高中讀書(shū)活動(dòng)方案（精選10篇）
為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，預先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，最終達到活動(dòng)的目的或者意義。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的高中讀書(shū)活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
高中讀書(shū)活動(dòng)方案 1
一、指導思想
書(shū)中有智者的諄諄教導，書(shū)中有歷史的滾滾車(chē)輪。書(shū)籍是人類(lèi)文明和智慧的結晶，是充盈著(zhù)知識和思想的寶庫，是廣大師生的良師益友，也是師生人生道路上的引路人�？傊�，書(shū)籍是人類(lèi)永遠的朋友，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！追求知識，發(fā)展能力，陶冶情操，建設和諧、幸福江陰，構建學(xué)習型校園，必須人人愛(ài)讀書(shū)，必須人人讀好書(shū)，必須人人善讀書(shū)，必須人人會(huì )用書(shū)。早一天讀書(shū)，就會(huì )早一天受益。通過(guò)“營(yíng)造書(shū)香校園，造就書(shū)香人生”讀書(shū)活動(dòng)，旨在創(chuàng )設一個(gè)良好的校園成才氛圍，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的良好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中樹(shù)立信念，陶冶情操，獲取真知，推動(dòng)學(xué)習型校園建設和終身學(xué)習活動(dòng)的深入開(kāi)展，適應知識型社會(huì )浪潮的到來(lái)和新一輪教育改革發(fā)展的挑戰。
二、具體目標
1、轉變思想觀(guān)念，讓師生懂得“書(shū)籍是水，自己是魚(yú)”和“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的道理，改變不好讀書(shū)、不勤讀書(shū)、不善讀書(shū)和學(xué)用脫節等問(wèn)題，在校園內營(yíng)造書(shū)卷味的書(shū)香環(huán)境和讀書(shū)用書(shū)的良好風(fēng)氣，讓讀書(shū)學(xué)習成為一種生活態(tài)度、一種生活習慣、一種精神追求，成為學(xué)習、生活、工作的重要而又自覺(jué)的組成部分，推動(dòng)學(xué)習型校園建設和終身學(xué)習活動(dòng)的深入開(kāi)展。
2、建立起以學(xué)校、班級（辦公室）、個(gè)人三級書(shū)庫或書(shū)角、書(shū)房。
3、促進(jìn)師生知識更新、視野開(kāi)闊、思維活躍、綜合素質(zhì)提高，以適應新課程、新高考的要求和人的全面發(fā)展需求；實(shí)現師生同行、同樂(lè )、同成長(cháng)，實(shí)現學(xué)校教育事業(yè)的穩步發(fā)展。
三、落實(shí)措施
�。ㄒ唬I(yíng)造書(shū)卷味的.書(shū)香環(huán)境
1、建設滿(mǎn)足師生閱覽需要的圖書(shū)室和閱覽室。圖書(shū)數量達到上級部門(mén)規定要求，且質(zhì)量保證，類(lèi)別結構合理。能按照信息化管理要求，及時(shí)將圖書(shū)、雜志錄入、上架，方便快捷地被師生查閱。圖書(shū)室設備齊全，整潔明亮；閱覽室配備能容納一個(gè)班學(xué)生閱覽和上課的座位，進(jìn)一步建設教師閱覽室、電子閱覽室。閱覽室布置富有溫馨感和愉悅感，符合師生的身心特點(diǎn)。暢通校園網(wǎng)上圖書(shū)館。
2、健全各項相應的管理制度，注重長(cháng)效機制建設。包括圖書(shū)室、閱覽室管理使用制度、圖書(shū)管理員等相關(guān)人員的工作職責、借閱制度、流通制度、班級圖書(shū)管理制度、檢查制度、評比制度、考核獎勵制度等各項制度。
3、彰顯班級、辦公室文化特色，讓每一個(gè)班級和辦公室充滿(mǎn)書(shū)香。通過(guò)教室、辦公室文化建設，爭創(chuàng )“書(shū)香班級”和“書(shū)香辦公室”。各班文化角、黑板報、圖書(shū)角設計符合班級特點(diǎn)，創(chuàng )意新穎，給學(xué)生創(chuàng )設寬松、愉悅的學(xué)習環(huán)境。完善班級圖書(shū)角，圖書(shū)借閱有專(zhuān)人管理。教師辦公室增設書(shū)柜、書(shū)架。
4、加強校園環(huán)境建設，突出書(shū)香校園文化氛圍。在校園醒目的位置張貼創(chuàng )建“書(shū)香校園”的宣傳畫(huà)、警示語(yǔ)等，宣傳欄布置師生作品、名人名言；在花園草地布置富有人文氣息的宣傳標語(yǔ)，讓閱讀與陶冶隨時(shí)隨地發(fā)生；布置教師辦公室，設計“校園報紙長(cháng)廊”，增設師生作品欣賞櫥窗，為校園增添書(shū)香氣息。
�。ǘ╅_(kāi)展“書(shū)為伴”的書(shū)香活動(dòng)
1、學(xué)校方面
“學(xué)校應當成為書(shū)籍的王國”。學(xué)校方面的舉措有：
召開(kāi)“建設書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。學(xué)校作好動(dòng)員工作，讓師生了解讀書(shū)對自己終身發(fā)展的重要性，激發(fā)師生對讀書(shū)的濃厚興趣，號召師生積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，讀自己喜歡的書(shū)籍，讀有利于自己成長(cháng)和發(fā)展的書(shū)籍，并根據知行統一、學(xué)用結合的原則指導自己的學(xué)習和工作。
學(xué)校向教師贈送一些必讀書(shū)；圖書(shū)館增添一定數量的圖書(shū)，并對教師、學(xué)生正常開(kāi)放；邀請著(zhù)名作家與學(xué)生對話(huà)，聆聽(tīng)窗外聲音；開(kāi)展“我和父母共讀書(shū)”活動(dòng)，利用家長(cháng)會(huì )，把一些好的做法介紹給家長(cháng)，讓家長(cháng)懂得重視讀書(shū)環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中熏陶、體驗，不斷規范和調整自己的行為，從而讓學(xué)生在成長(cháng)中逐漸養成良好的讀書(shū)習慣；開(kāi)展晨讀、午讀、晚讀活動(dòng)。每學(xué)年舉行一次大型的“讀書(shū)節”活動(dòng)；評選“讀書(shū)之星”、“征文之星”、“背詩(shī)之星”、“演講之星”、“朗讀之星”、“摘抄之星”、“日記之星”等稱(chēng)號，贈送一些書(shū)籍激勵師生；鼓勵師生積極投稿；元旦前夕舉行師生同臺中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )；組織語(yǔ)文教師進(jìn)行作文比賽；假期前夕做好師生必讀書(shū)籍的推薦工作，組織好必讀書(shū)籍的摘抄、教育日記的指導、展示、總結工作；組織讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
2、教師方面
“把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書(shū)籍的世界，培育起對書(shū)的酷愛(ài)，使書(shū)籍成為智力生活中的指路明燈——這些都取決于教師，取決于書(shū)籍在教師本人的精神生活中占何種地位”。教師方面的舉措有：
