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高中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案范文（精選6篇）
為確�；顒�(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常需要提前準備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向。我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)方案呢？下面是小編精心整理的高中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案范文（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案1
一、指導思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌，引導學(xué)生博覽群書(shū)，培養學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習慣，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會(huì )、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái)。
二、讀書(shū)節主題
讀書(shū)———讓夢(mèng)想插上翅膀
三、讀書(shū)節活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月，進(jìn)行調研，做各種準備工作。
20xx年6月——10月開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)節的主題活動(dòng)。
四、組織機構
讀書(shū)節由xx市教育學(xué)會(huì )高中專(zhuān)業(yè)管理委員會(huì )主辦，xx市七寶中學(xué)承辦。
七寶中學(xué)負責領(lǐng)導、組織和協(xié)調讀書(shū)節的各項活動(dòng)。組委會(huì )辦公室設在七寶中學(xué)校長(cháng)辦公室。
五、活動(dòng)原則
1、參與性。本次讀書(shū)節活動(dòng)要求做到全員參與，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導作用，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng)。
2、活動(dòng)性。把閱讀與活動(dòng)相結合，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，提高讀書(shū)效果。
3、指導性。要充分發(fā)揮教師的指導作用，指導學(xué)生學(xué)會(huì )選書(shū)、學(xué)會(huì )讀書(shū)、學(xué)會(huì )交流讀書(shū)收獲等。
六、宣傳工作
各學(xué)校力求做到：
1．校園宣傳：學(xué)校板報、宣傳櫥窗、班級黑板報均以讀書(shū)為主題，或倡導讀書(shū)或科技知識介紹，或讀書(shū)方法指引等等，內容不拘，形式多樣。
2．班級宣傳：第四屆讀書(shū)節活動(dòng)方案由班主任負責在班級宣傳，鼓勵學(xué)生積極參加讀書(shū)節各項活動(dòng)。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書(shū)節相宜的班容氛圍。
3．網(wǎng)絡(luò )宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書(shū)節的`倡議書(shū)。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(cháng)宣傳舉辦讀書(shū)節的意義和活動(dòng)內容。
七、參加對象
全市各高級中學(xué)的教師和全日制的在校高中學(xué)生。
八、活動(dòng)內容設計與安排
九、活動(dòng)要求
1、本屆讀書(shū)節活動(dòng)本著(zhù)“人人參與、突出特色”的原則，力求在總結往屆讀書(shū)節活動(dòng)的成功經(jīng)驗基礎上能有所突破、力求創(chuàng )新。
2、各�；顒�(dòng)負責人要結合本校實(shí)際，制定活動(dòng)方案，積極組織、協(xié)調人員，并做好相關(guān)資料（文字、圖片）的收集、整理、上報工作。
