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新護士的崗前培訓方案(通用11篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,往往需要預先制定好方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的新護士的崗前培訓方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新護士的崗前培訓方案 1
為認真貫徹落實(shí)《護士條例》、《中國護理事業(yè)發(fā)展規劃綱要(20xx—20xx年)》、完善我院護理人才培養體系,提高護理隊伍整體素質(zhì),適應衛生改革與發(fā)展需要,保障廣大人民群眾身體健康,特制定本培養計劃。
一、培養目標
1、通過(guò)專(zhuān)科護士培訓,加強護理隊伍專(zhuān)業(yè)化建設,提高護士專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,促進(jìn)我院護理事業(yè)與我院醫學(xué)學(xué)科的協(xié)調、同步發(fā)展,滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的健康服務(wù)需求。
2、根據省衛生廳專(zhuān)科護士培養
方案,結合我院重點(diǎn)科室、特色科室的實(shí)際需要,有計劃、分步驟地培養專(zhuān)科護士,主要在急診急救護理、手術(shù)室護理、糖尿病護理等專(zhuān)科或專(zhuān)病領(lǐng)域開(kāi)展專(zhuān)科護士培養工作。
3、培養一批熱愛(ài)護理事業(yè),具有較高業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)長(cháng),能較好地解決實(shí)際專(zhuān)科護理問(wèn)題并指導其他護士開(kāi)展相關(guān)工作的臨床護理骨干。
4、通過(guò)專(zhuān)科護士培訓,探索建立以崗位需求為導向的護理人才培養模式,形成較為完善的在職護士培養體系,促進(jìn)護理事業(yè)發(fā)展。
二、培養計劃
1、專(zhuān)科護士培養的選拔要求:中華人民共和國執業(yè)護士,護理專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷,具有
5年以上臨床護理實(shí)踐經(jīng)驗,在相關(guān)專(zhuān)科工作3年以上,熱愛(ài)護理事業(yè),本人自薦或病區護士長(cháng)、,護理部審核,報醫院審批同意。
2、20xx—20xx年內培養2—5名專(zhuān)科護士,選擇性選送下列科室護理人員進(jìn)行專(zhuān)科護士培訓:手術(shù)室護理、糖尿病護理、成人ICU、急診急救護理等專(zhuān)科護士。
三、培養形式
參加省內專(zhuān)科護士培訓基地進(jìn)行專(zhuān)科培訓。
四、專(zhuān)科護士培養后的使用:
根據專(zhuān)科護士的'特點(diǎn),結合醫院的具體情況進(jìn)行使用。
新護士的崗前培訓方案 2
為保證新護士上崗后能順利適應臨床護理工作,遵守護理相關(guān)法律法規、護理工作制度、診療護理規范及操作規程,保障護理質(zhì)量和護理安全,特制定本培訓計劃。
一、根據《深州市中醫醫院崗前培訓計劃》制定本培訓計劃。
二、培訓目標
1、鞏固其專(zhuān)業(yè)思想,熟悉崗位職責與護理工作制度。
2、抓好"三基"(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床實(shí)踐相結合。
3、熟練掌握基礎護理操作技術(shù),熟悉專(zhuān)科護理理論、護理要求及護理技術(shù)。
4、掌握婦產(chǎn)科疾病的病情觀(guān)察要點(diǎn)。
5、掌握婦產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的'給藥方法、常用劑量及毒性反應。
三、培訓師資與培訓對象
培訓師資:
張俊彩、王玉坤
參加培訓人員:
所有新上崗護士
四、培訓內容
1、定期強化醫療護理各項規章制度、院內感染管理要求、崗位職責、護理人員語(yǔ)言行為規范。
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓
2.1熟悉婦產(chǎn)科危急重癥病人的護理常規,護理基礎理論、專(zhuān)科護理理論、護理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。