讀好學(xué)校推薦或贈送的書(shū)籍，每學(xué)期不少于3本，并根據實(shí)際需要做好4000字讀書(shū)筆記
，寫(xiě)好1篇讀后感（上傳至學(xué)校校園網(wǎng)）；參加讀書(shū)沙龍，交流讀書(shū)心得。
教師堅持寫(xiě)教育隨筆或教育日記，每學(xué)年上傳一篇優(yōu)秀隨筆，并擇優(yōu)匯編成冊。鼓勵教師積極投稿。有條件的建立自己的博客。建設教師家庭書(shū)房，保證每個(gè)老師家庭擁有書(shū)刊在150冊以上。
語(yǔ)文教師要做好“好書(shū)”的介紹和“美文”的收編工作；繼續做好《宗言文學(xué)》、《時(shí)文、美文、例文精粹》編印發(fā)行工作；要積極承擔學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)中的一些具體工作；參加語(yǔ)文教師作文比賽；語(yǔ)文課上鼓勵學(xué)生舉行“美文”朗讀活動(dòng)；每周安排學(xué)生進(jìn)閱覽室閱讀；班級舉行學(xué)生獲獎作文或學(xué)生優(yōu)秀作文朗讀活動(dòng)；在班級舉行學(xué)生獲獎作文或學(xué)生優(yōu)秀作文朗讀活動(dòng)。
英語(yǔ)教師承擔學(xué)校的英語(yǔ)“美文”的收編和推介工作，英語(yǔ)課上鼓勵學(xué)生舉行英語(yǔ)“美文”朗讀活動(dòng)。積極開(kāi)展英語(yǔ)朗誦、創(chuàng )作比賽，開(kāi)展英語(yǔ)會(huì )話(huà)和情景劇表演活動(dòng)。
各年級根據實(shí)際情況，開(kāi)展講故事，出讀書(shū)小報，舉行主題班會(huì )，出黑板報和文化角等活動(dòng)，定期舉行讀書(shū)征文和演講等比賽。
3、學(xué)生方面
“如果少年、男女青年沒(méi)有自己心愛(ài)的書(shū)和喜愛(ài)的作家，那么圓滿(mǎn)的全面的發(fā)展就是不可設想的”。學(xué)生方面的舉措有：
讀好學(xué)校推薦的書(shū)籍；開(kāi)展“捐贈一本書(shū)，感念母校情”捐書(shū)活動(dòng)；開(kāi)展“獻兩本看百本”獻書(shū)建圖書(shū)角活動(dòng)，班級設立圖書(shū)角；同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)；開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè )”活動(dòng)，每天晚自修第二節開(kāi)始后20分鐘為學(xué)生讀書(shū)專(zhuān)用時(shí)間；積極參加各項讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)詳細方案另行制訂。
四、保障要求
1、充分發(fā)揮黨委、工會(huì )、婦聯(lián)、團委和政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、教科室的力量，做好各項讀書(shū)閱讀工作。要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，多想辦法，群策群力，共同掀起我校閱讀的新高潮，并形成閱讀的好傳統，共建一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園。
2、加強對學(xué)校圖書(shū)館的建、用、管工作，充分利用學(xué)校圖書(shū)館，使學(xué)校圖書(shū)發(fā)揮應有的價(jià)值�？倓�(wù)處、信息技術(shù)部門(mén)要保證學(xué)校網(wǎng)上圖書(shū)館閱讀的通暢。
3、學(xué)校圖書(shū)館做到正常開(kāi)放，并做好學(xué)校新書(shū)、好書(shū)的推薦和介紹工作。
4、學(xué)校工會(huì )、政教處、教務(wù)處要做好師生必讀書(shū)目的推薦指導工作，教務(wù)處要定期組織讀書(shū)交流活動(dòng)，交流讀到的好書(shū)，交流讀書(shū)方法，交流讀書(shū)心得。
5、教科室要定期精選、印發(fā)一些高質(zhì)量教育論文供大家學(xué)習瀏覽。要集中力量完成《化成教育》的創(chuàng )刊工作。要開(kāi)展有關(guān)有讀書(shū)、用書(shū)方面的課題研究，以科研的成果推動(dòng)書(shū)香校園建設活動(dòng)。
6、語(yǔ)文組繼續做好“宗言”文學(xué)社工作，繼續辦好《宗言文學(xué)》，安排好文學(xué)社的外出采風(fēng)活動(dòng)；做好各項讀書(shū)活動(dòng)的評比工作。
7、學(xué)生在課間、課余時(shí)間，要遠離粗俗，拒絕淺薄，多“侃”名著(zhù)，多“侃”閱讀心得；親近思想性、藝術(shù)性強的書(shū)籍和作品，遠離庸俗、低劣，有色情、暴力傾向的書(shū)籍和作品。用實(shí)際行動(dòng)閱讀好書(shū)，充實(shí)自己美麗人生，“用讀書(shū)的厚度提升人生的高度”。建設自己的“精神財富”倉庫——擁有一定數量的刊物和藏書(shū)。積極參與各項讀書(shū)和競賽活動(dòng)。
8、學(xué)校要創(chuàng )設多種條件，調動(dòng)各種力量，“共創(chuàng )書(shū)香型校園，共建學(xué)習型組織，共造書(shū)香味人生”。
五、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
下設工作小組：
1、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)指導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、教師讀書(shū)活動(dòng)指導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
3、書(shū)香家庭建設指導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
高中讀書(shū)活動(dòng)方案 2
為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于在全縣開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達”活動(dòng)》的文件精神，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，切實(shí)提高全校師生的文化品位、人文素養和道德素質(zhì)，增強民族自豪感，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。決定在全校師生中開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達”活動(dòng)，并舉辦第三屆讀書(shū)節。為確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，根據我校實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施意見(jiàn)。
一、指導思想
以《關(guān)于在全縣開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達”活動(dòng)》文件精神為依據，以素質(zhì)教育為根本，進(jìn)一步加強校園文化建設，篤學(xué)明志、立德做人，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
二、活動(dòng)意義
