【精華】計劃方案范文8篇

　　為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的計劃方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

計劃方案 篇1

　　1、制定普法工作計劃，進(jìn)一步落實(shí)普法工作規劃。

　　2、加強少年的法制教育，繼續聯(lián)系社區民警定期給學(xué)生上法制課，增強學(xué)生的法制觀(guān)念。

　　3、堅持和律師事務(wù)所加強聯(lián)系，給社區居民提供更好的法律援助。

　　4、通過(guò)大力宣傳安置幫教工作的.重要性和緊迫性，爭取社會(huì )各界的支持和重視，使安置幫教工作落到實(shí)處，確保此項工作的順利開(kāi)展。

　　5、加強民調工作能力，為搞好社區穩定工作繼續努力。

　　通過(guò)我們一年的努力工作，使轄區內的居民群眾法律、法制觀(guān)念普遍加強，知法、守法、用法的人更多了。同時(shí)群眾對居委會(huì )的工作變得理解、支持和信任，能有事就找組織和社區幫忙解決，不再意氣用事了�？偠�言之，我轄區居民能安居樂(lè )業(yè)，鄰里和睦相處，社區治安綜合治理取得了階段性的成果，這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)大家的共同努力，特別是各級領(lǐng)導和正確指導和幫助以及群眾的支持和配合。今后我們有決心，有信心把轄區的社會(huì )穩定和法律宣傳工作做得更好，決不辜負領(lǐng)導和群眾的期望。

計劃方案 篇2

　　課 程 設 計

　　20xx 年 12 月《交通運輸組織學(xué)》

　　課程名稱(chēng) 設計題目

　　學(xué)生姓名 學(xué) 號班 級 院系名稱(chēng): 交通運輸工程學(xué)院 指導老師

　　注：

　　1、此任務(wù)書(shū)由指導老師填寫(xiě)。如果不夠，可以加頁(yè)；

　　2、此任務(wù)書(shū)最遲必須在課程設計開(kāi)始前一周下達給學(xué)生；

　　交通運輸組織學(xué)課程設計

　　指導書(shū)

　　一、課程設計目的與要求

　　1、課程設計目的

　　《交通運輸組織學(xué)》課程是交通運輸本科專(zhuān)業(yè)的必修課， 一門(mén)理論與實(shí)踐結合緊密的核心課程。本課程設計是在該門(mén)課程的課堂教學(xué)完成之后，為鞏固課程涉及到的`交通運輸組織學(xué)方面的方法、理論而開(kāi)展的。通過(guò)課程設計，使學(xué)生能結合實(shí)際背景，應該已學(xué)理論，解決實(shí)際問(wèn)題，從而培養學(xué)生資料查閱能力、繪圖能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力、系統解決問(wèn)題的邏輯思維能力等，為今后從事相關(guān)工作打下基礎。

　　2、課程設計要求

　　本課程設計要求學(xué)生根據課程涉及的相關(guān)內容與方法，結合實(shí)際背景，系統解決實(shí)際問(wèn)題。從背景分析、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題、主要結論等幾個(gè)方面開(kāi)展。要求課程設計具有系統性、完整性、與課程相關(guān)性并具有一定的研究深度。

