文學(xué)社團活動(dòng)方案17篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的文學(xué)社團活動(dòng)方案 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文學(xué)社團活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)宣傳：
主要為網(wǎng)絡(luò )(社網(wǎng)站及院社團交流平臺)、海報(海報形式得適當改進(jìn)，比如說(shuō)用一些誘惑性的詞語(yǔ)、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問(wèn)句等)等形式，每次課另外通知
二、目的：
了解新老社員文學(xué)愛(ài)好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊(詳見(jiàn)理由)
三、具體步驟：
一)社內人員：
在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛(ài)的文學(xué)體裁，問(wèn)其是否寫(xiě)作，有否有作品等一系列調查，做好記錄，至于老社員則直接內部登記調查，也可推廣成對社內外人士進(jìn)行調查的活動(dòng)。
1、準備好他登記工具如紙筆等(或調查表)
2、對調查進(jìn)行統計，結果分析(用時(shí)要少，不能拖，一天差不多啦)，并存檔(打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛(ài)好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準備至少人手一份)
二)講堂安排：
1、講師安排：一般為社內有資格人士，評選(如果能請到老師則更好)
2、大講堂的.內容則依統計結果而定(大眾的選擇、愛(ài)好內容適度加多，課時(shí)適當加長(cháng))，且上課內容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請該社員來(lái)做，當不便時(shí)講師課前要與其交流)，當然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。
a)課程安排：時(shí)間盡量是大部分人都沒(méi)課的晚上，每次課課時(shí)為一小時(shí)，場(chǎng)地為獨立教室(方便為佳);課程：用一兩節課講講中國文學(xué)史(粗略的講)余下課時(shí)則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失(實(shí)行與課登記制，時(shí)間沖突者就作罷，不于強求)
b)不安排考試(可適當在前期用于樹(shù)威信，但盡量不要實(shí)施)，但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作，運用課程講的手法，或體裁等內容。時(shí)間適當安排，不久，也不急，一兩周，實(shí)在沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的延期處理。好的作品可講評表?yè)P)
c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現者在期末總結或舉辦頒獎活動(dòng)時(shí)予以獎勵(獎品要有神秘性)，或者在期刊上刊登，再或者見(jiàn)于海報之上
三、理由：
增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習、寫(xiě)作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛(ài)我社。
四、后續總結：
選設一總負責人，跟蹤負責，處理相關(guān)事宜，期末總結時(shí)提交總結報告
五、現場(chǎng)人員分工：
每次課講師一名，秘書(shū)處、活動(dòng)部每次至少一人在場(chǎng)，社長(cháng)團到場(chǎng)至少一人(適當安排)
六、適當捕捉課堂精彩畫(huà)面(攝影，用于宣傳)
注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機會(huì )或時(shí)間(開(kāi)交流會(huì )、討論會(huì )等)，利于收集信息，適當調整.(不斷改進(jìn)、發(fā)展)
文學(xué)社團活動(dòng)方案 2
一、指導思想
依據xx教研發(fā)【xx】xx號文件為指導思想開(kāi)展校園文學(xué)
二、組織機構
為確保校園文學(xué)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，特成立組委會(huì )，成員如下：
組委會(huì )主任:宋校長(cháng)
組委會(huì )副主任：黃校長(cháng)
組委會(huì )成員： 各語(yǔ)文教師
三、主題和宗旨
主題：校園文學(xué)走進(jìn)大語(yǔ)文課堂
宗旨：以校園文學(xué)活動(dòng)為突破口、切入點(diǎn)，開(kāi)展一系列形式多樣、內容豐富、生動(dòng)獲得“大課堂”，特別是文學(xué)閱讀和創(chuàng )作活動(dòng)，來(lái)發(fā)展學(xué)生自身心靈、完善自我，具備文學(xué)修養及人文素養。
四、活動(dòng)內容及組織形式
本學(xué)期校園文學(xué)活動(dòng)由學(xué)校組委會(huì )統一組織領(lǐng)導，由七個(gè)活動(dòng)板塊組成：成立校園文學(xué)社 、“語(yǔ)文閱讀鑒賞課”比武、“學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典”朗誦大賽、文學(xué)創(chuàng )作大賽、 “書(shū)香滿(mǎn)校園”主題演講比賽、校園文學(xué)系列講座、文學(xué)創(chuàng )作頒獎典禮。
1、成立校園文學(xué)社
負責人：孫主任
時(shí)間：xx年10月15日前完成
步驟：（1）面向全體師生征集校園文學(xué)社社名，招募社員（語(yǔ)文老師推薦）
�。�2）競選文學(xué)社社長(cháng)、副社長(cháng)（語(yǔ)文老師推薦本班1到2名同學(xué)）
評委全體語(yǔ)文教師 ，競選時(shí)間另行決定
2、“語(yǔ)文閱讀鑒賞課”比武
負責人：教導處人員
參與對象：全體語(yǔ)文教師
要求：xx教研發(fā)【xx】11號第三條
時(shí)間安排：每周1至2次
獎項：設一、二、三等獎（獎品學(xué)校提供）
3、教育故事征集
負責人：教導處人員
參與對象：全體教師。語(yǔ)文老師每月25號上交一篇不少于1500字教育故事，其他學(xué)科教師每學(xué)期寫(xiě)一篇教育故事。
4、書(shū)法比賽
學(xué)生組 負責人：全體語(yǔ)文教師
老師
時(shí)間安排：每月1至2次
教師組 負責人：孫xx
時(shí)間安排：每月1次
形式：稿紙教導處設計統一發(fā)放，書(shū)寫(xiě)內容自定
5、“學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典”朗誦大賽
負責人：劉xx
評委：全校語(yǔ)文教師及學(xué)校領(lǐng)導
時(shí)間：10月12日
對象：全體學(xué)生
地點(diǎn)：操場(chǎng)
獎項：分年級設一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎2個(gè)、鼓勵獎1個(gè)
6、文學(xué)講座
時(shí)間： 11月17日
題目：漢語(yǔ)言的魅力（題目可自擬）
主講：李
7、“書(shū)香滿(mǎn)校園”主題演講比賽
負責人：七年級組
對象：七八年級
時(shí)間：11月20日
地點(diǎn)：多媒體教室
參賽要求：每班選派一人參賽。
獎項：分年級設一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎2個(gè)、鼓勵獎1個(gè)
8、文學(xué)創(chuàng )作大賽
承辦：語(yǔ)文組
時(shí)間： 每月23號
參賽要求：每班需選送至少兩件文學(xué)作品參賽，由該班語(yǔ)文老師審好稿件統一于每月23號交到語(yǔ)文組處，按詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇四種體裁分別擇優(yōu)評獎，分出名次
