青年教師基本功學(xué)前教育比賽方案
（一）通用技能
1、鋼筆字
所有選手同組進(jìn)行比賽，時(shí)間為10分鐘。選手書(shū)寫(xiě)規定的內容，字體不限。
2、講故事
選手自帶故事，故事內容要生動(dòng)有趣，適合幼兒傾聽(tīng)和理解，選手用普通話(huà)講述故事。時(shí)間為3分鐘。
3、教育活動(dòng)設計
選手根據給定的題目，獨立完成教育教學(xué)活動(dòng)設計。時(shí)間為60分鐘。
4、教育活動(dòng)組織
教育教學(xué)活動(dòng)的課題與教學(xué)設計的課題一致。上課形式是說(shuō)課，不與評委互動(dòng)。時(shí)間為6分鐘。
（二）專(zhuān)業(yè)技能
1、專(zhuān)業(yè)基礎理論
采取閉卷、筆試的方式進(jìn)行。內容包括學(xué)前教育學(xué)、兒童心理學(xué)、幼兒園教育策略和學(xué)前教育法規等。時(shí)間為90分鐘
2、兒童活動(dòng)觀(guān)察記錄
觀(guān)察一段兒童活動(dòng)錄像，要求選手進(jìn)行客觀(guān)細致的.觀(guān)察和記錄，并作出一定的分析。錄像時(shí)間為10分鐘，書(shū)面回答時(shí)間為30分鐘。
3、兒童歌曲彈唱及兒童舞蹈
在規定彈唱曲目中現場(chǎng)抽簽，經(jīng)5分鐘準備后現場(chǎng)彈唱。要求旋律準確，歌唱流暢、彈唱和諧，具有一定的音樂(lè )表現力與感染力。
在規定舞蹈曲目中現場(chǎng)抽簽，經(jīng)5分鐘準備后現場(chǎng)舞蹈表演。要求設計合理，動(dòng)作和諧，具有一定的表現力和感染力。
4、繪畫(huà)
主題繪畫(huà)，根據提供的內容進(jìn)行繪畫(huà)，繪畫(huà)作品要具有一定的藝術(shù)性和實(shí)用價(jià)值。選手自備繪畫(huà)器具。時(shí)間為60分鐘。
通用技能項目的權重為40%。其中，鋼筆字權重5%，講故事權重10%，教育活動(dòng)設計權重15%，教育活動(dòng)組織權重10%。專(zhuān)業(yè)技能項目的權重為60%。其中，專(zhuān)業(yè)基礎理論權重17%，兒童活動(dòng)觀(guān)察記錄權重8%，兒童歌曲彈唱及兒童舞蹈權重20%，繪畫(huà)權重15%。
8個(gè)比賽項目均按百分制評出原始分，選手的每項原始分乘該項目的權重，累加后即為該選手所得總分。
【青年教師基本功學(xué)前教育比賽方案】相關(guān)文章：
翻譯比賽策劃方案01-13
爬山比賽策劃方案01-13
最新比賽活動(dòng)方案01-11
比賽活動(dòng)方案(15篇)01-18
虎年春節比賽活動(dòng)方案01-17
親子唱歌比賽活動(dòng)方案01-17
排球比賽策劃方案01-14
象棋活動(dòng)比賽策劃方案01-14
棋藝比賽開(kāi)展策劃方案01-13