3、對本校的特色活動(dòng)和活動(dòng)成果，要及時(shí)進(jìn)行組稿、宣傳。
十、讀書(shū)節總結、表彰大會(huì )。
20xx年11月在承辦單位七寶中學(xué)召開(kāi)“七寶杯”第四屆xx市名校讀書(shū)節閉幕式（具體日期另行通知）。
高中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案2
一、目的要明確
做好讀書(shū)筆記，有助于汲取文章精華，積累有用素材，學(xué)習作文技法，提高閱讀質(zhì)量，最大限度地將他人的東西化為己有，從而迅速有效地提升自己的語(yǔ)文素養和成績(jì)。
二、內容要充實(shí)
1、故事梗概類(lèi)，或內容提要類(lèi)
主要對象是故事性極強的作品或者長(cháng)篇小說(shuō)�？梢苑终鹿澑攀�，也可以綜述全文，也可用“關(guān)鍵詞”來(lái)勾聯(lián)全文脈絡(luò )與要點(diǎn)。要注意弄清故事的人物關(guān)系、事件的前因后果及情節的巧妙安排，要達到“寫(xiě)后能清楚地講給別人聽(tīng)”的目的。
2、材料類(lèi)
材料是文章的血肉，一旦缺失，文章必然蒼白無(wú)力，所以要著(zhù)重積累小故事類(lèi)的素材和論據類(lèi)的素材。當然并不是所有的材料都要積累，要明白，“有價(jià)值的才是最好的”。一般來(lái)說(shuō)，有價(jià)值的材料具備以下四個(gè)特點(diǎn)：一是合乎情理，有一定的思想性；二是生動(dòng)形象，有一定的藝術(shù)性；三是新鮮新穎，有一定的'時(shí)代性；四是豐富多姿，有一定的多樣性。
3、格言警句類(lèi)
包括名人名言、警句箴言、諺語(yǔ)俗語(yǔ)、座右銘、歇后語(yǔ)等，這些都是最精粹的語(yǔ)言，極富哲理性，要多方收集，多多益善。
4、精美句段類(lèi)
要及時(shí)摘記與自己心靈最契合的精美句段，以后隨時(shí)細細欣賞，慢慢玩味，用心模仿。這類(lèi)句段是提高作文語(yǔ)言表達水平最重要的范本，對于這些句段，要么直接引用入文，要么巧妙化用，巧妙入文，勢必大大提高作文的檔次和水平。
三、對象要清晰
做讀書(shū)筆記講求實(shí)效，針對讀書(shū)筆記的目的和內容，我們在閱讀時(shí)要有意識選擇那些“實(shí)用”的書(shū)目。根據實(shí)踐經(jīng)驗，特別推薦以下書(shū)目：一是辭書(shū)類(lèi)，如《中華妙語(yǔ)大辭典》《常用諺語(yǔ)詞典》《中華智慧話(huà)語(yǔ)寶典》《世界名言博引詞典》《唐宋詩(shī)詞典故辭典》《歷代名句賞析詞典》；二是精品類(lèi)，如《讀者》《文摘周報》《時(shí)文選粹》《思維與智慧》《心靈雞湯》《資料卡片》《螢窗小語(yǔ)》《余秋雨文集》《林清玄文集》《劉墉文集》等。
四、格式要規范
做讀書(shū)筆記最好要條理清晰、格式規范，以便以后審核、查閱和引用。
首先要注明原文題目、作者、出處（書(shū)刊名、版本、期號、出版日期、頁(yè)碼）。
然后是正文，注意摘錄時(shí)，要準確無(wú)誤，當充分尊重原著(zhù)，不改動(dòng)、不誤引，最好在摘記之后，認真校對。
最后，要對那些優(yōu)美精彩的片段寫(xiě)出賞析文字�！百p”就是要寫(xiě)出自己閱讀時(shí)的體驗感覺(jué)�！拔觥本褪欠治霾�(xiě)出文章“亮點(diǎn)”和文字優(yōu)美的成因，如詩(shī)化語(yǔ)言、意境化語(yǔ)言（立體、動(dòng)態(tài)畫(huà)面）、細節描寫(xiě)（特寫(xiě)鏡頭、聚焦法）、懸念（設懸、解懸）、對比襯托、煉字、善用修辭、旁征博引、虛實(shí)結合、情景交融、托物言志、動(dòng)靜結合等。一段優(yōu)美的文字為人喜愛(ài)，總有某些獨到的技巧手法。對這些手法進(jìn)行分析與學(xué)習，必將迅速提高寫(xiě)作水平。之后，還要針對這則文字仿寫(xiě)一則文字。大量實(shí)踐證明，賞析和仿寫(xiě)是提升作文水平的最佳捷徑。
五、數量要達標
做讀書(shū)筆記貴在持之以恒，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)是不行的。必須要求自己在規定時(shí)限內搜集到不同類(lèi)別的素材若干個(gè)，才能給自己前進(jìn)的動(dòng)力和方向。量化目標（一個(gè)學(xué)期內）大致如下：第一類(lèi)10則，第二、三類(lèi)各100個(gè)，第四類(lèi)50則�？梢栽倬唧w些：材料類(lèi)——成語(yǔ)故事30個(gè)，寓言30個(gè)，童話(huà)10個(gè)，神話(huà)10個(gè)，其他20個(gè)；名言警句類(lèi)——名句50句，諺語(yǔ)30個(gè)，歇后語(yǔ)20個(gè)。精美句段每周至少三則，每則必須包括賞析和仿寫(xiě)。量化目標確定后，必須隨時(shí)提醒自己，及時(shí)清點(diǎn)整理，查漏補缺，爭取早日完成任務(wù)。