9、文學(xué)創(chuàng )作頒獎典禮
承辦：教導處
時(shí)間：11月30日
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
內容：按各比賽項目評選名次進(jìn)行表彰。
文學(xué)社團活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)各項活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )作熱情，提高閱讀和寫(xiě)作能力，培養文學(xué)新秀。
2、把讀書(shū)、文學(xué)欣賞、練筆結合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養，在有關(guān)老師的指導下，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、健全組織，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，有計劃、有組織地開(kāi)展好各項活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，交流觀(guān)點(diǎn)，展開(kāi)探討，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
2、請校內外專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)展系列講座，拓寬視野，增長(cháng)見(jiàn)識。(利用網(wǎng)絡(luò )讓學(xué)生觀(guān)看一系列的文學(xué)講座)
3、在全校范圍內以社團的名義開(kāi)展寫(xiě)作、辯論、象棋、詩(shī)歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。
4、圍繞寫(xiě)作開(kāi)展一些活動(dòng)，例如游戲、參觀(guān)等。文學(xué)社的社員的習作盡量和平時(shí)的'周記、日記結合起來(lái)，力求不給他們增加額外的負擔。
5、在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)行采訪(fǎng)，試著(zhù)撰寫(xiě)新聞報道。
6、向學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項討論。
7、鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類(lèi)的寫(xiě)作競賽，并積極投稿。
8、學(xué)期結束，對不能履行文學(xué)社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
三、活動(dòng)具體安排
1、在開(kāi)學(xué)第二周組建文學(xué)社組織，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開(kāi)展的活動(dòng)內容，鼓勵社員積極參與活動(dòng)，上交作品。
2、向學(xué)生推薦閱讀參考書(shū)目，幫助學(xué)生面對浩如煙海的書(shū)本讀物和知識信息，學(xué)會(huì )甄別、選擇和價(jià)值判斷，在小學(xué)階段真正閱讀一些自己喜歡而有益的書(shū)，打好精神底子，提升人文素養。
3、利用網(wǎng)絡(luò )讓學(xué)生觀(guān)看一系列的文學(xué)講座。
4、 寫(xiě)作技巧的培訓
(1)寫(xiě)人、寫(xiě)景作文指導。
(2)寫(xiě)事作文、采訪(fǎng)稿寫(xiě)作指導。
(3)撰寫(xiě)讀書(shū)筆記指導。
5、經(jīng)典片段閱讀賞析。
6、組織學(xué)生觀(guān)看【于丹講座】之《論語(yǔ)心得》，并撰寫(xiě)自己誦讀經(jīng)典的心得。
7、在學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)上，如：教師節、書(shū)市漂流，文學(xué)社的小記者進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)、及時(shí)報道。
8、品讀詩(shī)《清明》，學(xué)生做講解。組織學(xué)生回憶已故親人，并寫(xiě)好回憶文，編纂好本社關(guān)于思念親人的回憶錄。
9、組織學(xué)生觀(guān)看電影《祝�！�
10、【百家講壇】魯迅 祥林嫂之死，引導學(xué)生閱讀魯迅作品《祝�！�。
11、結合講座《祥林嫂之死》一次講座簡(jiǎn)單介紹魯迅，使學(xué)生初步了解相關(guān)知識。并引導學(xué)生去翻閱魯迅的作品。
12、學(xué)生交流看魯迅作品心得。
13、總結收獲。開(kāi)展座談會(huì )，商定下學(xué)期學(xué)習方向。
文學(xué)社團活動(dòng)方案 4
活動(dòng)宗旨;
培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣，提高學(xué)生的文學(xué)素養，
發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長(cháng)，繁榮三小的校園文化。
名稱(chēng)：
幼芽文學(xué)社
活動(dòng)目標：
1、培養孩子對文學(xué)寫(xiě)作的興趣，提高交流、表達能力和文學(xué)鑒賞能力，提高文學(xué)素養。拓展學(xué)生的'第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活。
2、以報紙、刊物為載體，展示三小學(xué)生的優(yōu)秀習作，以此為平臺，展示三小的獨特的辦學(xué)風(fēng)格特色、校園文化和豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。
3、通過(guò)文學(xué)社的寫(xiě)作、閱讀、編輯�？葘�(shí)踐活動(dòng)，鍛煉孩子的能力，讓孩子體驗成功的喜悅。
活動(dòng)具體工作：
1、三至六年級喜歡寫(xiě)作的同學(xué)，可以老師推薦，也可以自愿報名加入文學(xué)社，每班一到兩名。要求：閱讀寫(xiě)作能力強，學(xué)有余力。
2、文學(xué)社成員每周活動(dòng)1次，每周上交一篇習作�；顒�(dòng)內容：美文賞讀，寫(xiě)作，聘請校外大興作協(xié)的老師，開(kāi)設文學(xué)講座等等。
3、以短信的形式，每月向學(xué)生和家長(cháng)推薦一本好書(shū)，鼓勵所有孩子增大閱讀量，提高孩子閱讀的興趣。
5、�？�，刊登三小學(xué)生的優(yōu)秀作文，以及三小最新校園活動(dòng)新聞。對于優(yōu)秀稿件，推薦在校園廣播站播出，或參加作文競賽。文學(xué)社老師要積極推薦孩子的優(yōu)秀習作，爭取在各大兒童文學(xué)報刊發(fā)表。
6、每學(xué)期出一本�？队籽俊�，包括學(xué)校領(lǐng)導，老師，學(xué)生的精華作品，校園新動(dòng)態(tài)。文學(xué)社指導教師和學(xué)生力求提高自身水平，在排版方面精益求精。
7、鼓勵所有學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類(lèi)的寫(xiě)作競賽，并積極投稿。
8、在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，文學(xué)社成員以小記者的身份進(jìn)行采訪(fǎng)，撰寫(xiě)學(xué)校新聞報道。
文學(xué)社團活動(dòng)方案 5
一、指導思想及宗旨
以“培養興趣、吸取知識、開(kāi)闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨，為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生能力。提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng )造能力，致力于把伊之夢(mèng)文學(xué)社辦成真正培養同學(xué)們能力的社團。讓夢(mèng)翱翔，放飛夢(mèng)想。
