【精品】計劃方案合集八篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編為大家整理的計劃方案8篇，希望能夠幫助到大家。
計劃方案 篇1
一、活動(dòng)主題：
本次愛(ài)國衛生月活動(dòng)的主題是："清潔、健康、文明、和諧"。旨在通過(guò)動(dòng)員師生開(kāi)展環(huán)境衛生整治，參與各項健康促進(jìn)活動(dòng)，宣傳各類(lèi)健康知識，使師生在獲得更多健康知識的同時(shí)，不斷規范自身的健康行為，提高自身的健康素質(zhì)，以文明、健康的師生形象，積極開(kāi)展好這項活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排：
1．宣傳活動(dòng)
3月19日——4月9日為衛生宣傳、整治日。充分利用板報、櫥窗張貼宣傳標語(yǔ)等多種形式進(jìn)行宣傳，由王勝利校長(cháng)利用早操后對全體師生做文明、衛生的總動(dòng)員。
2．以"人人動(dòng)手，創(chuàng )造健康環(huán)境"為主題，組織開(kāi)展環(huán)境整治活動(dòng)
以3月26日、4月2日、4月9日、4月16日為集中整治高潮日，各班做好班級環(huán)境衛生整治工作。
3．一次義務(wù)志愿者活動(dòng)
學(xué)校組織學(xué)生到學(xué)校周邊義務(wù)清掃，并分發(fā)告居民的一封信，希望全體居民能以實(shí)際行動(dòng)治理環(huán)境衛生，樹(shù)立健康意識。以文明的行為、衛生的環(huán)境來(lái)創(chuàng )建衛生學(xué)校。
4．深入開(kāi)展以滅鼠為重點(diǎn)的除四害活動(dòng)
開(kāi)展環(huán)境衛生大整治、蟲(chóng)害孳生環(huán)境大清理活動(dòng)，認真作好環(huán)境和日常保潔管理和消毒，做好滅鼠投藥、防鼠設施的落實(shí)，讓蟲(chóng)害遠離生活。
5．全體師生要樹(shù)立公共責任意識，形成公共健康行為。
在衛生月期間，各班要為學(xué)生上一堂以規范衛生行為、養成文明健康習慣為內容的健康教育課，形成文明健康行為從小做起的良好氛圍。
6．在學(xué)生中開(kāi)展以"健康伴我成長(cháng)"為主題，組織開(kāi)展一次隊會(huì )活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求：
1．廣泛宣傳，以健康理念改善健康行為。
要運用各種手段和形式，廣泛宣傳各類(lèi)健康知識，以"小手牽大手"的形式，讓健康生活理念普及家庭。
2．以月促年，用活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。
積極開(kāi)展各項健康促進(jìn)活動(dòng)，通過(guò)"人人動(dòng)手，創(chuàng )造健康環(huán)境"活動(dòng)、"人人爭做衛生小衛士" 活動(dòng)、"讓蟲(chóng)害遠離生活"活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校師生積極參與健康校園建設的氛圍。
各班要抓好衛生月的大好時(shí)機，通過(guò)衛生月各項主題活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造學(xué)校衛生、健康環(huán)境。讓我們共同努力，爭創(chuàng )衛生先進(jìn)學(xué)校。。
計劃方案 篇2
根據《國家重點(diǎn)基礎研究發(fā)展計劃管理辦法》，973計劃項目結題驗收工作包括課題驗收和項目驗收，有關(guān)要求如下：
一、 課題驗收
1。課題驗收由項目首席科學(xué)家主持，對項目及各課題實(shí)施情況進(jìn)行全面總結與評估。課題驗收一般應在項目執行期滿(mǎn)后2個(gè)月內完成。課題負責人在課題驗收前，應認真總結并編制課題結題總結報告。
2。項目首席科學(xué)家會(huì )同項目依托部門(mén)組建課題驗收專(zhuān)家組。課題驗收專(zhuān)家組一般由11－15人組成，項目首席科學(xué)家任組長(cháng)，成員包括973計劃領(lǐng)域專(zhuān)家咨詢(xún)組責任專(zhuān)家、不承擔任務(wù)的項目專(zhuān)家組成員、特邀同行專(zhuān)家以及項目依托部門(mén)管理專(zhuān)家等。鼓勵邀請海外高水平專(zhuān)家參與課題驗收工作。
3。課題驗收一般以會(huì )議方式進(jìn)行。課題驗收專(zhuān)家組在全面聽(tīng)取各課題負責人匯報并審議課題結題總結報告的基礎上，對各課題任務(wù)完成情況、研究成果的水平及創(chuàng )新性、課題對項目總體目標的貢獻、研究隊伍創(chuàng )新能力、人才培養情況、數據共享與資料歸檔、經(jīng)費使用情況等作出評價(jià)（課題驗收評議表見(jiàn)附件1，課題驗收專(zhuān)家組意見(jiàn)表見(jiàn)附件2）。
4。課題驗收既要總結成績(jì)，又要分析存在的主要問(wèn)題。項目首席科學(xué)家要嚴格審核項目成果及統計數據的相關(guān)性和客觀(guān)性，必要時(shí)可安排現場(chǎng)調研和考察。