六、整理要及時(shí)
及時(shí)整理是做好讀書(shū)筆記的最后關(guān)鍵一環(huán)。整理的過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是復習回顧的過(guò)程�？梢砸辉乱恍≌�，一學(xué)期一大整理。整理首先要檢查自己的量化目標是否完成，格式是否規范。其次，編寫(xiě)好目錄，可以分頁(yè)碼編寫(xiě)，也可以分類(lèi)編寫(xiě)，即把同類(lèi)素材所在的不同頁(yè)碼放在一起，比如精美句段，可再細分為細節傳神類(lèi)、細膩情思類(lèi)、哲理禪悟類(lèi)等。再者，可以請他人或者親自編寫(xiě)序、跋，記錄下做讀書(shū)筆記的心得體會(huì )等。還可以進(jìn)行美術(shù)編輯，在筆記的空白處加入剪貼畫(huà)或插圖，或者在文字周?chē)由匣ㄟ叺冗M(jìn)行修飾。最后，為自己的讀書(shū)筆記起一個(gè)好名字，如“美麗心園”“閑情偶記”等。這樣自己的一部作品便誕生了。
七、補充
其他要注意的事項還有：
一是要先消化后摘抄，在理解基礎上有重點(diǎn)地做筆記，不可胡亂抄書(shū)。
再者，不要一見(jiàn)到優(yōu)美句子就停止閱讀去抄記，可以在旁邊輕輕用鉛筆點(diǎn)一個(gè)小點(diǎn)，在全文看完后再“按圖索驥”，把那些小點(diǎn)邊的好句子抄好，以免打破對作品的整體理解。
最后，要放開(kāi)胸懷，主動(dòng)把自己的筆記和其他同學(xué)的相互交換，這樣可以互相學(xué)習，互通有無(wú)，共同提高。
高中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案3
一、指導思想：
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì )感激，懂得感激。同時(shí)為了營(yíng)造“濃郁的書(shū)香校園”，深入推進(jìn)課外閱讀實(shí)驗，我們將舉辦“書(shū)海泛舟，心靈遠航”讀書(shū)節活動(dòng)，讓同學(xué)們在讀書(shū)中感受學(xué)習的快樂(lè )，體驗成長(cháng)的樂(lè )趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
二、活動(dòng)目的：
1、指導學(xué)生制定讀好書(shū)計劃，從“尋找一本好書(shū)”入手，培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習慣，拓展學(xué)生知識面，提高學(xué)生內在的素質(zhì)修養。
2、全校形成讀書(shū)熱潮，使校園充滿(mǎn)濃濃的`書(shū)香之氣。
3、推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級的建設，構建書(shū)香校園文化，，提升學(xué)校品位。
三、活動(dòng)主題：
書(shū)海泛舟、心靈遠航
四、活動(dòng)時(shí)間：
2015年10—12月
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
組員：x、新槐文學(xué)社
六、參與對象：
全校師生
七、活動(dòng)要求與具體措施
1、利用國旗下講話(huà)宣傳發(fā)動(dòng)，公布讀書(shū)節方案，明確要求。倡導陽(yáng)光晨讀，端正讀書(shū)姿態(tài)；高聲朗讀，提高專(zhuān)注度。
2、班級讀書(shū)氛圍創(chuàng )設，培養“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”的習慣。
�、俪鲆黄谧x書(shū)節板報。
�、诎嗉墢堎N讀書(shū)格言、名言、警句。
3、“相約美文，品讀經(jīng)典”征文比賽活動(dòng)。經(jīng)典的文學(xué)巨著(zhù)、大師的博學(xué)多才、不老的精神家園……這些給我們帶來(lái)了很多心靈的震撼以及生活的啟迪，拿起手中的筆記錄你心中的感受。
4、“我想對你說(shuō)”好書(shū)推薦演講比賽，推薦一本好書(shū)，交個(gè)知心朋友，把自己中意的好書(shū)推薦給同學(xué)，讓好書(shū)人人讀，人人讀好書(shū)，并提高學(xué)生的演講水平。
5、書(shū)海情緣，“存執真意”書(shū)簽創(chuàng )作大賽。