　　二、課程設計的依據與資料來(lái)源

　　課程設計的依據：

　�、俳煌ㄟ\輸部客貨運組織與管理相關(guān)標準與規范

　�、诙�千里。交通運輸組織學(xué)[M] 。人民交通出版社，20xx年

　�、劾罹S斌。公路運輸組織學(xué) [M] 。人民交通出版社，20xx年

　�、艽迺�(shū)堂，朱艷茹。交通運輸組織學(xué)[M]。東南大學(xué)出版社，20xx年

計劃方案 篇3

　　教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的`素質(zhì)奠定基礎�！�

　　教學(xué)目標：

　　〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法。

　　〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

　　〈三〉 體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，遵守紀律，與同學(xué)團結合作

　　教學(xué)進(jìn)度表：

　　周 次 第一內容 第二內容

　　第一周 體育常識：做早操的好處 游戲：快快集合

　　隊列：排縱隊，橫隊

　　隊列練習：稍息、立正、向右看齊、報數

　　第二周 復習廣播體操 游戲：快快集合

　　隊列練習：原地轉向

　　第三周 復習廣播體操 游戲：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮

　　隊列練習：原地踏步走 游戲：挑戰應戰

　　第四周 恢復性身體素質(zhì)訓練 游戲：障礙賽跑

　　隊列練習：齊步走、立定

　　第五周 技巧：前后滾動(dòng) 游戲：端水平衡

　　游戲：繞木棒接力

　　第六周 韻律活動(dòng) 游戲：迎面接力

　　走：各種姿勢的走

　　第七周 塑料袋的多種玩法 游戲：跳墊子游戲

　　技巧：前滾翻 游戲：摸尾巴

　　第八周 快速跑 游戲：換物接力

　　游戲：搶種搶收

　　第九周 勞動(dòng)模仿操 游戲：打仗

　　花樣加速跑 游戲：大追捕

　　第十周 往返跑 游戲：蹦蹦跳跳

　　健康課：保護環(huán)境 游戲：獵人****老虎

　　第十一周 隊列：走圓形 游戲：十字接力

　　技巧：立臥撐 游戲：換物接力

　　第十二周 高抬腿、柔韌練習 游戲：“8”字接力

　　健康課： 蔬菜的營(yíng)養和功能 游戲：改換目標

　　第十三周 跳短繩 游戲：跳進(jìn)去拍人

　　立定跳遠 游戲：找自己的家

　　第十四周 跳長(cháng)繩 游戲：原地跳長(cháng)繩

　　追逐跑 游戲：接力跑

　　第十五周 小籃球 游戲：滾地球

　　游戲：運球接力

　　第十六周 壘球 游戲：壘球擲準

　　游戲：壘球擲遠

　　第十七周 復習立定跳遠 期末考試

　　測試立定跳遠

　　第十八周 復習壘球擲遠 期末考試

　　測試壘球擲遠

　　第十九周 機 動(dòng)

　　第二十周 機動(dòng)

　　注：因天氣、假期和特殊原因將對進(jìn)度作適當的調整

計劃方案 篇4

　　“一年之計在于春”，當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；我們需要堅持“習慣加特長(cháng)”的大方向，要關(guān)注幼兒習慣的養成，要關(guān)注幼兒園特色課程的開(kāi)展。在《綱要》與《細則》的指導下規范并創(chuàng )新我們的工作。

　　一、指導思想：

　　以《綱要》為指導方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，積極開(kāi)展教學(xué)科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)。

　　二、工作目標：

　�。ㄒ唬┘訌妰炔抗芾�，提高辦園質(zhì)量。

　�。ǘ�）加大教研力度，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。

　�。ㄈ�）加強教職工隊伍建設，提高師資素質(zhì)。

　�。ㄋ模┘訌娊逃�教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

　�。ㄎ澹┳龊帽＝」ぷ�，確保幼兒的安全，快樂(lè )健康成長(cháng)。

　�。�六）架起家園聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展。

　�。ㄆ撸┳ズ糜仔°暯庸ぷ�，為進(jìn)一步的學(xué)習打好基礎。

　�。ò耍┏浞职l(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結合。

　　三、具體工作要求：

　　（一）加強內部管理提高辦園質(zhì)量

　　學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：保教工作計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動(dòng)安排計劃等，并在制定計劃時(shí)注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實(shí)施，并進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)考核；

　　(二)加大教研力度全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)

　　抓好教材的學(xué)習與研究，更新教師教育觀(guān)念，鼓勵教師不斷創(chuàng )新，促進(jìn)課程改革的深入。加強教師業(yè)務(wù)培訓，強化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展，為我園的可持續發(fā)展打好基礎。

　　1、組織教師針對各科教材教學(xué)中的困惑點(diǎn)開(kāi)展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習與教育實(shí)踐緊密地結合起來(lái)，更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性。

　　2、開(kāi)展創(chuàng )造性游戲的研討活動(dòng)，在組織創(chuàng )游的過(guò)程中，通過(guò)觀(guān)察、評價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。在各年段開(kāi)展觀(guān)摩研討活動(dòng)，不斷提高幼兒的游戲水平。

　　3、加強對教師基本功的培養，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng)，使教師們能充分運用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程，提高教師分析教材，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　4、加強教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀(guān)摩，學(xué)習教養經(jīng)驗，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能方法。

　　5、組織論文評比工作，鼓勵教師著(zhù)作發(fā)表。

　　（三）加強教職工隊伍建設 提高師資素質(zhì)

　　1、繼續組織教師認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導綱要》， 切實(shí)加強教師的思想作風(fēng)建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責任感。