二、工作重點(diǎn)
1、辦好刊物
刊物《校園讀本》是“伊之夢(mèng)文學(xué)社”的一面鏡子，標志著(zhù)文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細節規章，反映了社員對共同夢(mèng)想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心�！缎@讀本》的文章來(lái)自于全校師生的來(lái)稿，文學(xué)社對社員們的`來(lái)稿將進(jìn)行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、適時(shí)舉辦活動(dòng)
針對同學(xué)們知識面狹窄，寫(xiě)作能力差的現狀，文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開(kāi)設主題講座，舉辦同學(xué)讀書(shū)交流會(huì )，如：詩(shī)歌小論壇、小說(shuō)晤會(huì )等，提高學(xué)生的能力。(由團委出面協(xié)調)
3、開(kāi)展名著(zhù)欣賞活動(dòng)的“文學(xué)套餐”
寫(xiě)作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊，我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內外名著(zhù)，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等，并舉辦閱讀交流會(huì )。
4、參加不同級別的征文投稿活動(dòng)
在原基礎上，加大發(fā)稿量。在校內以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學(xué)社影響力。
三、工作安排
凡事預則立，不預則廢。為了更好的開(kāi)展工作，現將本學(xué)期的主要工作安排如下：
九月份：向10級新生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開(kāi)文學(xué)社全體社員會(huì )議，制定新學(xué)期的工作計劃，布置任務(wù)。
十月份：開(kāi)展閱讀活動(dòng)，出版新一期《校園讀本》。實(shí)施擴展工作，吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社，壯大文學(xué)社隊伍。開(kāi)展主題征文活動(dòng)，并舉行“演講比賽”
十二月：照常開(kāi)展工作，開(kāi)展主題征文比賽
一月份：開(kāi)展元旦征文活動(dòng)，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。
四、開(kāi)好總結會(huì )
學(xué)期末開(kāi)好總結會(huì )，把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表?yè)P，把工作中的失誤和漏洞總結為經(jīng)驗教訓，為日后工作做鋪墊。
文學(xué)社團活動(dòng)方案 6
活動(dòng)名稱(chēng)：
“夢(mèng)里花落知多少”。
活動(dòng)目的：
引導同學(xué)熱愛(ài)文學(xué)，提倡文學(xué)與生活、自然相融合。
活動(dòng)時(shí)間：
四月底至六月中旬。
活動(dòng)主辦方：
中醫養生保健協(xié)會(huì )。
活動(dòng)流程：
1、前期宣傳：
根據校方對活動(dòng)時(shí)間的安排確定開(kāi)始宣傳的時(shí)間。
宣傳形式為張貼海報、懸掛橫幅及問(wèn)卷調查。
2、活動(dòng)準備：
成立專(zhuān)門(mén)小組進(jìn)行關(guān)于花詩(shī)詞句段的收集整理，然后設計好足量的問(wèn)題，且這些問(wèn)題在活動(dòng)開(kāi)展之前是絕對保密的。
根據報名選手的人數，將其分成若干小組，這些小組又分成兩個(gè)大組。
3、初賽：
根據活動(dòng)時(shí)間的安排確定活動(dòng)的地點(diǎn)，并通知所有參賽選手。
初賽分成兩大組同時(shí)進(jìn)行，初賽的.題目分為必答題，選做題，搶答題，第一二輪答題結束后將分別淘汰得分最低的組。第三輪結束后將勝出得分最高的兩組進(jìn)入決賽，如出現分數相同的組，將進(jìn)行附加賽。
兩大組共勝出四組參賽選手進(jìn)入決賽，同時(shí)在決賽開(kāi)始之前將從所有參賽選手中隨機抽取一組，同預賽中勝出者共同進(jìn)入決賽。
4、決賽：
決賽分為“步步為營(yíng)”、“針?shù)h相對”、“激情搶答”三個(gè)環(huán)節，開(kāi)始前將所有參賽組編號。
步步為營(yíng)環(huán)節中比賽安排類(lèi)似預賽中必答題與先答題的安排。必答題每組六題，答對每題10分，錯不扣分。選答題每組三題，分數最高的組有優(yōu)先選擇權。若出現分數相同的情況，則按順時(shí)針?lè )较蚯野捶謹蹈叩鸵来芜x題。第二輪答題規則同第一輪，每三輪答題按順時(shí)針?lè )较蚯野捶謹涤傻椭恋鸵来芜x題。
針?shù)h相對環(huán)中，根據編號。第一組中派代表說(shuō)出一句關(guān)于花的古詩(shī)詞，由第二組對上下一句，然后第二組說(shuō)第三組答……最后由第五組說(shuō)第一組答，照此循環(huán)兩周。其間，能答上前組所說(shuō)詩(shī)詞得20分，答不上扣10分。本輪結束后將淘汰兩組分數最低的選手。其余的順利進(jìn)入下一輪。
最后一輪激情搶答中，規則同預賽中搶答題規則。共十題，答對每題加20分，答錯每題扣10分。本輪將勝出一組，成為冠軍組。
冠軍組為一等獎，第三輪淘汰的兩組為二等獎，第二輪淘汰的。選手為三等獎。
獎項設置：
一等獎：2名，每人4G優(yōu)盤(pán)一個(gè)，并頒發(fā)證書(shū)。
二等獎：4名，每人有機會(huì )索要一本自己要得到的書(shū)并頒發(fā)證書(shū)。
文學(xué)社團活動(dòng)方案 7
一、指導思想：
為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng )作的熱情，豐富學(xué)生的課余文化生活，積累寫(xiě)作素材，增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng )造能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高語(yǔ)文愛(ài)好者的寫(xiě)作水平，培養一批語(yǔ)文尖子生，將努力把“雛鷹”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團。
二、培養目標
1、開(kāi)闊學(xué)生閱讀的視野，豐富校園文化生活;
2、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)和習作熱情，提高學(xué)生語(yǔ)文素養;
3、發(fā)揮語(yǔ)文尖子生的積極性和創(chuàng )造性，提升校園文化品位。
4、完善《雛鷹》�？�，為孩子的成長(cháng)搭建舞臺。
三、活動(dòng)主要內容：
1、開(kāi)設文學(xué)講座，幫助社員了解更多的.文學(xué)常識，拓寬知識面，培養他們的文學(xué)欣賞能力。
2、圍繞寫(xiě)作開(kāi)展的一些活動(dòng)，例如游戲、參觀(guān)等。文學(xué)社的社員的習作盡量和平時(shí)的周記、日記結合起來(lái)，力求不給他們增加額外的負擔。
3、鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類(lèi)的寫(xiě)作競賽，并積極投稿。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng )建發(fā)表平臺。
4、在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)行采訪(fǎng)，試著(zhù)撰寫(xiě)新聞報道。
5、本學(xué)期繼續出好《雛鷹》�？�，力求提高質(zhì)量。
6、學(xué)期結束，評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(于學(xué)期初做好考核表，并指定考核人員做好出勤記錄。)
四.任務(wù)要求
