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小學(xué)勞動(dòng)小能手比賽活動(dòng)方案
勤勞苦干是我們中華民族的傳統美德。為了讓學(xué)生從小積極參加勞動(dòng)實(shí)踐,進(jìn)步勞動(dòng)的能力,培養獨立生活的能力,能以積極的態(tài)度對待勞動(dòng),理解勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活的道理,經(jīng)研究決定舉行學(xué)校第九屆“勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:做和樂(lè )少年 陽(yáng)光下成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月21日-20xx年5月11日
三、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生勞動(dòng)能力,養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣;
2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中體驗,在勞動(dòng)中感悟;
3、通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)校園環(huán)境建設和文化建設。
四、宣傳
橫幅:Xx實(shí)驗小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手比賽
方屏:熱烈祝賀Xx實(shí)驗小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手比賽活動(dòng)隆重舉行!
人人爭做勞動(dòng)小能手 靈感,不過(guò)是“頑強地勞動(dòng)而取得的獎賞”
橫幅(自行車(chē)棚下)Xx實(shí)驗小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手炒拿手菜比賽
橫幅(綜合樓下的柱子)Xx實(shí)驗小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手做水果拼盤(pán)比賽
橫幅
五、活動(dòng)安排:
第一階段:活動(dòng)預備(4月20——4月29日)
1、舉行第九屆“勞動(dòng)小能手”啟動(dòng)儀式;
2、班級制定爭當小能手計劃(根據本方案,結合班級實(shí)際制定);
3、宣傳發(fā)動(dòng),修建良好的勞動(dòng)氛圍(班級利用展現園地、黑板報、櫥窗宣傳)
第二階段:組織實(shí)施(4月29日-5月5日)
1、根據不同年級學(xué)生的勞動(dòng)能力,分年段確定勞動(dòng)小能手比賽內容;
2、各中隊展開(kāi)一次以勞動(dòng)為主題的教育活動(dòng);
3、班級要舉行一次學(xué)生“勞動(dòng)筆記”、“勞動(dòng)心得體會(huì )”展覽評選活動(dòng);
4.各班刊出一期 “我愛(ài)勞動(dòng)”為主題的黑板報或展現園地;
5、5、1開(kāi)始,一至三年級各班展開(kāi)“我能做家務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng);四至六年級展開(kāi)“本日我當家”主題實(shí)踐活動(dòng)。
第三階段:現場(chǎng)比賽(5月6日)
1、分年段、分場(chǎng)地,按選手編號次序展開(kāi)勞動(dòng)比賽;
2、比賽內容:
一二年段:①穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶;②整理書(shū)包;③ 整理教室,打掃衛生;
三四年段:①洗快餐盤(pán);②釘鈕扣;③搓湯圓;④整理教室,打掃衛生;
五六年段:①炒拿手菜;②包餃子;③做水果拼盤(pán);④整理教室,打掃衛生;
其中整理教室,打掃衛生;穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶;整理書(shū)包等比賽項目的參賽選手由學(xué)校隨機抽取產(chǎn)生。
第四階段:總結表彰(5月11日)
1、以各項目、各年級段為單位,一等獎?wù)?5%,二等獎?wù)?5%,三等獎若干。
2、評選“優(yōu)秀組織獎”若干名(視參賽情況確定),個(gè)人項目一等獎?dòng)?分,二等獎?dòng)?分,三等獎?dòng)?分,集體的每個(gè)項目以個(gè)人項目的1、5倍計分。
六、活動(dòng)要求
1.一個(gè)勞動(dòng)比賽項目每班級派6名學(xué)生參賽(炒拿手菜、搓湯圓項目每班派3名),班主任通知參賽選手按時(shí)到指定地點(diǎn)參加比賽。
2、各位班主任認真組織好賽前的勞動(dòng)練兵活動(dòng),做好指導工作。
3、各班級在學(xué);顒(dòng)方案的基礎上,創(chuàng )造性地展開(kāi)其他各類(lèi)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
瑞安市Xx實(shí)驗小學(xué)
20xx.4
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