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九年級家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案范文（精選10篇）
為了確�；顒�(dòng)有序地進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃�；顒�(dòng)方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的九年級家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
九年級家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
1、讓家長(cháng)了解學(xué)校教育教學(xué)工作情況。
2、讓家長(cháng)了解班級小組合作學(xué)習及隨筆化作文課改情況。
3、讓家長(cháng)了解班級情況和班級管理的主要工作。
4、讓家長(cháng)了解學(xué)生在校生活學(xué)習的情況。
5、家校溝通交流教育方法。
6、了解家長(cháng)的意見(jiàn)，征求家長(cháng)建議。
7、與家長(cháng)簽安全協(xié)議書(shū)。
二、家長(cháng)會(huì )主題：
共創(chuàng )燦爛的明天。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：2*年11月22日（星期六）上午9：00-11:00
地點(diǎn)：初三（22）班教室
四、家長(cháng)會(huì )參加人員：
班主任及科任教師、學(xué)生家長(cháng)以及學(xué)生
五、活動(dòng)準備：
1、利用校訊通工具和學(xué)生帶口信的方式通知家長(cháng)在規定時(shí)間內到學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )議，爭取所有家長(cháng)都能及時(shí)到校參加會(huì )議。
2、前后黑板的布置。前黑板:中間寫(xiě)歡迎標語(yǔ)，兩邊寫(xiě)會(huì )議議程和科任教師姓名和聯(lián)系號碼；后黑板:“感恩父母”黑板報。
3、做好教室的布置：學(xué)生作品展（學(xué)生試卷、作業(yè)展）收集整理、班級文化布置（包括小組文化及隨筆長(cháng)廊展示）、科任教師和班干部介紹、爭星奪標考核統計、學(xué)習園地、班級活動(dòng)風(fēng)采、班級學(xué)習目標、課桌的布置、物品擺放整齊劃一（包括衛生角擺放）、教室衛生等。
4、徹底打掃“三區”衛生，不留衛生死角。
5、主動(dòng)邀請班級的科任老師到班級參加班級家長(cháng)會(huì )議。
6、班主任、科任教師、生代表寫(xiě)好講話(huà)稿，做到具有科學(xué)性、針對性、教育性。
7、準備學(xué)生寫(xiě)給家長(cháng)的一封信。要求學(xué)生真誠面對家長(cháng)，匯報自己在學(xué)校的學(xué)習生活和思想，感恩父母對自己的養育之恩，為孩子搭建一個(gè)相互溝通的平臺，使家長(cháng)有機會(huì )來(lái)學(xué)校了解一下孩子的心聲。
8、指定學(xué)生干部做好班級衛生工作和后勤服務(wù)工作以及家長(cháng)接待工作，準備好茶水。
9、制作家長(cháng)會(huì )所需要的幻燈片。
六、會(huì )議流程：
1.家長(cháng)到場(chǎng)就座，翻看孩子作業(yè)。
2.學(xué)生主持人致歡迎詞。
3.收聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導的講話(huà)。
4.班長(cháng)發(fā)言，介紹班級情況。
5.學(xué)習委員發(fā)言，主要是圍繞學(xué)習方面的做法和要求。
6.體育委員介紹校運會(huì )等情況介紹.
7.科任教師發(fā)言。
8.家長(cháng)代表發(fā)言。
9.班主任講話(huà)。
1）、總結開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)孩子們的'學(xué)習、生活情況以及學(xué)校、班級開(kāi)展的一些活動(dòng)。
2）、期中考試情況。
3）、本學(xué)期主要工作（圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習慣養成等工作展開(kāi)）
4）、講解家庭教育及家長(cháng)與學(xué)校如何配合、家庭作業(yè)布置與檢查，班級工作及教學(xué)方面需要家長(cháng)配合支持的方面。
5）、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。
10.互動(dòng)交流
1、家長(cháng)之間互相討論，互相詢(xún)問(wèn)在教育子女方面的方法經(jīng)驗或困惑，形成比較集中的問(wèn)題。
2、與家長(cháng)探討如何正確看待成績(jì)與如何更好地教育學(xué)生。交流孩子的教育方法，班主任回答家長(cháng)提出的一些管理孩子方面的困惑和憂(yōu)慮。
3、請家長(cháng)對學(xué)校及老師提出合理化的建議。
4、與部分家長(cháng)進(jìn)行個(gè)別溝通。
七、家長(cháng)會(huì )結束，學(xué)生干部逐一歡送家長(cháng)離場(chǎng)。
九年級家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 篇2
一、 目的
激勵家長(cháng)繼續做好孩子的堅強后盾，幫助孩子樹(shù)立信心。個(gè)別學(xué)生行為習慣問(wèn)題。
二、 計劃
各科老師先匯報，班內張貼獎狀，下發(fā)試卷，表?yè)P優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡，優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗，寓言故事。
三、 方式
匯報、經(jīng)驗介紹、交流相結合。
四、 準備
1、按期中名次算好進(jìn)步、退步數，進(jìn)步多的頒發(fā)獎狀，并張貼在墻上。