1.健全組織，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，有計劃、有組織地在全體編委會(huì )成員指導下開(kāi)展好各項活動(dòng)。
2.通過(guò)各項活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平激發(fā)學(xué)生創(chuàng )作熱情，提高閱讀和寫(xiě)作能力，培養文學(xué)新秀。
3.把讀書(shū)、文學(xué)欣賞、練筆結合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養。
4.繼續創(chuàng )辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”�？蔀樾@優(yōu)質(zhì)讀物，個(gè)性化寫(xiě)作的平臺，校園作家的孵化器。
5.明確社長(cháng)及個(gè)社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調管理。
6、有序開(kāi)展活動(dòng)，做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容。
7.文學(xué)社成員每周五上交一篇稿子，上繳社長(cháng)，社長(cháng)收齊后交給主管老師。鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長(cháng)組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《雛鷹》�？�。
8. 學(xué)期結束，評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。
9.做好吸收新會(huì )員的工作。制定新社員入社辦法，做好社員補充、組織、發(fā)展工作。
10. 文學(xué)社積極向有關(guān)報刊投稿，力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發(fā)表。搞一次大型的作品展示活動(dòng)。出一本作品集。
文學(xué)社團活動(dòng)方案 8
花帶文學(xué)社秦皇島分社，是一個(gè)自愿組織，花帶愿意團結可以團結的文學(xué)力量，傳播可以傳播的社會(huì )正能量，唱響能夠唱響的青春之歌，花帶與你共舞夢(mèng)想。為了保持社團的凝聚力，創(chuàng )造力，我們每年會(huì )組織社員參加社團活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
培養文學(xué)愛(ài)好者的文學(xué)興趣，提高文化修養，讓社員在文學(xué)里的路上找到快樂(lè )的自己。
二、活動(dòng)主題：
書(shū)寫(xiě)萬(wàn)象，行知千里
三、活動(dòng)對象：
花帶文學(xué)社分社成員
四、活動(dòng)時(shí)間：
每2個(gè)月活動(dòng)一次，活動(dòng)后1個(gè)月內出專(zhuān)刊
五、活動(dòng)內容：
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1、“五月花帶”開(kāi)放日
在大學(xué)院校舉辦五月花帶開(kāi)放日活動(dòng)，擴大文學(xué)社社會(huì )知名度，也是文學(xué)社員聆聽(tīng)同學(xué)心聲的最好契機。開(kāi)放日當天可以將文學(xué)社大概的文學(xué)活動(dòng)用海報的形式展出。在開(kāi)放日當天，愿意加入的朋友憑報名即可入會(huì )。
2、“書(shū)香花帶”閱讀會(huì )
就一本好書(shū)或是一片好文，先組織社員自由閱讀，然后大家分章節進(jìn)行分享，交換思想，交流心得�？捎芍笇Ю蠋熈谐鰰�(shū)單，社員投票，選出同讀的書(shū)目，向社員宣布，開(kāi)始為期兩個(gè)月的閱讀，溝選出經(jīng)典語(yǔ)錄，讀書(shū)心得，與會(huì )分享。
3、“繽紛花帶”社刊的印發(fā)
一個(gè)文學(xué)社團一定要有自己的刊物，彰顯社員風(fēng)貌，展現社團最新動(dòng)態(tài)，記錄社團的成長(cháng)歷程，樹(shù)立社團形象，同時(shí)也是社員的一份共同回憶的凝結。社刊的印發(fā)，要做到廣征校內及社會(huì )文學(xué)，可以設置社員專(zhuān)欄，但要發(fā)揮社團的輻射帶動(dòng)作用，為了鼓勵稿件的投遞，給予相應的稿費。
4、“花帶詩(shī)語(yǔ)”詩(shī)歌朗誦會(huì )
每年的四月或十月舉行一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦大賽，鼓勵原創(chuàng )，但主要注重的還是古人經(jīng)典詩(shī)作。讓社員在誦讀中再次緬懷古人情懷，感悟時(shí)代精神，提升自我社會(huì )責任感。
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1、“花帶行”戶(hù)外采風(fēng)
讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路，組織社員們到外面去考察，訪(fǎng)古，感受大自然，可以到一些文人的故鄉，名勝古跡游覽，并有感而發(fā)，自由撰稿。這又是不一樣的學(xué)習經(jīng)歷。今年的采風(fēng)活動(dòng)為棧道行。
2、“花帶印象”沙龍
邀請在校知名的有文學(xué)造詣的`老師或社會(huì )知名作家與社員交流文學(xué)心得，解答社員在文學(xué)創(chuàng )作上遇到的問(wèn)題，引導社員的文學(xué)方向，鼓勵創(chuàng )作與分享，增進(jìn)社員間的情感交流。
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1、“青春花帶”野炊活動(dòng)
社員們辛苦一年，年底盤(pán)點(diǎn)每個(gè)人都有進(jìn)步，讓我們大家為自己慶祝一下，組織社員在野炊的過(guò)程中穿插文學(xué)游戲，唱歌，跳舞或者聊聊自己的成長(cháng)心得，指導老師做出總結，指出努力的方向。（費用太高，僅供參考）
2、“情系花帶”留言板活動(dòng)
社員們相處了一年，肯定感情篤厚，提供一個(gè)平臺，或是精美的本子，或是溫暖的宣紙，供社員涂鴉，或展望未來(lái)，或寄語(yǔ)過(guò)去，幾年后社員再觀(guān)之，定是感慨萬(wàn)千；另結合心理小游戲讓大家釋放壓力，回歸快樂(lè )生活。
3、“我愛(ài)花帶”大合照
社員，指導老師大合照，每人一張，留下年輕的笑臉，珍貴的回憶。
4、“飛舞花帶”佳作展廊
在整一年的文學(xué)學(xué)習過(guò)程中，會(huì )形成許多來(lái)自社員、社外同學(xué)的佳作，年底在選定的校內設置一個(gè)小小的，有創(chuàng )意的作品展出，組織學(xué)生到場(chǎng)學(xué)習觀(guān)摩。展廊的設計要注意藝術(shù)性，體現設計者的用心，作品一律手寫(xiě)，鼓勵學(xué)生寫(xiě)好字。（根據情況）
六、機構設置
社長(cháng)1人；副社長(cháng)2人；主編1人；編輯3人；美編1人；協(xié)調2人
文學(xué)社團活動(dòng)方案 9
一、工作目標
本學(xué)期，文學(xué)社的工作將以開(kāi)展各種活動(dòng)為載體，以倡導素質(zhì)為核心，以培養能力為目標。要具有鮮明的能力立意這一特征，培養的能力涵蓋學(xué)生未來(lái)發(fā)展所需要的社會(huì )交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創(chuàng )造性想象力等。要以具體生動(dòng)的學(xué)習情境和學(xué)習活動(dòng)占領(lǐng)課余陣地，強調學(xué)生在活動(dòng)中的自主參與，深化、鞏固課內外所學(xué)的知識，使學(xué)生視野開(kāi)闊，智力發(fā)展，在校園內營(yíng)造出愛(ài)語(yǔ)文、學(xué)語(yǔ)文的良好氛圍，使校園文學(xué)這株奇葩在新學(xué)期開(kāi)得更鮮艷、更奪目。
二、 活動(dòng)內容
1.辦好社刊。社刊是文學(xué)社的一面鏡子，標示著(zhù)文學(xué)社的形象。我們堅持“以質(zhì)取優(yōu)”的原則，做到存優(yōu)去劣，優(yōu)中選精。