5。課題驗收工作完成后，項目首席科學(xué)家應組織編寫(xiě)項目結題驗收材料（包括項目結題總結報告、各課題結題總結報告及其它相關(guān)資料，編寫(xiě)提綱及要求見(jiàn)附件3），經(jīng)項目第一承擔單位和依托部門(mén)審核蓋章后報科技部。
6。課題驗收工作所需經(jīng)費在項目經(jīng)費中列支。
二、項目驗收
1。 項目驗收由科技部基礎研究司負責，一般應在課題驗收后2個(gè)月內完成。
2。 項目驗收的同時(shí)，科技部資源配置與管理司負責對項目進(jìn)行財務(wù)驗收。各項目（課題）承擔單位應請科技部認可的中介機構對專(zhuān)項經(jīng)費使用情況進(jìn)行審計。
3。 科技部基礎研究司委托驗收專(zhuān)家組對項目進(jìn)行驗收，分領(lǐng)域集中組織。專(zhuān)家組約15—20人，由973計劃專(zhuān)家顧問(wèn)組成員、領(lǐng)域專(zhuān)家咨詢(xún)組成員和特邀同行專(zhuān)家等組成，組長(cháng)由專(zhuān)家顧問(wèn)組成員擔任。項目承擔人員不得作為專(zhuān)家組成員。
4。項目驗收以會(huì )議方式進(jìn)行。專(zhuān)家組在聽(tīng)取項目首席科學(xué)家關(guān)于項目執行情況的總結報告、部分代表性研究成果介紹并審議項目結題驗收材料的基礎上，對項目整體執行情況進(jìn)行定性評議和打分（項目驗收評議表見(jiàn)附件4），提出項目驗收專(zhuān)家組意見(jiàn)（專(zhuān)家組意見(jiàn)表見(jiàn)附件5）。必要時(shí)可組織現場(chǎng)調研和考察。
5。 項目驗收主要依據項目計劃任務(wù)書(shū)、后三年調整方案和項目結題驗收材料。重點(diǎn)對項目研究計劃完成情況、研究成果的
水平與創(chuàng )新性、實(shí)施效果、項目首席科學(xué)家作用、研究隊伍創(chuàng )新能力、優(yōu)秀人才培養情況以及項目組織管理等方面進(jìn)行評議。
6。 項目實(shí)施效果的評價(jià)按項目類(lèi)型有所側重。對于農業(yè)科學(xué)、能源科學(xué)、信息科學(xué)、資源環(huán)境科學(xué)、健康科學(xué)、材料科學(xué)、綜合交叉科學(xué)、制造與工程科學(xué)等領(lǐng)域的項目，重點(diǎn)評價(jià)解決重大科學(xué)問(wèn)題的進(jìn)展程度，研究成果預期解決國家重大需求的實(shí)質(zhì)性貢獻和作用；對于重大科學(xué)前沿領(lǐng)域項目，重點(diǎn)評價(jià)研究成果的原創(chuàng )性、系統性和科學(xué)價(jià)值，以及對學(xué)科發(fā)展的推動(dòng)作用及國際影響。
7。 學(xué)術(shù)論文和發(fā)明專(zhuān)利作為體現項目研究水平的重要方面，強調質(zhì)量及與項目的相關(guān)性，不追求數量。
8。 每個(gè)項目須發(fā)表至少一篇相關(guān)科普文章。結合本項目科學(xué)目標和主要成果，在報刊雜志上介紹相關(guān)科學(xué)前沿進(jìn)展和研究工作特色，文字要求通俗易懂�？破展ぷ鲗⒓{入評價(jià)指標，優(yōu)秀科普文章可鏈接到科普網(wǎng)站。
9。 項目驗收評價(jià)等級分優(yōu)秀、良好、一般、差四檔。
�。�1）評價(jià)等級為優(yōu)秀的項目必須具備以下條件：
A、全面完成研究計劃，實(shí)現預期目標；
B、有重大創(chuàng )新的研究成果，具有很高的科學(xué)價(jià)值，在國際上產(chǎn)生重要影響；
C、在解決重大科學(xué)問(wèn)題方面取得突破性進(jìn)展，預期對解決國家重大需求有重要貢獻；或對學(xué)科發(fā)展有重大推動(dòng)作用；
D、首席科學(xué)家作用突出，研究隊伍創(chuàng )新能力強，培養優(yōu)秀
人才業(yè)績(jì)突出；
E、組織管理有序，經(jīng)費使用合理。
�。�2）評價(jià)等級為良好的項目應該具備以下條件：
A、完成研究計劃，實(shí)現預期目標；
B、有創(chuàng )新的研究成果，具有一定科學(xué)價(jià)值，在國際上產(chǎn)生一定影響；
C、在解決重大科學(xué)問(wèn)題方面取得重要進(jìn)展，預期對解決國家重大需求有貢獻；或對學(xué)科發(fā)展有一定推動(dòng)作用；
D、首席科學(xué)家作用明顯，研究隊伍創(chuàng )新能力較強，培養人才情況良好；
E、組織管理較好，經(jīng)費使用較合理。
�。�3）評價(jià)等級為一般的項目應該具備以下條件：
A、基本完成研究計劃，基本實(shí)現預期目標；
B、有創(chuàng )新的研究成果，具有一定科學(xué)價(jià)值，產(chǎn)生一定影響；
C、在解決重大科學(xué)問(wèn)題方面取得階段性進(jìn)展，預期對解決國家重大需求有作用；或在理論研究方面有進(jìn)展，對學(xué)科發(fā)展有一定推動(dòng)作用；
D、首席科學(xué)家發(fā)揮了作用，研究隊伍有創(chuàng )新能力，培養和鍛煉了人才隊伍；