2、評選關(guān)心集體獎。
3、收集各科試卷，復印成績(jì)單。
4、優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗發(fā)言稿。
5、布置會(huì )場(chǎng)：黑板上寫(xiě)好會(huì )標、布置好教室環(huán)境、安排好家長(cháng)座次。
五、 實(shí)施
1、 對家長(cháng)支持學(xué)校的工作表示感謝。
2、 表?yè)P班級好人好事。
經(jīng)常為班級服務(wù)：早來(lái)晚走、維修設施。
3、 反饋年級期中考試的總體情況。（各科教師分別介紹情況）
進(jìn)步名次：
4、 引導孩子面對初三的緊張生活，家長(cháng)應注意的一些教育細節。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習層面
1、 督促、檢查孩子的作業(yè)及完成情況。
2、 關(guān)注成績(jì)變化，找出癥結所在。
3、 正確處理學(xué)校教育和家教之間的關(guān)系。
4、 使用權威的、適量的、有針對性的`復習資料。
�。ǘ┧枷胱兓瘜用�
1、 鼓勵孩子樹(shù)立學(xué)習、生活的自信心。
2、 了解孩子對升學(xué)去向的想法。
3、 掌握孩子在校的學(xué)習規律。
�。ㄈ┥眢w健康層面
1、 注意孩子的營(yíng)養搭配。
2、 了解孩子的生活起居規律。
3、 鼓勵孩子多進(jìn)行體育鍛煉。
�。ㄋ模┡c孩子溝通層面
1、 要心平氣和地和孩子交談，并選擇合適的條件與環(huán)境。
2、 多一些對孩子的尊重理解，不要給孩子施加過(guò)多的壓力。
3、 教會(huì )孩子進(jìn)行正確的自我定位。
�。ㄎ澹� 學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作。
1、 日常教學(xué)注重基礎，與中考的試題難易走向接軌。
2、 抓補差，任課教師要對班級的“尾巴”進(jìn)行義務(wù)輔導。
3、 每月設月考，并作為推優(yōu)的相關(guān)依據。
4、 安排優(yōu)秀的教師任教畢業(yè)班，目前的這支隊伍有經(jīng)驗、認真、奉獻。
5、 學(xué)校定期進(jìn)行質(zhì)量分析和年級會(huì )，總結經(jīng)驗，制定計劃，為學(xué)生的全面沖刺做好充分的準備。
九年級家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：
構建家校和諧，共同關(guān)注孩子成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(cháng)更好地了解學(xué)校，展示學(xué)校教育成果，張揚學(xué)生個(gè)性和特長(cháng)。
2、向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況（學(xué)生各項作業(yè)作品展及活動(dòng)表現等），反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現。既要讓家長(cháng)了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習情況，也要達到老師與家長(cháng)交流教育思想、達到教育共識的目的，形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。
3、了解學(xué)生家長(cháng)及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟狀況；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等）；家教狀況（如對孩子是溺愛(ài)放任、粗暴嚴厲還是不聞不問(wèn)，教育內容與方式是否恰當當等）；家長(cháng)的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等，便于教師達到因材施教的目的。
4、通過(guò)教師與家長(cháng)之間的相互交流和探討，使家長(cháng)更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習情況，同時(shí)引領(lǐng)和指導家長(cháng)借鑒好的家教經(jīng)驗，科學(xué)家教，共同培養孩子良好的學(xué)習、生活習慣。
5、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤會(huì )。
三、活動(dòng)的工作原則：
1、尊重。班主任及科任教師應尊重每一位家長(cháng)，不管學(xué)生怎樣頑劣，不管家長(cháng)地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應該只停留在嘴上，而應在心中，落實(shí)到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語(yǔ)言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要，更是工作的需要。如果切實(shí)做到了這一點(diǎn)，必將換來(lái)豐厚的回報。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個(gè)教師誠摯的`愛(ài)心和期盼，喚起家長(cháng)對教師的認同和理解。
2、自信。班主任和科任教師應有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信，是對學(xué)生前途的自信，是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長(cháng)感受到這種自信，看到孩子的希望；可以讓學(xué)生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。當然這種自信不是盲目自大，自吹自擂，而應建立在對學(xué)生的充分了解，建立在班主任思考與周密策劃之上，建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)之上。