2.辦好講習班。針對學(xué)生知識面狹窄，寫(xiě)作能力差的現狀，文學(xué)社要多舉辦一些內容豐富的`講座，邀請學(xué)校權威語(yǔ)文老師或者社會(huì )文化名人來(lái)班主講，與學(xué)生一起談文學(xué)、話(huà)語(yǔ)文、論人生。
3.開(kāi)習作評改會(huì )。規定社員每月交一篇習作，學(xué)期結束時(shí)根據社員投稿數量和質(zhì)量評出優(yōu)秀社員。對于學(xué)生習作，輔導老師及時(shí)批改，并定期召開(kāi)習作評改會(huì )，輔導老師與社員就社刊來(lái)稿進(jìn)行雙向交流，師生共同探討，品佳作、談體會(huì )、指缺點(diǎn)、教方法。優(yōu)秀的習作略加潤色后，在社刊發(fā)表，并向校外報刊推薦。
4.舉辦征文競賽。為了使學(xué)生勇于提筆，樂(lè )于練筆，文學(xué)社經(jīng)常舉辦征文競賽：一是舉辦節日征文賽;二是結合國內、國際重大事件舉辦征文賽;
三是組織學(xué)生積極參加各種報刊雜志的征文活動(dòng)。
5.開(kāi)展朗誦會(huì )、演講賽、 辯論賽等活動(dòng)。為了加強學(xué)生的語(yǔ)文應用能力，鍛煉學(xué)生的口才，文學(xué)社長(cháng)期有計劃、有步驟、有層次地開(kāi)展朗誦、演講、辯論競賽活動(dòng)。
6.趣味知識競賽。為了引導學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀，要求社員閱讀教育部向全國中學(xué)生推薦的30不中外文學(xué)名著(zhù)，學(xué)習做讀書(shū)筆記。文學(xué)社適時(shí)地舉行趣味知識競賽，內容涉及中外名著(zhù)、漢語(yǔ)知識、文學(xué)典故、猜謎等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
7.組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐。節假期間，組織社員深入參加各種社會(huì )活動(dòng)，同時(shí)將所見(jiàn)、所聞、所感付諸筆端，寫(xiě)成調查報告，使語(yǔ)文教學(xué)由課堂延伸到社會(huì )，引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )和人生，增加學(xué)生對生活的感悟體驗，為作文提供取之不盡的生動(dòng)素材。
四、時(shí)間安排
時(shí)間 內容
1——2周 制訂計劃
3——4周 健全組織
5——6周 文學(xué)講座
7——8周 語(yǔ)文趣味知識競賽
9——10周 演講比賽
11——12周 社會(huì )實(shí)踐
13——14周 征文競賽
15——16周 作評講會(huì )
17——18周 辦好社刊
文學(xué)社團活動(dòng)方案 10
為了培養孩子的關(guān)心同伴、關(guān)注自身發(fā)展，提高孩子的.普通話(huà)朗讀語(yǔ)文素養，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的情感。我校雍景園小學(xué)丑小鴨文學(xué)社經(jīng)過(guò)全體社員的努力之下，終于迎來(lái)“快樂(lè )童年放飛夢(mèng)想”詩(shī)文朗誦比賽總決賽。
現安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月6日（星期五下午2：30-4：00）
活動(dòng)對象：
3——6年級的學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
風(fēng)雨球場(chǎng)
活動(dòng)內容：
以“快樂(lè )童年放飛夢(mèng)想”為主題，反映自我快樂(lè )學(xué)習生活，追求夢(mèng)想，表達對生活的熱愛(ài)和對理想的不懈追求。
獎勵方案：
一等獎4名二等獎6名三等獎10名
其他工作安排：
1、獎狀獎品的準備：鄧毅娟、潘演
2、頒獎嘉賓：一等獎姚校長(cháng)二等獎鄧校長(cháng)三等獎連主任
3、錄像與拍照：林銀添
4、音響負責人：連沛煊（當日負責播放配樂(lè )朗誦的帶子，提前收集好帶子并編好播放的序號）
5、評分員：高妙池、鐘蘭芬
�。ó攬�(chǎng)收集并計算好總分，算出參賽員平均分，填寫(xiě)獎狀）
6、評委：鄭靜媚、邱玉蓮、林曉華、杜靜靜、鄧毅娟、羅紅棉、宋曉玉（100分制，根據《朗誦比賽評分表》要求打分）
7、桌椅擺放：羅文燕（請負責老師在2：20分之前帶領(lǐng)學(xué)生把xx套學(xué)生桌椅擺好，2：30分準時(shí)開(kāi)始活動(dòng)�；顒�(dòng)結束要把桌椅搬回原處。）
活動(dòng)順序：
一、社長(cháng)講話(huà)，啟動(dòng)開(kāi)幕式。
二、“快樂(lè )童年放飛夢(mèng)想”詩(shī)文朗誦比賽。
三、填寫(xiě)獎狀，老師表演。
四、“快樂(lè )童年放飛夢(mèng)想”詩(shī)文朗誦比賽頒獎。
文學(xué)社團活動(dòng)方案 11
一、指導思想及宗旨
拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提高語(yǔ)文素養，培養社員留心觀(guān)察主動(dòng)探究、團結合作、勇于創(chuàng )新的精神。 提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng )造能力，致力于把驛路文學(xué)社辦成真正培養同學(xué)們能力的社團。
二、組織機構
社長(cháng): XXX
副社長(cháng)：XXX XXX
文學(xué)社成員：
指導教師：XXX XXX
三、活動(dòng)內容
1、擴大知識面，閱讀名著(zhù)，進(jìn)行交流
布置學(xué)生閱讀部分中學(xué)生能夠理解、感興趣的中外名著(zhù)，進(jìn)行讀書(shū)交流，寫(xiě)下感悟。
2、觀(guān)看名著(zhù)改編的電影或電視劇片段，獲得藝術(shù)體驗
嘗試從不同角度審視影視作品，嘗試寫(xiě)下觀(guān)后感，提升對影視藝術(shù)的認識。
3、欣賞詩(shī)歌
以唐詩(shī)為范本，提升學(xué)生感受詩(shī)歌美感的能力，從而培養對詩(shī)歌美的鑒賞力。
4、開(kāi)展辯論、演講、踏青、經(jīng)典誦讀、成語(yǔ)接龍、繞口令等活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，鍛煉參與者的能力，豐富校園文化生活。
5、作文指導 發(fā)掘學(xué)生的創(chuàng )作能力，激發(fā)學(xué)生的`創(chuàng )作欲望，對作文創(chuàng )作進(jìn)行指導，提高學(xué)生作文時(shí)布局謀篇的能力
6、向學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類(lèi)的寫(xiě)作競賽，并積極向外投稿。
四、工作安排
九月：向20xx級新生宣傳文學(xué)社，招收新成員;召開(kāi)文學(xué)社全體社員會(huì )議，制定新學(xué)期的工作計劃，布置任務(wù);開(kāi)展猜成語(yǔ)、繞口令等活動(dòng)。
十月：開(kāi)展閱讀活動(dòng)、語(yǔ)文知識競賽。
十一月：開(kāi)展作文講座;開(kāi)展主題征文活動(dòng)——寫(xiě)一篇有關(guān)親情的文章。
十二月：照常開(kāi)展工作，指導學(xué)生閱讀;開(kāi)展《西游記》讀書(shū)交流會(huì );趣味知識競賽。
一月份：開(kāi)展元旦征文活動(dòng)，舉行語(yǔ)文知識競賽。
三月：指導閱讀，推薦經(jīng)典。
四月： 名著(zhù)導讀，賞析，推薦書(shū)目;讀書(shū)交流會(huì )——我最喜歡的一本小說(shuō)。
五月：小記者行動(dòng)——新聞，任務(wù)采訪(fǎng);在“校園寫(xiě)作墻”上張貼優(yōu)秀作品。
六月： 寫(xiě)作技巧培訓;期末評優(yōu)秀學(xué)員。
五、管理辦法
1、按時(shí)參加活動(dòng)，不得無(wú)故遲到、早退。無(wú)故遲到、早退或會(huì )上自由散漫遭點(diǎn)名逾三次者按自動(dòng)退社處理。