E、組織管理基本有序，經(jīng)費使用基本合理。
�。�4）有下列情形之一者，應確定為差等級：
A、不按計劃認真開(kāi)展研究工作，沒(méi)有完成計劃任務(wù)，或未達到預期目標；
B、在項目實(shí)施和驗收過(guò)程中，文件、資料、數據不真實(shí)，有弄虛作假行為；
C、經(jīng)費使用中存在嚴重問(wèn)題，違反財經(jīng)紀律。
10。 對于未通過(guò)項目任務(wù)驗收或財務(wù)驗收的項目，驗收結論為不予通過(guò)，科技部將項目驗收結果向社會(huì )公示。
11。 項目驗收工作費用在國家重點(diǎn)基礎研究專(zhuān)項經(jīng)費計劃管理費中列支。
計劃方案 篇3
在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長(cháng)，特定計劃如下：
一、指導思想
《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！� “保護幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的。盡管保護生命對于每個(gè)人都具有重要意義，但對于幼兒來(lái)說(shuō)尤為必要。幼兒的生長(cháng)發(fā)育十分迅速但遠未完善，幼兒的可塑性很強但知識經(jīng)驗匱乏，幼兒的活動(dòng)欲望強烈但自我保護意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害，生命的健康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的必要前提。為此，保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務(wù)。
現在的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的健康和安全時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著(zhù)教師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全，使孩子順利成長(cháng)，我們有必要制定一個(gè)安全計劃，增強幼兒的安全意識，提高幼兒的保護自身的能力。
二、活動(dòng)目標
�。� 一）．培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣。
讓幼兒了解安全保健知識，培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì )洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公物，做一個(gè)健康、快樂(lè )的幼兒。
�。� 二）．培養幼兒的交通安全意識。
1．教育幼兒認識交通安全標志，，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩，坐好。不坐“三無(wú)”車(chē)輛。
2．教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。
�。� 三）．培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1．防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì )打火警電話(huà)（119）。掌握火災發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2．用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設備，不到變壓器下玩。不在電線(xiàn)上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩。
3．防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì )看地震前的預兆，發(fā)生地
震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
�。� 四）．其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。
三、具體措施
1、增強幼兒的自我保護意識。
幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無(wú)力預測自己的行為可能引起的危險性，因此，事故常常會(huì )發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。
2、加強晨檢力度，消除事故隱患。
教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查、消毒，如發(fā)現損壞及時(shí)修補或更新。