　　2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織聽(tīng)課觀(guān)摩等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　3、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習和發(fā)展的機會(huì )，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

　　4、協(xié)助做好教師繼續教育工作，組織好教師參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　（四）加強教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

　　1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應采取多種形式,包 括創(chuàng )編各類(lèi)型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。

　　2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無(wú)責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

　　3、環(huán)境創(chuàng )設要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的指導能力。

　　4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節”、“勞動(dòng)節”、“植樹(shù)節”“六一”等節日開(kāi)展活動(dòng)，培養幼兒豐富的情感。

　　(五)做好保健工作 確保幼兒的`安全快樂(lè )健康成長(cháng)

　　1、加強安全工作，落實(shí)安全工作制度，專(zhuān)人定期檢查園內各類(lèi)設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護

　　教育、安全教育，每周一節安全教育課，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

　　2、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或學(xué)習活動(dòng)）。

　　3、加強戶(hù)外活動(dòng)管理，調整幼兒戶(hù)外活動(dòng)方案并認真實(shí)施，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、運動(dòng)量達標。

　　4、加強晨檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(cháng)反饋；切實(shí)做好預防和控制傳染病工作。

　　5、培養幼兒良好學(xué)習習慣，如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。并利用家長(cháng)園地向家長(cháng)宣傳，達成家園共育

　　6、加強幼兒飲食衛生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗收的管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

　　7、加強幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線(xiàn)消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

　　8、加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。

　　9、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實(shí)際情況制定保健計劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。

　　10、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最 低限度。

　　（六）架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展

　　1、鞏固我園為做好家長(cháng)服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據家長(cháng)的意見(jiàn),結合園內條件，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項目。

　　2、定期向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，請家長(cháng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(cháng)對我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。

　　3、根據季節和節假日情況，做好向家長(cháng)做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問(wèn)題的教育。

　　4、教師及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。充分利用班級家長(cháng)宣傳欄向家長(cháng)宣傳科研任務(wù)的意義和班級的具體事項與工作。

　　（七）抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習打好基礎

　　1、平時(shí)運用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

　　2、注意培養幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實(shí)、不說(shuō)謊話(huà)。同伴之間團結友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動(dòng)。

　　3、培養幼兒良好的坐、寫(xiě)、讀姿勢。上課時(shí)做到注意力集中，認真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述，養成要說(shuō)話(huà)先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話(huà)、普通話(huà)、響亮話(huà)。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。（如繪畫(huà)、折紙、手工小制作等）愛(ài)護書(shū)本、學(xué)習用品等。

計劃方案 篇5

　　3月7日——3月11日

　　生活活動(dòng)

　　1、培養幼兒安靜進(jìn)餐，保持桌面整潔。

　　2、培養幼兒搬椅子輕抬輕放。

　　區域游戲

　　1、圖書(shū)區：指導幼兒將書(shū)擺放整齊

　　2、娃娃家：學(xué)會(huì )在玩的過(guò)程中，隨手收拾和整理不需要的玩具。

　　3、美勞區：圖形變變變

　　材料：色彩鮮艷的故事書(shū)、圖書(shū)架，娃娃家

　　幼兒熟悉的材料、圖形操作紙張

　　教育活動(dòng)

　　1、《我會(huì )幫忙》——感受關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )尊重

　　2、《小白兔和小山羊》——學(xué)會(huì )保護自己，不玩危險的東西。

　　3、《寶寶鞋》——鼓勵幼兒養成勤盥洗的習慣。

　　4、《我的家》——認識家及周?chē)��?生活環(huán)境

　　5、《捉魚(yú)》——逐步對歌曲的開(kāi)始和結束作出正確反應。

　　6、

　　《送給媽媽的禮物》——喜歡手工制作

　　7、《按數取物》——初步理解5以?xún)葦档膶?shí)際含義，會(huì )按范例、按數取物。

　　體育活動(dòng)

　　游戲：《捉老鼠》《吃毛桃》《老狼老狼幾點(diǎn)了》

　　目標：引導幼兒傾聽(tīng)成人指令，感受運動(dòng)游戲的愉快。

　　材料：老狼頭飾一個(gè)

　　家園共育

　　幫助孩子記住自己的家庭住址、認識住所周?chē)�的標志性建筑、熟記家庭電�?huà)號碼，既能滿(mǎn)足幼兒社會(huì )認知的需要，又可以增強幼兒自我保護的意識和能力。家長(cháng)可以在孩子做的過(guò)程中幫助他熟記這些內容，并教給孩子更多找到家的好辦法。