深入開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達”活動(dòng)是推進(jìn)核心價(jià)值體系建設的重要載體，是加強精神文明建設、提升師德的重要抓手，是發(fā)展實(shí)驗高中文化、加強思想教育的有效形式�！俺t歌”能凝聚人心，凈化靈魂，有助于發(fā)揚優(yōu)良傳統，培養師生的愛(ài)國精神，鼓舞師生工作和學(xué)習熱情�！白x經(jīng)典”能增長(cháng)知識，啟迪智慧，有助于傳播先進(jìn)文化，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平�！罢b古文”能提升境界，陶冶情操，有助于傳承優(yōu)秀民族文化，提升廣師生的人文素質(zhì)�！皩W(xué)英模賢達”能弘揚正氣，引領(lǐng)風(fēng)尚，有助于增強廣師生的社會(huì )公德意識，促進(jìn)和諧校園建設。扎實(shí)開(kāi)展好這項活動(dòng)，能把師生的智慧、干勁和熱情激發(fā)出來(lái)、凝聚起來(lái)，形成共同的理想信念、良好的道德風(fēng)尚和強的精神動(dòng)力，為實(shí)現“學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”的目標而共同奮斗。
三、組織機構
組會(huì )主任：
組會(huì )副主任：
組會(huì )成員：
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)
1、召開(kāi)活動(dòng)籌備會(huì )，討論制定實(shí)施方案，發(fā)至各領(lǐng)導、各班主任和備課組長(cháng)，上傳學(xué)校網(wǎng)站。
2、精選紅歌曲目、籌備紅歌演唱團。
3、在看臺、校門(mén)、教學(xué)樓、圖書(shū)館等處懸掛噴繪橫幅，利用櫥窗、圖板、黑板報、《啟航》報營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
4、聯(lián)系書(shū)商到學(xué)校集中售書(shū)，師生選書(shū)購書(shū)。
5、高一、高二各班捐獻書(shū)籍，重建班內圖書(shū)角。
6、隆重召開(kāi)縣實(shí)驗高中“唱、讀、誦、學(xué)”活動(dòng)暨第三屆讀書(shū)節開(kāi)幕式。
�。ǘ╅_(kāi)展“唱紅歌”活動(dòng)
此項活動(dòng)由藝體處、德育處、工會(huì )聯(lián)合組織。
1、組建一支不少于40名教師參加的紅歌合唱團，按時(shí)組織訓練。
2、精選出適合高中生演唱的紅歌曲目，下發(fā)到每個(gè)班級，每班從中挑選幾首學(xué)習演唱。
3、把紅歌傳唱活動(dòng)與音樂(lè )教學(xué)相結合，指導學(xué)生學(xué)唱確保每個(gè)班都會(huì )演唱若干首紅歌。
4、分層次開(kāi)展紅歌演唱會(huì )，選拔紅歌演唱優(yōu)秀選手和團體，舉辦“紅歌家唱”賽、“紅歌文藝匯演”等活動(dòng)。
�。ㄈ╅_(kāi)展“讀經(jīng)典，誦古文”活動(dòng)
1、學(xué)校教科處定期編寫(xiě)印刷《文化精品選讀》系列叢書(shū)，全體師生按時(shí)閱讀。
2、每周六、周日下午為學(xué)生固定閱讀時(shí)間，年級組及語(yǔ)文老師負責落實(shí)。
3、教職工購書(shū)按照實(shí)際價(jià)格的半數報銷(xiāo)書(shū)款，購書(shū)后持填好的購書(shū)單和所購書(shū)籍到教務(wù)處登記。
4、語(yǔ)文備課組長(cháng)負責編寫(xiě)適合本年級學(xué)生閱讀的書(shū)籍目錄，發(fā)到各班，向學(xué)生推薦購買(mǎi)。
5、充分利用好班內圖書(shū)角和學(xué)校圖書(shū)館的資源。各班在語(yǔ)文老師的指導下，從圖書(shū)館借閱，保障閱讀時(shí)間和閱讀量，并負責圖書(shū)的'保護和歸還。
6、高一、高二年級每周讓學(xué)生寫(xiě)出不少于500字的讀書(shū)筆記，語(yǔ)文老師每周負責檢查落實(shí)。
7、各班級加強對學(xué)生的培養和鍛煉，注意發(fā)現人才向年級組推薦，屆時(shí)參加學(xué)校的“讀經(jīng)典、誦古文”演講賽。
8、對學(xué)生全面發(fā)動(dòng)積極引導，爭創(chuàng )“書(shū)香班級”。
9、教職工每天堅持至少半小時(shí)閱讀時(shí)間，結合自身教育實(shí)際，每周撰寫(xiě)不少于1000字的讀書(shū)筆記，把讀書(shū)筆記作為理論學(xué)習筆記納入學(xué)校教學(xué)量化，由教科處負責檢查，并評選優(yōu)秀備課組。
10、德育處、教務(wù)處聯(lián)合組織學(xué)生征文比賽、演講比賽、古文誦讀賽，“書(shū)香班級”評選。以活動(dòng)促閱讀，以閱讀助學(xué)習，以學(xué)習強熏陶，以熏陶塑品格。
�。ㄋ模�(shù)榜樣，學(xué)英模賢達
由教務(wù)處、德育處聯(lián)合組織。
1、各級部推選優(yōu)秀老教師為典型，舉辦老教師論壇，引領(lǐng)全校教職工進(jìn)一步弘揚實(shí)驗高中文化，增強主人公意識和責任感。
2、組織“學(xué)習英模賢達，提升師德修養”為主題的青年演講比賽，宣傳英模賢達事跡，深入挖掘其精神內涵，力營(yíng)造學(xué)習英模賢達的濃厚氛圍，提升師德修養。
3、開(kāi)展“學(xué)習英模、遵守規范”為主題教育活動(dòng)，弘揚英模賢達精神，學(xué)習先進(jìn)典型，立足崗位奉獻，充分展示廣師生昂揚向上的精神風(fēng)貌。
�。ㄎ澹╅]幕式
對本次活動(dòng)中涌現出來(lái)的讀書(shū)筆記優(yōu)勝個(gè)人、“書(shū)香班級”、紅歌演唱比賽、征文比賽、演講比賽、古文誦讀賽優(yōu)勝師生進(jìn)行表彰。
高中讀書(shū)活動(dòng)方案 3
一、指導思想
讓師生親近書(shū)籍，用閱讀引領(lǐng)成長(cháng),積淀文學(xué)底蘊，提高文學(xué)修養，在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在班級、學(xué)校、家庭形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，使全校師生養成良好的`讀書(shū)習慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺，更新知識，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習發(fā)展奠基。
3、通過(guò)活動(dòng)，引導師生與經(jīng)典好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎，逐步形成獨特的校園文化。
三、活動(dòng)主題
悅讀暢享 共同成長(cháng)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月～10月
五、組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組 員：政教處、教務(wù)處、年級組長(cháng)、各班班主任
六、活動(dòng)要求
�。�1）第一階段（4月上旬-5月中旬）：營(yíng)造閱讀氛圍。
通過(guò)班會(huì )、團隊會(huì )、校會(huì )、晨會(huì )等，利用張掛宣傳標語(yǔ)、張貼“讀書(shū)節”宣傳口號，利用校園廣播、校園網(wǎng)、電子屏、黑板報、宣傳櫥窗、校報以及國旗下的講話(huà)、家長(cháng)學(xué)校等陣地和形式，對全體教職工、學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行宣傳教育，積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍，促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。
