關(guān)于計劃方案（通用12篇）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的計劃方案，希望對大家有所幫助。
計劃方案 1
一、班級情況分析：
本學(xué)期我班有男生xx人，女生xx人，共計xx人。其中有xx名住校生，xx名跳級生，xx名轉校生。一少部分是本縣的。是一個(gè)從學(xué)前班即將過(guò)度到小學(xué)的班級。本班主要以英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)言為主，科學(xué)，社會(huì )。健康，美術(shù)，音樂(lè )為輔。能運用數學(xué)知識解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，幼兒的責任意識、任務(wù)意識較弱。通過(guò)與家長(cháng)的溝通與交流，發(fā)現幼兒對幼小銜接的需求增大，因此，本班的工作重點(diǎn)將圍繞“讓孩子快樂(lè )、幸福、發(fā)展”，嚴格按《學(xué)前教育課程》進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮我班的優(yōu)勢，著(zhù)重“讀、寫(xiě)、算、音樂(lè )、美術(shù)、語(yǔ)言”能力的引導與培養。
二、教育教學(xué)工作：
1、重點(diǎn)工作：
(1)繼續進(jìn)行“將英語(yǔ)活動(dòng)滲透于幼兒的一日生活中”，培養良好的生活和學(xué)習習慣，以“幼小銜接”為主線(xiàn)，進(jìn)行工作。
(2)為幼兒入小學(xué)做好前期準備。幼兒從大班進(jìn)入學(xué)前班，經(jīng)歷角色過(guò)度、心理過(guò)度、行為過(guò)度的全過(guò)程，是至關(guān)重要的轉折期。如何使幼兒逐漸適應和調整呢?應該讓孩子建立幼兒有序的學(xué)習、有序的.生活。加強幼兒的規則意識和自控能力。在幼兒的一日生活中培養良好的生活習慣。將“讀、寫(xiě)、算、音樂(lè )、美術(shù)、語(yǔ)言”作為幼兒的學(xué)習工具，有計劃、有層次的進(jìn)行引導與培養，提高幼兒的學(xué)習敏感度，增強任務(wù)意識、責任意識。從心理、知識技能、社會(huì )等方面充分準備，度過(guò)這一特殊階段。
(3)本學(xué)期我們主要采用了蒙氏數學(xué)和幼兒拼音與識字的特色教學(xué)，讓孩子通過(guò)多種形式自己操作探索，來(lái)發(fā)展幼兒的思維能力和催進(jìn)幼兒對數概念的理解。除了特色教學(xué)以外，我們還安排了“康軒學(xué)前教學(xué)”它從培養幼兒的五大領(lǐng)域和八大智能入手，將活動(dòng)細化為幼兒感興趣的，操作性強的小活動(dòng)。有配套的幼兒用書(shū)，學(xué)前拼音等。
2、基本工作：
本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。具體從以下幾個(gè)方面入手：
(1)、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。重視體育活動(dòng)，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。
(2)、培養幼兒學(xué)習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習新知識的要求和愿望，能從學(xué)習中得到滿(mǎn)足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性。引導幼兒看圖書(shū)，培養良好的閱讀習慣。
(3)、發(fā)展幼兒的智力。培養幼兒運用各種感覺(jué)器官觀(guān)察事物的能力;培養幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力。
(4)、培養幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì )使用簡(jiǎn)單的工具、文具，能運用材料制作一些有創(chuàng )意的紙工等。
(5)、培養幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商量來(lái)解決糾紛，在活動(dòng)中樂(lè )意合作、輪流、分享;有一定的是非觀(guān)念和評價(jià)同伴行為的能力。
(6)、為了讓幼兒順利的渡過(guò)，請家長(cháng)轉換角色和孩子一起過(guò)度，盡量不要讓孩子晚上睡得太晚，要有一定的作息時(shí)間，養成良好的生活習慣。避免讓孩子早上遲到，從現在就給他樹(shù)立一個(gè)時(shí)間觀(guān)念，懂得我每天每個(gè)點(diǎn)都要干什么。讓孩子充分的利用好這一年去銜接一年級的各種習慣。(家長(cháng)一定要重視起來(lái))
三、衛生保健工作：
1、秋季是一個(gè)多發(fā)病的季節，老師和家長(cháng)密切配合，認真觀(guān)察，大力宣傳，盡力避免各種疾病的隱患。若是孩子生病不能按時(shí)入園，請向班里的老師請假說(shuō)明。
2、注重幼兒在一日活動(dòng)中的自我保護意識的培養，提高自我保護的能力，確保幼兒的安全。
