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小學(xué)溇港韻閱讀節的活動(dòng)方案
一、指導思想
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚，為了創(chuàng )建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，我校決定舉辦校園讀書(shū)節。旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的.恩澤，接受傳統文化的洗禮，增強人文底蘊，享受讀書(shū)的快樂(lè )，收獲讀書(shū)的成果。
二、活動(dòng)目的
1、以讀書(shū)節活動(dòng)為契機，引領(lǐng)和推動(dòng)我校打造書(shū)香校園的創(chuàng )建進(jìn)程，形成讀書(shū)氛圍，促進(jìn)校園文化，為創(chuàng )建書(shū)香型、學(xué)習型學(xué)校而努力。
2、鼓勵全校師生以書(shū)為友，養成良好的讀書(shū)習慣，開(kāi)闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，擁有快樂(lè )積極的人生，樹(shù)立七小師生新形象。
三、活動(dòng)主題
我讀書(shū)、我收獲
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月2日——5月初
五、活動(dòng)組織：
校長(cháng)室教務(wù)處教科室
六、活動(dòng)安排：
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（4月2日——4月13日）
1、成立校園讀書(shū)節組委會(huì )。
組長(cháng)：z副組長(cháng)：zz
組員：全體語(yǔ)文教師及班主任
2、國旗下講話(huà)——讀書(shū)節啟動(dòng)儀式（4月13日）
3、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，做好環(huán)境布置。
4、班級讀書(shū)角的建立，各班選出兩名圖書(shū)管理員。（語(yǔ)文老師負責）
5、推薦20xx度小學(xué)生課外閱讀書(shū)目。
第二階段：活動(dòng)階段（4月13日——4月30日）
一、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
1、“與好書(shū)為伴”講故事比賽
參加對象：一年級學(xué)生
比賽要求：在人人參與的基礎上，每班擇優(yōu)選出2名學(xué)生參加校級比賽。
時(shí)間：4月16日地點(diǎn)：四樓報告廳
2、“掃除攔路虎”查字典比賽”
參加對象：二年級學(xué)生
比賽要求：在人人參與的基礎上，每班擇優(yōu)選出5名學(xué)生參加校級比賽。
時(shí)間：4月17日地點(diǎn)：三樓閱覽室
3、“與好書(shū)共成長(cháng)”讀書(shū)手抄報（或剪貼報）評比、精美書(shū)簽、好書(shū)推薦卡制作評比
參加對象：三、四年級（書(shū)簽制作）
五年級（好書(shū)推薦卡）六年級（讀書(shū)手抄報或剪貼報）
比賽要求：
�。�1）手抄報（或剪貼報）A3紙，書(shū)簽、好書(shū)推薦卡具體規格、式樣由學(xué)生自行確定。
(2)在人人參與的基礎上，各班擇優(yōu)推薦書(shū)簽、好書(shū)推薦卡5件作品，手抄報（或剪貼報）3——4件作品。
�。�3）所有作品于4月24日前上交董泉鳳老師處。
4、“相約好書(shū)”讀整本書(shū)交流、讀后感評比活動(dòng)。
參加對象：三至六年級
活動(dòng)要求：
�。�1）各班利用閱讀課時(shí)間在讀同一本書(shū)的基礎上至少開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì )，并于4月25日前以照片形式發(fā)至zz老師郵箱zz。
�。�2）三、四年級每班上交1至2篇文章，五、六年級每班上交3篇文章，要求以電子稿形式4月28日前發(fā)至zz老師郵箱zz。
5、“書(shū)香童年”優(yōu)秀讀書(shū)筆記展示
參加對象：四至六年級
比賽要求：每班擇優(yōu)選出5本優(yōu)秀讀書(shū)筆記于4月下旬參加校級展示。（具體時(shí)間另行通知）
6、“好書(shū)換著(zhù)看”圖書(shū)漂流活動(dòng)
參加對象：二至六年級
活動(dòng)要求：各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì )，每位學(xué)生把自己喜歡的書(shū)在讀書(shū)月期間帶到班級，由圖書(shū)管理員統一管理，借閱交換，并在班級讀書(shū)交流會(huì )上進(jìn)行好書(shū)推薦，加大好書(shū)閱讀效率。
7、與作家零距離接觸
4月23日左右，兒童文學(xué)作家秦文君來(lái)我校作讀書(shū)講座。
二、老師讀書(shū)活動(dòng)
1、“暢游書(shū)海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱一本書(shū)，共享讀書(shū)樂(lè )趣。
�。ǖ湍昙壚L本閱讀、中高年級整本書(shū)閱讀）
2、“書(shū)香引領(lǐng)成長(cháng)”撰寫(xiě)讀書(shū)心得。
參加對象：40歲以下的青年教師
活動(dòng)要求：閱讀教育文學(xué)名著(zhù)和國學(xué)經(jīng)典，通過(guò)撰寫(xiě)讀書(shū)心得，浸潤書(shū)香，加深感悟，追尋充實(shí)快樂(lè )的人生。
第三階段：總結階段
1、讀書(shū)節閉幕式。（5月初）
2、讀書(shū)成果展示。
2、校園閱讀之星、校園十佳小作家（三至六年級）、書(shū)香之班推薦與表彰。
都七小學(xué)
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