3、務(wù)實(shí)性。精心選擇把握有利的時(shí)機，達到效果。對班級情況、學(xué)生情況的介紹要客觀(guān)，恰如其分的去評價(jià)學(xué)生：其一，宜多鼓勵，忌多批評。其二，宜全面忌片面，教育是雙向的，談話(huà)同樣是雙向性活動(dòng)，要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三，宜多啟發(fā)，忌武斷妄下結論。
4、探討性。家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)要力求全面，又重點(diǎn)突出；既講優(yōu)點(diǎn)，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對家長(cháng)要既有鼓勵，又有要求；既有商討又有指導。這樣，通過(guò)交流，教育者雙方便在教育思想上達成了共識，增強教育活力，
5、層次性。由于家長(cháng)的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點(diǎn)千差萬(wàn)別，反映在教育子女的指導思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據不同的學(xué)生、不同的家長(cháng)，多層次進(jìn)行，有的放矢。對文化程度較高的家長(cháng)，可進(jìn)行教育科學(xué)理論方面的交流與探討；對文化程度不高的家長(cháng)可進(jìn)行教育科學(xué)常識培訓，從有關(guān)事例入手，使家長(cháng)受到啟發(fā)。特別是在指出學(xué)生存在的缺點(diǎn)和毛病時(shí)，藝術(shù)的語(yǔ)言常會(huì )被家長(cháng)和學(xué)生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求，而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師，信其道”，更加支持和尊重教師的工作。
家長(cháng)會(huì )中要切合實(shí)際做好充分準備，切忌盲目；要重視德育教育，切忌重智輕德把家長(cháng)會(huì )變成“家庭輔導培訓會(huì )”和成績(jì)報告會(huì )。要了解學(xué)生心聲，關(guān)注學(xué)生愛(ài)好，尊重家長(cháng)和學(xué)生人格，切忌變?yōu)橛柸藭?huì )和告狀會(huì )。
九年級家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
充分利用“家長(cháng)會(huì )”這一平臺，加強學(xué)校、教師、家長(cháng)之間的溝通，共同關(guān)注學(xué)生健康成長(cháng)。讓家長(cháng)走進(jìn)校園，走近課堂，了解學(xué)校，讓家長(cháng)了解子女在校學(xué)習、生活情況，從而更好地配合學(xué)校教育，形成有效的“三結合”教育格局。
二、會(huì )議主題：
孩子的成長(cháng)，我們相伴
三、參會(huì )對象：
全體學(xué)生、家長(cháng)及任課教師
四、會(huì )議時(shí)間：
11月30日上午9：30——11：10
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校水泥球場(chǎng)和本班教室
六、具體安排：
1．29日下午第三四節全校衛生大掃除，政教處組織檢查，不過(guò)關(guān)的即時(shí)整改。30日晨讀、早餐、早讀正常進(jìn)行。早讀延長(cháng)到8：00結束后，學(xué)生打掃好教室、寢室、包干區衛生。8：00校級領(lǐng)導巡視整個(gè)校園，查漏補缺，整改發(fā)現的問(wèn)題
2．8：40—9：00學(xué)生帶凳子到操場(chǎng)指定位置就坐；9：00—9：25接家長(cháng)到自己位置就坐。
3．9：30—10：15，集中開(kāi)會(huì )�！緦W(xué)校水泥球場(chǎng)，家長(cháng)坐在孩子位置，學(xué)生站在自己班級隊伍后面】
�。�1）唐晉彪副書(shū)記主持，致歡迎辭，介紹主席臺領(lǐng)導。
�。�2）周云海校長(cháng)發(fā)言，介紹學(xué)�；厩闆r和管理措施。
【集中開(kāi)會(huì )期間各班主任、搭班教師要管好自己本班的紀律，不要給家長(cháng)留下不良印象�！�
�。�3）學(xué)生代表發(fā)言。
�。�4）家長(cháng)代表發(fā)言。
4．10：20—11：00，分班開(kāi)會(huì )，班主任主持會(huì )議，任課教師參加。
學(xué)生給自己家長(cháng)泡一杯茶，雙手捧上并說(shuō)：某某，辛苦啦！謝謝來(lái)參加家長(cháng)會(huì )。學(xué)生請家長(cháng)在自己座位就坐。正式開(kāi)始學(xué)生在教室做后面站立。
�、虐嘀魅沃職g迎詞，播放學(xué)校介紹的ppt。
�、瓢嗉墝W(xué)習、管理情況介紹，并提對學(xué)生、家長(cháng)的希望。
�、侨握n教師發(fā)言。
�、葘W(xué)生代表、家長(cháng)代表發(fā)言。
�、杉议L(cháng)、教師互動(dòng)交流。
�、拾l(fā)含成績(jì)的家長(cháng)信、核對校訓通電話(huà)、參會(huì )簽到。
【家長(cháng)會(huì )結束后，各班對教室、寢室、包干區進(jìn)行大掃除，教研組辦公室衛生由各教研組長(cháng)組織打掃，屆時(shí)學(xué)校將組織檢查�！�
七、班主任工作準備：
1．會(huì )前準備：
�、琶堪嗟綍�(huì )家長(cháng)應占所在班級學(xué)生數的80%以上，個(gè)別特殊的學(xué)生班主任更應該抓住這個(gè)教育的良好契機要求家長(cháng)參加家長(cháng)會(huì )，班主任要在11月28日（周三）前逐個(gè)電話(huà)邀請，并確定到會(huì )情況，并提醒家長(cháng)按時(shí)趕到，注意路途安全，盡量不開(kāi)車(chē)。
�、萍议L(cháng)會(huì )前，各班要求學(xué)生統一穿校服，同時(shí)堅決落實(shí)教室、寢室美化評比工作，教室、寢室和包干區衛生要搞徹底，不留衛生死角，教室的黑板要布置好開(kāi)會(huì )的主題。