6、開(kāi)展“讀書(shū)，讓我成長(cháng)、快樂(lè )”主題班會(huì )。班會(huì )力求形式活潑，內容豐富，有創(chuàng )新，有成效�；顒�(dòng)有照片、有紙質(zhì)材料。
八、讀書(shū)節活動(dòng)總結獎勵
1、讀書(shū)筆記各年級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；
2、書(shū)簽設計獎按上報作品設一、二、三等獎若干；
3、好書(shū)推薦演講比賽設一、二、三等獎若干；
4、各班推薦一名“讀書(shū)之星”，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
5、根據各項評比結果匯總，評選出“書(shū)香班級”，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
6、活動(dòng)成果展板布置。
高中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案4
為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于在全縣開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達”活動(dòng)》的文件精神，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，切實(shí)提高全校師生的文化品位、人文素養和道德素質(zhì)，增強民族自豪感，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。決定在全校師生中開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達”活動(dòng)，并舉辦第三屆讀書(shū)節。為確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，根據我校實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施意見(jiàn)。
一、指導思想
以《關(guān)于在全縣開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達”活動(dòng)》文件精神為依據，以素質(zhì)教育為根本，進(jìn)一步加強校園文化建設，篤學(xué)明志、立德做人，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
二、活動(dòng)意義
深入開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達”活動(dòng)是推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的重要載體，是加強精神文明建設、提升師德的重要抓手，是發(fā)展實(shí)驗高中文化、加強思想政治教育的`有效形式�！俺t歌”能凝聚人心，凈化靈魂，有助于發(fā)揚優(yōu)良革命傳統，培養師生的愛(ài)國精神，鼓舞師生工作和學(xué)習熱情�！白x經(jīng)典”能增長(cháng)知識，啟迪智慧，有助于傳播先進(jìn)文化，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平�！罢b古文”能提升境界，陶冶情操，有助于傳承優(yōu)秀民族文化，提升廣大師生的人文素質(zhì)�！皩W(xué)英模賢達”能弘揚正氣，引領(lǐng)風(fēng)尚，有助于增強廣大師生的社會(huì )公德意識，促進(jìn)和諧校園建設。扎實(shí)開(kāi)展好這項活動(dòng)，能把師生的智慧、干勁和熱情激發(fā)出來(lái)、凝聚起來(lái)，形成共同的理想信念、良好的道德風(fēng)尚和強大的精神動(dòng)力，為實(shí)現“學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”的目標而共同奮斗。
三、組織機構
組委會(huì )主任：
組委會(huì )副主任：
組委會(huì )成員：
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)
1、召開(kāi)活動(dòng)籌備會(huì )，討論制定實(shí)施方案，發(fā)至各領(lǐng)導、各班主任和備課組長(cháng)，上傳學(xué)校網(wǎng)站。
2、精選紅歌曲目、籌備紅歌演唱團。
3、在看臺、校門(mén)、教學(xué)樓、圖書(shū)館等處懸掛噴繪橫幅，利用櫥窗、圖板、黑板報、《啟航》報營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