　　環(huán)境材料

　　1、在美工區投放畫(huà)好的圖形輪廓，讓幼兒對圖形進(jìn)行變變變。

　　2、與幼兒一起粘貼玩具柜的標志。

　　3、整理和準備器械操的器械。

計劃方案 篇6

　　清明時(shí)節雨紛紛，正是春游踏青的好時(shí)節，為了讓學(xué)生充分體驗大自然的美好，陶冶他們熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國大好河山之情。經(jīng)學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )的建議和批準，特制定以下野外春游活動(dòng)方案。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月12日

　　活動(dòng)內容:上午摘草莓(泊于家),中午野餐---野外燒烤(海邊)

　　出發(fā)集合地點(diǎn)：南山小學(xué)院內凌晨8：30集合9：00出發(fā);下午3：00左右返回 ;

　　活動(dòng)請求：

　　1.參加活動(dòng)本著(zhù)完整自愿的原則，費用AA制;

　　2.為保證安全，請求所有參加的同學(xué)必須由家長(cháng)陪伴，如有意外成果自負;

　　3.自備水和食品、燒烤食用的生肉原料及調料或海鮮(可根據自己的口味籌備)、鍋及就餐用具;爐具由茂林媽免費供給;

　　4.為了給孩子們留下美好的回想，大家別忘了帶相機哦

　　5.有暈車(chē)者可以提前吃點(diǎn)藥，早飯不要吃得太飽;對過(guò)敏體質(zhì)者自己都要采用好戒備措施(比如花粉過(guò)敏);

　　6.活動(dòng)時(shí)，交通工具由旅行社供給，同學(xué)們以班級為單位，由各小組組成(四家一小組，每小組帶一個(gè)鍋即可);

　　7.本次費用現待定(等報名人數斷定后斷定;包含草莓進(jìn)園費、交通費、燒烤用的液化氣費);

　　8.大家根據活動(dòng)地點(diǎn)和氣象情況增減衣服，做好出行的籌備工作和必須品;

　　報名截止日期：4月10日

　　班級出游須知

　　制定此須知是為了規范班級集體的出游活動(dòng)，提示同學(xué)們在出游過(guò)程中注意的'事項，掩護同學(xué)們的切身利益，確保同學(xué)在出游的過(guò)程中安全得到最大程度的保障，因此請同學(xué)們認真履行。

　　1、 出于安全角度考慮，我們出游一般選擇正規合法的旅行社，選擇安全系數大的交通工具;

　　2、 出游地點(diǎn)盡量避免選擇存在潛在危險的處所;

　　3、 出游活動(dòng)自愿參加，所有出游的同學(xué)必須有一位家長(cháng)陪伴;出游過(guò)程中產(chǎn)生任何意外與學(xué)校與組織者無(wú)關(guān)，由學(xué)生及監護人自己負責;

　　4、 出游能買(mǎi)保險的盡量都要購置保險;

　　5、 班委需確保每個(gè)出游的同學(xué)都要知曉本須知，并且在本須知附頁(yè)上面簽名確認;

　　6、 注意安全，盡量結伴而行，以防產(chǎn)生意外，不要擅自或結伙離隊超過(guò)集合時(shí)間;

　　7、 講文明禮貌，自覺(jué)遵守公共秩序，盡量避免產(chǎn)生人際間的摩擦，大家相互禮讓。

　　8、 保持警惕，不要輕易與陌生人交談，工作打算格式防止被騙，盡量保管好自己的行李及財務(wù)，特別是貴重物品;

　　9、 出游時(shí)小組成員要相互之間有聯(lián)絡(luò )方法，聯(lián)絡(luò )工具并要保持通暢，方便及時(shí)聯(lián)絡(luò );

　　10、如果產(chǎn)生意外或其他突發(fā)事件，首先要冷靜，第一時(shí)間聯(lián)絡(luò )老師或導游，必要時(shí)撥打110求助;

　　附安全保證書(shū)：

　　1、本次活動(dòng)的重要內容是上午摘草莓，中午野餐，下午3：00左右返回;本人參加本次活動(dòng)是完整自愿參加，費用AA制;

　　2、自覺(jué)遵守各種安全制度，不去危險的處所，不做帶有危險性的游戲，不擅自脫離團隊游玩;