2.2掌握婦產(chǎn)科專(zhuān)科疾病護理常規。
2.3掌握婦產(chǎn)科一般護理常規。
2.4熟悉心電監護儀、輸液泵、紅外線(xiàn)治療儀、多普勒胎心監護儀、簡(jiǎn)易呼吸器使用。
2.5掌握婦產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應;掌握護理文書(shū)書(shū)寫(xiě),能掌握心肺腦復蘇急救技術(shù)。
3、崗位培訓:入科后專(zhuān)人帶教進(jìn)行崗位培訓。
五、培訓措施
1、護士長(cháng)做好環(huán)境、規章制度與各類(lèi)工作職責的介紹。
2、護士長(cháng)應結合每個(gè)護士制定出具體培計劃。
3、鼓勵自學(xué)、鼓勵參加各類(lèi)護理大專(zhuān)學(xué)歷學(xué)習。
4、由高年資護士進(jìn)行傳、幫、帶。
5、督促參加醫院組織的各種繼續教育活動(dòng)。
6、督促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習、業(yè)務(wù)查房和護理病例討論。
7、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內感染知識考核。
8、培訓期間,定期召開(kāi)新護士座談會(huì ),了解其生活及工作狀態(tài)。
六、考核評價(jià)
1.培訓結束后每個(gè)人必須參加理論考試和操作考核,不合格者限期培訓,直至合格才能獨立上崗。
2.培訓結束后,寫(xiě)出培訓小結并承諾是否服從科室工作安排,能否做到以工作為重,是否有獨立上崗的信 心和能力。
3.科室按期進(jìn)行總結評價(jià)。
新護士的崗前培訓方案 3
隨著(zhù)醫療衛生體制改革的不斷深化和醫療市場(chǎng)競爭的日趨激烈,專(zhuān)科護理日益受到人們的重視,F今不僅要求護士能掌握扎實(shí)的基礎護理知識,更應有過(guò)硬的專(zhuān)科護理技能,滿(mǎn)足患者對專(zhuān)科護理的需求,適應現代醫學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要,因此 ,加快專(zhuān)科護士的隊伍的培養和管理,以適應迅速發(fā)展的專(zhuān)科醫療和不同專(zhuān)科病人的.護理需求。
去年我院有一名護士通過(guò)浙江省糖尿病專(zhuān)科護士培訓,并有5名護士分別赴浙江第一附屬醫院、杭州腫瘤醫院、省中、南京醫科大學(xué)附屬醫院等上級醫院進(jìn)行腫瘤、康復、手術(shù)室、腹透等護理。20xx年我院具體的專(zhuān)科護士培養計劃和管理方法如下:
一、培養計劃
1、 培養目標:
目前有內科、外科、急診、ICU等15個(gè)臨床科室,計劃逐步在皮膚傷口護理、腫瘤病人護理、手術(shù)室、重癥監護、急診急救等專(zhuān)科或專(zhuān)病領(lǐng)域開(kāi)展專(zhuān)科護士培訓工作,培養一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)長(cháng),能較好地解決實(shí)際專(zhuān)科護理問(wèn)題并指導其他護士開(kāi)展相關(guān)工作的臨床護理骨干。力爭每年專(zhuān)科護士培訓不少于3名。
2、 培養對象:
大專(zhuān)以上學(xué)歷,具有8年以上臨床護理實(shí)踐經(jīng)驗,在相關(guān)專(zhuān)科工作3年以上,熱愛(ài)護理事業(yè)。
3、 實(shí)施方案:
。1)及時(shí)傳達有關(guān)專(zhuān)科護士培訓的通知。
。2)護理部實(shí)施在職護士培訓計劃,進(jìn)行分級管理,提高護士的整體水平。
。3)鼓勵有較好理論基礎和扎實(shí)基本功的護士向專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展,提高專(zhuān)科護理水平。
。4)由護士自薦或科室推薦,經(jīng)院內審定后選取符合條件的護士。
。5)采取多形式多途徑的方法給護士提供學(xué)習機會(huì ),鼓勵每個(gè)人主動(dòng)學(xué)習鉆研專(zhuān)業(yè)知識,或外派進(jìn)修學(xué)習本專(zhuān)業(yè)、本專(zhuān)科護理的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和新進(jìn)展。
二、規范專(zhuān)科護士的管理和使用