4、聯(lián)系書(shū)商到學(xué)校集中售書(shū)，師生選書(shū)購書(shū)。
5、高一、高二各班捐獻書(shū)籍，重建班內圖書(shū)角。
6、隆重召開(kāi)縣實(shí)驗高中“唱、讀、誦、學(xué)”活動(dòng)暨第三屆讀書(shū)節開(kāi)幕式。
�。ǘ╅_(kāi)展“唱紅歌”活動(dòng)
此項活動(dòng)由藝體處、德育處、工會(huì )聯(lián)合組織。
1、組建一支不少于40名教師參加的紅歌合唱團，按時(shí)組織訓練。
2、精選出適合高中生演唱的紅歌曲目，下發(fā)到每個(gè)班級，每班從中挑選幾首學(xué)習演唱。
3、把紅歌傳唱活動(dòng)與音樂(lè )教學(xué)相結合，指導學(xué)生學(xué)唱確保每個(gè)班都會(huì )演唱若干首紅歌。
4、分層次開(kāi)展紅歌演唱會(huì )，選拔紅歌演唱優(yōu)秀選手和團體，舉辦“紅歌大家唱”大賽、“紅歌文藝匯演”等活動(dòng)。
�。ㄈ╅_(kāi)展“讀經(jīng)典，誦古文”活動(dòng)
1、學(xué)校教科處定期編寫(xiě)印刷《文化精品選讀》系列叢書(shū)，全體師生按時(shí)閱讀。
2、每周六、周日下午為學(xué)生固定閱讀時(shí)間，年級組及語(yǔ)文老師負責落實(shí)。
3、教職工購書(shū)按照實(shí)際價(jià)格的半數報銷(xiāo)書(shū)款，購書(shū)后持填好的購書(shū)單和所購書(shū)籍到教務(wù)處登記。
4、語(yǔ)文備課組長(cháng)負責編寫(xiě)適合本年級學(xué)生閱讀的書(shū)籍目錄，發(fā)到各班，向學(xué)生推薦購買(mǎi)。
5、充分利用好班內圖書(shū)角和學(xué)校圖書(shū)館的資源。各班在語(yǔ)文老師的指導下，從圖書(shū)館借閱，保障閱讀時(shí)間和閱讀量，并負責圖書(shū)的保護和歸還。
6、高一、高二年級每周讓學(xué)生寫(xiě)出不少于500字的讀書(shū)筆記，語(yǔ)文老師每周負責檢查落實(shí)。
7、各班級加強對學(xué)生的培養和鍛煉，注意發(fā)現人才向年級組推薦，屆時(shí)參加學(xué)校的“讀經(jīng)典、誦古文”演講大賽。
8、對學(xué)生全面發(fā)動(dòng)積極引導，爭創(chuàng )“書(shū)香班級”。
9、教職工每天堅持至少半小時(shí)閱讀時(shí)間，結合自身教育實(shí)際，每周撰寫(xiě)不少于1000字的讀書(shū)筆記，把讀書(shū)筆記作為理論學(xué)習筆記納入學(xué)校教學(xué)量化，由教科處負責檢查，并評選優(yōu)秀備課組。
10、德育處、教務(wù)處聯(lián)合組織學(xué)生征文比賽、演講比賽、古文誦讀大賽，“書(shū)香班級”評選。以活動(dòng)促閱讀，以閱讀助學(xué)習，以學(xué)習強熏陶，以熏陶塑品格。
�。ㄋ模�(shù)榜樣，學(xué)英模賢達
由教務(wù)處、德育處聯(lián)合組織。
1、各級部推選優(yōu)秀老教師為典型，舉辦老教師論壇，引領(lǐng)全校教職工進(jìn)一步弘揚實(shí)驗高中文化，增強主人公意識和責任感。
2、組織“學(xué)習英模賢達，提升師德修養”為主題的青年演講比賽，宣傳英模賢達事跡，深入挖掘其精神內涵，大力營(yíng)造學(xué)習英模賢達的濃厚氛圍，提升師德修養。
3、開(kāi)展“學(xué)習英模、遵守規范”為主題教育活動(dòng)，弘揚英模賢達精神，學(xué)習先進(jìn)典型，立足崗位奉獻，充分展示廣大師生昂揚向上的精神風(fēng)貌。
�。ㄎ澹╅]幕式
對本次活動(dòng)中涌現出來(lái)的讀書(shū)筆記優(yōu)勝個(gè)人、“書(shū)香班級”、紅歌演唱比賽、征文比賽、演講比賽、古文誦讀大賽優(yōu)勝師生進(jìn)行表彰。
高中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍，推動(dòng)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
二、活動(dòng)內容：
預科、高一、高二年級學(xué)生在校園內進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)、淘書(shū)活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
同沐書(shū)香共享快樂(lè )
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