3、針對幼小銜接，加強自我服務(wù)能力的培養，學(xué)習自己整理書(shū)包、整理自己的儀表、整理被褥等。并加強幼兒為群體服務(wù)的意識，做好值日生工作，建立相關(guān)的觀(guān)察記錄、檢核表，對比幼兒的發(fā)展、變化。
4、注意培養幼兒正確的書(shū)寫(xiě)、閱讀姿勢、保護視力，促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉的成長(cháng)。
5、定期進(jìn)行睡具的暴曬、清洗、消毒等各項常規衛生工作。
四、家長(cháng)工作：
本學(xué)期，老師采取約訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)等方式盡快和家長(cháng)溝通，通報現狀，使本班的決策順利實(shí)施，得到家長(cháng)的信任與支持和配合。
五、社會(huì )文化活動(dòng)：
本學(xué)期的社會(huì )活動(dòng)包括：散步參觀(guān)周?chē)纳鐓^，國慶節，冬季運動(dòng)會(huì )，圣誕節、元旦聯(lián)歡會(huì )等等活動(dòng)。
計劃方案 2
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使我園幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解，我們通過(guò)讓幼兒自制燈籠、做元宵，聽(tīng)故事、念兒歌、猜燈謎等活動(dòng)載體，充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè )。
一、活動(dòng)目的.：
1、嘗試通過(guò)多種途徑獲得“元宵節”的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。
2、組織中班幼兒參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，感受與老師、小朋友、家長(cháng)一起做花燈、做元宵、猜燈謎的快樂(lè )，進(jìn)一步感受團圓的意義。
二、活動(dòng)準備：
1、環(huán)境布置
鐵絲、竹竿、毛線(xiàn)、彩旗5條、吊掛風(fēng)車(chē)7條、彩燈10個(gè)、大紅燈8個(gè)、教師和幼兒“元宵燈”170盞、燈謎200條、打火機(火柴)共12個(gè)、(細)香6包
2、活動(dòng)準備
音響、話(huà)筒、音樂(lè )、主持稿、服裝、化妝品、地毯、獎品、桌子、椅子、插排、電軸、筆、謎語(yǔ)答案、投票箱、打擊樂(lè )樂(lè )器、教師、家長(cháng)和幼兒分別制作元宵燈
3、宣傳準備
對外：發(fā)傳單、貼廣告、打社區電話(huà) 對內：發(fā)通知
三、人員分配：
1、元宵燈會(huì )負責人：xx
2、材料、資料：xx
3、幕布準備：xxx
整理燈謎、粘燈謎、對迷、發(fā)獎品：xxx
維持秩序：xx
掛元宵燈：各班教師和孩子
火柴(打火機)和香：xx
4、音響、話(huà)筒、音樂(lè )、地毯、桌子、插排、電軸：xx
化妝：xx
獎品、獎狀準備：xx
主持稿：xx
門(mén)口登記：xx
照相：xx
放煙花、安全負責人：xx
晚飯負責：xx，準備晚餐(下午4：50開(kāi)放舞蹈班)
幼兒進(jìn)餐：各班老師
5、打電話(huà)(社區)：xx
寫(xiě)廣告：xx
發(fā)傳單：xxx
貼廣告：xx
6、龍燈制作：xx
腰鼓隊負責人：xx
秧歌隊負責人：xx
耍龍燈負責人：xx
三、活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)開(kāi)始
(1)主持人講話(huà)(送祝福、猜燈謎規則、評選標準)
(2)鼓樂(lè )隊，秧歌隊，舞龍燈開(kāi)場(chǎng)
(3)文藝演出：
�、佟督廾珡潖潯分腥�
�、凇杜氖贮c(diǎn)頭》小三小四
�、邸段业拇蜮彙芬魳�(lè )班
�、堋缎《苟埂分幸话�
�、莨旁�(shī)連誦
�、蕖秐o boby》
�、摺夺斪雍蜍�(chē)室》啞劇
(4)放煙花
(5)點(diǎn)燈儀式(點(diǎn)完燈后，家長(cháng)就可以猜謎了，猜對后即可得到獎品)
(5)活動(dòng)結束 (活動(dòng)結束后，全體老師整理會(huì )場(chǎng))
馬嵬坡下泥土中(打一外國影片或游戲名)古墓麗影
扶桑已在飄渺中(打一外國影片)日本沉沒(méi)
到了長(cháng)城放聲唱(打一歌名)好漢歌
離別正堪悲(打一歌曲名)歡聚
黃河大合唱(打一歌曲名)搖籃曲
東南西北皆欲往(打一歌曲名)走四方
老式波音(打一歌曲名)濤聲依舊
兩對情人互相思(打一歌曲名)雙雙燕
青梅煮酒論英雄(打一歌曲名)雙截棍
天涯海角(打一歌曲名)在那遙遠的地方
1、一物生來(lái)身穿三百多件衣，每天脫一件，年底剩張皮。(打一日常用品)
2、臨行密密縫。(打一日常用品)
3、分明定下獲七金。(打一日常用品)
4、宰輔列傳。(打一日常用品)
答案：
1、日歷
2、別針
3、鑰匙
4、相冊
計劃方案 3
一、目前存在問(wèn)題：
公司干部員工由于長(cháng)期從事某項單一工作，崗位固化，安于現狀，活力下降，不愿從事挑戰性工作，進(jìn)而造成崗位工作質(zhì)量下降，不利于公司發(fā)現和選撥人才。