1、 取得專(zhuān)科護士資格的護士每年從事本專(zhuān)科護理實(shí)踐時(shí)間應達到個(gè)人臨床護理工作總時(shí)間的三分之二以上。
2、專(zhuān)科護士應加強對其他護理人員的專(zhuān)業(yè)指導,并對專(zhuān)科護理有關(guān)工作提出完善和改進(jìn)建議。
3、對同業(yè)的護理人員能提供專(zhuān)科領(lǐng)域的信息,指導和幫助其他護理人員提高對患者的護理質(zhì)量。
4、專(zhuān)科護士應主動(dòng)、及時(shí)地掌握本專(zhuān)科領(lǐng)域護理新理論、新知識、新技術(shù)和新方法,為院內護士提供有關(guān)的知識和技能培訓。
新護士的崗前培訓方案 4
為認真貫徹落實(shí)《護士條例》、《中國護理事業(yè)發(fā)展規劃綱要(20XX-20XX年)》,進(jìn)一步完善我院護理人才培養體系,提高護理人員專(zhuān)科護理水平,根據《專(zhuān)科護理領(lǐng)域護士培訓大綱》要求,特制訂我院專(zhuān)科護士培訓方案。
一、指導思想
堅持護理工作為人民健康服務(wù)的宗旨,深入貫徹優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),提高專(zhuān)科護理水平,加強醫院護理專(zhuān)業(yè)人才隊伍建設。
二、工作目標
在我院專(zhuān)科護理領(lǐng)域開(kāi)展專(zhuān)科護士培訓工作,培養具有較高業(yè)務(wù)和專(zhuān)長(cháng),能較好解決實(shí)際專(zhuān)科護理問(wèn)題并指導其他護士開(kāi)展相關(guān)工作的臨床護理骨干。
三、組織領(lǐng)導
成立管理小組,人員如下:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
四、培訓對象
具備3年以上臨床護理工作經(jīng)驗的注冊護士。
五、培訓實(shí)施
培訓內容包括專(zhuān)科理論、專(zhuān)科技能、專(zhuān)科臨床實(shí)踐等。
六、規范專(zhuān)科護士管理和使用
。ㄒ唬┙(jīng)過(guò)專(zhuān)科護士培訓,考核合格者,發(fā)放專(zhuān)科護士資格證書(shū)。
。ǘ┤〉脤(zhuān)科護士資格的護士每年從事本專(zhuān)科護理實(shí)踐時(shí)間應達到個(gè)人臨床工作總時(shí)間的三分之二以上。
。ㄈ⿲(zhuān)科護士應加強對其他護理人員的專(zhuān)業(yè)指導,參加院內會(huì )診,組織院內業(yè)務(wù)講座、護理查房等,并對專(zhuān)科護理工作提出完善和改進(jìn)建議。
。ㄋ模⿲(zhuān)科護士應主動(dòng)、及時(shí)掌握本專(zhuān)科護理領(lǐng)域新理論、新知識、新技術(shù)、新方法,為院內護士提供有關(guān)的'知識和技能培訓。
新護士的崗前培訓方案 5
為加強我院急診科的規范化建設和管理,促進(jìn)急診護理學(xué)的發(fā)展,提高急診醫療護理水平,保證醫療護理質(zhì)量和安全,根據《醫療機構管理條例》和《護士條例》等有關(guān)法律法規,制定本培訓方案。
一、目的:
急診科護士通過(guò)系統的培訓,整體水平得到提高,每位護士隨時(shí)都能投入到急救護理工作中。有效的保證和提高急診護士工作效率,使急救護理工作程序化、規范化,使病人得到及時(shí)有效的救治,從而促進(jìn)急救護理隊伍科學(xué)管理,提高急救工作效率。
二、目標:
對新的急診科護士進(jìn)行有系統、有組織的急救護理培訓,啟發(fā)護士盡快掌握急救知識和技能,為病人提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過(guò)系統的培訓,熟悉急診護理工作內涵及流程,掌握常見(jiàn)危重癥的急救護理、急診危重癥患者的監護技術(shù)及急救護理操作技術(shù),掌握急診各種搶救設備、物品及藥品的應用及管理,掌握急診患者心理護理要點(diǎn)及溝通技巧、急診突發(fā)事件的急救。能勝任院前急救、急診分診、急診輸液室、急診留觀(guān)室、急診搶救室工作。工作能力考核均達到合格以上,成為業(yè)務(wù)面廣、應變能力強、急救護理技術(shù)熟練的實(shí)用型急救護理人才。
三、急診護士應掌握的技術(shù)和技能
1、掌握急診護理工作內涵及流程,急診分診;
2、掌握急診科內的'醫院感染預防與控制原則;
3、掌握常見(jiàn)危重癥的急救護理;
4、掌握創(chuàng )傷患者的急救護理;
