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小學(xué)四年級語(yǔ)文期末復習計劃方案

時(shí)間:2024-10-01 14:46:45 方案 我要投稿
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小學(xué)四年級語(yǔ)文期末復習計劃方案

  伴著(zhù)雪花的漫天飛舞,本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了迎接期末考試測查,切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文能力,發(fā)掘出學(xué)生的學(xué)習積極性和學(xué)習潛在能力,特制訂復習計劃如下:

小學(xué)四年級語(yǔ)文期末復習計劃方案

  一、復習目標:

  1、掌握本冊要求寫(xiě)的230個(gè)生字及相關(guān)詞語(yǔ)(包括查字典、組詞、多音字組詞、成語(yǔ)、近反義詞、用詞語(yǔ)及關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句、學(xué)會(huì )聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思等)。

  2、學(xué)會(huì )寫(xiě)各種句子(包括主、被動(dòng)句、擴、縮句、陳述句、反問(wèn)句、修改病句、比喻句、擬人句等)。

  3、掌握先概括后具體的構段方法,能找出中心句,能回答與文章有關(guān)的問(wèn)題,注重訓練回答問(wèn)題的模式、答題的規范性、全面性。

  4、掌握要求背誦的課文,并進(jìn)行與課文相關(guān)的積累的鞏固。

  5、進(jìn)一步提高口語(yǔ)交際水平,在復習中相機進(jìn)行實(shí)踐。

  6、進(jìn)一步了解本學(xué)年段的習作要求,對本冊書(shū)中的作文類(lèi)型有所了解,掌握每種類(lèi)型作文的基本寫(xiě)法。能把自己看到、聽(tīng)到、想到、做過(guò)的寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白。正確使用標點(diǎn)符號,會(huì )寫(xiě)書(shū)信,能對自己的習作進(jìn)行修改。

  二、復習措施

  1、 采取單元復習和各種歸類(lèi)復習相結合的方法,注重基礎知識和基本技能的牢固掌握。注意復習的實(shí)效性,特別注意學(xué)習方法的滲透指導,避免過(guò)多的題目訓練。盡量讓學(xué)生在復習中多讀書(shū),多感悟,多學(xué)習些有用的東西,少讓學(xué)生死記硬背。

  2、重視針對性補差工作,加強反饋,根據學(xué)生的學(xué)習情況調節教學(xué)過(guò)程,注重后進(jìn)生的心理疏導,多鼓勵表?yè)P,少批評指責,讓復習盡量輕松、快樂(lè )。

  3、采用多種方法,比如學(xué)生出題、搶答、抽查、學(xué)生互批等方法,提高學(xué)習興趣。

  4、針對不同內容采取不同的復習措施。

  字詞句:每天聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。列出平時(shí)易寫(xiě)錯的字詞,反復聽(tīng)寫(xiě)鞏固。摘錄課文中出現的多音字、多義字,比較字形及選擇字義。背誦默寫(xiě)古詩(shī),理解詩(shī)句的含義。

  句段篇:列出課文中重點(diǎn)詞句或語(yǔ)言?xún)?yōu)美的句子,加強朗讀與體驗。對要求背誦的段落,背誦、默寫(xiě)或變式填空。復習、鞏固課后的練習題。

  作文:寫(xiě)好課本中的7篇習作,扎實(shí)作文基礎。選擇一些作文題進(jìn)行多題訓練,分寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)事等幾個(gè)方面進(jìn)行寫(xiě)作指導,交流優(yōu)秀習作,對照、修改。

  三、復習重點(diǎn):

  針對不同層次學(xué)生,確定了不同的重點(diǎn)難點(diǎn)。

  優(yōu)生、中等生:

  重點(diǎn):在掌握識字寫(xiě)字等基本知識的基礎上,重點(diǎn)進(jìn)行閱讀和作文訓練。采取小組合作,在字詞句段的聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)基本達到優(yōu)秀后分步進(jìn)行,早達到早進(jìn)行。

  難點(diǎn):在閱讀、作文訓練中,貫穿各單元訓練點(diǎn)及以前所學(xué)閱讀訓練要求,提高閱讀能力。

  后進(jìn)生:

  重點(diǎn):以識字寫(xiě)字為重點(diǎn)抓好字詞句的聽(tīng)寫(xiě)、背誦、默寫(xiě),要求每次聽(tīng)寫(xiě)或默寫(xiě)成績(jì)都在合格以上,在此基礎上,再進(jìn)行閱讀、作文的訓練,早達到早進(jìn)行。

  難點(diǎn): 閱讀中以對句段篇的理解及學(xué)習訓練點(diǎn)的鞏固為重點(diǎn),鞏固所學(xué)知識,提高分析、解題的應變能力,最終提高閱讀能力。

  四、復習方法:

  1、單元復習和分類(lèi)(基礎知識、閱讀、習作)相結合。

  2、采用競賽形式來(lái)激發(fā)學(xué)生的復習興趣,定期評選“復習之星”。

  3、每天對復習內容檢測、評價(jià),及時(shí)總結反饋。

  五、復習時(shí)間及內容安排

  時(shí)間

  復 習 內 容

  測 試 內 容

  12:13——12:16

  1——2單元

  一、二單元檢測題

  月考(一)

  12:19——12:21

  3——4單元

  三、四單元檢測題

  月考(二)

  12:22——12:23

  5——6單元

  五、六單元檢測題

  月考(三)

  12:26——12:27

  第7單元

  第七單元檢測題

  月考(四)

  12:28——12:30

  字詞專(zhuān)項復習

  字、詞達標檢測卷

  1:2

  句式訓練

  句子達標檢測卷

  1:3

  積累運用

  與口語(yǔ)交際

  積累運用與口語(yǔ)交際

  達標檢測卷

  1:4——1:5

  閱讀訓練

  段篇閱讀達標檢測卷

  1:6——1:9

  習作訓練與指導

  寫(xiě)人、記事、童話(huà)故事等類(lèi)型的文章

  1:10——1:12

  綜合復習

  全真模擬訓練卷

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