�。�2）第二階段（5月中旬-6月底）：培養閱讀習慣。
發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館和班級小書(shū)架或圖書(shū)角作用，設立“好書(shū)推薦專(zhuān)欄”，定期向學(xué)生推薦圖書(shū)，成立“好書(shū)交換站”，開(kāi)展“好書(shū)漂流”活動(dòng)鼓勵同學(xué)們分享好書(shū)。以組織主題班會(huì )、書(shū)香班級、舉辦讀書(shū)沙龍等多種形式來(lái)推進(jìn)本校師生閱讀習慣的養成。（3）第三階段（暑假期間）：親子共讀
各班挑選適合學(xué)生、家長(cháng)共讀的書(shū)或文章，要求學(xué)生和家長(cháng)共讀，并寫(xiě)出閱讀心得。
�。�4）第四階段（5月—10月）：分享閱讀之樂(lè )。
以多種形式組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)生閱讀交流活動(dòng)并進(jìn)行評比。開(kāi)展“書(shū)香少年”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級”評選、表彰活動(dòng)。分別推薦“書(shū)香少年”1-2人、“書(shū)香家庭”和“書(shū)香班級”各1-2個(gè)參加區級評選。
七、活動(dòng)內容及安排：
1、組織參加市20xx年“我是朗誦志愿者”校級報名、選拔；市、區級預賽、決賽
2、制定20xx年校讀書(shū)節活動(dòng)方案
3、校廣播站世界讀書(shū)日介紹
4、校 20xx年好書(shū)推薦第一季
5、20xx年校園讀書(shū)節啟動(dòng)儀式
6、校園網(wǎng)創(chuàng )建20xx年讀書(shū)節網(wǎng)頁(yè)
7、�！皥D書(shū)漂流站”書(shū)籍更換
8、在學(xué)校網(wǎng)站上推薦教師讀書(shū)書(shū)目，教師給學(xué)生推薦優(yōu)秀書(shū)目
9、慶“六一”師生經(jīng)典誦讀活動(dòng)
10、“教師節”校園師生經(jīng)典誦讀活動(dòng)
高中讀書(shū)活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)主題：
快樂(lè )新課程，書(shū)香潤二高
二、活動(dòng)宗旨：
1、引領(lǐng)教師走近課程教育教學(xué)理念，引導學(xué)生快樂(lè )學(xué)習新課程，在活動(dòng)體驗與快樂(lè )讀書(shū)活動(dòng)中，培育與共創(chuàng )“快樂(lè )新課程”的教育思想。
2、營(yíng)造良好校園文化氛圍，“書(shū)香潤二高”。讓校園內處處潤澤書(shū)卷氣息，讓校園成為學(xué)園、書(shū)園、文化園，讓每位師生置身其中，不斷體驗、感悟、熏陶，并發(fā)展提高。
3、培養師生愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，拓展師生的知識面，提高師生的素養，豐富師生的精神世界，培養師生的審美情趣。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月20日——20xx年12月20日
四、活動(dòng)標語(yǔ)：
1、今天，你讀書(shū)了嗎？
2、書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園
3、濃郁讀書(shū)風(fēng)尚，豐富心靈世界
4、讀書(shū)，為精神打底；快樂(lè )，為人生奠基
5、精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈
6、快樂(lè )新課程，書(shū)香潤二高
7、經(jīng)典伴我成長(cháng)，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園；與新課程同行，把快樂(lè )寫(xiě)滿(mǎn)心間
五、活動(dòng)安排：
第一階段：籌備策劃階段（10月20日-11月5日）
1、聯(lián)系專(zhuān)家講座、圖書(shū)匯展，制作會(huì )徽標記等
2、編制二高師生讀書(shū)推薦書(shū)目單
3、制定讀書(shū)月活動(dòng)方案
4、教師讀書(shū)動(dòng)員、統計教研組（含每位教師）學(xué)年讀書(shū)書(shū)名信息等
5、布置校園，營(yíng)造氛圍
第二階段：組織實(shí)施階段（11月5日-12月5日）
1、“讀一本好書(shū)，做一名好老師”新課程主題演講。
活動(dòng)對象：新教師
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月4日晚6:30-8:30（周三）
活動(dòng)地點(diǎn)：報告廳
活動(dòng)負責：xx
2、“讀一本教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)”讀書(shū)活動(dòng)（教師）
活動(dòng)對象：全體任課教師
活動(dòng)方式：每位教師確定本學(xué)年讀書(shū)書(shū)目，每天于忙碌的工作之余擠出半小時(shí)學(xué)習，并于本月完成4次以上讀書(shū)筆記撰寫(xiě)（學(xué)年結束，上交讀書(shū)筆記檢查登記），教研（備課）組選擇第三、四周中一次校本研修進(jìn)行讀書(shū)交流。
征文活動(dòng)：每位教師選取一篇代表性讀書(shū)筆記送教務(wù)處參評。征文要求：
�、匍喿x教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)書(shū)名，含作者、出版社、出版日期
�、谧x書(shū)筆記標題
�、圩x書(shū)筆記正文（讀后感、心得體會(huì )、心靈感悟等）
�、�600字以上
�、輰W(xué)生作文稿紙（8開(kāi)方格稿）
�、迖澜u
活動(dòng)負責：xx
3、新課程專(zhuān)題講座：邱連根（省教育出版社編審）
活動(dòng)對象：全體教師
活動(dòng)地點(diǎn)：報告廳
講座時(shí)間：11月下旬（具體時(shí)間另行通知）
活動(dòng)負責：xx
�。ㄗⅲ夯顒�(dòng)由學(xué)校教務(wù)處發(fā)起，縣新華書(shū)店負責聯(lián)系接待）
4、“與書(shū)同行”主題征文活動(dòng)（學(xué)生）
征文對象：全體在校學(xué)生
征文主題：“與書(shū)同行”。以青少年的視角和感受，展現廣大青少年學(xué)生讀書(shū)明理、奉獻成才、健康文明的成長(cháng)經(jīng)歷。
體裁字數：體裁不限，題目自擬，學(xué)生作文稿紙（8開(kāi)方格稿）書(shū)寫(xiě)，1000字左右
截稿日期：11月30日
活動(dòng)負責：xx
5、首屆“xxxxxx杯”校園辯論賽（杯賽名稱(chēng)另行商定）
活動(dòng)對象：高二年級
活動(dòng)時(shí)間：11月20日-12月5日
組隊賽制：總體組成四個(gè)隊，實(shí)驗班1個(gè)隊，普通班文理搭配組成3個(gè)隊。抽簽決定對抗，一輪過(guò)后，兩組第一名決冠亞軍，第二名決出三四名。
活動(dòng)要求：普通班每班挑選1名學(xué)生（實(shí)驗班每班挑選3人），進(jìn)行組隊選拔，每隊四人，其余為預備隊員，負責協(xié)助資料收集、整理，預備出場(chǎng)等。每隊選出一名教師為主指導教師，其余教師協(xié)助。
活動(dòng)負責：xx
6、讀書(shū)書(shū)簽設計制作大賽
參加對象：高一高二全體學(xué)生
