知恩與感恩”為主題的方案
古人說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，朋友對我們有知遇之恩，同學(xué)對我們有協(xié)助之恩，社會(huì )對我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國對我們有呵護之恩……
太多太多的恩情，我們都蒙受著(zhù)!可僅僅是蒙受，行嗎?不行，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )把感受到的恩情通報給他人、傳承給社會(huì )。要把感恩意識內化為一種責任，外化為生活中的具體行動(dòng)。為此學(xué)校教務(wù)處、政教處和校團委聯(lián)合開(kāi)展以“知恩與感恩”為主題的“斗姆湖中學(xué)感恩教育月”系列活動(dòng)，特制定方案如下：
一、指導思想
加強對學(xué)生的心理健康教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，形成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，塑造健全的人格;同時(shí)教育學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉質(zhì)樸、奮發(fā)進(jìn)取;呼吁師生遵守社會(huì )公德，恪守職業(yè)道德，弘揚家庭美德，建立和諧校園。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：孔鴻鈞
副組長(cháng)：戴緒b
成員：劉開(kāi)勇金麗元向忠明陳斌劉標楊君全體班主任
三、活動(dòng)口號：學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行
四、活動(dòng)主題：“感恩父母、孝敬雙親”
“感恩學(xué)校，尊敬師長(cháng)”
“感恩老師，勤奮學(xué)習”
“感恩生命，回報社會(huì )”
五、活動(dòng)程序：
第一階段：活動(dòng)啟動(dòng)階段(2月28日――3月4日)
1、召開(kāi)班主任會(huì )議，做好感恩教育月組織開(kāi)展的宣傳動(dòng)員。
2、國旗下講話(huà)(“學(xué)會(huì )感恩，享受生活”――向忠明)，全員發(fā)動(dòng)。
3、以“感恩”為主題創(chuàng )設校園感恩氛圍。
(1)各班出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報，學(xué)校組織檢查評比(3月4日讀報課，政教處負責)。
(2)學(xué)校校園之聲廣播站開(kāi)設“感恩教育”節目，播放感恩歌曲。(校團委、學(xué)生會(huì )宣傳部負責)
(3)橫幅：(校團委負責)
“用感恩的心去贏(yíng)得微笑，用幸福的'微笑去面對人生”。
“回報所有的施予，包羅痛苦;感恩全部的幸福，甚至挫折”。
“登高山之巔，勿忘父母情;入樂(lè )成之道，切記恩師意”。
4、組織學(xué)生學(xué)習2015感動(dòng)中國十大人物事跡，學(xué)校組織抽考。(3月4日，陳斌負責)
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展階段
(一)“感恩父母、孝敬雙親”(3月7日――3月11日)
1、開(kāi)展“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會(huì )活動(dòng)。根據學(xué)生的實(shí)際情況部署親情作業(yè)。各班要組織好對學(xué)生的發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生真正體會(huì )到父母對她的愛(ài)，產(chǎn)生感情的共鳴(班主任準備好班會(huì )課教案)。
2、親情作業(yè)：
�、賵猿置刻鞄图议L(cháng)做一件家務(wù)，如：打掃衛生、洗碗、洗衣物、整理房間等。
�、诮o父母寫(xiě)一封感恩的信。
�、鬯闼阌H情賬：算一算自己進(jìn)入中學(xué)后，平均每天學(xué)習了多少小時(shí)，又浪費了多少時(shí)間，并對自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習等方面的收獲作出自我評價(jià)。將自己的雜費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(cháng)為自己的投資。向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，讓父母享受一份感動(dòng)。(班主任負責)
3、上交質(zhì)料：(班主任做好收集和整理工作)
a、《算算親情賬，感知父母恩》主題班會(huì )教案。
b、每班精選3封親情信及3篇家長(cháng)的感言，3月9日交政教處。
(二)“感恩學(xué)校，尊敬師長(cháng)”、“感恩老師，勤奮學(xué)習”(3月14日――3月18日)
1、國旗下的講話(huà)。(“感謝你，我的老師”――182班學(xué)生)
2、各班組織學(xué)生開(kāi)展主題為“感恩學(xué)校、感恩老師”的班會(huì )，開(kāi)展感恩征文活動(dòng)(參考題目：《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校――我發(fā)展的搖籃》、《我和我的老師》)，寫(xiě)出在校園發(fā)展的故事;寫(xiě)出自己和老師發(fā)生的故事，要真實(shí)、感人。(教務(wù)處、政教處、團委、班主任負責)
3、教會(huì )學(xué)生傳唱“感恩歌曲”，如《感恩的心》、《愛(ài)的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》等“感恩教育”歌曲。
4、在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)。
(1)要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師搖頭問(wèn)好，尺度語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。
(2)讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對老師辛勤付出的尊重，酬金老師厚重的師愛(ài)。如：上課專(zhuān)心用心，認真完成作業(yè)，自覺(jué)遵守紀律，敬服公共財物，保持校園衛生等。
5、征集學(xué)生感恩之言。每位九年級學(xué)生獻上一句母校祝福語(yǔ)。(校團委、各團支部負責)。
6、感恩專(zhuān)欄。(內容：親情信及家長(cháng)感言;感恩征文;九年級學(xué)生對母校的祝福語(yǔ)。負責：金麗媛)
(三)“感恩生命，回報社會(huì )”(3月21日――3月25日)
1、國旗下的講話(huà)(“生命的脆弱，責任的重大”――向忠明)
2、呵護一個(gè)生雞蛋的活動(dòng)。
學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校，寫(xiě)上自己的名字，接納好掩護措施，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外),體會(huì )生命的脆弱、珍惜生命的價(jià)值。周五讀報課時(shí)，由各班主任組織在班內評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮火田坪福利院。
第三階段：活動(dòng)評比階段(3月28日――4月1日)
1、召開(kāi)以“感恩從心開(kāi)始讓愛(ài)溫暖相互”為主題的班會(huì )，總結一月來(lái)同學(xué)體現，進(jìn)行表彰。
2、感恩演講賽。(4月1日下午第六、七節課，每班派一名選手到場(chǎng))
3、感恩教育月活動(dòng)總結大會(huì )。
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