室外籃球場(chǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間：
5月13日（周一）中午12:20—13:00
六、組織安排：
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生，共同制定營(yíng)銷(xiāo)策略，在活動(dòng)區域內出示本班班旗和富有特色的宣傳標語(yǔ)。
2、書(shū)籍準備。動(dòng)員學(xué)生每人自備一本內容健康、有閱讀價(jià)值的書(shū)，教科書(shū)、破損嚴重、內容不健康的.書(shū)不準出售，班主任嚴格把關(guān)。
3、每本書(shū)籍請附上書(shū)主姓名、建議售價(jià)和推薦理由，視情況寫(xiě)在書(shū)籍扉頁(yè)或另附書(shū)簽。
4、安排學(xué)生干部對待售書(shū)籍進(jìn)行登記統計及銷(xiāo)售情況記載。
5、所售圖書(shū)款項作為學(xué)校愛(ài)心基金，活動(dòng)結束后在現場(chǎng)交至國旗桿下愛(ài)心募捐處。
6、義賣(mài)場(chǎng)地分布圖見(jiàn)附件，周一上午請派學(xué)生干部熟悉場(chǎng)地，中午活動(dòng)前放置書(shū)桌2—3張在指定地點(diǎn)，擺放好圖書(shū)準備活動(dòng)。
7、活動(dòng)結束后請清空物品，把相應的活動(dòng)場(chǎng)地整理干凈。
高中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
1．以讀書(shū)節活動(dòng)為契機，引導師生養成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習慣。
2．通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，推動(dòng)書(shū)香學(xué)校、書(shū)香班級、書(shū)香家庭的建設，努力構建文明校園、和諧校園。
3．通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)評比活動(dòng)，讓閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)，讓閱讀促進(jìn)教師發(fā)展，讓書(shū)香浸潤師生的今天和明天。
二、活動(dòng)主題
學(xué)生：愛(ài)祖國、學(xué)感恩、知榮辱； 教師：博學(xué)修身，明理長(cháng)技。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月——5月開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)節的主題活動(dòng)。
四、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、活動(dòng)具體內容
�。ㄒ唬I(yíng)造讀書(shū)氛圍
1、在校園掛條幅，在校宣傳窗等陣地張貼宣傳標語(yǔ)、宣傳畫(huà)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍。由辦公室負責設計實(shí)施。
2、1月1日召開(kāi)全體班主任和學(xué)生參加的開(kāi)幕式。由德育處、年級組負責。
3、1月3日晚召開(kāi)全體教職工大會(huì )，舉行第二屆讀書(shū)節開(kāi)幕式。由辦公室負責。
4、校園廣播開(kāi)辟一個(gè)“書(shū)香園”陣地，每天午飯時(shí)播音。內容可以多樣，如進(jìn)行“學(xué)生詩(shī)朗誦”，談讀書(shū)心得，誦讀一篇好的文章等；介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事，讀一些短小的名家名篇，為學(xué)生創(chuàng )設寬松、愉悅的讀書(shū)環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中受到書(shū)的.熏陶。由團委負責。
5、開(kāi)展“愛(ài)祖國、學(xué)感恩、知榮辱”主題班會(huì )。各班于19周召開(kāi)一次主題班會(huì )，在班會(huì )課上，舉行“愛(ài)祖國、學(xué)感恩、知榮辱”的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號召全體同學(xué)積極地投身到“感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì )”的讀書(shū)活動(dòng)中。主題班會(huì )有關(guān)內容以書(shū)面形式上報德育處。由德育處、班主任負責。