3、加強身體鍛煉，增強孩子體能。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì )被磕碰，而平時(shí)比較好動(dòng)、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因，不難發(fā)現，由于體弱的幼兒不愛(ài)活動(dòng)，造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調能力差，遇到情況反應慢，容易受到意外傷害。因此，教師要增強幼兒的體能訓練來(lái)提高幼兒的自我保護能力。
4、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育。
利用家長(cháng)園地，家長(cháng)接送孩子的時(shí)間，向家長(cháng)宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(cháng)也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系�？傊�，孩子的健康成長(cháng)，就是老師最大的心愿。
大班安全教育計劃
肖景鳳
吳林中心小學(xué)
20xx、X
計劃方案 篇4
可獲五大支持 場(chǎng)所及水電全免費
首先，大家可以選擇到創(chuàng )業(yè)示范園進(jìn)行創(chuàng )業(yè)。五華區的創(chuàng )業(yè)園叫北理工孵化器大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園，由五華區政府與昆明北理工科技孵化器共同建設，位于昆明市學(xué)府路690號金鼎科技園內。
在創(chuàng )業(yè)園，創(chuàng )業(yè)者將獲得五大支持，免費入駐是第一樁，創(chuàng )業(yè)園為每個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊提供免費的辦公場(chǎng)所、辦公設備和網(wǎng)絡(luò )平臺，水電費也是全免的哦。其次就是中介服務(wù)，提供工商代辦、財務(wù)代理、年度審計、法律咨詢(xún)、專(zhuān)利申請、商標注冊、認證服務(wù)、資信評估等服務(wù)。再者，項目及知識產(chǎn)權申報服務(wù)。為具備條件的創(chuàng )業(yè)企業(yè)提供技術(shù)轉移、項目合作，組織企業(yè)參加成果展示和洽談會(huì )。
另外，通過(guò)“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)投資引導資金”的股權投資，吸引社會(huì )資金投資大學(xué)生創(chuàng )業(yè)。最后，形成創(chuàng )業(yè)聯(lián)絡(luò )員—創(chuàng )業(yè)輔導員—創(chuàng )業(yè)導師的三級輔導結構體系，從創(chuàng )業(yè)規劃、企業(yè)管理、產(chǎn)品推廣等方面為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供“一對一”的指導。
資金扶持
可申請無(wú)償資助，還有“貸免扶補”
在創(chuàng )業(yè)園最大的好處就是可以獲得創(chuàng )業(yè)扶持，首先，云南省確定，對在云南省內高校就讀的畢業(yè)學(xué)年或畢業(yè)5年內、在我省創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生個(gè)人或團隊經(jīng)營(yíng)實(shí)體，經(jīng)項目評審后，給予3—5萬(wàn)元一次性無(wú)償資金資助。無(wú)償資助的資金作為創(chuàng )業(yè)項目經(jīng)營(yíng)性資金，主要用于房租、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所裝修、加盟、機器設備購置、采購貨品等方面的支出。只需要申請人提交所需的材料就可以輕松辦理。這里要提醒廣大創(chuàng )業(yè)大學(xué)生，每年度申報截止日期為當年6月底前。扶持項目不得重復享受，只可申報1個(gè)項目。
除了入園創(chuàng )業(yè)獲得一些資金扶持之外，我省對于創(chuàng )業(yè)還有持續不斷的資金貸款扶持支持，這就是“二次貸款扶持業(yè)務(wù)”。具體來(lái)說(shuō)，對經(jīng)“貸免扶補”或小額擔保貸款政策扶持，穩定經(jīng)營(yíng)2年以上、帶動(dòng)就業(yè)5人以上、償還貸款記錄良好、已還清全部貸款、并按期納稅的優(yōu)秀大學(xué)生經(jīng)營(yíng)實(shí)體，通過(guò)項目評審后，每年評選1000個(gè)，協(xié)調金融機構再次給予2年期50萬(wàn)元以?xún)鹊馁J款扶持，并按人民銀行公布的貸款基準利率的60%給予貼息。二次貸款貼息項目全年均可申請。
補貼政策
才畢業(yè)就創(chuàng )業(yè)有5000元場(chǎng)租補貼
對在云南省內高校就讀的畢業(yè)學(xué)年或畢業(yè)1年內、在我省創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生個(gè)人，未享受大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園區孵化的經(jīng)營(yíng)實(shí)體，可以申請獲得5000元的一次性場(chǎng)租補貼，符合條件的創(chuàng )業(yè)個(gè)人或團隊可申報1個(gè)創(chuàng )業(yè)扶持項目。