二、輪崗目的：
提升員工綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)各部室間員工的'交流和學(xué)習，相互借鑒部室間好的經(jīng)驗做法，激發(fā)員工活力、潛力和創(chuàng )造性，為員工創(chuàng )造良好的成長(cháng)機會(huì )。
三、輪崗范圍：
公司在職員工
四、輪崗崗位學(xué)習達標標準：
操作能力應達到輪崗學(xué)習崗位作業(yè)指導書(shū)要求，考核合格。
五、輪崗時(shí)間和員工安排：
開(kāi)始時(shí)間：xx年10月份。
每3-6個(gè)月為一個(gè)階段，部門(mén)內人員輪崗由部門(mén)經(jīng)理自行決定，跨部門(mén)輪崗由各部門(mén)提交名單，辦公室匯總并提出意見(jiàn)，報公司領(lǐng)導批準后決定。
六、輪崗步驟：
1、各部室自行擬定輪崗人員名單和輪崗計劃；
2、各部室將輪崗人員名單和輪崗計劃報辦公室董亮處；
3、輪崗人員每月一次工作總結，匯報其在新崗位學(xué)習心得體會(huì )，心得體會(huì )由原部門(mén)以部門(mén)為單位在次月5日前，隨同本部門(mén)工作總結一起上報辦公室；
4、輪崗人員考勤由輪崗所在部門(mén)考勤，工資由原部室發(fā)放；
5、輪崗人員結束一個(gè)崗位學(xué)習時(shí)，其輪崗所在部門(mén)要對其進(jìn)行考評，考評結果輪崗所在部門(mén)經(jīng)理簽字后上交辦公室，做出綜合評價(jià)。
七、輪崗獎懲：
(一)輪崗部室：
要制定計劃，積極參與，不斷提升部門(mén)員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力，不得以任何理由拖延輪崗時(shí)間或者不參加輪崗，輪崗情況納入部門(mén)年度考評，年底給予獎懲。
(二)輪崗人員：
輪崗人員要積極參與，認真學(xué)習，不斷提高技能。對于考評優(yōu)秀者，公司給予獎勵，不合格者，公司視作其不適崗，給予處理直至與其解除勞動(dòng)合同
計劃方案 4
一、學(xué)生情況分析：
六年級學(xué)生已經(jīng)有了一定的閱讀經(jīng)驗和閱讀積累，他們對文章的理解能力比較強，能夠閱讀一些具有一定思想內涵的文章，而且因為年齡的關(guān)系，他們渴望通過(guò)書(shū)籍了解外部世界和自己內心變化的愿望也很強烈。與此相對應的，他們的書(shū)面表達能力也具有了一定的基礎。
二、指導思想：
讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓孩子們遨游在書(shū)的海洋里。通過(guò)讀書(shū)，豐富孩子們的知識，開(kāi)闊他們的視野，讓他們在讀書(shū)中體會(huì )到書(shū)的`無(wú)窮魅力！
三、讀書(shū)目標：
讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè )。
四、讀書(shū)口號：
打開(kāi)同一本書(shū)
五、活動(dòng)設想：
1、以身作則，從老師自身做起，每天中午飯后做到和學(xué)生一起看書(shū)。
2、堅持每天的“五分鐘經(jīng)典誦讀”分鐘時(shí)間，讓學(xué)生每周背誦一首古詩(shī)，或一首詞，或幾句《論語(yǔ)》名句，或幾句名言俗語(yǔ)……并做好記錄，及時(shí)鞏固，增加積累，也為學(xué)校每學(xué)期的古詩(shī)文背誦抽測提供依據。
3、每天的晨讀時(shí)間保證學(xué)生放聲朗讀課文，不得挪做他用。
4、上好讀書(shū)課，舉辦以“好書(shū)推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……向同學(xué)介紹自己看過(guò)的好書(shū)、新書(shū)，交流彼此在讀書(shū)活動(dòng)中的體會(huì )，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
5、建立班級圖書(shū)角，在學(xué)生中選出圖書(shū)管理員，并制定班級借書(shū)制度。
6、學(xué)校圖書(shū)室向學(xué)生開(kāi)放，老師要做好引導。
7、鼓勵同學(xué)之間有好書(shū)要互相交換看，好書(shū)共分享，換一本好書(shū)交一個(gè)朋友。不僅交換了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生，借閱別人的書(shū)，一定要好好愛(ài)護。
8、堅持好“每日必讀”，要求學(xué)生每天堅持閱讀至少半小時(shí)，并做好讀書(shū)記錄，引導家長(cháng)積極參與，為孩子寫(xiě)好“讀書(shū)寄語(yǔ)”，“每日必讀”的最終追求是引導創(chuàng )設良好的家庭讀書(shū)氛圍，孩子受到潛移默化的影響，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)即可。）
六、具體步驟與做法：
具體的步驟和做法可以歸結為“兩評一賽”
“兩評”為“小書(shū)蟲(chóng)”評比和書(shū)香家庭評比。這兩項評比的依據是平時(shí)的“經(jīng)典誦讀”、“每日必讀”活動(dòng)留下的材料。
