生做講解。組織學(xué)生回憶已故親人,并寫(xiě)好回憶文,編纂好本社關(guān)于思念親人的回憶錄。

  9、組織學(xué)生觀(guān)看電影《祝!。

  10、【百家講壇】魯迅祥林嫂之死,引導學(xué)生閱讀魯迅作品《祝!。

  11、結合講座《祥林嫂之死》一次講座簡(jiǎn)單介紹魯迅,使學(xué)生初步了解相關(guān)知識。并引導學(xué)生去翻閱魯迅的作品。

  12、學(xué)生交流看魯迅作品心得。

  13、總結收獲。開(kāi)展座談會(huì ),商定下學(xué)期學(xué)習方向。

  小學(xué)文學(xué)社團活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)宣傳:主要為網(wǎng)絡(luò )(社網(wǎng)站及院社團交流平臺)、海報(海報形式得適當改進(jìn),比如說(shuō)用一些誘惑性的詞語(yǔ)、句型,推薦添加或使用誘惑性的反問(wèn)句等)等形式,每次課另外通知

  二、目的:了解新老社員文學(xué)愛(ài)好,為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊(詳見(jiàn)理由)

  三、具體步驟:

  一) 社內人員:在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛(ài)的文學(xué)體裁,問(wèn)其是否寫(xiě)作,有否有作品等一系列調查,做好記錄,至于老社員則直接內部登記調查,也可推廣成對社內外人士進(jìn)行調查的活動(dòng)。

  1、準備好他登記工具如紙筆等(或調查表)

  2、對調查進(jìn)行統計,結果分析(用時(shí)要少,不能拖,一天差不多啦),并存檔(打印并分發(fā)通訊錄,且注明各社員關(guān)注或愛(ài)好的文學(xué)體裁,利于其私下文學(xué)交流,準備至少人手一份)

  二)講堂安排:

  1、講師安排:一般為社內有資格人士,評選(如果能請到老師則更好)

  2、大講堂的內容則依統計結果而定(大眾的選擇、愛(ài)好內容適度加多,課時(shí)適當加長(cháng)),且上課內容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析最好請該社員來(lái)做,當不便時(shí)講師課前要與其交流),當然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。

  a)課程安排:時(shí)間盡量是大部分人都沒(méi)課的`晚上,每次課課時(shí)為一小時(shí),場(chǎng)地為獨立教室(方便為佳);課程:用一兩節課講講中國文學(xué)史(粗略的講)余下課時(shí)則依上面安排,且講明大講堂的有意義性,曠課或不到是其自己的損失(實(shí)行與課登記制,時(shí)間沖突者就作罷,不必過(guò)于強求)

  b)不安排考試(可適當在前期用于樹(shù)威信,但盡量不要實(shí)施),但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作,運用課程講的手法,或體裁等內容。時(shí)間適當安排,不必過(guò)久,也不必過(guò)急,一兩周,實(shí)在沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的延期處理。好的作品可講評表?yè)P)

  c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔,交作品多者或優(yōu)異表現者在期末總結或舉辦頒獎活動(dòng)時(shí)予以獎勵(獎品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再或者見(jiàn)于海報之上

  三、理由:增加大講堂吸引力,社團對外知名度,提高內部出勤率,幫助社員學(xué)到東西,讓社員之間熟識度加深,凝聚力加固,社員能在學(xué)習、寫(xiě)作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞,使其更愛(ài)我社。

  四、后續總結:選設一總負責人,跟蹤負責,處理相關(guān)事宜,期末總結時(shí)提交總結報告

  五、現場(chǎng)人員分工:每次課講師一名,秘書(shū)處、活動(dòng)部每次至少一人在場(chǎng),社長(cháng)團到場(chǎng)至少一人(適當安排)

  六、適當捕捉課堂精彩畫(huà)面(攝影,用于宣傳)

  注:講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機會(huì )或時(shí)間(開(kāi)交流會(huì )、討論會(huì )等),利于收集信息,適當調整。(不斷改進(jìn)、發(fā)展)

  小學(xué)文學(xué)社團活動(dòng)方案 篇3

  一、工作目標

  本學(xué)期,文學(xué)社的工作將以開(kāi)展各種活動(dòng)為載體,以倡導素質(zhì)為核心,以培養能力為目標。要具有鮮明的能力立意這一特征,培養的能力涵蓋學(xué)生未來(lái)發(fā)展所需要的社會(huì )交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創(chuàng )造性想象力等。要以具體生動(dòng)的學(xué)習情境和學(xué)習活動(dòng)占領(lǐng)課余陣地,強調學(xué)生在活動(dòng)中的自主參與,深化、鞏固課內外所學(xué)的知識,使學(xué)生視野開(kāi)闊,智力發(fā)展,在校園內營(yíng)造出愛(ài)語(yǔ)文、學(xué)語(yǔ)文的良好氛圍,使校園文學(xué)這株奇葩在新學(xué)期開(kāi)得更鮮艷、更奪目。