　　3、為保證安全，所有參加的同學(xué)必須由家長(cháng)陪伴，如有意外成果自負;組織者和學(xué)校不承擔責任。

計劃方案 篇7

　　一、目的

　　為全面提高教學(xué)質(zhì)量，出色完成學(xué)校制定的培養目標，特選拔學(xué)科基礎扎實(shí)、成績(jì)優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習能力超群的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養，為他們脫穎而出創(chuàng )造條件，從而造就一批實(shí)踐能力強的人才，為學(xué)校增光。

　　二、輔導對象：xxxx

　　三、情況分析

　　在智力、學(xué)習成績(jì)、日常表現等方面相對優(yōu)秀的那部分學(xué)生常常被認為是好學(xué)生,也被稱(chēng)為優(yōu)生。由于這些學(xué)生認知結構、判斷能力和行為決策水平都有待提高，他們思維活躍不穩定，容易受各種因素的干擾，緊張的學(xué)習、Ji烈的競爭、單調的生活、成長(cháng)的煩惱，還有來(lái)自家長(cháng)教師及學(xué)生自身的過(guò)高期望等，常常會(huì )誘發(fā)這些學(xué)生的消極情緒體驗，產(chǎn)生不良的心理現象。優(yōu)生在年級中人數不多，但影響卻頗大，抓好對他們的教育，對形成良好的班風(fēng)校風(fēng)有很大作用，這些學(xué)生能否嚴格要求自己，大膽工作無(wú)疑會(huì )對班級工作局面的好壞產(chǎn)生很大影響。優(yōu)生比“差生”學(xué)習成績(jì)好，常常受到老師、家長(cháng)、同學(xué)的贊揚，他們的優(yōu)越感與日俱增，在教育教學(xué)過(guò)程中，我們往往只重視對優(yōu)生的學(xué)習成績(jì)的提高，但卻忽視對優(yōu)生的心理障礙的疏導

　　四、具體措施

　　1．改進(jìn)學(xué)習方法，培養自學(xué)能力。

　　2．著(zhù)力培養。對優(yōu)生要多給予思想上的幫助，使之樹(shù)立熱愛(ài)集體、熱心為大家服務(wù)的思想，鼓勵他們大膽工作，并提供發(fā)揮他們想象力、創(chuàng )造性的機會(huì )，肯定他們的成績(jì)，讓他們把科學(xué)的學(xué)習方法傳給大家，達到全體同學(xué)共同進(jìn)步的目的。

　　3．平等相待。對優(yōu)生不能因為他們成績(jì)好而一味地“捧”，不能對他們的'缺點(diǎn)冷嘲熱諷，這些都會(huì )導致心理障礙。對他們要熱情地支持、深情地指導，讓他們成為積極向上、勤奮刻苦、樂(lè )于助人的三好學(xué)生。

　　4．嚴格要求。對優(yōu)生把真摯的愛(ài)與嚴格的要求統一起來(lái)。當優(yōu)生出現問(wèn)題時(shí)，既要保護他們的自尊心，又要及時(shí)、嚴肅地指出影響他們進(jìn)步的原因，以及這些錯誤的嚴重后果、改正的方法等。在平時(shí)的學(xué)習中工作中，要為他們創(chuàng )造發(fā)揮能力的機會(huì )，也讓他們嚴格約束自己，虛心向大家學(xué)習，不搞特殊化。

　　5、教師每天給優(yōu)生布置幾道思考題加強訓練，要完成一本課外書(shū)習題

　　6．要讓學(xué)生學(xué)會(huì )質(zhì)疑、提問(wèn)。鼓勵學(xué)生求異、求變、求新，善于學(xué)習、勤于總結、勇于創(chuàng )新。

　　7．進(jìn)行意志品質(zhì)教育，在學(xué)習上遇到困難時(shí)要克服各種消極情緒，具有迎難而上、永攀高峰的意志品質(zhì)。

　　8、為了使優(yōu)等生更加先進(jìn)，對其進(jìn)行"創(chuàng )新"教育，使其具有創(chuàng )新意識，創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力，并逐步形成創(chuàng )新素質(zhì)。

計劃方案 篇8

　　為了全面推進(jìn)西安市航天中學(xué)大學(xué)區校本研修工作，切實(shí)提高大學(xué)區教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍，現結合航天中學(xué)大學(xué)區教師隊伍現狀和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求，特制定本方案。