“一賽”為全校范圍的經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。以經(jīng)典誦讀活動(dòng)為契機，引領(lǐng)和推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，開(kāi)闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，并具備良好的個(gè)性和品質(zhì)，擁有快樂(lè )積極的人生。
七、閱讀內容：
根據蓓蕾讀書(shū)活動(dòng)的要求以及學(xué)生的實(shí)際閱讀水平，綜合考慮學(xué)生身邊的閱讀資源，確定六年級的閱讀篇目為：
《草房子》《格列佛游記》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《夏洛的網(wǎng)》《安徒生童話(huà)》《騎鵝旅行記》《三國演義》《窗邊的小豆豆》
《賞蓮》陸游組詩(shī)毛澤東詩(shī)詞朱自清散文欣賞
計劃方案 5
一、指導思想：
按照中央、省委部署要求，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以對黨和國家、對新疆各族職工群眾高度負責的精神，努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢和作用，把對口援疆工作抓緊、抓實(shí)、抓出成效，特開(kāi)展本次春游活動(dòng)，促進(jìn)新疆實(shí)習教師與我校教師間的`交流。
二、活動(dòng)目標：
1、促進(jìn)新疆實(shí)習教師與我校教師間的交流與學(xué)習。
2、在活動(dòng)中增進(jìn)友誼，加深了解，加強民族文化交流。
3、豐富年輕教師業(yè)余生活。
三、參加人員：我校團員教師、新疆實(shí)習教師
1、隊長(cháng)：xxx
2、副隊長(cháng)：xxx
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月4日下午13：00在校門(mén)口集合，步行至江邊。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
黃州江灘篤行者戶(hù)外拓展基地
六、春游內容：（基地有工作人員幫助指導）
1、真人Cs
2、自助燒烤
3、自由開(kāi)展羽毛球、跳棋等活動(dòng)
4、篝火晚會(huì )
七、活動(dòng)前期準備：
1、準備燒烤食物、飲料、水、調料油等若干。（xxx）
2、準備羽毛球、跳棋、象棋若干副。
3、提前準備燒烤架3副。（供新疆實(shí)習教師使用）
4、準備好音樂(lè )及音響設備等。
八、注意事項：
1、活動(dòng)必須具有高度的組織紀律性，一切行動(dòng)聽(tīng)從隊長(cháng)指揮，活動(dòng)期間不得私自行動(dòng)。新疆實(shí)習老師出發(fā)時(shí)集體到學(xué)校集中，活動(dòng)結束后集體返回；
2、活動(dòng)過(guò)程中安全第一，不開(kāi)展危險性的游戲。
3、注意尊重民族習慣，和諧友好的開(kāi)展活動(dòng)。
九經(jīng)費預算：
1、燒烤架
3個(gè)*60元/個(gè)，共180元
2、真人CS
46人*20元/人，共920元
3、飲料、燒烤食物等
46人*20元/人，共920元
4、合計2000元
計劃方案 6
一、活動(dòng)意義：
開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標志著(zhù)新學(xué)期生活的開(kāi)始，舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習。
二、活動(dòng)主題：
“養成良好習慣，安全伴我成長(cháng)”
三、活動(dòng)時(shí)間：
1、(準備)20xx年xx月xx日上午大課間(升旗手練習、通知班主任要求學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾、打掃衛生)
2、(開(kāi)學(xué)第一課)20xx年xx月xx日上午8：00——8:40(主題：“養成良好習慣，安全伴我成長(cháng)”各班黑板上要寫(xiě)有主題)
3、(開(kāi)學(xué)典禮)20xx年xx月xx日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓前
五、參加人員：
全體師生
六、活動(dòng)要求：
1.少先隊負責開(kāi)學(xué)典禮的統籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施。
2.教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn)、精神振奮，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
3.學(xué)生按班級依次入場(chǎng)，遵守會(huì )議紀律。班主任在會(huì )前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開(kāi)學(xué)典禮期間的.安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情，在師生代表發(fā)言完后能給予熱烈掌聲。