�、前嘀魅问菍W(xué)校形象的代表，要注意個(gè)人形象，精神飽滿(mǎn)，穿戴整潔，熱情大方，舉止得體。
�、乳_(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，各班主任要以正面宣傳為主，特別不要在會(huì )上點(diǎn)名批評學(xué)生。
�、杉议L(cháng)會(huì )期間各班主任要嚴格請假制度，無(wú)特殊情況不準學(xué)生請假外出，家長(cháng)會(huì )結束后，學(xué)生放假回家。班主任到位管理，值周領(lǐng)導做好點(diǎn)名。
�、始议L(cháng)會(huì )期間，班主任一定要仔細觀(guān)察學(xué)生身體狀況，發(fā)現學(xué)生身體不適，情況嚴重的要立即送衛生院。
2．班級講話(huà)內容：
�、沤榻B班級基本情況，包括期中考試的成績(jì)的總體情況，學(xué)生進(jìn)步情況。
�、浦笇Ъ议L(cháng)如何配合學(xué)校教育好自己的.子女（包括學(xué)生在校手機使用、學(xué)生外出上網(wǎng)、學(xué)生佩帶首飾、男生留長(cháng)發(fā)、學(xué)生在校生活費用使用等方面問(wèn)題的教育）
�、桥c家長(cháng)探討如何對獨生子女進(jìn)行教育的問(wèn)題。
3。搭班老師：
�、糯畎嗬蠋熉氊煟杭议L(cháng)會(huì )期間協(xié)助班主任紀律管理，協(xié)助回答家長(cháng)提問(wèn)。
4．會(huì )后注意事項：
�、耪埌嘀魅翁嵝迅魑患议L(cháng)返家途中注意安全。
�、�12月6日各班主任家長(cháng)會(huì )小結上交政教處。
八、門(mén)衛車(chē)輛管理：
1．協(xié)助門(mén)衛人員：汽車(chē)停車(chē)xx老師，組長(cháng)為xx老師；自行車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)管理xx老師，組長(cháng)為xx老師�？傌撠煘閰f(xié)警。學(xué)生會(huì )干部4名。
2．工作職責：引導家長(cháng)把車(chē)輛停放在指定位置，保證車(chē)輛停放整齊，并保證校園及其周邊交通暢通無(wú)阻；做好家長(cháng)會(huì )期間的安全保衛工作；要語(yǔ)言文明，禮貌對待家長(cháng)，千萬(wàn)不能與家長(cháng)發(fā)生沖突。
九、門(mén)口家長(cháng)接待：
1．接待人員：
x老師；xx老師為組長(cháng)。
2．工作職責：
負責把家長(cháng)引導到學(xué)生所在班級位置，重點(diǎn)為遲到的家長(cháng)；要語(yǔ)言文明，禮貌對待家長(cháng)。
十、其他事項：
1．草擬校長(cháng)講稿；負責擬寫(xiě)家長(cháng)會(huì )發(fā)放的家長(cháng)信。
2．各任課教師必須到相應的班級參加家長(cháng)會(huì )。值周領(lǐng)導、值日教師要在校園內加強巡查。開(kāi)會(huì )期間，值日教師、公寓管理員要到寢室、教學(xué)區巡查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
3．負責安排學(xué)生會(huì )干部2名協(xié)助警務(wù)室管理大門(mén)，同時(shí)安排4名端莊女生在門(mén)口迎賓。
4．其他分工：
�、沤虒W(xué)大樓豎幅：
踏海凌云赴龍門(mén)不浪費一份時(shí)光為青春添彩為學(xué)校增光
嘔心瀝血琢美玉不放棄一名學(xué)生讓家長(cháng)放心讓社會(huì )滿(mǎn)意
司令臺前橫幅：xx市高級中學(xué)學(xué)生家長(cháng)會(huì )
黑板歡迎詞：家校聯(lián)盟共建和諧社會(huì )
師生同心爭創(chuàng )文明校園
——以上負責
�、扑玖钆_桌椅、桌布、鮮花布置；校門(mén)口、教學(xué)樓附近布置彩旗——文宇負責
�、墙淌仪昂诎迳蠈�(xiě)歡迎家長(cháng)的歡迎詞———家長(cháng)座談會(huì )及主題詞【理解牽手合作或結合自己班級實(shí)際設想】
——各班班主任負責
�、葦z影報道——負責
�、筛靼嗉壏职l(fā)一筒“一次性紙杯”，各年級三包茶葉——負責
飲用熱水供應，熱水瓶準備——各班班主任負責
�、使还拒�(chē)輛聯(lián)系與協(xié)調、家長(cháng)委員會(huì )成員確定和聘書(shū)制作——負責
�、思议L(cháng)簽到單、意見(jiàn)表（每班各一份）、校訊通電話(huà)核實(shí)——負責
九年級家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 篇5
家長(cháng)會(huì )主題：
總結家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行班級期中考試獎勵。
家長(cháng)會(huì )理念：
如何才是真正孝順父母。樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)。
教育目標：
1、理解父母。
2、孝順父母。
3、總結期中考試。
4、向成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習。
一、導入家長(cháng)會(huì )：
同學(xué)們，家長(cháng)會(huì )已經(jīng)結束，縱觀(guān)我們班的家長(cháng)會(huì )情況，應該說(shuō)是成功的。昨天，大家也已經(jīng)聽(tīng)到了我所講的，也清楚了父母所要求的，往后該怎么做，請同學(xué)們認真思考。今天，我們再來(lái)一起總結分析一下我們家長(cháng)會(huì )的情況，并且進(jìn)行期中考試的總結。
二、家長(cháng)會(huì )總結：
——主要結合問(wèn)卷調查來(lái)進(jìn)行教育指導。
高一(x)班家長(cháng)會(huì )問(wèn)卷調查表統計和分析
(xx位家長(cháng)參加會(huì )議，x位家長(cháng)因事先離開(kāi)，xx份問(wèn)卷調查表有效!)