網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)得好給予20xx元網(wǎng)店補貼
對在云南省內高校就讀的畢業(yè)學(xué)年或20xx年后畢業(yè)、在我省創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生個(gè)人或團隊。在電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò )平臺上開(kāi)展電子商務(wù)的經(jīng)營(yíng)形式（其所依托的電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò )平臺企業(yè)應在商務(wù)部門(mén)公示的電子商務(wù)示范企業(yè)名單之內），持續經(jīng)營(yíng)半年以上，且月收入超過(guò)當地最低工資標準，無(wú)違法違規交易行為。經(jīng)認定后，給予20xx元的一次性網(wǎng)店補貼。
帶動(dòng)6人以上就業(yè)給予創(chuàng )業(yè)補貼20xx元
對享受“貸免扶補”政策首次創(chuàng )業(yè)成功并穩定經(jīng)營(yíng)1年以上的創(chuàng )業(yè)者，同時(shí)，帶動(dòng)我省3至5人（含5人）就業(yè)，并簽訂勞動(dòng)合同的，給予1000元的一次性創(chuàng )業(yè)補貼；帶動(dòng)我省6人以上就業(yè)，并簽訂勞動(dòng)合同的，給予20xx元的一次性創(chuàng )業(yè)補貼。對首次創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生，再增加一次性創(chuàng )業(yè)補貼1000元。
計劃方案 篇5
為全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與水平，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。根據《泰安市教育局開(kāi)展全市中小學(xué)青年教師教學(xué)素養達標提升活動(dòng)實(shí)施》和區教育局、鎮教育指導中心工作部署，我特制定個(gè)人提升計劃如下：
一、任務(wù)與目標
教師教學(xué)素養是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的基礎。本次提升計劃，主要圍繞教師普通話(huà)、硬筆書(shū)法、多媒體應用、教學(xué)才藝等基本項目和“十個(gè)一”學(xué)科素養展開(kāi)，著(zhù)力提升自身的基本素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素養。
1。通過(guò)普通話(huà)培訓和訓練，改善自己的普通話(huà)水平標準不高、發(fā)音不準，表達不清、方言味重等現象。掌握普通話(huà)一般的發(fā)音、辨音知識，能準確、熟練地應用標準普通話(huà)上課、課下交談，做到表達連貫、流利，語(yǔ)速適當；口齒清晰，語(yǔ)音準確，語(yǔ)調自然；充滿(mǎn)自信，情感真實(shí)。能達到二級甲等普通話(huà)水平等級標準，努力提高至普通話(huà)一級乙等水平。
2。通過(guò)規范漢字書(shū)寫(xiě)訓練，形成鋼筆字、粉筆字訓練自覺(jué)行為，使自己的鋼筆字、粉筆字書(shū)寫(xiě)水平進(jìn)一步提升，能正確運用鋼筆、粉筆按照漢字的筆畫(huà)、筆順和間架結構，書(shū)寫(xiě)規范、美觀(guān)的正楷字，并達到運筆熟練、流暢、具有一定的速度。
3。通過(guò)信息技術(shù)培訓和訓練，能夠熟練操作電腦，靈活應用WORD文檔、EXCEL表格、PPT課件、FLASH應用等功能，制作與教學(xué)內容相符的多媒體課件，掌握常見(jiàn)教學(xué)媒體、教學(xué)資源選擇方法，結合學(xué)科特點(diǎn)運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
4。通過(guò)才藝展示，提高自身教育教學(xué)的感染力、吸引力、親和力，有效集中學(xué)生的注意力，使授課內容能達到易懂、易記、難忘的教學(xué)效果，努力提高課堂教學(xué)效益，突顯教師的個(gè)性特點(diǎn)、教學(xué)專(zhuān)長(cháng)和特色才藝，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
5。通過(guò)參加“十個(gè)一”學(xué)科素養活動(dòng)，積極研究教學(xué)、展示自我，切實(shí)提高自身的教學(xué)設計、教材解讀、有效評價(jià)及教育研究能力，促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到快速提升。