七、準備工作：
1、少先隊、教導處：制定開(kāi)學(xué)典禮方案，負責活動(dòng)的統籌安排，準備升旗儀式相關(guān)主持詞、音響資料。
2、韓哲：3月6日訓練升旗手，檢查國旗、繩子和桿子，3月6日下午升旗手要穿好升旗服裝做好準備。
3、韓哲：3月6日下午負責到校播放音樂(lè )渲染開(kāi)學(xué)氣氛，同時(shí)負責開(kāi)學(xué)典禮時(shí)音樂(lè )，調整好上課鈴聲系統。
4、王新軍：新國旗的更換、負責各班場(chǎng)地位置的安排，并組織班級有序進(jìn)出場(chǎng)。
5、各班班主任：加強本班學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等的教育。
6、李寧：照相、做好開(kāi)學(xué)宣傳報道工作。
八、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)版塊：
第一版塊：宣布活動(dòng)開(kāi)始
1、 學(xué)生進(jìn)場(chǎng)。
2、 主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
第二版塊：升旗儀式。
第三版塊：校長(cháng)致詞——新學(xué)期寄語(yǔ)。
第四版塊：
教師代表講話(huà)。 學(xué)生代表講話(huà)。
第五版塊：表彰上一學(xué)期的表現突出的少先隊大隊干部 衛生委員：張釗鎣
文娛委員：
第六板塊：六年級代表
第七版塊：宣布開(kāi)學(xué)典禮結束，各班退場(chǎng)。
大隊長(cháng)：
優(yōu)秀板報小組：
六年級 5名)在決心書(shū)上簽字。
計劃方案 7
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月21日(星期三8:30—12:30)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
常熟曾趙園。
三、活動(dòng)參與者：
中3班全體幼兒及三位保教人員。
四、活動(dòng)目標：
1.參觀(guān)家鄉常熟的名勝，感受家鄉的美好風(fēng)光，豐富幼兒的園外的集體生活。
2.讓幼兒走進(jìn)自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。
3.通過(guò)同伴之間的相互分享，增進(jìn)同伴互動(dòng)。
4.培養幼兒的團隊意識，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。
五、活動(dòng)準備：
1.請家長(cháng)幫助孩子穿舒適輕便的鞋子和便于穿脫的衣服。
2.請家長(cháng)幫孩子準備適量便于幼兒攜帶的零食、飲料、餐巾紙及小廢物袋等相關(guān)物品。
3.請家長(cháng)在家事先對幼兒進(jìn)行安全、衛生教育。
4.教師準備相機在活動(dòng)中幫幼兒拍照片。
5.保育員準備鈴鼓、剪刀、垃圾袋、保鮮袋、廢報紙、幼兒衛生紙等物品。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1.早上來(lái)園穩定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。教師教育幼兒注意安全，注意言行文明，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。并重復提醒。
2.幫幼兒戴上小紅帽，以便教師能夠辨認是否本班、本園的幼兒，并提醒幼兒不隨意摘下帽子
3.組織好幼兒上車(chē)，并清點(diǎn)人數，保證每一位幼兒安全上車(chē)。
4.帶領(lǐng)幼兒下車(chē)，并安靜地進(jìn)入目的地：曾趙園，再次清點(diǎn)人數，保證幼兒的安全。
5.帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)景點(diǎn)，并提醒幼兒注意觀(guān)察花草樹(shù)木的變化，欣賞秋天的'美麗景色。
6.參觀(guān)后，在園內找一塊空地，與幼兒一起坐下來(lái)休息，提醒幼兒喝喝水，并將包里帶的零食拿出來(lái)吃吃，并與同伴分享分享。
7.休息完之后組織幼兒排隊，清點(diǎn)人數，繼續對曾趙園進(jìn)行參觀(guān)、觀(guān)賞，提供相應的知識豐富幼兒的經(jīng)驗水平。
8.組織幼兒排好隊伍清點(diǎn)人數，做好回園準備。
9.活動(dòng)結束，保證幼兒安全到達幼兒園再次進(jìn)行人數清點(diǎn)。
六、活動(dòng)反思：