指導教師：語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、藝術(shù)組、技術(shù)組
相關(guān)要求：
�、贂�(shū)簽形狀不限。既可手工制作，也可以電腦制作。
�、跁�(shū)簽內容一般文字與圖畫(huà)組成，內容與讀書(shū)主題相切合
截止日期：11月30日
活動(dòng)負責：xx
7、“新課程新閱讀新思想”圖書(shū)展覽活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：11月15日-11月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)長(cháng)廊一樓（西）
展覽內容：教師新課程教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)，學(xué)生新課程推薦閱讀書(shū)籍，教育教學(xué)、人生哲理隨筆等
展覽布置：縣新華書(shū)店
活動(dòng)負責：xx
8、書(shū)香校園、書(shū)香教室評比活動(dòng)
1）書(shū)香校園評比
活動(dòng)對象：全體教師
活動(dòng)內容：教學(xué)區樓群命名，校園道路命名；走廊樓道等場(chǎng)所標語(yǔ)設計或布置設計。
活動(dòng)要求：
�、俳o樓、路命名后，須進(jìn)行內涵闡述，字數在100-200字左右
�、诿汅w現文化內涵與教育意義、學(xué)校（地方）特色三重定位
活動(dòng)負責：xx、xx
2）書(shū)香教室評比活動(dòng)
活動(dòng)對象：高一高二年級全體班級
布置時(shí)間：12月4日前完成
評比角度：班訓、班聯(lián)、板報、讀書(shū)角、讀書(shū)活動(dòng)等。在此期間開(kāi)展以“書(shū)香溢滿(mǎn)班級”為主題相關(guān)活動(dòng)的交一份活動(dòng)方案，并交紙質(zhì)或照片證明開(kāi)展活動(dòng)的.班級另行加分。
活動(dòng)負責：xx
第三階段：總結表彰階段（12月5日-12月20日）
1、組織評比表彰。對讀書(shū)活動(dòng)各項工作先進(jìn)集體與個(gè)人進(jìn)行評比鑒定，在全體學(xué)生或全體教職工大會(huì )組織表彰。
2、活動(dòng)總結宣傳。為宣傳學(xué)校，特邀學(xué)校辦公室參與活動(dòng)攝像及宣傳報道，活動(dòng)結束，完成活動(dòng)總結上交校長(cháng)室，同時(shí)做好相關(guān)材料的整理歸檔工作。評比表彰同時(shí)，向全體學(xué)生和全體教職工通報活動(dòng)開(kāi)展情況。
3、方案涉及具體活動(dòng)項目，另行制定詳細工作方案或比賽規程，具體由相應的活動(dòng)負責同志布置落實(shí)。
高中讀書(shū)活動(dòng)方案 5
一、指導思想：
為進(jìn)一步營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，引導師生與書(shū)為伴，立德樹(shù)人，培養高尚情操，讓學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中拓寬視野、感悟人生、學(xué)會(huì )思考、快樂(lè )成長(cháng)，積淀深厚的文化內涵，增強文化底蘊，打造學(xué)習型校園，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)養成。特舉辦第五屆讀書(shū)節活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
與書(shū)為伴，立德樹(shù)人
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月10日（第4周）—5月16日（第13周）。
四、組織機構：
組委會(huì )主任：x
組委會(huì )副主任：x
組委會(huì )成員：xx。
五、具體安排：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)策劃
項目 具體事項 完成時(shí)間 責任部門(mén)
活動(dòng)準備
制定《第五屆讀書(shū)活動(dòng)方案》 3月7日 教務(wù)處
成立讀書(shū)節組委會(huì )，分工并明確任務(wù) 3月7日 x校長(cháng)
在校園懸掛標語(yǔ)，在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄 3月14日 辦公室
在櫥窗和校園廣播站開(kāi)辟“名著(zhù)簡(jiǎn)介” 3月14日 德育處
聯(lián)系書(shū)店到學(xué)校優(yōu)惠展銷(xiāo) 3月10日 教務(wù)處
開(kāi)幕式
文字材料、參會(huì )人員安排 3月14日 德育處教務(wù)處
會(huì )場(chǎng)布置、大會(huì )組織 3月14日 德育處
購書(shū)
給全體教師集體購買(mǎi)圖書(shū) 第五周 教務(wù)處
書(shū)店來(lái)校售書(shū)，師生購書(shū) 3月15、16日 教務(wù)處
注:教職工購買(mǎi)的教學(xué)類(lèi)圖書(shū)，書(shū)店蓋章后，于3月15--24日帶著(zhù)圖書(shū)到教務(wù)處蓋章登記。過(guò)期不再統計。
�。ǘ┙處熥x書(shū)活動(dòng)
項目 具體事項 開(kāi)展時(shí)間 負責人 檢查部門(mén)
讀書(shū)寫(xiě)感悟
每天堅持擠時(shí)間閱讀，每月讀書(shū)不少于2本，寫(xiě)讀書(shū)筆記不少于3000字 第8、11周檢查 年級主任 教科處
讀書(shū)感悟交流 備課組內教師讀書(shū)交流 第6-10周 大集備時(shí)間 備課組長(cháng) 教務(wù)處
年級主任組織級部?jì)冉處熯M(jìn)行交流，優(yōu)秀者在閉幕式上展示 4月27日 級部例會(huì ) 年級主任 組委會(huì )主任
評優(yōu) 依據讀寫(xiě)情況，評選50個(gè)“教師讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人”，讀書(shū)感悟在學(xué)校網(wǎng)站上交流 5月9日前 教科教務(wù)級部 組委會(huì )主任
�。ㄈ└咭�、高二學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
項目 具體事項 開(kāi)展時(shí)間 負責人 檢查部門(mén)
營(yíng)造班級讀書(shū)氛圍 各班召開(kāi)“與書(shū)為伴，立德樹(shù)人”主題班會(huì )，制定“書(shū)香班級”計劃，制作三期以讀書(shū)為主題的`黑板報 3月17日—4月30日 班主任 級部主任
開(kāi)放圖書(shū)館 學(xué)生持借書(shū)證到圖書(shū)館借閱 每天開(kāi)放 圖書(shū)館 教務(wù)處
學(xué)生閱讀
周日下午為規定閱讀時(shí)間，其它任何學(xué)科不得擠占，讀書(shū)不少于2本，寫(xiě)讀書(shū)筆記不少于3000字 3月17日至5月10日 班主任 級部
征文比賽
每人寫(xiě)一篇讀書(shū)感悟文章，各班向級部推薦2--3篇參評 第9周 語(yǔ)文教師 級部
級部組織評選出一、二、三等獎
�。ǜ咭�10、12、12人，高二10、12、10人），最優(yōu)者在校報上發(fā)表 第10周 備課組長(cháng) 級部
語(yǔ)文演講比賽
語(yǔ)文教師組織各班進(jìn)行班內初賽，評出班內名次 第8周 語(yǔ)文教師 級部
每班產(chǎn)生的第一名代表本班參加級部復賽，評出一二三等獎（高一5、6、6人，高二5、6、5人），級部第一名在閉幕式上表演 第9周 語(yǔ)文教師 級部