5、掌握急診危重癥患者的監護技術(shù)及急救護理操作技術(shù);
6、掌握急診各種搶救設備、物品及藥品的應用和管理;
7、掌握急診患者心理護理要點(diǎn)及溝通技巧;
8、掌握突發(fā)事件和群傷的急診急救配合、協(xié)調和管理。
四、培訓考核方法
對新到急診科工作的護士,由護士長(cháng)指定有5年以上急診科工作經(jīng)驗且有帶教經(jīng)驗的護師以上職稱(chēng)人員負責初到者的代帶教工作?苾扔杏媱澋亟M織培訓和學(xué)習。
重點(diǎn)學(xué)習急診護理工作內涵及流程、急診科工作制度、急診科護士職責、各種急癥的搶救知識。在指導老師指導下熟悉急診各種搶救設備、物品及常用急救藥物的使用和管理;熟悉急診病人的接診和分診程序、急診病人的應急處理、留觀(guān)病人的觀(guān)察處理,急診科常見(jiàn)急危重癥病人的急救護理。
進(jìn)行徒手心肺復蘇術(shù)、氣管插管術(shù)、吸痰術(shù)、洗胃術(shù)等急救技術(shù)培訓。通過(guò)帶教、培訓學(xué)習,使其盡快適應新環(huán)境,勝任新工作。每月進(jìn)行操作或理論考試考核一次,帶教期結束前予考核、評價(jià),并將結果記錄于“護士規范培訓考核手冊”及“急診專(zhuān)科護士培訓考核手冊”,培訓考核、評價(jià)合格后方能單獨上崗。
考試考核結果以(≥90分)、合格(≥80分)、不合格(<80分進(jìn)行評定,不合格者需重新培訓考核。
五、培訓內容
1、急診科各項工作制度和各崗位職責。
2、急救護理工作內涵、特點(diǎn)及工作流程。
3、急診分診、急救操作技術(shù)。
4、急診各種搶救設備、物品及常用急救藥物的使用和管理。
5、常見(jiàn)急危重癥的急救護理。
6、急診科內醫院感染預防與控制原則。
7、突發(fā)事件的急救技能和應急處理。
8、急診護士的職業(yè)安全防護原則。
新護士的崗前培訓方案 6
一、導診護士禮儀培訓背景
目前醫療市場(chǎng)競爭激烈,患者對醫院的要求越來(lái)越高。對于初進(jìn)醫院大門(mén)的病人來(lái)說(shuō),醫院導診護士是第一個(gè)迎接病人的人,也是病人尋找信賴(lài)對象的第一選擇,如何取得病人的信任,并給予正確的引導與服務(wù),是導診護士所要經(jīng)過(guò)醫院培訓學(xué)到的內容。
在現代醫療快速發(fā)展的進(jìn)程中,導診護士在醫院工作中的地位越來(lái)越重要,是搭建醫院與患者關(guān)系的橋梁!耙曰颊邽樽,服務(wù)至上”是導診護士的服務(wù)宗旨,“維護醫院形象,注意自身形象”是導診護士的工作紀律。
患者到醫院就診,首先接觸到的就是導診護士,同時(shí)在以后的就診過(guò)程中,也離不開(kāi)導診護士,導診護士的每一個(gè)細微儀表都可以給患者帶來(lái)親切和信賴(lài),我們不僅可以使患者從一入院就產(chǎn)生安全感和親切感。同時(shí)還可以展示我們醫院的精神風(fēng)貌。
在導診護士服務(wù)工作中,導診護士不僅要塑造良好的個(gè)人職業(yè)形象,還要針對患者的具體問(wèn)題給予指導,并采取靈活的語(yǔ)言交流方式,給患者營(yíng)造一個(gè)溫馨、健康的氛圍。
良好的服務(wù)禮儀在提升導診護士個(gè)人形象的.同時(shí),還提高了患者與其它工作人員對導診護士的滿(mǎn)意度,從而提升醫院在外界的整體形象。
二、培訓對象
醫院導診護士
三、培訓目標
1、了解醫院導診護士服務(wù)禮儀的重要性;
2、掌握導診護士服務(wù)的工作職責及工作重要性;
3、懂得塑造與個(gè)人職業(yè)相適的專(zhuān)業(yè)形象;
4、規范自身的工作行為,形成統一的服務(wù)標準;
5、規范日常服務(wù)接待,制定統一的服務(wù)規范及標準;
6、了解與患者溝通的方法技巧,提升醫患溝通的能力。
四、培訓時(shí)長(cháng)
3-5天(根據醫院的實(shí)際需求定制課程內容)
五、培訓形式
大量生動(dòng)案例教學(xué),實(shí)用性、操作性強,采用互動(dòng)、游戲、現場(chǎng)演練、疑難解答等方式,使醫護人員在輕松地學(xué)習中掌握更多的方法、技能。
新護士的崗前培訓方案 7
在“以病人為中心,以提高醫療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導下,切實(shí)抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作,不斷提高我院護理人員的綜合素質(zhì),特制定以下計劃:
一 、目標:
苦練技能,服務(wù)患者。按護理人員在職繼續教育實(shí)施方案,抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作,提高護理人員的綜合素質(zhì)。
二、 內容:
1、 基礎理論:
學(xué)習基礎護理學(xué),內護理學(xué),等學(xué)科的知識。
2、 基本知識:
護理心理學(xué),護理文件書(shū)寫(xiě)及管理規范,護理糾紛的防范等相關(guān)的知識。
3、 基本技能:
護理技術(shù)操作常規,專(zhuān)科護理技術(shù)操作規程。
三 培訓計劃
。ㄒ唬⿲Ω骷壸o理人員“三基三嚴”培訓的內容及安排。
1、每月組織一次護理業(yè)務(wù)知識學(xué)習。
2、每月一次護理業(yè)務(wù)知識查房。
3、參加醫院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
。ǘ⿲θ焊骷壸o理人員“三基三嚴”培訓的要求。
1、取得護士資格證護士的培訓:
1.1 培養目標
。1)具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能。
。2)熟練掌握本科室床旁心電監護儀的使用。
。3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應。
(4) 能熟練掌握心肺腦復蘇技術(shù)。
(5) 掌握護理記錄的書(shū)寫(xiě)。
1.2培訓計劃和方法
。1)鼓勵自學(xué),鼓勵參加本科及大專(zhuān)的深造。
。2)由高年資護士進(jìn)行傳、幫、帶。
2、培訓目標:
。1)熟練掌握基礎護理和專(zhuān)科護理技術(shù),熟悉基礎醫學(xué)和臨床理論。
。2)熟悉本科常見(jiàn)疾病的防治及護理,掌握本專(zhuān)科新技術(shù)、新知識,能運用護理理論、技術(shù)和護理程序,對病人進(jìn)行身心整體護理。
。3)掌握危重病人的.護理和急救技術(shù),能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
3、培訓計劃和方法:
。1)自學(xué)為主,有條件時(shí)到上級醫院參加短期培訓班。
。2)每年進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考核,技術(shù)操作考核。
四、 實(shí)施方案
1、實(shí)施護理質(zhì)量全程管理,重點(diǎn)加強細節管理。
2、科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習,一次護理查房 。并利用晨會(huì )交班的時(shí)間抽查提問(wèn),互相交流和學(xué)習。
3、每月進(jìn)行護理操作培訓1項,并定期考核。
4 、每季度組織一次院內感染知識的學(xué)習。
5、定期、不定期組織全科護理人員學(xué)習考核核心制度、崗位職責、相關(guān)的法律法規知識、護理應急預案等。
6 、積極參加醫院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習及醫院組織的三基理論和技能的培訓及考核。
7、鼓勵護理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學(xué)歷學(xué)習,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、護理期刊等進(jìn)行繼續教育學(xué)習,提高專(zhuān)業(yè)知識水平。
考核辦法
1、 護理部對院內護士每年進(jìn)行二次理論及操作考核,要求必須人人達到80分。
2、 按照年計劃進(jìn)行操作培訓及考核,要求85分合格,對不合格者進(jìn)行強化訓練,一周后必須達標。
新護士的崗前培訓方案 8
一、培訓目標:
為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作,全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術(shù)操作規范、護理工作方法,緊急事件處理辦法,專(zhuān)科護理等多項護理技能,有利于醫院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。
二、實(shí)施方法:
1、新護士培訓計劃
分為兩階段進(jìn)行:
第一階段:在護理部進(jìn)行,依據新護士個(gè)人情況,幫助熟悉醫院環(huán)境,了解醫院歷史和現狀及相關(guān)的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求、熟悉基本護理技能操作規范等。