秋高氣爽，景色宜人，為感受家鄉的美好風(fēng)光，豐富幼兒的園外生活。園部定于10月21日組織幼兒秋游活動(dòng)。一聽(tīng)到秋游的消息，孩子們都比較興奮。他們已經(jīng)提前準備好了零食、飲料等。今天終于要秋游了，孩子們早早地就來(lái)到了幼兒園。我們與孩子們一起做好了準備工作以后，排好隊伍來(lái)到幼兒園大場(chǎng)地上等待坐車(chē)。孩子們坐上車(chē)無(wú)比開(kāi)心，他們一起念著(zhù)“常熟好地方”，因為他們知道今天要去的地方就是童謠里念到的“曾園趙園彩衣堂”。一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就來(lái)到了曾趙園。我們排好隊伍有秩序地進(jìn)入了園內。在園內孩子們看看這看看那�！翱�，河里有魚(yú)�！薄澳鞘墙痿~(yú)!”“那是荷葉，里面還有蓮蓬�！薄艾F在沒(méi)有荷花了!”“這里有桂花樹(shù)，好香啊�！焙⒆觽冏咦�、聊聊，開(kāi)心地不得了。同時(shí)，我們邊看邊提醒孩子們觀(guān)察一下花草樹(shù)木的變化，欣賞秋天的美麗景色。接著(zhù)孩子的休息時(shí)間，他們坐下來(lái)，喝喝飲料，吃吃零食，吃得可高興了。孩子們還懂得與好朋友分享吃的東西。吃完了，他們將垃圾扔在垃圾袋里。他們還幫著(zhù)將地上的垃圾撿到垃圾袋里，真的很懂事!休息了一會(huì )，我們繼續與孩子們參觀(guān)欣賞園里的景點(diǎn)，并給他們作簡(jiǎn)單的介紹。孩子們開(kāi)心極了!不知不覺(jué)時(shí)間也差不多了，我們依依不舍地離開(kāi)了曾趙園。車(chē)子一路開(kāi)回幼兒園，孩子們排好隊伍回到教室里。通過(guò)秋游活動(dòng)，孩子們親身感受了秋天的變化，增進(jìn)對秋天的認識。同時(shí)，孩子們參觀(guān)了常熟的名勝，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識。
計劃方案 8
一、培訓主題：
培養一支忠誠快樂(lè )員工隊伍
二、培訓宗旨：
與時(shí)俱進(jìn)、高效多能、工學(xué)相濟、全面評估
三、培訓重要性：
培訓之所以重要是因為：
1.培訓是過(guò)濾網(wǎng)―培訓可刪去不利于酒店發(fā)展的態(tài)度、理念和行為。
2.培訓是調色板―培訓可提高員工對酒店文化和行為的認知度和認可度。
3.培訓是磁石―培訓有利于提高酒店的凝聚力和競爭力，發(fā)揚團體精神。
四、培訓目標：
本店知識培訓包括本店的創(chuàng )建背景、地理位置、建筑風(fēng)格、經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)特色、客源狀況、組織機構、規章制度、本店產(chǎn)品知識等內容，使員工對自己的“家”有一全面的認識和了解。
1.禮節禮貌培訓包括嚴格的儀容、儀表、儀態(tài)、表情、眼神、語(yǔ)言、動(dòng)作等方面的要求以及如何尊重客人的宗教信仰、風(fēng)俗習慣。員工必須經(jīng)過(guò)禮節禮貌知識的`培訓，掌握飯店對從業(yè)者在上述方面的要求，以便在日后的服務(wù)中時(shí)時(shí)、處處體現出對客人的尊重。
2.總體意識培訓意識決定人的行為，行為養成習慣。因此在培訓員工時(shí)還必須培養他們的總體意識，如服務(wù)意識、角色意識、質(zhì)量意識、團隊意識、服從意識等。
4.業(yè)務(wù)培訓員工業(yè)務(wù)培訓可以從知識、技能等方面進(jìn)行。知識以夠用準則，不宜過(guò)多過(guò)深，目的是為了幫助員工能順利開(kāi)展工作；技能則側重本崗位的具體操作規程，盡量使員工掌握必要的服務(wù)技巧。另外應對員工進(jìn)行基本應急能力的培訓。以提高他們應對突發(fā)問(wèn)題的能力。
5.精神意識的培訓現代賓館、酒店的員工培訓，已不單單是技能、技巧的培訓，更重要的是向受訓者灌輸精神或培養某種觀(guān)念。有了一種精神的支持，再加上有高超的技能和技巧，員工便會(huì )將服務(wù)工作做得更為出色。
五、培訓流程：
1.報名登記造冊
2.發(fā)放材料(引導自學(xué))
3.上門(mén)考試(共5期開(kāi)卷)
4.成績(jì)反饋(定期)
5.上門(mén)指導(隨時(shí))
6.考核發(fā)證(閉卷)
六、培訓的內容:
�。�1）餐飲專(zhuān)業(yè)知識，包括食品、飲料、烹調、營(yíng)養與食品衛生、餐具設備知識等。
�。�2）餐飲服務(wù)的基本技能，包括擺臺、餐中折花、斟酒、上菜、分菜等。
�。�3）禮節禮貌、文明程度、應變能力等服務(wù)技巧。
�。�4）普通話(huà)和語(yǔ)言技巧。
�。�5）員工守則、崗位職責、操作規程。
�。�6）強化服務(wù)意識，貫徹“賓客至上，賓客第一”的原則。
�。�7）處理賓客投訴，解答問(wèn)題，案例分析。
�。�8）社交知識及心理學(xué)知識。
�。�9）民俗及生活常識。
計劃方案 9
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月8日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
高時(shí)pc石材、環(huán)球石材、崗石石材
三、策劃承辦
禮慶公司(正點(diǎn)喜慶連鎖店）
四、策劃時(shí)間
20xx年10月28日
五、策劃目的
旨在弘揚您企業(yè)獨特的文化，帶動(dòng)人氣，促進(jìn)企業(yè)形象全面提升為目的將集特色產(chǎn)品和特色喜慶服務(wù)于一體，為您企業(yè)策劃承辦一場(chǎng)別開(kāi)生面、異常隆重的開(kāi)工儀式。
�。ㄒ唬┲飨_布置：（羅馬花柱、演講臺、領(lǐng)導站牌、推動(dòng)臺、音響、麥克風(fēng)、盆景、紅地毯）
1、主席臺前方布置演講臺麥克風(fēng)。
