中學(xué)第二屆讀書(shū)節活動(dòng)方案
一、指導思想
通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，旨在進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本、品味文本、思考文本，養成多讀書(shū)、讀好書(shū)、樂(lè )讀書(shū)的良好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，與書(shū)為友，與書(shū)為伴，開(kāi)拓視野，讓學(xué)生真正體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，享受讀書(shū)的快樂(lè )！并增強人文底蘊，展現師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，構建有特色的書(shū)香校園文化，提升學(xué)校品位。
二、活動(dòng)主題
好讀、樂(lè )讀、品讀
三、活動(dòng)口號
用讀書(shū)改變我們的生活。
讓讀書(shū)變成習慣，使書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )！
別讓電子刊物代替經(jīng)典書(shū)籍。
四、活動(dòng)時(shí)間
4月29日至5月10日
五、活動(dòng)要求
1、在校園內張貼、懸掛關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的標語(yǔ)，為讀書(shū)節造濃氛圍。
2、各班完善班級圖書(shū)角建設。要求圖書(shū)內容豐富、數量充實(shí)，并取好富有特色的名稱(chēng)，選好圖書(shū)管理員，健全班級圖書(shū)管理制度。
3、完善年級閱覽室。根據新課標的要求，各年級語(yǔ)文備課組長(cháng)、英語(yǔ)備課組長(cháng)對年級閱覽室進(jìn)行重新評估，對閱覽室的`圖書(shū)進(jìn)行適當添置，年級閱覽室圖書(shū)添置數量為100本左右。
4、每位語(yǔ)文教師上好一節閱讀指導課，使學(xué)生掌握正確的閱讀方法，養成良好的讀書(shū)習慣。七、八年級英語(yǔ)老師上好一節閱讀交流展示課，讓學(xué)生共享閱讀成果，激發(fā)閱讀興趣。
5、各班級出一期以讀書(shū)節“好讀、樂(lè )讀、品讀”為主題的黑板報。
6、開(kāi)展創(chuàng )建“書(shū)香班級”主題班會(huì )。各班緊緊圍繞以創(chuàng )建“書(shū)香班級”為主題，通過(guò)分組討論，小組發(fā)言等形式評選出最佳活動(dòng)方案，并在本班通過(guò)創(chuàng )建“書(shū)香班級”活動(dòng)方案。
7、舉行“名句背誦”（語(yǔ)文）、“諺語(yǔ)習語(yǔ)背誦”競賽活動(dòng)和“讀書(shū)文摘”評選活動(dòng)。
8、舉行名著(zhù)閱讀知識競賽活動(dòng)。
9、舉行學(xué)�！皩W(xué)校讀書(shū)之星”評選活動(dòng)。
10、各班級根據本班級情況自行組織兩項讀書(shū)活動(dòng)，并將過(guò)程性資料交教導處。
六、組織機構：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
成員：
�。ǘ┕ぷ餍〗M：
組長(cháng)：
成員：教導處人員、班主任及語(yǔ)文教師
七、活動(dòng)安排及負責人
時(shí)間活動(dòng)內容負責人備注
4月29日上午
�。ǘ澱n前）標語(yǔ)懸掛
課間操讀書(shū)節開(kāi)幕式
下午
�。ǘ澱n下）檢查班級讀書(shū)活動(dòng)氛圍布置
30日上午“讀書(shū)文摘”評比活動(dòng)
下午優(yōu)秀讀書(shū)文摘展覽
5月1日~5日“好讀、樂(lè )讀、品讀”為主題的手抄報
出10題中考名著(zhù)題
6日下午“書(shū)香班級”為主題的班會(huì )
7日下午名著(zhù)知識競賽
8日下午名句默寫(xiě)和諺語(yǔ)、習語(yǔ)競賽活動(dòng)
9日下午讀書(shū)之星”評選活動(dòng)
教師閱讀指導課
10日讀書(shū)節閉幕式
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