　　1、具體目標

　�、偻ㄟ^(guò)五年校本研修工作，促使廣大教師樹(shù)立良好的師德風(fēng)范，掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想。②以學(xué)習新課程標準為抓手，通過(guò)有效課堂教學(xué)改革，轉變教育理念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力。③以課題研究為突破口，提高教師課題研究的技能，改進(jìn)教師課題研究方法，擴大課題研究成果。④注重校本研修工作的規范化、制度化建設；在校本研修的實(shí)踐中，逐步形成一支工作熱情高、科研能力強的骨干隊伍。⑤全面提升航天中學(xué)大學(xué)區教師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，改革學(xué)生與教師的評價(jià)方法，實(shí)現低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出、全面發(fā)展的目標，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎。

　　2、實(shí)施策略

　　西安市航天中學(xué)大學(xué)區每年度的校本研修，將以“新理念、新課程、新技術(shù)”為內容，以“五個(gè)一工程”（每周一次集體備課研討，每月一次教研組主題研究活動(dòng)，每月寫(xiě)一篇反思，每學(xué)年上一節研究課，每學(xué)年讀一本好書(shū)）為途徑，一切從教育教學(xué)的需要出發(fā)，一切為了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，圍繞轉變教師教育觀(guān)念、提高學(xué)生素質(zhì)、提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力為目標，開(kāi)展行之有效的校本研修活動(dòng)。

　�。�1）師德研修。結合航天中學(xué)大學(xué)區實(shí)際，以活動(dòng)為載體，以案例教學(xué)、樹(shù)立典型為基本形式。堅持開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)，促使廣大教師愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己，增強教師職業(yè)的使命感、責任感、成就感，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模、社會(huì )的表率。

　�。�2）課程研修。堅持大學(xué)區內全員通識研修和學(xué)科研修相結合，集中專(zhuān)題研修與分散自學(xué)相結合，自主學(xué)習與交流研討相結合，認真學(xué)習新的教育理論，學(xué)習新課程改革的指導思想、改革目標及相關(guān)政策等，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理論內化為教學(xué)行為。

　�。�3）能力研修。以大學(xué)區教師的教學(xué)基本功和教研基本技能為主要內容，圍繞新課程的實(shí)施，結合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)基本功和教研基本方法的研修。每學(xué)年繼續以“問(wèn)題研究”為切入點(diǎn)，開(kāi)展行動(dòng)教育的校本研修活動(dòng)。對教師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合能力基本功訓練，做到常抓不懈，并有針對性的對部分年輕教師和新教師強化基本功訓練活動(dòng)（每學(xué)年一次專(zhuān)業(yè)測試，兩筆字比賽，說(shuō)課比賽，青藍工程，綜合能力測試等活動(dòng)）。

　�。�4）技術(shù)培訓。在大學(xué)區全體教師中開(kāi)展以信息技術(shù)為主要內容的現代化教學(xué)技能研修，強化課堂應用、教學(xué)信息化整合的信息技術(shù)校本研修活動(dòng)，幫助教師樹(shù)立應用信心技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革的意識，熟練掌握信息技術(shù)應用的基礎知識和技能，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合能力，為教師運用先進(jìn)的教學(xué)手段創(chuàng )設環(huán)境。組織青年教師學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，學(xué)習多媒體課件制作，提高教師運用和處理信息的能力，采用新老教師互幫互學(xué)，學(xué)校組織培訓強化提高。大力倡導教師建立自己的網(wǎng)絡(luò )空間，形成有思想、有品位、有影響的博客群落。

　�。�5）校際交流。加強友好學(xué)校間（特別是高新一中等名校）的橫向聯(lián)系，交流信息，相互學(xué)習，相互取經(jīng)，做到優(yōu)勢互補。

　�。�6）課題研究。深入課題組指導課題研究活動(dòng)，不斷提高課題研究方案的設計水平，努力使課題的研究切合學(xué)校的實(shí)際、學(xué)生的實(shí)際、新課改的需要；出版西安市航天中學(xué)大學(xué)區《課題研究指南》，加強課題研究通式培訓，對已經(jīng)申報的課題，指導有關(guān)課題組爭取按時(shí)結題；同時(shí)指導教師有選擇地爭取申報新的課題。

　�。�8）教研網(wǎng)絡(luò )。建立和健全教育科研網(wǎng)絡(luò )，逐步形成學(xué)校教務(wù)處——教研組——備課組——研究者的教育科研網(wǎng)絡(luò )。密切教研與教學(xué)工作的結合，提高學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量。