尊敬的家長(cháng)：
感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，為了進(jìn)一步了解情況，以便學(xué)校對您的'孩子進(jìn)行教育，請您認真填寫(xiě)下列問(wèn)卷事項，希望您能充分發(fā)表意見(jiàn)，提出更多的建議，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一層樓。
九年級家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 篇6
我班目前人數總計35人，來(lái)自西夏區學(xué)生X人，金鳳區X人，興慶區X 人，石嘴山市X人，固原地區X人，外省市X人，其中大部份涪陵的家庭都是在偏遠的村落。我班留守孩子X(jué)人，大部分的學(xué)生家長(cháng)在外打工。針對這樣的情況，我班的家長(cháng)會(huì )大多是通過(guò)電話(huà)進(jìn)行簡(jiǎn)短的溝通和交流。
我班已建立學(xué)生飛信群和家長(cháng)飛信群，班主任每周通過(guò)飛信或電話(huà)向家長(cháng)匯報學(xué)生情況及教育建議。
通過(guò)電聯(lián)，本次我班家長(cháng)會(huì )能夠參加的家長(cháng)非常少，但班主任及學(xué)生為這次活動(dòng)做了最充分的準備。
方案如下：
班主任對整個(gè)家長(cháng)會(huì )工作統籌策劃，并主持和督促學(xué)生工作。
1、 布置教室（黃勇、海軍權、馬小龍、薛冉等同學(xué)）
我班根據專(zhuān)業(yè)特色，結合本班學(xué)生學(xué)業(yè)成果設計出“班級建樹(shù)”、興趣小組成果展示（美工組、書(shū)法組、文學(xué)組、音樂(lè )組、舞蹈組）、圖書(shū)角、通告區、清潔區等充滿(mǎn)活潑、趣味的區域。
2、 迎接家長(cháng)活動(dòng)安排（馬海亮、郭萬(wàn)勇等）
我班接送家長(cháng)的志愿者同學(xué)為9人，馬海亮等4人負責東門(mén)，王科等3人負責西門(mén)、郭萬(wàn)勇等2人負責教學(xué)樓區域和會(huì )后教室區域的接待工作。
3、 班主任組織家長(cháng)參加觀(guān)看學(xué)校的餐廳、學(xué)生宿舍、車(chē)間、實(shí)訓樓、學(xué)生的文化課和技能比賽。
4、 班主任組織家長(cháng)在教室內召開(kāi)全校家長(cháng)大會(huì )
5、 班主任根據本班情況召開(kāi)本班家長(cháng)會(huì )議
6、 劉思雨等同學(xué)負責打掃衛生。
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
尊敬的各位家長(cháng)：
各位家長(cháng)下午好！首先，感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽空參加我班的家長(cháng)會(huì )，謝謝你們的信任和大力的支持。其次，感謝你們給我送來(lái)了一群可愛(ài)的孩子，盡管他們會(huì )給我帶來(lái)麻煩、帶來(lái)憂(yōu)愁、甚至帶來(lái)鬧怒，但帶給我更多的是歡喜和欣慰，。
一、匯報三個(gè)多月里班級各項情況：
各位家長(cháng)，下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班目前的基本情況。 我們汽車(chē)制造7班本學(xué)期有學(xué)生35人，在學(xué)校領(lǐng)導、各位家長(cháng)的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長(cháng)；目前的汽車(chē)制造7班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，多次受到學(xué)校領(lǐng)導的表?yè)P，每月考核保持第一寶座。在一個(gè)多月里，我們班各方面表現令人滿(mǎn)意。
1、行為習慣上
一個(gè)多月里，我們堅持“德育為先”的育人理念，注重學(xué)生的行為習慣訓練，督促他們在文明禮貌、衛生紀律等方面努力達到《學(xué)生在校行為細則》之要求及達到《6S管理》水平，我班在班級考核分數都比較高；同時(shí)又因為良好的班容班貌和學(xué)生整體素養，我們經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導和課任老師的肯定。學(xué)生們誠實(shí)善良，集體榮譽(yù)感強，自覺(jué)遵守各項規章制度，不打架鬧事，尊師愛(ài)友，努力學(xué)會(huì )自我約束、管理，能活潑、健康的成長(cháng).
2、學(xué)習情況
我班是一個(gè)學(xué)習氛圍濃的班集體。我班學(xué)生性格差異比較大，性格開(kāi)朗的同學(xué)特別活躍，性格內向的經(jīng)常獨自在自己的小空間里活動(dòng)。針對這樣的情況，我在班里組織多次以“團結和諧”為主題主題班會(huì )，那么同學(xué)可以參加學(xué)校各項活動(dòng)，也可以參加班級興趣小組，目的'就是豐富全體同學(xué)的興趣愛(ài)好，培養同學(xué)的興趣愛(ài)好。我們還有很多同學(xué)的學(xué)習動(dòng)機不強，目標不明確，不知道自己想要什么，興趣是可以培養的，讓有特長(cháng)的同學(xué)帶動(dòng)內向的同學(xué)，我相信只要好好引導，無(wú)論多么默默無(wú)聞的同學(xué)都可以站在舞臺上激情四射，尤其是劉源和曹帥同學(xué)。在一個(gè)多月里，我們班既涌現了很多積極主動(dòng)自愿承擔為學(xué)校打掃衛生的同學(xué)，有主動(dòng)自愿為打掃老師室的、參加自愿者為學(xué)校服務(wù)的等等。也有勤奮好學(xué)的吳毅慶、金鑫等同學(xué)。還有工作認真的劉思雨、馬龍、海軍權等同學(xué)……他們的成績(jì)太多太多了，在這里因為時(shí)間的關(guān)系，我都沒(méi)有辦法一一向各位家長(cháng)匯報！我們班集體所取得的所有成就與榮耀這都滲透著(zhù)同學(xué)們的心血和汗水.
3、存在的問(wèn)題
盡管如此，因為各種原因，我班同樣也存在一些問(wèn)題。如：班容量過(guò)小，這使得有部分學(xué)生打掃衛生不夠積極推辭扯皮，個(gè)別同學(xué)基礎差，自信心缺乏，學(xué)習不能做到有恒心有毅力，甚至周天返校請假比較多及曠課，他們自控力需加強，學(xué)習習慣需糾正，學(xué)習方法需改進(jìn)；個(gè)別家長(cháng)對孩子關(guān)愛(ài)不夠，沒(méi)有關(guān)注孩子的全面成長(cháng)，給予孩子的具體指導太少；留守孩子缺少父母親的嚴管身教，隨之而來(lái)的是祖輩們的愵?lèi)?ài)，想干什么就干什么，給學(xué)校教育帶來(lái)很大的障礙等.