外語(yǔ)朗誦大賽
外語(yǔ)教師組織各班進(jìn)行班內初賽，評出班內名次 第8周 外語(yǔ)教師 級部
每班產(chǎn)生的第一名代表本班參加級部復賽，評出一二三等獎（高一5、6、6人，高二5、6、5人），級部第一名在閉幕式上表演 第9周 外語(yǔ)教師 級部
書(shū)香班級評選
依據活動(dòng)開(kāi)展情況，各級部初選出5個(gè)“書(shū)香班級”，并把班級活動(dòng)材料報教務(wù)處 第10周 班主任 級部
依據班級材料組織校級復評 第11周 年級主任 教務(wù)處
閉幕式 對“書(shū)香班級”、演講和征文比賽優(yōu)勝學(xué)生，“教師讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人”及優(yōu)秀級部進(jìn)行表彰 第13周 科室主任 德育處 教務(wù)處 教科處
六、整體要求：
1、以上列出的所有項目必須按要求在規定時(shí)間內完成。為確保本次讀書(shū)節達到預期效果，所有班級、級部活動(dòng)情況都要留存文字材料和照片。
2、本次活動(dòng)實(shí)行二級督導制度，班級和備課組活動(dòng)情況有級部督導，級部活動(dòng)情況有學(xué)校專(zhuān)項督導團督導。對沒(méi)按要求完成規定項目的單位或個(gè)人實(shí)行責任追究。
3、4月30日各級部把讀書(shū)節活動(dòng)材料整理后交教務(wù)處，學(xué)校將根據活動(dòng)開(kāi)展情況評選優(yōu)秀級部。
高中讀書(shū)活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)主題：
四月書(shū)香滿(mǎn)校園
二、活動(dòng)背景
“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng )意來(lái)自于國際出版商協(xié)會(huì )。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權日”。讀書(shū)一直是中華民族的傳統美德。從春秋時(shí)期孔子的“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”到唐朝杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，再到當代的“知識的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面”，一代一代的偉人用事實(shí)證明了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
三、活動(dòng)目的
1.培養大家對學(xué)習的興趣。
2.在成長(cháng)中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。
3.構筑學(xué)習的平臺，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設。
4.營(yíng)造學(xué)習氛圍。
5.豐富大家的課余時(shí)間，培養積極向上的生活態(tài)度。
四、活動(dòng)主辦方
愛(ài)心書(shū)屋、青年讀書(shū)協(xié)會(huì )
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：暫定于20xx年4月21日-4月24日
地點(diǎn)：二棟教學(xué)樓門(mén)口、躬行樓
六、參與對象：全校師生
七、活動(dòng)內容
(一)愛(ài)心義賣(mài)及舊書(shū)互換活動(dòng)
一：好書(shū)推薦義賣(mài)活動(dòng)(愛(ài)心書(shū)屋)
杰出詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，像交一個(gè)益友”。愛(ài)心書(shū)屋舉行好書(shū)推薦義賣(mài)活動(dòng)，意在向廣大師生推薦當代古今中外優(yōu)秀書(shū)籍，讓同學(xué)們知道自己該讀什么書(shū)，怎樣去讀書(shū)。同時(shí)對愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)購書(shū)多的`另行獎勵(見(jiàn)附錄一)
二：舊書(shū)互換活動(dòng)(愛(ài)心書(shū)屋) (見(jiàn)附錄一)
(二)讀書(shū)日專(zhuān)題講座活動(dòng)
1.系列活動(dòng)之一：名師講座(青年讀書(shū)協(xié)會(huì ))
讀書(shū)之味在于品味語(yǔ)言，讀書(shū)之趣在于寄托心靈，讀書(shū)之樂(lè )在于認識自我。讀書(shū)，是心靈的播種和耕作。讀出自己，就是讀出人生大境界。歷經(jīng)苦難的高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè )趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。通過(guò)這次專(zhuān)家讀書(shū)講座希望全校師生讀書(shū)日的認識，熱愛(ài)讀書(shū)，形成良好的讀書(shū)氛圍。(詳見(jiàn)附錄二)
2、讀書(shū)精彩電影(詳見(jiàn)附錄二)
3、以粘貼海報的形式進(jìn)行活動(dòng)總結(愛(ài)心書(shū)屋、青年讀書(shū)協(xié)會(huì ))
高中讀書(shū)活動(dòng)方案 7
一、指導思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌，引導學(xué)生博覽群書(shū)，培養學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習慣，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會(huì )、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái)。
二、讀書(shū)節主題
讀書(shū)讓夢(mèng)想插上翅膀
三、讀書(shū)節活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月，進(jìn)行調研，做各種準備工作。
20xx年6月10月開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)節的主題活動(dòng)。
四、組織機構
讀書(shū)節由xx市教育學(xué)會(huì )高中專(zhuān)業(yè)管理員會(huì )主辦，xx市七寶中學(xué)承辦。
七寶中學(xué)負責領(lǐng)導、組織和協(xié)調讀書(shū)節的各項活動(dòng)。組會(huì )辦公室設在七寶中學(xué)校長(cháng)辦公室。
五、活動(dòng)原則
1、參與性。本次讀書(shū)節活動(dòng)要求做到全員參與，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導作用，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng)。
2、活動(dòng)性。把閱讀與活動(dòng)相結合，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，提高讀書(shū)效果。
3、指導性。要充分發(fā)揮教師的指導作用，指導學(xué)生學(xué)會(huì )選書(shū)、學(xué)會(huì )讀書(shū)、學(xué)會(huì )交流讀書(shū)收獲等。
六、宣傳工作