  二、 活動(dòng)內容

  1.辦好社刊。社刊是文學(xué)社的一面鏡子,標示著(zhù)文學(xué)社的形象。我們堅持“以質(zhì)取優(yōu)”的原則,做到存優(yōu)去劣,優(yōu)中選精。

  2.辦好講習班。針對學(xué)生知識面狹窄,寫(xiě)作能力差的現狀,文學(xué)社要多舉辦一些內容豐富的講座,邀請學(xué)校權威語(yǔ)文老師或者社會(huì )文化名人來(lái)班主講,與學(xué)生一起談文學(xué)、話(huà)語(yǔ)文、論人生。

  3.開(kāi)習作評改會(huì )。規定社員每月交一篇習作,學(xué)期結束時(shí)根據社員投稿數量和質(zhì)量評出優(yōu)秀社員。對于學(xué)生習作,輔導老師及時(shí)批改,并定期召開(kāi)習作評改會(huì ),輔導老師與社員就社刊來(lái)稿進(jìn)行雙向交流,師生共同探討,品佳作、談體會(huì )、指缺點(diǎn)、教方法。優(yōu)秀的'習作略加潤色后,在社刊發(fā)表,并向校外報刊推薦。

  4.舉辦征文競賽。為了使學(xué)生勇于提筆,樂(lè )于練筆,文學(xué)社經(jīng)常舉辦征文競賽:一是舉辦節日征文賽;二是結合國內、國際重大事件舉辦征文賽;

  三是組織學(xué)生積極參加各種報刊雜志的征文活動(dòng)。

  5.開(kāi)展朗誦會(huì )、演講賽、 辯論賽等活動(dòng)。為了加強學(xué)生的語(yǔ)文應用能力,鍛煉學(xué)生的口才,文學(xué)社長(cháng)期有計劃、有步驟、有層次地開(kāi)展朗誦、演講、辯論競賽活動(dòng)。

  6.趣味知識競賽。為了引導學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀,要求社員閱讀教育部向全國中學(xué)生推薦的30不中外文學(xué)名著(zhù),學(xué)習做讀書(shū)筆記。文學(xué)社適時(shí)地舉行趣味知識競賽,內容涉及中外名著(zhù)、漢語(yǔ)知識、文學(xué)典故、猜謎等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

  7.組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐。節假期間,組織社員深入參加各種社會(huì )活動(dòng),同時(shí)將所見(jiàn)、所聞、所感付諸筆端,寫(xiě)成調查報告,使語(yǔ)文教學(xué)由課堂延伸到社會(huì ),引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )和人生,增加學(xué)生對生活的感悟體驗,為作文提供取之不盡的生動(dòng)素材。

  四、時(shí)間安排

  時(shí)間 內容

  1——2周 制訂計劃

  3——4周 健全組織

  5——6周 文學(xué)講座

  7——8周 語(yǔ)文趣味知識競賽

  9——10周 演講比賽

  11——12周 社會(huì )實(shí)踐

  13——14周 征文競賽

  15——16周 作評講會(huì )

  17——18周 辦好社刊

  小學(xué)文學(xué)社團活動(dòng)方案 篇4

  一、指導思想及宗旨

  以“培養興趣、吸取知識、開(kāi)闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨,為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養學(xué)生能力。提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平,增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng )造能力,致力于把伊之夢(mèng)文學(xué)社辦成真正培養同學(xué)們能力的社團。讓夢(mèng)翱翔,放飛夢(mèng)想。

  二、工作重點(diǎn)

  1、辦好刊物

  刊物《校園讀本》是“伊之夢(mèng)文學(xué)社”的一面鏡子,標志著(zhù)文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的`細節規章,反映了社員對共同夢(mèng)想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心!缎@讀本》的文章來(lái)自于全校師生的來(lái)稿,文學(xué)社對社員們的來(lái)稿將進(jìn)行嚴格選編、修改,力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。

  2、適時(shí)舉辦活動(dòng)

  針對同學(xué)們知識面狹窄,寫(xiě)作能力差的現狀,文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開(kāi)設主題講座,舉辦同學(xué)讀書(shū)交流會(huì ),如:詩(shī)歌小論壇、小說(shuō)晤會(huì )等,提高學(xué)生的能力。(由團委出面協(xié)調)

  3、開(kāi)展名著(zhù)欣賞活動(dòng)的“文學(xué)套餐”

  寫(xiě)作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊,我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內外名著(zhù),如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等,并舉辦閱讀交流會(huì )。

  4、參加不同級別的征文投稿活動(dòng)

  在原基礎上,加大發(fā)稿量。在校內以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學(xué)社影響力。

  三、工作安排

  凡事預則立,不預則廢。為了更好的開(kāi)展工作,現將本學(xué)期的主要工作安排如下:

  九月份:向10級新生宣傳文學(xué)社,招收新成員。召開(kāi)文學(xué)社全體社員會(huì )議,制定新學(xué)期的工作計劃,布置任務(wù)。

  十月份:開(kāi)展閱讀活動(dòng),出版新一期《校園讀本》。實(shí)施擴展工作,吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社,壯大文學(xué)社隊伍。開(kāi)展主題征文活動(dòng),并舉行“演講比賽”

  十二月:照常開(kāi)展工作,開(kāi)展主題征文比賽

  一月份:開(kāi)展元旦征文活動(dòng),舉行學(xué)生“朗誦比賽”。

  四、開(kāi)好總結會(huì )

  學(xué)期末開(kāi)好總結會(huì ),把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表?yè)P,把工作中的失誤和漏洞總結為經(jīng)驗教訓,為日后工作做鋪墊。

  小學(xué)文學(xué)社團活動(dòng)方案 篇5

  一、指導思想

  依據x教研發(fā)【xx】x號文件為指導思想開(kāi)展校園文學(xué)

  二、組織機構

  為確保校園文學(xué)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功,特成立組委會(huì ),成員如下:

  組委會(huì )主任:宋校長(cháng)

  組委會(huì )副主任:黃校長(cháng)

  組委會(huì )成員: 各語(yǔ)文教師

  三、主題和宗旨

  主題:校園文學(xué)走進(jìn)大語(yǔ)文課堂

  宗旨:以校園文學(xué)活動(dòng)為突破口、切入點(diǎn),開(kāi)展一系列形式多樣、內容豐富、生動(dòng)獲得“大課堂”,特別是文學(xué)閱讀和創(chuàng )作活動(dòng),來(lái)發(fā)展學(xué)生自身心靈、完善自我,具備文學(xué)修養及人文素養。

  四、活動(dòng)內容及組織形式

  本學(xué)期校園文學(xué)活動(dòng)由學(xué)校組委會(huì )統一組織領(lǐng)導,由七個(gè)活動(dòng)板塊組成:成立校園文學(xué)社 、“語(yǔ)文閱讀鑒賞課”比武、“學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典”朗誦大賽、文學(xué)創(chuàng )作大賽、 “書(shū)香滿(mǎn)校園”主題演講比賽、校園文學(xué)系列講座、文學(xué)創(chuàng )作頒獎典禮。

  1、成立校園文學(xué)社

  負責人:孫主任

  時(shí)間:xx年10月15日前完成

  步驟:(1)面向全體師生征集校園文學(xué)社社名,招募社員(語(yǔ)文老師推薦)

 。2)競選文學(xué)社社長(cháng)、副社長(cháng)(語(yǔ)文老師推薦本班1到2名同學(xué))

  評委全體語(yǔ)文教師 ,競選時(shí)間另行決定

  2、“語(yǔ)文閱讀鑒賞課”比武

  負責人:教導處人員

  參與對象:全體語(yǔ)文教師

  要求:x教研發(fā)【xx】11號第三條

  時(shí)間安排:每周1至2次

  獎項:設一、二、三等獎(獎品學(xué)校提供)

  3、教育故事征集

  負責人:教導處人員

  參與對象:全體教師。語(yǔ)文老師每月25號上交一篇不少于1500字教育故事,其他學(xué)科教師每學(xué)期寫(xiě)一篇教育故事。

  4、書(shū)法比賽

  學(xué)生組 負責人:全體語(yǔ)文教師

  老師

  時(shí)間安排:每月1至2次

  教師組 負責人:孫xx

  時(shí)間安排:每月1次

  形式:稿紙教導處設計統一發(fā)放,書(shū)寫(xiě)內容自定

  5、“學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典”朗誦大賽

  負責人:劉

  評委:全校語(yǔ)文教師及學(xué)校領(lǐng)導

  時(shí)間:10月12日

  對象:全體學(xué)生

  地點(diǎn):操場(chǎng)

  獎項:分年級設一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎2個(gè)、鼓勵獎1個(gè)

  6、文學(xué)講座

  時(shí)間: 11月17日

  題目:漢語(yǔ)言的魅力(題目可自擬)

  主講:李

  7、“書(shū)香滿(mǎn)校園”主題演講比賽

  負責人:七年級組

  對象:七八年級

  時(shí)間:11月20日

  地點(diǎn):多媒體教室

  參賽要求:每班選派一人參賽。

  獎項:分年級設一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎2個(gè)、鼓勵獎1個(gè)

  8、文學(xué)創(chuàng )作大賽

  承辦:語(yǔ)文組

  時(shí)間: 每月23號

  參賽要求:每班需選送至少兩件文學(xué)作品參賽,由該班語(yǔ)文老師審好稿件統一于每月23號交到語(yǔ)文組處,按詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇四種體裁分別擇優(yōu)評獎,分出名次。

  9、文學(xué)創(chuàng )作頒獎典禮

  承辦:教導處

  時(shí)間:11月30日

  地點(diǎn):大操場(chǎng)

  內容:按各比賽項目評選名次進(jìn)行表彰。

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