二、訓練內容與形式
1。教師普通話(huà)：以《山東省普通話(huà)培訓與測試指導用書(shū)》為基本指導用書(shū)，在普通話(huà)聲、韻、調的發(fā)音要領(lǐng)及方言辨證，字詞練習，朗讀練習，說(shuō)話(huà)練習等方面進(jìn)行強化訓練。
2。硬筆書(shū)法：包括鋼筆字、粉筆字訓練。借助硬筆書(shū)法字帖，每天練習一張紙，練一塊小黑板。
3。多媒體應用：根據教育部《中小學(xué)教師教育技術(shù)標準》和《山東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設計劃實(shí)施方案》的規定要求進(jìn)行訓練。特別是對WORD文檔、EXCEL表格、PPT課件等功能要熟練掌握。
4。教學(xué)才藝：主要指能樹(shù)立自身良好形象、提高自身威信、增強自身授課感染力、吸引力、親和力的“絕活”或者是與眾不同的授課技巧。如：徒手畫(huà)圖、多媒體動(dòng)畫(huà)制作等。
5�！笆畟�(gè)一”學(xué)科素養：
�。�1）每學(xué)期在全校進(jìn)行一次精品課展示。
�。�2）每學(xué)期結合所教學(xué)科精心設計一課教學(xué)設計。
�。�3）每學(xué)期根據自身教育實(shí)情寫(xiě)一篇經(jīng)典性教育敘事。
�。�4）每學(xué)期結合課堂實(shí)例自制一個(gè)精品課件。
�。�5）每學(xué)期讀一本教育經(jīng)典專(zhuān)著(zhù)。
�。�6）根據所教學(xué)科每學(xué)期自編一份標準試題。
�。�7）每學(xué)年結合教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗撰寫(xiě)一篇教改實(shí)踐論文。
�。�8）每學(xué)年在全校、教研組、面向學(xué)生或面向學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行一次專(zhuān)題講座。
�。�9）每學(xué)年至少參加一次省、市、區組織的專(zhuān)題培訓。
�。�10）每學(xué)年根據教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題自擬一個(gè)研究課題并進(jìn)行深入研究，形成研究成果。
計劃方案 篇6
一。教育教學(xué)
1、系統地學(xué)習并掌握現代教育的理念和技能，掌握本學(xué)科教育的國內外發(fā)展動(dòng)態(tài)，拓寬專(zhuān)業(yè)知識面，不斷更新教育觀(guān)念，努力成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。
2、積極參加省、市、區課改培訓，把新課程理念融會(huì )貫通，使之內化成自覺(jué)的教學(xué)行為。
3、經(jīng)常走出去聆聽(tīng)名師、特級教師的觀(guān)摩課及各種研究課，吸取他們的精華，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，提高駕馭課堂的教學(xué)能力。
4、敢于開(kāi)拓創(chuàng )新，使自己成長(cháng)為"研究型"的教師。
二。理論學(xué)習
1、不斷豐厚自身的文化底蘊，提高自身修養。讀中外名著(zhù)，吸收文學(xué)之精華，與高尚的人對話(huà)，使自己受到人文精神的滋養，積淀文學(xué)底蘊。加強專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的學(xué)習，豐厚教育理論水平，不斷摸索教育規律。
2、為人師表、率先垂范，做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的標兵、改革的先行者。
3、加強學(xué)習和培訓，轉變觀(guān)念。認真學(xué)習各種理論書(shū)籍，積極實(shí)踐，撰寫(xiě)階段性實(shí)驗報告。
4、在教育主管部門(mén)組織或安排的教育教學(xué)研討或對外交流活動(dòng)中積極承擔教育教學(xué)觀(guān)摩、示范課任務(wù)。
5、做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習筆記本，寫(xiě)好教學(xué)反思，在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點(diǎn)，使教學(xué)實(shí)踐提高到理論的層面，讓自己教學(xué)水平得以升華。
三。 業(yè)務(wù)鉆研
1、結合學(xué)校的工作，樹(shù)立終身學(xué)習的思想，通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標學(xué)習，以學(xué)導行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、結合自身需要，自學(xué)計算機動(dòng)畫(huà)制作，提高課件制作水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、以課改為契機，教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念；樹(shù)立"為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基石"的思想，提高自己課堂教學(xué)水平，實(shí)現合格課100%，優(yōu)質(zhì)課50%的目標。課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習收到實(shí)效。