二、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習、生理、心理特點(diǎn)及形成原因
為此，今天的家長(cháng)會(huì )，我想重點(diǎn)和各位家長(cháng)一起，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習、生理、心理特點(diǎn)，以期探討如何在本階段引導、幫助孩子快樂(lè )、健康地學(xué)習生活。
1、學(xué)習方面：當今社會(huì )競爭壓力越來(lái)越大，三年之后面臨的都是就業(yè)，孩子們需要掌握的知識和技能越來(lái)越多，內容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習方法改變了。所以出現了一部分同學(xué)求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習很自覺(jué)；而有一部分同學(xué)學(xué)習動(dòng)機不強，在學(xué)習上出現惰性，怕辛苦，或因為知識的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔，成績(jì)出現較大滑坡。
2、思想意識方面：思想從單純走向復雜，開(kāi)始有自己意向，不再什么話(huà)都與父母說(shuō)了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫(xiě)在日記里，還仔細地鎖起來(lái)，要是家長(cháng)翻看了，往往會(huì )十分憤怒、傷心。但同時(shí)他們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄弱，犯了錯、違了法都不知道。
三、教師和家長(cháng)如何應對：
父母是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對子女都有著(zhù)言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿(mǎn)沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長(cháng)更多的支持和參與。下面我先談?wù)勎覀�(gè)人的一些看法。
1、引導孩子樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)
有些同學(xué)認為自己來(lái)中職學(xué)校并非本人意愿，是被逼來(lái)學(xué)校打發(fā)時(shí)間的。但也有學(xué)生是主動(dòng)要求來(lái)求學(xué)的，并且起初還受到家長(cháng)的極力反對，學(xué)習非常上進(jìn)。但也有學(xué)生以此作為自我放棄的理由。那么，偏離了正確的人生觀(guān)的學(xué)生，需要我們老師和家長(cháng)的積極引導。我們幫助學(xué)生糾正錯誤認識，樹(shù)立崇高理想，應該引導學(xué)生認識到將來(lái)人生路上存在的激烈殘酷的競爭，明白只有做好每個(gè)階段的事情，才能為更大的成功打下基礎，因此我們要引導他們嚴格要求自己，不做違反校規班規的事情，刻苦學(xué)習，珍惜時(shí)光。
2、注重養成教育
大家知道，青春期階段是學(xué)生養成教育的重要階段，這包括行為習慣、學(xué)習習慣等的養成。我們的孩子都號稱(chēng)為“小公主”，然而正確的育人觀(guān)應是先成人后成材，面對孩子的日益成長(cháng)，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長(cháng)、關(guān)心照顧他人。
除此外，針對競爭日益激烈的當今社會(huì )，家長(cháng)都特別注意孩子學(xué)習成績(jì)的提高。那么怎么有效提高學(xué)習成績(jì)呢？我們應了解孩子的學(xué)習不僅是一種智力活動(dòng)，而且，還伴隨著(zhù)非智力的活動(dòng)。諸如，認真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習方法等，對學(xué)習的效率都有極大的影響。
3、了解、重視孩子的心理健康教育
對孩子可能出現的心理障礙，應“預防為主，及早發(fā)現，對癥治療，長(cháng)期跟蹤”，家校聯(lián)合，共商幫助孩子的方法。家長(cháng)之間、家長(cháng)和教師之間也可經(jīng)常交流，但有必要提醒的是，也不可“談虎色變”，只有我們的心理“健康”了，孩子們才可能“健康”。
4、針對以上情況，我想對各位家長(cháng)提出幾點(diǎn)建議：
對家長(cháng)的十一點(diǎn)建議：
�。�1）必須有很強的責任心
�。�2）要多了解孩子
�。�3）要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣
4）創(chuàng )設有利于孩子成長(cháng)的家庭環(huán)境： 讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家，建立良好的親子關(guān)系
�。�5）新時(shí)期家長(cháng)要做到“三明”即文明、開(kāi)明、聰明
�。�6）具有現代父母六要素：
關(guān)心愛(ài)撫孩子；讓孩子學(xué)會(huì )獨立自主
讓孩子感到快樂(lè )；正確對待孩子的學(xué)習成績(jì)
給孩子留面子；做孩子的朋友
�。�7）督促子女養成良好的學(xué)習、衛生等行為習慣
�。�8）理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。
家長(cháng)如何督促你學(xué)習 ，與你進(jìn)行溝通
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(cháng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(cháng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：
1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會(huì )譴責；
2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì )好斗；
3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會(huì )自信；
4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì )喜歡別人；
5）如果孩子生活在友誼中，便學(xué)會(huì )覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著(zhù)他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(cháng)。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現有：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛(ài)惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。以上是家庭教育造成的，最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。