2、右側布置演講臺麥克風(fēng)供主持人介紹領(lǐng)導及嘉賓。
3、主席臺背景（效果圖方案）
�。ǘ┖灥教帲海ǘY儀小姐、簽到桌、桌布、簽到臺卡、嘉賓胸花、迎賓胸花、帳篷、禮品）
入口處可配禮儀小姐在此迎賓并及時(shí)為嘉賓配帶胸花。（同時(shí)軍樂(lè )隊、威風(fēng)鑼鼓隊歡迎、舞龍舞獅、拍胸舞等表演）來(lái)賓簽到處可放置在企業(yè)開(kāi)工入口處。
�。ㄈ┈F場(chǎng)氣氛布置：（升空汽球、彩旗、紅地毯、電子禮炮、皇家禮炮、軍樂(lè )隊、威風(fēng)鑼鼓、小汽球放飛、拍胸舞、舞龍舞獅隊）
1、主席臺前方左右側擺放4門(mén)皇家禮炮、6門(mén)電子禮炮。
2、主席臺背景后面暗藏著(zhù)小汽球。
3、主席臺上面放有8支冷煙火、宣布開(kāi)工時(shí)釋放。
4、主席臺兩側擺放2座雙龍拱門(mén)—象征企業(yè)“飛龍在天。還配有“開(kāi)工典禮”四個(gè)大字。
5、主席臺周?chē)庞泄伴T(mén)、升空汽球、彩旗、紅地毯、盆景。
6、該項目周?chē)暗缆放赃叞膊宀势旒笆┓艢馇騺?lái)營(yíng)造濃烈的宣傳氛圍。
7、主席臺左側擺放10至15臺鏟車(chē)、并配有大紅花。
8、離主席臺300米處設有兩個(gè)衛生間。
�。ㄋ模┈F場(chǎng)氣氛營(yíng)造：
禮儀小姐的著(zhù)裝，通過(guò)現場(chǎng)特別的'氣氛布置。樂(lè )隊、舞龍、舞獅、拍胸舞的表演支撐，氣球的陪襯，皇家禮炮、金色落地球、電子禮炮來(lái)突顯氣氛。
�。ㄎ澹▋x式流程：具體時(shí)間待定）
11月7日下午5點(diǎn)現場(chǎng)布置完畢。除（電子禮炮、皇家禮炮、軍樂(lè )隊、威風(fēng)鑼鼓、拍胸舞、舞龍舞獅隊、禮儀小姐以外）
計劃方案 10
一、活動(dòng)意義：
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富班別同學(xué)的校園生活，陶冶情操，同時(shí)領(lǐng)略農家自然風(fēng)情。
二、活動(dòng)主題：
放松心情，完美生活!
三、活動(dòng)組織：
1、活動(dòng)負責：本班全體班委
2、活動(dòng)策劃：xxx
3、活動(dòng)地點(diǎn)：長(cháng)沙縣北山鎮五福村五福山莊
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月17日
5、參加人員：針推三班同學(xué)自愿報名(請積極參與)
6、乘車(chē)路線(xiàn)：專(zhuān)車(chē)接送(東塘南—汽車(chē)北站—五福鎮—五福山莊)
四、活動(dòng)內容
1、前期準備
1)李品負責聯(lián)系場(chǎng)地、專(zhuān)車(chē)、結賬。
2)石晶負責統計自愿參加這次活動(dòng)的成員名單。
3)彭琪跟據班上同學(xué)提出的各種游戲，選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團隊游戲。
5)所需物品：飲料四瓶(中午吃飯時(shí)用)、水或其它物品個(gè)人結合自身情況自備。
2、活動(dòng)進(jìn)程
1)早上8:30在張仲景象前集合，8:40集合完畢。9:00坐車(chē)，10:00左右到達。在前去山莊的'路上，可大體介紹一下本次活動(dòng)的流程。
2)10:10—11:10, 自由活動(dòng)時(shí)間，大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境，自由游玩。
3)11:20—12:20, 團隊游戲時(shí)間。
4)12:30—14:00, 中餐時(shí)間，男女生可交叉做。
5)14:10—15:10, 團隊游戲時(shí)間。
6)15:20—18:00, 自由活動(dòng)，跟據自己喜好，盡情玩樂(lè )。
7)18:10—18:20, 清查人數，準備坐車(chē)返校。
五、費用預算
1、場(chǎng)地費40元/人，包車(chē)費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。
2、游戲當中對勝出團隊可采用物質(zhì)獎勵，所需費用由班費出。
六、備注
1、活動(dòng)中穿插適當的團隊游戲，用以調解游玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的了解。
2、本次活動(dòng)人員管理以寢室為單位，寢室長(cháng)負責制，寢室長(cháng)不在的，由寢室成員選定一人負責。
3、此次活動(dòng)安排二人照相。
4、活動(dòng)中有請假或中途離開(kāi)者需及時(shí)向每組負責人報告。
5、活動(dòng)中出現意外情況時(shí)，第一時(shí)間通知活動(dòng)策劃組。
6、本活動(dòng)最終解釋權歸活動(dòng)策劃小組。
計劃方案 11
為了貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》精神，全面提升教育質(zhì)量，不斷提高教育管理干部履職能力，加強小學(xué)校長(cháng)隊伍建設，根據縣局安排，計劃開(kāi)展全縣小學(xué)校長(cháng)短期集中培訓。本次培訓旨在增強管理干部黨性修養，提高履職能力，更新教育觀(guān)念，創(chuàng )新工作思路，主動(dòng)適應新常態(tài)。