4、參加各種科研培訓及課題組活動(dòng)，積極探索具有學(xué)科特色的教學(xué)方式，促進(jìn)科研成果為自己教育教學(xué)服務(wù)的'轉變。
5、探索網(wǎng)絡(luò )課模式，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法。
計劃方案 篇7
我班共有幼兒48名，其中小女孩22名，小男孩26名，中秋節主題計劃。幼兒活潑好動(dòng)的性格使得本班擁有了朝氣蓬勃的班級氛圍，使得各項工作都取得了一定的成績(jì)。
本主題的目標是體驗中秋節美滿(mǎn)團圓和喜慶豐收的快樂(lè )氣氛，加深對父母和親人的感情；在參與中秋節各種活動(dòng)中能大膽自信地表現自己；在成人引導下，學(xué)習尋找、搜集資料，并學(xué)習交往、合作與分享；簡(jiǎn)單了解中秋節的來(lái)歷和祖國的傳統文化。
中華民族的節日有很多，中秋節是中華民族的傳統節日�！霸碌街星锓滞饷鳌�，大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節日、習俗了解較少，開(kāi)展這一主題活動(dòng)時(shí)涉及到社會(huì )、語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)等領(lǐng)域，教師可采用參觀(guān)、討論、搜集資料、展示成果、動(dòng)手操作、文藝聯(lián)歡等活動(dòng)形式來(lái)組織教育活動(dòng)。
活動(dòng)自始至終都應讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會(huì )表現自己并獲得愉快、自信的內心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。
家長(cháng)可通過(guò)賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目—————中秋之夜聯(lián)歡晚會(huì )，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進(jìn)行情感教育。
中秋節這一主題活動(dòng)可在中秋節前2周就開(kāi)始進(jìn)行，有些活動(dòng)也可安排在節后1周內完成。教師還應根據季節特征和幼兒興趣特點(diǎn)，鼓勵并支持幼兒對昆蟲(chóng)等動(dòng)植物的科學(xué)探索活動(dòng)。
節日是一種文化，節日是社會(huì )生活的一個(gè)組成部分。孩子的學(xué)習就是在生活中進(jìn)行的。5~6歲的幼兒社會(huì )發(fā)展能力大大提高，他們的情感趨于穩定，開(kāi)始能夠有意識地控制自己情感的外部表現，由社會(huì )需要而產(chǎn)生的情感也開(kāi)始發(fā)展。通過(guò)豐富多彩的節日活動(dòng)，幼兒不僅可以展示自己各方面的學(xué)習成果，增強自信心，更可以增長(cháng)社會(huì )知識，獲得團結、合作的社會(huì )化技能，體驗熱愛(ài)、尊敬等社會(huì )情感，從而促進(jìn)其社會(huì )化的進(jìn)程。
一． 幼兒發(fā)展目標與主要內容：
1、初步了解傳統節日中秋節、重陽(yáng)節、春節的來(lái)歷及有關(guān)習俗，感受體驗傳統文化。
2、 知道教師節、國慶節、國際勞動(dòng)節等重要節日的名稱(chēng)日期，進(jìn)一步了解這些節日的社會(huì )意義。
3、積極參與各種節日的籌備及慶�；顒�(dòng)。學(xué)會(huì )用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動(dòng)的快樂(lè )。
4、培養幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。
二、教師指導建議：
�。ㄒ唬﹤鹘y節日 中秋節
1、環(huán)境： 教師和幼兒一起創(chuàng )設反映中秋節的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關(guān)中秋節的故事掛圖、畫(huà)有觀(guān)賞月亮的圖片等，幼教文案《中秋節主題計劃》。
2、游戲：“月餅加工廠(chǎng)”。 教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣(mài)，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、教育活動(dòng)：