各學(xué)校力求做到：
1．校園宣傳：學(xué)校板報、宣傳櫥窗、班級黑板報均以讀書(shū)為主題，或倡導讀書(shū)或科技知識介紹，或讀書(shū)方法指引等等，內容不拘，形式多樣。
2．班級宣傳：第四屆讀書(shū)節活動(dòng)方案由班主任負責在班級宣傳，鼓勵學(xué)生積極參加讀書(shū)節各項活動(dòng)。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書(shū)節相宜的`班容氛圍。
3．網(wǎng)絡(luò )宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書(shū)節的倡議書(shū)。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(cháng)宣傳舉辦讀書(shū)節的意義和活動(dòng)內容。
七、參加對象
全市各高級中學(xué)的教師和全日制的在校高中學(xué)生。
八、活動(dòng)內容設計與安排
九、活動(dòng)要求
1、本屆讀書(shū)節活動(dòng)本著(zhù)“人人參與、突出特色”的原則，力求在總結往屆讀書(shū)節活動(dòng)的成功經(jīng)驗基礎上能有所突破、力求創(chuàng )新。
2、各�；顒�(dòng)負責人要結合本校實(shí)際，制定活動(dòng)方案，積極組織、協(xié)調人員，并做好相關(guān)資料（文字、圖片）的收集、整理、上報工作。
3、對本校的特色活動(dòng)和活動(dòng)成果，要及時(shí)進(jìn)行組稿、宣傳。
十、讀書(shū)節總結、表彰會(huì )。
20xx年11月在承辦單位七寶中學(xué)召開(kāi)“七寶杯”第四屆xx市名校讀書(shū)節閉幕式（具體日期另行通知）。
高中讀書(shū)活動(dòng)方案 8
一、指導思想：
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì )感激，懂得感激。同時(shí)為了營(yíng)造“濃郁的書(shū)香校園”，深入推進(jìn)課外閱讀實(shí)驗，我們將舉辦“書(shū)海泛舟，心靈遠航”讀書(shū)節活動(dòng)，讓同學(xué)們在讀書(shū)中感受學(xué)習的快樂(lè )，體驗成長(cháng)的'樂(lè )趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
二、活動(dòng)目的：
1、指導學(xué)生制定讀好書(shū)計劃，從“尋找一本好書(shū)”入手，培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習慣，拓展學(xué)生知識面，提高學(xué)生內在的素質(zhì)修養。
2、全校形成讀書(shū)熱潮，使校園充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香之氣。
3、推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級的建設，構建書(shū)香校園文化，提升學(xué)校品位。
三、活動(dòng)主題：
書(shū)海泛舟、心靈遠航
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：xxx、新槐文學(xué)社
六、參與對象：
全校師生
七、活動(dòng)要求與具體措施
1、利用國旗下講話(huà)宣傳發(fā)動(dòng)，公布讀書(shū)節方案，明確要求。倡導陽(yáng)光晨讀，端正讀書(shū)姿態(tài)；高聲朗讀，提高專(zhuān)注度。
2、班級讀書(shū)氛圍創(chuàng )設，培養“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”的習慣。
�、俪鲆黄谧x書(shū)節板報。
�、诎嗉墢堎N讀書(shū)格言、名言、警句。
3、“相約美文，品讀經(jīng)典”征文比賽活動(dòng)。經(jīng)典的文學(xué)巨著(zhù)、師的博學(xué)多才、不老的精神家園……這些給我們帶來(lái)了很多心靈的震撼以及生活的啟迪，拿起手中的筆記錄你心中的感受。
4、“我想對你說(shuō)”好書(shū)推薦演講比賽，推薦一本好書(shū)，交個(gè)知心朋友，把自己中意的好書(shū)推薦給同學(xué)，讓好書(shū)人人讀，人人讀好書(shū)，并提高學(xué)生的演講水平。
5、書(shū)海情緣，“存執真意”書(shū)簽創(chuàng )作賽。
6、開(kāi)展“讀書(shū)，讓我成長(cháng)、快樂(lè )”主題班會(huì )。班會(huì )力求形式活潑，內容豐富，有創(chuàng )新，有成效�；顒�(dòng)有照片、有紙質(zhì)材料。
八、讀書(shū)節活動(dòng)總結獎勵
1、讀書(shū)筆記各年級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；
2、書(shū)簽設計獎按上報作品設一、二、三等獎若干；
3、好書(shū)推薦演講比賽設一、二、三等獎若干；
4、各班推薦一名“讀書(shū)之星”，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
5、根據各項評比結果匯總，評選出“書(shū)香班級”，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
6、活動(dòng)成果展板布置。
高中讀書(shū)活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目的
1．以讀書(shū)節活動(dòng)為契機，引導師生養成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習慣。
2．通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，推動(dòng)書(shū)香學(xué)校、書(shū)香班級、書(shū)香家庭的建設，努力構建文明校園、和諧校園。
3．通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)評比活動(dòng)，讓閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)，讓閱讀促進(jìn)教師發(fā)展，讓書(shū)香浸潤師生的今天和明天。
二、活動(dòng)主題
學(xué)生：愛(ài)祖國、學(xué)感恩、知榮辱； 教師：博學(xué)修身，明理長(cháng)技。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月——5月開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)節的主題活動(dòng)。
四、組織機構
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
五、活動(dòng)具體內容
�。ㄒ唬I(yíng)造讀書(shū)氛圍
1、在校園掛條幅，在校宣傳窗等陣地張貼宣傳標語(yǔ)、宣傳畫(huà)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍。由辦公室負責設計實(shí)施。
2、1月1日召開(kāi)全體班主任和學(xué)生參加的開(kāi)幕式。由德育處、年級組負責。
3、1月3日晚召開(kāi)全體教職工大會(huì )，舉行第二屆讀書(shū)節開(kāi)幕式。由辦公室負責。