第二階段:在科室內進(jìn)行,主要為專(zhuān)科知識培訓。各相關(guān)護士長(cháng)要詳細列出轉科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時(shí)間、考核方式均應有記錄。
2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關(guān)鍵
護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質(zhì)量標準逐項進(jìn)行。
3、具體培訓
病房護士長(cháng)將培訓計劃及工作標準在新護士進(jìn)科時(shí)向每位新護士講解,使其了解培訓目標、內容、工作標準及考核方式。由護士長(cháng)詳細介紹培訓步驟,了解新護士的認知狀態(tài)。講解學(xué)習方法,介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護士的`思想壓力,提高學(xué)習效果。
4、規范化教學(xué)
病房護士長(cháng)、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準,教學(xué)老師對照工作標準進(jìn)行教學(xué),在教與學(xué)的過(guò)程中強調規范化的教與學(xué)。
5、培訓方式
采取科內、病房集中培訓,病房專(zhuān)人帶教、單獨講解及對照標準自學(xué)的方法相結合進(jìn)行培訓。
6、考核方式
采用護理部考核與科室考核相結合,筆試與實(shí)際操作考核相結合的考核方法,一方面考核新護士的業(yè)務(wù)能力,一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進(jìn)行全面的理論和技術(shù)操作考試?己顺煽(jì)將進(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔案。
新護士的崗前培訓方案 9
一、培訓目標
通過(guò)培訓,新入職護士能夠掌握從事臨床護理工作的基礎理論、基本知識和基本技能;具備良好的職業(yè)道德素養、溝通交流能力、應急處理能力和落實(shí)責任制整體護理所需的專(zhuān)業(yè)照顧、病情觀(guān)察、協(xié)助治療、心理護理、健康教育、康復指導等護理服務(wù)能力;增強人文關(guān)懷和責任意識,能夠獨立、規范地為患者提供護理服務(wù)。
二、培訓組織及職責
1.護士規范化培訓實(shí)行護理部――病區護士長(cháng)――指導老師三級管理
2.科室負責制定培訓實(shí)施計劃,并組織實(shí)施,護理部定期組織培訓管理小組成員進(jìn)行督查指導。
3.各病區護士長(cháng)為護士規范化培訓負責人,負責計劃的全面實(shí)施與考核。
4.科室指派有責任心的、由本專(zhuān)業(yè)有經(jīng)驗的、N3以上層級者為指導老師。
三、培訓對象:
應屆畢業(yè)護士(本科、大專(zhuān)、中專(zhuān))。
四、培訓時(shí)間:
培訓時(shí)間共2年
五、培訓形式
培訓形式主要以臨床輪轉、護理實(shí)踐、自學(xué)為主,理論輔導與護理實(shí)踐相結合。(采用醫院及科室理論授課、輪轉科室的護理實(shí)踐指導、自學(xué)的方式進(jìn)行學(xué)習)。旨在掌握全科理論與技能的基礎上,學(xué)習專(zhuān)科的理論與技能。
六、培訓內容
基本理論知識培訓
1.法律法規規章:熟悉《護士條例》、《侵權責任法》、《醫療事故處理條例》、《傳染病防治法》、《醫療廢物管理條例》、《醫院感染管理辦法》、《醫療機構臨床用血管理辦法》等相關(guān)法律法規規章。
2.規范標準:掌握《臨床護理實(shí)踐指南》、《靜脈輸液操作技術(shù)規范》、《護理分級》、《臨床輸血操作技術(shù)規范》、7S病區管理、護理質(zhì)量控制標準等規范標準。
3.規章制度:掌握護理工作相關(guān)規章制度、護理崗位職責及工作流程。如患者出入院管理制度、查對制度、分級護理制度、醫囑執行制度、交接班制度、危重癥病人護理管理制度、危急值報告及處置制度、病歷書(shū)寫(xiě)制度、藥品管理制度、醫院感染管理制度、職業(yè)防護制度等。熟悉醫院相關(guān)工作流程、規章制度等。