6、充分利用《啟航》報、《開(kāi)拓》報、《教研天地》等師生報紙，編輯發(fā)表讀書(shū)類(lèi)的文章，搭建交流平臺。由教科處和校報編輯部負責。
�。ǘ⿲W(xué)生讀書(shū)系列活動(dòng)
1、走進(jìn)經(jīng)典。由圖書(shū)室推薦閱讀書(shū)目，要求每位學(xué)生自主閱讀推薦的1—2本名著(zhù)，寫(xiě)兩篇以上讀書(shū)心得。
2、品讀美文。利用每天的自主閱讀時(shí)間，由各年級語(yǔ)文老師負責，精選、印發(fā)閱讀材料，品味時(shí)尚、經(jīng)典美文。教務(wù)處負責檢查督促。
3、讀書(shū)論壇。以班級為單位，舉辦一次“讀書(shū)論壇”活動(dòng)，或交流心得（“書(shū)香伴我成長(cháng)”），或推薦新書(shū)（“書(shū)與我的故事”、“好書(shū)大家看”），或研究一個(gè)專(zhuān)題（“書(shū)中自有芳華”）。德育處負責檢查督促。
4、專(zhuān)題講座。邀請本校教師及作家作專(zhuān)題講座，指導閱讀、寫(xiě)作。教務(wù)處負責落實(shí)。
5、創(chuàng )建“書(shū)香班級”。進(jìn)行“書(shū)香班級”主題文化建設，通過(guò)張貼標語(yǔ)、布置宣傳學(xué)習欄、開(kāi)展主題班會(huì )、出主題黑板報、發(fā)動(dòng)同學(xué)到圖書(shū)館、閱覽室讀書(shū)等活動(dòng)形成班級特色文化。德育處負責。
6、才華展示。
�、倥e辦“愛(ài)祖國、學(xué)感恩、知榮辱”演講賽。由德育處、語(yǔ)文教研組負責。
�、谂e辦英語(yǔ)朗誦會(huì )。由德育處、英語(yǔ)教研組負責。
�。ㄈ┙處熥x書(shū)系列活動(dòng)
教師在全面學(xué)習、提高整體文化素養的基礎上，重點(diǎn)學(xué)習教育名著(zhù)、原著(zhù)，通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問(wèn)題的思考，努力轉變觀(guān)念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng )新。
1、要求教師讀好四類(lèi)書(shū)：讀經(jīng)典名著(zhù)，增文化底蘊；讀教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，提教學(xué)理念；讀教育學(xué)心理學(xué)，悟教育規律；讀報紙雜志，解世事風(fēng)情。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎，以學(xué)科拓展、專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目標。強調通過(guò)閱讀激發(fā)學(xué)習興趣，引發(fā)深刻思考，從而養成終身學(xué)習的良好習慣。
2、學(xué)校統一為全體老師購買(mǎi)一本好書(shū)，為必讀書(shū)目。教師利用課余時(shí)間進(jìn)行相關(guān)教育理論學(xué)習。各備課組內應有固定時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習。由教務(wù)處負責。
3、鼓勵教師通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習，建議教師訪(fǎng)問(wèn)學(xué)校電子圖書(shū)館。
4、要求老師經(jīng)常寫(xiě)教育教學(xué)隨筆，對自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習、生活感悟、學(xué)生成長(cháng)進(jìn)行反思。由教科處負責檢查落實(shí)。
5、舉辦“我把青春獻教育”演講會(huì )及優(yōu)秀教師報告會(huì )。
�。ㄋ模┳x書(shū)節活動(dòng)總結獎勵
1、根據圖書(shū)借閱情況和學(xué)習成果匯報情況，在師生中評選出若干名“最佳讀者”，頒發(fā)證書(shū)。
2、各年級評選出“書(shū)香班級”若干，頒發(fā)證書(shū)及獎品。
3、對師生演講會(huì )、報告會(huì )優(yōu)秀個(gè)人頒發(fā)證書(shū)及獎品。
4、各項評比的具體方案另附。
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