　�。�9）校本培訓。強化大學(xué)區校本培訓，實(shí)行研訓一體化，建設一支校本培訓骨干隊伍，豐富校本培訓的內容，努力提高校本培訓的質(zhì)量，提高校本培訓的效果。

　�。�10）教研經(jīng)費。在條件許可的條件下，不斷加大經(jīng)費投入，為校本研修提供強有力的經(jīng)費支持。

　　3、推進(jìn)計劃

　　20xx年9月-20xx年8月：制定《航天中學(xué)教研工作獎勵制度》和《優(yōu)秀教研組、備課組考評制度》等管理文件，進(jìn)一步完善有關(guān)教研工作制度。邀請專(zhuān)家對全體教師進(jìn)行教科研工作培訓，提升教師的教科研意識。編寫(xiě)《航天中學(xué)教師教學(xué)反思文集》。加強課題研究監管，督促已經(jīng)到期的省市級課題按時(shí)結題，不能結題的進(jìn)行延時(shí)申請。積極探索“問(wèn)題式”課堂教學(xué)模式。

　　20xx年9月-20xx年8月：進(jìn)一步提高教師的教科研意識和學(xué)校的'教科研氛圍。每位教師每一學(xué)年讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。組織好“教育敘事”征文活動(dòng)，在學(xué)校開(kāi)展一次全校性的教育敘事評比活動(dòng)。利用暑期培訓組織一次教育敘事論壇。組織開(kāi)展高效課堂研究課活動(dòng)。

　　20xx年9月-20xx年8月：進(jìn)一步規范課題管理，爭取有一定數量的小課題在省、市級評比中獲獎；在參加上級有關(guān)優(yōu)質(zhì)課比賽、教學(xué)技能比賽中能取得好成績(jì)；加大青年教師的培養力度，實(shí)施青藍工程實(shí)施方案。組織青年教師業(yè)務(wù)測試，兩筆字比賽等活動(dòng)方案。

　　20xx年9月-20xx年8月：加大教師的培訓力度，積極參加省市組織的各類(lèi)教師培訓。利用學(xué)校資源加大內功提升，請本校骨干教師或校外專(zhuān)家定期聽(tīng)課、評課，進(jìn)行教學(xué)研究指導。強化學(xué)科帶頭人，骨干教師、教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用，組織教師外出參觀(guān)學(xué)習，加強與優(yōu)秀學(xué)校的合作交流，不斷提高教師科研水平。

　　20xx年9月-20xx年8月：加速教師從經(jīng)驗型向專(zhuān)家型轉變，培養一批省、市級教學(xué)能手、骨干教師和學(xué)科帶頭人。進(jìn)一步加大校本研修經(jīng)費投入，為校本研修提供必要的經(jīng)費保障。積極組織教師參加省市教育部門(mén)的論文評比活動(dòng)，力爭有多人在省市教育機構論文評比中獲獎。認真總結校本研修的成功經(jīng)驗，不斷擴大校本研修示范校的影響面。

　　4、成功標志

　�。�1）教師的教研意識在現有基礎上得到進(jìn)一步提高，學(xué)校的教研氛圍濃厚，教師的教科研理論水平進(jìn)一步提升。

　�。�2）學(xué)校有一套完整而實(shí)用的校本研修管理制度和比較實(shí)用的教師教研成果評比、獎勵辦法，引導教師積極參與教研活動(dòng)。

　�。�3）結集教師的教學(xué)論文、教學(xué)反思，定期出版《教研信息》。

　�。�4）五年內有5個(gè)西安市市級及以上的課題結題或獲獎。

　�。�5）有一套符合學(xué)校學(xué)生實(shí)際并對教學(xué)質(zhì)量有促進(jìn)作用的課堂教學(xué)模式。

　�。�6）參加西安市市級的有關(guān)論文、案例評比，獲獎率占全校教師總數的20%及以上，并且有5-8篇教育教學(xué)論文在西安市市級及以上獲獎或發(fā)表。

【計劃方案】相關(guān)文章：

銷(xiāo)售計劃方案08-04

酒店計劃方案11-16

足球計劃方案11-05

推廣計劃方案07-25

讀書(shū)計劃方案09-07

寒假計劃方案11-17

采購計劃方案11-23

競賽計劃方案10-05

學(xué)習計劃方案11-10

輪崗計劃方案09-27