4.安全管理:掌握患者安全目標、患者風(fēng)險(如壓瘡、跌倒/墜床、非計劃拔管等)的評估觀(guān)察要點(diǎn)及防范護理措施、特殊藥物的管理與應用、各類(lèi)應急風(fēng)險預案、護患糾紛預防與處理、護理不良事件的預防與處理、消防知識、藥物警戒與臨床用藥安全、進(jìn)入電梯安全知識等。
5.護理文書(shū):掌握體溫單、醫囑單、護理記錄單(護理入院評估、護理風(fēng)險評估表、各專(zhuān)科護理記錄)、手術(shù)清點(diǎn)記錄單等護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)規范。
6.健康教育:掌握患者健康教育的基本原則與方法。健康教育主要內容包括:出入院指導、常見(jiàn)疾病康復知識、常用藥物作用與注意事項、常見(jiàn)檢驗檢查的準備與配合要點(diǎn)等。
7.心理護理:掌握患者心理特點(diǎn)、常見(jiàn)心理問(wèn)題如應激反應、焦慮、情感障礙等識別和干預措施,不同年齡階段患者及特殊患者的心理護理。護士的角色心理和角色適應、護士的.工作應激和心理保健等。
8.優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)及溝通技巧:熟悉開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)開(kāi)展意義、要求、發(fā)展情況等;掌握責任制護理工作職責和工作內容、基礎護理、臨床護理服務(wù)工作規范;掌握住院患者基礎護理服務(wù)項目的具體內容與要求。掌握溝通的基本原則、方式和技巧,與患者、家屬及其他醫務(wù)人員之間的有效溝通。
9.職業(yè)素養:熟悉醫院愿景、使命、價(jià)值,護理人員基本素質(zhì)、德育教育及語(yǔ)言行為規范,熟悉醫學(xué)倫理、醫學(xué)人文、醫德醫風(fēng)、護理職業(yè)精神、職業(yè)道德和職業(yè)禮儀等。
10.職業(yè)防護:熟練醫院感染的預防與控制、消毒劑濃度配制與器具清潔與消毒方法、醫務(wù)人員職業(yè)暴露防范與處理。
新護士的崗前培訓方案 10
一、 護理人員層級結構
二、 三級護理查房制度
1、 在進(jìn)行護理活動(dòng)中,履行三級護士負責制,逐級負責。主要體現在查房、急癥、危重、大手術(shù)、老年病人護理、護理文件書(shū)寫(xiě)及護理質(zhì)量管理方面。
2、下級護士及時(shí)向上級護士匯報,并聽(tīng)取上級護士的指導意見(jiàn),服從上級護士的安排與指導,對上級護士的指示必須在護理記錄中記錄并落實(shí)。上級護士有責任查詢(xún)下級護士的工作,做到上通下達,形成完整的護理體系。
三、 各層級職責
。ㄒ唬┤墸ㄗo士長(cháng)或專(zhuān)科護士)職責
1、掌握本專(zhuān)科護理的發(fā)展動(dòng)態(tài),引進(jìn)護理新技術(shù)、新項目在臨床的應用,制訂新病種、新開(kāi)展手術(shù)的'護理常規,是學(xué)科的帶頭人。
2、嚴格質(zhì)量控制管理。
3、每周查房至少一次,指導責任組長(cháng)及責任護士解決大手術(shù)、重病人的疑難護理問(wèn)題,提出預見(jiàn)性意見(jiàn)。
4、護士長(cháng)業(yè)務(wù)查房時(shí),幫助護理人員提高發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
5、組織護理人員的技術(shù)培訓和考核工作。
。ǘ┒墸ㄘ熑谓M長(cháng))職責
1、每天對手術(shù)病人、老年病人及大手術(shù)3天以?xún)鹊牟∪诉M(jìn)行查房,負責并指導下級護士對急危重癥病人、老年病人、特殊疑難糾紛病人的護理。
2、負責重病人的護理評估、護理計劃制定/修改、實(shí)施、護理效果評價(jià)和健康教育的落實(shí)。
3、 對下級護理人員進(jìn)行工作質(zhì)量的檢查和指導,發(fā)現治療、護理中存在的問(wèn)題,及時(shí)與上級護理人員溝通。
4、 參與病房的管理工作:監督執行護理的規章制度,對規章制度的修訂提出建議。
5、在工作允許的情況下,參加科主任醫療查房和科內的會(huì )診及疑難、死亡病例討論。參與或承擔科內護理科研、教學(xué)、查房工作。
6、與相關(guān)專(zhuān)業(yè)團隊有效溝通與協(xié)調等工作。
7、高級責任護士有權行使初級責任護士的職能。
。ㄈ┮患墸ㄘ熑巫o士)職責
1、責任護士詳細掌握病人情況,進(jìn)行護理評估,制訂、實(shí)施護理計劃,評價(jià)護理效果和健康教育的落實(shí)及出院指導,及時(shí)向上級護士匯報,服從上級護士的安排與指導,對上級護士的指示必須在護理記錄中記錄,將采取的措施、效果評價(jià)作記錄。
