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校風(fēng)的建設方案設計

時(shí)間:2024-10-15 16:35:36 方案 我要投稿
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校風(fēng)的建設方案設計

  **中心小學(xué)

校風(fēng)的建設方案設計

  校風(fēng)建設方案

  一.指導思想:

  建設優(yōu)良校風(fēng)是創(chuàng )造良好精神環(huán)境、培養合格人才的前提條件,校風(fēng)建設方案。一個(gè)學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)對每個(gè)人員的思想品德、行為表現、工作作風(fēng)、學(xué)習態(tài)度都將產(chǎn)生潛移默化的作用,起這美化人們心靈的作用,對保證提高教學(xué)質(zhì)量也有重要作用。為進(jìn)一步推進(jìn)我校的素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校的文化品位,引導廣大師生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān),必須要進(jìn)一步加強學(xué)校校風(fēng)建設。

  二.具體要求:

  1.小學(xué)生人人知曉《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的內容,從小有尊章守紀的意識,逐步達到知行統一。

  2.在學(xué)校、家庭和社會(huì )生活中堅持使用禮貌用語(yǔ)。

  3.教師要自覺(jué)遵守師德規范,真正做到為人師表,一言一行都要起到良好的表率作用,規劃方案《校風(fēng)建設方案》。

  4.學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,有較強的求知欲,喜歡看有益的課外書(shū)。

  5.養成良好的學(xué)習習慣,有疑難主動(dòng)向別人請教。

  6.教師要自覺(jué)學(xué)習教育教學(xué)理論,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

  7.結合本校實(shí)際制定計劃,開(kāi)展活動(dòng),要有針對性,注意吸納其他學(xué)校的長(cháng)處。

  8.每位教師要不斷追求教學(xué)藝術(shù),朝著(zhù)鎮教學(xué)能手、市教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人的目標前進(jìn)。

  9.教學(xué)中要重視培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力,要盡可能多創(chuàng )造條件讓學(xué)生在體驗中獲得知識。

  10.學(xué)生有競爭意識,有勇于創(chuàng )新的精神。

  三.具體措施:

  1.少先隊開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),引導學(xué)生樹(shù)立遠大的理想。

  2.從狠抓環(huán)境衛生入手,創(chuàng )設文明整潔校園環(huán)境,陶冶師生美的心靈。

  3. 加強常規教育,從一點(diǎn)一滴的日常行為抓起,嚴格規范,嚴格要求。嚴格管理,不斷完善各項檢查評比制度,在各班形成正確的輿論導向。

  4. 重視榜樣的作用,漸次在學(xué)生中樹(shù)立典型,通過(guò)黑板報、廣播、琴聲電視臺等宣傳典型實(shí)際,宏揚典型精神。

  5. 努力建設一支“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”的教師隊伍,在教師中開(kāi)展“講師德,樹(shù)師表”活動(dòng),以教師的表率感染學(xué)生,影響學(xué)生。

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