2、社團成員應當積極參加社的各項活動(dòng)，并有權對社團建設提出批評和建議，推進(jìn)社團的健康發(fā)展。
3、不得宣傳宗教思想或涉及暴力、血腥等消極因素
4、不得在�？� 網(wǎng)絡(luò )中發(fā)表任何政治言論。
5、社員之間相互尊重，團結友愛(ài)，除學(xué)術(shù)交流方面的爭議外，不得在團隊活動(dòng) 中起任何爭執。
五、活動(dòng)其他事宜
活動(dòng)時(shí)間：每周二下午第四節
活動(dòng)地點(diǎn)：七(12)班教室; 七、八年級語(yǔ)文辦公室
文學(xué)社團活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)主題
采風(fēng)歸來(lái)
二、活動(dòng)宗旨
樂(lè )于展示，敢于展示。年輕就只有一次，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，多走走多看看，流連于巍峨高山，小橋流水，異族風(fēng)情。趁著(zhù)年輕何不揮揚畫(huà)筆，曬出旅行的照片，潑墨山水文章，展現出你特有的精彩生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月21日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
多媒體教學(xué)樓教室（暫定）
五，活動(dòng)對象
紅棉文學(xué)社全體社員
六、活動(dòng)目的
為豐富校園文化內容，給廣大社員們一個(gè)展示自我的平臺，同時(shí)也展現學(xué)生采風(fēng)的成果，顯現我社在美學(xué)與文學(xué)方面的成績(jì)，通過(guò)學(xué)生作品的形式促進(jìn)各方面的交流。
七、活動(dòng)背景
社會(huì )的日益發(fā)展，人們在生活或學(xué)習上的壓力也越來(lái)越大，而出門(mén)旅行，投入大自然的.懷抱中是最好的放松減壓方式。
六、活動(dòng)方式
1、向會(huì )員征集作品，作品形式題材不限，主題為采風(fēng)歸來(lái)。
2、社員通過(guò)ppt形式播放作品內容并講解。
2、在展覽區設立投票區，會(huì )員與社團的干部投票選出獲獎作品。
3 、優(yōu)秀作品將有機會(huì )獲得榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
七、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┱褂[流程：展覽作品前期安排：
1、作品展覽策劃：由宣傳策劃部負責。
2、畫(huà)展前期宣傳工作：由宣傳部負責。
�。ǘ┳髌氛褂[中期籌備工作：
1、作品收集和安放工作：由編輯部負責。
�。ㄈ┱褂[結束后續工作：
1、展廳清潔安排（那個(gè)部門(mén)事做的少給哪個(gè)部門(mén)吧）。
2、作品送回作者手中以及安放問(wèn)題。
八、活動(dòng)策劃組
總負責人：xxx
宣傳負責人：xxx
組織負責人：xxx
攝影負責人：xxx
其他人員現場(chǎng)臨時(shí)調動(dòng)。
文學(xué)社團活動(dòng)方案 13
一、指導思想
文學(xué)社團旨在培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣、愛(ài)好，增加學(xué)生的課外知識，提高一定的寫(xiě)作技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養合格人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。爭取扎實(shí)做好文學(xué)社團的基礎工作，使之成為我校社團工作的`一個(gè)重要組成部分，成為我校作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們的文學(xué)素養提高的一個(gè)舞臺。
二、活動(dòng)目標
1．通過(guò)各項活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )作熱情，提高閱讀和寫(xiě)作能力，培養文學(xué)新秀。
2．把讀書(shū)、文學(xué)欣賞、練筆結合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養，在有關(guān)老師的指導下，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3．健全組織，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，有計劃、有組織地開(kāi)展好各項活動(dòng)。
4、發(fā)揮指導教師的積極性和創(chuàng )造性，積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生習作熱情，提高學(xué)生語(yǔ)文素養；
三、活動(dòng)的具體安排及措施
1．健全組織，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，有計劃、有組織地在教師指導下開(kāi)展好各項活動(dòng)。
2.明確社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調管理。
3.有序開(kāi)展活動(dòng)，做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容。
4．開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，交流觀(guān)點(diǎn)，展開(kāi)探討，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
5．教師開(kāi)展系列習作指導講座，拓寬視野，增長(cháng)見(jiàn)識。
6．在班級范圍內以社團的名義開(kāi)展寫(xiě)作、辯論、踏青、詩(shī)歌朗誦、走進(jìn)兒童文學(xué)經(jīng)典世界等活動(dòng)，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。
7．圍繞寫(xiě)作開(kāi)展的一些活動(dòng)，例如游戲、參觀(guān)等。文學(xué)社團社員的習作盡量和平時(shí)的周記、日記結合起來(lái)，力求不給他們增加額外的負擔。
8．向學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項討論。
文學(xué)社團活動(dòng)方案 14
一、組建目的
為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平及文學(xué)素養，營(yíng)造健康高雅的校園文化，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)采和相互交流的空間，使學(xué)生在學(xué)習中創(chuàng )作，在創(chuàng )作中交流，在交流中成長(cháng)。
二、宗旨
快樂(lè )讀寫(xiě)，健康成長(cháng)，為童年播下幸福的種子。
三、組織機構
1、文學(xué)社常設“文學(xué)社委員會(huì )”機構，在學(xué)校語(yǔ)文教研組指導下，由社長(cháng)主持處理文學(xué)社日常事務(wù)。文學(xué)社委員會(huì )每屆任期一學(xué)年.
2、每屆文學(xué)社委員會(huì )設社長(cháng)1名、副社長(cháng)1名、班長(cháng)1名、學(xué)習委員若干（根據文學(xué)社發(fā)展的規模確定）；并不定期邀請聘請其他老師做輔導,為文學(xué)社注入新鮮血液。
3、新的一屆文學(xué)社學(xué)員由各班推選的文學(xué)興趣愛(ài)好者參加，文學(xué)社委員會(huì )干部公開(kāi)競選產(chǎn)生。
4、新的文學(xué)社委員會(huì )選舉產(chǎn)生后，依據文學(xué)社章程規定履行職責，并在學(xué)校語(yǔ)文教研組指導下，聘請新一屆文學(xué)社輔導老師。
5、顧問(wèn)的職責（由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導擔任）：
對文學(xué)社的發(fā)展和日常工作進(jìn)行扶持和指導。
6、輔導老師的職責：
