行風(fēng)建設月活動(dòng)實(shí)施方案
教育是民生之本，辦人民滿(mǎn)意的教育是黨和政府的要求，是廣大群眾的期待，更是教育工作者的根本職責所在。風(fēng)清氣正的行業(yè)風(fēng)范對教育的發(fā)展具有重要意義，根據川教體[XX]101號《關(guān)于在全區教體系統開(kāi)展“行風(fēng)建設月”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，結合我校具體情況，經(jīng)研究，決定在今年12月份集中開(kāi)展“行風(fēng)建設月”活動(dòng)，現制定實(shí)施方案如下：
一、指導思想
以黨的'xx大、xx屆五中全會(huì )及全國教育工作會(huì )議精神為指導，全面貫徹落實(shí)教育行風(fēng)建設工作有關(guān)要求，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，堅持標本兼治、糾建并舉的原則，以規范辦學(xué)行為、加強師德師風(fēng)建設為重點(diǎn)，完善制度，強化監督，積極探索并建立教育行風(fēng)建設的長(cháng)效機制。著(zhù)力改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，努力樹(shù)立良好教育形象，辦人民滿(mǎn)意教育，促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、主要工作
�。ㄒ唬┘訌娦８申犖榻ㄔO，尚德篤行，以身示范
1.學(xué)校領(lǐng)導干部要加強思想修養，樹(shù)立全局觀(guān)念、團結觀(guān)念，增強執行力，以積極主動(dòng)的作風(fēng)，團結協(xié)作的精神，身先士卒，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。要有事業(yè)心、責任心，堅定的理想信念。要追求事業(yè)，淡泊名利，樹(shù)立一心為校的形象；要敢講真話(huà)，愛(ài)聽(tīng)真話(huà)，樹(shù)立正直的形象；要務(wù)實(shí)際、干實(shí)事、求實(shí)效，樹(shù)立真抓實(shí)干的形象。要深入基層群眾，深入工作一線(xiàn)，要有發(fā)現問(wèn)題，自我解決問(wèn)題的能力。
2. 領(lǐng)導干部要精通業(yè)務(wù)，有前瞻性的眼光。對學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)策略要了如指掌，不斷學(xué)習，率先踐行終身學(xué)習理念，把握教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，教育發(fā)展的方向；了解教師的心理狀況、業(yè)務(wù)發(fā)展水準，并且能夠因勢利導，給予切實(shí)的幫助。提高駕馭工作、調控工作的能力，科學(xué)處理日常事務(wù)。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，倡師德，鑄師魂
1. 加強師德師風(fēng)建設。堅持正面引導為主，引導教師愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表，弘揚優(yōu)秀師德風(fēng)尚。廣大教師必須樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，堅持正確的政治方向，堅持以德施教，以德治教，以德育人，用良好的師德去塑造學(xué)生，努力維護教育系統的良好形象。
2. 終身學(xué)習，嚴格自律。不斷更新知識，更新觀(guān)念，增強創(chuàng )新意識，改進(jìn)教育教學(xué)方法；語(yǔ)言規范文明，行為舉止禮貌，工作期間不飲酒，不在工作時(shí)間從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。
3. 愛(ài)生敬業(yè)，嚴謹從教。面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，積極改進(jìn)評價(jià)模式，公正評價(jià)學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰。落實(shí)教學(xué)常規，認真備課、上課、批改作業(yè)、輔導學(xué)生。無(wú)教案不得上課，不重復使用舊教案。注重教研教改，積極學(xué)習國內外先進(jìn)的教育教學(xué)理論和模式，致力教育教學(xué)研究，教科研成績(jì)顯著(zhù)，形成嚴謹教風(fēng)。
4. 規范教師自身行為。嚴禁中小學(xué)在職教師通過(guò)任何形式從事有償輔導、補習、培訓等；嚴禁教師利用職務(wù)之便謀取私利，嚴禁強制學(xué)生購買(mǎi)教學(xué)輔助材料和向學(xué)生推銷(xiāo)其他商品，嚴禁向學(xué)生和家長(cháng)索要財物。
5. 加強制度建設，完善師德評估制度，把教師師德評價(jià)納入年度考核。建立師德師風(fēng)建設獎懲辦法，對師德失范舉報，有報必查，一經(jīng)查實(shí)，嚴肅處理。
�。ㄈ┘訌娨幏掇k學(xué)建設力度，定規矩，立方圓
1. 健全管理制度，強化民主管理。對學(xué)�，F行制度進(jìn)行核查修正，依法健全符合素質(zhì)教育需要和學(xué)校實(shí)際的規章制度。實(shí)行“民主議事，集體決策”制度，調動(dòng)廣大教職員工的積極性，發(fā)揮主人翁意識，參與學(xué)校管理，監督學(xué)校行政。