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學(xué)年度骨干教師培訓方案

時(shí)間:2021-01-12 11:02:07 方案 我要投稿

學(xué)年度骨干教師培訓方案

  骨干教師培訓是教師培訓的重要工作之一,本學(xué)期小學(xué)骨干教師培訓重點(diǎn)是提高我區骨干型教師的專(zhuān)業(yè)化水平,促進(jìn)骨干型教師向教育專(zhuān)家、名師型教師的轉化,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭和輻射作用,促進(jìn)我區教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

學(xué)年度骨干教師培訓方案

  一、培訓目標:

  通過(guò)培訓,使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德修養、現代教育理論、專(zhuān)業(yè)知識水平、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面都有

  較大幅度的提高,發(fā)揮他們在實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革中的骨干和示范作用,使其中的優(yōu)秀者盡快成長(cháng)為教育教學(xué)專(zhuān)家、名師。

  二、培訓要求:

  1、為促進(jìn)骨干型教師的`成長(cháng),使骨干教師逐漸成為我區的教育教學(xué)專(zhuān)家,我區骨干型教師每五年必須輪訓一遍。市南區教體局每年集中組織培訓,由各職能部門(mén)共同承擔培訓任務(wù)。各?筛鶕䦟W(xué)校實(shí)際分批安排骨干型教師參加輪訓。

  2、骨干教師以集中培訓為主,堅持集中培訓和分散培訓相結合。每年暑假教體局安排48學(xué)時(shí)的集中培訓。為促進(jìn)骨干教師從“經(jīng)驗型”轉向“研究型”;從“模仿型”轉向“創(chuàng )新型”;從“個(gè)案指導”轉向“面上輻射”,更好地發(fā)揮輻射帶頭作用,骨干教師一學(xué)年參加校本培訓及自學(xué)時(shí)間應不少于100學(xué)時(shí)。

  3、骨干教師培訓堅持理論學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐相結合,業(yè)務(wù)指導與品格熏陶相結合;階段培養與長(cháng)期跟蹤相結合。市南區教育中心教師將對參加培訓的骨干教師跟蹤聽(tīng)課,一學(xué)年不少于2次,參加培訓的骨干教師每學(xué)年至少主持一次校級的學(xué)科教研活動(dòng)。中心教師在聽(tīng)課指導后對骨干教師做出相應評價(jià),附于骨干教師培訓手冊中。

  4、骨干教師培訓要堅持教育教學(xué)與課題研究相結合,每位骨干教師應積極參與學(xué)校的科研課題,結合教學(xué)實(shí)踐確定自己的科研課題,科研課題的確立要小而實(shí),切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)年末,將自己的科研論文附于骨干教師培訓手冊中。

  5、加強骨干教師的相互學(xué)習,成立骨干教師學(xué)習小組,確定各小組的組長(cháng),以課例為平臺,至少開(kāi)展一次骨干教師培訓組課例研討沙龍。學(xué)校應創(chuàng )造條件支持骨干教師的相互交流,發(fā)揮骨干教師的示范作用。

  6、骨干教師培訓時(shí)間為一年,對于按時(shí)出勤,認真完成作業(yè)的骨干型教師培訓期滿(mǎn)由市南區教育中心頒發(fā)骨干教師結業(yè)證書(shū)。在繼續教育證書(shū)上登記48學(xué)時(shí),24學(xué)分。

  7、對于參加集中培訓,缺勤超過(guò)三分之一的學(xué)員(包括公假)以及作業(yè)不按時(shí)上交的學(xué)員,不予頒發(fā)本年度的骨干教師結業(yè)證書(shū)。對于五年內沒(méi)有完成輪訓的骨干型教師,市南區教體局將取消該教師的骨干型教師資格。

  8、骨干教師配發(fā)市南區教體局統一印制的《骨干教師培訓手冊》,每學(xué)期一冊,及時(shí)規范填寫(xiě),學(xué)年末上交教育中心師訓部。

  三、培訓具體安排:

  具體時(shí)間

  培訓內容

  培訓方式

  培訓地點(diǎn)

  負責人

  20××年7月25日-29日

  開(kāi)展集中培訓,由中國教育學(xué)會(huì )聘請全國知名的教育專(zhuān)家對市南區骨干教師進(jìn)行現代教育理論、教育科研專(zhuān)題、新課標與教師素質(zhì)的專(zhuān)題培訓,并分別觀(guān)摩語(yǔ)文、數學(xué)特級教師示范課,組織開(kāi)展研討互動(dòng)。

  專(zhuān)題講座、課堂教學(xué)觀(guān)摩

  貴州路小學(xué)、定陶路小學(xué)階梯教室

  師訓部

  20××年7月30日-9月10日

  完成骨干教師作業(yè),發(fā)送到市南教育中心師訓部學(xué)員論壇,由師訓部教師評定作業(yè)等級。

  網(wǎng)上交流

  教育中心網(wǎng)站學(xué)員論壇

  王冬梅

  安曉兵

  20××年9月21日下午

  語(yǔ)文骨干教師集中培訓:

  1、2004級語(yǔ)文骨干教師匯報課(3節)

  2、骨干教師紙上評課

  3、發(fā)放證書(shū)

  專(zhuān)題課例

  互動(dòng)交流

  寧夏路小學(xué)多媒體教室

  王冬梅

  欒,

  20××年9月28日下午

  數學(xué)骨干教師集中培訓:

  1、2004級數學(xué)骨干教師匯報課(3節)

  2、骨干教師互動(dòng)

  3、發(fā)放證書(shū)

  專(zhuān)題課例

  互動(dòng)交流

  文登路小學(xué)

  多媒體教室

  安曉兵

  20××年10月22日

  骨干教師集中培訓(語(yǔ)、數、英、藝)

  1、集中培訓講座

  2、公布本年度培訓計劃

  3、確定各學(xué)習小組人員,選出小組長(cháng)

  專(zhuān)題講座

  貴州路小學(xué)

  師訓部

  20××年1月

  骨干教師階段性培訓反思

  網(wǎng)上交流

  網(wǎng)上論壇

  師訓部

  20××年10月-20××年5月

  各小組相互聽(tīng)課,開(kāi)展骨干教師培訓組課例式研討沙龍。

  學(xué)員交流

  各校教室

  各學(xué)習小組組長(cháng)

  20××年9月-20××年6月

  學(xué)科教研員跟蹤聽(tīng)課,一學(xué)年不少于2次,參加培訓的骨干教師每學(xué)年至少主持一次校級的學(xué)科教研活動(dòng),組織相應的片、區級骨干教師觀(guān)摩課。

  跟蹤指導

  互動(dòng)交流

  學(xué)校

  師訓部

  學(xué)科教研員

  20××年6月

  結業(yè)典

  禮,發(fā)放骨干教師培訓結業(yè)證書(shū)

  待定

  待定

  學(xué)科教研員

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