負責指導學(xué)生開(kāi)展工作；對外聯(lián)系合作單位；文學(xué)社與學(xué)校之間的溝通；決定文學(xué)社各部門(mén)的組成及人選;負責社刊的最終復審，審批新社員入社申請;負責指導本班活動(dòng)小組；做好社員作文的培訓指導、批改和優(yōu)秀作品的推薦、投稿工作。
7、社長(cháng)：
�、僦鞒终匍_(kāi)每月一次文學(xué)社委員會(huì )會(huì )議。
�、谪撠熚膶W(xué)社各項工作、活動(dòng)的規劃、制定、組織、實(shí)施和監督。
�、圻x舉、罷免文學(xué)社委員會(huì )委員，候補委員，部門(mén)負責人。文學(xué)社委員會(huì )中職務(wù)空缺時(shí)，選舉相應的委員會(huì )干部。
�、芗皶r(shí)與學(xué)校文學(xué)社輔導老師聯(lián)系、溝通，協(xié)助輔導老師做好工作，開(kāi)展好各項活動(dòng)。
�、輩f(xié)調好文學(xué)社各部門(mén)工作，督促各部門(mén)工作的開(kāi)展。
�、薇緦梦瘑T會(huì )任期滿(mǎn)后，組織討論建立下屆文學(xué)社委員會(huì )籌備組。
8、副社長(cháng)：
�、賲f(xié)助社長(cháng)全面開(kāi)展文學(xué)社工作。
�、谧龊梅止芄ぷ�，定期主持召開(kāi)每周一次文學(xué)社部門(mén)干部會(huì )議。
�、壑鞒置�?jì)芍芤黄诘奈膶W(xué)社�？慕M稿、編輯、出刊工作。
9、委員（文學(xué)社部門(mén)負責人）：
�、俜e極組織本班（部門(mén)）社員參加文學(xué)社的各項活動(dòng)。
�、谙蛏鐔T及時(shí)傳達學(xué)校文學(xué)社的會(huì )議精神、任務(wù)。
�、圬撠熀帽景啵ú块T(mén)）社員稿件、手抄報的征集，優(yōu)秀作品的投稿等工作。
�、軈f(xié)助輔導老師及社長(cháng)開(kāi)展好各項活動(dòng)。
�、輩⒓用科诘奈膶W(xué)社刊征稿、選稿工作，充分發(fā)揮骨干作用。
四、活動(dòng)方式：
1、由各年級語(yǔ)文教師推薦學(xué)生優(yōu)秀習作，修改、附加點(diǎn)評后交文學(xué)社刊編輯部。原則上做到每班每月有一篇作品。每學(xué)期原則上每班應有三篇學(xué)生習作刊登。（文學(xué)社學(xué)員的作品歸屬所在班級）
2、社團內成員作文定期征稿。
3、組織全校范圍內的現場(chǎng)作文大賽。
4、開(kāi)展主題征文大賽。
5、舉辦主題手抄報、海報繪制大賽，在校園通道公開(kāi)展示，進(jìn)行評獎。內容積極，形式活潑多樣，營(yíng)造良好校園文化氛圍。
6、組織社員觀(guān)察訪(fǎng)問(wèn)。如校內重大動(dòng)態(tài)、社會(huì )重大新聞、現象等。寫(xiě)通訊稿。
7、適當時(shí)機組織進(jìn)行野外采風(fēng)。如參觀(guān)龍崗書(shū)城、市博物館等。寫(xiě)采風(fēng)稿，并在社刊上成立專(zhuān)欄選登。
8、舉行講座。開(kāi)展定期或不定期的培訓指導課，提高社員寫(xiě)作素質(zhì)。
五、社員權利和義務(wù)
1.權利
�。�1）參加本社組織的一切活動(dòng)，享有參加文學(xué)社作文培訓和組織選舉活動(dòng)的權利（含選舉權和被選舉權）。
�。�2）習作優(yōu)先在文學(xué)社�？习l(fā)表，并優(yōu)先向各報刊推薦。
�。�3）優(yōu)先選拔參加各級語(yǔ)（作）文競賽。
�。�4）維護文學(xué)社的.形象、聲譽(yù)，遵守組織紀律。
�。�5）對文學(xué)社工作提出合理化的建議、意見(jiàn)，并有權對不負責任（工作不得力）的文學(xué)社社員（或干部）提出幫助意見(jiàn)。
2.義務(wù)
�。�1）積極參加文學(xué)社的各項活動(dòng)，認真、及時(shí)完成各項任務(wù)。
�。�2）遵守各項紀律制度，響應文學(xué)社的倡議。
�。�3）對文學(xué)社提出合理化的建議、意見(jiàn)，支持文學(xué)社工作的開(kāi)展。
�。�4）積極向其他同學(xué)、朋友推薦閱讀社刊，并指導幫助他們向社刊積極投稿。
�。�5）在班級各項活動(dòng)中起模范帶頭作用，特別是文學(xué)活動(dòng)要充分發(fā)揮骨干作用。
�。�6）社員參加每次活動(dòng)都要認真做好必要記錄，維持活動(dòng)場(chǎng)所的紀律、秩序。
六、文學(xué)社公約
1、為文學(xué)社爭光，以文學(xué)社為榮，在學(xué)習、生活各方面勇?tīng)幰涣鳌?/p>
2、熱愛(ài)生活，關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，及時(shí)做好各種形式的記錄。
3、熱愛(ài)讀書(shū)，多讀各種類(lèi)型的書(shū)刊，開(kāi)拓眼界；特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，提高自己的文學(xué)素養。同時(shí)，做好讀書(shū)筆記。
4、勤于動(dòng)筆，認真地完成習作任務(wù)，并堅持每周寫(xiě)周記，主動(dòng)進(jìn)行習作練習。
5、勇于競爭，積極參加各級各類(lèi)寫(xiě)作競賽，主動(dòng)向各種報刊投稿。
6、謙虛好問(wèn)，主動(dòng)向老師請教，爭取得到老師，同學(xué)的幫助。
文學(xué)社團活動(dòng)方案 15
活動(dòng)時(shí)間：
招新前后（具體待定）
活動(dòng)人員：
涓泉文學(xué)社員及社外文學(xué)愛(ài)好者
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室（具體待定）
活動(dòng)步驟：
一、活動(dòng)宣傳：
主要為網(wǎng)絡(luò )（社網(wǎng)站及院社團交流平臺）、海報（海報形式得適當改進(jìn)，比如說(shuō)用一些誘惑性的詞語(yǔ)、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問(wèn)句等）等形式，每次課另外通知
二、目的：
了解新老社員文學(xué)愛(ài)好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊（詳見(jiàn)理由）
三、具體步驟：
一）社內人員：在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛(ài)的文學(xué)體裁，問(wèn)其是否寫(xiě)作，有否有作品等一系列調查，做好記錄，至于老社員則直接內部登記調查，也可推廣成對社內外人士進(jìn)行調查的'活動(dòng)。
1、準備好他登記工具如紙筆等（或調查表）
2、對調查進(jìn)行統計，結果分析（用時(shí)要少，不能拖，一天差不多啦），并存檔（打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛(ài)好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準備至少人手一份）
二）講堂安排：
1、講師安排：一般為社內有資格人士，評選（如果能請到老師則更好）
2、大講堂的內容則依統計結果而定（大眾的選擇、愛(ài)好內容適度加多，課時(shí)適當加長(cháng)），且上課內容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子（至于例子的分析最好請該社員來(lái)做，當不便時(shí)講師課前要與其交流），當然也要舉名家經(jīng)典的作品（必備）。
a）課程安排：時(shí)間盡量是大部分人都沒(méi)課的晚上，每次課課時(shí)為一小時(shí)，場(chǎng)地為獨立教室（方便為佳）；課程：用一兩節課講講中國文學(xué)史（粗略的講）余下課時(shí)則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失（實(shí)行與課登記制，時(shí)間沖突者就作罷，不必過(guò)于強求）
b）不安排考試（可適當在前期用于樹(shù)威信，但盡量不要實(shí)施），但要求定期交一份關(guān)于課程的作品（原作，運用課程講的手法，或體裁等內容。時(shí)間適當安排，不必過(guò)久，也不必過(guò)急，一兩周，實(shí)在沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的延期處理。好的作品可講評表?yè)P）