一、指導思想
校長(cháng)短期集中培訓的指導思想：增強領(lǐng)導干部黨性修養，增強領(lǐng)導干部履職的主動(dòng)性和積極性，轉變作風(fēng)，謀實(shí)事，重落實(shí)，全面提升管理水平，全面提高教育質(zhì)量。
二、培訓對象及培訓時(shí)間
培訓對象為全縣小學(xué)校長(cháng)，培訓時(shí)間：20xx年xx月xx日至xx月xx日，共 3 天， xx月xx日在 報到。
三、培訓開(kāi)設課程
培訓課程分為：教育信念與責任、教育知識與能力、教育實(shí)踐與體驗三個(gè)模塊，主要開(kāi)設課程：領(lǐng)導干部黨性修養、校長(cháng)的責任與擔當、校長(cháng)如何適應新常態(tài)、如何做一名合格的校長(cháng)、優(yōu)秀校長(cháng)的成長(cháng)之路、學(xué)校組織與文化建設、校長(cháng)在教師團隊建設中的定位與作用、校長(cháng)的`執行力、校長(cháng)的創(chuàng )新力、校長(cháng)核心課程領(lǐng)導力、校長(cháng)如何抓班子帶隊伍等。
四、培訓形式
培訓分理論專(zhuān)題、同伴互助、現場(chǎng)診斷、經(jīng)驗分享、專(zhuān)家指導等形式，通過(guò)案例分析、情景體驗、任務(wù)驅動(dòng)、跟崗實(shí)踐等培訓方法，增強培訓的實(shí)效性。
五、考核形式
培訓考核采用定期跟蹤考核的辦法，通過(guò)入校調研現場(chǎng)打分和實(shí)踐任務(wù)完成綜合考評，對參訓校長(cháng)進(jìn)行全面考核，考核結果報縣局，對于考核不合格的校長(cháng)，建議縣局進(jìn)行職務(wù)調整。
計劃方案 12
為了切實(shí)貫徹落實(shí)《南昌縣司法局關(guān)于深入開(kāi)展法律服務(wù)進(jìn)社區便民利民服務(wù)活動(dòng)的通知》有關(guān)要求，進(jìn)一步加大法律服務(wù)便民力度，擴大法律服務(wù)覆蓋面，切實(shí)發(fā)揮法律服務(wù)職能作用。我局決定在全縣范圍內進(jìn)一步深入開(kāi)展法律服務(wù)進(jìn)社區便民利民服務(wù)活動(dòng)，將法律服務(wù)向社區延伸，切實(shí)維護困難群眾合法權益，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定�，F制定實(shí)施方案如下：
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì )精神，堅持以社會(huì )主義法治理念為引領(lǐng)，爭創(chuàng )縣級文明城為目標。按照圍繞中心、服務(wù)大局和應援盡援的要求，主動(dòng)將法律服務(wù)送到社區，根據我縣實(shí)際情況，突出重點(diǎn)，講究實(shí)效，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。通過(guò)積極的調查研究、思想疏導、矛盾糾紛調處和援助案件的辦理，努力減少和消除各種不穩定因素，營(yíng)造和諧穩定的社會(huì )環(huán)境和公正、高效、權威的法治環(huán)境，為全縣經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展作出貢獻。
二、工作目標
按照司法部和省廳、市局的`部署，結合市、縣民生工程目標，通過(guò)深化法律服務(wù)進(jìn)社區主題活動(dòng)，促進(jìn)形成依法有序表達訴求、及時(shí)有效解決問(wèn)題的社會(huì )環(huán)境，推動(dòng)提高社會(huì )服務(wù)管理水平，保障司法公正，使社區居民的法律意識和法律素質(zhì)進(jìn)一步提高，自我管理、自我教育、自我監督的能力不斷增強；社區規范化建設和依法管理的水平進(jìn)一步提升；社區的法治環(huán)境進(jìn)一步得到完善；法律服務(wù)質(zhì)量和社會(huì )知曉率進(jìn)一步提高。
三、活動(dòng)主題
法律服務(wù)進(jìn)社區，化解糾紛到家門(mén)。
四、組織領(lǐng)導
為加強此項活動(dòng)的組織領(lǐng)導，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行，特成立南昌縣法律服務(wù)進(jìn)社區活動(dòng)領(lǐng)導小組，南昌縣司法局黨組書(shū)記高道榮任組長(cháng)，南昌縣司法局副局長(cháng)張會(huì )春、南昌縣司法局紀檢組長(cháng)萬(wàn)小紅、南昌縣公證處主任陳學(xué)斌為副組長(cháng)，南昌縣司法局維穩信息員鄧亮為常務(wù)副組長(cháng)，法援中心、公證處、致力律師事務(wù)所、基層法律服務(wù)工作站等相關(guān)部門(mén)為成員單位，辦公室設在南昌縣法律援助中心。
【計劃方案】相關(guān)文章：
培訓計劃方案09-25
健康計劃方案08-28
餐飲計劃方案10-20
足球計劃方案11-05
計劃方案范文11-16
寒假計劃方案11-17
春游計劃方案10-01
春運計劃方案07-23
旅游計劃方案10-28
安全計劃方案08-23