家長(cháng)會(huì )工作總結
20xx年汽車(chē)制造7班家長(cháng)會(huì )電話(huà)聯(lián)系說(shuō)能來(lái)的家長(cháng)有X人，實(shí)到X人。因家長(cháng)工作需要的原因，家長(cháng)會(huì )后離開(kāi)的家長(cháng)有4人，雖然本次家長(cháng)會(huì )議中參會(huì )的家長(cháng)人數不多，但整體效果不錯，家長(cháng)們都看到了學(xué)校的發(fā)展、看到了學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng)，對我校的工作非常滿(mǎn)意，并為我校的發(fā)展提供了非常寶貴的建議。
由于很多家長(cháng)會(huì )前已向我告知家離學(xué)校較遠需要趕車(chē)，因此本人在會(huì )前與各位家長(cháng)進(jìn)行溝通和交流，向家長(cháng)匯報學(xué)生的情況并與家長(cháng)討論有針對性的輔導方案。
學(xué)校家長(cháng)會(huì )議參觀(guān)結束后，因之前已與家長(cháng)進(jìn)行過(guò)溝通和交流，且多數家長(cháng)在催促要趕車(chē)希望盡快結束，班主任只進(jìn)行了20分鐘的班級情況總結及學(xué)生教育方案的匯報�；�10分鐘進(jìn)行辦戶(hù)籍證明重要性的解說(shuō)。
通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )議，本人對本班學(xué)生的情況有了更進(jìn)一步的了解，這為以后的輔導工作提供了很大的幫助。但本次家長(cháng)會(huì )議的召開(kāi)也有很多做得不足的地方，由于時(shí)間比較緊促，未能向家長(cháng)們呈現學(xué)生這一個(gè)多月來(lái)的進(jìn)步成果視頻。也沒(méi)能讓所有任課老師與家長(cháng)進(jìn)行充分的交流。
九年級家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 篇7
一、家長(cháng)會(huì )目的：
1、通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，使家長(cháng)了解學(xué)生本學(xué)期在學(xué)校的各種表現；
2、認識學(xué)校的教育理念、教學(xué)方法和教學(xué)內容上的注意點(diǎn)；
3、認識到自己子女在個(gè)性上的差異，明確教育的方向和方法；
4、明確自己應該怎樣去關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，在學(xué)習與生活上給予正確有效的幫助和指導。
二、活動(dòng)時(shí)間： 2012年5月11日 星期三 13：30—15：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)： 下操場(chǎng)
四、與會(huì )人員： 全體師生及學(xué)生家長(cháng)。
五、家長(cháng)會(huì )形式：先集中以年級組為單位召開(kāi)會(huì )議，再分散以班級為單位召開(kāi) 家長(cháng)會(huì )。
六、活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬�、年級組家長(cháng)會(huì )
1、家長(cháng)簽到，做好《家長(cháng)會(huì )記錄》。
2、各年級組長(cháng)就學(xué)校本年級教育教學(xué)思想、教學(xué)模式、教學(xué)特點(diǎn)、學(xué)生狀況向家長(cháng)做以介紹和宣傳。
3、家長(cháng)代表發(fā)言：
4、學(xué)生代表發(fā)言：《想對爸爸、媽媽說(shuō)的話(huà)》
5、獎勵優(yōu)秀學(xué)生
�。ǘ�、班級家長(cháng)會(huì )（組長(cháng)分配本組教師到各班）
1、班主任：準備班級家長(cháng)會(huì )資料。班主任老師要準備學(xué)生考試成績(jì)資料和在校表現情況的資料、學(xué)生各科作業(yè)、學(xué)生期中考試試卷等資料。學(xué)生自備作文一篇《想對爸爸、媽媽說(shuō)的話(huà)》。
2、向各位家長(cháng)匯報學(xué)生本學(xué)期表現（主要有以下幾點(diǎn)）：
�。�1）表?yè)P表現突出的同學(xué)（包括某一方面有特長(cháng)的）。
�。�2）班級取得的成績(jì)。
�。�3）班級的.不足之處和存在的問(wèn)題（衛生、紀律、學(xué)風(fēng)…）。
�。�4）公布期中學(xué)生測試的成績(jì)（幫助家長(cháng)分析存在的問(wèn)題）。
3、提出家校配合的有關(guān)要求和存在的問(wèn)題。
4、給家長(cháng)的幾點(diǎn)建議。
5、強調安全教育。
6、個(gè)別溝通。
上寨中學(xué)德育處
九年級家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 篇8
家長(cháng)會(huì )主題：創(chuàng )書(shū)香班級 樹(shù)文明家園
舉辦形式：會(huì )議由學(xué)生主持，貫穿期中考試表彰、學(xué)生才藝展示、家長(cháng)經(jīng)驗交流、班主任經(jīng)驗介紹、親子互動(dòng)環(huán)節、校園生活展示
具體安排：
�。ㄒ唬┤藛T安排
1）主持人：鄧雯婷 陳穎欣
2）禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥、尹樂(lè )詩(shī)、
3）后勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒
4）電教：蘇家杰（攝像）、黃澤琪（攝影）、電腦控制（XX）
5）組織策劃：庾倬瑋、尹樂(lè )詩(shī)
6）頒獎嘉賓：（1）班主任和家長(cháng)委員會(huì )成員
�。�2）優(yōu)秀學(xué)生干部代表庾倬瑋、盧穎瑜、鄧雯婷、陳穎欣、李彤、羅潤之、鄧潔欣、張昊鋒、馮靖甥、劉銘濤、張潔瑩等
�。ǘ┎僮髁鞒�
1）原創(chuàng )校園生活紀錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）
2）班主任講話(huà)（30-40分鐘）
講話(huà)內容：
1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的'情況
2、介紹初中學(xué)習的特點(diǎn)以及學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習上普遍出現的問(wèn)題
3、分析期中考試的學(xué)生成績(jì)情況以及學(xué)科整體情況
3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演 尹樂(lè )詩(shī)）（5分鐘）
4）中期表彰（15-20分鐘）（頒獎時(shí)背投播放優(yōu)秀學(xué)生幻燈片展示）
�。�1）班主任和家長(cháng)委員會(huì )委員頒發(fā)期中考試全科前十名學(xué)生獎狀（家長(cháng)上臺領(lǐng)獎、合影）
�。�2）班主任和家長(cháng)委員會(huì )委員頒發(fā)期中考試主科前十學(xué)生獎狀（家長(cháng)上臺領(lǐng)獎、合影）