2、執行并監督住院患者的醫囑落實(shí)情況,負責護理記錄書(shū)寫(xiě),檢查其他班次的護理記錄。
3、負責所管患者病室環(huán)境、陪住管理。
4、指導、協(xié)助助理護士按質(zhì)量標準完成基礎護理。是助理護士的培訓老師。監督檢查清潔員、護工的工作。
5、參與病房的質(zhì)量管理、教學(xué)管理、健康教育內容的制定、術(shù)后康復指導計劃的管理等。
6、主動(dòng)學(xué)習并掌握新業(yè)務(wù)、新技術(shù),協(xié)助護士長(cháng)開(kāi)展新的護理項目。參與護理科研工作。
新護士的崗前培訓方案 11
一、培訓目的
1、規范護理臨床技術(shù)操作規程,強化操作技能。
2、熟悉各專(zhuān)科的基本理論和基本技能,提高專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力。
3、掌握院感基本知識,提高人際溝通、護理教學(xué)、護理科研能力。
4、幫助新護士迅速適應醫院環(huán)境,投入護理工作,保障護理安全。
5、培養專(zhuān)科護士,強化主管護師業(yè)務(wù)能力,提高護士長(cháng)管理素質(zhì)。
二、培訓規劃
培訓分為五個(gè)方面:基礎護理操作培訓、專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培訓、新進(jìn)護士業(yè)務(wù)培訓、護理綜合能力培訓、重點(diǎn)護理人才培養。
三、培訓對象
1、基礎護理操作培訓:助理護士、護士、新入職人員。
2、專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培訓:各專(zhuān)科護理人員。
3、新進(jìn)護士業(yè)務(wù)培訓:新入職護理人員。
4、護理綜合素質(zhì)培訓:全院護理人員。
5、重點(diǎn)護理人才培養:護士長(cháng)、主管護師、護理骨干。
四、實(shí)施方案
1、基礎護理操作培訓:有護理部組織,24項基礎護理操作按每月培訓兩項逐步完成,每月培訓分為四個(gè)流程:(1)第一周觀(guān)看操作碟片,觀(guān)摩操作示范;(2)第二、三周指導操作練習;(3)第四周實(shí)際操作考核。
2、專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培訓:各科室組織,護士每季度一次考核一次,護師、主管護師每半年考核一次,護理部定期指導,年底根據綜合考試成績(jì)評選優(yōu)良、合格等級。
3、新進(jìn)護士業(yè)務(wù)培訓:實(shí)行院科二級培訓,護理部組織崗前培訓,各專(zhuān)科負責專(zhuān)科培訓。新畢業(yè)護士采用輪科方式進(jìn)行培訓,各輪轉科室制定培訓計劃,依照計劃對輪科護士進(jìn)行專(zhuān)科培訓,其他人員由各專(zhuān)科培訓。
4、護理綜合素質(zhì)培訓:護理部制定計劃,主要以每月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習的形式開(kāi)展,并舉行市級學(xué)術(shù)講座,開(kāi)辦專(zhuān)題培訓班。
5、重點(diǎn)護理人才培養:積極選派護理骨干去省級大醫院進(jìn)修學(xué)習,舉行護士長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì ),安排護士長(cháng)及專(zhuān)科護士參加護理管理及專(zhuān)科知識學(xué)習班,落實(shí)主管護師ICU輪轉制度。
五、培訓內容
1、基礎護理操作培訓:靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術(shù)等24項基礎護理操作。
2、專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培養:各專(zhuān)科基本理論、基本知識、基本技能、護理常規、健康教育等。
3、新進(jìn)護士業(yè)務(wù)培訓:護理核心制度、醫德醫風(fēng)教育、護理服務(wù)禮儀、醫療法律法規、各專(zhuān)科護理知識等。
4、護理綜合素質(zhì)培訓:院感知識、人際溝通技巧、護理教學(xué)技能、護理科研等。
5、重點(diǎn)護理人才培養:國內外先進(jìn)的'護理管理理念、專(zhuān)科護理方法、危重病人搶救與護理等。
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