4、校園廣播開(kāi)辟一個(gè)“書(shū)香園”陣地，每天午飯時(shí)播音。內容可以多樣，如進(jìn)行“學(xué)生詩(shī)朗誦”，談讀書(shū)心得，誦讀一篇好的文章等；介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事，讀一些短小的名家名篇，為學(xué)生創(chuàng )設寬松、愉悅的'讀書(shū)環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。由團委負責。
5、開(kāi)展“愛(ài)祖國、學(xué)感恩、知榮辱”主題班會(huì )。各班于19周召開(kāi)一次主題班會(huì )，在班會(huì )課上，舉行“愛(ài)祖國、學(xué)感恩、知榮辱”的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號召全體同學(xué)積極地投身到“感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì )”的讀書(shū)活動(dòng)中。主題班會(huì )有關(guān)內容以書(shū)面形式上報德育處。由德育處、班主任負責。
6、充分利用《啟航》報、《開(kāi)拓》報、《教研天地》等師生報紙，編輯發(fā)表讀書(shū)類(lèi)的文章，搭建交流平臺。由教科處和校報編輯部負責。
�。ǘ⿲W(xué)生讀書(shū)系列活動(dòng)
1、走進(jìn)經(jīng)典。由圖書(shū)室推薦閱讀書(shū)目，要求每位學(xué)生自主閱讀推薦的1—2本名著(zhù)，寫(xiě)兩篇以上讀書(shū)心得。
2、品讀美文。利用每天的自主閱讀時(shí)間，由各年級語(yǔ)文老師負責，精選、印發(fā)閱讀材料，品味時(shí)尚、經(jīng)典美文。教務(wù)處負責檢查督促。
3、讀書(shū)論壇。以班級為單位，舉辦一次“讀書(shū)論壇”活動(dòng)，或交流心得（“書(shū)香伴我成長(cháng)”），或推薦新書(shū)（“書(shū)與我的故事”、“好書(shū)大家看”），或研究一個(gè)專(zhuān)題（“書(shū)中自有芳華”）。德育處負責檢查督促。
4、專(zhuān)題講座。邀請本校教師及作家作專(zhuān)題講座，指導閱讀、寫(xiě)作。教務(wù)處負責落實(shí)。
5、創(chuàng )建“書(shū)香班級”。進(jìn)行“書(shū)香班級”主題文化建設，通過(guò)張貼標語(yǔ)、布置宣傳學(xué)習欄、開(kāi)展主題班會(huì )、出主題黑板報、發(fā)動(dòng)同學(xué)到圖書(shū)館、閱覽室讀書(shū)等活動(dòng)形成班級特色文化。德育處負責。
6、才華展示。
�、倥e辦“愛(ài)祖國、學(xué)感恩、知榮辱”演講賽。由德育處、語(yǔ)文教研組負責。
�、谂e辦英語(yǔ)朗誦會(huì )。由德育處、英語(yǔ)教研組負責。
�。ㄈ┙處熥x書(shū)系列活動(dòng)
教師在全面學(xué)習、提高整體文化素養的基礎上，重點(diǎn)學(xué)習教育名著(zhù)、原著(zhù)，通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問(wèn)題的思考，努力轉變觀(guān)念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng )新。
1、要求教師讀好四類(lèi)書(shū)：讀經(jīng)典名著(zhù)，增文化底蘊；讀教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，提教學(xué)理念；讀教育學(xué)心理學(xué)，悟教育規律；讀報紙雜志，解世事風(fēng)情。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎，以學(xué)科拓展、專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目標。強調通過(guò)閱讀激發(fā)學(xué)習興趣，引發(fā)深刻思考，從而養成終身學(xué)習的良好習慣。
2、學(xué)校統一為全體老師購買(mǎi)一本好書(shū)，為必讀書(shū)目。教師利用課余時(shí)間進(jìn)行相關(guān)教育理論學(xué)習。各備課組內應有固定時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習。由教務(wù)處負責。
3、鼓勵教師通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習，建議教師訪(fǎng)問(wèn)學(xué)校電子圖書(shū)館。
4、要求老師經(jīng)常寫(xiě)教育教學(xué)隨筆，對自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習、生活感悟、學(xué)生成長(cháng)進(jìn)行反思。由教科處負責檢查落實(shí)。
5、舉辦“我把青春獻教育”演講會(huì )及優(yōu)秀教師報告會(huì )。
�。ㄋ模┳x書(shū)節活動(dòng)總結獎勵
1、根據圖書(shū)借閱情況和學(xué)習成果匯報情況，在師生中評選出若干名“最佳讀者”，頒發(fā)證書(shū)。
2、各年級評選出“書(shū)香班級”若干，頒發(fā)證書(shū)及獎品。
3、對師生演講會(huì )、報告會(huì )優(yōu)秀個(gè)人頒發(fā)證書(shū)及獎品。
4、各項評比的具體方案另附。
高中讀書(shū)活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園的`氛圍，推動(dòng)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
二、活動(dòng)內容：
預科、高一、高二年級學(xué)生在校園內進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)、淘書(shū)活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
同沐書(shū)香共享快樂(lè )
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
室外籃球場(chǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間：
5月13日（周一）中午12:20—13:00
六、組織安排：
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生，共同制定營(yíng)銷(xiāo)策略，在活動(dòng)區域內出示本班班旗和富有特色的宣傳標語(yǔ)。
2、書(shū)籍準備。動(dòng)員學(xué)生每人自備一本內容健康、有閱讀價(jià)值的書(shū)，教科書(shū)、破損嚴重、內容不健康的書(shū)不準出售，班主任嚴格把關(guān)。
3、每本書(shū)籍請附上書(shū)主姓名、建議售價(jià)和推薦理由，視情況寫(xiě)在書(shū)籍扉頁(yè)或另附書(shū)簽。
4、安排學(xué)生干部對待售書(shū)籍進(jìn)行登記統計及銷(xiāo)售情況記載。
5、所售圖書(shū)款項作為學(xué)校愛(ài)心基金，活動(dòng)結束后在現場(chǎng)交至國旗桿下愛(ài)心募捐處。
6、義賣(mài)場(chǎng)地分布圖見(jiàn)附件，周一上午請派學(xué)生干部熟悉場(chǎng)地，中午活動(dòng)前放置書(shū)桌2—3張在指定地點(diǎn)，擺放好圖書(shū)準備活動(dòng)。
7、活動(dòng)結束后請清空物品，把相應的活動(dòng)場(chǎng)地整理干凈。
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