�。�1）講述有關(guān)中秋節的故事、傳說(shuō)，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)習俗
�。�2）引導幼兒根據故事，創(chuàng )編表演童話(huà)劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進(jìn)行表演。
4、觀(guān)察活動(dòng)： 請幼兒在節前節后觀(guān)察月亮的變化，并做月亮變化日記（從小月牙開(kāi)始觀(guān)察記錄至八月十五），要求幼兒自己觀(guān)察并將結果畫(huà)在自己的表格上。
5、家園共育：
�。�1）指導幼兒觀(guān)察月亮的大小變化。
�。�2）給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節的古詩(shī)。
�。�3）中秋節前夜，家長(cháng)帶幼兒來(lái)幼兒園進(jìn)行“慶中秋晚會(huì )”�？勺鲈铝磷兓沼浾�、表演節目（盡量讓幼兒自己準備），將從家中帶來(lái)的食物與大家分享，用望遠鏡觀(guān)察中秋節的月亮等。
�。ǘ﹤鹘y節日 重陽(yáng)節
1、區域活動(dòng)： 美工區：引導幼兒繪畫(huà)“我的爺爺奶奶”，并將畫(huà)好的人物貼在一起做成“全家�！�。
語(yǔ)言角：
�。�1）提供尊敬老人的各種圖片，鼓勵幼兒進(jìn)行擺圖講述。如：幫爺爺搬凳子，給奶奶捶背等。
�。�2）講述：平時(shí)爺爺奶奶是怎樣關(guān)心你的？你是怎樣做爺爺奶奶的好幫手的？ 娃娃家：為幼兒提供眼鏡、拐杖等材料，讓幼兒當爺爺奶奶，并引導幼兒表現出老人對孩子的愛(ài)，鼓勵幼兒做關(guān)心老人的事。
2、生活活動(dòng)： 利用帶幼兒外出的機會(huì )，鼓勵幼兒主動(dòng)與老人交往，了解老人們的活動(dòng)。
3、教育活動(dòng)：
�。�1）組織談話(huà)活動(dòng)，使幼兒知道農歷九月初九是重陽(yáng)節，重陽(yáng)節是老人們的節日。
�。�2）請家長(cháng)們來(lái)參加活動(dòng)，爺爺奶奶談?wù)勛约耗贻p時(shí)辛勤工作，養育子女的艱辛，父母談?wù)勆弦惠厡ψ约旱年P(guān)心、照料。了解爺爺奶奶的辛苦，感受老人對自己的愛(ài)。
�。�3）欣賞學(xué)習敬老愛(ài)老的歌曲、古詩(shī)，如：歌曲“�；丶铱纯础�、“好娃娃”，古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》等。
4、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)： 參觀(guān)敬老院，為他們表演節目，送小朋友自制的禮物。
5、家園共育： 請家長(cháng)配合，讓幼兒在家里幫爺爺奶奶做力所能及的事，如：搬凳子、拿鞋子、拿眼鏡、報紙、陪爺爺奶奶散步等。
計劃方案 篇8
根據上級教育行政部門(mén)的工作安排，結合我園教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，以黨的十六大精神為各項工作的指導思想，全面貫徹的教育方針，新領(lǐng)導與全體教職員工團結協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取新學(xué)期里創(chuàng )出新成績(jì)，現制定如下計劃：
一、加強園的德育工作，提高師生素質(zhì)。
1 、認真學(xué)習黨的十六大精神，學(xué)習“ 5 · 31 ”講話(huà)精神，不斷提高教職員工的思想覺(jué)悟和理論水平。
2 、組織教師學(xué)習有關(guān)教育的法規，做好依法治園和依法從教的工作，杜絕一切違法從教的行為。
3 、進(jìn)一步加強幼兒園的德育工作，促進(jìn)幼兒園良好思想品德和日常的行為習慣的養成。培養幼兒園尊師守紀，勤奮好學(xué)習慣。
二、加強教研力度，認真做好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
1 、完善和健全幼兒園的教學(xué)管理制度，圓滿(mǎn)地完成教師自己所學(xué)科地教學(xué)任務(wù)，加強教師地業(yè)務(wù)學(xué)習。
C
3 、加強教學(xué)常規工作的檢查，教師要認真完成自己的叫做常規叫做任務(wù)。
4 、本學(xué)期內進(jìn)行一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，密切家園聯(lián)系。
5 、多開(kāi)展一些適合幼兒園的游戲活動(dòng)。
三、完善各種規章制度，逐步走向科學(xué)化管理模式。
1 、完善幼兒園各項管理機制，加強幼兒園的民主管理。
2 、不亂收費，執行物價(jià)局的各項收費標準。
3 、實(shí)行園務(wù)公開(kāi)，伙食費每月結算、公開(kāi)一次做到專(zhuān)款專(zhuān)用，不許侵占兒童伙食。
4 、加強食堂各方面的管理，嚴格飲食衛生、食（用）具洗滌消毒、保管制度，搞好營(yíng)養，保證兒童的進(jìn)食量，根據幼兒不同年齡季節進(jìn)行調配花樣，科學(xué)烹調。
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