�。�3）班主任和家長(cháng)委員會(huì )委員頒發(fā)期中考試單科前三學(xué)生獎狀（家長(cháng)上臺領(lǐng)獎、合影）
�。�4）班主任和班長(cháng)、副班長(cháng)頒發(fā)中期學(xué)科多元評價(jià)優(yōu)秀學(xué)生獎狀（家長(cháng)上臺領(lǐng)獎、合影）
�。�5）班主任和團支書(shū)、（副）中隊長(cháng)頒發(fā)中期班級評優(yōu)評先優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎狀（家長(cháng)上臺領(lǐng)獎、合影）
校園之星： 才藝之星：美德少年：優(yōu)秀學(xué)生干部：優(yōu)秀科代表：優(yōu)秀組長(cháng)：
�。�6）班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長(cháng)、優(yōu)秀住宿生獎狀（家長(cháng)上臺領(lǐng)獎、合影）
5）家長(cháng)委員會(huì )委員代表講話(huà)（主題為——如何加強家長(cháng)和老師的溝通合作及重要作用）（5分鐘）
6）才藝表演二（小提琴演奏 羅潤之）（5分鐘）
7）學(xué)生家長(cháng)經(jīng)驗介紹（主題為——如何培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣）（5分鐘）
8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）
9）親子互動(dòng)（家長(cháng)上臺給11月份過(guò)生日的學(xué)生贈送生日禮物、全場(chǎng)合唱生日快樂(lè )歌）（10分鐘）
九年級家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(cháng)更好地了解我們學(xué)校。
2、向家長(cháng)展示匯報學(xué)生開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現。引導家長(cháng)形成正確的.教育觀(guān),密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的養成教育，使學(xué)生健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)程序：
1、上午家長(cháng)8:30之前到校，9：00——10：00在自強場(chǎng)集中聽(tīng)全國知名專(zhuān)家畢遐明的“關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康教育”講座。
2、10:00——12:00分年級分班召開(kāi)各班家長(cháng)會(huì )，各班班主任、任課老師與家長(cháng)進(jìn)行交流。
�。�1）家長(cháng)會(huì )課題：七年級《幫孩子幫孩子學(xué)會(huì )交往》、八年級《幫助孩子擺脫情緒困擾》、九年級《強化孩子的責任意識》。
�。�2）交流應該包括以下內容：
�、侔嘀魅蜗蚣议L(cháng)匯報學(xué)生學(xué)習情況和行為習慣情況，并提出相關(guān)要求。
�、谌握n教師向家長(cháng)介紹學(xué)習方法、教育子女的方法，并向家長(cháng)提出具體要求。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日即周xx上午8：00——12:00。
四、準備工作。
1、xx月xx日 制定好《家長(cháng)會(huì )通知》并發(fā)放。（xx）
2、xx月xx日 準備"關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康教育"講座主持。（xx）
3、xx月xx日 前檢修好多媒體音響、教室電路及電子白板等設備。（xx、xx）
4、會(huì )場(chǎng)布置工作。（xx ）
5、發(fā)放家長(cháng)會(huì )簽到表。（xx）
6、安排好"關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康教育"講座的條幅。（xx、xx）
7、xx月xx日 下午各班進(jìn)行大掃除，認真布置好會(huì )場(chǎng)，將班級電子白板清理干凈，并在電子白板上投上以家校聯(lián)系為主題的歡迎標語(yǔ)。（各班主任）
8、帶領(lǐng)家長(cháng)到多媒體教室報到。（各班主任）
10、拍照、圖像資料收集（xx、xx、xx）
11、年級主任負責各班活動(dòng)質(zhì)量把關(guān)。（各年級主任）
五、上交材料。
1、各班主任、任課教師將發(fā)言稿（紙質(zhì)稿、電子稿）、簽到表在xx月xx日前上交政教處xx老師。
2、岳茂超主任將圖片資料上交政教處。
未盡事宜，另行通知。
九年級家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案 篇10
一、會(huì )議時(shí)間：12月8日（星期日）上午9：00
二、會(huì )議內容及地點(diǎn)
1、辦學(xué)情況報告會(huì )：分小學(xué)、初中兩個(gè)學(xué)部組織，其中初中部會(huì )議信號由中心機房傳輸至各班教室
2、班情學(xué)情分析會(huì )、問(wèn)卷調查和評教評學(xué)：各班教室
三、參加人員
小學(xué)部、初中部各班學(xué)生家長(cháng)
四、會(huì )議議程
�。ㄒ唬┺k學(xué)情況報告會(huì )
1、初中部：
�。�1）、主持人：龔安學(xué)主任
�。�2）、馮校長(cháng)作辦學(xué)情況報告。
2、小學(xué)部：
�。�1）主持人：王楊
�。�2）張國平校長(cháng)作辦學(xué)情況報告及宣布教育局十條規定。
�。ǘ┌嘀魅伟嗲閷W(xué)情分析會(huì )（各班班主任、任課教師）
�。ㄈ┙M織問(wèn)卷調查、評教評學(xué)（教學(xué)處、年級組）
五、工作分工
1、辦學(xué)情況報告會(huì )會(huì )務(wù)準備，led顯示內容、宣傳報道：辦公室
2、班主任培訓（德育辦、年級組 12月2日下午5：00——5：40分）
3、家長(cháng)會(huì )前準備、班級家長(cháng)會(huì )巡查，會(huì )場(chǎng)紀律及衛生管理（政教處、工會(huì )）
4、安全管理：安全辦
5、組織問(wèn)卷調查、評教評學(xué)、教師考勤：教學(xué)處
6、家長(cháng)到會(huì )情況統計：年級主任、年級職員
7、教室布置及衛生打掃：各年級分管領(lǐng)導、年級主任、班主任
六、班主任會(huì )前準備清單
1、向家長(cháng)發(fā)邀請。
2、做好班情學(xué)情分析。
3、做好課件，并提前一天交年級主任和分管領(lǐng)導審查。
4、學(xué)生給家長(cháng)的信。
5、家長(cháng)代表發(fā)言（最好能交書(shū)面材料）。
6、學(xué)生作業(yè)、書(shū)本的整理，供家長(cháng)參觀(guān)。
7、會(huì )前布置好教室。（前后黑板內容、墻壁學(xué)生作品、教室整潔溫馨等）
8、組織家長(cháng)填好家長(cháng)學(xué)員名單。
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