c）對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現者在期末總結或舉辦頒獎活動(dòng)時(shí)予以獎勵（獎品要有神秘性），或者在期刊上刊登，再或者見(jiàn)于海報之上
三、理由：
增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習、寫(xiě)作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛(ài)我社。
四、后續總結：
選設一總負責人，跟蹤負責，處理相關(guān)事宜，期末總結時(shí)提交總結報告
五、現場(chǎng)人員分工：
每次課講師一名，秘書(shū)處、活動(dòng)部每次至少一人在場(chǎng)，社長(cháng)團到場(chǎng)至少一人（適當安排）
六、適當捕捉課堂精彩畫(huà)面（攝影，用于宣傳）
注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機會(huì )或時(shí)間（開(kāi)交流會(huì )、討論會(huì )等），利于收集信息，適當調整。（不斷改進(jìn)、發(fā)展）
文學(xué)社團活動(dòng)方案 16
為了拓寬我校學(xué)生的視野、增長(cháng)他們的見(jiàn)識，為了讓他們的才華和熱情如花綻放，為了給綻放一片自己的園地，為了品嘗播種耕耘和收獲的艱辛與甜美，為了孩子們體驗文字帶來(lái)的幸福和成長(cháng)，學(xué)校需要給學(xué)生提供一個(gè)能夠使他們在各個(gè)方面都能夠得到長(cháng)足進(jìn)步、發(fā)展的空間，讓他們去“塑造心靈，美麗綻放”。應學(xué)校要求，順應學(xué)生學(xué)習發(fā)展的需要，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文教研組各位教師的深思熟慮，在遵守國家憲法和有關(guān)法律以及學(xué)校規章制度的基礎上，語(yǔ)文教研組擬組建綻放文學(xué)社，面向全校師生開(kāi)展山大附中的文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓文學(xué)創(chuàng )作的清新之風(fēng)給山大附中校園增添新的活力和朝氣。
一、 開(kāi)展文學(xué)社團活動(dòng)的背景：
1、 國家倡導素質(zhì)教育，要求校園應該開(kāi)創(chuàng )更多學(xué)生展示才華和創(chuàng )造力的綜合實(shí)踐活動(dòng)，而一個(gè)有活力的文學(xué)社團能從多方面成為學(xué)生發(fā)現自我展示自我提升自我欣賞自我的舞臺。
2、 學(xué)校在素質(zhì)教育大背景下的辦學(xué)理念“教師生長(cháng)的沃土，學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園”。僅對學(xué)生而言，一個(gè)文學(xué)的樂(lè )園 ，也是值得期待的。
3、 山大附中學(xué)生有較好的寫(xiě)作基礎，有文學(xué)愛(ài)好者群落，有一批學(xué)生具有潛在的小作家資質(zhì)，給他們一個(gè)空間，他們會(huì )給校園增添驚喜與快樂(lè )。
4、 山大附中教師團隊普遍可以“提筆成文”，有良好的文學(xué)教育能力，即使非文科學(xué)科也普遍具有較高的文學(xué)欣賞能力。而文科學(xué)科尤其是語(yǔ)文學(xué)科教師幾乎每一位都是具有厚重的'文化積淀，具有扎實(shí)的文學(xué)基本功�？梢猿袚笇W(xué)生文學(xué)創(chuàng )作文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的熱情和能力。
5、 已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，前幾期《綻放》校內文學(xué)期刊辦得較好，質(zhì)量?jì)?yōu)良，得到一定范圍的好評。
二、 社團名稱(chēng)。
“綻放”之名已經(jīng)略有影響力，它曾經(jīng)是原有社團學(xué)生討論之后定下的。取“讓青春創(chuàng )造力像花朵一樣盡情綻放，在我們親愛(ài)的校園”之意。如果新的社團成員有更好的創(chuàng )意，可以再議。
三、 活動(dòng)宗旨。
兼容并蓄，滋養精神。
四、主管單位
語(yǔ)文教學(xué)研組。
五、顧問(wèn)老師
趙克芳 孔磊 張萍
六、指導老師
各年級語(yǔ)文任課老師
七、活動(dòng)方向和內容
1、通過(guò)講座、競賽等方式，進(jìn)行文學(xué)人物文學(xué)現象文學(xué)作品專(zhuān)題研討。
2、顧問(wèn)和指導老師為參與者提供或介紹行之有效的創(chuàng )作方法技巧指導。
3、辦好校內文學(xué)刊物《綻放》。薦稿組稿工作主要由社團核心成員承擔，核心成員主要來(lái)自各年級班級的文學(xué)愛(ài)好者，優(yōu)秀的學(xué)生寫(xiě)手。教師只起引領(lǐng)作用。
4、參與學(xué)校各方面活動(dòng)，與山大中文系及山大文學(xué)社團聯(lián)系，與校外文藝社團或學(xué)生社團進(jìn)行溝通交流，以圖更多合作更大舞臺更具前景的發(fā)展。
5、向國內外刊物推薦社團成員作品，鼓勵更有理想的寫(xiě)作活動(dòng)。
八、文學(xué)社機構設置
《綻放》文學(xué)社：社長(cháng)1人、副社長(cháng)2人
《綻放》�？庉嫴浚褐骶�1人、執行主編1人、編輯5人、美術(shù)編輯3人、電腦操作3人。
顧問(wèn)指導老師若干名。
擬聘任校級領(lǐng)導為“名譽(yù)社長(cháng)”。
九、本學(xué)期活動(dòng)粗略安排。
九月：招聘文學(xué)社管理成員。公開(kāi)在各年級招聘。著(zhù)手組建文學(xué)社機構，分配活動(dòng)人物，討論活動(dòng)內容和方式，擬好詳細活動(dòng)計劃。
十月：各項工作正式開(kāi)展。擬定�？黝}，開(kāi)始宣傳約稿組稿，為復刊后第一期做好準備。
十一月：復刊第一期《綻放》完成。
十二月：組織文學(xué)講座，作品朗讀等活動(dòng)。
備注：主要活動(dòng)是《綻放》期刊，其他活動(dòng)可以結合學(xué)校各項安排需要穿插進(jìn)行。
十、經(jīng)費及其他再議。
文學(xué)社團活動(dòng)方案 17
◆活動(dòng)背景：
“五四”運動(dòng)紀念日
◆活動(dòng)目的：
回顧歷史，感悟歷史。
◆活動(dòng)意義：
體現當代大學(xué)生愛(ài)國主義情懷，展現當代大學(xué)生的青春風(fēng)采，以及社團成員之間的第二次交流與學(xué)習等等。
◆活動(dòng)安排：
時(shí)間安排：
5月7號上午11：00~15：00
地點(diǎn)安排：
國家博物館 中國美術(shù)館 新文化運動(dòng)紀念館
行程安排：
1·5月7號大家自行提前吃完午飯后，于11點(diǎn)在學(xué)校大門(mén)口集合。
2·上午11點(diǎn)準時(shí)出發(fā)，乘車(chē)路線(xiàn)為：977快路/645路（航天橋西下）——619路（沙灘路口西路下）。
活動(dòng)項目：
1·此次活動(dòng)以參觀(guān)新文化運動(dòng)紀念館為主，在參觀(guān)的過(guò)程中希望能夠以對歷史的學(xué)習和感悟為目的`。
2·開(kāi)展一場(chǎng)有關(guān)“五四”話(huà)題的交流討論會(huì )，在此期間，還望參加此次活動(dòng)的成員能夠積極的表達自己的觀(guān)點(diǎn)和感受。
◆活動(dòng)經(jīng)費：
活動(dòng)前不會(huì )收取任何活動(dòng)經(jīng)費，但在活動(dòng)期間的所需費用還需自理。
◆活動(dòng)注意事項：
1·要求每位參與者能夠準時(shí)（11點(diǎn)整）到達指定地點(diǎn)
2·在活動(dòng)期間一定要注意安全，而且在紀念館內務(wù)必遵守展館要求。
3·如果有相機的可以帶上，以便于為我們的活動(dòng)留念。
4·其它事宜待定。
策劃人：劉xx
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